Reviewing 5th Standard Basic Science Notes Pdf Malayalam Medium and Kerala Syllabus Class 5 Basic Science Chapter 5 Notes Malayalam Medium കൈയെത്തും ദൂരത്ത് ആകാശം Questions and Answers can uncover gaps in understanding.
കൈയെത്തും ദൂരത്ത് ആകാശം Notes Class 5 Basic Science Chapter 5 Malayalam Medium
Sky Near at Hand Class 5 Malayalam Medium
Let Us Assess
Question 1.
ഇന്ത്യൻ ബഹിരാകാശഗവേഷണരംഗത്തെ ചില പ്രധാന ചുവടുവയ്പു കളാണ് ചുവടെ. ബന്ധപ്പെട്ട വർഷങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി ഇവ ക്രമത്തിലാക്കിയെഴുതൂ.
1. മംഗൾയാൻ -1 വിക്ഷേപണം
2. ഇൻസാറ്റ് -1 വിക്ഷേപണം
3. ആദിത്യ എൽ -1 വിക്ഷേപണം
4.ഐ.എസ്.ആർ.ഒ നിലവിൽ വന്നു
5.ചന്ദ്രയാൻ – 1 വിക്ഷേപണം
6.ആര്യഭട്ട -1 വിക്ഷേപണം
Answer:
1.ഐ.എസ്.ആർ.ഒ നിലവിൽ വന്നു – 1969
2. ആര്യഭട്ട -1 വിക്ഷേപണം – 1975
3. ഇൻസാറ്റ് -1 വിക്ഷേപണം – 1982
4. ചന്ദ്രയാൻ – 1 വിക്ഷേപണം – 2008
5.മംഗൾയാൻ -1 വിക്ഷേപണം – 2013
6.ആദിത്യ എൽ -1 വിക്ഷേപണം-2023
Question 2.
താഴെ പറയുന്ന പ്രസ്താവനകൾ ഓരോന്നും ഏതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണെന്ന് കണ്ടെത്തി വരച്ച് യോജിപ്പിക്കൂ.
Answer:
Extended Activities
Question 1.
ഈ പദപ്രശ്നം പൂർത്തിയാക്കൂ.
വലത്തോട്ട്
- ചന്ദ്രനിലേക്ക് വനിതകളെക്കൂടി അയക്കാനുള്ള നാസയുടെ ആദ്യ ദൗത്യം (5 അക്ഷരം)
- ആദ്യ കൃത്രിമോപഗ്രഹം.
- ഒരു ആദ്യകാല ഇറ്റാലിയൻ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞൻ.
- കേരളത്തിലെ ഏക റോക്കറ്റുവിക്ഷേപണകേന്ദ്രം.
- ഇന്ത്യയുടെ ചാന്ദ്രപര്യവേഷണദൗത്യം.
താഴോട്ട്
- ഇന്ത്യയുടെ പ്രഥമ ബഹിരാകാശ ടെലിസ്കോപ്പ്.
Answer:
Question 2.
ജലറോക്കറ്റ് നിർമ്മാണം
കൈയെത്തും ദൂരത്ത് ആകാശം
കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങൾ വിക്ഷേപിക്കുന്നത് റോക്കറ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണെന്ന് അറിയാമല്ലോ. നമുക്കൊരു റോക്കറ്റ് മാതൃക നിർമ്മിച്ചാലോ.
ആവശ്യമായ സാമഗ്രികൾ അര ഇഞ്ച് പിവിസി പൈപ്പ്, രണ്ട് എൽബോ പൈപ്പ്, സ്റ്റോപ്പർ, സൈക്കിൾ വാൽവ്, പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പി (വാവട്ടം കുറഞ്ഞ, കട്ടിയുള്ള കുപ്പിയാണ് അനുയോജ്യം) നിർമ്മാണ രീതി
ചിത്രത്തിൽ കാണുന്നതുപോലെ അരയിഞ്ച് പി. വി. സി. പൈപ്പു കൊണ്ട് വിക്ഷേപണ സംവിധാനം ഒരുക്കുക.
മധ്യഭാഗത്തെ പൈപ്പിന്റെ നടുവിൽ ചെറിയൊരു ദ്വാരമിട്ട് സൈക്കിൾ വാൽവ് വായു കടക്കാത്ത വിധം ഉറപ്പിക്കുക. (കുപ്പിക്ക് കോണും ചിറകുകളും ഘടിപ്പിച്ച് റോക്കറ്റ് ആകൃതി നൽകുന്നത് കൂടുതൽ ഉയരത്തിൽ പോകാൻ സഹായിക്കും). കുപ്പിയിൽ കാൽഭാഗം വെള്ളം നിറച്ച് പി.വി.സി. പൈപ്പിന്റെ തുറന്ന അറ്റത്ത് കുത്തനെ ഘടിപ്പിക്കുക. സൈക്കിൾ പമ്പ് ഉപയോഗിച്ച് കുപ്പിക്കകത്തേക്ക് കാറ്റ് നിറയ്ക്കുക. കുപ്പിക്കുള്ളിലെ മർദം ഒരു പരിധി കഴിഞ്ഞാൽ നമ്മുടെ റോക്കറ്റ് ആകാശത്തേക്ക് കുതിച്ചുയരും.
മുതിർന്നവരുടെ സഹായത്തോടെ റോക്കറ്റ് നിർമ്മിച്ച് വിക്ഷേപിക്കൂ.
കൈയെത്തും ദൂരത്ത് ആകാശം Notes Questions and Answers
Question 1.
എന്തുകൊണ്ടാവും മുത്തശ്ശൻ അങ്ങനെ പറഞ്ഞത്? ഇത് ശരിയാണോ? എന്താണ് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം?
Answer:
മുത്തശ്ശൻ അങ്ങനെ പറഞ്ഞത് ആകാശത്ത് തിളങ്ങുന്ന നക്ഷത്രങ്ങൾ, നിലാവെളിച്ചം, മേഘങ്ങളിൽ വ്യത്യസ്ത ആകൃതികൾ, മനോഹരമായ സൂര്യാസ്തമയങ്ങൾ എന്നിവ കാണാൻ കഴിയുന്നതിനാ ലാണ്. ആകാശത്ത് സംഭവിക്കുന്ന പല പ്രതിഭാസങ്ങളും വ്യത്യസ്ത ഐതിഹ്യങ്ങളുമായി ബന്ധ പ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത സംസ്കാരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സൂര്യൻ, ചന്ദ്രൻ, നക്ഷത്രങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് കഥകളുണ്ടാക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട് (അതെ, മുത്തച്ഛൻ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്).
Question 2.
ചിത്രത്തിലുള്ള കുത്തുകൾക്കിടയിൽ നിങ്ങൾക്കെന്തെങ്കിലും രൂപം കാണാൻ പറ്റുന്നുണ്ടോ?
Answer:
ഉണ്ട്
Question 3.
കുത്തുകൾ യോജിപ്പിച്ച് ആ രൂപം വരച്ചുനോക്കൂ. എല്ലാവർക്കും ഒരേ രൂപമാണോ കിട്ടിയത്?
Answer:
ഓരോ കുട്ടിയും അവരവരുടെ സങ്കല്പത്തിനനുസരിച് കുത്തുകൾ യോജിപ്പിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച് ലഭിച്ച രൂപങ്ങൾ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
ഇതുപോലെ ആകാശത്ത് അടുത്തടുത്തുകാണുന്ന നക്ഷത്രങ്ങളെച്ചേർത്ത് പല രൂപങ്ങൾ സങ്കൽപ്പിക്കാ മല്ലോ. അങ്ങനെയാണ് ആകാശത്തെ നക്ഷത്രങ്ങളെപ്പറ്റി പല കഥകളുണ്ടായത്. പണ്ട് നക്ഷത്രങ്ങളെ നിരീക്ഷിച്ചവർ അടുത്തടുത്തുള്ള നക്ഷത്രങ്ങളെ കുട്ടിച്ചേർത്ത് ചില രൂപങ്ങൾ സങ്കല്പിച്ചതും, അത പ്രദേശത്തെ ഐതിഹ്യങ്ങളിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ നൽകിയതും നക്ഷത്രങ്ങളെ വേഗത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ വേണ്ടിയായിരുന്നു.
നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനം
നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനവും കാലാവസ്ഥയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം അവർ നിരീക്ഷിച്ചു മനസ്സിലാക്കി. വരൾച്ച മഴ, നദികളിൽ വെള്ളപ്പൊക്കമുണ്ടാകുന്ന കാലം എന്നിവ നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച മനസ്സിലാക്കിയിരുന്ന കർഷകർ ഈ വിവരങ്ങൾ കൃഷിക്കായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തി. കൂടാതെ സഞ്ചാരി കൾക്ക് ദിക്ക് മനസ്സിലാക്കാനും നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനം സഹായിച്ചു.
Question 4.
എവിടെയാണ് ആകാശം തുടങ്ങുന്നത്?
Answer:
ആകാശം ആരംഭിക്കുന്നത് ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ നിന്നാണ്. ഒരു വ്യക്തിയെ സംബന്ധിച്ച ടത്തോളം, ഒരാളുടെ കണ്ണ് അവസാനിക്കുന്നിടത്താണ് നീലാകാശം ആരംഭിക്കുന്നത്.
Question 5.
ഭൂമിയിൽ നിന്ന് നോക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാമാണ് ആകാശത്ത് കാണുന്നത്?
Answer:
പറക്കുന്ന വിമാനങ്ങളൂം പക്ഷികളെയും കാണാം, മേഘങ്ങൾ ഒഴുകിനടക്കുന്നത് കാണാം സൂര്യനും നിലാവെളിച്ചവും നക്ഷത്രങ്ങളും നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തിന് പുറത്തുള്ള വായുരഹിതമായ സ്ഥലമാണ് ബഹിരാകാശം
Question 6.
ഭൂമിയിൽനിന്ന് നോക്കുമ്പോൾ എല്ലാ ആകാശഗോളങ്ങളും പ്രതലത്തിലാണെന്ന് നമുക്ക് തോന്നും. യഥാർഥത്തിൽ അങ്ങനെയാണോ?
Answer:
എല്ലാ ആകാശഗോളങ്ങളും ഒരേ പ്രതലത്തിലാണെന്നത് നമ്മുടെ തോന്നൽ മാത്രമാണ് കാരണം ആകാശഗോളങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്ത ദൂരങ്ങളിൽ ബഹിരാകാശത്ത് വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്നു.
Question 7.
വരൾച്ച, മഴ, നദികളുടെ ആവർത്തിച്ചുള്ള കവിഞ്ഞൊഴുകൽ എന്നിവയ്ക്ക് നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനവുമായുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്യുക.
Answer:
ഋതുക്കൾ എപ്പോൾ മാറുന്നുവെന്ന് മനസിലാക്കാൻ നക്ഷത്രങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു, അങ്ങനെ ഇത് കാലാവസ്ഥയിലെ മാറ്റം മനസിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഓരോ ഋതുവിലും ചില നക്ഷത്രങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത് ആളുകൾക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാൻ കഴിയും. അങ്ങനെ, വരൾച്ച, മഴ, നദികളുടെ ആവർത്തിച്ചുള്ള കവിഞ്ഞൊഴുകൽ എന്നിവ പ്രവചിക്കാൻ നക്ഷത്രങ്ങളും അവയുടെ സ്ഥാനവും ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നു.
Question 8.
ഇതുപോലെ കൂടുതൽ നക്ഷത്രഗണങ്ങളുടെ വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്തി ശാസ്ത്രപുസ്തകത്തിൽ വരച്ചുചേർക്കൂ.
Answer:
കാസിയോപ്പിയ ആകാശത്തിൽ വടക്കുഭാഗത്തായി കാണപ്പെടുന്ന മറ്റൊരു പ്രധാന നക്ഷത്രരാശിയാണിത്. ശൈത്യ കാലത്ത് രാത്രിയുടെ തുടക്കത്തിൽ ഇത് ദൃശ്യമാകും. ഇത് അല്ലെങ്കിൽ എന്ന വികലമായ അക്ഷരം പോലെ തോന്നുന്നു.
ലിയോ മേജർ
വസന്തകാലത്ത്, പ്രത്യേകിച്ച് ഏപ്രിൽ മാസത്തിൽ ഉത്തരാർദ്ധഗോളത്തിലാണ് ലിയോയെ ഏറ്റവും നന്നായി കാണുന്നത്. വടക്കൻ, തെക്കൻ അർദ്ധഗോളങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇത് ദൃശ്യമാണ്. ലിയോ എന്നാൽ ലിയോൺ, ഈ നക്ഷത്രരാശി സിംഹത്തിന്റെ ആകൃതിയോട് സാമ്യമുള്ളതാണ്.
സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ച നക്ഷത്രനിരീക്ഷണ ക്യാമ്പിന്റെ ചിത്രം നോക്കൂ.
ആകാശം മേഘാവൃതമായാലും ചുറ്റുപാടുനിന്നും അമിതമായി പ്രകാശമുണ്ടായാലും നക്ഷത്രനിരീക്ഷണം പ്രയാസമാകും.
Question 9.
നക്ഷത്രനിരീക്ഷണത്തിന് എന്തെല്ലാം ഒരുക്കങ്ങൾ നടത്തേണ്ടതുണ്ട്? :
Answer:
- വ്യക്തമായി ആകാശം കാണുന്ന സ്ഥലം തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതാണ്.
- മേഘാവൃതമായ അന്തരീക്ഷമുള്ള ദിവസം ഒഴിവാക്കണം .
- കറുത്തവാവോ അതിനോട് അനുബന്ധിച്ചുള്ള ദിവസങ്ങളോ ആണ് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത്
- കുട്ടികളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പുവരുത്തേണ്ടതാണ്.
- കൂടുതൽ പ്രകാശമുള്ള പ്രദേശം തെരഞ്ഞെടുക്കരുത്.
- രക്ഷകർത്താക്കളുടെയും പരിസരത്തുള്ള നക്ഷത്ര താൽപര്യമുള്ളവരുടെയും ഉപയോഗപ്പെടു ത്താവുന്നതാണ്.
- നിരീക്ഷണത്തിൽ ലേസർ ടോർച്ചുകൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്താവുന്നതാണ്.
- കിടന്നുകൊണ്ട് നക്ഷത്ര നിരീക്ഷണം നടത്താൻ വേണ്ട സൗകര്യങ്ങൾ ഒരുക്കേണ്ടതാണ് ജനുവരി,
- ഫെബ്രുവരി മാസങ്ങളിൽ ക്യാമ്പുകൾ നടത്തുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്.
Question 10.
പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും മറ്റുമായി ബഹിരാകാശനിലയത്തിൽ എത്തുന്നവർക്ക് എന്തെല്ലാം പ്രശ്ന ങ്ങളായിരിക്കും നേരിടേണ്ടിവരിക?
Answer:
- വായുവില്ല
- ഭാരം അനുഭവപ്പെടുന്നില്ല (ബഹിരാകാശത്ത് ഒഴുകി നടക്കുന്നു)
- വെള്ളമില്ല
- ശ്വസിക്കുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്
- ആശയവിനിമയത്തിന് മാധ്യമമില്ല
- ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ
- ബഹിരാകാശത്തെ അപകടകരമായ വികിരണങ്ങൾ
Question 11.
ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ മറികടക്കാൻ എന്തൊക്കെ സംവിധാനങ്ങളാവും വേണ്ടിവരുക. കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ ശേഖരിച്ച് ശാസ്ത്രപുസ്തകത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തൂ.
Answer:
- കഠിനമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വയം പരിരക്ഷിക്കാൻ, ബഹിരാകാശയാത്രികർ സ്പേസ് സ്യൂട്ടുകൾ ധരിക്കുന്നു.
- ആശയവിനിമയത്തിനായി പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- ഭക്ഷണവും ജലവും ലഭ്യമാക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ എമർജൻസി ഉപകരണങ്ങൾ.
- ഈ അന്വേഷണങ്ങൾക്കും പരീക്ഷണങ്ങൾക്കുമെല്ലാം തുടക്കമിട്ടത് ആകാശനിരീക്ഷണമാണ്.
Question 12.
രാത്രികാലങ്ങളിൽ ആകാശത്ത് ഏറ്റവും കൂടുതൽ തെളിഞ്ഞും വലുതായും കാണുന്നത് ചന്ദ്രനെയാണല്ലോ. എന്താകും കാരണം?
Answer:
ചന്ദ്രൻ നക്ഷത്രങ്ങളേക്കാൾ ഭൂമിയോട് വളരെ അടുത്തുനിൽക്കുന്നു. അതിനാൽ രാത്രിയിൽ ആകാ ശത്തിലെ ഏറ്റവും വലുതും പ്രകാശമാനമായതുമായി ചന്ദ്രനെ നമ്മൾക്ക് കാണാൻ സാധിക്കുന്നു. ഭൂമിയുടെ ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള ആകാശഗോളമാണ് ചന്ദ്രൻ.
Question 13.
ചന്ദ്രന് നക്ഷത്രങ്ങളേക്കാൾ വലുപ്പമുണ്ടോ?
Answer:
ഇല്ല
Question 14.
ചന്ദ്രന് സ്വയം പ്രകാശിക്കാൻ കഴിയുമോ?
Answer:
ഇല്ല
ഭൂമിയെന്ന ഗ്രഹത്തെ ചന്ദ്രൻ ചുറ്റുന്നു. ഗ്രഹങ്ങളെ ചുറ്റുന്നവയാണ് ഉപഗ്രഹങ്ങൾ. ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയുടെ ഉപഗ്രഹമാണ്. സൂര്യപ്രകാശം ചന്ദ്രനിൽ തട്ടി പ്രതിഫലിക്കുന്നതാണ് ചന്ദ്രന്റെ പ്രകാശമായി നാം കാണുന്നത്.
Question 15.
ചന്ദ്രന്റെ മറ്റുപ്രത്യേകതകൾ എന്തെല്ലാമാണെന്ന് എഴുതൂ.
Answer:
- ഗോളാകൃതി
- സ്വയം പ്രകാശിക്കുന്നില്ല
- ഭൂമിയുടെ പ്രകൃതിദത്ത ഉപഗ്രഹമാണ്
- സ്വയം തിരിയുന്നു (ഭ്രമണം)
- ഭൂമിയെചുറ്റുന്നു (പരിക്രമണം)
Question 16.
പ്രകാശിക്കുന്ന ഏതെല്ലാം വസ്തുക്കൾ ആകാശത്തുണ്ട്?
Answer:
- സൂര്യൻ
- നക്ഷത്രങ്ങൾ
ഭൂമിയോട് ഏറ്റവുമടുത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന നക്ഷത്രമാണ് സൂര്യൻ. സൂര്യനെപ്പോലെ കോടിക്കണക്കിന് നക്ഷത്രങ്ങൾ പ്രപഞ്ചത്തിലുണ്ട്. പല നക്ഷത്രങ്ങൾക്കും അവയെ ചുറ്റുന്ന ഗ്രഹങ്ങളും ഉപഗ്രഹങ്ങളുമുണ്ട്.
Question 17.
നക്ഷത്രങ്ങളെയും മറ്റ് ആകാശഗോളങ്ങളെയും എങ്ങനെ വേർതിരിച്ചറിയാം?
Answer:
സ്വയം പ്രകാശിക്കുന്ന ആകാശഗോളങ്ങളാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ. എന്നാൽ ഗ്രഹങ്ങളും ഉപഗ്രഹങ്ങളും സ്വയം പ്രകാശിക്കുന്നില്ല. അവയിൽ പതിക്കുന്ന പ്രകാശം പ്രതിഫലിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ് അവ പ്രകാശിക്കുന്നതായി നമുക്ക് തോന്നുന്നത്. ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ മിന്നുന്നതായും ഗ്രഹങ്ങൾ മിന്നാതെ പ്രകാശിക്കുന്നതായും തോന്നുന്നു.
Question 18.
സൗരയൂഥത്തിൽ എത്ര ഗ്രഹങ്ങൾ ഉണ്ട്?
Answer:
8
Question 19.
സൗരയൂഥത്തിലെ ഗ്രഹങ്ങൾ ഏതെല്ലാമാണെന്ന് എഴുതുക.
Answer:
ബുധൻ, ശുക്രൻ, ഭൂമി, ചൊവ്വ, വ്യാഴം, ശനി, യുറാനസ്, നെപ്റ്റ്യൂൺ
Question 20.
ഭൂമിയുടെ പരിക്രമണപഥത്തിന്റെ സ്ഥാനം ഏതെല്ലാം ഗ്രഹങ്ങളുടെ പരിക്രമണപഥങ്ങൾക്കിട യിലാണ്?
Answer:
ഭൂമിയുടെ പരിക്രമണപഥം ശുക്രന്റെയും ചൊവ്വയുടെയും പരിക്രമണപഥങ്ങൾക്കിടയിലാണ്.
Question 21.
ചിത്രത്തിൽ കാണുന്നതുപോലെ സൂര്യൻ, ഭൂമി, ചന്ദ്രൻ എന്നിവയുടെ മാതൃക ഉണ്ടാക്കി അവയുടെ ചലനം അവതരിപ്പിക്കൂ.
Answer:
ഭൂമി സൂര്യനെ പരിക്രമണം ചെയ്യുന്നു. ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയെ പരിക്രമണം ചെയ്യുന്നു.
Question 22.
എളുപ്പത്തിൽ ലക്ഷ്യത്തിലെത്താൻ കഴിഞ്ഞത് എപ്പോഴാണ്?
Answer:
സഹായിയുടെ നിർദേശങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുമ്പോൾ.
Question 23.
അറിയാത്ത വഴിയിലൂടെ യാത്രചെയ്യുമ്പോൾ ലക്ഷ്യസ്ഥാനത്തെത്താൻ വാഹനത്തിന്റെ ഡ്രൈവർ സ്വീകരിക്കുന്ന മാർഗം എന്താണ്?
Answer:
ഡ്രൈവർ ഗൂഗിൾ മാപ്പിലെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കണം.
Question 24.
ഇത്തരം സേവനങ്ങൾ നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നത് എങ്ങനെയാണെന്ന് അറിയാമോ?
Answer:
കൃത്രിമ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ നൽകുന്ന ജി.പി.എസ് സൗകര്യങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെയാണ് ഞങ്ങൾക്ക് അത്തരം സേവനങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നത്.
ഭൂമിയെ ചുറ്റുന്ന ഒരു വസ്തുവിനെ സങ്കല്പിച്ചു നോക്കൂ. അതിൽ ഒരു ക്യാമറ ഘടിപ്പിച്ചാൽ ഭൂമിയുടെ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാമല്ലോ. ആ രീതിയിൽ എടുത്ത ചിത്രം നോക്കൂ.
ക്യാമറയും മറ്റ് നിരവധി ഉപകരണങ്ങളും ഘടിപ്പിച്ച ചില യന്ത്രസംവിധാനങ്ങൾ മനുഷ്യർ നിർമ്മിച്ച് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് അയച്ചിട്ടുണ്ട്. അവ സദാ ഭൂമിയെ ചുറ്റിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഈ മനുഷ്യനിർമ്മിത യന്ത്രങ്ങളാണ് കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങൾ (Artificial satellites). ഇത്തരം കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങളാണ് ജി. പി. എസ്. (Global Positioning System) പോലുള്ള സേവനങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുന്നത്. നിങ്ങളുടെ വിടും സ്കൂളുമൊക്കെ നിൽക്കുന്ന പ്രദേശങ്ങളുടെ ഉപഗ്രഹചിത്രങ്ങൾ നമുക്ക് മൊബൈലിലൂടെയും കമ്പ്യൂട്ടറിലൂടെയും കാണാനാവും.
Question 25.
കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങൾ നമുക്ക് നൽകുന്ന മറ്റ് സേവനങ്ങൾ എന്തെല്ലാമാണെന്ന് ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് എഴുതൂ.
Answer:
- ഗതിനിർണയം
- കാലാവസ്ഥാപ്രവചനത്തിന് സഹായിക്കുന്നു
- വാർത്താവിനിമയ സംവിധാനങ്ങൾ
- ഗതിനിർണയം
- ശാസ്ത്രപര്യവേഷണങ്ങൾ
- വിദൂരസംവേദനം
- ഗതിനിർണയം
Question 26.
എങ്ങനെയായിരിക്കും ഈ കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങളെ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് എത്തിക്കുന്നത്?
Answer:
റോക്കറ്റുകളുടെ സഹായത്തോടെയാണ് കൃത്രിമ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് എത്തി ക്കുന്നത്.
ISRO- നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ബഹിരാകാശ പദ്ധതികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്തു നടപ്പിലാക്കുന്ന ബഹിരാകാശ സ്ഥാപനമാണ് ഇന്ത്യൻ ബഹിരാകാശ ഗവേഷണ സംഘടന.
Question 27.
ഗവേഷണസ്ഥാപനങ്ങളുടെ പേരുകൾ ശേഖരിച്ച് ശാസ്ത്രപുസ്തകത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തൂ.
Answer:
- നാസ – യുഎസ്
- റോസ്കോസ്മോസ് – റഷ്യ
- CNSA – ചൈന
- JX – ജപ്പാൻ
- ESA – യുറോപ്
നിങ്ങൾക്കും ചിത്രത്തിൽ കാണുന്നതുപോലെ പേപ്പർ ഉപയോഗിച്ച് റോക്കറ്റിന്റെ മാതൃക നിർമ്മിക്കാ വുന്നതാണ്.
Question 28.
നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഇത്തരം കേന്ദ്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചില വിവരങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു. കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്തി കൂട്ടിച്ചേർക്കൂ.
Answer:
തുമ്പ റോക്കറ്റ് വിക്ഷേപണ കേന്ദ്രം (വി.എസ്.എസ്.സി )
- തുമ്പ റോക്കറ്റുവിക്ഷേപണ കേന്ദ്രം കേരളത്തിലെ തിരുവനന്തപുരം ജില്ലയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.
- ഇന്ത്യയിലെ ആദ്യത്തെ റോക്കറ്റ് വിക്ഷേപണകേന്ദ്രം.
- 1963 നവംബർ 21 -ന് സ്ഥാപിതമായി.
- തുമ്പ ഇക്വറ്റോറിയൽ റോക്കറ്റ് ലോഞ്ചിങ് സ്റ്റേഷൻ എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
- വിക്രം സാരാഭായിയുടെ ഓർമ്മയ്ക്കായി 1972 വിക്രം സാരാഭായി സ്പേസ് സെന്റർ എന്ന പേര്നൽകി.
സതീഷ് ധവാൻ സ്പേസ് സെന്റർ (എസ്. ഡി. എസ്. സി)
- സതീഷ് ധവാൻ സ്പേസ് സെന്റർ ആന്ധ്രാപ്രദേശിലെ ശ്രീഹരിക്കോട്ടയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.
- 1971 ഒക്ടോബറിൽ പ്രവർത്തനമാരംഭിച്ചു.
- രണ്ട് വിക്ഷേപണത്തറകളുണ്ട്.
- ഇപ്പോൾ ഇന്ത്യയുടെ ഉപഗ്രഹവിക്ഷേപണങ്ങൾ ഇവിടെയാണ് നടക്കുന്നത്.
- ഉപഗ്രഹവിക്ഷേപണത്തിന് സതീഷ് ധവാന്റെ ഓർമ്മയ്ക്കായി 2002ൽ സതീഷ് ധവാൻ സ്പേസ് സെന്റർ എന്ന പേരിൽ നൽകി.
വിക്രം സാരാഭായ്
വിക്രം സാരാഭായ് ‘ഇന്ത്യൻ ബഹിരാകാശപദ്ധതിയുടെ പിതാവ് എന്നറിയപ്പെടുന്നു. ഇന്ത്യയിൽ ബഹിരാകാശ സാങ്കേതികവിദ്യ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രധാന പങ്കുവഹിച്ചു. ഇദ്ദേഹത്തോടുള്ള ബഹുമാനാർഥമാണ് തിരുവനന്തപുരത്തെ ബഹിരാ കാശ ഗവേഷണ സ്ഥാപനത്തിന് ‘വിക്രം സാരാഭായ് സ്പേസ് സെന്റർ’ എന്നും ചന്ദ്രയാന്റെ ലാന്ററിന് ‘വിക്രം’ എന്നും പേരുനൽകിയത്.
സതീഷ് ധവാൻ
ഇസ്രോയുടെ ചെയർമാൻ ആയിരുന്നു സതീഷ് ധവാൻ. ഇന്ത്യയുടെ തനതായ ബഹിരാ കാശ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് നേതൃത്യം നൽകി. ഇദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്മരണയ്ക്കായാണ് ശ്രീഹരിക്കോട്ടയിലെ റോക്കറ്റ് വിക്ഷേപണകേന്ദ്രം ‘സതീഷ് ധവാൻ സ്പേസ് സെന്റർ’ എന്ന പേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നത്.
Question 29.
കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ ശേഖരിച്ച് ഇന്ത്യൻ ബഹിരാകാശദൗത്യങ്ങളുടെ ഒരു പതിപ്പ് തയ്യാറാക്കൂ.
Answer:
മാർസ് ഓർബിറ്റർ മിഷൻ (എം. ഒ. എം
- 2013 നവംബർ അഞ്ചിന് ഇന്ത്യ വിക്ഷേപിച്ച ചൊവ്വാ ദൗത്യമാണ് മാർസ് ഓർബിറ്റർ മിഷൻ.
- അനൗദ്യോഗികമായി ഇത് മംഗൾയാൻ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു.
- ഇന്ത്യയുടെ ആദ്യത്തെ ഗ്രഹാന്തര യാത്ര ദൗത്യമാണിത്.
- 2014 സെപ്റ്റംബർ 24 മംഗൾയാൻ ചൊവ്വയുടെ ഭ്രമണപഥത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു. ഇതോടെ ചൊവ്വാ ദൗത്യത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്ന അഞ്ചാമത്തെ രാജ്യമായി ഇന്ത്യ.
- ഈ പേടകം ചൊവ്വയിലെ ജലസാന്നിധ്യം, അന്തരീക്ഷഘടന അണുവികിരണ സാന്നിധ്യം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനാണ് വിക്ഷേപിച്ചത്.
ഗഗൻയാൻ
- മനുഷ്യനെ ബഹിരാകാശത്ത് എത്തിക്കാനുള്ള ഇന്ത്യയുടെ ദൗത്യമാണ് ഗഗൻയാൻ.
- 2020 ലും 2021ലും മനുഷ്യരില്ലാത്ത പേടകങ്ങൾ ബഹിരാകാശത്ത് എത്തിച്ചശേഷം 2021 അവസാനത്തോടെ മനുഷ്യരെ ഉൾപ്പെടുത്തി പേടകങ്ങൾ ബഹിരാകാശത്ത് എത്തിക്കാൻ ആയിരുന്നു പദ്ധതി ലക്ഷ്യമിട്ടിരുന്നത്. എന്നാൽ ഇത് ഇപ്പോൾ 2026 വരെ നീളുമെന്നാണ് കരുതപ്പെടുന്നത്.
- ഇപ്പോൾ ടെക്നോളജി ഡെമോൺസ്ട്രേഷനും ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരികൾക്കുള്ള പരിശീലനവും ആണ് നടക്കുന്നത്.
- LV33 റോക്കറ്റിലാണ് യാത്രികരെ ബഹിരാകാശത്ത് എത്തിക്കുക.
- ഏഴുദിവസം യാത്രക്കാർ ബഹിരാകാശത്ത് തങ്ങും അതോടെ മനുഷ്യരെ ബഹിരാകാശത്ത് എത്തിക്കുന്ന നാലാമത്തെ രാജ്യമായി ഇന്ത്യ മാറും.
