Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 3

Reviewing solved IT Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 3 English Medium helps in understanding answer patterns.

Kerala SSLC IT Model Question Paper Set 3

Multiple Choice Questions
(Choose the correct answer from the options given ½ score each)

Question 1.
Expand SVG.
a) Scalable viral Graphics
b) Scalable vector Graphics
c) Scalable vector Graphics
d) Scale vector Graphics
Answer:
b) Scalable vector Graphics

Question 2.
Which of the following is a popular open-source DTP software?
a) VLC Player
b) Scribus
c) Microsoft Word
d) Photoshop
Answer:
b) Scribus

Question 3.
Why do we need translator programs in computers?
a) To play music
b) To store data
c) To convert high-level language into binary
d) To connect to the internet
Answer:
c) To convert high-level language into binary

Question 4.
What does a cyber identity represent?
a) Your physical address
b) Your real-life personality only
c) Your identity in the online or digital world
d) Your bank details
Answer:
c) Your identity in the online or digital world

Question 5.
Which selector targets all paragraph tags in CSS?
a) #p
b) .p
c) p
d) <p>
Answer:
c) p

Question 6.
What signal is used to control a servo motor?
a) Voltage
b) Resistance
c) Pulse Width Modulation
d) Frequency
Answer:
c) Pulse Width Modulation

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 3

Question 7.
The command Circle [A, 2] creates:
a) Circle with centre (0, 0)
b) Circle with centre A and radius 2 units
c) Circle with diameter 2
d) Circle through origin
Answer:
b) Circle with centre A and radius 2 units

Question 8.
What is an Xsheet used for in OpenToonz?
a) Adding colors
b) Organizing content of animation scenes
c) Importing sound
d) Editing video output
Answer:
b) Organizing content of animation scenes

Question 9.
In SQL, which keyword is used to filter rows based on conditions?
a) FROM
b) WHERE
c) HAVING
d) FILTER
Answer:
b) WHERE

Question 10.
The part of an operating system that interacts with hardware is called:
a) Shell
b) Kernel
c) API
d) GUI
Answer:
b) Kernel

Very short Answer Questions
(Choose the correct two answer from the options given 1 score each)

Question 11.
What changes should you make to include QR codes for schoolwiki pages?
a) Enter URL in Barcode content
b) Use Two-dimensional symbol
c) Paste a screenshot
d) Copy from browser
Answer:
a & b

Question 12.
Which two of the following are considered digital assets?
a) Paper documents 4
b) Digital currencies
c) Physical gold
d) NFTs (Non-Fungible Tokens)
e) Watermarks on photos
Answer:
b & d

Question 13.
Which components are connected to Arduino to control a robot?
a) Servo motor
b) Sensor
c) Paintbrush
d) Light switch
e) DVD player
Answer:
a & b

Question 14.
Which of the following statements about Persistence of Vision are correct?
a) It is the reason we see motion in still images.
b) It occurs because images stay briefly on our retina.
c) It lasts for one full second.
d) It is used in animation creation.
e) It is a sound-based illusion.
Answer:
a & b

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 3

Question 15.
Which two statements are true about Copyleft?
a) It uses copyright to protect user freedom
b) It removes copyright completely
c) It allows modification and redistribution
d) It prohibits sharing
e) It restricts learning
Answer:
a & c

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 5

Reviewing solved IT Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 5 English Medium helps in understanding answer patterns.

Kerala SSLC IT Model Question Paper Set 5

Multiple Choice Questions
(Choose the correct answer from the options given ½ score each)

Question 1.
Default page size of inkscape is _____.
a) A4
b) A3
c) A2
d) A6
Answer:
a) A4 site

Question 2.
What is the function of the Bezier Curve tool in Scribus?
a) To insert tables
b) To add curved or free-form lines
c) To select object
d) To crop images
Answer:
b) To add curved or free-form lines

Question 3.
Which command is used to add in the starting of a python program to work graphic commands?
a) from turtle import *
b) from input import *
c) from Gimp input *
d) None of these
Answer:
a) from turtle import *

Question 4.
What enables IoT devices to interact with their environment?
a) Remote controls
b) Artificial intelligence
c) Sensors and software
d) Human touch
Answer:
c) Sensors and software

Question 5.
Which CSS type allows styles to be reused across multiple pages?
a) Inline CSS
b) Internal CSS
c) External CSS
d) HTML
Answer:
c) External CSS

Question 6.
Robots used in factories for assembling cars are called _____.
a) Service robots
b) Industrial robots
c) Medical robots
d) Domestic robots
Answer:
b) Industrial robots

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 5

Question 7.
QGIS mainly deals with:
a) Sky observation
b) Spatial data (maps)
c) Equations
d) Photos
Answer:
b) Spatial data (maps)

Question 8.
What is a flipbook also known as?
a) Motion Pad
b) Kineograph
c) Sketchbook
d) Story Sheet
Answer:
b) Kineograph

Question 9.
The field that connects two tables is known as:
a) Linked Field
b) Foreign Key
c) Compound Key
d) Record Key
Answer:
b) Foreign Key

Question 10.
Which software license restricts users from editing or redistributing software?
a) GPL
b) Apache
c) BSD
d) EULA
Answer:
d) EULA

Very short Answer Questions
(Choose the correct two answer from the options given 1 score each)

Question 11.
For drawing a semicircle in Inkscape, the values in start is _____ and end is _____ to put text in a curve.
a) Start is 0.00
b) End is 180.00
c) Start is 180.00
d) End is 0.00
Answer:
c) Start is 180.00 & d) End is 0.00

Question 12.
Which of the following are translator programs?
a) Compiler
b) Keyboard
c) Interpreter
d) Speaker
e) Mouse
Answer:
a) Compiler & c) Interpreter

Question 13.
Which CSS properties help in spacing around elements?
a) padding
b)margin
c) color
d) spacing
e) float
Answer:
a) padding & b)margin

Question 14.
Which tools in QGIS are used to view information about features?
a) Identify Tool
b) Select Tool
c) Paint Tool
d) Measure Tool
e) Attribute Table
Answer:
a) Identify Tool, e) Attribute Table

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 5

Question 15.
Which types of data can be stored in a database field?
a) Numbers
b) Text
c) Audio
d) Animations
e) Images
Answer:
a) Numbers, b) Text

SSLC Malayalam Kerala Padavali Model Question Paper Set 1

Reviewing solved Malayalam Question Paper Class 10 Kerala Padavali Set 1 helps in understanding answer patterns.

Class 10 Malayalam Kerala Padavali Model Question Paper Set 1

Max Score: 40
Time : 1 ½ hrs.

നിർദേശങ്ങൾ:

  1. ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ ക്രമപ്പെടുത്താനും ഈ സമയം വിനിയോഗിക്കണം.
  2. ചോദ്യങ്ങളും നിർദേശങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവം വായിച്ച് എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം എഴുതണം. A അല്ലെ ങ്കിൽ B എന്ന തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ, ഏതെങ്കിലും ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി.
  3. ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.

I. ഒന്നു മുതൽ നാലു വരെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക . (1 സ്കോർ വീതം) (4 × 1 = 4)

Question 1.
നെഞ്ചം തെളിഞ്ഞ് എന്ന് കവി വർണ്ണിക്കുമ്പോൾ തെളിയുന്ന ഭാവം ഏത്?
(a) പ്രതികാരം
(b) ദേഷ്യം
(c) വാത്സല്യം
(d) ശോകം
Answer:
(c) വാത്സല്യ

Question 2.
നാലിറ്റു എന്ന പദം പിരിച്ചെഴുതിയിരിക്കുന്നതിൽ ഏറ്റവും ശരിയായ പദജോടി കണ്ടെത്തുക.
(a) നാ + ലിറ്റ്
(b) നാല് + ലിറ്റ്
(c) നാലി + ഇറ്റ്
(d) mɔej + ഇറ്റ്
Answer:
(c) നാലി + ഇറ്റ്

Kerala Syllabus Class 10 Malayalam 1 Model Question Paper Set 1 (Kerala Padavali)

Question 3.
അറബിക്കഥയിലെ രാജകുമാരന് ഭൂതം മണിമാളിക പണിതു കൊടുത്തതു പോലെ – ഈ വാക്യത്തിന്റെ സൂചന എന്ത്?
(a) രാജകുമാരന്റെ സന്തോഷം
(b) ഭൂതത്തിന്റെ കഴിവ്
(b) ഭൂതത്തിന്റെ കഴിവ്
(d) മണിമാളികയുടെ ഭംഗി
Answer:
(c) മണിമാളിക പണിയുന്നതിലെ വേഗത

Question 4.
ഇതാ, ഈ ലോകത്തിന്റെ അവതാരമൂർത്തി ചോദിക്കുന്നു. പറയൂ… മലകളേ, മരങ്ങളേ, കുറുമരേ, കുറിച്യരേ, നിങ്ങൾ ആകെ എത്ര ജീബി?
വരികളുടെ ആശയത്തോട് യോജിക്കുന്ന പ്രസ്താവന ഏത്?
1. നവ സാമൂഹ്യ മാധ്യമങ്ങളുടെ അതിപ്രസരം
2. എല്ലാത്തിന്റെയും അളവുകോൽ ജിബി എംപി മുതലായ സൈബർ മാനദണ്ഡങ്ങളിലൂടെ മാത്രം കാണുന്നു.
(a) ഒന്ന് മാത്രം യോജിക്കുന്നു
(b) ഒന്നും രണ്ടും യോജിക്കുന്നു
(c) രണ്ടുമാത്രം യോജിക്കുന്നു
(d) ഒന്നും രണ്ടും യോജിക്കുന്നില്ല
Answer:
(b) ഒന്നും രണ്ടും യോജിക്കുന്നു

II. അഞ്ചു മുതൽ ഏഴ് വരെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് മൂന്നോ നാലോ വാക്യത്തിൽ ഉത്തരമെഴുതുക. (3 സ്കോർ വീതം) (3 × 3 = 9)

Question 5.
പ്രതസ്വാമി ഉത്തരവായി
പിന്നെ രണ്ടുപേരും താഴെയിറങ്ങി.
പ്രതസ്വാമി ഉത്തരവ് ആയി.
പിന്നെ രണ്ടുപേരും താഴെ ഇറങ്ങി.
Answer:
ഉത്തരവായി, താഴെയിറങ്ങി എന്നിങ്ങനെ ചേർത്തെഴുതുന്നതാണ് ഭാഷയുടെ അന്തസ്സിന് യോജിച്ചത്. സന്ധിചെയ്യുന്നത് ഉച്ചാരണലാഘവത്തിനാണ്. അച്ചടിയ്ക്കും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമായിട്ടുള്ളത് ചേർത്തെഴുതുന്നതാണ്. സന്ധി ചെയ്യാത്ത പദങ്ങൾ വായിക്കാൻ അധിക അധ്വാനം വേണ്ടിവരും. ഭാഷയുടെ ഒഴുക്കിന് തടസ്സം വരുമെന്നതാണ് പ്രധാനപ്പെട്ട പരിമിതി.

അടിവരയിട്ട പദങ്ങൾ സന്ധിചെയ്തും അല്ലാതെയും എഴുതിയിരിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിച്ചല്ലോ. ചേർത്തെഴുതിയ പ്പോഴുണ്ടായ പ്രത്യേകതകൾ എന്തെല്ലാം? വിശദമാക്കുക.

Kerala Syllabus Class 10 Malayalam 1 Model Question Paper Set 1 (Kerala Padavali)

Question 6.
“ജീവിതത്തിൽ ചില കാര്യങ്ങൾ ഒരു കാരണവശാലും മാറ്റാനാവുകയില്ല. പ്രകാശ് രാജിന്റെ ഈ അഭിപ്രായത്തോട് നിങ്ങൾ പൂർണമായും യോജിക്കുന്നുണ്ടോ? വിശദമാക്കുക.
Answer:
നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ അടിസ്ഥാനപരമായ മാറ്റത്തിന് വിധേയമാവാത്ത ചില കാര്യങ്ങളുണ്ട് എന്ന് ലേഖ കൻ പറയുന്നതിനോട് പൂർണ്ണമായും യോജിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ബന്ധം, മറ്റ് രക്തബന്ധു ക്കളുമായുളള ബന്ധം ഇവയൊന്നും എത്ര മാറ്റാൻ ശ്രമിച്ചാലും മാറി മറിയുകയില്ല. എന്നാൽ ഒരാളുടെ ജാതിയോ മതമോ പേരോ വിശ്വാസങ്ങളോ, ആദർശങ്ങളോ ഒക്കെ സൗകര്യം പോലെ മാറ്റാവുന്നതാണ്. കാരണം അവയെല്ലാം ഒരാളുടെ മേൽ പിന്നീട് ചുമത്തപ്പെട്ടതാണ്. എന്നാൽ മാതൃഭാഷയെ മാറ്റാൻ കഴി യില്ല എന്നതും യാഥാർത്ഥ്യമാണ്. മാതാവിനെ മാറ്റാൻ വയ്യാത്തതുപോലെയാണത്.

Question 7.
A) കഥപറച്ചിൽക്കാരൻ (നൂർ മുഹമ്മദ്) പെൺകുട്ടിയോട് പറഞ്ഞ ബുദ്ധന്റെ കഥയെ മുൻനിർത്തി വെള്ളത്തിന് തെളിയാതിരിക്കാനാവില്ല’ എന്ന ശീർഷകത്തിന്റെ ഔചിത്യം കണ്ടെത്തുക.
Answer:
“വെള്ളത്തിന് തെളിയാതിരിക്കാനാകില്ല” എന്ന ശീർഷകം ബുദ്ധകഥയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നോവ ലിസ്റ്റ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്. കലങ്ങിയ വെള്ളം അതേ അവസ്ഥയിൽ വളരെ നേരം സ്ഥിതി ചെയ്യുകയില്ല. മനുഷ്യരുടെ മനസ്സും അങ്ങനെയാണ്. ഇക്കാര്യം ശിഷ്യനെ മനസ്സിലാക്കിക്കൊടുക്കാനാണ് അയാളെ രണ്ടാ മതും വെള്ളമെടുക്കാൻ പറഞ്ഞയച്ചത്. കുറേനേരം വെറുതേ ഓളങ്ങളില്ലാതെ കിടക്കുമ്പോൾ വെള്ളം തനിയേ തെളിഞ്ഞുവരും. അതുപോലെ തന്നെ മനസ്സിന്റെ പ്രക്ഷുബ്ധതകളെ അകറ്റി ശാന്തമാക്കാൻ നാം കുറേ വിശ്രമിക്കുകയാണാവശ്യം. അപ്പോൾ മനസ്സും തെളിയും. “വെള്ളത്തിന് തെളിയാതിരിക്കാനാകില്ല” എന്ന ശീർഷകം അർത്ഥസമ്പുഷ്ടവും അനുയോജ്യവുമാണ്.

B) കണ്ണടച്ചിരുന്നാൽ കാണോ’?
“കാണും
“എനിക്കും
“തീർച്ചയായും’ – പെൺകുട്ടി കണ്ണടച്ചു
“എത്ര നേരം കണ്ണടച്ചിരിക്കണം
“കാണുന്നത് വരെ
കാണുന്നത് വരെ കണ്ണടച്ചിരുന്ന പെൺകുട്ടി കണ്ടകാഴ്ചകൾ തന്നെയാണോ നമ്മളും കാണാൻ ആഗ്രഹി ക്കുന്നത്? ചർച്ച ചെയ്യുക,
Answer:
നൂർ മുഹമ്മദിന്റെ നിർദ്ദേശമനുസരിച്ച് കണ്ണടച്ചിരുന്ന പെൺകുട്ടി പല കാഴ്ചകളും കണ്ടു. അനന്തമായ നീലാകാശം, നിർമല തടാകം, പച്ചക്കാടുകൾ, ഒഴുകിയെത്തുന്ന അരുവികൾ കാറ്റിനൊപ്പം ആടിയുലഞ്ഞുവ രുന്ന തോണി മുതലായവയൊക്കെയാണ് പെൺകുട്ടി പ്രധാനമായും കണ്ടത്. ഈ കാഴ്ചകൾ നമ്മളെല്ലാ വരും സ്വപ്നം കാണുന്ന കാഴ്ചകളാണ്. ഇന്നത്തെ സാഹചര്യത്തിൽ തീരെ കാണാൻ സാധ്യതയില്ലാത്ത കാഴ്ചകളാണ്. മലിനീകൃതമല്ലാത്ത നീലാകാശവും, തടാകങ്ങളും, നമുക്ക് സങ്കല്പിക്കാനേ കഴിയൂ. ഒഴു നിലച്ച അരുവികളാണ് ഇന്ന് മിക്കവയും. പച്ചക്കാടുകളോ പച്ചത്തുരുത്തുകളോ അപൂർവമായ കാഴ്ച യാണ്. അരുവിയിലെ തോണികളെ ഉലയ്ക്കുന്ന ശുദ്ധമായ കാറ്റ് പോലും ഇന്നില്ല.

8 മുതൽ 11 വരെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അരപ്പുറത്തിൽ കവിയാതെ ഉത്തരം എഴുതുക. (5 സ്കോർ വീതം) (4 × 5 = 20)

Question 8.
അമ്മയെ കാണാത്തവന്റെ കാർമേഘങ്ങൾ, വല്ലി, കൊച്ചരേത്തി, തട്ടകം എന്നീ കൃതികളിൽ ദേശത്തെ ആവിഷ്കരിച്ചത് ശ്രദ്ധിച്ചല്ലോ അവയുടെ സവിശേഷതകൾ എഴുതുക.
Answer:
ദേശവും എഴുത്തും എന്ന യൂണിറ്റിലെ ആദ്യ കൃതി കോവിലന്റെ തട്ടകം ആണ് . അദ്ദേഹം തന്റെ ഗ്രാമത്തിലെ തോട്ടങ്ങളുടെയും കുന്നുകളുടെയും കവുങ്ങിൻ തോപ്പുകളുടെയും വയലുകളുടെയും തെങ്ങിൻ തോപ്പുകളുടെയും കുണ്ടനിടവഴികളുടെയും (കുണ്ടും കുഴിയും നിറഞ്ഞതും അസമവുമായ ഇടുങ്ങിയ പാത) കഥയാണ് പറയുന്നത്. നീർച്ചാലുകൾ കൈത്തോടുകളായി മറിയതും, കൈത്തോടുകൾ ചേർന്ന് വലിയ തോടുകളായും വലിയ തോടുകളിലെ ജലം കണ്ടങ്ങളിലേക്ക് (പാടങ്ങളിലേക്ക്) കയറി അവയുടെ വരമ്പ് ഇടിഞ്ഞു പോയതിന്റെയൊക്കെ വിവരണമാണ് ഈ ഭാഗത്തുള്ളത്. അതിസൂക്ഷ്മമായ അനുഭവചിത്രങ്ങളാണ് ഈ വിവരണം.

നാരായന്റെ കൊച്ചരേത്തിയിൽ നിന്നുള്ള ഭാഗത്ത് വയലുകളിൽ കൃഷിയുടെ കാവലിനായി പോകുന്ന അടിയാൻമാരുടെ ജീവിതമാണ് ചിത്രീകരിക്കുന്നത്. വന്യമൃഗങ്ങളുടെ ശല്യത്തിൽ നിന്നും വിളയെ രക്ഷി ക്കാനായി വയലിനടുത്തായുള്ള വലിയ മരത്തിൽ ഏറുമാടമുണ്ടാക്കും, കൃത്രിമമായി തീയുണ്ടാക്കി ആ ഏറുമാടത്തിന്റെ താഴെ വച്ച് തന്നെ കാവൽക്കാരായ അടിയാൻമാർ ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്യും. മുളങ്കുറ്റിയും പഴയ മൺകലവുമൊക്കെയാണ് പാചകത്തിനുപയോഗിക്കുന്നത്. “അമ്മയെക്കാണാത്തവന്റെ കാർമേഘങ്ങൾ’ യു.എ. ഖാദറിന്റെ കുട്ടിക്കാലാനുഭവങ്ങളാണ് ആവിഷ്ക്ക

രിക്കുന്നത്. ഈ എഴുത്തുകാരന് രണ്ടോ മൂന്നോ ദേശവുമായി ബന്ധമുണ്ട്. ജനിച്ചത് ബർമയിലെ ബില്ലീൻ എന്ന ഗ്രാമത്തിൽ. പിന്നീട് കോവിൽക്കണ്ടി എന്ന ദേശത്ത് (കേരളത്തിലെ) താമസിക്കാനാരംഭിച്ചു. ഒടു വിൽ തൃക്കോട്ടൂരംശം പാലൂർ ദേശത്താണ് അദ്ദേഹം താമസിച്ചിരുന്നത്. ഈ ദേശങ്ങളോടെല്ലാം അദ്ദേഹത്തിന് ഹൃദയബന്ധമുണ്ട്. ഏറ്റവും ആഭിമുഖ്യമുള്ള ദേശം ബില്ലിൻ തന്നെ.

ഷീലാ ടോമിയുടെ “വല്ലി’ വയനാടൻ ജീവിതത്തെയും അവിടുത്തെ കുടിയേറ്റ കർഷകരുടെയും, ആദിവാസികളുടെയും പോരാട്ടങ്ങളെ ആസ്പദമാക്കി എഴുതിയ നോവലാണ്. വയനാട്ടിലെ മാനന്തവാടിയാണ് അവരുടെ ദേശം. വയനാടിന്റെ ഉൾഗ്രാമങ്ങളുടെ ചിത്രമാണ് ഷീലാടോമി ഇവിടെ അവതരിപ്പിക്കുന്നത്. കശുമാങ്ങയും കാപ്പിച്ചെടികളും റബ്ബറും, ഇഞ്ചിയും, കുരുമുളകും, കുന്നുകളും, പച്ച മഞ്ഞപ്പാടങ്ങളും കപ്പകൃഷി നടത്തുന്ന പുരയിടങ്ങളും കപ്പവാട്ടുകേന്ദ്രങ്ങളും, കപ്പവാട്ടുന്ന രീതികളുമൊക്കെ ഈ രചനയിൽ വിവരിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ രചനയിൽ ദേശത്തിന്റെ സുഗന്ധം നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്നു.

Kerala Syllabus Class 10 Malayalam 1 Model Question Paper Set 1 (Kerala Padavali)

Question 9.
“സ്കൂളിൽ അവന് കൂട്ടുകാരില്ല. പോകുന്നതും വരുന്നതും തനിച്ചാണ്. “ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ മറ്റു കുട്ടികൾ മുറ്റത്ത് ഓടിക്കളിക്കുമ്പോൾ യൂസഫ് സ്വപ്നങ്ങൾ കണ്ടു കൊണ്ട് വിദൂരതയിലെ നീലമലകളിലേക്കു നോക്കി ജാലകത്തിനരികിൽ ഇരിക്കും. ഇതുപോലെ ഒരു സഹപാഠി നിങ്ങൾക്കുമുണ്ടെങ്കിൽ അയാളെ ഒപ്പം കൂട്ടുന്നതിന് എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങളാവും ചെയ്യുക? കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
തേൻ എന്ന സിനിമയിലെ മുഖ്യകഥാപാത്രമായ യൂസഫ് ഭാഷണവൈകല്യമുള്ളതിനാലാണ് കൂടുതൽ അന്തർമുഖനായി കൂട്ടുകാരിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുന്നത്. അവൻ വായിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ ചിലർ ചിരിക്കുകയും പരിഹസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് അവനെ വേദനിപ്പിക്കുന്നു. അതിനാൽ തന്നെയാണ് ഒറ്റയ്ക്കിരിക്കാനും സ്വപ്നങ്ങളിൽ മുങ്ങിക്കഴിയാനും അവൻ ശ്രമിക്കുന്നത്. ഇത്തരത്തിൽ ഒരു സഹപാഠി നമ്മുടെ ക്ലാസിലുണ്ടെങ്കിൽ ആദ്യം അവന്റെ പ്രശ്നം മനസ്സിലാക്കുകയും അവൻ ഒറ്റപ്പെടാതെ കൂട്ടത്തിൽ ചേർക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ് വേണ്ടത്.

അവൻ വായിക്കുമ്പോൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും, ഒരു തെറ്റും അവന്റെ തെറ്റല്ലെന്ന് അവനെ മനസ്സിലാക്കിക്കുകയും ചെയ്യും. അവനു ആത്മവിശ്വാസം ലഭിക്കുന്നതിന് ചെറിയ വിജയങ്ങൾ പോലും അഭിനന്ദിച്ചുകൊണ്ട് സഹായം നൽകും. കൂടാതെ അധ്യാപകരുമായി സംസാരിച്ച് അവന് ആവശ്യമായ കൗൺസിലിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ സ്പീച്ച് തെറാപ്പി പോലുള്ള സഹായങ്ങൾ ലഭിക്കാനുള്ള അവസരങ്ങൾ ഒരുക്കും. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, അവൻ സുരക്ഷിതനാണെന്ന്,  സ്വീകരിക്കപ്പെടുന്നുണ്ടെന്നു തോന്നുന്ന ഒരു സൗഹൃദപരമായ അന്തരീക്ഷം നാം സൃഷ്ടിക്കും.

Question 10.
“ഭാവിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയത്തിന്റെ തത്രപ്പാടിൽ നമ്മുടെ ഭാഷ മനസ്സിൽനിന്ന് മാഞ്ഞുപോവുകയാണ്. (പ്രകാശ് രാജ്) മുകളിൽ നൽകിയ സൂചനയും പാഠഭാഗവും മാതൃഭാഷയോടുള്ള വർത്തമാനകാല സമൂഹത്തിന്റെ സമീ പനവും വിമർശനാത്മകമായി വിലയിരുത്തി “മാതൃഭാഷ നമ്മുടെ വേര്’ എന്ന വിഷയത്തിൽ പ്രഭാഷണം തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
വേദിയിലും, സദസ്സിലുമിരിക്കുന്ന ബഹുമാന്യരേ, പ്രിയപ്പെട്ട കൂട്ടുകാരേ,
മാതൃഭാഷ നമ്മുടെ വേര് എന്നതാണ് ഇന്നത്തെ എന്റെ പ്രഭാഷണ വിഷയം. മാതൃഭാഷയുടെ മഹത്വം വിവരിക്കുന്ന കഥകളും, കവിതകളും, ലേഖനങ്ങളുമൊക്കെ നാം വായിച്ചിട്ടുണ്ടല്ലോ ? നമ്മെ വിഴുങ്ങുന്ന മൗനം എന്ന പ്രകാശ് രാജിന്റെ ലേഖനമാണ് ഞാൻ അവസാനമായി വായിച്ചത്. മാതൃഭാഷയുടെ പ്രാധാ ന്യവും, അത് പ്രാഥമികമായി പഠിച്ചിരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും ഊന്നിപ്പറയുന്ന ആ ലേഖനം വായി ച്ചപ്പോഴാണ് മാതൃഭാഷയുടെ മഹത്വത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ കൂടുതൽ ബോധവാനായത്. മാതൃഭാഷയിലൂടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം ഭാവിയെ പ്രതികൂലമായി ബാധിച്ചേക്കാമെന്ന് മിക്കവരും ഭയപ്പെടുന്നുണ്ടല്ലോ.

ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിലൂടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് മാത്രമെ മേൽഗതിയുളളുവെന്ന് എല്ലാവരും ധരിച്ചുവച്ചിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ഇംഗ്ലീഷ് മീഡിയം സ്കൂളുകൾക്ക് പ്രാധാന്യവും പ്രചാരവും വർദ്ധിക്കുന്നത്. സംവദിക്കുന്നതിന് വേണ്ടി മാത്രമുള്ളതാണ് മാത്യഭാഷയെന്നതാണ് പുതിയ തലമുറയുടെ കാഴ്ചപ്പാട്. ഭാഷ നമ്മുടെ ആവിഷ്ക്കാരത്തിന്റെ രൂപമാണ്.

മറ്റുളളവരിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തരാവാൻ വേണ്ടി മാതൃഭാഷയെത്തന്നെ കൃത്രിമമാക്കി സംസാരിക്കുന്നതോ, ഇംഗ്ലീഷ് പോലുള്ള അന്യഭാഷകൾ സംസാരിക്കുന്നതോ നമ്മുടെ സംസ്കാര ശൂന്യതയുടെ അടയാളമാണെന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കണം. സ്ക്കൂളിലും വീട്ടിൽപ്പോലും മാതൃഭാഷയെ അകറ്റി നിർത്താനുള്ള നമ്മുടെ ശ്രമം അനുകരണീയമല്ല. മാതൃഭാഷ പഠിക്കാത്ത മക്കൾ ഒരു കുടുംബത്തിലുണ്ടെങ്കിൽ അവർ മറ്റുളളവർക്ക് അന്യരാണ് എന്നതാണ് വാസ്തവം.

ഭാഷ മനുഷ്യ ജീവിതത്തെ തന്നെയും അവരുടെ ധാരണകളെയും അതേ പോലെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഭാഷ കേവലം പദബന്ധമല്ല. ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ പ്രാവീണ്യമുണ്ടെന്ന് പറയുന്ന സ്വദേശികളിൽ പലർക്കും ഇംഗ്ലീഷ് സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചോ, ഇംഗ്ലീഷ് ദാർശനികരെക്കുറിച്ചോ ഒന്നുമറിയില്ല. തങ്ങളുടെ താൽക്കാലിക ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാത്രം ചില പദങ്ങളോ വാക്യങ്ങളോ പഠിച്ചത് കൊണ്ട് മാത്രം അവർക്ക് നന്നായി ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷ അറിയാമെന്ന് എങ്ങനെയാണ് പറയാൻ കഴിയുക.

ചുരുക്കത്തിൽ മാതൃഭാഷ ജന്മനാ തന്നെ സ്വായത്തമാക്കുന്നതിനാൽ അതിന്റെ ഉപരിപഠനം നമുക്ക് വിഷമകരമായി തോന്നുകയില്ല. മാതൃഭാഷ നമ്മുടെ വേര് തന്നെയാണ്. നമ്മെ, ഉറപ്പിച്ച് നിർത്തുന്ന, നമുക്ക് ജലവും ആഹാരവും നൽകുന്ന വേര്. അതിനെ തളളിപ്പറയുന്നത് സ്വന്തം മാതൃത്വത്തെയും അസ്തിത്വത്തെയും നിഷേധിക്കുന്നതിന് തുല്യമാണ്. ഇത്രയും പറഞ്ഞുകൊണ്ട് ഞാൻ എന്റെ വാക്കുകൾ ഉപസംഹരിക്കുകയാണ്. എല്ലാവർക്കും നന്ദി

Kerala Syllabus Class 10 Malayalam 1 Model Question Paper Set 1 (Kerala Padavali)

Question 11.
A)“എന്നു നീ നീയായ്ക്കാണും
പുല്ലിനെ പറവയെ
അന്നു കൈവരും
നിനക്കാത്മവിജ്ഞാനാനന്ദം”
(ഒരു പഴങ്കഥ – എൻ. വി. കൃഷ്ണവാരിയർ)
“ഒന്നല്ലി നാമയി സഹോദരരല്ലി പൂവേ
(വീണപൂവ് – കുമാരനാശാൻ)
“ഏത് പൂവിന്റെ മണമാണ് നിങ്ങൾക്ക്” എന്ന് ചോദിക്കേണ്ടതിനുപകരം അവൾ ചോദിച്ചു: “ഏത് പൂവാണ് നിങ്ങൾ?
(ആതി – സാറാ ജോസഫ്)
പ്രകൃതിയും മനുഷ്യരും ഒന്നാകുന്നതിന്റെ മനോഹരമായ കാഴ്ച മുകളിൽ തന്നിരിക്കുന്ന രചനാഭാഗങ്ങളിൽ കാണാനാവുന്നുണ്ടോ? വിശകലനം ചെയ്ത് കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
നമ്മുടെ പ്രകൃതി വിജ്ഞാനത്തിന്റെ കാതൽ തന്നെ പ്രകൃതിയും മനുഷ്യനും തമ്മിലുള്ള സമന്വയമാണ്. രണ്ടും പരസ്പര പൂരകങ്ങളായിരുന്നാൽ മാത്രമേ നമുക്ക് രക്ഷയുള്ളൂ. മുകളിൽ തന്നിരിക്കുന്ന എൻ. വി. കൃഷ്ണവാരിയരുടെ വരികളിൽ പുല്ലിനെയും പറവയെയും മറ്റും മനുഷ്യൻ താൻ തന്നെയായിക്കാ ണുന്നതെന്നാണോ അന്നുമാത്രമേ അവന് ആത്മജ്ഞാനത്തിന്റെ ആനന്ദം ലഭിക്കൂ എന്ന ആശയമാണ് ഇത്. പ്രപഞ്ചത്തിലെ ചരാചരങ്ങളെ മുഴുവനും തന്നെപ്പോലെ സ്നേഹിക്കാനും താനായിത്തന്നെ കാണാനും കഴിയുന്ന ഒരവസ്ഥയിൽ മാത്രമേ പ്രകൃതിസംരക്ഷണം യാഥാർഥ്യമാകുവെന്നാണ് കവി യുടെ വിവക്ഷ.

വീണപൂവ് എന്ന കാവ്യത്തിൽ പൂവിനോട്, “നമ്മൾ ഒന്നാണ്, നമ്മൾ സഹോദരങ്ങളാണെന്ന് കവി പറ യുന്നു. പൂവും മനുഷ്യനും രക്തബന്ധുക്കളായാൽ പിന്നെ പ്രകൃതിക്ക് താൻ നശിപ്പിക്കപ്പെടും എന്ന് പേടിക്കാനില്ലല്ലോ. ഏത് പൂവിന്റെ മണമാണ് നിങ്ങൾക്ക് എന്ന് ചോദിക്കേണ്ടതിന് പകരം, ഏത് പൂവാണ് നിങ്ങൾ എന്ന് ആതിയിലെ പെൺകുട്ടി ചോദിക്കുമ്പോൾ ഇതേ പാരസ്പര്യമാണ് നാം കാണുന്നത്. പൂവ് പോലെയുള്ള വ്യക്തി എന്ന് പറയുന്നതിനെ അപേക്ഷിച്ച് പൂവ് തന്നെയായ വ്യക്തി എന്നു പറയു മ്പോഴുള്ള വ്യത്യാസം പ്രകടമാണല്ലോ.

അല്ലെങ്കിൽ
B) Kerala Syllabus Class 10 Malayalam 1 Model Question Paper Set 1 (Kerala Padavali) - 1
പിറന്ന നാടിന്റെ പെരുമയിൽ എന്ന യൂണിറ്റിൽ വിവിധ ദേശങ്ങളുടെയും മറ്റും പ്രകൃതി വർണ്ണനകൾ നാം വായിച്ച് ആസ്വദിച്ചതാണ്. ഈ ചിത്രത്തിൽ നൽകുന്ന ആശയവും ഉൾക്കൊണ്ട്. പ്രതികരണക്കുറിപ്പ് എഴുതുക.
Answer:
പ്രതികരണക്കുറിപ്പ് പിറന്ന നാടിന്റെ പെരുമയിൽ’ എന്ന യൂണിറ്റിലൂടെ നാം വിവിധ ദേശങ്ങളുടെ പ്രകൃതിസൗന്ദര്യവും അവയെ സ്നേഹിച്ച് സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെ മഹത്വവും  മനസ്സിലാക്കിയിരുന്നു. മനുഷ്യന്റെ ജീവിതവും പ്രകൃതിയും വേർതിരിക്കാനാവാത്ത ബന്ധത്തിൽ പിണഞ്ഞിരിക്കുന്നു എന്ന സത്യമാണ് ആ പാഠങ്ങൾ നമ്മെ പഠിപ്പിച്ചത്. ഈ ചിത്രവും അതേ സന്ദേശത്തെയാണ് കൂടുതൽ ശക്തമായി നമ്മെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തുന്നത്.

