Parents often use SCERT Kerala Syllabus 8th Standard English Notes Pdf Unit 2 Chapter 1 Hope is the Thing with Feathers Questions and Answers Activities Notes to assist their kids with homework.
Class 8 English Hope is the Thing with Feathers Question Answer Activities
Hope is the Thing with Feathers Questions and Answers Class 8
Class 8 English Unit 2 Question Answer
A long time ago …………. she also gave us hope
പണ്ടൊരിക്കൽ, സിയൂസ് എന്ന തങ്ങളുടെ ദൈവം മറ്റ് ദൈവങ്ങളോ ടൊപ്പം ചേർന്ന് പണ്ടാര എന്നൊരു സ്ത്രീയെ സൃഷ്ടിച്ചുവെന്ന് ഗ്രീക്കുകാർ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു (blieved). അവളുടെ വിവാഹദിവസം ദൈവങ്ങൾ അവൾക്കൊരു പെട്ടി നൽകി, അത് ഒരിക്കലും തുറക്ക രുതെന്ന് പറയുകയും ചെയ്തു. അത് അടഞ്ഞു തന്നെയിരിക്കുന്നി ടത്തോളം കാലം അവൾക്ക് സന്തോഷം നൽകുമെന്ന് അവർ പ റഞ്ഞു. പണ്ടാര ജന്മനാ വളരെ ജിജ്ഞാസയുള്ളവളായിരുന്നു (curious) ആ പെട്ടി തുറക്കാനുള്ള പ്രലോഭനത്തെ അതിജീവി ക്കാൻ (resist the temptation) അവൾക്ക് കഴിഞ്ഞില്ല.
അയ്യോ! ദൈവങ്ങൾ മനുഷ്യരിലെ ഏറ്റവും മോശമായ എല്ലാ സ്വഭാ വങ്ങളും, എല്ലാ അസുഖകരമായ വികാരങ്ങളും (unpleasant feelings), നമ്മൾ ഏറ്റവും ഭയക്കുന്ന കാര്യങ്ങളും ആ പെട്ടിക്കു ള്ളിൽ കുടുക്കിയിരുന്നു (trapped). പണ്ടാര അത് തുറന്നതും, അസുഖം, വേദന, യാതന, അത്യാഗ്രഹം (greed), ദേഷ്യം, ദുഃഖം (sorrow) തുടങ്ങിയവയെല്ലാം പുറത്തേക്ക് പറന്ന് ലോകം മുഴുവൻ വ്യാപിച്ചു. പണ്ടോരയ്ക്ക് വലിയ വിഷമമായി! അവൾ പെട്ടിയുടെ അടപ്പ് അടച്ചു. ദൈവങ്ങളോടും ലോകത്തിലെ ജനങ്ങളോടും തന്നോട് ക്ഷമിക്കണമെന്ന് (forgiven) യാചിച്ചുകൊണ്ട് (pleading) അവൾ അതിനരികിൽ മുട്ടുകുത്തിയിരുന്നു.
അപ്പോൾ എന്തോ ഒന്ന് പെട്ടിക്കുള്ളിൽ ചിറകടി ക്കുന്ന ശബ്ദം അവൾ കേട്ടു. അത് ദയയുള്ള സ്വരത്തിൽ അവളോട് സംസാരിക്കുന്നതായും തോന്നി. അവൾ ഒരിക്കൽ കൂടി പെട്ടിയുടെ അടപ്പ് തുറന്നു. ഇത്തവണ അവൾ നിരാശയായില്ല. അത് പ്രതീക്ഷ എന്ന സുന്ദരിയായ ചെറിയ മാലാഖയായിരുന്നു. സ്വർണ്ണം പോലെ തിളങ്ങുന്ന മനോഹരമായ ചിറകു കൾ അടിച്ചുകൊണ്ട് (fluttering) അവൾ പെട്ടിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്നു. അതുകൊണ്ടാണ്, നമ്മുടെ എല്ലാ ദുരിതങ്ങളെയും (miseries) വകവയ്ക്കാതെ (despite), പ്രതീക്ഷ എപ്പോഴും നമ്മോടൊപ്പം നി ലകൊള്ളുന്നത്, നമ്മെയെല്ലാവരെയും ആശ്വസിപ്പിക്കാനായി (comfort). പണ്ടാര ലോകത്തിന് വലിയ വേദനയുണ്ടാക്കിയെങ്കിലും, അവൾ നമുക്ക് പ്രതീക്ഷയും നൽകി.