ആദിത്യ L1
- ബഹിരാകാശത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഇന്ത്യയുടെ ആദ്യത്തെ ഒബ്സർവേറ്ററി ക്ലാസ് ദൗത്യമാണ് ആദിത്യ എൽ വൺ.
- സൗരാന്തരീക്ഷത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനുള്ള കൊറോണ ഗ്രാഫി ബഹിരാകാശ പേടകം ആണിത്.
- 2023 സെപ്റ്റംബർ 2നാണ് ആദിത്യ വിക്ഷേപിച്ചത്.
- കൈയെത്തും ദൂരത്ത് ആകാശം 5 സൗരാന്തരീക്ഷത്തിന്റെ സംയോജനവും ചലനാത്മകതയും മനസ്സിലാക്കലും സൗരവാതത്തിന്റെ വിതരണവും, താപനിലയിൽ ഉണ്ടാകുന്ന ഏറ്റക്കുറച്ചിലുകളും പഠിക്കലും, ബഹിരാകാശ കാലാ വസ്ഥ,കൊറോണൽ ഹീറ്റിംഗ് എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള പഠനവും ആദിത്യ 11 ന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളാണ് . വിലയിരുത്താം
Basic Science Class 5 Chapter 5 കൈയെത്തും ദൂരത്ത് ആകാശം Question Answer Notes
Question 1.
നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനവും കാലാവസ്ഥയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ആളുകൾക്ക് ഉപയോഗ പ്രദമായിരുന്നത് എങ്ങനെ?
Answer:
വരൾച്ച, മഴ, നദികളിൽ വെള്ളപ്പൊക്കമുണ്ടാകുന്ന കാലം എന്നിവ നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് മനസ്സിലാക്കിയിരുന്ന കർഷകർ ഈ വിവരങ്ങൾ കൃഷിക്കായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തി. കൂടാതെ സഞ്ചാരികൾക്ക് ദിക്ക് മനസ്സിലാക്കാനും നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സ്ഥാനം സഹായിച്ചു.
Question 2.
a) ചുവടെ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന നക്ഷത്രഗണം തിരിച്ചറിയുക.
b) എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ നക്ഷത്രഗണത്തിന് അങ്ങനെ പേര് നൽകിയിരിക്കുന്നത്
c) നക്ഷത്രഗണം എന്നതുകൊണ്ട് നിങ്ങൾ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
Answer:
a) വേട്ടക്കാരൻ
b) നക്ഷത്രങ്ങൾ തമ്മിൽ ബന്ധിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ ആകൃതി നമുക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും, അതിനാൽ വേട്ടക്കാരൻ എന്ന പേര് ലഭിച്ചു. ഗ്രീക്കുകാർ ഈ നക്ഷത്രഗണത്തിന് ഓറിയോൺ എന്ന പേര് നൽകി, ഇത് അവരുടെ പുരാണങ്ങളിലെ ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ പേരാണ്.
c) നക്ഷത്രക്കൂട്ടങ്ങളെ നക്ഷത്രഗണങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
Question 3.
മുകളിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന നക്ഷത്രഗണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചില പ്രസ്താവനകൾ നൽകിയി രിക്കുന്നു. ശരിയോ തെറ്റോ എന്ന് പറയുക, തെറ്റായവ തിരുത്തുക.
i. ഇത് തെക്കൻ ചക്രവാളത്തിലെ ഒരു നക്ഷത്രഗണമാണ്.
ii. ദൂരദർശിനിയുടെ സഹായമില്ലാതെ ഏപ്രിൽ മാസത്തിൽ ഇത് വ്യക്തമായി കാണാൻ കഴിയും.
iii. ഈ നക്ഷത്രഗണത്തിൽ ഏഴ് നക്ഷത്രങ്ങൾ വളരെ വ്യക്തമായി കാണാൻ കഴിയുന്നതി നാലാണ് ‘സപ്തർഷികൾ’ എന്ന പേര് ഇന്ത്യക്കാർ നൽകിയത്.
iv. വലിയ തവിയുടെ രൂപം സങ്കല്പിച്ച് യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിൽ ഇത് ‘ഓറിയോൺ’ എന്നറിയ-പ്പെടുന്നു.
Answer:
i. തെറ്റ്
തിരുത്തിയ പ്രസ്താവന – ഇത് തെക്കൻ ചക്രവാളത്തിലെ ഒരു നക്ഷത്രഗണമാണ്.
ii. ശരി
iii. ശരി
iv. തെറ്റ്
തിരുത്തിയ പ്രസ്താവന വലിയ തവിയുടെ രൂപം സങ്കല്പിച്ച് യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിൽ ഇത് ബിഗ് ഡിപ്പർ എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
Question 4.
സുനിത വില്യംസ് ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികയാണ്. ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണത്തിലെ നേട്ടങ്ങൾക്കും ബഹിരാകാശത്തുവെച്ചു പ്രധാനപ്പെട്ട ശാസ്ത്രീയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തിയ ത്തിന്റെ പേരിലും അവർ പ്രശസ്തയാണ്
Answer:
i. ………………ബഹിരാകാശത്തുനിന്നുതന്നെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താനും പരീക്ഷണങ്ങൾ ചെയ്യാനും ബഹിരാകാശത്ത് ഒരുക്കിയ പരീക്ഷണശാലയാണ്.
ii. പരീക്ഷണങ്ങൾക്കായി ബഹിരാകാശ നിലയത്തിലെത്തുന്ന ആളുകൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും 4 പ്രശ്നങ്ങൾ എഴുതുക.
iii. അത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ തരണം ചെയ്യുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഏതെങ്കിലും 4 പ്രത്യേക ക്രമീക- രണങ്ങൾ എഴുതുക.
Answer:
i. ബഹിരാകാശ നിലയം
ii.
- വായുവില്ല
- ഭാരം അനുഭവപ്പെടുന്നില്ല (ബഹിരാകാശത്ത് ഒഴുകി നടക്കുന്നു)
- വെള്ളമില്ല
- ശ്വസിക്കുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്
- ആശയവിനിമയത്തിന് മാധ്യമമില്ല
iii.
- കഠിനമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വയം പരിരക്ഷിക്കാൻ, ബഹിരാകാശയാത്രികർ സ്പേസ് സ്യൂട്ടുകൾ ധരിക്കുന്നു.
- ആശയവിനിമയത്തിനായി പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- ഭക്ഷണവും ജലവും ലഭ്യമാക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ
- എമർജൻസി ഉപകരണങ്ങൾ
Question 5.
