For scoring high marks, 6th Standard Hindi Question Paper Kerala Syllabus Set 2 play an important role.
Kerala Syllabus 6th Standard Hindi Model Question Paper Set 2
Time: 2 : 15 Mts.
सामान्य निर्देशः
- पहला पंद्रह मिनिट का कूल ऑफ टाइम प्रश्न पत्र वाचन के लिए है।
- कुल 6 गतिविधियाँ हैं। सभी के उत्तर लिखने हैं।
- दो गतिविधियों में विकल्प हैं।
गतिविधि 1.
सूचना: ‘इच्छू और बिनिया’ कहानी का यह अंश पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।
तुझको दूध अच्छा लगता है न बिनिया तो तू दूध
पीने आना।” “पर तब चींटी होऊँगी ! मैं दूध
कैसे पी सकती हूँ बिनिया बोली।
क) दूध किसको अच्छा लगता है?
अ) चींटी को
आ) अम्मी को
इ) बिनिया को
ई) अम्मी को
उत्तर:
क) बिनिया को
ख) “मैं दूध कैसे पी सकती हूँ।” बिनिया क्यों इस प्रकार पूछा?
अ) चींटी होने के कारण
आ) गाय होने के कारण
इ) तितली होने के कारण
ई) मगहर होने के कारण
उत्तर :
ख) चींटी होने के कारण
(ग) सही मिलान करें।
| अ | आ |
| (क) तुझको दूध अच्छा लगता है। | (च) मैं चींटी होऊँगा। |
| (ख) मैं दूध कैसे पी सकती हूँ। | (छ) इच्छू ने बोला |
| (ग) पर तब तो | (ज) बिनिया ने बोली |
उत्तर :
| अ | आ |
| (क) तुझको दूध अच्छा लगता है। | (छ) इच्छू ने बोला |
| (ख) मैं दूध कैसे पी सकती हूँ। | (ज) बिनिया ने बोली |
| (ग) पर तब तो | (च) मैं चींटी होऊँगा। |
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गतिविधि 2
सूचना: ‘नीली चिड़िया’ कविता की ये पंक्तियाँ
पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।
इस डाली से उस डाली पर
उड उड जाने वाली चिडिया
लाख बुलाऊँ लेकिन मेरे
पास न आने वाली चिड़िया।
(क) कविता में ‘पक्षी के लिए किस शब्द का प्रयोग किया है?
अ) आकाश
आ) डाली
इ) चिडिया
ई) पास
उत्तर :
क) चिडिया
ख) नमूने के अनुसार कविता में चार पंक्तियाँ जोड़ें।

जैसे: उडनेवाली चिडिया
उत्तर :
जानेवाली चिड़िया
आनेवाली चिडिया
पीनेवाली चिडिया
भीगनेवाली चिडिया
अथवा
सूचना: ‘बादल’ कविता की ये पंक्तियाँ पढ़ें और
प्रश्नों के उत्तर लिखें।
काले-काले पानी वाले
आसमान में बादल आए
बोली कैसे आकर छाए
हवा पकड़कर लाती सरसर
(क) आसमान में कैसे बादल छाए ?
(अ) काले-काले
(आ) नीली नीली
(ज) लाल-गुलाबी
(झ) सफेद
उत्तर :
काले-काले
(ख) नमूने के अनुसार एक जोड़ा चुनकर लिखें।
जैसे, आसमान में बादल आए
……………
उत्तर :
बोली कैसे आकर छाए
(ग) इस चित्र की आशयवाली पंक्तियाँ कविता से चुनकर लिखें।

उत्तर :
काले-काले पानी वाले
आसमान में बादल आए
गतिविधि 3
सूचना: खंड़े पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।
समुद्र के किनारे एक गाँव था। गाँव में एक मछुआरे का परिवार रहता था। उस परिवार में चार लोग थे मछुआरिन, उसका पति उनका एक बच्चा और मछुआरे की माँ।
(क) मछुआरे के परिवार में कौन-कौन थे?
उत्तर :
क) मछुआरे के परिवार में मछुआरिन, उसका पति उनका एक बच्चा और मछुआरे की माँ।
(ख) मछली की दूकान पर एक पोस्टर तैयार कीजिए।
उत्तर :

गतिविधि 4
सूचना: कवितांश पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।
बहुत ज़रूरी है
मिले सबको पंख
और उड़ने के लिए
खुला एक आसमान
(क) उडने के लिए क्या आवश्यक है?
(आसमान, पंख, चिड़िया, मिट्टी)
उत्तर :
पंख
(ख) समान आशयवाली पंक्तियाँ चुनकर लिखिए।
(अ) सबको पंख बहुत जरूरी है।
……………
(आ) उड़ने के लिए खुला आसमान आवश्यक है।
……………
उत्तर :
बहुत जरूरी है, मिले सबको
और उड़ने के लिए
खुला एक आसमान
गतिविधि 5
सूचना: पाँच सार्थक शब्द ढूँढें लिखें।

(क) _______
(ख) _______
(ग) _______
(घ) _______
(ड) _______
उत्तर :
क) मोर
ख) नीली
ग) हवा
घ) दूध
ङ) पानी
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गतिविधि 6
सूचना: ‘सीगड़ी मछली सूखी क्यों नहीं’ लोककथा का यह अंश पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।
बूढ़ी अम्म घास के पास गई, “घास, ओ घास ! बता न तू धूप के आड़े क्यों आई?” घास ने जवाब दिया, “बूढ़ी अम्मा, बूढ़ी अम्मा बछडे ने मुझे नहीं खाया तो मैं क्या करूँ।”
(क) घास को किसने नहीं खाया?
(बछड़ा, गाय, बकरी, भैंस)
उत्तर :
बछड़ा
(ख) बूढ़ी अम्मा और घास की बातचीत की पूर्ति करें।
बूढ़ी अम्मा : घास ओ घास!
घास : क्या है?
बूढ़ी अम्मा : ………..
घास : ………..
बूढ़ी अम्मा : ………….
घास : …………
उत्तर :
बूढ़ी अम्मा: घास, ओ घास!
घास : क्या है?
बूढ़ी अम्मा : बता न!
घास : क्या बताऊँ?
बूढ़ी अम्मा : तू धूप के आडे क्यों आई?
घास : बूढ़ी अम्मा, बछड़े ने मुझे नहीं खाया तो मैं क्या करूँ?
अथवा
सूचना: ‘मीठा संतरा’ पाठ का यह अंश पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।
मगर जब मैं ने वही सवाल दुहराया तो वह बोली “मीठा है तो क्यों नहीं मीठा होगा?” कितनी चीनी डाली ?” मैं ने पूछा। वह समझ गयी कि में मज़ाक कर रहा था। बोली, “एक पव्वा”।
(क) लेखक किस चीज़ को मीठा कहा?
(आम, इमली, संतरा, गन्ना)
उत्तर :
संतरा
(ख) लेखक और बूढ़ी के बीच हुए वार्तालाप की पूर्ति कीजिए।
लेखक : संतरा मीठा है?
बूढ़ी : हाँ, बहुत मीठा।
लेखक : ………..
बूढ़ी : ………..
लेखक : ………..
बूढ़ी : ………..
उत्तर :
लेखक : संतरा मीठा है।
बूढ़ी : हाँ बहुत मीठा है।
लेखक : संतरा मीठा है?
बूढ़ी : मीठा है तो क्यों नहीं मीठा होगा?
लेखक : कितनी चीनी डाली ?
बूढ़ी ; एक पव्वा।