Pandora’s box (പണ്ടാരയുടെ പെട്ടി)
This is an expression for anything that creates a number of unexpected problems. e.g. Using social media without due care can be like opening a Pandora’s box.
(പ്രതീക്ഷിക്കാത്ത ഒരുപാട് പ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന എന്തിനെയും സൂചിപ്പിക്കാനുള്ള ഒരു പ്രയോഗമാണിത്.) (ശരിയായ ശ്രദ്ധയില്ലാതെ സോഷ്യൽ മീഡിയ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒരു പണ്ടാരയുടെ പെട്ടി തുറക്കുന്നത് പോലെയാകാം.)
Question 1.
What would you do if you were Pandora? Would you have opened the box? Why?
നിങ്ങളായിരുന്നു പണ്ടോരയെങ്കിൽ എന്തു ചെയ്യുമാ യിരുന്നു? നിങ്ങൾ ആ പെട്ടി തുറക്കുമായിരുന്നോ? എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
If I were Pandora, I would have tried my best not to open the box because the gods had warned me. However, it would be very difficult to resist the temptation because I would be very curious to know what was inside. So, perhaps my curiosity would have made me open it too.
Question 2.
Why do you think the gods placed Hope in the box along with all the evils?
എല്ലാ തിന്മകളോടൊപ്പം ദൈവങ്ങൾ എന്തിനാണ് പ്രതി ക്ഷയെയും പെട്ടിയിൽ വെച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
Answer:
I think the gods placed Hope in the box because they knew that after all the evils were released, human beings would need something to help them survive the suffering. Hope gives people the strength and courage to face pain and sorrow, believing that good times will come.
Question 3.
How does hope help us in hard times?
പ്രയാസമേറിയ സമയങ്ങളിൽ പ്രതീക്ഷ നമ്മെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു?
Answer:
In hard times, hope helps us by giving us the feeling that things will get better. It gives us the courage not to give up. When we feel sad or are in trouble, hope makes us believe that our problems are not permanent and that a happy future is possible.
8th Standard English Hope is the Thing with Feathers Question Answer
Question 1.
What is hope compared to in the poem?
കവിതയിൽ പ്രതീക്ഷയെ എന്തിനോടാണ് താരതമ്യം ചെയ്തിരിക്കുന്നത്?
Answer:
In the poem, hope is compared to a little bird with feathers.
Question 2.
What do you think the poet means by the words, ‘Hope……perches in the soul’?
പ്രതീക്ഷ… ആത്മാവിൽ ചേക്കേറുന്നു എന്ന വാക്കു കൾ കൊണ്ട് കവി എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
Answer:
By these words, the poet means that hope is not something from the outside, but a feeling that lives deep inside a person’s spirit (soul). It is always present within us.
Question 3.
What is special about the song that the bird sings?
(ആ പക്ഷി പാടുന്ന പാട്ടിന്റെ പ്രത്യേകത എന്താണ്?
Answer:
The special thing about the song is that it has no words. It is a feeling or a tune that we can understand without language, and it sings continuously without ever stopping.
Question 4.
How is the bird’s song heard in the gale?
(കൊടുങ്കാറ്റിൽ പക്ഷിയുടെ പാട്ട് എങ്ങനെയാണ് കേൾക്കുന്നത്?)
Answer:
The bird’s song is heard as the “sweetest” sound during a gale (a strong storm). This means that hope feels most precious and powerful during the most difficult times of our lives.
Question 5.
Where has the poet heard the bird’s song?
കവി എവിടെയെല്ലാമാണ് പക്ഷിയുടെ പാട്ട് കേട്ടിട്ടുള്ളത്?
Answer:
The poet has heard the bird’s song in the most difficult and challenging situations, which she describes as “the chillest land” and “the strangest sea”
Question 6.
What do “chillest land” and “strangest sea” represent?
ഏറ്റവും തണുപ്പുള്ള നാട് ഏറ്റവും വിചിത്രമായ കടൽ എന്നിവ എന്തിനെയാണ്പ്ര തിനിധീകരിക്കുന്നത്?
Answer:
“Chillest land” and “strangest sea” represent the most difficult, lonely, and hopeless situations a person can face in life. They are metaphors for our toughest times
Hope is the Thing with Feathers Class 8 Question Answer – Let’s appreciate
Question 1.
What does the storm indicate in the poem?
കവിതയിലെ കൊടുങ്കാറ്റ് എന്തിനെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?
Answer:
In the poem, the storm indicates the hardships, sorrows, and difficulties of life. It represents the big problems that try to silence our hope.
Question 2.
What does the poet mean by the lines ‘…never, in extremity, it asked a crumb of me’?
ഒരു പ്രതിസന്ധിയിലും അത് എന്നോടൊരു ചെറിയ കഷണം പോലും ചോദിച്ചില്ല എന്ന വരികൾ കൊണ്ട് കവി എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
Answer:
By these lines, the poet means that hope is a completely selfless feeling. It gives us comfort and strength during our worst times (“in extremity”) but never asks for anything in return (“a crumb”).
Question 3.
How do the images of the bird and the storm help us understand the poem?
പക്ഷിയുടെയും കൊടുങ്കാറ്റിന്റെയും ചിത്രങ്ങൾ കവിത മനസ്സിലാക്കാൻ നമ്മെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു?
Answer:
The image of the bird helps us understand hope as something gentle, constant, and alive that sings inside us. The image of the storm helps us understand life’s big challenges and problems. By comparing these two, the poet shows that even when life’s storms are very strong, the little bird of hope keeps singing to give us strength. This makes the poem’s meaning very clear and powerful.
Hope is the Thing with Feathers Activities
Class 8 English Hope is the Thing with Feathers Activities Pdf – Let’s recall and recreate
Activity 1
A. Read these lines from the poem:
കവിതയിലെ ഈ വരികൾ വായിക്കുക:
Hope is the thing with feathers
That perches in the soul…
What picture do you get when you read these lines?
ഈ വരികൾ വായിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ മനസ്സിൽ എന്ത് ചിത്രമാണ് തെളിയുന്നത്?
Answer:
When I read these lines, I get a picture of a small, gentle bird sitting quietly inside a person’s heart or chest. It feels like a warm and living companion that is always there, giving a sense of comfort and life from within.
Imagery: The way the poet uses images to create sensory experiences. The images may appeal to any or all of the five senses: sight, sound, smell, taste and touch
B. Look at the picture and fill in the blanks with suitable examples.
ചിത്രം നോക്കി ഉചിതമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ കൊണ്ട് വിട്ടഭാഗം പൂരിപ്പിക്കുക.
Answer:
C. Now, shall we list the different kinds of images in the poem? Let’s fill in the table:
ഇനി, നമുക്ക് കവിതയിലെ വിവിധതരം ചിത്രങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്താം. താഴെ നൽകിയിട്ടുള്ള പട്ടിക പൂരിപ്പി ക്കുക.
Answer:
| Images | Lines from the poem |
| Visual | Hope is the thing with feathers and that perches in the soul. |
| Auditory | And sings the tune without the words and never stops at all |
Std 8 English Hope is the Thing with Feathers Question Answer – Activity 2
A. Look at the lines below and note the word at the end of each line.
താഴെ നൽകിയിട്ടുള്ള വരികളും അവയുടെ അവസാന ത്തെ വാക്കും ശ്രദ്ധിക്കുക.
And sweetest in the gale is heard
……………………………………………
That could abash the little bird
Do the endings of those words sound alike? What do we call such words?
……………………………………………….
The words ‘heard’ and ‘bird’ are rhyming words. Their endings sound similar, making the poem more musical. Such words at the end of lines in a poem are often called a rhyming pair.
ആ വാക്കുകളുടെ അവസാന ഭാഗത്തിന് ഒരേ ശബ്ദമാ ണോ? അത്തരം വാക്കുകളെ നാം എന്ത് വിളിക്കും?
Answer:
- Yes, the endings of the words ‘heard’ and ‘bird’ sound alike.
- We call such words rhyming words
B. Now, let’s find the other rhyming pairs in the poem.
ഇനി, നമുക്ക് കവിതയിലെ മറ്റ് പ്രാസമുള്ള വാക്കുക ളുടെ ജോഡികൾ കണ്ടെത്താം
Answer:
Besides heard – bird, the other rhyming pairs are:
- storm – warm
- sea – me
(Also: soul all)
Hope is the Thing with Feathers Class 8 Question Answer – Activity 3
A. Read the following lines.
(താഴെ നൽകിയിട്ടുള്ള വരികൾ വായിക്കുക.)
Hope is the thing with feathers
That perches in the soul
What is hope compared to?
………………………………………………………….
പ്രതീക്ഷയെ എന്തിനോടാണ് താരതമ്യം ചെയ്തിരിക്കുന്നത്
Answer:
Hope is compared to ‘the thing with feathers’, which is a bird.
Metaphor is a figure of speech that presents two unrelated objects or experiences as one and the same.
B. Metaphor is a figure of speech that presents two unrelated objects or experiences.
Now, pick out the other instances of metaphor in the poem.
………………………………………………………………………
ഇനി, കവിതയിൽ നിന്നും രൂപകത്തിന്റെ (metaphor) മറ്റ് ഉദാഹരണങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.
Answer:
- The chillest land: This is a metaphor for the most difficult and desperate times in a person’s life.
- The strangest sea: This is a metaphor for unknown, confusing, or frightening situations.
- The storm: This is a metaphor for great hardships and sorrows that threaten to destroy our hope.
C. We use metaphors not only in literary contexts but even in our every day speech. Read the following metaphors, and add your examples to the list.
• Life is a journey.
• Knowledge is light.
• Books are windows to the world.
• …………………………………
• …………………………………..
• …………………………………..
Answer:
• Time is money.
• Laughter is the best medicine.
• He has a heart of stone.
Hope is the Thing with Feathers Class 8 Questions and Answers Pdf – Activity 4
A. Read these lines from the poem:
കവിതയിലെ ഈ വരികൾ വായിക്കുക
And sings the tune without the words,
And never stops at all
……………………………………………………………………………..
• What do you notice about theselines?
ഈ വരികളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്ത് ശ്രദ്ധിച്ചു?
• What effect does the repetition create?
ഈ ആവർത്തനം എന്ത് ഫലമാണ് ഉണ്ടാക്കുന്നത്?
Answer:
• I notice that both lines begin with the same word, “And”.
• The repetition of the word “And” creates a sense of rhythm and continuity. It emphasizes that hope is constant and performs these actions one after the other without stopping, which highlights its endless nature.
This kind of repetition is called anaphora.
B. Now, pick out the other instances of anaphora in the poem.
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
There are two other instances of anaphora in the poem:
ഇനി, കവിതയിൽ നിന്നും അനാഫോറയുടെ മറ്റ് ഉദാഹ രണങ്ങൾ കണ്ടെത്തു
Answer:
There are two other instances of anaphora in the poem:
- The repetition of the word “And” at the beginning of the first two lines of the second stanza:
sweetest in the gale is heard; And sore must be the storm - The repetition of the word “That” at the beginning of the last two lines of the second stanza:
That could abash the little bird
That kept so many warm.