ചേരുംപടി ചേർക്കുക
Answer:
Question 6.
a) ഉപഗ്രഹങ്ങൾ എന്നതുകൊണ്ട് നിങ്ങൾ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
b) ഭൂമിയുടെ പ്രകൃതിദത്ത ഉപഗ്രഹം ഏതാണ്?
c) എന്താണ് ചന്ദ്രന്റെ സവിശേഷതകൾ?
Answer:
a) ഗ്രഹങ്ങളെ ചുറ്റുന്നവയാണ് ഉപഗ്രഹങ്ങൾ.
b) ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയുടെ പ്രകൃതിദത്ത ഉപഗ്രഹമാണ്.
c) ഗോളാകൃതി,സ്വയം പ്രകാശിക്കുന്നില്ല,സ്വയം തിരിയുന്നു (ഭ്രമണം), ഭൂമിയെചുറ്റുന്നു (പരിക്രമണം).
Question 7.
ഇനിപ്പറയുന്നവയെ സ്വയം പ്രകാശിക്കുന്നവയും സ്വയം പ്രകാശിക്കാത്തവയും എന്നിങ്ങനെ തരം തിരിക്കുക. (സൂര്യൻ, നക്ഷത്രങ്ങൾ, ചന്ദ്രൻ, ശനി)
Answer:
Question 8.
അപ്പുവും അമ്മുവും ടെറസിൽ നിന്ന് രാത്രി ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുകയായിരുന്നു. കാണുന്ന നക്ഷത്രങ്ങളെയും ഗ്രഹങ്ങളെയും എങ്ങനെ വേർതിരിച്ചറിയാമെന്ന
a) ആശയക്കുഴപ്പം മാറ്റാൻ അപ്പുവിനെ സഹായിക്കുക.
b) ആകാശനിരീക്ഷണത്തിനായി എന്തെല്ലാം തയ്യാറെടുപ്പുകൾ നടത്തണം?
Answer:
a) സ്വയം പ്രകാശിക്കുന്ന ആകാശഗോളങ്ങളാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ. എന്നാൽ ഗ്രഹങ്ങളും ഉപഗ്രഹങ്ങളും സ്വയം പ്രകാശിക്കുന്നില്ല. അവയിൽ പതിക്കുന്ന പ്രകാശം പ്രതിഫലിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ് അവ പ്രകാശിക്കുന്നതായി നമുക്ക് തോന്നുന്നത്. ആകാശം നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ മിന്നുന്നതായും ഗ്രഹങ്ങൾ മിന്നാതെ പ്രകാശിക്കുന്നതായും തോന്നുന്നു.
b.
- വ്യക്തമായി ആകാശം കാണുന്ന സ്ഥലം തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതാണ്.
- മേഘാവൃതമായ അന്തരീക്ഷമുള്ള ദിവസം ഒഴിവാക്കണം.
- കറുത്തവാവോ അതിനോട് അനുബന്ധിച്ചുള്ള ദിവസങ്ങളോ ആണ് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത്
- കുട്ടികളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പുവരുത്തേണ്ടതാണ്.
- കൂടുതൽ പ്രകാശമുള്ള പ്രദേശം തെരഞ്ഞെടുക്കരുത്.
Question 9.
a) ചുവടെയുള്ള ചിത്രം എന്തിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു?
b) എന്താണ് പരിക്രമണപഥം?
c) സൗരയൂഥത്തിലെ ഭൂമിയുടെയും ചന്ദ്രന്റെയും ചലനം വിവരിക്കുക.
Answer:
a) ചിത്രം സൗരയൂഥത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.
b) ആകാശഗോളങ്ങളുടെ സഞ്ചാരപാതയാണ് പരിക്രമണപഥം.
c) ഭൂമി സൂര്യനെ പരിക്രമണം ചെയ്യുന്നു. ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയെ പരിക്രമണം ചെയ്യുന്നു.
Question 10.
വേനലവധിക്കാലത്ത് വയനാട്ടിലേക്ക് പോകുകയാണ് ബെനും കെനും. നിരവധി വിനോദസഞ്ചാര കേന്ദ്രങ്ങൾ സന്ദർശിക്കാൻ അവർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ട്. എന്നാൽ വഴി അവർക്ക് അപരിചിതമാണ്.
a) ലക്ഷ്യസ്ഥാനത്ത് എളുപ്പത്തിൽ എത്തിച്ചേരാൻ വാഹനത്തിന്റെ ഡ്രൈവർ ഏത് രീതിയാണ് സ്വീകരിക്കേണ്ടത്?
b) അത്തരം സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിൽ കൃത്രിമ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നത് ? വിശദീകരിക്കുക .
Answer:
a) ഗൂഗിൾ മാപ്പിലെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.
b) ക്യാമറയും മറ്റ് നിരവധി ഉപകരണങ്ങളും ഘടിപ്പിച്ച ചില യന്ത്രസംവിധാനങ്ങൾ മനുഷ്യർ നിർമ്മിച്ച് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് അയച്ചിട്ടുണ്ട്. അവ സദാ ഭൂമിയെ ചുറ്റിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഈ മനുഷ്യ- നിർമ്മിത യന്ത്രങ്ങളാണ് കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങൾ. ഇത്തരം കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങളാണ് ജി. പി. എസ്. പോലുള്ള സേവനങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുന്നത്. നിങ്ങളുടെ വിടും സ്കൂളുമൊക്കെ നിൽക്കുന്ന പ്രദേശ ങ്ങളുടെ ഉപഗ്രഹചിത്രങ്ങൾ നമുക്ക് മൊബൈലിലൂടെയും കമ്പ്യൂട്ടറിലൂടെയും കാണാനാവും.
Question 11.
a) എന്താണ് കൃത്രിമ ഉപഗ്രഹങ്ങൾ ?
b) അവ നൽകുന്ന ചില സേവനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
c) ഇന്ത്യയുടെ ഏതെങ്കിലും രണ്ട് കൃത്രിമ ഉപഗ്രഹങ്ങളുടെ പേര് എഴുതുക?
Answer:
a) ക്യാമറയും മറ്റ് നിരവധി ഉപകരണങ്ങളും ഘടിപ്പിച്ച ചില യന്ത്രസംവിധാനങ്ങൾ മനുഷ്യർ നിർമ്മിച്ച് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് അയച്ചിട്ടുണ്ട്. അവ സദാ ഭൂമിയെ ചുറ്റിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. മനുഷ്യനിർമ്മിത യന്ത്രങ്ങളാണ് കൃത്രിമോപഗ്രഹങ്ങൾ.
