Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Students can practice with Kerala Syllabus 9th Standard Social Science Question Paper Set 3 Malayalam Medium to familiarize themselves with the exam format.

Kerala Syllabus Std 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

സമയം: 2 1/2 മണിക്കൂർ
സ്കോർ: 80

നിർദ്ദേശങ്ങൾ

  • ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
  • ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കിയതിനു ശേഷം ഉത്തരമെഴുതുക.
  • ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.

I. 1 മുതൽ 11 വരെയുള്ള എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം നൽകുക. (4 × 1 = 4)

Question 1.
ഫാഹിയാൻ ഏത് രാജ്യത്ത് നിന്നുള്ളയാളായിരുന്നു?
(a) ഗ്രീസ്
(b) ചൈന
(c) േറാം
(d) പേർഷ്യ
Answer:
(b) ചൈന

Question 2.
അധ്വാനത്തിൽ നിന്നുള്ള പ്രതിഫലത്തെ …… എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
(a) പാട്ടം
(b) വേതനം
(c) പലിശ
(d) ലാഭം
Answer:
(b) വേതനം

Question 3.
അജന്ത ഗുഹകൾ എവിടെയാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്?
(a) മധ്യപ്രദേശ്
(b) ഉത്തർപ്രദേശ്
(c) കർണാടക
(d) മഹാരാഷ്ട്ര
Answer:
(d) മഹാരാഷ്ട്ര

Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Question 4.
പഞ്ചാബ് സമതലങ്ങളിലൂടെ ഒഴുകുന്ന പ്രധാന നദിയാണ്……. നദ
(a) ഗംഗ
(b) സിന്ധു
(c) ബ്രഹ്മപുത്ര
(d) യമുന
Answer:
(b) സിന്ധു

Question 5.
ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ അതിന്റെ പ്രതിഫലവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക. (2 × 4 = 8)

ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ പ്രതിഫലം
A) ഭൂമി a) പലിശ
B) അധ്വാനം b) ലാഭം
C) മൂലധനം c) പാട്ടം
D) സംരംഭകത്വം d) വേതനം

Answer:

ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ പ്രതിഫലം
A) ഭൂമി c) പാട്ടം
B) അധ്വാനം d) വേതനം
C) മൂലധനം a) പലിശ
D) സംരംഭകത്വം b) ലാഭം

Question 6.
കോളം A കോളം B യുമായി ചേരുംപടി ചേർക്കുക.

A B
മൗര്യ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ കൗടില്യ
ഗ്രീക്ക് രാജ്യപ്രതിനിതി അശോക
അർത്ഥശാസ്ത്രം ചന്ദ്രഗുപ്ത മൗര്യ
ലിഖിതങ്ങൾ മെഗാസ്തനീസ്

Answer:

A B
മൗര്യ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ ചന്ദ്രഗുപ്ത മൗര്യ
ഗ്രീക്ക് രാജ്യപ്രതിനിതി മെഗാസ്തനീസ്
അർത്ഥശാസ്ത്രം കൗടില്യ
ലിഖിതങ്ങൾ അശോക

Question 7.
നവീനശിലായുഗത്തിൽ കണ്ടെത്തിയ പ്രധാന മാറ്റങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (4 × 2 = 8)
Answer:

  • ചുറ്റുപാടുകളുമായുള്ള മനുഷ്യന്റെ ഇടപെടലിൽ നവീന ശിലായുഗത്തിൽ പുതിയ ഉപജീവന
    രീതികൾക്ക് മനുഷ്യർ തുടക്കംകുറിച്ചു.
  • മൃഗങ്ങളെ ഇണക്കിവളർത്തൽ.
  • കൃഷിയുടെ തുടക്കം.
  • കളിമണ്ണ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഇഷ്ടികകളുടെ ഉപയോഗം.
  • സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ.

Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Question 8.
ബാർട്ടർ സംവിധാനത്തെ നിർവചിക്കുക. അതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും എഴുതുക.
Answer:
പണം നിലവിലില്ലാതിരുന്ന കാലത്ത് വസ്തുക്കൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ടിരുന്നു. വസ്തുക്കൾക്ക് പകരം വസ്തുക്കൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന വിനിമയ മാർഗ്ഗമാണ് അക്കാലത്ത് നിലനിന്നിരുന്നത്. ഇത് ബാട്ടർ സംവിധാനം എന്നറിയപ്പെടുന്നു.

ബാർട്ടർ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ഗുണങ്ങൾ ബാർട്ടർ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ പോരായ്മകൾ
ലളിതമാണ് മൂല്യങ്ങളുടെ പൊതുവായ അളവിന്റെ അഭാവം
പ്രകൃതി വിഭവങ്ങൾ അമിതമായി ചൂഷണം ചെയ്യപ്പെടുന്നില്ല സാധനങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്

Question 9.
ബുദ്ധനും മഹാവീരനും മുന്നോട്ടുവച്ച് പൊതുവായ ആശയങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:

  • വേദങ്ങളുടെ ആധികാരികതയെ നിരാകരിച്ചു.
  • സാധാരണക്കാരന്റെ ഭാഷയിൽ ആശയങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിച്ചു.
  • ജാതിവ്യവസ്ഥ, യാഗങ്ങൾ എന്നിവയെ എതിർത്തു.

Question 10.
എന്താണ് ചോല വനങ്ങൾ, അവയെ എവിടെ കാണപ്പെടുന്നു?
Answer:
പീഠഭൂമിയിലെ ഉയർന്ന പ്രദേശങ്ങളായ പശ്ചിമഘട്ടം, വിന്ധ്യാനിരകൾ, നീലഗിരിക്കുന്നുകൾ എന്നി വിടങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്ന സസ്യജാലങ്ങളെ പൊതുവെ ദക്ഷിണ പർവതവനങ്ങൾ എന്ന വിഭാഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം. ഇവിടങ്ങളിൽ 1500 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ ഉയരമുള്ള ഇടങ്ങളിൽ മിതോഷ്ണസസ്യജാലങ്ങളും താഴേക്കുവരുമ്പോൾ ഉപോഷ്ണസസ്യജാലങ്ങളും കാണപ്പെടുന്നു. നീല ഗിരി, പളനി, ആനമല നിരകളിലെ ഉപോഷ്ണ സസ്യജാലങ്ങളെ ചോലവനങ്ങൾ എന്നുവിളിക്കുന്നു.

Question 11.
a) ഗംഗ സമതലത്തിലെ ഉപവിഭാഗങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
b) നൽകിയിരിക്കുന്ന ഇന്ത്യയുടെ ഭൂപടത്തിൽ അത് തിരിച്ചറിയുകയും അടയാളപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക.
Answer:
a) ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകൾ അടി സ്ഥാനമാക്കി ഗംഗാസമതലത്തെ മൂന്നായി തരം തിരിക്കാം.

    • A- ഉപരിഗംഗാസമതലം
    • B- മധ്യഗംഗാസമതലം
    • C – കീഴ്ഗംഗാസമതലം

Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium Img 1

II. 12 മുതൽ 20 വരെ ഏതെങ്കിലും 8 ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക. (8 × 3 = 24)

Question 12.
പ്രാചീനശിലായുഗത്തിലെ മനുഷ്യന്റെ ജീവിത രീതികളെ കുറിച്ച് വിശദീകരിക്കുക.
Answer:

  • പരുക്കൻ ശിലാ ഉപകാരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു.
  • ഗുഹകളിലും തുറസ്സായ സ്ഥലങ്ങളിലും താമസിച്ചു.
  • വേട്ടയാടൽ, ശേഖരണം എന്നിവയായിരുന്നു ഉപജീവനമാർഗ്ഗം.
  • പുരുഷന്മാർ വേട്ടയാടലിലും സ്ത്രീകൾ ശേകരണത്തിലും ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു.
  • ഭക്ഷണം സംഭരിച്ചുവച്ചിരുന്നു.
  • നാടോടി ജീവിതമാണ് നിലനിന്നിരുന്നത്.

Question 13.
മനുഷ്യ മൂലധന രൂപീകരണം നിർവചിക്കുക. മനുഷ്യ മൂലധന രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
Answer:
മാനവവിഭവങ്ങളായ നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെയും തൊഴിൽ പരിശീലനത്തി ലൂടെയും മനുഷ്യ മൂലധനമായി മാറുന്നു. മനുഷ്യ ശേഷിയുടെ സാമ്പത്തിക മൂല്യമാണ് മനുഷ്യ മൂലധനം. മനുഷ്യ മൂലധനശേഖരത്തിലേക്ക് കാലക്രമേണ നടത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ ആണ് മനുഷ്യ മൂലധന രൂപീകരണം. ഇന്ത്യയുടെ ജനസംഖ്യയിൽ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന തൊഴിൽസേന രാജ്യത്തിന് നേട്ടമായി മാറണമെങ്കിൽ മനുഷ്യ മൂലധനം പേക്ഷിതമാണ്. മനുഷ്യ മൂലധന രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളാണ് വിദ്യാഭ്യാസം, ആരോഗ്യപരിരക്ഷ, തൊഴിൽ പരിശീലനം,
വർദ്ധിപ്പിക്കേണ്ടത് അത്യന്താ കുടിയേറ്റം, വിവരല ലഭ്യത മുതലായവ.

Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Question 14.
ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലത്തിലെ ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ ‘ലൂ’ യുടെ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?
Answer:
മാർച്ച് മാസത്തോടെ ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലങ്ങളിൽ താപനില ഉയരുവാൻ തുടങ്ങും. ഏപ്രിൽ, മെയ്, ജൂൺ എന്നീ മാസങ്ങളിലാണ് ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലങ്ങളിൽ ഉഷ്ണകാലം അനുഭവപ്പെടുന്നത്. ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലങ്ങളിൽ ഉഷ്ണകാലം അതികഠിനമാണ്. മെയ് മാസത്തോടെ പടിഞ്ഞാറൻ ഭാഗങ്ങളിൽ താപനില 48 ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസ് വരെ ഉയരാറുണ്ട്. മെയ്, ജൂൺ മാസങ്ങളിൽ രാജസ്ഥാനിലെ മരുഭൂമി പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നും ഗംഗാസമതലത്തിലേക്ക് ശക്തിയേറിയ വരണ്ട ഉഷ്ണക്കാറ്റുകൾ വീശാറുണ്ട്. ‘ലൂ’ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ഈ കാറ്റുകൾ ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലത്തിലെ താപനില ഗണ്യമായി ഉയർത്തുന്നു.

Question 15.
ജനസംഖ്യ വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
Answer:

  • ദാരിദ്ര്യം
  • തൊഴിലില്ലായ്മ
  • പട്ടിണി
  • വിഭവങ്ങളുടെ കുറവ്
  • പരിസ്ഥിതിയുടെ തകർച്ച
  • അപര്യാപ്തമായ പൊതു സേവനങ്ങൾ

Question 16.
വലനം എന്ന പ്രക്രിയയിലൂടെ ഹിമാലയ പർവതനിരകളും ആൽപ്സ് പർവതനിരകളും എങ്ങനെയാണ് രൂപപ്പെട്ടത് ?
Answer:
ഭൂവൽക്കത്തിലെ ശിലാപാളികൾ സമ്മർദ ബലത്താൽ മടങ്ങി മടക്കുപർവതങ്ങൾ രൂപ പ്പെടാറുണ്ട്. വലനം എന്ന ഈ പ്രക്രിയയിലൂടെയാണ് മടക്കുപർവതങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്. ഹിമാലയം, ആൽപ്സ് തുടങ്ങിയ പർവതനിരകൾ ഇത്തരത്തിൽ രൂപപ്പെട്ടവയാണ്.

Question 17.
അയവുള്ള ഭേദഗതിയും ദൃഢമായ ഭേദഗതിയും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.
Answer:
അയവുള്ള ഭേദഗതി:
ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയിലെ ചില വകുപ്പുകൾ പാർലമെന്റിന് കേവല ഭൂരിപക്ഷ ത്തിലൂടെ സാധാരണ നിയമ നിർമ്മാണത്തിന് സമാനമായ നടപടി ക്രമങ്ങൾ വഴി ഭേദഗതി ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

ഉദാഹരണം: സംസ്ഥാനങ്ങളുടെ പേര്, അതിരുകൾ, പൗരത്വം തുടങ്ങിയവ.

ദൃഢമായ ഭേദഗതി :
ചില പ്രധാനപ്പെട്ട വകുപ്പു കളിൽ ഭേദഗതി വരുത്തുവാൻ പാർലമെന്റിന്റെ ഇരു സഭകളുടെയും പ്രത്യേക ഭൂരിപക്ഷം ആവശ്യമാണ്. ഉദാഹരണം – മൗലികാവകാശങ്ങൾ, മാർഗ്ഗ നിർദ്ദേ ശക തത്വങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ.

Question 18.
താഴെപ്പറയുന്നവ വിശദീകരിക്കുക.
a) പ്രകടമായ തൊഴിലില്ലായ്മ
b) ഘടനാപരമായ തൊഴിലില്ലായ്മ
c) പ്രച്ഛന്നതൊഴിലില്ലായ്മ
Answer:

  • പ്രകടമായ തൊഴിലില്ലായ്മ അഥവാ തൊഴിൽ ചെയ്യാൻ സന്നദ്ധമായിട്ടും തൊഴിലില്ലാത്ത അവസ്ഥ.
  • ഘടനാപരമായ തൊഴിലില്ലായ്മ അഥവാ നൂതനസാങ്കേതികവിദ്യയുടെ പ്രയോഗംമൂലം തൊഴിൽ നഷ്ടമാകുന്ന അവസ്ഥ.
  • പ്രച്ഛന്നതൊഴിലില്ലായ്മ അഥവാ ഉൽപാദന പ്രവർത്തനത്തിൽ ആവശ്യത്തിലധികം തൊഴി ലാളികൾ പങ്കെടുക്കുന്ന അവസ്ഥ.

Question 19.
ഇന്ത്യയിലെ കാര്യനിർവഹണവിഭാഗത്തിന്റെ തലവനാണ് രാഷ്ട്രപതി”. പ്രസ്താവനയെ സാധൂകരിക്കുക.
Answer:
നിയമങ്ങളുടെയും നയങ്ങളുടെയും നടപ്പിലാക്കൽ, ഭരണനിർവഹണം എന്നീ ചുമതലകൾ നിർവഹിക്കുന്ന ഗവൺമെന്റിന്റെ വിഭാഗമാണ് കാര്യനിർവഹണവിഭാഗം. രാഷ്ട്രപതി, ഉപരാഷ്ട്രപതി, പ്രധാനമന്ത്രി എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നതാണ് കാര്യനിർവഹണ വിഭാഗം. ഇന്ത്യയിലെ കാര്യനിർവഹണ വിഭാഗത്തിന്റെ തലവനാണ് രാഷ്ട്രപതി”. അഞ്ചുവർഷമാണ് രാഷ്ട്രപതിയുടെ ഔദ്യോഗികകാലാവധി.

പാർലമെന്റ് വിളിച്ചുചേർക്കുക, ലോകസഭ പിരിച്ചുവിടുക, പ്രധാന മന്ത്രിയെയും മന്ത്രിസഭയെയും നിയമിക്കുക, സുപ്രീം കോടതിയിലെയും ഹൈക്കോടതിയിലെയും ജഡ്ജി മാര നിയമിക്കുക, സംസ്ഥാന ഗവർണ്ണർമാരെ നിയമിക്കുക, അടിയന്തിരാവസ്ഥ പ്രഖ്യാപിക്കുക, പ്രതിരോധസേനകളുടെ സർവസൈന്യാധിപനായി പ്രവർത്തിക്കുക തുടങ്ങിയവയാണ് രാഷ്ട്രപതിയുടെ ചുമതലകൾ.

Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Question 20.
ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സാഹചര്യങ്ങൾ അനുകൂലമായതിനാൽ, ഹിമാലയൻ ைேவவு മുഴുവൻ വിനോദസഞ്ചാരത്തിന് ഉയർന്ന സാമ്പത്തിക ശേഷിയുള്ള ഒരു മേഖലയായി മാറിയിരിക്കുന്നു. ന്യായീകരിക്കുക.
Answer:
ഭൂപ്രകൃതി സവിശേഷതകൾ അനുകൂലമായതിനാൽ ഹിമാലയപ്രദേശങ്ങൾ വിനോദസഞ്ചാരത്തിന് ഏറെ സാധ്യതയുള്ള ഒരു വരുമാന ദായക മേഖലയായി മാറിയിട്ടുണ്ട്. തീർത്ഥാടനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട യാത്രകളാണ് ഈ മേഖലകളിലെ ടൂറിസം വികസനത്തിന് തുടക്കമിട്ടത്. കൈലാസം, മാനസ- സരോവരം, അമർനാഥ്, ഹേമകുണ്ഡ് സാഹിബ് തുടങ്ങി നിരവധി തീർത്ഥാടന കേന്ദ്രങ്ങൾ ഹിമാലയപർവത ഭാഗങ്ങളിലുണ്ട്.

നൂറ്റാണ്ടുകൾക്ക് മുൻപുതന്നെ ഇവിടങ്ങളിലേക്ക് സഞ്ചാരികൾ എത്തിയിരുന്നു. പത്തൊമ്പതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ബ്രിട്ടീഷുകാർ ഹിമാലയ പർവത പ്രദേശങ്ങളിലെ അനുകൂല കാലാവസ്ഥ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ഇവിടങ്ങളിൽ സുഖവാസകേന്ദ്രങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചതോടെയാണ് ടൂറിസം വികസനത്തിന്റെ രണ്ടാംഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നത്. ഷിംല, ഡാർജിലിംങ്, ഷില്ലോങ്, അൽമോറ, റാണിക്കേറ്റ്, മുസോറി, നൈനിതാൽ തുടങ്ങിയ റിസോർട്ട് പട്ടണങ്ങൾ ഇന്നും പ്രധാന ടൂറിസ്റ്റ് കേന്ദ്രങ്ങളാണ്.

III. 21 മുതൽ 26 വരെ ഏതെങ്കിലും 5 ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക. (5 × 4 = 20)

Question 21.
വ്യത്യസ്ത ശിലായുഗ കാലഘട്ടങ്ങളെ ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്ന സൂചനകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിശകലനം ചെയ്യുക.
(സൂചനകൾ: ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപജീവന രീതികൾ, ആശയ വിനിമയം)
Answer:
പ്രാചീന ശിലായുഗം :-

  • ഉപകരണങ്ങൾ: പരുക്കൻ ശിലാ ഉപകരണങ്ങൾ
  • ഉപജീവന രീതികൾ: വേട്ടയാടലും ശേഖരണവും
  • ആശയവിനിമയം: ഗുഹാചിത്രങ്ങൾ

മധ്യ ശിലായുഗം :-

  • ഉപകരണങ്ങൾ: സൂക്ഷ്മശിലാ ഉപകരണങ്ങൾ
  • ഉപജീവന രീതികൾ: വേട്ടയാടൽ, ശേഖരണം, മീൻ പിടിത്തം
  • ആശയവിനിമയം: ഗുഹാചിത്രങ്ങൾ

നവീന ശിലായുഗം :-

  • ഉപകരണങ്ങൾ: മിനുസപ്പെടുത്തിയ ശിലാ ഉപകര ണങ്ങൾ
  • ഉപജീവന രീതികൾ: മൃഗങ്ങളെ ഇണക്കി വളർ ത്തലും കൃഷിയും
  • ആശയവിനിമയം: ഗുഹാചിത്രങ്ങൾ

Question 22.
ഭൂമിശാസ്ത്ര സവിശേഷതകൾ മഗധയുടെ വളർച്ചയിൽ പ്രധാന കാരണമായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
നല്ല മഴ ലഭിക്കുന്ന ഉൽപാദനക്ഷമതയുള്ള പ്രദേശമായിരുന്നു മഗധ, കൂടാതെ ധാരാളം ഇരുമ്പയിര് നിക്ഷേപവും ഉണ്ടായിരുന്നു. അതിനാൽ ഉപകരണങ്ങൾക്കും ആയുധങ്ങൾക്കും ആവശ്യ മായ ഇരുമ്പ് അവിടെത്തന്നെ ലഭ്യമായി. അക്കാലത്ത് യുദ്ധങ്ങളിൽ ആനകൾ പ്രധാന ഘടകമായിരുന്നു. മഗധയിലെ വനങ്ങളിൽ ആനകൾ യഥേഷ്ടം ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇത് മഗധയുടെ യുദ്ധവിജയം ഉറപ്പാക്കി. ഗംഗയും അതിന്റെ പോഷകനദികളും ചരക്ക് ഗതാഗത സൗകര്യങ്ങൾ ഉറപ്പുവരുത്തുകയും ചെയ്തു. ബിംബിസാരൻ, അജാതശത്രു തുടങ്ങിയ കഴിവുറ്റ ഭരണാധികാരികളും മഗധയിൽ ഉണ്ടാ യിരുന്നു.

Question 23.
a. വിളവെടുപ്പ് കാലം തിരിച്ചറിയുക.
I. ജൂൺ മുതൽ സെപ്റ്റംബർ വരെ
II. ഏപ്രിൽ മുതൽ ജൂൺ വരെ
b. നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ ഓരോ വിളവെടുപ്പ് കാലത്തിനും വിളകളുടെ രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ എഴുതുക.
Answer:
a)
I. ഖാരിഫ് സീസൺ
II. സായിദ് സീസൺ

b) ഖാരിഫ് സീസൺ- അരി, പരുത്തി, ചണം.
സായിദ് സീസൺ- പച്ചക്കറികൾ, പഴങ്ങൾ, കാലി തീറ്റ.

Question 24.
“ഏറ്റവും വലിയ ലിഖിത ഭരണഘടനയാണ് ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടന.”
a. ഈ പ്രസ്താവനയോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം എഴുതുക.
b. ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയെക്കുറിച്ച് ഒരു കുറിപ്പ് എഴുതുക.
Answer:
a) അതെ, ഈ പ്രസ്താവനയോട് ഞാൻ യോജിക്കുന്നു, കാരണം ഇത് ഏകദേശം ഒന്നര ദശലക്ഷം വാക്കുകൾ അടങ്ങിയ സമഗ്രവും വിപുലവുമായ രേഖയാണ്.

b) ക്യാബിനറ്റ് മിഷന്റെ നിർദേശാനുസരണം 1946 ഡിസംബർ 6-ന് രൂപീകരിക്കപ്പെട്ട ഭരണഘടനാ നിർമ്മാണസമിതി 1946 ഡിസംബർ 9 മുതൽ 2 വർഷവും 11 മാസവും 17 ദിവസവും നീണ്ടുനിന്ന ഒരു മഹത്തായ പ്രക്രിയയിലൂടെ നിർമ്മിച്ചതാണ് ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടന. 1949. നവംബർ 26ന് അംഗീകരിച്ച്, നിയമമാക്കി, നമുക്കായിത്തന്നെ സമർപ്പിച്ച ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയിൽ ഭാഗങ്ങളിലായി 395 വകുപ്പുകളും പട്ടികകളുമാണ് ഉണ്ടായിരുന്നത്.

1950 ജനുവരി 26-ന് നിലവിൽ വന്ന ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടന കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ ഉൾക്കൊണ്ടു കൊണ്ട് ഒരു സജീവപ്രമാണമായി തുടരുന്നു.
ഭരണഘടനയുടെ സവിശേഷതകൾ:

  • ഏറ്റവും വലിയ എഴുതപ്പെട്ട ഭരണഘടന
  • പാർലമെന്ററി ജനാധിപത്യം
  • ദൃഢവും അയവുള്ളതുമായ ഘടന
  • മൗലികാവകാശങ്ങളും, മൗലിക കർത്തവ്യങ്ങളും
  • മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശക തത്വങ്ങൾ
  • ദ്വിമണ്ഡല നിയമ നിർമ്മാണ സഭകൾ
  • ശക്തമായ കേന്ദ്രഗവൺമെന്റോടുകൂടിയ ഫെഡറലിസം
  • സ്വതന്ത്രവും നിഷ്പക്ഷവുമായ നീതിന്യായ വ്യവസ്ഥ

Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Question 25.
a. എന്താണ് ഉഷ്ണമേഖല ഇലപൊഴിയും വനങ്ങൾ.
b. വരണ്ട ഇലപൊഴിയും കാടുകൾ, ആർദ്ര ഇലപൊഴിയും കാടുകൾ എന്താണെന്നു എഴുതുക.
Answer:
a) ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലത്തിലെ നൈസർഗിക സസ്യജാലങ്ങൾക്കും ഏറെ വൈവിധ്യമുണ്ട്. ഭൂപ്രകൃതി, കാലാവസ്ഥ, മണ്ണിന്റെ സ്വഭാവം എന്നീ ഘടകങ്ങളാണ് നൈസർഗിക സസ്യജാല ങ്ങളിലെ ഈ വൈവിധ്യത്തിന് കാരണം. ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലത്തിൽ പൊതുവെ കാണപ്പെടുന്ന നൈസർഗിക സസ്യജാലങ്ങളാണ് ഉഷ്ണമേഖല ഇലപൊഴിയും വനങ്ങൾ.

b) ഉഷ്ണമേഖല ഇലപൊഴിയും വനങ്ങളെ രണ്ടായി തിരിക്കാം. വരണ്ട ഇലപൊഴിയും കാടുകൾ, ആർദ്ര ഇലപൊഴിയും കാടുകൾ എന്നിവയാണ് അവ. 70 സെന്റിമീറ്ററിനും 100 സെന്റിമീറ്ററിനും ഇടയിൽ വാർഷികം മഴ ലഭിക്കുന്ന പ്രദേശ ങ്ങളിലാണ് വരണ്ട ഇലപൊഴിയും കാടുകൾ കാണപ്പെടുന്നത്. വരണ്ട അന്തരീക്ഷ സ്ഥിതി യിൽ ഏകദേശം 6 മുതൽ 8 ആഴ്ച വരെ ഈ സസ്യങ്ങൾ ഇലപൊഴിക്കുന്നു.

ഉത്തർപ്രദേശിലെ സമതലങ്ങളിലും ബീഹാറിലും വരണ്ട ഇല പൊഴിയും വനങ്ങൾ കാണപ്പെടുന്നു. 100 സെന്റിമീറ്ററിനും 200 സെന്റിമീറ്ററിനും ഇടയിൽ വാർഷികമഴ ലഭിക്കുന്ന ടെറായ്-ഭാബർ മേഖല ഉൾപ്പെടുന്ന സിവാലിക് താഴ്വര, ഒഡിഷ യിലെയും പശ്ചിമബംഗാളിലെയും ചില ഭാഗ ങ്ങൾ എന്നിവിടങ്ങളിലാണ് ആർദ്ര ഇലപൊഴി യും കാടുകൾ കാണപ്പെടുന്നത്.

Question 26.
തൊഴിലില്ലായ്മ നമ്മുടെ ജീവിതത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു?
Answer:

  • തൊഴിലില്ലായ്മ സാമ്പത്തിക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ സൃഷ്ട്ടിക്കും
  • തൊഴിലില്ലായ്മ സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലിലേക്കും ഏകാന്തതയുടെ വികാരങ്ങളിലേക്കും നയി ച്ചേക്കാം.
  • തൊഴിലില്ലായ്മ ആരോഗ്യത്തെയും പ്രതികൂല മായി ബാധിക്കുന്നു.
  • ഉയർന്ന തോതിലുള്ള തൊഴിലില്ലായ്മ സമൂഹ ങ്ങളിൽ വിശാലമായ സാമൂഹികവും സാമ്പ ത്തികവുമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കും.
  • തൊഴിലില്ലായ്മയുടെ നീണ്ട കാലയളവ് വ്യക്തി ഗത വികസനത്തെയും തടസ്സപ്പെടുത്തും.

IV. 27 മുതൽ 29 വരെ ഏതെങ്കിലും 2 ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക. (2 × 6 = 12)

Question 27.
ഗോത്രരാഷ്ട്രീയ വ്യവസ്ഥയിൽ നിന്ന് മഹാജനപദങ്ങളിലേക്കുള്ള വളർച്ചയുടെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ അവയുടെ സവിശേഷതകൾ എന്നിവ കണ്ടെത്തി ചർച്ച ചെയ്യുക.
Answer:
വേദകാലഘട്ടത്തിൽ ഗോത്രസമൂഹ വ്യവസ്ഥയാണ് നിലനിന്നിരുന്നത്. കൃഷി വ്യാപകമായതോടെ ഈ ഗോത്രസമൂഹങ്ങൾ സ്ഥിരമായി താമസിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഇവ ‘ജനപദങ്ങൾ’ എന്നറിയ പ്പെട്ടു.ജനപദങ്ങളിലെ കാർഷികമിച്ചോൽപ്പാദനം കച്ചവടത്തിന്റെയും നഗരങ്ങളുടേയും വളർച്ച യിലേക്ക് നയിച്ചു. വിവിധ സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഏകോപിപ്പിക്കാനും ക്രമപ്പെ ടുത്താനും ചില നിയന്ത്രണങ്ങൾ ആവശ്യ മായിരുന്നു. കൃഷിയോടും മണ്ണിനോടുമുള്ള ബന്ധം വളർന്നു വരുകയും ഇത് അവരവരുടെ പ്രദേശം എന്ന കാഴ്ച്ചപ്പാട് രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു.

ബുദ്ധകൃതിയായ ‘അംഗുത്തരനികായയിൽ’ ഇത്തരം ത്തിൽ നിലവിൽ വന്ന 16 രാഷ്ട്രങ്ങളെപ്പറ്റി പറയുന്നുണ്ട്. ഇവ മഹാജനപദങ്ങൾ എന്നറിയപ്പെട്ടു. രാഷ്ട്രരൂപീകരണത്തിലേക്കുള്ള ഈ മാറ്റങ്ങൾ രണ്ടാം നഗരവൽക്കരണം എന്നറിയപ്പെട്ടു. മഹാജന പദങ്ങളിൽ കാര്യക്ഷമമായ നികുതി പിരിവ് സമ്പ്രദായവും സ്ഥിരസൈന്യവും നിലനിന്നിരുന്നു. ധാന്യങ്ങൾ, കന്നുകാലികൾ എന്നിവയെയാണ് മുഖ്യമായും നികുതിയായി നൽകിയിരുന്നത്. ഭരണനിർവഹണത്തിനായി ധാരാളം ഉദ്യോഗസ്ഥർ ഉണ്ടായിരുന്നു. മഹാജനപദങ്ങൾക്ക് കോട്ടകളും തലസ്ഥാന നഗരികളും ഉണ്ടായിരുന്നു.

Question 28.
മാനവ മൂലധനത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസം, ആരോഗ്യം, കുടിയേറ്റം എന്നിവയുടെ പങ്ക് വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
→ വിദ്യാഭ്യാസം:

  • വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ ആധുനിക സാങ്കേതിക വിദ്യ ഫലപ്രദമായി വിനിയോഗിക്കാനും മെച്ചപ്പെട്ട
    തൊഴിൽ സ്വായത്തമാക്കാനും കൂടുതൽ വരുമാനം നേടാനും അതുവഴി രാജ്യത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് മുതൽക്കൂട്ടാകാനും ജനതയ്ക്ക് കഴിയുന്നു.
  • വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ ഉയർന്ന ജീവിത നിലവാരം നേടുക എന്നത് മൂല്യ ബോധ്യമുള്ള ഒരു സമൂഹത്തെ സൃഷ്ടിക്കുവാനും സാധിക്കുന്നു.

→ ആരോഗ്യം:

ശാരീരികവും മാനസികവും സാമൂഹികവുമായ സ്വസ്ഥിതിയാണ് ആരോഗ്യം എന്ന് ലോകാ രോഗ്യ സംഘടന നിർവചിക്കുന്നു.

ആരോഗ്യക്ഷമത കുറഞ്ഞ ഒരു വ്യക്തിക്ക് മതിയായ പരിഗണനയും ആരോഗ്യ പരിരക്ഷ യും ലഭിക്കാത്ത പക്ഷം രാജ്യ പുരോഗതിയിൽ കാര്യക്ഷമമായി സംഭാവന നൽകാൻ സാധി ക്കുകയില്ല.

ആരോഗ്യ ക്ഷമത കുറയുന്നത് ഉത്പാദനക്ഷമത കുറയുന്നതിനും ജോലിയിൽ നിന്ന് നിൽക്കേണ്ടി വരുന്ന അവസ്ഥയ്ക്കും ഉല്പാദനം കുറയുന്നതിനും തൽഫലമായി രാജ്യത്തിന്റെ വരുമാനം കുറയുന്നതിനും കാരണമാകുന്നു.

പൊതുമേഖലയിലെ ആരോഗ്യ പരിപാലന സംവിധാനങ്ങളാണ് ആരോഗ്യ ഉപകേന്ദ്രങ്ങൾ, പ്രാഥമിക ആരോഗ്യ കേന്ദ്രങ്ങൾ, സാമൂഹിക ആരോഗ്യകേന്ദ്രങ്ങൾ, താലൂക്ക് ആശുപത്രി കൾ, ജില്ലാ ആശുപത്രികൾ, മെഡിക്കൽ കോളജുകൾ തുടങ്ങിയവ.

ആയുർവേദ പ്രകൃതി ചികിത്സ, യൂനാനി, ഹോമിയോപ്പതി തുടങ്ങിയ വിവിധ ചികിത്സാ രീതികൾ ഇതിനോടൊപ്പം തന്നെ നടന്നുവരുന്നു.

ആരോഗ്യമേഖലയിലുള്ള ഗവൺമെന്റ് നിക്ഷേപ- ങ്ങൾ മനുഷ്യ മൂലധന രൂപീകരണത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു.

ആരോഗ്യ പരിപാലന സംവിധാനങ്ങളിലൂടെ പ്രതിരോധ – ഔഷധങ്ങൾ, പ്രതിരോധ കുത്തി വെപ്പുകൾ, രോഗം ഭേദമാക്കാനുള്ള ഔഷധങ്ങൾ, പോഷകാഹാരലഭ്യത, ആരോഗ്യ സാക്ഷരതയുടെ പ്രചരണം, ശുദ്ധമായ കുടിവെള്ള വിതരണം, ശുചീകരണ നടപടികൾ എന്നിവ നടപ്പിലാക്കി വരുന്നു.

→ കുടിയേറ്റം:
വിദേശരാജ്യങ്ങളിലോ മറ്റൊരു പ്രദേശ- ത്തേക്ക് സ്ഥിരമായോ താൽക്കാലികമായോ ജനങ്ങൾ മാറിത്താമസിക്കുന്നതിനെയാണ് കുടിയേറ്റം എന്ന് പറയുന്നത്.

സാമൂഹിക, സാമ്പത്തിക, സാംസ്കാരിക മേഖലകളിൽ കുടിയേറ്റം നിരവധി മാറ്റങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. കുടിയേറ്റത്തിന്റെ അനന്തര ഫലമായി ഉണ്ടാകുന്ന പ്രാദേശികമാറ്റങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതിനും ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേ റ്റുന്നതിനും ചെലവുകൾ വഹിക്കുക എന്നത് ഗവൺമെന്റിന്റെ ഉത്തരവാദിത്വമാണ്.

Question 29.
a) രാജ്യത്തെ പരമോന്നത നീതിന്യായ അധികാരിയാണ് സുപ്രീം കോടതി. വിശദീകരിക്കുക.
b) സുപ്രീം കോടതിയുടെ അധികാരങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
Kerala Syllabus Class 9 Social Science Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium Img 2
Answer:
a. നമ്മുടെ പരമോന്നത നീതിപീഠമായ സുപ്രീം കോടതി നിലവിൽ വന്നത് 1950 ജനുവരി 28- നാണ്. ന്യൂഡൽഹിയാണ് ആസ്ഥാനം. സുപ്രീം കോടതി ജഡ്ജിമാരുടെ ഔദ്യോഗിക കാലാവധി അറുപത്തിയഞ്ച് വയസ്സാണ്. ജഡ്ജിമാരെ കാലാവധിക്ക് മുമ്പായി നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള അധികാരം പാർലമെന്റിൽ നിക്ഷിപ്തമാണ്.

ചീഫ് ജസ്റ്റിസും മറ്റ് ജഡ്ജിമാരും സത്യപ്രതിജ്ഞ ചെയ്യുന്നതും രാജി സമർപ്പിക്കുന്നതും രാഷ്ട്രപതി മുമ്പാകെയാണ്. വിവിധതരത്തിലുള്ള നിയമ തർക്കങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം നൽകുന്ന തോടൊപ്പം സുപ്രീംകോടതി ഭരണഘടനയുടെ പരമോന്നത വ്യാഖ്യാതാവായും മൗലികാ വകാശങ്ങളുടെ സംരക്ഷകരായും നിലകൊ ള്ളുന്നു.

b.അപ്പീൽ പരിഗണിക്കാനുള്ള അധികാരം:
സുപ്രീംകോടതി ഏറ്റവും ഉയർന്ന അപ്പീൽ കോടതിയാണ്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ രാജ്യത്തെ ഏതൊരു കീഴ്ക്കോടതിയുടെയും വിധിയിന്മേൽ വരുന്ന അപ്പീലുകൾ സ്വീകരി ക്കാനുള്ള അധികാരം സുപ്രീംകോടതിക്കുണ്ട്.

→ ഉത്ഭവാധികാരം:
സുപ്രീംകോടതിക്ക് മാത്രം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ചില വിഷയങ്ങളാണ് ഉത്ഭവാധികാരങ്ങളുടെ പരിധിയിൽ വരുന്നത്. ഉദാഹരണം കേന്ദ്ര-സംസ്ഥാന തർക്കങ്ങൾ.

→ ഉപദേശക അധികാരം:
രാഷ്ട്രപതി ആവശ്യ പ്പെടുന്ന ഏതൊരു വിഷയത്തെ സംബന്ധിച്ചും നിയമോപദേശം നൽകുവാൻ സുപ്രീംകോടതിക്ക് ഭരണഘടനാപരമായ ബാധ്യതയുണ്ട്.

→ റിട്ട് അധികാരം:
മൗലികാവകാശങ്ങൾ ലംഘിക്കപ്പെടുമ്പോൾ അവയുടെ സംരക്ഷ ണാർഥം റിട്ടുകളുടെ രൂപത്തിൽ ഉത്തരവുകൾ പുറപ്പെടുവിക്കാൻ കോടതിക്ക് അധികാരമുണ്ട്.

→ പുനരവലോകന അധികാരം:
ഭരണഘടന യുടെസംരക്ഷകർ എന്ന ചുമതല നിർവഹി ക്കുന്നതിൽ നീതിന്യായ വിഭാഗത്തിന് ഏറ്റവും കരുത്തായി നിൽക്കുന്നത് അതിന്റെ ‘നീതി ന്യായ പുനരവലോകന അധികാരമാണ്.

Leave a Comment