Practicing with Class 5 Malayalam Adisthana Padavali Notes Pdf Unit 1 Chapter 3 പന്തുകളിക്കാനൊരു പെൺകുട്ടി Panthu Kalikkanoru Penkutti Notes Questions and Answers Pdf improves language skills.
Panthu Kalikkanoru Penkutti Class 5 Notes Questions and Answers
Class 5 Malayalam Adisthana Padavali Notes Unit 1 Chapter 3 Panthu Kalikkanoru Penkutti Question Answer
Class 5 Malayalam Panthu Kalikkanoru Penkutti Notes Question Answer
കഥ ഉറക്കെ വായിക്കാം
Question 1.
നാലോ അഞ്ചോ ഗ്രൂപ്പായി തിരിഞ്ഞ് ഗ്രൂപ്പിൽ ഓരോരുത്തരായി മാറി മാറി കഥ വായിച്ച് പൂർത്തിയാക്കൂ. തുടർന്ന് ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽനിന്ന് ഒരു കുട്ടി, അടുത്ത ഗ്രൂപ്പിൽനിന്ന് മറ്റൊരു കുട്ടി എന്ന ക്രമത്തിൽ എല്ലാ ഗ്രൂപ്പും ചേർന്ന് ക്ലാസിൽ പൊതുവായി കഥ വായിക്കണം.വായന കൂടുതൽ നന്നാവാൻ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് പറയൂ.?
Answer:
- മികച്ച വായന
- ആശയ വ്യക്തത
- അക്ഷര സ്ഫുടത
- ഒഴുക്ക്
- ശബ്ദ ക്രമീകരണം
- ഭാവം
![]()
രസകരമായ പ്രയോഗങ്ങൾ
Question 1.
‘മഞ്ഞേ, നിന്റെ കൈയെന്താ, ഓട്ടക്കെയാണോ?’ശരിക്കും മഞ്ഞയുടെ കൈയിൽ ഓട്ടയുണ്ടോ? എന്നിട്ടും പ്രകാശൻ ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞതിന് കാരണമെന്തായിരിക്കും ചർച്ച ചെയ്യൂ. ഇത്തരം വാക്യങ്ങൾ കഥയിൽ ഇനിയും ഒളിച്ചിരിപ്പുണ്ടോ? കണ്ടെത്തുക.?
Answer:
ഗോളിയാവാൻ താല്പര്യമില്ലാതിരുന്ന മഞ്ഞക്കിളിയെ ഗോളിയാക്കിയത് പ്രകാശനാണ്. പ്രകാശനോടുള്ള അമർഷംകൊണ്ട് മഞ്ഞക്കിളി എതിർ ടീമിന്റെ ഗോളുകൾ പലപ്പോഴും വിട്ടുകൊടുത്തു. ഗോളി പന്ത് വിട്ടു കളഞ്ഞത് ടീമിന് ക്ഷീണമുണ്ടാക്കി. ഇതിൽ പ്രകോപിതനായ പ്രകാശൻ മഞ്ഞയോട് ഗോൾ വഴങ്ങിയതിന്റെ അമർഷം പ്രകടിപ്പിക്കുകയാണ്. മഞ്ഞ നിന്റെ കൈയെന്താ, ഒട്ടക്കെയാണോ എന്നീ പ്രയോഗങ്ങൾ കളിയുടെ ആവേശവും കുട്ടികൾക്കിടയിൽ കളിയിൽ ഉണ്ടാകുന്ന വാശിയും മറ്റും പ്രകടമാക്കാനും മനസിലാക്കാനും സഹായിക്കുന്ന പ്രയോഗങ്ങൾ ആണ്.
മകനോട്
Question 1.
‘ഒന്നും ആൺകുട്ടികളുടെ കുത്തകയല്ല. അങ്ങനെ ചിന്തിക്കുന്നത് നല്ല ആൺ കുട്ടികളുടെ ലക്ഷണവുമല്ല.’ അമ്മയുടെ ഈ അഭിപ്രായത്തോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ ഒരു കുറിപ്പായി എഴുതൂ.
Answer:
ഈ കഥയുടെ കാമ്പും കാതലും ഈ വാക്യങ്ങൾ ആണ്. ഈ കഥ കുട്ടികളിൽ ഉണ്ടാക്കുന്ന മാറ്റം വളരെ വലുതാണ്, ലിംഗ സമത്വം എന്ന ആശയം കുട്ടികളിൽ വളരെ ചെറുതിലെ തന്നെ തങ്ങളുടെ കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്നും പകർന്നു കിട്ടേണ്ടതാണ്.ഒരമ്മ മകനോട് പങ്കു വെയ്ക്കുന്ന ഏറ്റവും നല്ല കാര്യമാണ് ഈ വാക്കുകൾ, തന്റെ അച്ഛൻ അത്തരത്തിൽ തുല്യതയും സമത്വവും ഉള്ള ഒരു വ്യക്തി ആണ് എന്ന അമ്മയുടെ അഭിമാനത്തോടെയുള്ള വാക്കുകൾ ആ കുട്ടിക്ക് എന്നും മാതൃകയാകും, തനിക്കു ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ മനുഷ്യർക്കും നമുക്കുള്ളത് പോലെ തന്നെ കഴിവും അവകാശങ്ങളും ഉണ്ട് എന്ന തിരിച്ചറിവാണു ഈ പഠഭാഗം പകർന്നു നൽകുന്നത്
Question 1.
മഞ്ഞക്കിളിയുടെ ഡയറി
Answer
പുറത്ത് നല്ല മഴ പെയ്യുന്നുണ്ടായിരുന്നു. മഞ്ഞക്കിളി തിരിഞ്ഞും മറിഞ്ഞും കിടന്നു. അവന് ഉറക്കം വന്നതേയില്ല. അന്നത്തെ സംഭവങ്ങൾ ഓരോന്നായി അവന്റെ മനസ്സിൽ മിന്നിമറഞ്ഞു. അവൻ തന്റെ ഡയറി കൈയിലെടുത്ത് എഴുതാൻ തുടങ്ങി. മഞ്ഞയുടെ അന്നത്തെ ഡയറിക്കുറിപ്പ് എങ്ങനെയായിരിക്കും? എഴുതിനോക്കൂ.
തീയതി
ദിവസം
ഇന്നെന്തൊരു ദിവസം ആയിരുന്നു. ആ പ്രകാശന് എന്തൊരു അഹങ്കാരം ആണ്, ഒരിക്കൽ എങ്കിലും അവനെ കളിയിൽ തോൽപ്പിക്കണം. അവൻ എന്തിനാണ് എന്റെ കൈയ്ക്ക് ഓട്ടയുണ്ടോ എന്ന് ചോദിച്ചിട്ട് ഒടുവിൽ എന്നെ ഭയന്നത്, ഞാനും നന്നായി കളിക്കും എന്ന് അവനു ബോധ്യമായിരിക്കണം. സുമംഗലയെ കളിയാക്കേണ്ടിയിരുന്നില്ല. അമ്മ പറഞ്ഞത് എത്രമാത്രം വലിയ സത്യങ്ങളാണ്. രാജ്യം ഭരിച്ച ഇന്ദിരാഗന്ധിയെ കുറിച്ച് അമ്മ എത്രയോ തവണ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, എന്റെ അറിവില്ലായ്മ കൊണ്ടല്ലേ അമ്മ എന്നോട് ക്ഷമിക്കുക, പകർന്നു തന്ന അറിവിന് നന്ദി.
നമ്മുടെ ക്ലാസ് കായികോത്സവം
Question 1.
റ്റോമോയിലെ കായികമേളയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കിയല്ലോ. എല്ലാവരെയും പങ്കെടുപ്പിച്ച് നമുക്കും ഒരു കായികമേള നടത്തിയാലോ?
എന്തെല്ലാം ഒരുക്കങ്ങൾ വേണം?
ഏതെല്ലാം ഇനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തണം?
എവിടെവച്ചു നടത്തണം?
ആവശ്യമായ പ്രചാരണം എങ്ങനെയെല്ലാം?
വിജയികൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ വേണ്ടേ?