Question 12.
ചേരുംപടി ചേർക്കുക
Answer:
Question 13.
a) ഈ ചിത്രം എന്തിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു?
b) അവ എന്തിനാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
c) ഇന്ത്യയിലെ ഏതെങ്കിലും ഒരു റോക്കറ്റ് വിക്ഷേപണ കേന്ദ്രത്തിന്റെ പേര് എഴുതുക.
Answer:
a) ഈ ചിത്രം റോക്കറ്റിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.
b) ഉപഗ്രഹങ്ങളെയും ബഹിരാകാശപേടകങ്ങളെയും ബഹിരാകാശത്ത് എത്തിക്കാനാണ് റോക്കറ്റു. കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് .
c) തുമ്പ റോക്കറ്റ് വിക്ഷേപണ കേന്ദ്രം, സതീഷ് ധവാൻ സ്പേസ് സെന്റർ
Question 14.
ശരിയോ തെറ്റോ എന്ന് എഴുതുക, തെറ്റായ പ്രസ്താവനകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ തിരുത്തുക.
i. പ്രകൃതിദത്ത ഉപഗ്രഹമാണ് പുട്നിക് 1.
ii. ബഹിരാകാശയാത്രികരായ നീൽ ആംസ്ട്രോങ്ങും എഡ്വിൻ ആൽഡ്രിനും ആദ്യമായി ചന്ദ്രനിൽ ഇറങ്ങി.
iii. ചന്ദ്രൻ നക്ഷത്രങ്ങളെക്കാൾ വലുതാണ്.
iv. ഗ്രഹങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു.
v. ചൊവ്വയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനുള്ള ഇന്ത്യയുടെ ദൗത്യമാണ് ഗഗൻയാൻ.
Answer:
i. തെറ്റ്
തിരുത്തിയ പ്രസ്താവന: ആദ്യത്തെ കൃത്രിമോപഗ്രഹമാണ് സ്പുട്നിക്
ii. ശര്യ
iii. തെറ്റ്
തിരുത്തിയ പ്രസ്താവന: ചന്ദ്രൻ നക്ഷത്രങ്ങളേക്കാൾ വലുതല്ല.
iv. തെറ്റ്
തിരുത്തിയ പ്രസ്താവന: ഗ്രഹങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നില്ല.
v. തെറ്റ്
മനുഷ്യനെ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് അയയ്ക്കാനുള്ള ഇന്ത്യയുടെ ദൗത്യമാണ് ഗഗൻയാൻ.
Question 15.
ചേരുംപടി ചേർക്കുക
Answer:
കൈയെത്തും ദൂരത്ത് ആകാശം Class 5 Notes
വിശാലമായ ആകാശത്തിന്റെയും ബഹിരാകാശത്തിന്റെയും അത്ഭുതങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും നമ്മെ അത്ഭുതപ്പെടു ത്തിയിട്ടുണ്ട്. സൂര്യൻ, ചന്ദ്രൻ, നക്ഷത്രങ്ങൾ, മറ്റ് ആകാശഗോളങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വ്യത്യസ്തവും മനോഹരവുമായ കാഴ്ചകൾ ആകാശം നമുക്ക് സമ്മാനിക്കുന്നു. പകൽ സമയത്ത്, നാം സൂര്യനെ കാണുന്നു, അത് നമുക്ക് വെളിച്ചവും ഊഷ്മളതയും നൽകുന്നു.
തിളങ്ങുന്ന നക്ഷത്രങ്ങളും നിലാവെളിച്ചവും രാത്രി ആകാശത്തിലെ ഒരു യഥാർത്ഥ ആകർഷണമാണ്. ഭൂമിക്കപ്പുറമുള്ള വിശാലമായ പ്രപഞ്ചത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ ഈ അധ്യായം വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുകയും, നക്ഷത്രങ്ങൾ, ചന്ദ്രൻ, ഗ്രഹങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ജിജ്ഞാസയെ പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ആകാശം, നക്ഷത്രഗണങ്ങൾ, ബഹിരാകാശനിലയം, ചന്ദ്രൻ, സൗരയൂഥം, കൃതിമോപഗ്രഹങ്ങൾ, റോക്കറ്റുകൾ തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ ഈ അധ്യായം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.
- നക്ഷത്രകൂട്ടത്തെ നക്ഷത്രഗണങ്ങൾ എന്നു വിളിക്കാം.
- ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തിന് പുറത്തുള്ള വായുരഹിതമായ സ്ഥലമാണ് ബഹിരാകാശം.
- ബഹിരാകാശത്ത് ഒരുക്കിയ പരീക്ഷണശാലയാണ് ബഹിരാകാശനിലയം.
- ഗ്രഹങ്ങളെ ചുറ്റുന്നവയാണ് ഉപഗ്രഹങ്ങൾ.
- ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയുടെ ഉപഗ്രഹമാണ്.
- സൂര്യനും സൂര്യനെ ചുറ്റുന്ന ഗ്രഹങ്ങളും ഉപഗ്രഹങ്ങളും മറ്റനേകം വസ്തുക്കളും ചേർന്നതാണ് സൗര- യൂഥം.
- ക്യാമറയും മറ്റ് നിരവധി ഉപകരണങ്ങളും ഘടിപ്പിച്ച ചില യന്ത്രസംവിധാനങ്ങൾ മനുഷ്യർ നിർമ്മിച്ച് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് അയച്ചിട്ടുണ്ട്. അവ സദാ ഭൂമിയെ ചുറ്റിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഈ മനുഷ്യ നിർമ്മിത യന്ത്രങ്ങളാണ് കൃതിമോപഗ്രഹങ്ങൾ.
- ഉപഗ്രഹങ്ങളെയും ബഹിരാകാശപേടകങ്ങളെയും ബഹിരാകാശത്ത് എത്തിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന വാഹനങ്ങളാണ് റോക്കറ്റുകൾ.
നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ബഹിരാകാശ പദ്ധതികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്തു നടപ്പിലാക്കുന്ന ബഹിരാ കാശ - സ്ഥാപനമാണ് ഇന്ത്യൻ ബഹിരാകാശ ഗവേഷണ സംഘടന.
- ചന്ദ്രയാൻ എന്ന പേരിൽ നമ്മുടെ രാജ്യം ചാന്ദ്രപര്യവേഷണദൗത്യങ്ങൾ നടത്തിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.