During exam preparation, 6th Standard Maths Question Paper with Answers Kerala Syllabus Set 4 Malayalam Medium guide students properly.
Kerala Syllabus Class 6 Maths Model Question Paper Set 4 Malayalam Medium
സമയം: 2 മണിക്കൂർ 15 മിനിറ്റ്
നിർദ്ദേശങ്ങൾ
- മൂല്യനിർണ്ണയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
- ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ നന്നായി വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കാനുള്ളതാണ്.
- ആറ് ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം നൽകുക. എല്ലാ ഉപ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം നൽകുക.
- ചോദ്യം 3 ലും 4 ലും രണ്ട് ചോദ്യങ്ങളുണ്ട്. അവയിൽ ഏതെങ്കിലും ഒന്ന് പരീക്ഷിക്കുക
(3A അല്ലെങ്കിൽ 3B, 4A അല്ലെങ്കിൽ 4B)
Question 1.
(a) ഒരു റൂളറും കോമ്പസും ഉപയോഗിച്ച്, 8 സെ.മീ നീളമുള്ള ഒരു വര വരയ്ക്കുക, തുടർന്ന് അതിന് സമാന്തരമായി മറ്റൊരു വര വരയ്ക്കുക. (2)
Answer:
(b) താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചിത്രത്തിൽ നിന്ന്, തുല്യ അളവുകളുള്ള രണ്ട് ജോഡി കോണുകൾ കണ്ടെത്തുക. (2)
Answer:
1,3; 2,4 ഉം എഴുതാം
(c) ചിത്രത്തിൽ, ഒരു കോണിന്റെ അളവ് 70° ആണ്. (1)
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന മൂല്യങ്ങളിൽ നിന്ന്, മറ്റേ കോണിന്റെ അളവ് എന്താണ്?
(a) 700
(c) 180° + 700
(b) 1800
(d) 180° – 70°
Answer:
(d) 180° – 70°
Question 2.
(a) താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചിത്രത്തിൽ ചതുരത്തിന്റെ എത്ര ഭാഗമാണ് ഷെയ്ഡ് ചെയ്തത്? (1)
Answer:
\(\frac{1}{10}\)
(b) ചതുരത്തിന്റെ എത്ര ഭാഗമാണ് ഷേഡ് ചെയ്യാത്തത്? (1)
Answer:
\(\frac{9}{10}\)
(c) മൂന്ന് കളങ്ങൾ ഷേഡ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ചതുരത്തിന്റെ എത്ര ഭാഗമാണ് ഷേഡ് ചെയ്തിരിക്കുന്നത്, എത്ര ഭാഗമാണ് ഷേഡ് ചെയ്യാത്തത്? (1)
Answer:
ഷേഡുള്ള ഭാഗം = \(\frac{3}{10}\) ഉം ഷേഡില്ലാത്ത ഭാഗം = \(\frac{7}{10}\) ഉം
(d) ഷേഡ് ചെയ്തതും ഷേഡ് ചെയ്യാത്തതുമായ ഭാഗം തമ്മിലുള്ള ബന്ധം എന്താണ്? (1)
Answer:
ഷേഡുള്ള ഭാഗത്തിന്റെയും ഷേഡില്ലാത്ത ഭാഗത്തിന്റെയും ആകെത്തുക 1 ആണ്.
(e) ഷേഡ് ചെയ്ത ഭാഗം ‘ട’ എന്നും ഷേഡ് ചെയ്യാത്ത ഭാഗം ‘u’ എന്നും അടയാളപ്പെടുത്തിയാൽ നമുക്ക് ഈ ബന്ധം എങ്ങനെ പറയാം. (1)
Answer:
ഷേഡുള്ള ഭാഗം s ആണെങ്കിൽ
ഷേഡില്ലാത്ത ഭാഗം u ആണെങ്കിൽ
അപ്പോൾ, s + u =1
Question 3.
(A) (a) താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന സംഖ്യകളിൽ നിന്ന് 9 കൊണ്ട് ഹരിക്കാൻ കഴിയുന്ന സംഖ്യ ഏതാണ്?(1)
(a) 1327
(b) 3436
(c) 5323
(d) 9459
Answer:
(d) 9459
(b) 58425 നെ 3 കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന മിച്ചം എത്രയാണ്? (1)
Answer:
ശിഷ്ടം = 0
അക്കങ്ങളുടെ ആകെത്തുക: 5 + 8 + 4 + 2 + 5 = 24 ആയതിനാൽ
24 നെ 3 കൊണ്ട് ഹരിക്കാം.
(c) 15437 നെ 9 കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന മിച്ചം എത്രയാണ്? (1)
Answer:
ശിഷ്ടം = 2
അക്കങ്ങളുടെ ആകെത്തുക: 1+ 5 + 4 + 3 + 7 = 20 ആയതിനാൽ
20 നെ 9 കൊണ്ട് ഹരിക്കാൻ കഴിയില്ല.
(d) 3, 4, 7, 8 എന്നീ അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു നാലക്ക സംഖ്യ എഴുതുകയാണെങ്കിൽ. അപ്പോൾ ഈ സംഖ്യകളിൽ എത്രയെണ്ണം 3 ന്റെ ഗുണിതമായിരിക്കും? കാരണം പറയുക? (2)
Answer:
ഒരു സംഖ്യയും 3 ന്റെ ഗുണിതമാകില്ല.
അക്കങ്ങളുടെ ആകെത്തുക 3 + 4 + 7 + 8 = 22 ആയതിനാൽ
22 നെ 3 കൊണ്ട് ഹരിക്കാൻ കഴിയില്ല.
അല്ലെങ്കിൽ
(B) (a) \(\frac{2}{7}\) ന് തുല്യമായി 14 അംശമായ ഭിന്ന സംഖ്യ എഴുതുക. (1)
Answer:
\(\frac{14}{49}\)
(b) \(\frac{30}{66}\) ന്റെ ലഘു രൂപം എഴുതുക. (1)
Answer:
\(\frac{5}{11}\)
(c) ഒരു കുപ്പിയിൽ 3\(\frac{1}{2}\) ലിറ്റർ വെളിച്ചെണ്ണയും മറ്റൊരു കുപ്പിയിൽ 4\(\frac{3}{4}\) ലിറ്റർ വെളിച്ചെണ്ണയും ഉണ്ട്. ആകെ എത്ര ലിറ്റർ വെളിച്ചെണ്ണ ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തുക. (2)
Answer:
ആദ്യ കുപ്പിയിൽ ഉള്ള വെളിച്ചെണ്ണ = 3\(\frac{1}{2}\) ലിറ്റർ
രണ്ടാമത്തെ കുപ്പിയിൽ ഉള്ള വെളിച്ചെണ്ണ = 4\(\frac{3}{4}\) ലിറ്റർ
ആകെ വെളിച്ചെണ്ണയുടെ അളവ് = 3\(\frac{1}{2}\) + 4\(\frac{3}{4}\) = 8\(\frac{1}{4}\) ലിറ്റർ
(d) താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏത് മൂല്യമാണ് \(\frac{9}{6}\)ന് തുല്യമായത്. (1)
(a) \(\frac{2}{3}\)
(b) 1\(\frac{2}{3}\)
(c) 1\(\frac{1}{2}\)
(d) \(\frac{6}{3}\)
Answer:
(c) 1\(\frac{1}{2}\)
Question 4.
(A) (a) ഒരു ചതുരകട്ടയുടെ നീളം, വീതി, ഉയരം എന്നിവ യഥാക്രമം 4 മീറ്റർ, 3 മീറ്റർ, 1 മീറ്റർ എന്നിവയാണ്. ഇതിന്റെ വ്യാപ്തം എത്രയാണ്? (2).
Answer:
ചതുരകട്ടയുടെ വ്യാപ്തം = 4 × 3 × 1 = 12 ഘന മീറ്റർ
(b) താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് 1 ലിറ്ററിന് തുല്യം? (1)
(a) 1000 ഘന. സെമീ
(b) 100 ഘന. സെമീ
(c) 1 ഘന മീ
(d) 1000 ഘന മീ
Answer:
(b) 100 ഘന. സെമീ
(c) ഒരു ചില്ലുപാത്രത്തിന്റെ നീളം, വീതി, ഉയരം എന്നിവ 20 സെ.മീ, 15 സെ.മീ, 8 സെ.മീ എന്നിങ്ങനെയാണ്. അതിൽ കൊള്ളുന്ന വെള്ളത്തിന്റെ അളവ് കണ്ടെത്തുക.
Answer:
ചില്ലുപാത്രത്തിന്റെ വ്യാപ്തം = 20 × 15 × 8 = 2400 ഘന മീറ്റർ
അല്ലെങ്കിൽ
(B) (a) താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചിത്രം ഇതേ അളവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക. (2)
Answer:
(b) ചിത്രത്തിൽ വൃത്തത്തിന്റെ എത്ര ഭാഗമാണ് ഷേഡ് ചെയ്തിരിക്കുന്നത്? (2)
Answer:
\(\frac{1}{8}\) ഭാഗം
(c) താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നവയിൽ നിന്ന് ഒരു മട്ടകോണിനേക്കാൾ കുറവുള്ള കോൺ ഏതെന്ന് കണ്ടെത്തുക? (1)
Answer:
(b)
Question 5.
(a) 3.07 ന്റെ ഭിന്നസംഖ്യാ രൂപം എഴുതുക? (1)
Answer:
3.07 = 3\(\frac{7}{100}\) (or \(\frac{307}{100}\))
(b) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകൾ നോക്കൂ? (1)
(i) 5.45 എന്നാൽ 5 ഒന്നും,45 നൂറിലൊന്നുകളുമാണ്.
(ii) 5.45 എന്നാൽ 545 പത്തിലൊന്നുകളാണ്.
(iii) 5.45 എന്നാൽ 5 ഒന്നും 4 നൂറിലൊന്നും, 5 പതിലൊന്നുമാണ്.
(iv) 5.45 എന്നാൽ 5 ഒന്നും 4 പത്തിലൊന്നും, 5 നൂറിലൊന്നുകളുമാണ്.
ശരിയായ ഓപ്ഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
(A) (i) ഉം (ii) ഉം
(B) (ii) ഉം (iv) ഉം
(C) (i) ഉം (iv) ഉം
(D) (iii) ഉം (iv) ഉം
Answer:
(C) (i) ഉം (iv) ഉം
(c) രമ 15.45 മീറ്റർ നീളമുള്ള ഒരു റിബൺ വാങ്ങി, സുമ 12.05 മീറ്റർ നീളമുള്ള ഒരു റിബണും വാങ്ങി.
(i) രണ്ടുപേരുംകൂടി വാങ്ങിയ റിബണിന്റെ ആകെ നീളം എത്രയാണ്? (1)
(ii) രണ്ടുപേരും വാങ്ങിയ റിബണിന്റെ നീളം തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്? (1)
Answer:
(i) അവർ വാങ്ങിയ റിബണിന്റെ ആകെ നീളം = 15.45 + 12.05 = 27.50 മീറ്റർ
(ii) റിബണിന്റെ നീളങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം = 15.45 – 12.05 = 3.40 മീറ്റർ
(d) 14\(\frac{2}{1000}\) ദശാംശ രൂപത്തിൽ എഴുതുക. (1)
Answer:
14\(\frac{2}{1000}\) = 14.002
Question 6.
ഒരു വർഷത്തിലെ വിവിധ മാസങ്ങളിൽ ഒരു സ്ഥലത്ത് രേഖപ്പെടുത്തിയ താപനിലയെ കാണിക്കുന്ന ചിത്രം നോക്കു. (1)
(a) ഏറ്റവും ഉയർന്ന താപനില രേഖപ്പെടുത്തിയത് ഏത് മാസത്തിലാണ്? (1)
Answer:
മെയ്
(b) ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ താപനില രേഖപ്പെടുത്തിയത് ഏത് മാസത്തിലാണ്? (1)
Answer:
ഡിസംബർ
(c) ഏതു മാസം മുതലാണ് താപനില കുറയാൻ തുടങ്ങുന്നത്? (1)
Answer:
മെയ് മാസം മുതൽ
(d) ഗ്രാഫിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ 2 ചോദ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുക. (2)
Answer:
(i) ജൂൺ മാസത്തിലെ താപനില എത്രയാണ്?
(ii) ജൂലൈയിലേതിന് സമാനമായ താപനില ഏത് മാസത്തിലാണ് ഉണ്ടാകുന്നത്?