During exam preparation, Class 5 Malayalam Kerala Padavali Question Paper Set 3 guide students properly.
Class 5 Malayalam Kerala Padavali Model Question Paper Set 3
സമയം : 2 മണിക്കൂർ 15 മിനിറ്റ്
നിർദേശങ്ങൾ
- മൂല്യനിർണ്ണയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് പതിനഞ്ചു മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ നന്നായി വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കണം.
- ആറു ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. എല്ലാ ഉപചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം എഴുതണം.
- രണ്ടു പ്രവർത്തനങ്ങൾ വീതം നൽകിയിട്ടുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും ഒന്നിനു മാത്രം ഉത്തരമെഴുതി യാൽ മതി.
Question 1.
വായിക്കാം എഴുതാം.
സംഘകാലഘട്ടത്തിൽ പ്രദേശങ്ങളെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ വിവിധ മേഖലകളായി തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ മേഖലകളാണ് പൊതുവായി തിണ എന്നറിയപ്പെടുന്നത്. കുറിഞ്ചിത്തിണ, പാലതിണ, മരുതം തിണ നെയ്തൽ തിണ, മുല്ലൈത്തിണ എന്നിങ്ങനെ തിണകൾ 5 വിധമാണുള്ളത്.
തിന്ന് 5 വിധമാണുള്ളത്. തിണ എന്നാൽ ധാന്യം എന്നും അർത്ഥമാക്കുന്നുണ്ട്. വനമേഖലയ്ക്ക് അടു ത്തുള്ള മലകളും കാടുകളും ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന സ്ഥലം കുറിഞ്ചിതി. കുറിഞ്ചിയെന്നാൽ തമിഴിൽ മല എന്നാണർത്ഥം. മലകളിൽ തന്നെ ജലദൗർലഭ്യമുള്ള പ്രദേശം പാലത്തിന്, ചെറിയ കുന്നുകളും കുറ്റി ക്കാടുകളും നിറഞ്ഞ മലയോരങ്ങൽ മുത്തിന്, ഏറ്റവും വളക്കൂറുള്ള പ്രദേശങ്ങൾ മരുതം തിണ തീരപ്രദേശം നെയ്തൽ തിണ്. ഇവ കൂടാതെ കൈക്കിളൈ, പെരുന്തിണൈ എന്നീ രണ്ടു തിണകളെക്കു റിച്ചു കൂടി ചില കൃതികളിൽ വിവരിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇവയ്ക്ക് ഭൂമിശാസ്ത്ര വിഭജനവുമായി ബന്ധമില്ല.
A. (a) ഒന്ന് തിണ എന്നാൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ വിവിധ മേഖലകളുടെ തരംതിരിവുകളാണ്.
(b) രണ്ട്: ധാന്യം എന്ന് തിണയ്ക്ക് മറ്റൊരു അർത്ഥമുണ്ട്.
ഈ പ്രസ്താവനകളിൽ ശരിയേത്?
a. ആദ്യത്തേത് ശരി
b. രണ്ടാമത്തേത് മാത്രം ശരി
c. രണ്ടും ശരി
d. രണ്ടും തെറ്റ്
Answer:
c. രണ്ടും ശരി
B. ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്നവ ചേരുംപടി ചേർത്ത് എഴുതുക.
| A | B |
| 1. പാലൈ | a. വനമേഖലയ്ക്ക് അടുത്തത് |
| 2. മുല്ലൈ | b. തീരപ്രദേശം |
| 3. നെയ്തൽ | c. ജലദൗർലഭ്യം ഉള്ളത് |
| 4. മരുതം | d. കുറ്റിക്കാടുകൾ |
| 5. കുറിഞ്ചി | e. വളക്കൂറ് |
a. 1 – c, 2 – d, 3 – c, 4 – d, 5 – c
b. 1 – c, 2 – d, 3 – c, 4 – b, 5 – a
c. 1 – c, 2 – d, 3 – b, 4 – e, 5 – a
d. 1 – d, 2 – b, 3 – c, 4 – a, 5 – e
Answer:
c. 1 – c, 2 – d, 3 – b, 4 – e, 5 – a
C. (i) കക്കി ഒരു തിണയല്ല. എന്നാൽ പെരുന്തിണ തിണയാണ്.
(ii) കുറിഞ്ചി, മരുതം, പാല, മുല്ല, നെയ്തൽ എന്നിവയാണ് തിണകൾ.