ഭൂമിയെ ആശുപത്രിയിൽ കിടക്കുന്ന ഒരു രോഗിയായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് അതിന്റെ നിസ്സഹായതയെയും മനുഷ്യരുടെ അനാസ്ഥ മൂലമുണ്ടായ മുറിവുകളെയും വ്യക്തമാക്കുന്നു. ഭൂമിയുടെ കയ്യിൽ ബാൻഡേജും ഡിം കാണുമ്പോൾ നാം തന്നെ അതിന്റെ പരിചാ രകരാകേണ്ടതിന്റെ ഉത്തരവാദിത്വം ഓർമ്മയിൽ വരുന്നു. ഡോക്ടർമാർക്കു പകരം കർഷകരാണ് ഭൂമിയെ ചികിത്സിക്കുന്നതെന്നുള്ള ഈ പ്രതീകം അതീവ പ്രസക്തമാണ്.

മരങ്ങളും ചെറുതൈകളും ആണ് അവർ ഗ്ലൂക്കോസിന് പകരമായി നൽകുന്നത്. പ്രകൃതി സുഖം പ്രാപിക്കാനുള്ള യഥാർത്ഥ മരുന്ന് അതാണെന്ന് കാണിക്കാനായി. ജീവജാലങ്ങൾ എല്ലാം കണ്ണീരോടെ ഭൂമിക്കു ചുറ്റും നിൽക്കുന്ന കാഴ്ച മനുഷ്യർ സൃഷ്ടിച്ച് നാശം എല്ലാവരെയും ബാധിക്കുന്നുവെന്നും പ്രകൃതിയെ നശിപ്പിക്കുമ്പോൾ മനുഷ്യരും മൃഗങ്ങളും ഒരുപോലെ വേദനിക്കുന്നുവെന്നും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. പിറന്ന നാടിന്റെ പെരുമ’ വാഴാൻ നാം ചെയ്യേണ്ടത്. ഭൂമിയെ ചികിത്സിക്കുന്ന കർഷകനെപ്പോലെ ഓരോ ദിവസവും മരങ്ങൾ നട്ടു വളർത്തുകയും പ്രകൃതിയോട് കരുതലോടെ പെരുമാറുകയും ചെയ്യുക മാത്രമാണ്.

താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഒരു പുറത്തിൽ കവിയാതെ ഉത്തരം എഴുതുക. (7 സ്കോർ വീതം) (1 × 7 = 7)

Question 12.
A) “ഇന്ത നിമിഷം മുതൽ ശെത്തും പോകും വരെക്കും നീ നമ്മ പത്രത്തോട് റസിഡണ്ട് എഡിറ്റർ. ഫലിതവും ആക്ഷേപഹാസ്യവും ആവിഷ്കരിക്കാൻ ഈ വരികൾ എത്രത്തോളം പര്യാപ്തമാണ്? മാധ്യമ ലോകത്തെ വ്യത്യസ്ത വീക്ഷണങ്ങളെ അവതരിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള കഥാസന്ദർഭങ്ങളെ മുൻ നിർത്തി ‘ വി.കെ.എൻ കൃതികളിലെ ഹാസ്യം- എന്ന വിഷയത്തിൽ ഉപന്യാസം തയ്യാറാക്കുക
Answer:
വി കെ എൻ കൃതികളിലെ ഹാസ്യം ഇ.വി. കൃഷ്ണപിള്ള, സഞ്ജയൻ മുതലായ ഹാസസാഹിത്യകാരൻമാർക്ക് ശേഷം രംഗപ്രവേശം ചെയ്ത ഹാസ്യസാഹിത്യചക്രവർത്തിയാണ് വി.കെ. എൻ. നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിന് യോജിക്കുന്ന കഥാപാത്ര ങ്ങളെയും ഭാഷയെയും രൂപപ്പെടുത്താനാണ് അദ്ദേഹം ശ്രമിച്ചത്. എന്തും ഫലിതത്തിലും ആക്ഷേപ ഹാസ്യത്തിലും ചാലിച്ച് അവതരിപ്പിക്കുന്ന രീതിയാണ് വി. കെ. എൻ പിന്തുടരുന്നത്.

വ്യക്തികളും സാഹചര്യവും സമൂഹവും ദുഷിച്ചുപോയ അവസ്ഥയിൽ തന്നിൽ നിറയുന്ന ക്രോധം ആവിഷ്കരിക്കാൻ ഈ എഴുത്തുകാരൻ പഴയ രചനാനിയമങ്ങളെയെല്ലാം മാറ്റിമറിക്കുന്നു. നിലവിലു ളള സാഹചര്യങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നത് ബഹുജനത്തിൽ ഭൂരിപക്ഷമുള്ള സാധാരണക്കാരനല്ല. അസാ ധാരണ കൗശലത്തോടെ ഉയരങ്ങളിലേക്കെത്തി അധികാരത്തെയും നിയമങ്ങളെയും കൈപ്പിടിയി ലൊതുക്കുന്ന ബുദ്ധിമാൻമാരാണ്. ഈ യാഥാർത്ഥ്യമാണ് ‘റസിഡന്റ് എഡിറ്റർ’ എന്ന കഥയിലൂടെ പറയാൻ കഥാകാരൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്.

ഇത്തരം പ്രവണതകൾക്കെതിരേ ശക്തമായ ആക്ഷേപഹാ സ്യത്തിന്റെ തീപ്പന്തങ്ങൾ ജ്വലിപ്പിക്കാൻ കഥാകാരൻ ശ്രമിക്കുന്നു. വി.കെ. എൻ കഥാലോകത്ത് ഏത് പ്രതിസന്ധിയെയും തരണം ചെയ്തു കൊണ്ടു വിജയിക്കുന്ന ഉത്തമപുരുഷനെയാണ് കാണാൻ കഴി യുക. പരിഹാസപാത്രമെന്ന് നമുക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്ന വെങ്കിടേശ അയ്യങ്കാർ ഒടുവിൽ ആ ജീവനാന്ത

റെസിഡന്റ് എഡിറ്റർ സ്ഥാനം നേടുന്നതിന്റെ ഹാസ്യാത്മകമായ അവതരണമാണല്ലോ ‘റസിഡന്റ് എഡിറ്റർ ‘ എന്ന കഥയിൽ. ഉടുത്തിരുന്ന മുണ്ട് കൊണ്ട് പട്ടിയെ പ്രതിരോധിക്കുന്ന ബുദ്ധിപ്രയോഗിച്ച തിനാണ് പത്രയുടമ അയ്യങ്കാർ ആഗ്രഹിച്ചതിനപ്പുറം നേടിക്കൊടുത്തത്. ‘പ്രത്യുൽപ്പന്നമതി’ യെന്ന് അയ്യങ്കാരെ പതയുടമ വിശേഷിപ്പിക്കുന്നത് അഥവാ പരിഹസിക്കുന്നത് ഈ അവസരത്തിൽ എടുത്തു പറയേണ്ടതാണ്. സരസനും കൊതിയനുമൊക്കെയായ ഒരാൾക്ക് റസിഡന്റ് എഡിറ്ററിൽ കുറഞ്ഞ ഒരു പദവിയും നൽകാനില്ലെന്ന് ചിന്തിച്ച് പത്രസ്വാമി വി.കെ. എന്നിന്റെ തികഞ്ഞ പ്രതിരൂപമാണ്. വി.കെ. എന്നിന്റെ മറ്റുചില കഥകൾ പരിശോധിക്കാം.

ലഞ്ച് എന്ന രചന മനുഷ്യരുടെ ഭക്ഷണാസക്തിയുടെ കഥയാണ് പറയുന്നത്. വിശപ്പും കൊതിയുമുള്ള ഒരുവൻ ഭക്ഷണത്തെ കാണുന്നവിധം വ്യക്തമാക്കുന്ന കഥയാണ് ദോശ. ഇതുപോലെ ഭക്ഷണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വി.കെ. എൻ കഥകളാണ് പ്രാതൽ, കുക്കുട പാകം, രൗദ്ര ഭീമൻ, മുതലായവ. ഹാജിയാർ എന്ന കഥാപാത്രം മുഖ്യമായി വരുന്ന ഏതാനും കഥകൾ വി.കെ. എൻ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്. സാമൂഹിക വിമർശനവും, ആക്ഷേപഹാസ്യവും തന്നെയാണ് ഈ രചനകളിലെല്ലാം കാണുന്നത്.

B) കവിതയുടെ ആശയ ആസ്വാദനാംശങ്ങൾ ആനുകാലിക പ്രശസ്തി എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തി ആസ്വാദന ക്കുറിപ്പ് എഴുതുക.
ഇരുപത്തിമൂന്നോളം ലക്ഷമിപ്പോൾ
ചിലവാക്കി നിർമ്മിച്ച പാലത്തിന്മേൽ
അഭിമാനാവപൂർവ്വം ഞാൻ ഏറി നിൽപ്പാണ്
അടിയിലെ ശേഷിച്ച പേരാർ നോക്കി
പൂഴിമണലതിൽ പണ്ടിരുന്ന്
കൂത്താങ്കോലേറെ കളിച്ചതല്ലേ
കുളിരോരുമോളത്തിൽ മുങ്ങിമുങ്ങി
കുളിയും ജപവും കഴിച്ചതല്ലെ
പൊന്മയും കുരുവിയും കൊക്കുമെന്ന്
പൊങ്ങിപ്പറന്ന വിതാനത്തിങ്കൽ
അഭിമാനാവപൂർവ്വം ഞാൻ ഏറി നിൽപ്പാണ്
അടിയിലെ പേരാർ നോക്കി നോക്കി
ആടോപത്തോടിവൾ പേമഴിയിൽ
ആകെ തടം കുത്തി പാഞ്ഞു നിന്നു
ഒരു തോണി പോലും വിലങ്ങിടാതെ
ഗരുഡനും മേലെ പറന്നിടാതെ ഇനിയും
നിളേ നീ ഇരച്ചു പൊന്തും ഇനിയും
തടം തല്ലി പാഞ്ഞണയും ചിരിവരുന്നുണ്ടത്
ചിന്തിക്കുമ്പോൾ ഇനി നീ ഈ പാലത്തിൽ
നാട്ട നൂഴും കളിയും ചിരിയും കരച്ചിലുമായ്
കഴിയും നരനൊരു യന്ത്രമായാൽ
അമ്പ് പേരാറെ നീ മാറിപ്പോമോ
ആകുലായാമൊരഴുക്കുചാലായ്
Answer:
ഇടശ്ശേരി ഗോവിന്ദൻ നായർ കുട്ടിക്കാലത്ത് കളിച്ചു വളർന്ന കുറ്റിപ്പുറം കടവ് എന്നും അദ്ദേഹത്തിന് ഗൃഹാതുരത്വം തുളുമ്പുന്ന ഒരു ഓർമ്മയായിരുന്നു. അവിടെ വലിയ ഒരു തുക ചെലവഴിച്ച് നിർമ്മിച്ച ഒരു പാലം ഉയർന്നു വരുന്നു. ആ പാലത്തിലൂടെ നടന്ന് പുഴ കടന്നപ്പോൾ ഉണ്ടായ അനുഭൂതിയുടെ വെളിച്ചത്തിലെഴുതിയ കവിതയാണ് കുറ്റിപ്പുറം പാലം.

ആ പാലത്തിന്റെ ഔന്നത്യത്തിൽ നിന്ന് പുഴക്കരയിലേക്ക് നോക്കിയപ്പോൾ ശോഷിച്ച ഒരു പേരാർ കാണുന്നു. ആ മരത്തണലിൽ ഇരുന്ന് പൂഴിമണലിൽ പൂത്താങ്കോൽ കളിച്ച ബാല്യത്തെ കവി ഓർക്കുന്നു. ആ തെളിനീരിൽ മുങ്ങി നിവർന്ന് കുളിയും, ജപവും കഴിച്ചതിന്റെ ഓർമ്മകൾ കവിയിൽ നെടുവീർപ്പ് ഉളവാക്കുന്നു. പക്ഷികൾ പാറിപ്പറന്നിരുന്ന, അന്നുവരെ കവി അത്ഭുതത്തോടു കൂടി മാത്രം നോക്കി നിന്നിരുന്ന ആ ഉയരത്തിലാണ് കവി ഇന്ന് നിൽക്കുന്നത്. പക്ഷേ, കടവിന്റെ ശോഷിച്ച പേരാറിന്റെ ഓർമ്മകൾ കവിയെ അസ്വസ്ഥനാക്കുന്നുണ്ടെന്ന് തീർച്ചയാണ്.

അഹങ്കാരത്തോടെ പേമഴയിൽ ആർത്ത് അലച്ച് ഒഴുകിയിരുന്ന നിളാ നദിയുടെ പഴയ ദൃശ്യങ്ങൾ കവിക്ക് ചെറിയ തമാശയായാണ് തോന്നുന്നത്. തോണിയാത്രക്ക് പോലും ഇട നൽകാതെ കുതിച്ചൊഴുകിയിരുന്ന നിളാനദിയുടെ മേലെ പറക്കാൻ ഗരുഡൻ പോലും ഭയപ്പെട്ടിരുന്നു. അജയ്യയായി വാണിരുന്ന ഒരു ഭൂതകാലം പുഴയ്ക്ക് ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നാലിനിയോ, മനുഷ്യൻ നിന്നെ ജയിച്ചിരിക്കുന്നു. അവന്റെ വിദ്യകളുടെ ഫലമാണ് ഈ പാലം.

ഇതിന്റെ  ലുകൾക്കിടയിലൂടെ നൂഴ്ന്ന് ഒഴുകുമ്പോൾ നീ തോൽവി സമ്മതിക്കുകയാണെന്ന് വളരെ സ്പഷ്ടം. ഇവിടെ ആ പാലം മർത്ത്യവിജയത്തിന്റെ പ്രതീകമായി നിലകൊള്ളുന്നു. ഇനിയെന്നും മർത്ത്യവിജയത്തിന്റെ കീഴിൽ ഒഴുകിക്കൊള്ളുക എന്നും കവി പുഴയോട് പറയുന്നു. ഈ ഗ്രാമീണ സൗന്ദര്യത്തിന് മേൽ കരിയും, ശിലയും, സിമന്റുരുക്കും, ചേർത്ത് നിർമ്മിച്ച ആ പാലം തലയുയർത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ അതിൻമേലെ ടയറും പെട്രോളും ഒക്കെയായി വാഹനങ്ങൾ കുതിച്ച് നീങ്ങും. മണൽ ഊറ്റാനെത്തുന്ന ലോറികളും, തൊഴിലാളികളും മാത്രമാണ് ഭാരതപ്പുഴയ്ക്ക് ഇന്ന് കൂട്ട്. വറ്റി വരണ്ട് ഒരു ചളിക്കുളം മാത്രമായി അവശേഷിക്കുന്ന ആ ദൃശ്യം കവി ഭയപ്പെടുകയാണ്.

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 4 Malayalam Medium

Reviewing solved IT Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 4 Malayalam Medium helps in understanding answer patterns.

Kerala SSLC IT Model Question Paper Set 4 Malayalam Medium

Multiple Choice Questions
(നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഓരോന്നിനും ½ സ്കോർ വീതം)

Question 1.
നോഡുകളും കർവുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്ത് ഇഷ്ടാനു സൃതരൂപങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഇങ്ക്സ് കേപ്പിൽ ഏത് ടൂൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്?
a) Rectangle Tool
b) Circle Tool
c) Pencil Tool
d) Bezier Tool
Answer:
d) Bezier Tool

Question 2.
ബസിൽ “ടെക്സ്റ്റ് ഫ്രയിം’ എന്തിനു വേണ്ടിയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) രൂപങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിന്.
b) വാക്യങ്ങൾ എഴുതി ഫോർമാറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന്.
c) ഇമേജുകൾ ചേർക്കുന്നതിന്.
d) പശ്ചാത്തലത്തിലേക്ക് നിറം ചേർക്കുന്നതിന്.
Answer:
b) വാക്യങ്ങൾ എഴുതി ഫോർമാറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന്.

Question 3.
20 മുതൽ 40 വരെയുള്ള ഇരട്ടസംഖ്യകൾ print ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പൈത്തൺ നിർദേശം താഴെ തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
a) for i in range(20,42,2): print(i)
b) for i in range(20,2,42): print(i)
c) for i in range(20,42): print(i)
d) for i in range(1,2, 20): print(i)
Answer:
a) for i in range(20,42,2): print(i)

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 4 Malayalam Medium

Question 4.
ഡിജിറ്റൽ സമ്പത്തിനെ സംബന്ധിച്ച് കുട്ടത്തിൽ പ്പെടാത്തത് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
a) സ്കൂൾ കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബ്
b) സോഫ്റ്റവെയർ
c) ബാങ്കിൽനിന്നു ലഭിച്ച റിവാർഡ് പോയിന്റ്
d) ഡിജിറ്റൽ ചിത്രം
Answer:
a) സ്കൂൾ കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബ്

Question 5.
എക്സ്റ്റേണൽ കാഡിങ് സ്റ്റൈൽ ഷീറ്റ് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ഏതു ടാഗ് ഉപയോഗിച്ചാണ് സ്റ്റൈൽഷീറ്റ് HTML പേജിലുൾപ്പെടുത്തേണ്ടത് ?
a) rel
b) type
c) css
d) link
Answer:
d) link

Question 6.
ചുവടെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരു റോബോട്ടിൽ ആകുവേറ്ററായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്നത്?
a) IR
b) സെർവോ മോട്ടോർ
c) LED
d) ആർഡിനോ
Answer:
b) സെർവോ മോട്ടോർ

Question 7.
സ്റ്റെല്ലേറിയം സോഫ്റ്റുവെയറിൽ താഴെ നൽകി യിട്ടുള്ള ഏതു സ്ഥലം നിരീക്ഷണസ്ഥലമായി ക്രമീകരിച്ചാലാണ് പാതിരാസൂര്യനെ കാണാൻ സാധിക്കുക?
a) Alice Springs
b) Kuala Lumpur
c) Sydney
d) Talnakh
Answer:
d) Talnakh

Question 8.
OpenToonzലെ Render ഓപ്ഷന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?
a) വസ്തുക്കൾ വരയ്ക്കാൻ
b) ആനിമേഷൻ ഒരു വീഡിയോ ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യാൻ
c) ലെയറുകൾ ക്രമീകരിക്കാൻ
d) സെല്ലുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ
Answer:
b) ആനിമേഷൻ ഒരു വീഡിയോ ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യാൻ

Question 9.
DBMS ന്റെ പൂർണരൂപം
a) Database Making System
b) Database Management System
c) Data Backup Management Software
d) Digital Base Management Source
Answer:
b) Database Management System

Question 10.
കബ് സോഫ്റ്റ് വെയറിൽ ഒളിഞ്ഞിരിക്കുന്ന സമയപരിമിത കോഡ് …………….. എന്ന് അറിയപ്പെ ട്ടിരുന്നു.
a) Virus
b) Worm
c) Time bomb
d) Patch
Answer:
c) Time bomb

Very short Answer Questions
(നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് ശരിയായ രണ്ട് ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഓരോന്നിനും 1 കോർ വീതം)

Question 11.
ഒരു റോബോട്ടിനെ നിയന്ത്രിക്കാൻ ആർഡിനോ യുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Servo motor
c) Paintbrush
e) DVD player
b) Sensor
d) Light switch
Answer:
a & b

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 4 Malayalam Medium

Question 12.
ഘടകങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള സ്പേസിംഗ് ക്രമീ കരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന CSS പ്രോപ്പർട്ടികൾ ഏതാണ്?
a) padding
b) margin
c) color
d) spacing
e) float
Answer:
a & b

Question 13.
PWM ________ -ന് ഉപയോഗിക്കുന്നു.
a) ഫയൽ വലുപ്പം കുറയ്ക്കാൻ
b) മോട്ടോർ റൊട്ടേഷൻ നിയന്ത്രിക്കാൻ
c) സെർവോയുടെ ആംഗിൾ സജ്ജമാക്കാൻ
d) ബാറ്ററി വോൾട്ടേജ് മാറ്റുവാൻ
e) ഔട്ട്പുട്ട് പ്രിന്റ് ചെയ്യാൻ
Answer:
b & c

Question 14.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഓപ്പൺ സോഴ്സ് GIS സോഫ്റ്റ്വെയർ
a) QGIS
b) GRASS GIS
c) ArcGIS
d) gvSIG
e) MapInfo Pro
Answer:
a) QGIS, b) GRASS GIS

Question 15.
OpenToonzൽ ഫ്രെയിമുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ഏതൊക്കെ ഓപ്ഷനുകൾ ലഭ്യമാണ്?
a) തിരഞ്ഞെടുത്ത സെല്ലുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് വലിച്ചിടുക
b) Repeat ബട്ടൺ ഉപയോഗിക്കുക
c) Animate ടൂൾ ഉപയോഗിക്കുക
d) Copy and Paste
e) Transform ടുൾ
Answer:
a, b

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Reviewing solved IT Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 3 Malayalam Medium helps in understanding answer patterns.

Kerala SSLC IT Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Multiple Choice Questions
(നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഓരോന്നിനും ½ സ്കോർ വീതം)

Question 1.
SVG യുടെ പൂർണരൂപം ഏത്?
a) Scalable viral Graphics
b) Scalable vector Graphics
c) Scalable vector Graphics
d) Scale vector Graphics
Answer:
b) Scalable vector Graphics

Question 2.
ബസിൽ “ടെക്സ്റ്റ് ഫ്രയിം’ എന്തിനു
വേണ്ടിയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) രൂപങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിന്.
b) വാക്യങ്ങൾ എഴുതി ഫോർമാറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന്.
c) ഇമേജുകൾ ചേർക്കുന്നതിന്.
d) പശ്ചാത്തലത്തിലേക്ക് നിറം ചേർക്കുന്നതിന്.
Answer:
b) വാക്യങ്ങൾ എഴുതി ഫോർമാറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന്.

Question 3.
input() ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പൈത്തണിൽ ഏത് ഡാറ്റാ ടൈപ്പാണ് സ്വയമേവ നൽകുന്നത്?
a) Integer
c) String
b) Boolean
d) List
Answer:
(c) String

Question 4.
സൈബറിടത്തിൽ വലിയ അളവിലും വേഗത്തിലും വ്യത്യസ്തതരത്തിലുമെല്ലാം ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കപ്പെട്ടു കൊണ്ടിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾക്ക് പറയുന്ന പേര്?
a) ഡിജിറ്റൽ ഫുട്ട്പ്രിന്റ്
b) ബിഗ്ലാറ്റ
c) സൈബർ ഡാറ്റ
d) പരോക്ഷമായ വിവരങ്ങൾ
Answer:
(b) ബിഗ്ലാറ്റ

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Question 5.
ക്ലാസ് സെലക്ടറുകൾക്ക് ഏത് ചിഹ്നമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) #
b) @
c).
d) &
Answer:
c).

Question 6.
സെർവോ മോട്ടോർ സിഗ്നലിനായി സാധാരണ യായി ആർഡിനോയിലെ ഏത് പിൻ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) GND
b) 5V
c) Analog pin
d) Digital pin
Answer:
(d) Digital pin

Question 7.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരു ട്രാൻ റ്റർ പ്രോഗ്രാമിന് ഉദാഹരണം
a) MS Word
b) Compiler
c) Excel
d) Browser
Answer:
b) Compiler

Question 8.
ഓപ്പൺടൂൺസിൽ ഒരു എക്സ്ഷീറ്റ് എന്തിനാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) നിറങ്ങൾ ചേർക്കൽ
b) ആനിമേഷൻ രംഗങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം ക്രമീക രിക്കൽ
c) ശബ്ദം ഇറക്കുമതി ചെയ്യൽ
d) വീഡിയോ ഔട്ട്പുട്ട് എഡിറ്റ് ചെയ്യൽ
Answer:
b) ആനിമേഷൻ രംഗങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം ക്രമീക രിക്കൽ

Question 9.
SQL-ൽ, വ്യവസ്ഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വരികൾ ഫിൽട്ടർ ചെയ്യാൻ ഏത് കീവേഡാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) FROM
b) WHERE
c) HAVING
d) FILTER
Answer:
b) WHERE

Question 10.
ഒരു ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ ഹാർഡ് വെയ റുമായി സംവദിക്കുന്ന ഭാഗത്തെ വിളിക്കുന്നു.
A) ഷെൽ
B) കേർണൽ
C) API
D) GUI
Answer:
B) കേർണൽ

Very short Answer Questions
(നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് ശരിയായ രണ്ട് ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഓരോന്നിനും 1 കോർ വീതം)

Question 11.
ഹൈലെവൽ ഭാഷകൾ എന്ന് പരാമർശിക്ക പ്പെടുന്ന പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷകൾ ഏതാണ്?
a) Java
b) C
c) Python
d) Binary
e) Machine code
Answer:
a & c

Question 12.
ബസിൽ ചിത്രങ്ങൾ ചേർക്കാൻ ഏതൊക്കെ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കാം?
a) Insert Get Image
b) ഇമേജ് ഫയിം ടൂൾ ഉപയോഗിക്കുക
c) copy and paste
d) pen tool ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക
Answer:
a & b

Question 13.
ജിയോജിബ്രയിൽ ഏതൊക്കെ സമവാക്യങ്ങളാണ് വകങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്?
a) y = x2
b) x2 + y2 = 9
c) y = 2x
d) y = x
e) x – y = 5
Answer:
a) y = x2, b) x2 + y2 = 9

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

Question 14.
കാഴ്ചയുടെ സ്ഥിരതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഇനിപ്പറ യുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ശരി?
a) നിശ്ചല ചിത്രങ്ങളിൽ നാം ചലനം കാണുന്ന തിന്റെ കാരണം ഇതാണ്.
b) ചിത്രങ്ങൾ നമ്മുടെ റെറ്റിനയിൽ കുറച്ചുനേരം നിലനിൽക്കുന്നതിനാലാണ് ഇത് സംഭവി ക്കുന്നത്.
c) ഇത് ഒരു പൂർണ്ണ സെക്കൻഡ് നീണ്ടുനിൽക്കും.
d) ഇത് ആനിമേഷൻ സൃഷ്ടിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
e) ഇത് ഒരു ശബ്ദാധിഷ്ഠിത മിഥ്യയാണ്.
Answer:
a and b

Question 15.
കോപ്പിലെഫ്റ്റിനെക്കുറിച്ചുള്ള രണ്ട് ശരിയായ പ്രസ്താവനകൾ ഏതൊക്കെ?
a) ഉപയോക്തൃ സ്വാതന്ത്ര്യം സംരക്ഷിക്കാൻ ഇത് പകർപ്പവകാശം ഉപയോഗിക്കുന്നു
b) ഇത് പകർപ്പവകാശത്തെ പൂർണ്ണമായും ഇല്ലാതാക്കുന്നു
c) ഇത് പരിഷ്ക്കരണവും പുനർവിതരണവും അനുവദിക്കുന്നു
d) ഇത് പങ്കിടൽ നിരോധിക്കുന്നു
e) ഇത് പഠനത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു
Answer:
a and c

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 5 Malayalam Medium

Reviewing solved IT Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 5 Malayalam Medium helps in understanding answer patterns.

Kerala SSLC IT Model Question Paper Set 5 Malayalam Medium

Multiple Choice Questions
(നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഓരോന്നിനും ½ സ്കോർ വീതം)

Question 1.
ഇങ്ക്സ്കേപ്പിൽ ഒരു അർദ്ധവൃത്തം വരയ്ക്കാൻ, start value _____ ആയി മാറ്റണം.
a) 0.00
b) 360.00
c) 180.00
d) 90.00
Answer:
c) 180.00

Question 2.
ബസിൽ ഷേപ്പ് ടൂൾ” എവിടെയാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്?
a) Status bar
b) Properties window
c) Toolbar
d) File menu
Answer:
c) Toolbar

Question 3.
ഗ്രാഫിക് കമാൻഡുകൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നതി നായി ഒരു പൈത്തൺ പ്രോഗ്രാമിന്റെ തുടക്ക ത്തിൽ ചേർക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന കമാൻഡ് ഏതാണ്?
a) from turtle import
b) from input import
c) from Gimp input
d) None of these
Answer:
a) from turtle import

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 5 Malayalam Medium

Question 4.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരാളുടെ ഡിജി റ്റൽ ഐഡന്റിറ്റിയുടെ ഭാഗമല്ലാത്തത്?
a) Phone number
b) Social media profiles
c) Favourite food
d) Gaming ID
Answer:
c) Favourite food

Question 5.
loT എന്തിനെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?
a) ഓൺലൈൻ ഷോപ്പിംഗിനുള്ള ഒരു വെബ് സൈറ്റ്
b) ഒരു സോഷ്യൽ മീഡിയ പ്ലാറ്റ്ഫോം
c) ഇന്റർനെറ്റുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഭൗതിക വസ്തുക്കളുടെ ഒരു ശൃംഖല
d) ഒരു തരം ഓൺലൈൻ ഗെയിം
Answer:
c) ഇന്റർനെറ്റുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഭൗതിക വസ്തുക്കളുടെ ഒരു ശൃംഖല

Question 6.
CSSൽ എങ്ങനെയാണ് ഒരു കമന്റ് എഴുതുന്നത്?
a) // comment
b) <!- -comment
c) /* comment */
d) ## comment
Answer:
c) /* comment */

Question 7.
ജിയോജിബ്രയിൽ രണ്ട് വരികളുടെ വിഭജനം കണ്ടെത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന കമാൻഡ് ഏതാണ്?
a) Meet[]
b) Intersect[]
c) Join[]
d) Combine[]
Answer:
b) Intersect[]

Question 8.
ഫ്ളിപ്പ്ബുക്ക് _____ .എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു.
a) Motion Pad
b) Kineograph
c) Sketchbook
d) Story Sheet
Answer:
b) Kineograph

Question 9.
രണ്ട് പട്ടികകളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഫീൽഡ് _____ അറിയപ്പെടുന്നു:
a) Linked Field
b) Foreign Key
c) Compound Key
d) Record Key
Answer:
b) Foreign Key

Question 10.
Floss ന്റെ പൂർണരൂപം:
a) Free/Libre and Open Source Software
b) Free Local Online Software System
c) Fast Licensed Open System Software
d) Free Legal Operating System Software
Answer:
a) Free/Libre and Open Source Software

Very short Answer Questions
(നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് ശരിയായ രണ്ട് ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഓരോന്നിനും 1 കോർ വീതം)

Question 11.
വെക്റ്റർ ഇമേജുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) JPEG
b) EPS
c) PNG
d) EPS
Answer:
a) JPEG & c) PNG

Question 12.
സ്കൂൾ വിക്കി പേജുകളിൽ ക്യുആർ കോഡുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് നിങ്ങൾ എന്തൊക്കെ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തണം?
a) ബാർകോഡ് ഉള്ളടക്കത്തിൽ URL നൽകുക
b) ദ്വിമാന ചിഹ്നം ഉപയോഗിക്കുക
c) ഒരു സ്ക്രീൻ ഷോട്ട് ഒട്ടിക്കുക
d) ബ്രൗസറിൽ നിന്ന് പകർത്തുക
Answer:
a & b

Question 13.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഹാക്കിംഗിനെ ശരിയായി വിവരിക്കുന്നത്?
a) ഒരു നെറ്റ് വർക്കിലേക്കുള്ള അംഗീകൃത ആക്സസ്
b) അനുമതിയോടെയുള്ള നിയമപരമായ പ്രവർ ത്തനം
c) കമ്പ്യൂട്ടർ സിസ്റ്റത്തിലേക്കുള്ള അനധികൃത ആക്സസ്
d) ഒരു തരം സൈബർ കുറ്റകൃത്യം
e) സുഹൃത്തുക്കൾക്ക് ഇമെയിലുകൾ അയ
Answer:
c & d

Question 14.
CSSൽ ഡിസ്പ്ലേ പ്രോപ്പർട്ടിക്ക് valid ആയ മൂല്യ ങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) block
b) inline
c) float
d) none
e) center
Answer:
a & b

Kerala Syllabus Class 10 IT Model Question Paper Set 5 Malayalam Medium

Question 15.
ഒരു ഡാറ്റാബേസ് ഫീൽഡിൽ ഏതൊക്കെ തരം
ഡാറ്റകളാണ് സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിയുക?
a) Numbers
c) Audio
b) Text
d) Animations
e) Images
Answer:
a) Numbers,
b) Text

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5

Reviewing solved Social Science Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 5 English Medium helps in understanding answer patterns.

Social Science Class 10 Kerala Syllabus Model Question Paper Set 5

Time: 2½ Hours
Total Score: 80
Cool-off Time: 15 Minutes

Instructions:

  1. The first 15 minutes is cool off time.
  2. Read the questions and instructions carefully and write the answers.
  3. Answer the questions considering score and time.
  4. Attempt any one question from each section having choice.
  5. For answering the question number 27 you can use the attached outline map.

I. Answer the questions from 1 to 8. Each carries 1 score. (8 × 1 = 8)

Question 1.
A hazard is generally referred to as a situation that poses a threat to which of the following?
a) Only human health
b) Only property and wealth
c) Life, health, property, services, socioeconomic stability, or the environment
d) Only the natural environment
Answer:
c) Life, health, property, services, socioeconomic stability, or the environment

Question 2.
Which movement was started by E. V. Ramaswamy Naicker?
a) Quit India Movement
b) Self-Respect Movement
c) Swadeshi Movement
d) Non-Cooperation Movement Find out the correct pairs.
Answer:
b) Self-Respect Movement

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5

Question 3.
Find out the correct pairs.

Score Category
a. 0-49 Achiever
b. 50-64 Aspirant
c. 65-99 Front Runner
d. 100 Performer

a) Only a is correct
b) a and b are correct
c) only c is correct
d) a and c are correct
Answer:
c) only c is correct

Question 4.
Which of the following country did not establish a totalitarian regime after World War I?
a) Italy
b) Germany
c) Spain
d) America
Answer:
d) America

Question 5.
Find the ones from ‘B’ that match the “A” category given below.

A B
Kheda Strike i) Peasant Strike
ii) Bihar
iii) Local Movement

a) i, ii
b) i,iii
c) ii, iii
d) iii only
Answer:
b) i,iii

Question 6.
Match the Following

Tribal Society Description
Traditional Knowledge Possess valuable knowledge about agriculture and medicine
Arts and Culture Enrich indian culture through unique art forms and festivals
Sustainable Life Live in harmony with nature and use resources eco-friendly

A. a-i, b-ii, c-iii
B. a-ii, b-iii, c-i
C. a-iii, b-i, c-ii
D. a-i, b-iii, c-ii
Answer:
A. a-i, b-ii, c-iii

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5

Question 7.
Which of the following is not a basis for classifying resources?
a) Origin
b) Temperature
c) Renewability
d) Ownership
Answer:
b) Temperature

Question 8.
Choose the correct option.
Assertion (A): Rural and urban societies in India are interdependent.
Reason (R): Cities depend on villages for raw materials and food, while villages depend on cities for technology and markets.
A. Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.
B. Both A and R are true, but R is not the correct explanation of A.
C. A is true, but R is false.
D. A is false, but R is true.
Answer:
A. Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

II. Answer the questions from 9 to 15 in two or more sentences. Each carries 2 score. (7 × 2 = 14)

Question 9.
A. Write the human actions that cause global warming.
Answer:

  1. Burning of plastic
  2. Cutting Down Forests
  3. Using Refrigerators and Air Conditioners
  4. Burning Coal, Oil, and Gas

OR
B. What is civil society and why is it important in a democracy?
Answer:
Civil society is an important idea in democracy. It includes organisations, groups, and people who work for the welfare of the society. They do this voluntarily, without government control or profit motive, and they represent different views and ideas.

Question 10.
A. Explain the reason for the Rampa Rebellion.
Answer:

  • The tribals were driven to agitation by the British forest laws, which restricted their rights to graze their cattle in the forest.
  • Exploitation by moneylenders.

OR
B. What are the factors that influenced the spread of universal and free school education that exists today?
Answer:

  1. Spread of printing
  2. Library movement
  3. Literacy movement
  4. Informal education system
  5. Decentralisation of power

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5

Question 11.
Write the objectives of Economic activities.
Answer:

  1. Increase in infrastructure
  2. Better employment opportunities
  3. Increased income and purchasing power
  4. Higher quality of life

Question 12.
Define Repo Rate and Reserve Repo Rate.
Answer:

  1. Repo Rate: The rate of interest charged by the Reserve Bank of India on the loans taken by commercial banks from the RBI.
  2. Reverse Repo Rate: The rate of interest given by the Reserve Bank of India on the deposits by the commercial banks.

Question 13.
Differentiate between Volcanoes and Volcanic materials.
Answer:
The openings in the lithosphere through which molten rock material, gases, ash, pyroclastic materials (rock fragments), dust, and water vapour erupt to the surface of the Earth are called volcanoes. The materials that erupt in this way are known as volcanic materials.

Question 14.
Write the year in which plan belongs to:
a. Gandhian Plan:
b. People’s plan:
Answer:
a. 1944
b. 1945

Question 15.
The Governor is only the nominal leader of the state. Substantiate the statement.
Answer:
The Constitution envisages a parliamentary system in the states similar to that of the Centre. Therefore, the Governor is only the nominal leader of the state. The real executive power is vested with the Cabinet headed by the Chief Minister. Hence, the Governor should exercise his powers on the advice of the Council of Ministers.

Answer the questions from 16 to 23 in three or more sentences. Each carries 3 score. (8 x 3 = 24)

Question 16.
Complete the Table.

Territories

under

Portuguese

Dadra and Nagar Haveli
____(A)____
____(B)____
____(C)____

Answer:
A. Goa
B. Daman
C. Diu

Question 17.
A. Define the following.
a. Pan-Slav Movement
b. The Pan-German Movement
Answer:
a. The Pan-Slav Movement advocated for the unification of regions in Eastern Europe inhabited by Slavic people. Serbia, a Balkan nation, led this movement and Russia supported this.

b. Pan-German Movement: The Pan-German Movement, led by Germany, aimed to unite the Teutonic (Germanic) people. The goal of this movement was to expand German influence into Central Europe and the Balkan region.

OR
B. Explain how art and literature contribute to the formation of public opinion with examples.
Answer:
“Chandalabhikshuki” by Mahakavi Kumaran Asan is a work that had a strong influence in forming public opinion against social evils based on the caste system, such as untouchability. Art, literature, and cinema of each era influence the formation of the public opinion of the times. “Patta Bakki”, “Adukkalayil Ninnu Arangathekku”, and so on were some of the plays that had a significant role in changing the social life of Kerala.

Literary works of Rabindranath Tagore, Subramania Bharathi and Vallathol Narayana Menon inspired the Indian freedom movement. The art forms, such as Ottanthullal, Chakyarkoothu, etc, could form strong public opinion against the then- existing social evils, customs, and thereby ignite social revolution. Various art forms and literary works influence our tastes and interests.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5

Question 18.
Name some institutions that lay foundation for a 26. knowledge-based society.
Answer:

  1. Indian Institute of Technology (IIT)
  2. National Institute of Virology (NIV)
  3. Bhabha Atomic Research Centre (BARC)
  4. All India Institute of Medical Sciences (AIIMS)
  5. Defence Research and Development Organisation (DRDO)
  6. Indian Institute of Management (IIM)

Question 19.
Write the Methods to safeguard ourselves from tsunamis.
Answer:

  1. If the sea level suddenly goes down by several metres, consider it a tsunami warning. Run away from the shore immediately and move to higher ground.
  2. If you are caught in a tsunami, try to save yourself by holding onto something that can float.
  3. Always listen to official tsunami warnings on the radio, TV, or mobile and follow evacuation instructions immediately.

Question 20.
Define Credit Deposit Ratio.
Answer:
Credit Deposit Ratio measures the proportion of a bank’s deposits that are used for loans. It is monitored by the RBI. A high credit deposit ratio indicates that banks have lent out a large portion of the deposits they have received. A low credit deposit ratio indicates that banks are lending out a smaller portion of the deposits they have received.

Question 21.
Identify A and B and explain the phenomenon.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5 - 1
Answer:
A: Horst
B: Graben
The uplifted block of the Earth’s crust formed due to faulting is called a horst (block mountain). The corresponding down-dropped block of the Earth’s crust is called a graben.

Question 22.
Explain the importance and occurrence of minerals. How are natural resources classified based on their distribution? Give examples.
Answer:
Minerals are naturally occurring substances with definite chemical and physical properties, and they play an important role in people’s welfare, scientific progress, and a country’s economic growth. They are typically chemical compounds, and many metallic elements can be profitably extracted from mineral- rich rocks known as ores. Based on distribution, natural resources are classified into:

  1. Ubiquitous resources – found everywhere (e.g. air, solar energy, water)
  2. Localised resources – found only in specific areas (e.g. metal ores, fossil fuels)

Question 23.
What is the service of ISO?
Answer:

  1. The International Organisation for Standardisation (ISO) is an International standard-setting body.
  2. It certifies and assures the quality and standard of goods and services in more than 160 countries, including India.
  3. ISO gives certification or approval to service institutions like hospitals, banks and telecommunication and also to many products.

III. Answer the questions from 24 to 29 in three or more sentences. Each carries 4 score.(6 × 4 = 24)

Question 24.
Identify the category and fill A, B, C, D

Category PCI in Dollar
A Less than 1145
B 1146 – 4515
C 4516 – 14005
D Above – 14006

Answer:
A. Low income
B. Lower middle income
C. Upper middle income
D. High income

OR
B. Explain how the movement of lithospheric plates causes earthquakes.
Answer:
The reason for earthquakes is the friction between lithospheric plates. When two lithospheric plates move past each other, friction is generated along their margins. This friction in a way restricts the movement of the plates, causing high tension to build up along the margins. As a result, energy gets concentrated in these areas. When the pressure of the plates to move overcomes the friction at the plate boundaries, a sudden movement or rupture occurs at the plate boundaries. This causes energy to be released abruptly. This energy travels to the surface as seismic waves, which are experienced as earthquakes.

Question 25.
A. Complete the given diagram by identifying the limitations of commonsense knowledge.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5 - 2
Answer:
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5 - 4

OR
B. Define the terms:
a. social relationship
b. social institutions
Answer:
Social relationships are the relations and interactions that individuals develop within society. The basis of social relations is social structures and social institutions. The cooperation, care and affection of the members of the family as a social institution and the deep bonds, contacts and togetherness formed through friendships are examples of social relations.

Social institutions are the framework of rules established by society to stabilise and regulate social relations. They define and shape our actions and behaviour while explaining society’s perspectives. Along with that, it assimilates generally accepted values and reflects them in the actions of individuals, leading society towards progress. Examples include family, marriage, religion, political institutions, economic institutions, educational institutions, judicial institutions and so on.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5

Question 26.
A. Explain the progress of higher education in Kerala and the factors that made it a model state in education.
Answer:

  1. After the formation of Kerala, the progress in primary education gradually extended to higher education.
  2. Initially, Kerala had only one university (University of Kerala), but now it has several universities focusing on science, technology, agriculture, and health.
  3. Higher education institutions also promote research, innovation, and skill development through Polytechnics and ITIs.
  4. The emphasis on universal education and these achievements have made Kerala a model state in education.

OR
B. Explain how the caste system led to social inequality and marginalisation in India, and give examples of agitations against it.
Answer:
The caste system in India created social inequality by giving preferential treatment to certain castes while marginalising others. People considered lower castes were often denied access to education, land, and resources, making it difficult for them to improve their social and economic status. These inequalities were considered unquestionable and became a major obstacle for deserving individuals to achieve equality. Over time, several agitations arose to challenge caste-based oppression. In Kerala, examples include the Kallumala agitation, Mookkuthi agitation, Panthi Bhojanam, and the Channar riot, which aimed to fight discrimination and promote social justice.

Question 27.
Identify the Places and mark it on the Map provided.
A) Capital of the Eastern Roman Empire.
B) In which country the Renaissance began?
Answer:
A) Constantinople
B) Italy
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5 - 5

Question 28.
Analyze the early struggles in which Mahatma Gandhi intervened in India.
Answer:
Indigo farmers in Champaran (1917)
In 1917, he was persuaded by Raj Kumar Shukia to study issues faced by indigo cultivators in champaran district, Bihar. They were exploited by European planters. As a result, the British administration appointed a commission, with Gandhiji as a member, to investigate the grievances. Consequently, the issues of the peasants were largely resolved.

Ahmadabad Cotton Mill strike (1918)
Gandhiji participated in the struggle of textile mill workers in Ahmedabad, Gujarat. The struggle demanded a wage hik. Gandhiji went on a fast, and subsequenly, the workers’ wages were increased.

Peasant Struggle in Kheda (1918)
In 1918, Gandhiji fought for the peasants of Kheda in Gujarat. They are unable to pay tax due to natural calamities. They launched a movement demanding tax remission. Gandhiji toured the villages and encouraged them. Eventually, the government agreed to grant tax remission who had lost their yield.

Question 29.
What are the features of National Integration?
Answer:
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5 - 6

IV. Answer the questions 30 and 31 in detail. Each carries 5 score. (5 × 2 = 10)

Question 30.
A. How can resources be classified on the basis of their ownership?
Answer:
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5 - 7

OR
B. Explain NITI Aayog with its objectives.
Answer:
NITI Aayog came into existence on 1 January 2015, replacing the Planning Commission of India. It aims at transforming India through economic growth, social welfare, and infrastructure development.
Present Structure of NITI Aayog

  1. Prime Minister as Chairman.
  2. Vice Chairman as nominated by the Prime Minister
  3. All Chief Ministers and Lieutenant Governors of Union Territories as members
  4. Two part-time members, four non-official members and a Chief Executive Officer
  5. Four Central Ministers and non-official members as nominated by the Prime Minister The main objectives of NITI Aayog
  6. To create a vision for India’s development priorities and plans
  7. To promote sustainable development and inclusive growth
  8. To promote economic growth through innovation, entrepreneurship, and job creation
  9. To collaborate with international organisations and countries to leverage global diversity and resources
  10. To develop and implement strategic and long-term policies and programs

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5

Question 31.
A. Explain the importance of the Non-Cooperation Movement and participation of various sections of society.
Answer:
A. A non-violent, non-cooperation movement was launched under the joint leadership of the Khilafat Committee and the Indian National Congress. The methods of the Non-Cooperation Movement included:

  1. Returning titles of honours granted by the British government 1
  2. Resigning from government jobs
  3. Advocates boycotting British courts
  4. Students boycotting British-run schools
  5. Boycotting foreign goods
  6. Boycotting legislative assemblies
  7. Strengthening social harmony, promoting the use of national products, popularising khadi, and establishing national schools were also key programmes during the movement.

Participation of various sections of society:
Women: Women participated in the movement by boycotting foreign goods, and collecting and burning foreign clothes.

Workers: Workers also responded actively to the Non-Cooperation Movement. Workers of the Buckingham Carnatic Mills in Madras, plantation labourers in Assam, and workers of the Assam-Bengal Railway, are among others who went on strike in support of the movement.

Students: Thousands of students boycotted government schools and colleges. They enrolled in national institutions to continue their studies. The Kashi Vidyapeeth in Banaras, Gujarat Vidyapeeth, and Jamia Millia Islamia in Aligarh were among the national institutions founded during this time.

Tribal People: The tribal communities participated in the movement by defying British-imposed forest laws. These laws had restricted access to forest resources.

Peasants: Peasants participated in the movement in large numbers. The ‘Awadh Kisan Sabha’ was formed under the leadership of Jawaharlal Nehru during this period. In Bengal, peasants boycotted jute cultivation. They chose to grow rice and cotton instead of jute.

OR
B. Explain the major powers and functions of the Governor.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 5 - 3
Answer:
Powers and Functions of the Governor
The Constitution envisages a parliamentary system in the states similar to that of the Centre. Therefore, the Governor is only the nominal leader of the state. The real executive power is vested with the Cabinet headed by the Chief Minister. Hence, the Governor should exercise his powers on the advice of the Council of Ministers.
The major powers and functions of the Governor are:

Legislative Powers • To summon the legislative assembly, to prorogue sessions, and to dissolve the assembly.

• To address the assembly.• To give assent to bills passed by the assembly.

• To promulgate ordinances.

• To give prior permission for the presentation of budgets and money bills in the assembly.

Executive Powers • All executive powers of the state are exercised in the name of the Governor.

• To invite the leader of the political party or alliance that has secured the majority in the state to form the government.

• To appoint the Chief Minister of the state and, on the Chief Minister’s recommendation, other ministers.

• To appoint the Advocate Ge neral, the Chairman of the State Public Service Commission (PSC), and members of the PSC.

Judiciary Powers • The power to grant pardon, suspend, remit, or commute sentences for offenses related to matters within the executive power of the state government.
Discretionary Powers • In situations where no single party secures a majority in the Legislative Assembly, the Governor can exercise discretionary power regarding the formation of the Council of Ministers.

• To submit a report to the President regarding th e administrative affairs of the state.

• When bills passed by the Legislative Assembly are submitted for the Governor’s assent, the Governor can take the following actions:

* Declare whether the bill has been given assent or not.

* Return the bill to the Legislative Assembly with amendments. If the bill, thus returned, is reconsidered by the assembly and passed again with or without amendments and submitted to the Governor, the Governor is bound to give assent to it.

* Submit the bill for the consideration of the President.

 

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Reviewing solved Social Science Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 4 English Medium helps in understanding answer patterns.

Social Science Class 10 Kerala Syllabus Model Question Paper Set 4

Time: 2½ Hours
Total Score: 80
Cool-off Time: 15 Minutes

Instructions:

  1. The first 15 minutes is cool off time.
  2. Read the questions and instructions carefully and write the answers.
  3. Answer the questions considering score and time.
  4. Attempt any one question from each section having choice.
  5. For answering the question number 27 you can use the attached outline map.

I. Answer the questions from 1 to 8. Each carries 1 score. (8 × 1 = 8)

Question 1.
Which of the following is the most destructive wave?
a) Primary waves
b) Secondary waves
c) Surface waves
d) All waves are equally destructive
Answer:
c) Surface waves

Question 2.
Who assassinated Mahatma Gandhi on January 30, 1948?
a) Mohammed Ali Jinnah
b) Nathuram Vinayak Godse
c) Subhas Chandra Bose
d) Vinoba Bhave
Answer:
b) Nathuram Vinayak Godse

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 3.
Identify the Causative Forces of Endogenic Movements.
A. Convection currents
B. Slope of the area
C. Primordial heat
D. Gravity

a) A and C are correct
b) B and D are correct
c) C and D are correct
d) A and B are correct
Answer:
a) A and C are correct

Question 4.
Write the ones from section B that match section A from the following.

A B
Integration of Princely States i. 565 princely states
ii. Sardhar Vallabhai Patel
iii. Privy Purse

a) i
b) i and ii
c) i, ii, iii
d) ii, iii
Answer:
c) i, ii, iii

Question 5.
The Protection of Civil Rights Act, 1955 was originally called:
a) The Caste Equality Act
b) Untouchability (Offences) Act, 1955
c) Social Justice Act, 1955
d) Civil Rights (Protection) Act, 1976
Answer:
b) Untouchability (Offences) Act, 1955

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 6.
Arrange the following in chronological order.
i) Internal Emergency
ii) Election Commission came into being.
iii) First general election in India
iv) First non-Congress government

A. iii – ii – iv – i
B. ii – iii – iv – i
C. ii – iii – i – iv
D. ii – i – iii – iv
Answer:
C. ii – iii – i – iv

Question 7.
In Hindu society, caste is determined by:
a) Education
b) Birth
c) Wealth
d) Occupation chosen later in life
Answer:
b) Birth

Question 8.
Choose the correct answer by reading the given assertion and reason.
Assertion: Gandhiji initiated the Civil Disobedience Movement by making salt on Dandi beach. Reason: The aim was to reduce public participation.
a) Both assertion and reason are correct
b) Assertion is correct, Reason is wrong
c) Assertion is wrong, Reason is correct
d) Both assertion and reason are wrong
Answer:
b) Assertion is correct, Reason is wrong

II. Answer the questions from 9 to 15 in two or more sentences. Each carries 2 score. (7 × 2 = 14)

Question 9.
A. Explain the provisions of the Rowlatt Act.
Answer:
• Anyone could be arrested without a warrant.
• Anyone could be jailed without trial.

OR
B. What is the rural-urban continuum?
Answer:
The transformation of rural societies into urban ones is linked to the concept of the rural-urban continuum. Mac Iver opined that there is a situation in the rural-urban continuum in which there is no clear boundary between where cities end and villages begin. We can observe that this kind of rural- urban continuum exists in Kerala.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 10.
A. Explain what the Dravidian Movement.
Answer:
The Dravidian Movement was a movement that began in Tamil Nadu in the first decades of the twentieth century under the influence of the ideas of political empowerment of the Dravidian people, the growth of the Tamil language, and rationalism.

OR
B. Compare diversity and pluralism.
Answer:
• Pluralism: – The word pluralism means the coexistence of different things.
• Diversity: – Diversity means differences.

Question 11.
Distinguish between Endogenic and Exogenic Movements.
Answer:

  1. Endogenic Movements: The processes that are caused by the forces within the Earth at varied intensities.
  2. Exogenic Movements: The processes that are caused by external forces on the surface of the Earth at varied intensities.

Question 12.
Write the Achievements of Kerala in health Sector.
Answer:

  1. Low infant mortality rate
  2. Low maternal mortality rate
  3. High life expectancy
  4. Rapidly declining population growth rate

Question 13.
Explain any two ways in which the Knowledge Economy is transforming the agriculture and industry sectors in India.
Answer:

  1. Agriculture: Use of Agri Tech like sensors and drones helps farmers decide when to water and fertilize crops, improving yields, reducing costs, and increasing income.
  2. Industry: Industry 4.0 uses computers, automation, and the Internet to make factories more efficient, produce better-quality goods, reduce wastage, and create diversified jobs.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 14.

Revolution Field
a. Green Revolution
b. White revolution

Answer:

Revolution Field
a. Green Revolution a. Food production
b. White revolution b. Milk

Question 15.
Write the year in which following report were submitted.
a. Brundtland Commission report:
b. Earth Summit:
Answer:
a. 1987
b. 1992

III. Answer the questions from 16 to 23 in three or more sentences. Each carries 3 score.(8 × 3 = 24)

Question 16.
Complete the Table.

1917 ___(B)___ Issues faced by indigo cultivators
___(A)___ Ahmedabad For the salary hike of the textile mill workers
1918 Kheda ___(C)___

Answer:
A. 1918
B. Champaran
C. For the peasants

Question 17.
A. Evaluate the importance of the Mandal Commission Report.
Answer:
The Janata Party government that came to power after the Emergency, constituted another commission in 1979, headed by B. P. Mandal, to study the social and educational backwardness of the OBC communities and to suggest solutions. This is known as the Second Backward Classes Commission and as the Mandal Commission. The commission submitted its report to the central government in 1980, recommending 27% reservation for backward classes in government jobs and educational institutions. The National Front government led by V. P. Singh decided to implement this report in 1990. This decision led to violent protests and agitations in many cities of North India. However, later the Supreme Court approved the implementation of the report.

OR
B. Identify the methods to be adopted for consumer education.
Answer:

  1. Observation of consumer day.
  2. Organise awareness programmes
  3. Include consumer rights as part of the curriculum.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 18.
Write a note on Privy Purse?
Answer:
As part of the integration into the Indian Union, the Government of India signed certain agreements with the rulers of the princely states. Following this, the rulers lost their power and income. To compensate this, a fixed amount of financial aid was provided by the government to the ruling families of these princely states. This is known as the Privy Purse. This made a huge financial burden to the government. In 1971, during the tenure of Indira Gandhi as the Prime Minister, the provision of the Privy Purse was abolished under the 26th Amendment of the Constitution.

Question 19.
Why is petroleum called as ‘rock oil’?
Answer:

  1. It is not known exactly when humans first began using petroleum. In ancient times, people considered the fire produced from natural gas seeping through surface pores to be sacred and  worshiped it.
  2. Asphalt was used to waterproof boats and to regulate indoor temperatures during cold seasons.
  3. In ancient Egypt, it was also used in pyramid construction and for preserving mummies
  4. As it originates from rocks, this fuel is called petroleum, meaning ‘rock oil’.

Question 20.
Write any three factors that hinder the formation of public opinion.
Answer:

  1. Illiteracy
  2. Digital divide
  3. Poverty

Question 21.
Identify the geographical phenomenon to which each picture relates, and write them in the appropriate boxes.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4 -6
Answer:
a) Earthquake
b) Volcanic Eruption
c) Plate Tectonics / Movement of Lithospheric Plates

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 22.
Write the differences between epeirogenic movements and orogenic movements.
Answer:

Epeirogenic movements Orogenic movements
• The processes that cause the upliftment of a large portion of the Earth’s crust are called epeirogenic movements.

• These movements cause only minimal deformation on the Earth’s surface, whereas in orogenic movements, the Earth’s surface is severely deformed.

• The processes that cause the formation of mountains are called orogenic movements. Fold mountains are formed through the folding of crustal portions.

Question 23.
What are the three types of Earthquake waves?
Answer:

  1. Primary Waves
  2. Secondary Waves
  3. Surface Waves

IV. Answer the questions from 24 to 29 in three or more sentences. Each carries 4 score.(6 × 4 = 24)

Question 24.
A. Identify A, B, C, and D marked on the structure of the Volcano.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4 - 5
Answer:
A. Sill
B. Crater
C. Lacolith
D. Magma chamber

B. RBI uses quantitative and qualitative measures to control credit. Elucidate the statement.
Answer:
Uncontrolled lending by banks leads to the increase in the money supply in the economy and also inflation. This needs to be controlled. RBI uses quantitative and qualitative measures to control credit.
Qualitative Measures:
• Change in bank rates
• Change in reserve rates
• Open market operations

Quantitative Measures:
• Margin requirement
• Moral suasion

Question 25.
Complete the chart by filling the parts of Indian Social system.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4 - 1
A. A. Language
B. Religion
C. Caste system
D. Tribal, Rural and Urban Societies

OR
B.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4 - 2
Observe and analyse the graph below to see India’s economic growth rate published by the Ministry of Statistics and Programme Implementation (MOSPI) from 2012-13 to 2023-24.
a. Which year achieved the highest growth rate in GDP?
b. In which year did the lowest economic growth rate occur?
c. Has there been any period of negative growth (ie., below zero)? If so, why?
d. Define the term GDP.
Answer:
B. a. 2021-22
b. 2020-2021
c. Yes, in 2020-2021 GDP growth was -5.8
d. Gross domestic product is the monetary value of all goods and services produced within the domestic territory of a country in a year

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 26.
A. Peasants apd workers protested against the British rule in India. Elucidate the statement.
Answer:
A. In the 1920s, farmers started organising themselves by forming “kisan sabhas.” The movement in Awadh, Uttar Pradesh, during this period was known as the Eka Movement. The formation of the All India Kisan Sabha in 1936 marked a significant milestone in the history of the peasant movement. In the 1940s, peasant uprisings played a crucial role in the country’s path to freedom.

With the advent of modem industries, a modem working class emerged in India. The All India Trade Union Congress (AITUC) was the first labour organisation in India to be formed on a national basis. The strikes of railways and telegraph workers in the post- World War II shook India. In 1946, a strike organised by labourers in Bombay in support of the Royal Indian Navy (RIN) Mutiny led to violence.

OR
B. Differentiate between Media Literacy and Digital Literacy.
Answer:
Media literacy is the ability to access, analyse, evaluate, create new messages and communicate the messages received through various forms of media. Content creation and the way it shapes our perceptions and how we critically interpret news and messages are all included in this. It includes the way we shape our perceptions and critically interpret news and messages.

Digital literacy is the ability to find information from the digital world and evaluate them efficiently using digital equipment and technology. This includes basic computer knowledge, effective use of internet, navigation of digital platforms, critical evaluation of online content cyber awareness, etc. Digital literacy is how we effectively use digital tools and technology to find out and evaluate information from digital spaces.

Question 27.
Mark and list the enclaves under the Portuguese territories in the outline map of India.
Answer:
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4 - 4

Question 28.
Write a note on the Panchsheel Agreement.
Answer:
The Panchsheel Principles were formulated based on India’s foreign policy. The Panchsheel Principles signed by Jawaharlal Nehru, the then Prime Minister of India, and Zhou Enlai, the then Premier of China, in 1954, include the following:

  1. Mutual respect for territorial integrity and sovereignty
  2. Mutual non-aggression
  3. Mutual non-interference in each other’s internal affairs
  4. Observe equality and mutual assistance
  5. Maintain peaceful coexistence

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 29.
Explain the interdependence between rural and urban societies in India.
Answer:

  1. Rural and urban societies in India depend on each other for resources and development.
  2. Villages provide raw materials like food to cities, while cities supply technology, markets, and modem facilities to villages.
  3. Rural-urban migration connects the two, and urban trends influence village life.
  4. While villages emphasise cooperation and social relationships, urban areas promote industrialisation, employment, and cultural exchange. This interdependence maintains balance and strengthens the Indian social system.

V. Answer the questions 30 and 31 in detail. Each carries 5 score. (5 × 2 = 10)

Question 30.
A. Write a note on economic development indices.
Answer:
HUMAN DEVELOPMENT INDEX (HDI)

  1. This is an index developed by the United Nations based on human development to measure economic development.
  2. The Human Development Index is calculated based on three factors:
  3. Life expectancy
  4. Literacy and gross school enrollment rate
  5. Per capita income

The Human Development Index is prepared by calculating the value of each of these separately and finding their average. Their value will be between zero and one. Based on the value of this index, the countries of the world are divided into four groups. According to the 2023 report, India is ranked 130th out of 193 countries.

PHYSICAL QUALITY OF LIFE INDEX (PQLI)

• The economic development of a country should be such that the standard of living of the people increases and the basic needs are met. Based on this, this is the development index developed by a renowned economist, Morris David Morris, in 1979.

• The Physical Quality of Life Index is prepared hased on three indices:

  1. Basic Literacy Index (BLI): Basic literacy is the percentage of the population that can read and write.
  2. Infant Mortality Index (IMI): It refers to the number of deaths of infants under the age of one per 1,000 live births.
  3. Life Expectancy Index (LEI): It is calculated based on the average number of years a person lives.
  4. The Physical Quality of Life Index (PQLI) is the average of these three indicators.
    PQLI = \(\frac{\mathrm{LEI}+\mathrm{IMI}+\mathrm{BLI}}{3}\)
    The drawback of this index is that it does not consider the respondent’s annual income while preparing the physical quality life index.

SUSTAINABLE DEVELEOPMENT GOAL INDEX

  1. Sustainable Development Goals that were adapted by the United Nations in 2015.
  2. The Sustainable Development Goals Index assesses the efforts taken by countries to achieve the sustainable development goals.
  3. In India, the Sustainable Development Goals Index is prepared by the NITI Aayog in collaboration with the United Nations to measure the development progress of states and union territories.
  4. The SDG India index, launched in 2018, assesses India’s performance across all 17 sustainable development goals across economic, social, and environmental sectors.

OR
B. Write a note on cold regions in the world.
Answer:
Taiga region: It is a cold region located between latitudes of 55° and 70° in the Northern Hemisphere. Short summers and long winters are experienced there. Summer temperature is from 15° C to 20° C while winter temperature drops up to -13° C to -25 ° C. This region receives an annual rainfall of 50 cm to 70 cm. In winter, precipitation is in the form of snowfall.

The Taiga climatic region is absent in the high latitudes of the Southern hemisphere because the extent of landmass is generally less. Sub-Arctic coniferous evergreen trees dominate this region. Taiga is the Russian word for ‘coniferous trees’. This region is named as Taiga because of the abundance of such coniferous trees. Coniferous trees such as pine, fir and spruce are the main vegetation types.

Most of the crops cannot be grown in sub-Arctic climates. Hence, the cultivation is very less in this region.

  1. Lumbering and wool industry are the main economic activities. The lumbering industry is
  2. Very popular in the Canadian Taiga region.
  3. As we move from the Taiga region to the polar region, the height of vegetation decreases and becomes sparse and less in number. Only frigid vegetation such as shrubs and mosses can be found in regions close to the Poles.

Tundra region: The Tundra region is the extreme cold zone extending from north of the Arctic Circle in Alaska, Canada, Greenland, and the Arctic coasts of Europe and Asia. Here, winter temperature ranges from -25 °C to -40°C, and the summer temperature rises up to 10°C. Precipitation is mainly in the form of snowfall. Only a few plants can survive in the harsh climatic conditions of the Tundra region.

Plants grow only in summer. Due to the very short growing season available, short shrubs and mosses are the main plants found here. The native people of this region, such as Eskimos and Lappas, lead a semi-nomadic life. Arctic regions are the regions with relatively little human intervention. Scientists and explorers are continuing their studies in this region in search of future possibilities for mankind.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4

Question 31.
A. Explain the background of the Quit India Movement.
Answer:
After the end of World War II, India’s support became crucial for Britain. To secure this, Sir Stafford Cripps came to India. However, Cripps failed to persuade Indian leaders through negotiations. This marked the beginning of the final mass movement led by Gandhiji. The ‘Quit India’ movement began as part of a speech Gandhiji delivered while addressing a mass meeting in Mumbai on August 8, 1942. The movement spread across the country even though leaders, including Gandhiji, were imprisoned.

  1. Students, youth, workers, and women all took up the struggle and carried it forward.
  2. Post offices, telegraph offices, and railway stations were targeted.
  3. Leaders like Jayaprakash Narayan, Ram Manohar Lohia, Aruna Asaf Ali, and Sucheta Kripalani led the struggle from hiding.

They communicated with activists through Congress Radio, which operated secretly from Bombay. Although the struggle turned violent in several areas, Gandhiji did not condemn it. He alleged that it was the brutality of the government that provoked the people. He declined pressure from the government to denounce the violence and instead declared a 21-day fast in jail. International newspapers demanded Gandhiji’s release, but he completed the fast by overcoming all odds. During the Quit India Movement, certain areas were liberated from British control, and temporary governments were established in those regions.

OR
B. Write the major steps related to reorganisation of states on linguistic basis after independence.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 4 - 3
Answer:
In 1948, the Constituent Assembly appointed a Linguistic Provinces Commission under the chairmanship of S. K. Dhar to study the reorganisation of states.

  1. In 1948, the Indian National Congress appointed the J.V.P. Committee, comprising Jawaharlal Nehru, Sardar Vallabhbhai Patel and Pattabhi Sitaramayya, to examine and submit a report on the strong demand for linguistic states.
  2. The demand for a separate Andhra state for Telugu-speaking people arose, and in 1952, Potti Sreeramulu undertook a hunger strike for this and died. As a result of the agitation that ensued, the state of Andhra came into existence on October 1, 1953.
  3. In 1953, the Central Government appointed the State Reorganisation Commission under the leadership of Justice Fazal Ali, including Sardar K. M. Panikkar and H. N. Kunzru.
  4. Based on the State Reorganisation Bill passed by Parliament in 1956,14 linguistic states and 6 Union Territories were formed on November 1, 1956.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Reviewing solved Social Science Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 3 English Medium helps in understanding answer patterns.

Social Science Class 10 Kerala Syllabus Model Question Paper Set 3

Time: 2½ Hours
Total Scoie: 80
Cool-off Time: 15 Minutes

Instructions:

  1. The first fifteen minutes is cool off time.
  2. Read the questions and instructions carefully and write the answers.
  3. Answer the questions considering score and time.
  4. Attempt any one question from each section having choice.
  5. For answering the question number 27 you can use the attached outline map.

I. Answer the questions from 1 to 8. Each carries 1 score. (8 × 1 = 8)

Question 1.
Which instrument is used to record earthquake waves?
a) Barometer
b) Thermometer
c) Seismograph
d) Anemometer
Answer:
c) Seismograph

Question 2.
Under which article of the Constitution was the state of emergency declared in India?
a) Article 352
b) Article 356
c) Article 360
d) Article 370
Answer:
a) Article 352

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 3.
Find out the correct pairs.
a) a and b are correct
b) a, c and d are correct
c) b, c and d are correct
d) a, b, c and d are correct
Answer:
d) a, b, c and d are correct

Question 4.
In which year the Charles Wright Mills wrote “The Sociological Imagination”?
a) 1959
b) 1938
c) 1967
d) 1917
Answer:
a) 1959

Question 5.
Arrange the table below.

A B
Dr. Satyapal Khilafat movement
Raj Kumar shukla Swaraj Part
Muhammad Ali Anti-Rowlatt agitation
C.R. Das Champaran Satyagraha

a) a-ii, b-iii, c-i, d-iv
b) a-iii, b-iv, c-ii, d-i
c) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
d) a-iv, b-iii, c-i, d-ii
Answer:
c) a-iii, b-iv, c-i, d-ii

Question 6.
The caste system is primarily associated with which religion?
a) Buddhism
b) Hinduism
c) Islam
d) Christianity
Answer:
b) Hinduism

Question 7.
Find the non-ferrous minerals from the following,
a) Iron
b) Manganese
c) Gold
d) Nickel
Answer:
c) Gold

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 8.
Choose the correct option.
Assertion (A): The state of Kerala officially came into existence on November 1, 1956.
Reason (R): It was formed by merging Travancore, Kochi, Malabar, and the Kasaragod taluk of South Karnataka.
Options:
A. Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.
B. Both A and R are true, but R is not the correct explanation of A.
C. A is true, but R is false.
D. A is false, but R is true.
Answer:
A. Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

II. Answer the questions from 9 to 15 in two or more sentences. Each carries 2 score. (7 × 2 = 14)

Question 9.
A. Write any two characteristic feature of sociological imagination.
Answer:
i. Empathy and tolerance
ii. Critical thinking

OR
B. What is civil society and why is it important in a democracy?
Answer:
Civil society is an important idea in democracy. It includes organisations, groups, and people who work for the welfare of the society. They do this voluntarily, without government control or profit motive, and they represent different views and ideas.

Question 10.
A. Explain about Chauri Chaura incident.
Answer:
A. On February 5, 1922, while the Non¬Cooperation Movement was underway, tensions escalated between protesters and police at Chauri Chaura in Uttar Pradesh. An enraged mob set the police station on fire, resulting in the deaths of 22 policemen. Recognising that the agitation violated the principle of non-violence, Gandhiji decided to stop the movement. This decision surprised other leaders and Gandhiji faced severe criticism. Subhas Chandra Bose later described this decision as a “national calamity.” Later, Gandhiji was arrested, tried, and sentenced to six years of imprisonment.

OR
B. What are the Fundamental Principles of India’s Foreign Policy?
Answer:

  1. Peaceful Coexistence
  2. Stand against Colonialism and Apartheid
  3. Protect National Security and Sovereignty
  4. Non-Aligned Policy
  5. Panchsheel Principles

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 11.
How economic growth is different from economic development.
Answer:
Economic growth is the increase in a country’s Gross Domestic Product compared to the previous year. Economic development is the process of improving the standard of living and economic well-being of people through growth in income, education, and infrastructure.

Question 12.
What is the difference between fiscal policy and monetary policy?
Answer:

  1. Fiscal policy is the policy regarding taxation and government spending.
  2. Monetary policy is the policy regarding the supply of money and the rate of interest.

Question 13.
Write examples for developed resources and Potential resources.
Answer:

  1. Developed Resources: Coal mines, Petroleum wells, Irrigated agricultural land, etc.
  2. Potential Resources: Rajasthan and Gujarat have a huge potential for generating energy from wind and solar power, but these sources are currently only marginally used for power generation.

Question 14.
Complete the table related to its category of income.

PCI in US Dollar Categors
Less than 1145 (a)
1146 To 45l5 (b)

Answer:
(a) Low income
(b) Low middle income

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 15.
Fill “B” and C” by analysing the connection olA.
A. National Integration: Unity in Diversity
B. Secularism
C. Democracy
Answer:
B. Equality and Religious Tolerance
C. Inclusive Participation and Representation

III. Answer the questions from 16 to 23 in three or more sentences. Each carries 3 score.(8 × 3 = 24)

Question 16.
Complete the Table.

Cabinet Mission ____(A)____
____ (B) ____ (June 3, 1947)
____ (C) ____ (August 15, 1947)

Answer:
A. March 1946
B. Mountbatten Plan
C. Indian Independence

Question 17.
A. What are the provisions of the Treaty of Versailles signed with Germany after the First World War?
Answer:

  1. All of Germany’s colonies were partitioned by the Allies. Germany had to pay a huge amount as war reparations.
  2. The Allies took over the rich mining areas and blamed Germany for the war.
  3. Germany was disarmed.

OR
B. How do political parties influence the formation of public opinion in a democratic system?
Answer:
Political parties and their activities are at the forefront of shaping, and mobilising public opinion in the democratic system of government. Both ruling and the opposition parties play a role in shaping public opinion.The main objective of political parties is to make the public think about common public issues politically. Each political party publishes journals, pamphlets, manifestos, posters, write ups etc. to create public opinion in their favour. Along with that conference, demonstrations, rallies and seminars are all organised for the formation of public opinion.

Every party tries to mobilise the people in its favour by presenting their views and ideas, and making them involved in public affairs, and ensuring participation in the electoral process. During the election campaign parties try to sway public opinion in their favour. Even after the completion of the election process, the political parties keep on campaigning on public issues. When political parties go overboard and engage in personal attacks and negative propaganda, the election commission intervenes and controls them.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 18.
What is meant by the Nationalisation of Banks? Wiry was it done, and what were its effects on India’s economy?
Answer:
The Nationalisation of Banks took place in 1969 when the Government of India, under Indira Gandhi, took ownership of fourteen major private banks to ensure that banking services reached all sections of society.
Effects:

  1. Banking facilities reached rural areas and poor people.
  2. Credit support increased for agriculture and small industries.
  3. It helped in reducing economic inequality and strengthened the public sector in India

Question 19.
How are volcanic activities useful to humankind?
Answer:

  1. The geothermal energy released from volcanic regions is converted into electricity in certain areas and utilized for local purposes.
  2. Lava is rich in minerals, and many valuable minerals reach the surface of the Earth through the flow’ of lava.
  3. Volcanic regions often attract a large number of tourists.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 20.
Printing and Issuing Currency is one of the major functions of the Reserve Bank of India. Explain.
Answer:
As per the Reserve Bank of India Act 1934, only the Reserve Bank of India has the power to print and issue all currencies except coins and one-rupee notes. The coins and one-rupee notes are printed and issued by the Ministry of Finance, Government of India. The Reserve Bank of India is responsible for designing, incorporating the security features, printing, and distributing the currency.

Currency notes are printed at the Government of India’s printing presses at Nasik (Maharashtra) and Dewas (Madhya Pradesh). It is also printed at two presses at Mysore (Karnataka) and Salboni (West Bengal) by Bharatiya Reserve Bank Note Mudran Limited (BRBNML), owned by RBI. Coins are minted at the Government of India’s mints at Mumbai, Hyderabad, Kolkata and Noida. Based on the government’s instructions, the Reserve Bank of India can withdraw the currency notes in circulation. This is known as demonetization.

Question 21.
a. Identify A and B.
b. Explain A.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3 -1
Answer:
a. A. Focus
B. Epicenter
b. The point inside the Earth from which the energy is released is called the focus or hypocentre.

Question 22.
Write a note on Non-metallic minerals with its example.
Answer:
Non-metallic minerals generally do not have the metallic luster that is typical of metals. They are mined for various industrial purposes. These minerals are used either in their natural state, as raw materials after purification, or in combination with other minerals. Gypsum, limestone, kaolin, and graphite are some of the major non-metallic minerals.

Question 23.
List down the problems faced by consumers in a market.
Answer:

  1. Selling low-quality products
  2. Adulteration
  3. Charging excess price
  4. Manipulation in weights
  5. Delay in making services available
  6. Selling goods that are hazardous to life and property

IV. Answer the questions from 24 to 29 in three or more sentences. Each carries 4 score.(6 × 4 = 24)

Question 24.
A. Identify A, B, C, and D
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3 -2
Answer:
A. National Planning Committee – 1938 JawaharlalNehru
B. People’s Plan – 1945 MN Roy
C. Bombay Plan – 1944 JRD Tata
D. Gandhian Plan – 1944 SN Agarwal

B. How to reduce the intensity of Volcanic eruption?
Answer:

  1. Avoid the construction of houses in areas close to volcanoes.
  2. Restrict tourism in such areas.
  3. Continuously monitor volcanic regions using scientific instruments and issuing early warnings.
  4. Construct buildings capable of withstanding lava flow and ash fall after an eruption.

Question 25.
A. Complete the given diagram by identifying the features of 18th century French society.
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3 -3
Answer:

  1. Clergy – Powerful and wealthy, exempted from taxes, levied tax from peasants.
  2. Nobles – Highest position in government, Highest position in the army, Land owners, Luxury life, Collected taxes from the people.
  3. Commons – Peasants, Middle class, Workers, Poverty, Compulsory Services, Pay various taxes.
  4. Middle Class – Wealthy people not given the status or power, pay taxes.

OR
B. List out the merits and demerits of the Industrial Revolution.
Answer:

Merits Demerits
Rise of factories Exploitation of labourers
Increase in production Poverty, epidemics
New employment opportunities Long working hours and low wages for women and children
Rise of cities and urbanisation Rise of slums
Urban life Busy and polluted cities
Better living conditions Miserable life for labourers in cities

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 26.
A. What is the Non-Aligned Movement (NAM), and how did India contribute to it?
Answer:
A. After the Second World War, the United States and the Soviet Union became the two global superpowers, and the Cold War between them 1 threatened world peace. The Non-Aligned Movement (NAM) was formed under India’s leadership to follow a foreign policy of remaining independent and not joining either power bloc. By adopting this policy, India aimed to protect its national interests while maintaining friendly relations with all countries. Through NAM, India focused on upholding its dignity and promoting its interests among nations.

OR
B. Explain the concept of a social system and how it applies to Indian society.
Answer:
A social system is formed when various parts of society, such as family, education, economy, religion, government, and other institutions, work interdependently and complementarily to maintain stability, growth, and social order. Herbert Spencer compared society to a living organism, where each part functions together like organs in a body. In India, the social system reflects diversity in castes, religions, languages, tribes, and cultures. It has evolved over thousands of years, shaped by history, culture, and traditions, forming a complex structure that regulates interactions and maintains social harmony.

Question 27.
Mark the following places in the outline map of India given.
a. Chandranagar
b. Yanam
c. Pondicherry
d. Karakkal
Answer:
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3 -5

Question 28.
Explain the background of the 1975 Internal Emergency.
Answer:
One of the major reasons was the agitations that broke out in various parts of the country against the central government. In Gujarat, the agitations under the leadership of Moraiji Desai led to the dismissal of the state government. The Congress was defeated in the subsequent election. The series of agitations led by Jayaprakash Narayan in Bihar also had an impact at the national level. This also led to the agitations against the central government. The economic crisis, food shortages and unemployment faced in the 1970’s were the reasons behind these agitations.

In the midst of these political crises, the Allahabad High Court gave an adverse judgement in the election case against Prime Minister Indira Gandhi and thus her election was nullified. Following the verdict, the opposition intensified the protests, demanding Indira Gandhi’s resignation. However, the Supreme Court stayed the Allahabad High Court’s verdict. Subsequently, the central government declared a national emergency in the country under Article 352 of the Constitution, alleging that the opposition protests posed a threat to internal security.

Question 29.
List out any four factors that contribute to the formation of a social system?
Answer:

  1. Education
  2. Transportation
  3. Media
  4. Communication
  5. Law
  6. Judicial system
  7. Health care systems
  8. Religious and cultural institutions

V. Answer the questions 30 and 31 in detail. Each carries 5 score. (5 × 2 = 10)

Question 30.
A. Explain the various renewable energy sources and their uses.
Answer:

  1. Solar Energy:
    • The Sun is the primary source of energy.
    • Solar rays are converted into electricity using photovoltaic and solar thermal methods
    • The energy is stored in photovoltaic cells and used for lighting, heating, and electricity generation.
  2. Wind (Kinetic) Energy:
    • The kinetic energy of the wind spins the blades of a windmill, which drives a generator to produce electricity.
  3. Geothermal Energy:
    • Heat from the Earth’s interior, released by magma or hot water from geysers, is converted into electricity.
    • It is an alternative and clean energy source.
  4. Tidal Energy:
    • The movement of ocean tides is used to spin turbines, generating electricity.
  5. Bioenergy:
    • Energy produced from organic matter and waste.
    • Improves the quality of life for rural populations and reduces environmental pollution.
    • Projects are being implemented to produce
    • These renewable energy sources are ecofriendly, sustainable, and help reduce dependence on fossil fuels.

OR
B. Write a note about LPG programmes.
Answer:
LIBERALIZATION : Liberalization is a policy change that gives a country’s economy more freedom by relaxing restrictions imposed on various sectors to promote economic growth and development. The main areas where liberalisation has been implemented are as follows:

  1. Industrial sector reforms
  2. Financial sector reforms
  3. Tax reforms
  4. Foreign exchange reforms

Foreign trade sector reforms PRIVATIZATION : Privatization is the process of reducing the role of the public sector and providing more opportunities for the private sector. Disinvestment is the most important of the privatisation processes and is implemented through the sale of shares. Disinvestment is the sale of the government’s investment or capital in a public sector enterprise to the private sector. This is mainly done in four ways:

  1. Wholesale: Entire sale of any public sector
  2. Share sale: Sale of a portion of the share capital of a public sector undertaking
  3. Capital sale: Selling government capital in a sector where government intervention is not required
  4. Strategic sale: Selling a portion of the capital share to a selected partner

GLOBALISATION: Liberalization and privatization are economic policies. Globalization is a consequence of these policies. Globalization is the integration of a country’s economy with the global economy. This will significantly reduce import duties and encourage foreign investment. This means the further globalizing of trade, capital investment, and the transfer of technology and human resources. Liberalization and privatization are economic policies. Globalization is a consequence of these policies. Globalization is the result of policies that have made economies more interconnected and integrated. With this, global trade becomes regulated by the World Trade Organization and global production comes to be determined by multinational corporations.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3

Question 31.
A. Explain the contributions of tribal communities ’ to Indian society.
Answer:
1. Traditional Knowledge: Tribes possess valuable knowledge in agriculture, medicine, and biodiversity conservation. They develop climate-resilient crops, preserve seeds, and use indigenous resources for healthcare. Their folkways and oral histories enrich Indian culture.

2. Arts and Culture: Tribal societies preserve unique languages, art fonns, festivals, music, and dance, promoting the ideal of‘unity in diversity.’ Tribal art, such as Warli painting, and cultural festivals attract global attention and boost tourism.

3. Sustainable Life: Tribes live in harmony with nature, using forests and water resources sustainably. Their practices offer models for environmental preservation and resource management. Their forest knowledge also supports eco-tourism, contributing to the nation’s knowledge economy.

4. Resistance Against Inequalities: Tribal communities have historically fought against oppression and inequality, advocating justice. Their cultural, environmental, and social contributions strengthen the Indian social system. Improving education, healthcare, and socio-economic development among tribes further supports national integration.

OR
B. Explain the major environmental movements that have attracted attention at the all-India level.
Answer:
Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 3 -4
Environmental movements emerged against the environmental problems created by unscientific development and its result in denial of social justice. These movements primarily address the environmental and social problems caused by large-scale irrigation projects, industries, mining, deforestation, etc. Environmental movements have been able to intervene in many issues such as the conservation of natural resources, conservation of biodiversity, formulation of environmental policy, creating environmental awareness, and sustainable development. Some of the major environmental movements that have attracted attention at the all-India level.

Movements Characteristics
Chipko Movement (Sunderlal Bahuguna) • Opposed the felling of trees in large scale for industrial purposes in the Himalayan regions in Uttarakand.

• Stood up for the rights of Indigenous people over forest resources

• Women’s participation and leadership

• A form of struggle involving embracing trees

Narmada Bachao Andolan (Medha Patkar) • A movment formed against the sardar Sarovar project on the Narmada River

• Worked against the eviction of Tribal people

• Worked to protect the livelihoods of indigenous people

• Stood against unjust evictions and rehabilitation

Silent Valley (Silent Valley National Park) • A movement against the proposed Silent Valley Hydro electric project

• Stood for the conservation of rain forest and bio-diversity

• Albandoned the proposed Hydro electric project due to public agitations

• Silent Valiev was declared a National Park

As a result of the intervention of the Environmental organisations and other popular movements, several environmental protection laws, laws protecting ecological rights, declaration of protected forest areas and declaration of national parks have been enacted in India.

  1. 2002 – Bio diversity Act
  2. 2006 – The Scheduled Tribes and Other Traditional Forest Dwellers (Recognition of Forest Rights) Act.
  3. 2013 – The Right to Fair Compensation and Transparency in Land Acquisition, Rehabilitation and Resettlement Act.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Model Question Paper Set 2

Reviewing solved Social Science Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 2 English Medium helps in understanding answer patterns.

Social Science Class 10 Kerala Syllabus Model Question Paper Set 2

Time: 2½ Hours
Total Score: 80
Cool-off Time:15 Minutes

Instructions:

  1. The first fifteen minutes is cool off time.
  2. Read the questions and instructions carefully and write the answers.
  3. Answer the questions considering score and time.
  4. Attempt any one question from each section having choice.
  5. For answering the map question use the outline map of the world provided.

I. Answer the questions from 1 to 8. Each carries 1 score. (8 × 1 = 8)

Question 1.
Who developed PQLI?
a) Amartya Sen
b) Morris David Morris
c) Mahbub ul Haq
d) Gunnar Myrdal
Answer:
b) Morris David Morris

Question 2.
Arrange the given items in chronological order.
i. Internal Emergency
ii. Election Commission was formed
iii. First General Election
iv. The first non-Congress government
a) iii – ii – iv – i
b) ii – iii – iv – i
c) ii – iii – i – iv
d) ii – i – iii – iv
Answer:
c) ii – iii – i – iv

Question 3.
Arrange the table connected with SDG.

Economic goals Peace,Justice and Strong Institutions (SDG 16)
Environmental goals Afforadable and Clean Enegy (SDG 7)
Social goals Life on land (SDG 15)

a) a-ii, b-iii, c-i
b) a-iii, b-i, c-ii
c) a-i, b-ii, c-iii
d) a-i, b-iii, c-ii
Answer:
a) a-ii, b-iii, c-i

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2

Question 4.
Which country was not part of the Axis powers?
a) Italy
b) Germany
c) China
d) Japan
Answer:
c) China

Question 5.
Choose the correct answer by reading the given assertion and reason.
Assertion: Gandhiji initiated the Civil Disobedience Movement by making salt on Dandi beach. Reason: The aim was to reduce public participation.
a) Both assertion and reason are correct
b) Assertion is correct, Reason is wrong
c) Assertion is wrong, Reason is correct
d) Both assertion and reason are wrong
Answer:
b) Assertion is correct, Reason is wrong

Question 6.
Match the Following.

Religion and Indian Social System Description
a. Article 15 i. No discrimination by religion, caste, sex, etc.
b. Kabir Das ii. Hindu-Muslim harmony.
c. Meera Bai iii. Women’s freedom of worship

A. a-i, b-ii, c-iii
B. a-ii, b-iii, c-i
C. a-iii, b-i, c-ii
D. a-ii, b-i, c-iii
Answer:
A. a-i, b-ii, c-iii

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2

Question 7.
Identify the examples of Natural resources from the following.
A. Air, Water
B. Electricity, Machines
C. Soil, Sunlight
D. Vehicles, Buildings

a) A and C are correct
b) A and D are correct
c) B and D are correct
d) A and B are correct
Answer:
a) A and C are correct

Question 8.
Match the table connected with Indian Planning.

a. National Planning Committee 1. 1944
b. Bombay Plan 2. 1938
c. NITIAyog 3. 2015

A. a-i, b-iii, c-ii
B. a-ii, b-i, c-iii
C. a-iii, b-i, c-ii
D. a-i, b-ii, c-iii
Answer:
B. a-ii, b-i, c-iii

II. Answer the questions from 9 to 15 in two or more sentences. Each carries 2 score. (7 × 2 = 14)

Question 9.
A. State any three points of commonsense knowledge approach.
Answer:

  1. Limited to personal views and experiences.
  2. Often provides only a superficial explanation based on stereotypes.
  3. Social realities and problems are not approached through critical thinking.

OR
B. Explain the role of Family in developing public opinion.
Answer:
Family: A child’s socialisation process starts from the family and the traditional beliefs and perceptions of the family, influences opinion formation. The child is a participant or a witness in the discussion held in the family in which politics, beliefs, religion, literature, etc. are all topics. In this way, the family has the first place in the formation of the child’s opinion on various issues.

Question 10.
A. Why did Gandhi participate in the Khilafat Movement?
Answer:
Gandhiji recognised the importance of extending the movement to rural areas as well. He also understood that Hindu-Muslim unity was essential for national solidarity. To achieve this, he took up the Khilafat issue.

OR
B. Explain the major educational achievements of Kerala after independence.
Answer:
Kerala made remarkable progress in education after independence. Land reforms made agricultural land accessible to farmers, which strengthened the education sector. The Kerala Education Act of 1958 helped make primary education free and universal. Through popular literacy campaigns, Kerala became India’s first fully literate state on April 18, 1991. Later, with the Kerala Panchayati Raj Act of 1994, local self¬government institutions gained powers in education, leading to many educational projects with public participation.

Question 11.
What is privatization and disinvestment? Name the four main types of disinvestments.
Answer:
Privatization is the process of reducing the role of the public sector and giving more opportunities to the private sector. Disinvestment is the sale of the government’s investment in public sector enterprises to the private sector. The four main types of disinvestments are: Wholesale (entire sale), Share sale (partial sale of shares), Capital sale (selling government capital in non-essential sectors), and Strategic sale (selling shares to a selected partner).

Question 12.
Explain Soil Piping or Tunnel Erosion.
Answer:
A phenomenon recently observed in hilly areas with laterite is soil piping. In regions where clayey soil is found beneath a laterite cap, water movement can wash away clay that has comparatively less cohesion. This removal of sub-surface soil by water creates underground channels or pipes, and the process is called soil piping. During heavy rain, or due to other causes, water seeps through the pores in the laterite cap and removes the clay-silt mixture from the clayey subsoil in a shape resembling a pipe. The main reason for soil piping is the hydraulic removal of soil from weaker subsurface layers. Studies have shown that well-shaped depressions formed recently in the districts of Idukki and Kannur are the result of this phenomenon.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2

Question 13.
a. What is meant by fossil fuel?
b. List the major fossil fuel?
Answer:
a. Fossil fuels belong to the category of non-renewable resources, but they are very important sources of energy.
Fossil fuels are formed from the fossilized remains of ancient plants and animals.

b. Coal, petroleum

Question 14.
Write the year in which the following initiatives were launched:
a. Kerala Startup Mission (KSUM):
b. Kerala Development and Innovation Strategy Council (K-DISC):
Answer:
a. 2006
b. 2018

Question 15.
Define Nirbhaya Movement. What are the main demands raised by the Nirbhaya Movement?
Answer:
• The Nirbhaya Movement is a mass movement that was formed in Delhi against violence against women.
• The main demands raised by the Nirbhaya Movement were to take, strong legal action against sexual violence against women, speed up the legal process in such cases, and ensure exemplary punishment.

III. Answer the questions from 16 to 23 in three or more sentences. Each carries 3 score. (8 × 3 = 24)

Question 16.
Complete the Table.

1. Prominent leader of Chipko Movement _____ (A) _____
2. Prominent leader of Narmada Bachao Andolan _____(B) _____
3. Year of Bio diversity Act _____(C)_____

Answer:

1. Prominent leader of Chipko Movement A. Sunderlal Bahuguna
2. Prominent leader of Narmada Bachao Andolan B. Medha Patkar
3. Year of Bio diversity Act C. 2002

Question 17.
A. How imperialism has transformed the economic policies of European countries.
OR
Answer:
A. Imperialism changed the economic policies of European countries in many ways.
When European countries took control of colonies, they used the colonies to get raw materials like cotton, gold, and spices. They also used the colonies as markets to sell their goods. Because of this, European countries focused on:

  1. Taking resources from colonies
  2. Building factories in Europe using those resources
  3. Selling finished goods back to the colonies

This helped Europe become richer, but the colonies became poorer. So, imperialism made European economic policies mainly about profit from colonies.

OR
B. Define Public opinion and explain the role of the given agencies in shaping public opinion.
a. Social Institutions and Organisations
b. Opinion Poll
Answer:
Public opinion is the general opinion of the people about the issues affecting them. It can be the position or opinion generally held by a section of society on a particular issue.

• Social Institutions and Organisations: Various social institutions and organisations working in society play a crucial role in shaping public opinion. Religious institutions, caste-religious organisations, student movements, youth movements, women’s equality movements, trade unions, human rights movements, merchant associations, environmental organisation etc. play their own role in shaping public opinion.

• Opinion polls: Opinion polls are a very effective way to gather information about public attitudes and opinions on various social, cultural, political and economic issues. A sample of population is approached for their views regarding specific issues. By using the information public opinion can be formed. There are various professional agencies working to conduct opinion polls.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2

Question 18.
Write the problems created by partition.
Answer:

  1. Hundreds of thousands of refugees flowed from India to Pakistan and from Pakistan to India.
  2. Widespread violence took place, and tens of thousands were killed.
  3. Communal riots broke out in places like Kolkata, Delhi, and Lahore.
  4. Many women were dishonoured.

Question 19.
Explain the Exogenic Movements and their driving forces.
Answer:
The Exogenic forces are responsible for various processes that operate on the surface of the Earth, such as weathering, erosion, transportation, deposition, and mass wasting. These processes are collectively known as exogenic movements.

Driving Forces:

  1. Weathering: Gravitational force, temperature changes, molecular stresses, bio- chemical actions
  2. Erosion, Transportation, Deposition: The kinetic energy of running water, glaciers, wind and waves and the action of groundwater.
  3. Mass Wasting: Gravitational Force .

Question 20.
Why is credit important for entrepreneurs?
Answer:
Entrepreneurs need money to start new ventures, to expand existing ventures and to enable firms to adopt new technologies. A large percentage of this comes from banks and non-banking financial institutions. Credit can be considered as the main source for the financing of development activities. Sources of credit in India can be classified into formal and informal sources of credit. Formal sources of credit are the organised, institutionalized and regulated systems. Informal sources of credit are the unorganised and non-institutionalised systems. The mutual coexistence and operational success of both are necessary for the growth of the economy.

Question 21.
Identify A, B and C
Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2 - 1
Answer:
A. community resources
B. National Resources
C. International Resources

Question 22.
Explain geothermal energy and its importance as an alternative energy source.
Answer:

  1. Geothermal energy is produced from the heat inside the Earth.
  2. When magma erupts from the Earth’s interior, the released heat is stored and converted into electricity.
  3. Thermal energy can also be generated from hot water and steam that come out through geysers.
  4. It is a clean, renewable, and reliable source of energy, making it an important alternative to fossil fuels.

Question 23.
In what ways does consumer education lead to consumer empowerment?
Answer:

  1. Helps to consume sensibly as per the wants.
  2. Helps to acquire information regarding products and services
  3. Enables the consumer to make the right choices
  4. Makes the consumer aware of his/her rights
  5. Makes them capable of intervening in consumer disputes

III. Answer the questions from 24 to 29 in three or more sentences. Each carries 4 score. (6 × 4 = 24)

Question 24.
A. Complete the table by writing the objectives of economic planning.

An increase in production
Use of new technologies and ideas, and modernizing social perspectives
Minimize foreign dependence on economic activity.
Ensuring equality by providing basic needs to all and enabling fair distribution of wealth.
Answer:
A. Growth
B. Modernization
C. Self-reliance
D. Equity

Or
B. Define KaWaCHam, and how does it help in disaster management in Kerala?
Answer:
It is a disaster warning system implemented in the state of Kerala, ensuring the use of modem technologies in disaster mitigation activities. All disaster-prone areas of Kerala are covered under this integrated warning system. Kerala is the first state in the country to implement a disaster warning system of this kind. The project aims to monitor the possibility of disasters in all areas. If any disaster is detected, the public is alerted through location-based SMS, social media updates, and by activating siren-strobe light units. Necessary precautionary measures are then taken at different levels.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2

Question 25.
A. Why did Indians boycott the Simon Commission?
Answer:
The British government appointed a commission, led by Sir John Simon, to recommend constitutional reforms for India. All seven members of the commission were British. For this reason, the Congress and some other political parties decided to boycott the Simon Commission. The entire country observed a hartal on the day the commission arrived in India (February 3, 1928). Streets across India resounded with the slogan “Simon Go Back.” During the protests, Lala Lajpat Rai was severely injured in a lathi charge in Lahore and later succumbed to his injuries.

OR
B. Tensions in Centre-State relations are another major challenge facing Indian democracy. Elucidate the statement.
Answer:
Tensions in Centre-State relations are another major challenge facing Indian democracy. Although the Constitution has divided powers between the Centre and the States, more power is vested in the Centre. It has also ensured vantage of the Central Government in some matters. On the other hand, the Constitution also gives the States the right to freely exercise the powers given to them. However, often the successive Central Governments directly and through Governors interfere in this right of the States. We can also see politics interfering in the centrally-funded schemes and distribution of resources. Such moves are the main cause for worsening the Centre-State relations. The Judiciary has the authority to resolve legal dispute between the Centre and the States.

Question 26.
A. Write the major education commission in independent India with its area of focus.
Answer:

Education Commission/Education Policy Year Area of Focus
Dr. Radhakrishnan Commission 1948 University Education
Dr. Lakshmanaswami Mudaliar Commission 1952 Secondary Education
Dr. D. S. Kothari Commission 1964 National Pattern of Education
National Education Policy 1986 Primary Education, Vocational Education
National Education Policy 2020 Education from Pre-Primary to Higher Secondary, Higher Education

OR
B. Describe the major achievements of Kerala in the fields of health, education, and social development that helped it reach global standards in human development.
Answer:
Kerala has developed a public healthcare system comparable to that of developed countries, providing quality healthcare at low cost. The state achieved remarkable progress with a low infant and maternal mortality rate, high life expectancy, and a rapidly declining population growth rate. In education, Kerala ensured universal education and high literacy through efforts like the Kerala State Literacy Mission Authority (KSLMA). Kerala also became a model in poverty alleviation through the Universal Public Distribution System (1965) and made great strides in women’s empowerment through Kudumbashree and local governance through decentralised planning. By focusing on democratic values and social justice in its health, education, and agricultural sectors, Kerala has overcome challenges and reached global standards in the Human Development Index, despite having a low per capita income.

Question 27.
Identify the given geoinformation and mark them on the outline map of the world provided.
A. The largest hot desert in the Southern Hemisphere
B. The temperate grasslands of Africa.
C. The temperate grasslands of Asia.
D. The hot desert located in South America
Answer:
A. Australian Desert
B. Savanna
C. Steppe
D. Atacama
Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2 - 2

Question 28.
Arrange the table given below.

A B
Bhagat Singh Satara
Suiya Sen Congress Socialist Party
Jayaprakash Narayan Hindustan Socialist Republican Association
Nana Patil Chittagong armoury

Answer:

A B
Bhagat Sing Hindustan Socialist Republican Association .
Surya Sen Chittagong armoury
Jayaprakash Narayan Congress Socialist Party
NanaPatil Satara

Question 29.
Explain the Impacts of the Emergency.
Answer:
The national emergency abolished the federal system of the Constitution.
Concentrated power in the union government. r
Froze the fundamental rights.
Abolished the court’s power of judicial review.
Opposition party leaders were imprisoned without trial.
Censorship was imposed on newspapers and news.
Economic restrictions were imposed.

IV. Answer the questions 30 and 31 in detail. Each carries 5 score. (5 × 2 = 10)

Question 30.
A. Describe coal and explain its formation, characteristics, and major uses.
Answer:

  1. Coal is generally the rock formations that originate from plant remains and }ias a high carbon content.
  2. These are carbon-rich sedimentary deposits found in black or brown colour.
  3. Coal is used as a fuel in metallurgy (the process of extracting metals from their ores and refining them for use).
  4. It is also used as a chemical raw material in the manufacturing of waxes, ointments, medicines, pesticides, and dyes.
  5. Coal is a major source of energy for thermal power generation.

The main uses of coal are:

  1. It is an important fuel used in metallurgy to extract and refine metals from their ores.
  2. Coal serves as a chemical raw material in producing waxes, ointments, medicines, pesticides, and dyes.
  3. It is a major source of energy for thermal power generation, providing electricity for industries and homes.
  4. Coal remains one of the most widely used non-renewable energy resources, though its use has environmental impacts.

OR
B. How to face Urulpottal at the time of the disaster and after the disaster?
Answer:
Landfalls, rockfalls, landslides, debris flows, and land subsidence are different types of mass wasting seen in highlands. The sudden movement of rock debris and soil mixed with water down a steep slope under the direct influence of gravity is called a debris flow. The landslide refers to the downward sliding of a portion of a mountain slope under the force of gravity. In the hilly regions of Kerala, intense rainfall often triggers landslides or debris flows, which may occur either separately or in combination. This phenomenon is locally known as ‘UrulpottaT and can often be highly destructive.

The possible factors that can lead to ‘UrulpottaT in an area are the slope of the land, the depth and structure of the soil, land use, and the distribution of streams. Heavy rainfall, cloudbursts, and earthquakes are the main triggering factors for debris flow. In addition to these, unscientific rock quarrying during the monsoon season and the unscientific construction activities can also act as triggering factors. Areas with a slope of more than 22 degrees have a higher possibility of experiencing debris flow/landslide.

Debris flow and landslides are generally common in the Western Ghats and Himalayan mountains. It is estimated that the highlands of Kerala experience widespread major and minor landslides or debris flows, soil piping, and landfalls.

How To Face Urulpottal

At the time of the disaster After the disaster
Stay calm and do not panic Allow ambulances and other rescuse vehicles to pass without obstruction
During Urulpottal, if you are inside your house, take shelter under a strong table or cot. Report immediately to the authorities if you notice any fallen electric lines in Urulpottal affected regions.
If you are outside,move quickly to safer and higher ground, away from slopes and losse soil. Help people who are injured or trapped and provide first aid if possible.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2

Question 31.
A. Explain the concept of national integration in India and the factors that promote it.
Answer:
1. National integration is the process by which people from different backgrounds, regions, languages, religions, and cultures are respected for their diversity, leading to a unified and harmonious state. It emphasises identity, solidarity, and public participation while respecting diversity. In India, national integration is promoted through:

2. Cultural and Religious Festivals: Celebrating festivals and events together encourages coexistence, tolerance, and a sense of unity among diverse communities.

3. Democratic Participation: Inclusive participation of all groups, including marginalised sections, ensures equal representation in society.

4. Legal Protection and Secularism: Laws protecting religious and linguistic minorities, along with visible secularism, reinforce constitutional values such as equality.

5. Thus, national integration in India unifies society while respecting its cultural, linguistic, and religious diversity, promoting social harmony and equality.

OR
B. Explain the separatist movement.
Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Model Question Paper Set 2 - 3
Answer:
These movements are those that have started with the aim of separating certain regions from India and forming independent states. The separatist movements in the states of Punjab, Jammu and Kashmir, Mizoram and Nagaland are among these.
a) Khalistan Movement
The Khalistan movement emerged in Punjab with the demand for a separate nation called Khalistan for the Sikh people. This movement was led by an extremist faction of the Sikh community.

They adopted armed means to achieve their goal of a separate nation. The militants made the Golden Temple in Amritsar, a prominent Sikh shrine, their centre. In 1984, the central government suppressed the terrorists who had infiltrated into the Golden Temple through a military operation known as ‘Operation Blue Star’. Following this, Prime Minister Indira Gandhi was assassinated by two of her Sikh bodyguards.

After Indira Gandhi’s assassination, anti-Sikh riots broke out in various parts of the country. Many innocent Sikhs were killed in these riots. The situation changed after Prime Minister Rajiv Gandhi and Sikh leader Harchand Singh Longowal signed the Punjab Accord in 1985. The subsequent effective democratic processes led to the complete eradication of separatism in Punjab and the restoration of peace.

b) SeparatisTmovements in Jammu and Kashmir
• The state of Jammu and Kashmir is a state that was granted special rights under Article 370 of the Constitution.
• The separatist movements in Jammu and Kashmir are working with the aim of either dividing Kashmir from India and making it an independent nation or joining Pakistan.

The armed insurgencies carried out by them have raised a major threat to the security, unity and integrity of the country. The central government has tried to restore peace through peace talks and special economic and development activites. In 2019, the central government revoked the special rights granted to Jammu and Kashmir under Article 370 and passed the Jammu and Kashmir Reorganisation Act.

According to this, the statehood of Jammu and Kashmir was revoked and it was reorganised into two union territories, Jammu and Kashmir and Ladakh. In 2024 peaceful elections were held for the Jammu and Kashmir Legislative Assembly and Omar Abdullah, the Jammu and Kashmir National Conference leader formed the government as the Chief Minister.

c) Separatist movements in the North-East Regions

Movement Leader Demand Solution
Mizo National Front (MNF) Laldenga A separate nation for the Mizo Tribe According to the peace accord signed in 1986, it was decided to grant Mizoram full-fledged statehood with special powers
Naga National Council (NNC) Angami Zapu Phizo Unification of Naga Territory, atuonomy, conservation of tribal culture. Signed Naga Peace Accord in 2015