Practicing with 6th Standard Maths Question Paper with Answers Kerala Syllabus and 6th Standard Maths First Term Question Paper 2023-24 Malayalam Medium will help students prepare effectively for their upcoming exams.
Class 6 Maths First Term Question Paper 2023-24 Malayalam Medium
Time: 2 Hours
Total Score : 60
പ്രവർത്തനം – 1
ചിത്രത്തിൽ തന്നിരിക്കുന്ന അളവുകൾ ഉപയോ ഗിച്ച് ഇതേ രൂപം വരയ്ക്കുക.
Answer:
പ്രവർത്തനം – 2
ചിത്രത്തിൽ ഒരു വൃത്തത്തെ തുല്യഭാഗങ്ങളാ ക്കിയിരിക്കുന്നു.
എ) വൃത്തത്തിന്റെ എത്ര ഭാഗമാണ് ഷേഡ് ചെയ്തി രിക്കുന്നത്?
Answer:
\(\frac{1}{8}\)
ബി) ∠AOB യുടെ അളവ് എന്ത്?
Answer:
∠AOB = \(\frac{360^{\circ}}{8}\) = 45°
സി) 3 സെന്റമീറ്റർ ആരമുള്ള ഒരു വൃത്തം അതിന്റെ \(\frac{1}{6}\) ഭാഗം ഷേഡ് ചെയ്യുക.
Answer:
പ്രവർത്തനം – 3
തുടർച്ചയായ 6 ഇരട്ടസംഖ്യകളുടെ ശരാശരി യുടെ സവിശേഷത കണ്ടെത്തുവാൻ ശ്രമിക്കു കയാണ് സതീഷ്. അതിനായി കണ്ടെത്തിയ വിവ രങ്ങളാണ് പട്ടികയിൽ ഉള്ളത്.
എ) പട്ടികയിൽ വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ പൂർത്തിയാ ക്കുക.
Answer:
| ഇരട്ടസംഖ്യകൾ | തുക | ശരാശരി |
| 6, 8, 10, 12, 13, 16 | 66 | \(\frac{66}{6}\) = 11 |
| 10, 12, 14, 16, 18, 20 | 90 | \(\frac{90}{6}\) = 15 |
| 14, 16, 18, 20, 22, 24 | 114 | \(\frac{141}{6}\) = 19 |
ബി) തുടർച്ചയായ 6 ഇരട്ടസംഖ്യകളുടെ ശരാശരിയും മധ്യത്തുള്ള രണ്ട് സംഖ്യകളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം എഴുതുക.
Answer:
തുടർച്ചയായ 8 ഇരട്ടസംഖ്യകളുടെ ശരാശരി മധ്യത്തുള്ള രണ്ട് സംഖ്യകളുടെ ശരാശരിയാണ്.
പ്രവർത്തനം – 4
ഒരു ക്ലോക്കിന്റെ ചിത്രം നോക്കൂ.
എ) ഒരു മണിക്കൂർ കൊണ്ട് മിനിട്ട് സൂചി എത ഡിഗ്രി തിരിയും?
Answer:
360°
ബി) ചിത്രത്തിലെ ക്ലോക്കിലെ സൂചികൾ തമ്മിലുള്ള കോണളവ് എത്ര ഡിഗ്രിയാണ്?
Answer:
2 × 30°= 60°
സി) ക്ലോക്കിലെ സമയം 4 മണിയാകുമ്പോൾ സൂചി കൾ തമ്മിലുള്ള കോണളവ് എത്ര? ഇതേ കോണളവ് വരുന്ന മറ്റൊരു സമയം എഴുതുക.
Answer:
4 × 30°= 120°.8 മണി
ഡി) സൂചികൾക്കിടയിലുള്ള കോണളവ് 90° വരുന്ന ഒരു സമയം എഴുതുക.
Answer:
3 മണി
പ്രവർത്തനം – 5
രഘു ഒരു കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്നും \(\frac{1}{4}\) മീറ്റർ നീളവും \(\frac{1}{2}\) മീറ്റർ വീതിയുമുള്ള കുറേ ചതുര കഷണങ്ങൾ വെട്ടിയെടുത്തു.
എ) ഒരു ചതുര കഷണത്തിന്റെ പരപ്പളവ് എത്ര?
Answer:
പരപ്പളവ് = നീളം × വീതി
= \(\frac{1}{4} \times \frac{1}{2}=\frac{1}{8}\) m²
ബി) 1 ചതുരശ്ര മീറ്റർ പരപ്പളവുള്ള ചതുരം നിർമിക്കാൻ ഇത്തരം എത്ര കഷണങ്ങൾ ചേർത്തു വയ്ക്കണം.
Answer:
കഷണങ്ങളുടെ എണ്ണം
സി) ഇത്തരം 5 കഷണങ്ങൾ ചേർത്ത് വച്ച് ചുവടെ ഉള്ളതുപോലെ ഒരു ചതുരം നിർമ്മിച്ചു.
ഈ ചതുരത്തിന്റെ ഒരു വശം \(\frac{1}{4}\) മീറ്റർ ആയാൽ, ഇതിന്റെ പരപ്പളവും മറ്റേ വശത്തിന്റെ നീളവും കണക്കാക്കുക.
Answer:
ചതുര കഷണത്തിന്റെ വീതി = \(\frac{1}{4}\) m
പുതിയ ചതുരത്തിന്റെ മറ്റേ വശം
= \(\frac{1}{2}\) × 5
= \(\frac{5}{2}\) m
പുതിയ ചതുരത്തിന്റെ പരപ്പളവ്
= \(\frac{1}{4} \times \frac{5}{2}=\frac{5}{8}\) m
പ്രവർത്തനം – 6
സ്കൂൾ ഹെൽത്ത് ക്ലബ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായി 5 കൂട്ടുകാർ അവരവരുടെ ഭാരം അള ന്നു. എന്നാൽ വീണയും, മനുവും അവരവരുടെ ഭാരം എഴുതുവാൻ മറന്നു പോയി.