A. ഒന്ന് മാത്രം ശരി
B. രണ്ട് മാത്രം ശരി
C. ഒന്ന് ഭാഗമായി ശരി
D. രണ്ടും തെറ്റ്
Answer:
B. രണ്ട് മാത്രം ശരി
D. തിണ സങ്കല്പം നിലനിന്നിരുന്ന കാലഘട്ടം ഏത്?
A. വേദകാലം
B. സംഘകാലം
C. ശിലാകാലം
D. പേർമിയൻ കാലം
Answer:
B. സംഘകാലം
Question 2.
നീലാകാശത്തിനു താഴെ അണക്കെട്ട് ഒരു സർപ്പശിരസ്സുപോലെ അവർ നാൽവരുടേയും തലയ്ക്കു മീതെ മറപിടിച്ചിരിക്കുകയായിരുന്നു. ഇരുവശത്തേക്കും താഴെനിന്നു മുകളിലേയ്ക്കും വളവുള്ള രീതിയിലാണ ല്ലോ അണക്കെട്ട് പണിതുയർത്തിയിരിക്കുന്നത്. അത് ശരിക്കും കാണാൻ ഏറ്റവും ചുവട്ടിൽ പോയി നിൽക്കുക തന്നെ വേണം. അഖിലും അമ്മുവും കണ്ണുകൾ അടച്ചു.
(a) ഇടുക്കിയുടെ താജ്മഹൽ എന്ന കഥയിൽ അമ്മുവിനും അഖിലിനും താജ്മഹൽ കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. എന്നാൽ സ്വന്തം നാട്ടിലെ ഹൃദ്യമായ അനുഭവമാണ് അവർക്ക് ലഭിച്ചത്. അമ്മുവിനും അഖിലിനും സ്വന്തം നാട്ടിൽ നിന്നും ലഭിച്ച ഹൃദ്യമായ അനുഭവം വിവരിച്ച് എഴുതുക.
Answer:
സുസ്മേഷ് ചന്ദ്രോത്ത് എഴുതിയ ഇടുക്കിയുടെ താജ്മഹൽ എന്ന കഥ വളരെ ഹൃദ്യമായ അനുഭവ ‘മാണ് നൽകുന്നത്. അമ്മുവിനും അഖിലിനും ആഗ്രയിലെ താജ്മഹൽ കാണുക എന്നത് വളരെ വല്യ ആഗ്രഹമായിരുന്നു. ഈ ആഗ്രഹം അവർ അവരുടെ അച്ഛനുമായി പങ്ക് വച്ചു. എന്നാൽ ഏറെ ദൂരം യാത്ര ചെയ്യാനുളള പണം അവരുടെ കൈവശം ഇല്ലായിരുന്നു. അതിനാൽ അച്ഛന് അവരുടെ ആഗ്രഹം സാധിച്ചു കൊടുക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. എന്നാൽ ഹൃദ്യമായ മറ്റൊരു കാഴ്ച കാണിക്കുവാൻ അച്ഛനവരെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടു പോയി. ഇടുക്കി അണക്കെട്ട് കാണിക്കുവാനാണ് അച്ഛനവരെ കൊണ്ടുപോയത്. ഇടുക്കി അണക്കെട്ട് തലയുയർത്തി നിൽക്കുന്ന കാഴ്ചയാണ് കുട്ടികൾ കണ്ടത്. വിസ്മയിപ്പിക്കുന്ന കാഴ്ചയാ യിരുന്നു അത്. രണ്ട് കരിമ്പാറകൾക്കിടയിൽ നദിയെ തടഞ്ഞു നിർത്തുന്ന ഭിത്തിയായി അണക്കെട്ട് നിലകൊള്ളുന്നു.
(b) ‘സർപ്പശിരസ്സ്’ എന്ന പദത്തിന്റെ അർത്ഥം എന്ത്?
A. പാമ്പിന്റെ തല
B. തലവേദന
C. പാമ്പ്
D. തല
Answer:
A. പാമ്പിന്റെ തല
(c) അണക്കെട്ട് ഒരു സർപ്പശിരസ്സുപോലെ നിൽക്കുന്നു.’ ഈ പ്രയോഗത്തിനു സമാനമായി അണക്കെ ട്ടിനെ വിശേഷിപ്പിച്ചു കൊണ്ട് മറ്റൊരു പ്രയോഗം എഴുതുക.
Answer:
കൊമ്പനാനകളെ പോലെ നിലകൊള്ളുന്ന പാറകൾ
(d) ഇടുക്കിയുടെ താജ്മഹൽ എന്ന കഥ എഴുതിയത് ആര്?
Answer:
സുസ്മേഷ് ചന്ദ്രോത്ത്
ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്ന 3A, 3B എന്നീ രണ്ടു ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും ഒന്നിനു മാത്രം ഉത്തരമെഴുതുക.
Question 3.
(A) നിങ്ങൾക്ക് യാത്ര ചെയ്യുന്നത് ഇഷ്ടമല്ലേ. പുതിയ സ്ഥലങ്ങളിലേക്കുള്ള യാത്രകൾ നമുക്ക് എന്തെല്ലാം അനുഭവങ്ങളാണ് നൽകുന്നത്. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഒരു യാത്രാനുഭവം എഴുതുക.
Answer:
എന്റെ കോയമ്പത്തൂർ യാത്ര
കഴിഞ്ഞ വേനലവധിക്ക് അച്ഛനും അമ്മയ്ക്കും അനുജത്തിയ്ക്കുമൊപ്പം ഞാനൊരു കോയമ്പത്തൂർ യാത്ര നടത്തി. എന്റെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും മനോഹരമായ യാത്രയായിരുന്നു അത്. കാറിലാണ് ഞങ്ങൾ യാത്ര ചെയ്തത്. രാവിലെ വളരെ നേരത്തെ ഉണർന്നു. യാത്ര പോകുന്ന ഉത്സാഹത്തിലായിരുന്നു ഞങ്ങ ളെല്ലാവരും. പുലർച്ചെ യാത്രയാരംഭിച്ചതിനാൽ റോഡിൽ സാധാരണപോലെ തിരക്കനുഭവപ്പെട്ടില്ല. തൃശ്ശൂർ പാലക്കാട് ജില്ലകൾ കടന്നാണ് ഞങ്ങൾ കോയമ്പത്തൂരിലെത്തിയത്. തൃശ്ശൂർ ജില്ലയിൽ കുതിരാനെന്ന തുരംഗപാതയിലൂടെ കടന്നുപോയി. വ്യത്യസ്തമായ അനുഭവമായിരുന്നു അത്. വലിയൊരു പാറയെ തുളച്ച് യാത്ര സമയം ലാഭിച്ച മനുഷ്യ തലച്ചോറിനെ നന്ദിപൂർവ്വം ഞാൻ സ്മരിച്ചു. തുരങ്കം കടന്ന് ചെന്നത് ഇരു വശവും മരങ്ങളാലും മലകളാലും നിറഞ്ഞു നിൽക്കുന്ന പാലക്കാടൻ പാതയിലേക്കാണ്. കേരളത്തിന്റെ ഭൂപ്രകൃതിയേയും പശ്ചിമഘട്ടത്തെക്കുറിച്ചും ചിന്തിച്ചു കൊണ്ടായിരുന്നു പിന്നീടുള്ള യാത്ര. പാലക്കാടൻ യാത്രയിൽ എന്നെ ആകർഷിച്ച മറ്റൊരു കാഴ്ച പനന്തോട്ടങ്ങളാണ്. റോഡിനിരുവശവും കാറ്റിലാടിയു ലഞ്ഞു നിൽക്കുന്ന കരിമ്പനകൾ.
നാലുമണിക്കൂർ യാത്ര ചെയ്താണ് കോയമ്പത്തൂർ എത്തിയത്. കോയമ്പത്തൂരിൽ എന്നെ ആകർഷിച്ചത് തമിഴ് അക്ഷരങ്ങളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന ബോർഡുകളാണ്. ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരങ്ങളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന ബോർഡുകൾ നന്നേ കുറവാണ്. തമിഴർക്ക് മാതൃഭാഷയോടുള്ള സ്നേഹം അറിയാവുന്നതുകൊണ്ടു തന്നെ അത്ഭുതം ഒന്നും തോന്നിയില്ല. എന്നാൽ തമിഴരെ ഓർത്ത്, ഭാഷയോട് അവർക്കുള്ള സ്നേഹത്തെയോർത്ത് അഭിമാനം തോന്നി. കുറച്ച് സ്ഥലങ്ങൾ എല്ലാം കണ്ട് രണ്ടു ദിവസത്തിനു ശേഷം ഞങ്ങൾ നാട്ടിലേക്ക് മട ങ്ങി. കോയമ്പത്തൂരിനേക്കാൾ അവിടേക്കും തിരിച്ചുമുള്ള യാത്രയാണെന്നെ ആകർഷിച്ചത്.
അല്ലെങ്കിൽ
(B) വേനലവധിക്ക് നടത്തിയ യാത്രയെക്കുറിച്ച് സുഹൃത്തിന് ഒരു കത്ത് എഴുതുക.
Answer:
പ്രിയപ്പെട്ട അജു,
നിനക്കവിടെ സുഖമെന്നു കരുതുന്നു. എനിക്കിവിടെ സുഖം തന്നെ. വേനലവധിയ്ക്ക് തമിഴ്നാട്ടിൽ പോയി രുന്നു. കൊടൈക്കനാലിലേയ്ക്കാണ് പോയത്. കേരളം വിട്ട് തമിഴ്നാട്ടിൽ കയറിയപ്പോൾ വലിയ ചൂട് അനുഭവപ്പെട്ടു. അസഹനീയമായ ചൂടായിരുന്നു. എന്നാൽ കൊടൈക്കനാലിലെത്തിയതും തണുക്കാൻ തുടങ്ങി. മനോഹരമായ യാത്രയായിരുന്നു. പ്രകൃതി രമണീയമായ മലകൾ കൊണ്ട് അനുഗ്രഹീതമായ പ്രദേശം. കേരളത്തിലെ മൂന്നാർ പോലെ നീലക്കുറിഞ്ഞി പൂക്കുന്ന അപൂർവ്വം സ്ഥലങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. നിനക്കറിയാമോ കൊടൈക്കനാൽ എന്ന പേര് എങ്ങനെ വന്നുയെന്ന്? എപ്പോഴും കോടമഞ്ഞിനാൽ ചുറ്റ പ്പെട്ടു കിടക്കുന്നതിനാലാണ് കൊടൈക്കനാൽ എന്ന പേരു വന്നത്. കൊടൈ കനാൽ എന്ന തമിഴ് വാക്കു കൾ ചേർന്നാണ് ഈ പേരുണ്ടായത്. അവിടെ നമ്മൾ സിനിമയിൽ കണ്ട ഗുണാകേവ് കാണാൻ പോയി ഭയം തോന്നി – അവിടുത്തെ പ്രകൃതിയും കാലാവസ്ഥയുമാണ് എന്നെയേറെ ആകർഷിച്ചത്. വേനലവ ധിയ്ക്ക് നീ എവിടെയെങ്കിലും പോയിരുന്നോ? അടുത്ത് അവധിയ്ക്ക് നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് ഒരു യാത്ര പോയാലോ? മറുപടി എഴുതണോ?
സ്നേഹത്തോടെ,
ആമി
ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്ന 4A, 4B എന്നീ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഏതെങ്കിലും ഒന്നിനു മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
Question 4.
(A) ദൃക്സാക്ഷി വിവരണം
തൃശ്ശൂർ പൂരത്തിന് പൂരപ്പറമ്പിൽ നിന്ന് ഒരു വാർത്ത ചാനലിനായി ദൃക്സാക്ഷി വിവരണം (റിപ്പോർട്ടിംഗ്) നടത്തുക.
Answer:
അതിപ്രസിദ്ധമാണ് തൃശ്ശൂർ പൂരം. കൊച്ചി രാജാവായിരുന്ന ശക്തൻ തമ്പുരാൻ തുടക്കം കുറിച്ച് തൃശ്ശൂർ പൂരത്തിന് 200 വർഷത്തെ ചരിത്ര പാരമ്പര്യമുണ്ട്. പാറമേക്കാവ് തിരുവമ്പാടി വിഭാഗങ്ങൾ തമ്മിൽ മത്സ രങ്ങൾ നടക്കുന്നത് നമുക്കറിയാം. അത് ഏറ്റവും കൊടുമ്പിരി കൊള്ളുന്നത് കുടമാറ്റത്തിനാണ്. ഇത്തവണ വളരെ വ്യത്യസ്തമായ കുടകളാണ് നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്നത്. ദാ അങ്ങോട്ടു നോക്കൂ, വർണ്ണാഭമായ കൂടകൾ. ഓരോ കുട ഉയർത്തിയശേഷവും മൂന്നുപ്രാവശ്യം ആലവട്ടവും വെഞ്ചാമരവും ഉയർത്തിയ ശേഷമേ അടുത്ത കുടകൾ ഉയർത്തുന്നുള്ളൂ. 30 ആനകളുടേയും മസ്തകമലങ്കരിക്കുന്ന നെറ്റിപ്പട്ടങ്ങൾ പകലിന് സുവർണശോഭ സമ്മാനിക്കുന്നു. അങ്ങോട്ടുനോക്കൂ വർണ്ണങ്ങൾ മിന്നിമറയുന്നു. മാറിമറയുന്നു. എത്ര മനോഹരം – പൂത്തുലയുന്ന വെഞ്ചാമരങ്ങൾ, ആലവട്ടം, നിറങ്ങൾ മാറിമറിയുന്ന കുടകൾ നോക്കൂ കണ്ണിനെ മയക്കുന്ന മനോഹരമായ കാഴ്ച.
അല്ലെങ്കിൽ
(B) നിങ്ങൾ നേരിൽ കണ്ട പൂരനഗരിയേയും പൂരത്തേയും കുറിച്ച് അന്നേ ദിവസം എഴുതാൻ സാധ്യതയുള്ള ഡയറിക്കുറിപ്പ് എഴുതുക.
Answer:
തീയതി
ദിവസം
ഇന്ന് വളരെ സന്തോഷം നിറഞ്ഞ ദിവസമായിരുന്നു. തൃശ്ശൂർ പൂരം നേരിൽ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത വർ ആരാണുള്ളത്. ജനത്തിരക്കാണെങ്കിലും ചെണ്ടകൊട്ടും, ഗജവീരൻമാരുടെ എഴുന്നെള്ളിപ്പുമെല്ലാം കണ്ടങ്ങനെ ലയിച്ചുനിന്നു. ഇത്തവണത്തെ കുടമാറ്റം വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു. വലിയ മത്സരമായിരുന്നു നട ന്നത്. വ്യത്യസ്തത നിറഞ്ഞ പല വർണ്ണക്കുടകൾ.
നമ്മുടെ കേരളത്തിലല്ലാതെ വേറെയെവിടെയാണ് ഇങ്ങനെ വ്യത്യസ്തമായ ഉത്സവങ്ങളുള്ളത്. എന്താ യാലും ഈ വർഷത്തെ തൃശൂർ പൂരം ഒരിക്കലു മറക്കില്ല.
Question 5.
- സുഗതകുമാരി (1934 – ജനുവരി 22)
- അച്ഛൻ പ്രശസ്ത കവി ബോധേശ്വരൻ
- സംസ്ഥാന വനിതാ കമ്മീഷൻ ചെയർപേഴ്സൺ
- പാതിരാപ്പൂക്കൾ – കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ്
- രാത്രിമഴ എന്ന കൃതിക്ക് കേന്ദ്രസാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ്
- അമ്പലമണി – വയലാർ അവാർഡ്
മുത്തുച്ചിപ്പി, ഇരുൾച്ചിറകുകൾ, സ്വപ്നഭൂമി, പാവം മാനവ ഹൃദയം, രാധയെവിടെ, അമ്പലമണി, കുറി ഞ്ഞിപ്പൂക്കൾ, തുലാവർഷപച്ച, ദേവദാസി പ്രധാന കൃതികൾ
തന്നിരിക്കുന്ന സൂചനകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ജീവചരിത്രക്കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
സുഗതകുമാരി (1934 – 2020)
കാല്പനിക ഭാവഗീതങ്ങളിലൂടെ പ്രസിദ്ധി നേടിയ എഴുത്തുകാരി. 1934 ജനുവരി 22-ന് പ്രശസ്ത കവി ബോധേശ്വരന്റെ മകളായി തിരുവനന്തപുരത്തു ജനിച്ചു. സംസ്ഥാന വനിതാ കമ്മീഷൻ ചെയർപേഴ്സൺ പദവി വഹിച്ചിട്ടുണ്ട്. പാതിരാപ്പൂക്കൾ എന്ന കവിതാ സമാഹാരത്തിന് കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡും രാത്രിമഴയ്ക്ക് കേന്ദ്രസാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡും ലഭിച്ചു. “അമ്പലമണി’ എന്ന കവിത വയലാർ അവാർഡു നേടി. പിൽക്കാല കവിതകളിൽ പരിസ്ഥിതി, സ്ത്രീ പ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാമൂ ഹികബോധം വികസിച്ചു വരുന്നുണ്ട്. മുത്തുച്ചിപ്പി ഇരുൾച്ചിറകുകൾ, സ്വപ്നഭൂമി, രാത്രിമഴ, പാതിരാപ്പൂ ക്കൾ, പാവം മാനവ ഹൃദയം, അമ്പലമണി, കുറിഞ്ഞിപ്പൂക്കൾ, രാധയെവിടെ, തുലാവർഷപ്പച്ച, ദേവദാസി എന്നിവ കവിതാ സമാഹാരങ്ങൾ ആണ്. 2006-ൽ പത്മശ്രീ ലഭിച്ചു. 2020 ഡിസംബർ 23-ന് അന്തരിച്ചു.
Question 6.
സൂചനയുടെ സഹായത്തോടെ പദസൂര്യൻ പൂർത്തീകരിക്കുക.
Answer:
