Practicing with Std 8 Malayalam Adisthana Padavali Notes and നനയാത്ത മഴ Nanayatha Mazha Notes Questions and Answers improves language skills.
നനയാത്ത മഴ Question Answer Notes Std 8 Malayalam Adisthana Padavali Chapter 9
Class 8 Malayalam Adisthana Padavali Unit 3 Chapter 9 Notes Question Answer Nanayatha Mazha
Class 8 Malayalam Nanayatha Mazha Notes Questions and Answers
Question 1.
പ്രയോഗഭംഗി വിശദമാക്കുക
(a) മഴയുടെ വെള്ളി നൂലുകൾ വീടിനു ചുറ്റും തോരണങ്ങൾ തൂക്കുന്ന തു പോലെ തോന്നും.
(b) മഴയത്ത് ഉതിരുന്ന പവിഴമല്ലിപ്പൂക്കൾ മുറ്റത്തേക്കല്ല, ഉയിരിലേക്കാണ് വീഴു ന്നത്.
Answer:
(a) മഴയുടെ സൗന്ദര്യം കഥാകാരിയുടെ മന സ്സിലുണ്ടാക്കിയ ചിത്രം വാക്കുകളി ലൂടെ വായനക്കാരിലേക്കെത്തിക്കുന്ന പ്രയോഗമാണിത്. ഓടിട്ട വീടിനുമുക ളിൽ പെയ്യുന്ന മഴ ഓടിറമ്പിലൂടെ താഴേക്ക് പതിക്കുന്ന കാഴ്ചയെയാണ് ഇവിടെ വിശേഷിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്. വെളുത്ത നിറത്തിൽ ഒരേ വലിപ്പത്തിൽ തുടർച്ചയായി വീഴുന്ന മഴത്തുള്ളികൾ കാണുമ്പോൾ കല്യാണവീടിന് ചുറ്റും അലങ്കാര ത്തിനായി തോരണങ്ങൾ തൂക്കിയതുപോലെയാണ് കഥാകാരിക്ക് തോന്നുന്നത്.
(b) കഥാകാരിയുടെ മനസ്സിനെ സ്വാധീനി ക്കാനുള്ള മഴയുടെ കഴിവാണ് ഈ പ്രയോഗത്തിലൂടെ വ്യക്തമാകുന്നത്. കഥാകാരിയുടെ മനസ്സിലുള്ള വേവലാ തികളും, അശാന്തചിന്തകളെയും ഇല്ലാ താക്കി സന്തോഷം നിറയ്ക്കാൻ മഴയ്ക്ക് കഴിയാറുണ്ട്. ഇതിനാലാണ് മഴ യേറ്റ് മുറ്റത്തേക്ക് വീഴുന്ന പവിഴമല്ലിപ്പൂ ക്കൾ തന്റെ ഉയിരിലേക്കാണ് വീഴുന്നത് എന്ന് കഥാകാരി പറയുന്നത്.
Question 2.
“അമ്മേ, വരൂ വരൂ വെക്കം വെളിയിലേ ക്കല്ലെങ്കിലിമ്മഴ തോർന്നു പോമേ എന്തൊരാഹ്ലാദമാ മുറ്റത്തടിക്കടി പൊന്തുന്ന വെള്ളത്തിൽ തത്തിച്ചാടാൻ” (മഴവെള്ളത്തിൽ ബാലാമണിയമ്മ)
“മഴബന്ധു വിരുന്നു വരുമ്പോൾ ചാരുക സേരയെടുത്ത് മുൻവശവരാന്തയിലിട്ട് ഞാനും മഴയും മുഖാമുഖം നോക്കിക്കൊ ണ്ടിരിക്കുന്നു. ഒടുക്കം മഴ തിരിച്ചു പോകു മ്പോൾ വേണ്ട, പോകണ്ട, ഇത്തിരി നേരം കൂടി കഴിഞ്ഞ് പോയാൽ മതി എന്നൊരു സ്നേഹശാഠ്യം ഉള്ളിൽ നിറഞ്ഞ് ഞാൻ മഴയുടേതായി മാറുന്നു”
ഇത്തരം മഴയനുഭവങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കും ഉണ്ടാവുമല്ലോ. ഉചിതമായ രൂപത്തിൽ ആവിഷ്ക്കരിക്കുക.
Answer:
എന്റെ പേര് അനീഷ്. അച്ഛനും അമ്മയും ചേട്ടനുമടങ്ങുന്ന കുടുംബം. കഴിഞ്ഞ മഴ ക്കാലത്തെ രസകരമായ ഒരനുഭവമാണ് എന്റെ മനസ്സിലേക്ക് വരുന്നത്. മീൻപിടു ക്കാരനായിരുന്നു എന്റെ ചേട്ടൻ. നിങ്ങൾ വിചാരിക്കുന്നതു പോലെ വള്ള ത്തിൽ കയറി വലയെറിഞ്ഞു മീൻ പിടി ക്കുന്ന പരിപാടി ഒന്നും അല്ല. ഡിഗ്രി കഴിഞ്ഞു ജോലി ഒന്നും ഇല്ലാതെ ഇരിക്കു ന്നതുകൊണ്ടു മഴക്കാലമായാൽ കൂട്ടുകാ രോടൊപ്പം ചൂണ്ടയുമായി മീൻപിടിക്കാനി റങ്ങും. വല്ല കുളത്തിലോ ചൂണ്ടയുമായി മീൻപിടിക്കാനിറങ്ങും. വല്ല കുളത്തിലോ തോട്ടിലോ ഒക്കെ. ഞങ്ങളുടെ പഞ്ചായ ത്തിലെ മീനുകളെ ഒക്കെ പിടിച്ച കഴിഞ്ഞത് കൊണ്ടാണെന്നു തോന്നുന്നു.
ഇപ്പോൾ സൈക്കിൾ കയറി ദൂരെ എവിടെയോ പോയി ആണ് മീൻപിടിത്തം. മര്യാദയു ടെയും ഭീഷണിയുടെയും ഒക്കെ ഭാഷയിൽ പലതവണ പറഞ്ഞു നോക്കിയിട്ടും എന്നെ ഇതു വരെ കൂടെ കൊണ്ടു പോയിട്ടില്ല. മീൻകറി കൂട്ടി ഉണ്ണാനുള്ള പ്രായമായെ ങ്കിലും മീൻപിടിക്കാനുള്ള പ്രായം നിന ക്കായിട്ടില്ല എന്നാണു ഏട്ടന്റെ ഡയലോ ഗ്. എന്തായാലും തോറ്റ് പിൻമാറാൻ ഞാൻ തയ്യാറല്ലായിരുന്നു. യുട്യൂബിലും ഗൂഗി ളിലും ഒക്കെ നോക്കി മീൻ പിടിത്തത്തിന്റെ തിയറി ഞാൻ പഠിച്ചെടുത്തു. ഒരു ദിവസം ഉച്ചയൂണുകഴിഞ്ഞു അമ്മ മയക്കത്തിലായ നേരം, ഗംഗ നകുലന്റെ ഉറക്കത്തിന്റെ ആഴ മാള ക്കുന്ന പോലെ ഞാനും ഒന്ന് ഒന്ന് നോക്കി.
രണ്ടു മണിക്കൂർ സമയമുണ്ട് അമ്മ ഉണരാൻ. ഒട്ടും സമയം കളയാതെ ഏട്ടന്റെ മുറിയിൽ നിന്ന് പഴയൊരു ചൂണ്ട യും, പറമ്പിൽ നിന്ന് മണ്ണിരയുമായി ഞാൻ വീടിനടുത്തുള്ള തോട്ടിലേക്ക് വച്ചു പിടി ച്ചു. ഏകദേശം പത്തുമിനിട്ടോളം ചൂണ്ട യിൽ ഒന്നും കൊത്തിയില്ല. പതിനൊന്ന് മിനിറ്റ് ആയപ്പോൾ ചൂണ്ടയിൽ ഒരിളക്കം. പിടിച്ചു വലിച്ചു നോക്കിയപ്പോൾ ചില്ലറ മീനൊന്നുമല്ല. നല്ല ഭാരം, വല്ല സാവോ തിമിംഗലമോ ഒക്കെ ആണെങ്കിൽ പെട്ടി ഓട്ടോറിക്ഷ വിളിച്ചു വീട്ടിൽ കൊണ്ടുപോ കേണ്ടി വരുമല്ലോ എന്ന് ടെൻഷൻ അടിച്ച ഞാൻ ആഞ്ഞൊരു വലി വലിച്ചു. പൊന്തി വന്നതോ ഒരു പാമ്പ്… എട്ടടി മൂർഖൻ അമ്മേ എന്നൊരു ശബ്ദം എന്റെ തൊണ്ട യിൽ നിന്ന് വന്നു.
ചൂണ്ടയും പാമ്പുമടക്കം തോട്ടിലേക്ക് തന്നെ ഇട്ടു ഞാൻ നൂറ്റിഇരു പതു കിലോമീറ്റർ വേഗത്തിൽ വീട്ടിലെ ക്കോടി. പോലീസ് കണ്ടിരുന്നെങ്കിൽ ഓവർസ്പീഡിന് ഫൈൻ അടിച്ചേനെ….. എന്തായാലും സംഭവം നാട്ടിലും വീട്ടിലും ഒക്കെ പാട്ടായി. മഴകൊണ്ടത് കാരണം രണ്ട് ദിവസം പനിയും പിടിച്ചു കിടന്നു. എനിക്ക് പനി പിടിച്ച് മഴ കൊണ്ടല്ലെന്നും, പേടിച്ചു കൊണ്ടാണെന്നും എന്റെ ചൂണ്ട യിൽ കുടുങ്ങിയത് മൂർഖനൊന്നുമല്ല വെറും നീർക്കോലിയാണെന്നും ശത്രുക്കൾ പറഞ്ഞു നട ക്കുന്നുണ്ട്. ഞാൻ അതൊന്നും കാര്യമാക്കിയില്ല. ദൃശ്യത്തിൽ ജോർജ്ജ് കുട്ടി പറഞ്ഞപോലെ അത് മൂർഖ നാണോ നീർക്കോലിയാണോ എന്ന സത്യം എന്നോട് കൂടി മണ്ണടിയട്ടെ….
Question 3.
കൂർത്ത മഴ
യക്ഷി മഴ
തുടങ്ങി മഴയ്ക്കു നൽകിയ വിശേഷണ ങ്ങൾ പാഠഭാഗത്തു നിന്നു കണ്ടെത്തുക. അവ സന്ദർഭത്തിനു നൽകുന്ന ഭാവഭംഗി വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
മഴയെന്ന പദത്തോടൊപ്പം ചേരുന്ന വിവിധ വിശേഷണപഥങ്ങൾ പാഠഭാഗത്തുണ്ട്. കൂർത്തമഴ, യക്ഷി മഴ, കണ്ണീർ മഴ, കാണാ മഴ, പാറും മഴ, എന്നിവ അതിൽ ചിലതാ ണ്. മഴയോടൊപ്പം ചേർക്കുന്ന വിശേഷ ണപഥത്തിന്റെ സവിശേഷതകളെല്ലാം മഴ യെന്ന പദത്തിനും ലഭിക്കുന്നു. ആ പദം പ്രയോഗിക്കുന്ന സന്ദർഭത്തെ അത് കൂടു തൽ ഭാവതീവ്രമാക്കുന്നു.
കൂർത്ത മഴ
മഴയുടെ ശക്തിയും തീവ്രതയും വെളിപ്പെ ടുത്തുന്ന ഒരു വിശേഷണമാണിത്. കഥാ കാരി അനുഭവിക്കുന്ന രോഗത്തിന്റെ തീവ തയും ശക്തിയും മഴയുടെ സ്വഭാവവുമായി സാമ്യമുള്ളതാവുന്നു.
യക്ഷി മഴ
ഒരേസമയം പേടിപ്പെടുത്തുകയും ആകർ ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന മഴയെയാണ് ഈ വിശേഷണം കൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. മനസ്സു കൊണ്ട് ആകർഷണം തോന്നു കയും ശാരീരാകാവസ്ഥകൊണ്ട് പേടി തോന്നിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന മഴയാണ് കഥാ കാരിക്കത്.
കണ്ണീർമഴ
സങ്കടത്തിന്റെ, വേദനയുടെ പ്രതീകമാണ് കണ്ണീർമഴ എന്ന വിശേഷണം. കഥാകാരി യുടെ രോഗാവസ്ഥയും വേദനകളും മൂല മുളള കണ്ണീരിനെ മഴയോടാണ് ഇവിടെ ഉപ മിക്കുന്നത്.
കാണാമ
കാണാൻ കഴിയാതെ പോയ മഴകളെക്കു റിച്ചുള്ള നഷ്ടബോധമാണ് ഈ പ്രയോഗം കൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. അസുഖകൂടു തൽ കാരണം കഥാകാരിക്ക് കാണാൻ കഴി യാതിരുന്ന മഴകളെക്കുറിച്ചാണ് ഇവിടെ സൂചന.
പാറും മഴ
കാറ്റിന്റെ അകമ്പടിയോടെ മഴത്തുള്ളികൾ പാറിവരുന്ന മഴയെയാണ് ഈ വിശേഷണം കൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.
Question 4.
കുട്ടിക്കാലത്ത് ഓണപ്പുക്കളമിടാൻ നേരത്ത് കൃത്യമായി വരും മഴ.
കുട്ടിക്കാലത്ത് ഓണപ്പൂക്കളമിടാൻ നേരത്ത് മഴ കൃത്യമായി വരും.
വാക്യങ്ങൽ ശ്രദ്ധിച്ചല്ലോ. മഴ എന്ന പദം മാറ്റി പ്രയോഗിച്ചപ്പോൾ വാക്യത്തിന് എന്തു പ്രത്യേകതയാണ് നിങ്ങൾക്ക് അനുഭവപ്പെ ട്ടത്? കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ കണ്ടെത്തി വിശകലനം ചെയ്യുക.
Answer:
കുട്ടിക്കാലത്ത് ഓണ പൂക്കളമിടാൻ നേരത്ത് കൃത്യമായി വരും മഴ
മഴയെന്ന പദം ആദ്യവാക്യത്തിന്റെ അവ സാനം ചേർക്കുമ്പോൾ തൊട്ടു മുൻപ് വരുന്ന ‘കൃത്യത’ എന്ന പദത്തിനാണ് ഊന്നൽ വരുന്നത്. മഴ കൃത്യസമയത്തു തന്നെ പതിവായി വരാറുണ്ട് എന്ന സൂചന ഇതിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്നു. ഇവിടെ മഴയുടെ കൃത്യതക്കാണ് പ്രാധാന്യം.
കുട്ടിക്കാലത്ത് ഓണ പൂക്കളമിടാൻ നേരത്ത് മഴ കൃത്യമായി വരും
ഇവിടെ മഴ എന്ന പദം വാക്യമധ്യത്തിൽ പ്രയോഗിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ ‘മഴ’ എന്ന പദത്തിനാണ് കൂടുതൽ ഊന്നൽ വരുന്ന ത്. ഇവിടെ മഴയുടെ കൃത്യതയെക്കാൾ മഴ വരുന്നു എന്നതിനാണ് പ്രാധാന്യം.
അച്ഛൻ മഴയുടെ വല്യ ആളാണ്
ഇവിടെ അച്ഛനാണ് പ്രാധാന്യം
മഴയുടെ വല്യ ആളാണ് അച്ഛൻ
മഴയ്ക്കാണ് ഇവിടെ പ്രാധാന്യം
ഓടിട്ട വീട്ടിലിരുന്ന് കാണണം മഴ
ഓടിട്ട വീടിനാണ് ഇവിടെ പ്രാധാന്യം
മഴ ഓടിട്ട വീട്ടിലിരുന്ന് കാണണം
ഇവിടെ മഴയ്ക്കാണ് പ്രാധാന്യം
Question 5.
പതിപ്പു തയ്യാറാക്കാം
കുട്ടിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എം.ടി.യുടെ ഓർമ്മകളാണ് ‘കുപ്പായം’ ബഷീർ എന്ന മനുഷ്യസ്നേഹിയെ
ഓർത്തെടുക്കുന്ന താണ് വിഷ്ണു നാരായണൻ നമ്പൂതിരി യുടെ ‘ബഷീർ എന്ന ബല്യ ഒന്ന്.’ പ്രശ തരുടെ അനുഭവങ്ങളും ഓർമ്മകളും ശേഖരിച്ച് പതിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക,.
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നതോ സമാനമാ യതോ ആയ പുസ്തകങ്ങൾ
ലൈബ്രറി യിൽ നിന്ന് ശേഖരിച്ച് പതിപ്പ് തയ്യാറാക്കാം.
Answer:
- കാവ്യലോകസ്മരണകൾ – വൈലോപ്പിള്ളി
- കാൻസർ വാർഡിലെ ചിരി – ഇന്നസെന്റ്
- അരങ്ങു കാണാത്ത നടൻ – തിക്കോടിയൽ
- തമ്പ് – നെടുമുടിവേണു
- ചിദംബരസ്മരണ – ബാലചന്ദ്രൻ ചുള്ളിക്കാട്
- കർമ്മ ഗതി – ഫഫ. എം.കെ. സാനു
Question 6.
‘നനയാത്ത മഴ’ എന്ന ശീർഷകത്തിന്റെ ഔചിത്യം എന്താണ്?
Answer:
ഓരോരുത്തരും മഴ ആസ്വദിക്കുന്നത് ഓരോ രീതിയിലാണ്. ചിലർക്ക് പുതു മണ്ണിന്റെ ഗന്ധമായിരിക്കും ഇഷ്ടം. ചിലർക്ക് മഴയിൽ നനഞ്ഞു കുതിരാ നാവും. ചിലർക്കാകട്ടെ മഴയുടെ സംഗീത മാവും ഇഷ്ടം. അസുഖങ്ങൾ ചെറുപ്പം തൊട്ടേ സന്തതസഹചാരിയായിരുന്ന കഥാ കാരിക്ക് മഴയുമായി അടുത്തിടപഴകാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടില്ല. മഴയത്തു ഇറങ്ങി നിന്നു ആസ്വദിക്കാൻ കഴിയാതിരുന്ന കഥാകാരി വീടിനകത്തു നിന്നു വിരലുകളാൽ തൊട്ടും, കുടെയുടെ സുരക്ഷിതത്വത്തിൽ നിന്നുമൊക്കെയാണ് മഴയെ ആസ്വദിച്ചിരു ന്നത്. പെയ്തിറങ്ങുന്ന മഴത്തുള്ളികൾ ഉട ലിനേക്കാളേറെ കഥാകാരിയുടെ മനസ്സിലേ ക്കാണ് ഒലിച്ചിറങ്ങിയത്. മനസ്സുകൊണ്ട് ന്നും, മഴയുടെ കൈപ്പിടിച്ചു നടക്കുന്ന, ഉട ലറിയാതെ ഉള്ളാലറിഞ്ഞ് ഉയരിൽ നിറഞ്ഞ മഴകളോട് അടങ്ങാത്ത സ്നേഹമുള്ള അനുഭവകഥയ്ക്ക് നനയാത്ത മഴ’ എന്ന ശീർഷകം തികച്ചും ഉചിതം തന്നെയാണ്.
അധിക വായനയ്ക്
മഴയെ വർണ്ണിക്കുന്ന കവിതകൾ നോക്കാം മഴ വന്നു
മഴ മഴ മഴ മഴ മഴ വന്നു
ഒരു മഴ ചെറുമഴ മഴ വന്നു
നല്ലൊരു പുള്ളിക്കുടയും ചൂടി
മഴയത്തൂടെ നടന്നു ഞാൻ
പോം പോം തവളകൾ പാടി
ചെറുമീനുകളോ തുള്ളിച്ചാടി
മഴവന്നേ ഹായ് മഴ വന്നേ
മഴമേളത്തിൽ പൊടിപൂരം
പൂമഴ – പുതുമഴ
പൂമഴ പുതുമഴ പെയ്യുന്ന
മുറ്റം കടലായി മാറുന്നേ
കപ്പലിറക്കിക്കളിയാടാൻ
കുട്ടൻ ചാടി ഇറങ്ങുന്നേ
പോം പോം തെയ്താരാ
ചുറ്റും മാക്രികൾ പാടുന്നേ
മിന്നൽപ്പിണരുകൾ പുളയുന്ന
തുടിയടി മേളം പൊങ്ങുന്ന
കാറുകൾ ചീറിപ്പായുന്നേ
മഴവിൽക്കാവടി തെളിയുന്നേ
ചെല്ല കുന്നിൻ താഴ്വരയിൽ
മയിലുകൾ പീലി വിരുത്തുന്ന
പൂമഴ പുതുമഴ പെയ്യുന്ന
കുഞ്ഞയ്യപ്പൻ കുളിരുന്നേ (സിപ്പി പളളിപ്പുറം)
കാറ്റും മഴയും കഥയും
കാറ്റും മഴയുമൊരാഘോഷം
വീട്ടിലെനിക്കതു സന്തോഷം
അകലെക്കാഴ്ചകൾ മറവായി
പുകപോലെ എങ്ങും നീരാവി
കാറ്റാടി വീട്ടിൽ കയറാതേ
കതകുമടച്ചു വലിയമ്മ
കാപ്പിതരാനുണ്ടെന്ന
കഥ പറയാനുണ്ടെമ്മൂമ്മ
കഥ പറയും ഞാൻ കുട്ടികളേ
അതിനിനി മൂളാനാരാരോ?
മൂളാൻ ഞങ്ങളതൻത്തന്നേ
മുഴുകിയുറങ്ങിപ്പോയാലോ
കതകിനു മുട്ടിച്ചേരി പാർക്കും
കാറ്റും മഴയും മൂളുല്ലോ! (വൈലോപ്പിള്ളി)
ഹായ് മഴ
മഴ മഴ മഴ മഴ ചാറ്റൽ മഴ
മഴ മഴ പെയ്തതു പെരുമഴയായ്
മഴയുടെ കൂട്ടായ് ഇടിമിന്നൽ
ചുഴലിക്കാറ്റും വീശുന്നു
മഴ മഴ മഴ മഴ പെരുമഴയിൽ
പുഴവഴി മാറി പല വഴിയായ്
ഈ അനുഭവക്കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക
എന്റെ മഴ അനുഭവം അങ്ങനെ ഒരു മഴ കാലത്ത്
മഴ പ്രകൃതിയുടെ വരദാനമാണ്. മഴയത്ത് ഒരു ദിവസം എങ്കിൽ ഒരു ദിവസം നന്നായി നനയുക എന്നത് എന്റെ ആഗ്ര ഹമായിരുന്നു. എന്റെ സ്വന്തം നാടായ ഇടു ക്കിയിൽ എന്റെ അഞ്ചാം ക്ലാസ്സ് ജീവിത ത്തിനിടയിൽ ആണ് സംഭവം. പുതിയ സ്കൂളിൽ പോകുവാൻ പുത്തനുടുപ്പും കുടയും ബാഗും ആയി ഞാൻ റെഡി ആയി നിന്നു. പുത്തൻ കുട പുതിയ കൂട്ടിൽ തന്നെ എടുത്തു വെക്കാൻ പല തവണ ഓർത്തതാണ് പക്ഷെ എടുക്കാൻ മറന്നു.
സ്കൂളിൽ പുതിയ കുട്ടികൾക്ക് പ്രവേശ നോത്സവം ഉണ്ടായിരുന്നു. അതിഗംഭീര മായ ഒന്നു പാടത്തിന്റെ കരയിലൂടെയാണ് വീട്ടിലെത്തേണ്ടത്. പ്രവേശോത്സവ ത്തിനു ശേഷം ഞങ്ങൾ പിരിഞ്ഞു.
ഇടവപ്പാതയിലെ മഴ നനയുക, അതും അച്ഛനും അമ്മയും ഒന്നുമറിയാതെ അത് എന്റെ സ്വപ്ന മാ യി രു ന്നു. പെട്ടെന്ന് കറുത്ത മേഘങ്ങൾ മാനത്ത് നിറഞ്ഞു. ഇടിയും മിന്നലും എത്തി ചറപറ എന്ന് മഴ ആരംഭിച്ചു. കൂട്ടുകാർ കുട വാഗ്ദാനം ചെയ്തെങ്കിലും ഞാൻ അത് തിരസ്കരിച്ചു.
മഴ നല്ലത് പോലെ നനഞ്ഞു. ടാറിടാത്ത വഴികളിലെ വെള്ളത്തിൽ കാൽ നനച്ചു. പുത്തൻ ഉടുപ്പാകെ നനഞ്ഞു. ചെളി തെറു പ്പിച്ച് ഞാൻ മഴയെ സ്വാഗതം ചെയ്തു. കണ്ടത്തിൻ ചെരുവിലെ കൊച്ചു തോട്ടിൽ ഞാനിറങ്ങി. ഇടിയും മിന്നലും ഒന്നും എന്റെ ഹൃദയത്തിൽ തൊട്ട് ആ മഴ അനു ഭവത്തെ പിടിച്ചുലച്ചില്ല. വീട്ടിൽ ചെല്ലു മ്പോൾ കിട്ടാൻ പോകുന്ന വഴക്കും ഞാൻ മറന്നു. ആ പകൽ മഴയിൽ ഞാൻ നട ന്നു….