5 പേരുടേയും ഭാരങ്ങളുടെ ശരാശരി 46 കിലോഗ്രാം ആണ്.
എ) 5 പേരുടേയും ഭാരങ്ങളുടെ തുകയെന്ത്?
Answer:
ഭാരങ്ങളുടെ ശരാശരി = 46 kg
5 പേരുടേയും ഭാരങ്ങളുടെ തുക
= ശരാശരി × എണ്ണം
= 46 × 5
= 230 kg
ബി) വീണയുടെയും മനുവിന്റെയും ആകെ ഭാരം എത്രയാണ്?
Answer:
വീണയുടെയും മനുവിന്റെയും ആകെ ഭാരം
= 5 പേരുടേയും ഭാരങ്ങളുടെ തുക അനുവിന്റെയും റിയാസിന്റെയും ജോസിന്റെയും ഭാരങ്ങളുടെ തുക
= 230 – (50 + 45 + 35)
= 230 – 130
= 100 kg
സി) വീണയുടെയും മനുവിന്റെയും ഭാരം തുല്യമാ ണെങ്കിൽ, ഓരോരുത്തരുടെയും ഭാരം എഴുതുക.
Answer:
വീണയുടെയും മനുവിന്റെയും ഭാരം തുല്യമാണെങ്കിൽ, ഓരോരുത്തരുടെയും ഭാരം
= \(\frac{100}{2}\)
= 50 kg
ഡി) നാദിറ കൂടി ചേർന്നപ്പോൾ ശരാശരി ഭാരത്തിൽ മാറ്റമുണ്ടായില്ല എങ്കിൽ നാദിറയുടെ ഭാരം എത്ര യാണ്?
Answer:
(നാദിറയുടെ ഭാരം +230)/6 = 46
നാദിറയുടെ ഭാരം + 230 = 46 × 6 = 276
നാദിറയുടെ ഭാരം = 276 – 230 = 46 kg
പ്രവർത്തനം – 7
ഒരു കർഷകന് രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ഇനം പശുക്ക ളുണ്ട്. ഓരോ ഇനത്തിലുമുള്ള പശുക്കളുടെ എണ്ണവും ഒരു ആഴ്ചയിൽ ലഭിച്ച പാലിന്റെ അളവും ചുവടെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.
| ഇനം | പശുക്കളുടെ എണ്ണം | ഒരാഴ്ചയിൽ കിട്ടിയആകെ പാൽ (ലിറ്റർ) |
| ആദ്യത്തെ ഇനം | 3 | 210 |
| രണ്ടാമത്തെ ഇനം | 4 | 252 |
എ) ആദ്യത്തെ ഇനത്തിലുള്ള ഒരു പശുവിൽ നിന്നും കിട്ടിയ ശരാശരി പാലിന്റെ അളവെന്ത്?
Answer:
ശരാശരി പാൽ = \(\frac{210}{3}\) = 70 ലിറ്റർ
ബി) രണ്ടാമത്തെ ഇനത്തിലുള്ള ഒരു പശുവിൽ നിന്നും കിട്ടിയ ശരാശരി പാലിന്റെ അളവെന്ത്?
Answer:
ശരാശരി പാൽ = \(\frac{252}{4}\) = 63 ലിറ്റർ
സി) ഒരു ആഴ്ചയിൽ കിട്ടിയ പാലിന്റെ ശരാശരി അടി സ്ഥാനമാക്കിയാൽ ഏതിനം പശുവാണ് മെച്ചം
Answer:
ശരാശരി കൂടുതൽ ആദ്യത്തെ ഇനത്തിനാണ്. അതുകൊണ്ട് ആദ്യത്തെ ഇനമാണ് മെച്ചം.
പ്രവർത്തനം – 8
അമ്മുവും മാളുവും അവരുടെ 3 കൂട്ടുകാരും ചേർന്ന് വാങ്ങിയ കേക്കിന്റെ ചിത്രമാണ് മുകളിൽ. അവർ അത് തുല്യമായി വീതിച്ചെടുത്തു.
എ) ഓരോരുത്തർക്കും കേക്കിന്റെ എത്ര ഭാഗമാണ് കിട്ടിയത്?
Answer:
\(\frac{1}{5}\) ഭാഗം.
ബി) മാളു തനിക്ക് കിട്ടിയത് 2 തുല്യഭാഗങ്ങളാക്കി ഒരു ഭാഗം അനുജത്തിക്കു കൊടുത്തു. അനുജ ത്തിക്ക് കിട്ടിയത് മുഴുവൻ കേക്കിന്റെ എത്ര ഭാഗ മാണ്?
Answer:
അനുജത്തിക്ക് കിട്ടിയത്
= \(\frac{\frac{1}{5}}{2}\)
= \(\frac{1}{5} \times \frac{1}{2}=\frac{1}{10}\)
സി) അമ്മു തനിക്ക് കിട്ടിയ കേക്കിനെ വീണ്ടും 2 തുല്യ ഭാഗങ്ങളാക്കി അതിൽ രണ്ട് ഭാഗം കഴിച്ചു. അമ്മു കഴിച്ച് മുഴുവൻ കേക്കിന്റെ എത്ര ഭാഗം ആണ് ?
Answer:
അമ്മു കഴിച്ചത്
= \(\frac{\frac{1}{5}}{3}\)
= \(\frac{1}{5} \times \frac{1}{3}\) × 2
= \(\frac{2}{15}\) ഭാഗം