എന്തെല്ലാം കളികൾ ?
Answer:
ഓട്ടം
ചാട്ടം
ഷട്ടിൽ
റിംഗ് ബോൾ
കക്കുകളി
സംഘാടനം
തയ്യാറെടുപ്പ്
പങ്കാളിത്തം
നടത്തിപ്പ്
സമ്മാനം
പോസ്റ്റർ, നോട്ടീസ്, ഡിജിറ്റൽ പോസ്റ്റർ, എന്നിവ തയ്യാറാക്കുന്നതിനൊപ്പം ദൃക്സാക്ഷി വിവരണം നൽകുന്നതിനും അത് യഥാസമയം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിന് ക്ലാസ്സ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ പങ്കുവയ്ക്കുന്നതിനും പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇതിൽ ഓരോ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും കുട്ടികൾക്ക് ചുമതലകൾ നൽകേണ്ടതുണ്ട്. മേൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉചിതമായ മേഖലകളിൽ ഭിന്ന നിലവാരക്കാരെ കൂടി പരിഗണിക്കണം
ദൃക്സാക്ഷി വിവരണം ഉൾപ്പെടെയുള്ള പ്രകടനങ്ങൾ ക്ലാസ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ യഥാസമയം പങ്കു വയ്ക്കുന്നത് കുട്ടികളുടെ ആത്മവിശ്വാസം ഉയർത്താനും പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ക്രിയാത്മകമായി ഇടപെടാനും അവരെ പ്രാപ്തരാക്കും.
![]()
Question 1.
നോട്ടീസ് തയ്യാറാക്കാം, നോട്ടീസിലെന്തെല്ലാം ഉൾപ്പെടണം?
Answer:
ആകർഷകമായ തലക്കെട്ട്, സ്ഥലം, സമയം, തീയതി, നടത്താൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്ന പരിപാടിയെ കുറിച്ചുള്ള ലഘു വിവരണം ആകർഷകമായ രീതിയിൽ തയ്യാറാക്കുക.

പോസ്റ്റർ നിർമ്മിക്കാം
Question 1.
പോസ്റ്ററിലെന്തെല്ലാം വേണം?
ഡിജിറ്റൽ പോസ്റ്ററും നിർമ്മിക്കാമല്ലോ.
ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് നോട്ടീസും പോസ്റ്ററുകളും ഡിജിറ്റൽ പോസ്റ്ററുകളും തയ്യാറാക്കും.
അവ സ്കൂളിലും പുറത്തും ഉചിതമായ സ്ഥാനത്ത് പ്രദർശിപ്പിക്കണേ.
ക്ലാസിന്റെ വാട്സാപ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ഡിജിറ്റൽ പോസ്റ്ററുകൾ പങ്കിടാം.
Answer:
തലക്കെട്ട്, സമയം, സ്ഥലം, ആശയത്തിന്റെ പ്രധാന്യം രേഖപ്പെടുത്തൽ ആകർഷകത്വം

ദൃക്സാക്ഷിവിവരണം
Question 1.
രണ്ടോ മൂന്നോ കുട്ടികൾ ചേർന്ന് കായികമേളയുടെ തത്സമയ വിവരണം നടത്തു. ഇത് റെക്കോഡ് ചെയ്ത് ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും കേൾക്കാനുള്ള അവസരവും വേണം.
Answer:
പ്രിയ കൂട്ടുകാർ വള്ളം കളിയുടെയും മറ്റും വിവരണം കേട്ടിട്ടില്ലേ, ഒരു കാര്യം നേരിൽ കണ്ടു കൊണ്ട് ദൂരെ നിൽക്കുന്നവർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ ആ കാഴ്ച കാണാത്തവർക്കായി നേരിൽ കാണുന്ന അനുഭവം കിട്ടുന്ന പോലെ അവതരിപ്പിക്കുന്ന രീതിയെ ആണ് ദൃക്സാക്ഷി വിവരണം എന്ന് പറയുന്നത്. ഇത് അതിന്റെ ആവേശവും തീവ്രതയും കേൾക്കുന്നവരിൽ ജനിപ്പിക്കും.
ഞങ്ങളുടെ രചനാശില്പശാല
Question 1.
കളി, സൗഹൃദം, സ്നേഹം എന്നിവ ആവിഷ്കരിക്കുന്ന കഥകളും കവിതകളും അനുഭവങ്ങളുമാണ് നിങ്ങൾ പഠിച്ചത്. ഇതേ ആശയങ്ങൾ കഥയായും കവിതയായും ചിത്രങ്ങളായും ആവിഷ്കരിക്കാൻ കഴിയില്ലേ? ക്ലാസിലെല്ലാവരും പങ്കെടുക്കുന്ന ഒരു രചനാശില്പശാല നടത്താം. തയ്യാറാക്കിയ രചനകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തി ക്ലാസിൽ അവതരിപ്പിക്കണം.
Answer:
പ്രിയ കൂട്ടുകാർ തയ്യാറാക്കിയ കൃതികൾ രചനകൾ ടീച്ചറുടെ സഹായത്തോടെ പ്രദർശിപ്പിക്കുക.
വായനശാല സന്ദർശിക്കാം
Question 1.
അടുത്തുള്ള വായനശാല സന്ദർശിച്ച് കുട്ടികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാസികകളും പുസ്തകങ്ങളും കണ്ടെത്തി വായിക്കൂ…?
Answer:
പ്രിയ മക്കൾക്ക് വായിച്ചു വളരാൻ

തുടർപ്രവർത്തനങ്ങൾ
Question 1.
വിലക്കുകളും മാറ്റിനിർത്തലുകളും ഇന്നും പെൺകുട്ടികൾക്കും സ്ത്രീകൾക്കും അനുഭവിക്കേണ്ടി വരുന്നില്ലേ? സ്ത്രീകൾക്ക് വോട്ടവകാശം പോലും നിഷേധിച്ച കാലം ലോകചരിത്രത്തിലുണ്ട്. വീട്ടുജോലികൾ സ്ത്രീകൾ തന്നെ ചെയ്യണമെന്ന് നിർബന്ധ ബുദ്ധി ഇന്നും തുടരുന്നില്ലേ?
Answer:
സ്ത്രീ പുരുഷ അസമത്വത്തിന്റെ തുടക്കം നമ്മുടെ കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്ന് തന്നെ ആണ് തുടങ്ങുന്നത്. പെൺകുട്ടികൾ അടങ്ങി ഒതുങ്ങേണ്ടവർ ആണ് എന്നും ആൺകുട്ടികൾക്ക് അടക്കവും ഒതുക്കവും ആവശ്യമില്ല എന്നും അവൻ ആൺകുട്ടിയാണ് തുടങ്ങിയ പറച്ചിലുകളും മറ്റും തുടങ്ങുന്നത് നമ്മുടെ വീടുകളിൽ നിന്ന് തന്നെയല്ലേ? അങ്ങനെയുള്ള ചിന്തകളിൽ നിന്ന് വളരുന്ന തലമുറയെല്ലാം മാറി ചിന്തിക്കേണ്ടതിനാണ് ഇത്തരത്തിലുള്ള പാഠഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത്, ആൺകുട്ടികൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നത് എല്ലാം പെൺകുട്ടികൾക്കും ആകും. അല്ലങ്കിൽ അതിനേക്കാൾ ഇരട്ടി സ്ത്രീകൾ ചെയ്യുന്നുണ്ട്, എത്രയോ കഠിനമായ കാര്യങ്ങൾ ആണ് നമ്മുടെ അമ്മ വീടുകളിൽ ചെയ്യുന്നത് . തുല്യത തുടങ്ങേണ്ടത് കുടുംബത്തിൽ നിന്നാണ്. കുട്ടികളും അച്ഛനും എല്ലാം ഇത്തരത്തിൽ മാറി ചിന്തിച്ചു സമൂഹത്തിനു മാതൃക
ആകുക.
![]()
അറിവിലേക്ക്
കളിയുടെ അമ്മ വീടായ ഇംഗ്ലണ്ടിൽ സ്ത്രീകൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നതിന് ഒരുകാലത്ത് വിലക്കേർ പ്പെടുത്തിയിരുന്നുവെന്നത് കേൾക്കുമ്പോൾ അദ്ഭുതം തോന്നും. ബ്രസീലിൽ നാലുദശാബ്ദക്കാലം ഈ വിലക്കുണ്ടായിരുന്നു, അതും അടുത്തകാലം വരെ. 1921-ലാണ് ഇംഗ്ലീഷ് ഫുട്ബോൾ അസോസിയേഷൻ (എ.ഫ്.എ.) വിലക്കേർപ്പെടുത്തിയത്. തങ്ങളുമായി പേരു ചേർത്തിട്ടുള്ള ക്ലബ്ബുകളുടെ ഒരു മൈതാനത്തും സ്ത്രീകൾക്ക് കളിക്കാൻ പാടില്ലെന്നായിരുന്നു അവരുടെ നിശ്ചയം. അവർക്ക് സൗകര്യം കുറഞ്ഞ മറ്റു ഗ്രൗണ്ടുകളിൽ വേണമെങ്കിൽ കളിക്കാം.
1970-ൽ ഈ വിലക്കു നീക്കി. ബ്രസീലിൽ ജനറൽ ഗെറ്റൂലിയോ വർഗാസിന്റെ ഗവൺമെന്റ് തന്നെ 1941-ൽ ഇതുസംബന്ധിച്ച് നിയമം കൊണ്ടുവന്നു. 1979-വരെ ഇത് നിലനിന്നു. ഇംഗ്ലീഷുകാർ സ്ത്രീകൾക്ക് പറ്റിയ കളിയല്ല ഇതെന്നാണ് വിധിയെഴുതിയത്. അവരുടെ ബ്രസീലുകാർ പ്രത്യുത്പാദനശേഷിയെ കളി ബാധിക്കുമെന്നും വിധിച്ചു. രണ്ടും ഒന്നുതന്നെ.
ബ്രസീലിൽ അക്കാലത്ത് കളിക്കാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകളെക്കുറിച്ച് ഇപ്പോൾ പരിശീലകയായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന 59-കാരി ദിൽമ മെൻസ് പറയുന്നുണ്ട് (സ്പോർട്ട്സ്റ്റാർ, ദ ഹിന്ദു ഡോട്ട് കോം, 2207-2023). പെൺകുട്ടികൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നതു കണ്ടാൽ പോലീസ് പിടിക്കും. ശിക്ഷയൊന്നും വ്യവസ്ഥചെയ്തിട്ടില്ലെങ്കിലും ആരെങ്കിലും വന്ന് കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോകും വരെ സ്റ്റേഷനിൽ കഴിയണം. ആൺകുട്ടികളോടൊപ്പമാണ് കളി. പിടിക്കാൻ വരുമ്പോൾ ഗ്രൗണ്ടിനു സമീപം കുത്തിയിട്ടുള്ള കുഴിയിൽ അവർ ഒളിച്ചിരിക്കുമായിരുന്നുവത്രേ!

മലയാളചലച്ചിത്രരംഗത്തെ ഒരു തിരക്കഥാകൃത്തും സംവിധായകനും ആണ് മലയാള ചലച്ചിത്രങ്ങൾക്ക് തിരക്കഥ രചിച്ചിട്ടുള്ള ഇദ്ദേഹം നിരവധി ചിത്രങ്ങൾ സംവിധാനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.
ഓർത്തിരിക്കാൻ
- ആണും പെണ്ണും എന്ന വേർതിരിവ് സമൂഹത്തിലും ജീവിതത്തിലും ആവശ്യമില്ല
- മനുഷ്യർ എല്ലാവരും തുല്യാരാണ്
- കളിയാക്കലുകളും പരിഹാസങ്ങളും ജീവിതത്തിൽ ആവശ്യമില്ല
- മനുഷ്യർ പരസ്പരം താങ്ങാകേണ്ടവരാണ്
- കളികൾ സമൂഹത്തിൽ ജീവിക്കേണ്ട പാലിക്കേണ്ട നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു