Reviewing SCERT Class 7 Basic Science Solutions Malayalam Medium and Chapter 2 ആസിഡുകളും ബേസുകളും Notes Questions and Answers can uncover gaps in understanding.
ആസിഡുകളും ബേസുകളും Notes Class 7 Basic Science Chapter 2 Malayalam Medium
Acids and Bases Class 7 Malayalam Medium
Let Us Assess
Question 1.
ആസിഡിന്റെ സൂചകമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നത്?
a. മഞ്ഞൾ
b. പതിമുകം
c. ചുവന്ന ലിറ്റ്മസ് പേപ്പർ
d. ഫിനോഫ്താലിൻ
Answer:
പതിമുകം, ഫിനോഫ്താലിൻ
Question 2.
ഓട്ടോമൊബൈൽ ബാറ്ററികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആസിഡ്?
a. ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ്
b. നൈട്രിക് ആസിഡ്
c. സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡ്
d. ഫോർമിക് ആസിഡ്
Answer:
സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡ്
Question 3.
മേശപ്പുറത്ത് മൂന്ന് ബീക്കറുകളിൽ ഇരിക്കുന്ന ദ്രാവകങ്ങളിൽ ആദ്യത്തേത് ജലവും രണ്ടാമത്തേത് ആസിഡും മൂന്നാമത്തേത് ബേസുമാണ്. ഇവ ഏതെന്ന് തൊട്ടു നോക്കിയോ രുചിച്ചു നോക്കിയോ മണത്തു നോക്കിയോ തിരിച്ചറിയുന്നത് ശരിയാണോ? എന്തുകൊണ്ട്? ഇവയോരോന്നും തിരിച്ചറിയാനുള്ള മാർഗം നിർദേശിക്കുക.
Answer:
ശരിയല്ല. പരീക്ഷണശാലയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ രുചിച്ചോ മണത്തോ നോക്കാൻ പാടില്ല.
ഇവ പലപ്പോഴും അലർജി, ശ്വാസംമുട്ട് മുതലായവയ്ക്ക് കാരണമാകും.
ബീക്കറിലെ ലായനികൾ തിരിച്ചറിയാൻ
ജലം – നീല ലിറ്റ്മസിനോ, ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനോ നിറം മാറ്റം ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല.
ആസിഡ് – നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാക്കുന്നു
ആൽക്കലി, ബേസ് – ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കുന്നു.
Question 4.
ലബോറട്ടറികളിൽ ആസിഡുകൾ സൂക്ഷിക്കുന്ന കുപ്പികൾക്ക് ലോഹ അടപ്പുകൾ ഉപയോഗി ക്കാറില്ല. ഇതിന്റെ കാരണം വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
ലോഹ അടപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ചാൽ അതിലെ ലോഹങ്ങൾ ആസിഡുകളുമായി പ്രവർത്തിച്ചു ഹൈഡ്രജൻ വാതകം ഉണ്ടാക്കുന്നു. കാലക്രമേണ പൊടിഞ്ഞുപോകുന്നു.
Question 5.
താഴെക്കൊടുത്തിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകൾ പരിശോധിച്ച് ആസിഡുകൾക്ക് യോജിക്കു ന്നവയും ബേസുകൾക്ക് യോജിക്കുന്നവയും തരംതിരിച്ച് പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:
a. പുളിരുചിയുണ്ട്
b. ഫിനോഫ്താലിൻ ചേർത്താൽ പിങ്ക് നിറമാകും
c. വഴുവഴുപ്പുണ്ട്
d. മീഥൈൽ ഓറഞ്ച് ചേർത്താൽ ഇളംപിങ്ക് നിറം ലഭിക്കും
e. പതിമുകവെള്ളത്തിന്റെ നിറം മഞ്ഞയാക്കും
f. ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കും
g. ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിച്ച് ഹൈഡ്രജൻ ഉണ്ടാക്കും
h. കാരരുചിയുണ്ട്
Answer:
| ആസിഡുകൾക്ക് യോജിക്കുന്നവ | ബേസുകൾക്ക് യോജിക്കുന്നവ |
| a. പുളിരുചിയുണ്ട് e. പതിമുകവെള്ളത്തിന്റെ നിറം മഞ്ഞയാക്കും g. ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിച്ച് ഹൈഡ്രജൻ ഉണ്ടാക്കും d. മീഥൈൽ ഓറഞ്ച് ചേർത്താൽ ഇളംപിങ്ക് നിറം ലഭിക്കും |
c. വഴുവഴുപ്പുണ്ട് b. ഫിനോഫ്താലിൻ ചേർത്താൽ പിങ്ക് നിറമാകും h. കാരരുചിയുണ്ട് f. ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കും |
Question 6.
ആസിഡ്, ബേസ് എന്നിവയെ തിരിച്ചറിയാനുള്ള വിവിധ സൂചകങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ പഠിച്ചിട്ടുണ്ടല്ലോ. സൂചകങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് താഴെക്കൊടുത്ത പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.
Answer:
Class 7 Basic Science Chapter 2 Extended Activities Answers Malayalam Medium
Question 1.
വിവിധ പ്രകൃതിദത്ത സൂചകങ്ങളും ലാബിലെ സൂചകങ്ങളും ആസിഡുകളിലും ബേസുകളിലും ചേർക്കുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന നിറംമാറ്റം നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയല്ലോ. ഇതുപയോഗിച്ച് ശാസ്ത്രമാജിക്കുകൾ രൂപകല്പന ചെയ്ത് ക്ലാസിലും ശാസ്ത്രക്ലബ്ബിലും അവതരിപ്പിക്കൂ. അവതരണത്തിനുശേഷം മാജിക്കിന് പിന്നിലുള്ള ശാസ്ത്രതത്വം വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
1. റെഡ് കാബേജ് ജ്യൂസ് മാജിക്:
നടപടിക്രമം: ഒരു ബീക്കറിൽ ചുവന്ന കാബേജ് ജ്യൂസ് എടുത്തശേഷം ക്ലാസിൽ കാണിക്കുക. രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി തിരിക്കുക. ഒരു ഭാഗത്തിൽ കുറച്ച് തുള്ളി HCl ലും മറ്റൊരു ഭാഗത്തിൽ NaOH ചേർക്കുക.
ഫലം: കാബേജ് ജ്യൂസ് HCl നൊപ്പം ചുവപ്പും NaOH ഉപയോഗിച്ച് പച്ച / നീലയും ആയി മാറുന്നു.
വിശദീകരണം: ചുവന്ന കാബേജിൽ ആന്തോസയാനിനുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അവ സ്വാഭാവിക pH സൂചകങ്ങളാണ്, അവ ലായനിയുടെ അസിഡിറ്റി അല്ലെങ്കിൽ ബേസിസിറ്റിയെ ആശ്രയിച്ച് നിറം മാറുന്നു.
2. ചെമ്പരത്തി പെറ്റൽ എക്സ്ട്രാക്റ്റ് ഷോ:
നടപടിക്രമം: ഒരു ബീക്കറിൽ ചെമ്പരത്തി സത്ത് എടുത്തശേഷം ക്ലാസിൽ കാണിക്കുക. രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി തിരിക്കുക. ഒരു ഭാഗത്തിൽ HCl ലും മറ്റൊരു ഭാഗത്തിൽ NaOH ചേർക്കുക.
ഫലം: എക്സ്ട്രാക്റ്റ് HCl ഉപയോഗിച്ച് പിങ്ക് / ചുവപ്പും, NaOH ഉപയോഗിച്ച് പച്ചയും ആയി മാറുന്നു. വിശദീകരണം: ചെമ്പരത്തി ഇതളിന്റെ സത്തിൽ ആന്തോസയാനിനുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഇത് pH മാറ്റങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.
Question 2.
ആസിഡുകൾ ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ഹൈഡ്രജൻ ഉണ്ടാകുമെന്ന് മനസ്സിലാ ക്കിയല്ലോ. ഈ തത്വം ഉപയോഗപ്പെടുത്തി ടീച്ചറുടെ സഹായത്തോടെ ഒരു ബലൂണിൽ ഹൈഡ്രജൻ നിറച്ച് വായുവിൽ പറത്തി നോക്കൂ.
Answer:
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ:
ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ് (HCl) ലായനി (നേർപ്പിച്ചത്), സിങ്ക് ഗ്രാന്യൂളുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അലുമിനിയം ഫോയിൽ, ഒരു ചെറിയ ഫ്ലാസ്ക് അല്ലെങ്കിൽ ടെസ്റ്റ് ട്യൂബ്, ഒരു ബലൂൺ, ഒരു ഫണൽ.
നടപടിക്രമം: ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിൽ ചെറിയ അളവിൽ സിങ്ക് കണികകൾ അല്ലെങ്കിൽ നുറുക്കിയ അലുമിനിയം ഫോയിൽ ഇടുക. ഒരു ചെറിയ അളവിൽ നേർപ്പിച്ച ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ് ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിൽ ഫണൽ ഉപയോഗിച്ച് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഒഴിക്കുക. ബലൂൺ ഉപയോഗിച്ച് ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിന്റെ അറ്റം വേഗത്തിൽ മൂടുക.
ആസിഡ് ലോഹവുമായി പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, ഹൈഡ്രജൻ വാതകം പുറത്തുവിടുകയും ബലൂൺ നിറയാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. ബലൂണിൽ ആവശ്യത്തിന് ഹൈഡ്രജൻ വാതകം നിറഞ്ഞ് കഴിഞ്ഞാൽ, ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിൽ നിന്ന് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നീക്കംചെയ്യുക.
അനുമാനം: ഒരു ആസിഡ് ഒരു ലോഹവുമായി പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, അത് ഹൈഡ്രജൻ വാതകം ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു. വായുവിനേക്കാൾ ഭാരം കുറഞ്ഞ നിറമില്ലാത്ത, മണമില്ലാത്ത വാതകമാണ് ഹൈഡ്രജൻ, ഇത് ഹൈഡ്രജൻ നിറച്ച ബലൂണിനെ ഉയരാനും പൊങ്ങിക്കിടക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.
Class 7 Basic Science Chapter 2 Intext Questions and Answers Malayalam Medium
Question 1.
ശാസ്ത്രകിറ്റിൽ നിങ്ങൾ കരുതിവച്ച ഗ്ലാസ് ടംബ്ളറുകൾ ഡെസ്കിൽ നിരത്തിവയ്ക്കു. വിനാഗിരി, പുളിവെള്ളം, ഉപ്പുലായനി, ചാരം കലക്കിയ വെള്ളം, നാരങ്ങനീര്, അപ്പക്കാരാ യനി എന്നിവ പ്രത്യേകം ഗ്ലാസുകളിൽ രണ്ടോ മൂന്നോ തുള്ളി വീതം ചേർക്കൂ. ഓരോന്നി ലേക്കും അരഗ്ലാസ് വീതം പതിമുകവെള്ളം ഒഴിക്കൂ. ഏതെങ്കിലും ടംബ്ലറിലെ വെള്ളത്തിന് മഞ്ഞനിറം ലഭിച്ചോ? നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണം എന്താണ്? ശാസ്ത്രപുസ്തകത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തൂ. ജിനുവിന്റെ ഡയറിയിൽ പരാമർശിച്ച പരീക്ഷണത്തിൽ മഞ്ഞനിറം ലഭിക്കാനായി രണ്ടാമ ഗ്ലാസിൽ ടീച്ചർ ചേർത്തിരിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള പദാർഥങ്ങൾ താഴെ കൊടുത്തവയിൽ ഏതെല്ലാമാവാം? നിങ്ങൾ ചെയ്ത പരീക്ഷണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ അനുയോജ്യമായ വയ്ക്കുനേരെ ടിക്ക് (7)അടയാളം രേഖപ്പെടുത്തൂ.
- ചാരം കലക്കിയ വെള്ളം
- നാരങ്ങനീര്
- ഉപ്പുലായനി
- വിനാഗിരി
- പുളിവെള്ളം
- അപ്പക്കാരലായനി
Answer:
- ചാരം കലക്കിയ വെള്ളം
- നാരങ്ങനീര് (✔)
- ഉപ്പുലായനി
- വിനാഗിരി (✔)
- പുളിവെള്ളം (✔)
- അപ്പക്കാരലായനി
പതിമുകവെള്ളത്തിന്റെ നിറം മഞ്ഞയാക്കിയ പദാർഥങ്ങൾക്ക് രുചിയിൽ എന്തെങ്കിലും പൊതുസ്വ ഭാവം ഉണ്ടോ?
അവയെല്ലാം പുളിരുചിയുള്ളവയാണല്ലോ. ചില ആസിഡുകൾ അടങ്ങിയതുകൊണ്ടാണ് അവയ്ക്ക് പുളിരുചിയുള്ളത്,
Question 2.
ലക്ഷ്യം :- ആസിഡുകളുടെ പ്രത്യേകതകൾ തിരിച്ചറിയൽ
സാമഗ്രികൾ :- ഗ്ലാസ് ടംബ്ലർ, വിവിധ ലായനികൾ,നീല ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസ് പേപ്പറുകൾ
പരീക്ഷണക്രമം:- എല്ലാവരുടെയും ഗ്ലാസ് ടംബ്ലറുകൾ ഡെസ്കിൽ നിരത്തിവയ്ക്കുക. ഒരു ഗ്ലാസിൽ ഒരു ദ്രാവകം എന്ന ക്രമത്തിൽ സോപ്പുവെള്ളം, നാരങ്ങനീര്. തെളിഞ്ഞ
അപ്പക്കാരലായനി, തെളിഞ്ഞ ചുണ്ണാമ്പുവെള്ളം, വിനാഗിരി, മോര്, പുളിവെള്ളം, തെളിഞ്ഞ ചാരവെള്ളം എന്നിവ ഗ്ലാസ് ടംബ്ലറിന്റെ പകുതിഭാഗംവരെ ഒഴിക്കുക. സ്കൂൾ ലബോറട്ടറി യിൽനിന്ന് നീല, ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസ് പേപ്പറുകൾ എടുത്തുവയ്ക്കുക. ഈ ദ്രാവകങ്ങളിൽ അവ മുക്കിനോക്കൂ. നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണം ശാസ്ത്രപുസ്തകത്തിൽ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:
നിരീക്ഷണഫലം
| ദ്രാവകം | നിരീക്ഷണഫലം (നിറംമാറ്റം) | |
| നീല ലിറ്റ്മസ് | ചുവപ്പ് നിറമായി | |
| വിനാഗിരി | ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസ് | നിറം മാറ്റമില്ല |
| നാരങ്ങനീര് | ചുവപ്പ് നിറമായി | നിറം മാറ്റമില്ല |
| തെളിഞ്ഞ ചുണ്ണാമ്പുവെള്ളം | നിറം മാറ്റമില്ല | നീലനിറമായി |
| മോര് | ചുവപ്പ് നിറമായി | നിറം മാറ്റമില്ല |
| പുളിവെളളം | ചുവപ്പ് നിറമായി | നിറം മാറ്റമില്ല |
| സോപ്പ് വെള്ളം | നിറം മാറ്റമില്ല | നീലനിറമായി |
| തെളിഞ്ഞ അപ്പകാര ലായനി | നിറം മാറ്റമില്ല | നീലനിറമായി |
| തെളിഞ്ഞ ചാര വെള്ളം | നിറം മാറ്റമില്ല | നീലനിറമായി |
Question 3.
ഏതെല്ലാം ദ്രാവകങ്ങളാണ് നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാക്കിയത്?
Answer:
നാരങ്ങനീര്, വിനാഗിരി, മോര്, പുളിവെളളം
Question 4.
ഏതെല്ലാം ദ്രാവകങ്ങളാണ് ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കിയത്?
Answer:
ചുണ്ണാമ്പുവെള്ളം, സോപ്പ്വെള്ളം, തെളിഞ്ഞ അപ്പകാര ലായനി, തെളിഞ്ഞ ചാര വെള്ളം നിഗമനം: നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാക്കുന്ന പദാർഥങ്ങൾ ആസിഡുകളാണ്. ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാ ക്കുന്ന പദാർഥങ്ങളാണ് ബേസുകൾ.
Question 5.
നിങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ട നീല, ചുവപ്പ് ലിറ്റ്മസ് പേപ്പറുകൾക്ക് പുറമെ ലബോറട്ടറിയിൽ സാധാരണ ഉപയോഗിക്കുന്ന സൂചകങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
Answer:
ഫിനോഫ്താലിനും മീഥൈൽ ഓറഞ്ചും.
Question 6.
വിനാഗിരി,തെളിഞ്ഞ ചുണ്ണാമ്പുവെള്ളം, നാരങ്ങനീര്, സോപ്പുവെള്ളം, തെളിഞ്ഞ അപ്പക്കാര ലായനി എന്നിവയിൽ ഫിനോഫ്താലിന്റെയും മീഥൈൽ ഓറഞ്ചിന്റെയും രണ്ടോ മൂന്നോ തുള്ളികൾ ചേർത്തു നിരീക്ഷണകുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
നിരീക്ഷണകുറിപ്പ് നിറം മാറ്റരീതിയിൽ
| പരീക്ഷിച്ച ദ്രാവകം | ഫിനോഫ്താലിൻ | മീഥൈൽ ഓറഞ്ച് |
| വിനാഗിരി | നിറമില്ല | ഓറഞ്ച് റെഡ് |
| തെളിഞ്ഞ ചുണ്ണാമ്പുവെള്ളം | പിങ്ക് നിറം | മഞ്ഞ നിറം |
| നാരങ്ങനീര് | പിങ്ക് നിറം | മഞ്ഞ നിറം |
| സോപ്പുവെള്ളം | പിങ്ക് നിറം | മഞ്ഞ നിറം |
| തെളിഞ്ഞ അപ്പക്കാരലായനി | നിറമില്ല | ഓറഞ്ച് റെഡ് |
നിഗമനം: ആസിഡിന്റെ സൂചകങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കാവുന്ന വസ്തുക്കൾ:-നാരങ്ങനീര്, വിനാഗിരി. കാരണം, അവയിൽ ഫിനോഫ്താലിൻ ഒഴിക്കുമ്പോൾ നിറമില്ലാതാകുന്നു.
ബേസിന്റെ സൂചകങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കാവുന്ന വസ്തുക്കൾ:- തെളിഞ്ഞ ചുണ്ണാമ്പുവെള്ളം, സോപ്പു വെള്ളം, തെളിഞ്ഞ അപ്പക്കാരലായനി. കാരണം അവ ഫിനോഫ്തലീനിൽ പിങ്ക് നിറവും മീഥൈൽ ഓറഞ്ചിൽ മഞ്ഞ നിറവും നൽകുന്നു.
Question 7.
താഴെ പറയുന്ന പദാർത്ഥങ്ങളിൽ നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാക്കാൻ കഴിയുന്നവ ഏതെല്ലാ മാണ് അവ കണ്ടെത്തി എഴുതുക?
- ഓറഞ്ച് നീര്
- കഞ്ഞിവെള്ളം
- കട്ടൻ ചായ
- ഇരുമ്പൻപുളിനീര്
- മുന്തിരിനീര്
- തക്കാളിനീര്
- തേങ്ങവെള്ളം
Answer:
| നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാക്കി മാറ്റാൻ കഴിയുമെന്ന് കരുതുന്ന ദ്രാവകങ്ങൾ | കാരണം |
| ഓറഞ്ച് നീര് ഇരുമ്പൻപുളിനീര് മുന്തിരിനീര് തക്കാളിനീര് | ഇവയ്ക്ക് ആസിഡ് സ്വഭാവമാണ് |
Question 8.
റബ്ബർ പാൽ ഉറഞ്ഞു കട്ടിയാകാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആസിഡ് ?
Answer:
ഫോർമിക് ആസിഡ്
Question 9.
രാസവസ്തുക്കൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുമ്പോൾ അപകടങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ നാം എന്തെല്ലാം ശ്രദ്ധിക്കണം?
Answer:
- ശരീരഭാഗങ്ങളിൽ വീഴാതെ നോക്കണം.
- കൈകൊണ്ട് തൊടരുത്.
- മണത്തുനോക്കാൻ പാടില്ല.
- രുചിച്ചു നോക്കരുത്.
- കുപ്പിയിൽനിന്ന് എടുക്കാൻ ഡ്രോപ്പർ ഉപയോഗിക്കണം
- ടെസ്റ്റ്ട്യൂബ് പിടിക്കാൻ ഹോൾഡർ ഉപയോഗിക്കണം.
Question 10.
വീര്യം കൂടിയ ആസിഡുകൾ ശരീരത്തിൽ വീണാൽ പൊള്ളുന്നതിന് കാരണം വ്യക്തമാ ക്കുക?
Answer:
വീര്യം കൂടിയ ആസിഡുകൾ ശരീരത്തിൽ വീണാൽ ജലാംശം വലിച്ചെടുക്കുകയും താപം പുറത്തു
വിടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതുകൊണ്ടാണ് ശരീരത്തിൽ വീണാൽ പൊള്ളൽ ഉണ്ടാകുന്നത്. അതിനുള്ള പ്രഥമ ശുശ്രൂഷ പൊള്ളലേറ്റ ഭാഗത്ത് തണുത്ത വെള്ളം കുറെ സമയം ഒഴിക്കുന്നതാണ്.
Question 11.
ആസിഡുകളും ബേസുകളും വെവ്വേറെ ടെസ്റ്റ്ട്യൂബുകളിൽ എടുത്ത് അവയിൽ വിവിധ സൂചകങ്ങൾ ചേർക്കുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന നിറംമാറ്റം നിരീക്ഷിച്ച് പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:
Question 12.
ഒരു ടെസ്റ്റ്ട്യൂബിൽ കാൽഭാഗം വിനാഗിരി (നേർപ്പിച്ച അസെറ്റിക്ക് ആസിഡ്) എടുക്കുക. അതിലേക്ക് മഗ്നീഷ്യം റിബ്ബണിന്റെ മുന്നോ നാലോ ചെറുകഷണങ്ങൾ ഇട്ടുനോക്കൂ.
നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണം കുറിക്കൂ. ടെസ്റ്റ്ട്യൂബിന്റെ ‘ വായ്ഭാഗം പെരുവിരൽ കൊണ്ട് അൽപസമയം അടച്ചുപിടിച്ച് നോക്കുക. എന്താണ് അനുഭവപ്പെടുന്നത്? നിരീക്ഷണകുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
നിരീക്ഷണം :- വിനാഗിരിയും മഗ്നീഷ്യം റിബണുമായി പ്രവർത്തിച്ചുണ്ടാകുന്ന ഹൈഡ്രജൻ വാതകത്തി
ന്റെ സാന്നിധ്യം മൂലം പെരുവിരലിൽ തള്ളലുണ്ടാകുന്നു.
Question 13.
പ്രസ്തുത വാതകം ഹൈഡ്രജൻ ആണെന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ ടെസ്റ്റ്ട്യൂബ് അല്പം ചരിച്ചുപിടി ക്കുക. കത്തുന്ന ഒരു തീപ്പെട്ടിക്കൊള്ളി ടെസ്റ്റ്ട്യൂബിന്റെ വായ്ഭാഗത്ത് കൊണ്ടുവന്നശേഷം വിരൽ മാറ്റുക. നിരീക്ഷണം ശാസ്ത്രപുസ്തകത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക.
Answer:
നിരീക്ഷണം:- തീപ്പെട്ടിക്കൊള്ളി ടെസ്റ്റ്ട്യൂബിന്റെ വായ്ഭാഗത്ത് കാണിക്കുമ്പോൾ ഹൈഡ്രജൻ വാതകത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം മൂലം പൊട്ടൽ ശബ്ദത്തോടെ കത്തുന്നു.
Question 14.
മഗ്നീഷ്യം റിബണിനുപകരം സിങ്ക് ഉപയോഗിച്ചു പരീക്ഷണം ആവർത്തിച്ചു നിരീക്ഷണം രേഖപ്പെടുത്തുക?
Answer:
നിരീക്ഷണം:- മഗ്നീഷ്യം റിബൺ ഉപയോഗിച്ചു നടത്തിയ പരീക്ഷണത്തിന്റെ നിരീക്ഷണം തന്നെ ലഭിക്കുന്നു.
ആസിഡുകൾ ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ഹൈഡ്രജൻ ഉണ്ടാകുന്നു. കത്തുന്ന വാതക മാണ് ഹൈഡ്രജൻ.
Question 15.
ആസിഡുകൾ ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ അടിസ്ഥാനത്തിൽ താഴെപ്പറയുന്ന സന്ദർഭങ്ങളുടെ കാരണം വ്യക്തമാക്കുക?
അച്ചാറുകൾ സൂക്ഷിക്കാൻ ലോഹപ്പാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാറില്ല.
തൈര്, മോര് ഇവ ചേർത്ത് കറികൾ ഉണ്ടാക്കാൻ മൺപാത്രങ്ങളാണ് സാധാരണ ഉപയോഗിക്കുന്നത്.
Answer:
അച്ചാറുകൾ കേടുകൂടാതെ സംരക്ഷിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിനാഗിരിയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അസെറ്റിക് ആസിഡ് ലോഹപാത്രം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്ന ലോഹവുമായി പ്രവർത്തിച്ചു ഹൈഡ്രജൻ വാതകം ഉണ്ടായി നശിച്ചുപോകുന്നു.
ലോഹപാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാൽ തൈര്, മോര് എന്നിവയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ലാക്റ്റിക് ആസിഡ് ലോഹപാത്രങ്ങളിലെ ലോഹവുമായി പ്രവർത്തിച്ചു ഹൈഡ്രജൻ വാതകം ഉണ്ടായി നശിക്കുന്നു. ഇതുകൊണ്ടാണ് മൺപാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്.
Question 16.
നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന നിറമുള്ള സസ്യഭാഗങ്ങൾ ഏതെല്ലാമാണ്? ലിസ്റ്റ് ചെയ്യുക.
Answer:
- ചുവന്ന ചീര
- നീല ശംഖുപുഷ്പം
- ചുവന്ന കാബേജ്
- ബീറ്റ്റൂട്ട്
Question 17.
ഇവയോരോന്നും ഉരച്ച പേപ്പർ, ഇവയുടെ ജ്യൂസ്, ഇവ വെള്ളത്തിൽ ഇട്ട് തിളപ്പിക്കുമ്പോൾ കിട്ടുന്ന നിറമുള്ള ദ്രാവകങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ഏതെങ്കിലും ഒന്ന് തയ്യാറാക്കൂ. വീട്ടിൽ ലഭ്യമായ ആസിഡുകളിൽ (വിനാഗിരി, വാളൻപുളി ഇവ പരിശോധിക്കൂ. വീട്ടിൽ ലഭ്യമായ ബേസു കളിലും(ചുണ്ണാമ്പ്) പരീക്ഷണം ആവർത്തിക്കൂ. നിരീക്ഷണങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:
ആസിഡുകളും ബേസുകളും Class 7 Extra Questions and Answers
Question 1.
a) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ദ്രാവകങ്ങളിൽ നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പ് ആക്കുന്നതും ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനെ നീല ആക്കുന്നതുമായ ദ്രാവകങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
a) തെളിഞ്ഞ അപ്പക്കാര ലായനി
b) വിനാഗിരി
c) മോര്
d) തെളിഞ്ഞ ചുണ്ണാമ്പ് വെള്ളം
e) നാരങ്ങാനീര്
b) ഉത്തരം സാധൂകരിക്കുക
Answer:
| നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാക്കുന്നവ | ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കുന്നവ |
| വിനാഗിരി മോര് നാരങ്ങാനീര് |
തെളിഞ്ഞ അപ്പക്കാര ലായനി തെളിഞ്ഞ ചുണ്ണാമ്പ് വെള്ളം |
b) നീല ലിറ്റ്മസ് ചുവപ്പ് ആക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ ആസിഡ് സ്വഭാവമുള്ളതും ചുവന്ന ലിറ്റ്മസ് നീലയാക്കിയ വസ്തുക്കൾ ബേസിക് സ്വഭാവം ഉള്ളതുമാണ്.
Question 2.
വിനാഗിരി, നാരങ്ങാ, ആപ്പിൾ, തക്കാളി എന്നിവയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന എഴുതുക?
Answer:
വിനാഗിരി : അസെറ്റിക് ആസിഡ്
നാരങ്ങാ : സിട്രിക് ആസിഡ്
ആപ്പിൾ : മാലിക് ആസിഡ്
തക്കാളി : ഓക്സാലിക് ആസിഡ്
Question 3.
ആസിഡുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചില പരീക്ഷണപ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ താഴെ കൊടുക്കുന്നു.
- ചെമ്പരത്തിപ്പൂവ് ഉരച്ച കടലാസ് നാരങ്ങാനീരിൽ മുക്കുമ്പോൾ നിറം മാറുന്നു.
- മോര്, വിനാഗിരി, നാരങ്ങാനീര്, വാളൻപുളി എന്നിവയ്ക്ക് പൊതു രുചിയാണ്.
- വിനാഗിരിയിലേക്ക് സിങ്ക് ഇടുമ്പോൾ കുമിളകൾ ഉണ്ടാകുന്നു.
- മാർബിൾ തറയിൽ ആസിഡ് വീഴുമ്പോൾ നുരയും പതയും ഉണ്ടാകുന്നു.
a) ഇവ പരിശോധിച്ച് ആസിഡുകളുടെ പൊതുസ്വഭാവങ്ങൾ എഴുതുക.
b) അച്ചാറുകൾ സൂക്ഷിക്കാൻ സ്ഫടിക പാത്രങ്ങളാണ് അനുയോജ്യം. എന്തായിരിക്കും കാരണം?
c) പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.
| ഭക്ഷ്യവസ്തു | അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ആസിഡ് |
| i) ……………………. | മാലിക് ആസിഡ് |
| പുളി | ii) ……………… |
| iii) ………………….. | സിട്രിക് ആസിഡ് |
| മോര് | iv) ……………… |
Answer:
a)
- എല്ലാ ആസിഡുകൾക്കും പുളിരുചിയാണുള്ളത്.
- ആസിഡുകൾ നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാക്കുന്നു
- ഫിനോഫ്താലിൻ ആസിഡുകളിൽ നിറം മാറ്റം ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല.
- ആസിഡുകൾ ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിച്ചു ഹൈഡ്രജൻ വാതകം ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു.
b) അച്ചാറുകൾ കേടുകൂടാതെ സംരക്ഷിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിനാഗിരിയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അസെറ്റിക് ആസിഡ് സ്ഫടിക പാത്രവുമായി പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല.
c) i) ആപ്പിൾ
ii) ടാർടാറിക് ആസിഡ്
iii) നാരങ്ങ
iv) ലാക്ടിക് ആസിഡ്
Question 4.
അന്റാസിഡുകൾ എന്നാൽ എന്ത്?
Answer:
ആസിഡിനെ നിർവീര്യമാക്കുന്ന മരുന്നുകളാണ് അന്റാസിഡുകൾ..
Question 5.
വീര്യം കൂടിയ ആസിഡുകൾ ശരീരത്തിൽ വീണാൽ പൊള്ളുന്നതിന് കാരണം വ്യക്തമാക്കുക?
Answer:
വീര്യം കൂടിയ ആസിഡുകൾ ശരീരത്തിൽ വീണാൽ ജലാംശം വലിച്ചെടുക്കുകയും താപം പുറത്തു വിടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതുകൊണ്ടാണ് ശരീരത്തിൽ ആസിഡുകൾ വീണാൽ പൊള്ളൽ ഉണ്ടാകു ന്നത്. അതിനുള്ള പ്രഥമ ശുശ്രൂഷ പൊള്ളലേറ്റ ഭാഗത്ത് തണുത്ത വെള്ളം കുറെ സമയം ഒഴിക്കുക യാണ്.
Question 6.
കോളം A യ്ക്ക് അനുയോജ്യമായവ B യിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്തി എഴുതുക.
| A | B |
| കാൽസ്യം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് | സോഫ്റ്റ് സോപ്പ് നിർമ്മാണം |
| സോഡിയം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് | ഗ്ലാസ് നിർമ്മാണം |
| പൊട്ടാസ്യം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് | സോപ്പ്, പേപ്പർ നിർമ്മാണം |
Answer:
| A | B |
| കാൽസ്യം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് | ഗ്ലാസ് നിർമ്മാണം |
| സോഡിയം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് | സോപ്പ് , പേപ്പർ നിർമ്മാണം |
| പൊട്ടാസ്യം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് | സോഫ്റ്റ് സോപ്പ് നിർമ്മാണം |
Question 7.
a) കുട്ടി ചെയ്ത പരീക്ഷണത്തിന്റെ നിരീക്ഷണഫലമാണ് താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നത്. ഉണ്ടാകുന്ന വാതകങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
| ആസിഡ് | പദാർത്ഥം | വാതകം |
| വിനാഗിരി | സിങ്ക് കഷണം | i) ……….. |
| വിനാഗിരി | അപ്പക്കാരം | ii) ………. |
b) ഈ രാസപ്രവർത്തനത്തിൽ ഉണ്ടായ വാതകങ്ങളെ തിരിച്ചറിയാനുള്ള മാർഗങ്ങൾ എഴുതുക.
c) വിനാഗിരിക്കു പകരമായി ലബോറട്ടറിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന രണ്ട് ആസിഡുകളുടെ പേരെഴുതുക.
Answer:
| ആസിഡ് | പദാർത്ഥം | വാതകം |
| വിനാഗിരി | സിങ്ക് ഷണം | i) ഹൈഡ്രജൻ |
| വിനാഗിരി | അപ്പക്കാരം | ii) കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡ് |
b) 1) ഒരു ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിൽ വാതകത്തിന്റെ ഒരു ചെറിയ സാമ്പിൾ എടുക്കുക. ഒരു കത്തിച്ച തീപ്പെട്ടി ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിന്റെ അറ്റത്തിനു സമീപം കൊണ്ടുവരിക. വാതകം ഹൈഡ്രജനാണെങ്കിൽ, അത് പോപ്പ് ശബ്ദത്തോടെ കത്തും.
2) ചുണ്ണാമ്പുവെള്ളത്തിലൂടെ വാതകം കടത്തി വിടുക. വാതകം കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡാ ണെങ്കിൽ, ചുണ്ണാമ്പ് വെള്ളം പാൽ നിറത്തിലാവും.
c) ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ്, സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡ്
Question 8.
ക്ലാസിൽ നടത്തിയ ഒരു പരീക്ഷണത്തിന്റെ നിരീക്ഷണ ഫലങ്ങളാണ് ചുവടെ പട്ടികപ്പെടു ത്തിയിട്ടുള്ളത്.
| നീല ലിറ്റ്മസ് | ചുവന്ന ലിറ്റ്മസ് | മീഥൈൽ ഓറഞ്ച് | മഞ്ഞൾ | |
| സാമ്പിൾ 1 | നീല | നീല | ഇളംമഞ്ഞ | ചുവപ്പ് |
| സാമ്പിൾ 2 | ചുവപ്പ് | ചുവപ്പ് | ഇളംപ്പിങ്ക് | മഞ്ഞ |
a) സാമ്പിൾ 1, സാമ്പിൾ 2 എന്നിവ ഏതു സ്വഭാവമുള്ളവയാണെന്ന് എഴുതുക.
b) ഈ പരീക്ഷണത്തിൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്താവുന്ന മറ്റു രണ്ട് പ്രകൃതിദത്ത സൂചകങ്ങളുടെ പേരെഴുതുക.
c) താഴെ തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ കൂട്ടത്തിൽ പെടാത്തത് ഏത്?
i) മോര്
ii) സോപ്പുവെള്ളം
iii) വിനാഗിരി
iv) നാരങ്ങവെള്ളം
Answer:
a) സാമ്പിൾ 1 ബേസിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു
- ബേസുകൾക്ക് വഴുവഴുപ്പുണ്ട്
- ബേസുകൾ ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കുന്നു.
- ഫിനോഫ്താലിനിൽ പിങ്ക് നിറം ഉണ്ടാക്കുന്നു.
സാമ്പിൾ 2 ആസിഡിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു
- എല്ലാ ആസിഡുകൾക്കും പുളിരുചിയാണുള്ളത്.
- ആസിഡുകൾ നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാകുന്നു.
- ഫിനോഫ്താലിൻ ആസിഡുകളിൽ നിറം മാറ്റം ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല.
- ആസിഡുകൾ ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിച്ചു ഹൈഡ്രജൻ വാതകം ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു.
b) ചുവന്ന കാബേജ്
ബീറ്റ്റൂട്ട്
c) സോപ്പുവെള്ളം
Question 9.
ആസിഡുകളും ആൽക്കലികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചില നിരീക്ഷണങ്ങൾ ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു.
ലായനി 1
ഫിനോഫ്താലിൻ ചേർക്കുമ്പോൾ നിറത്തിൽ മാറ്റമില്ല. മീഥൈൽ ഓറഞ്ച് ചേർക്കുമ്പോൾ നിറം ഇളം പിങ്ക് ആയി മാറി. മഞ്ഞൾ ചേർത്ത തുണിയിൽ ലായനി ചേർത്തപ്പോഴും നിറം മാറിയില്ല.
ലായനി 2
ഫിനോഫ്താലിൻ ചേർക്കുമ്പോൾ പിങ്ക് നിറം രൂപപ്പെടുന്നു. മീഥൈൽ ഓറഞ്ച് ചേർത്തപ്പോൾ ഇളം മഞ്ഞ നിറം രൂപപ്പെട്ടു. മഞ്ഞൾ ചേർത്ത തുണിയിൽ ലായനി ചേർത്തപ്പോൾ ചുവന്ന നിറം രൂപപ്പെട്ടു.
a)നൽകിയിരിക്കുന്ന പട്ടികയിൽ ലായനി 1 & ലായനി 2 എന്നിവയുടെ രാസ ഗുണങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
b) ലായനി 2ന്റെ ഏതെങ്കിലും രണ്ട് പൊതു ഗുണങ്ങൾ എഴുതുക
c) ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ നിന്ന് ശരിയായ ജോഡി കണ്ടെത്തുക.
ഓട്ടോമൊബൈൽ ബാറ്ററി: ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ്
സോപ്പിന്റെ നിർമ്മാണം: കാസ്റ്റിക് സോഡ
അച്ചാർ തയ്യാറാക്കൽ: സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡ്
പെയിന്റിന്റെ നിർമ്മാണം: കാസ്റ്റിക് സോഡ
Answer:
a)
| രാസ ഗുണങ്ങൾ | |
| ലായനി 1 | • ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിച്ച് ഹൈഡ്രജൻ ഉണ്ടാക്കും • ആസിഡുകൾ നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാകുന്നു • ഫിനോഫ്താലീൻ ആസിഡുകളിൽ നിറം മാറ്റം ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല |
| ലായനി 2 | • ബേസുകൾ ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കുന്നു. • ഫിനോഫ്തലിനിൽ പിങ്ക് നിറം ഉണ്ടാക്കുന്നു. |
b) ബേസുകൾക്ക് വഴുവഴുപ്പുണ്ട്
ബേസുകൾ ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കുന്നു.
c) സോപ്പിന്റെ നിർമ്മാണം: കാസ്റ്റിക് സോഡ
Question 10.
വിനാഗിരിയും മഗ്നീഷ്യം റിബണും ഉപയോഗിച്ച് അഗ്നിശമന ഉപകരണം നിർമ്മിക്കാൻ ബാലു ശ്രമിച്ചു. അഗ്നിശമന ഉപകരണത്തിൽ നിന്ന് വരുന്ന വാതകം കത്തുന്ന മെഴുകുതിരിയിലേക്ക് ബാലു നയിച്ചു. അപ്പോൾ, തീ അണയ്ക്കുന്നതിനുപകരം കുറഞ്ഞ ശബ്ദത്തോടെ മെഴുകുതിരി ജ്വാല കത്തുന്നു.
A. ഇവിടെ രൂപം കൊള്ളുന്ന വാതകത്തിന്റെ പേര് പറയുക.
B. ഈ വാതകത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും രണ്ട് സവിശേഷതകൾ എഴുതുക.
C. അഗ്നിശമന ഉപകരണം ശരിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് ഈ പരീക്ഷണത്തിൽ എന്ത് മാറ്റം വരുത്തണം?
Answer:
A. വിനാഗിരി (അസറ്റിക് ആസിഡ്) മഗ്നീഷ്യം റിബണുമായി പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന വാതകം ഹൈഡ്രജൻ വാതകമാണ്.
B. ഹൈഡ്രജൻ വാതകം വളരെ കത്തുന്നതും ഭാരം കുറഞ്ഞതുമായ മൂലകമാണ്. ഇത് നിറമില്ലാത്തതും മണമില്ലാത്തതും രുചിയില്ലാത്തതുമാണ്.
C. ശരിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു അഗ്നിശമന ഉപകരണം നിർമ്മിക്കാൻ, ഹൈഡ്രജന് പകരം കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡ് (CO2) വാതകം ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ഒരു രാസപ്രവർത്തനം ബാലു ഉപയോഗിക്കണം. കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡ് ഉത്പാദിപ്പിക്കാൻ മഗ്നീഷ്യം റിബണിന് പകരം ബേക്കിംഗ് സോഡ ഉപയോഗിക്കണം.
Question 11.
സയൻസ് കോർണറിൽ ശേഖരിച്ച വസ്തുക്കളുടെ പട്ടിക നിരീക്ഷിക്കുക.
A. ഈ പട്ടികയിലെ ഏത് ബേസാണ് സോപ്പ് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
B. സോപ്പ് നിർമ്മിക്കുന്നതിന് ഇനിപ്പറയുന്ന പാത്രങ്ങളിൽ ഏതാണ് നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടു ക്കുന്നത്?
a) സ്റ്റീൽ ബക്കറ്റ് b) പ്ലാസ്റ്റിക് ബക്കറ്റ്,
ഈ പാത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കാരണം നൽകുക.
C. സോപ്പ് ഉണ്ടാക്കുമ്പോൾ സോഡിയം സിലിക്കേറ്റും സ്റ്റോൺ പൗഡറും ചേർക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
A. സോഡിയം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ്
B. b) സ്റ്റീൽ ബക്കറ്റ്
സ്റ്റീൽ സോഡിയം ഹൈഡ്രോക്സൈഡുമായി പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല.
C. സോപ്പിന്റെ കാഠിന്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സോഡിയം സിലിക്കേറ്റ് സഹായിക്കുന്നു.
സ്റ്റോൺ പൗഡർ സോപ്പിൽ ഫില്ലറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു (അളവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.
വിളയിക്കാം നൂറുമേനി Class 7 Notes
- ശാസ്ത്രപരീക്ഷണങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ആവശ്യമായ പല സാമഗ്രികളും ശേഖരിച്ചുവയ്ക്കുന്ന കിറ്റാണ് ശാസ്ത്രകിറ്റ്.
- നിറം മാറ്റത്തിലൂടെ ആസിഡിനെയും ബേസിനെയും തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന പദാർഥങ്ങ ളാണ് സൂചകങ്ങൾ.
- ആസിഡുകൾ ലോഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിച്ചു ഹൈഡ്രജൻ വാതകം ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു.
- ആസിഡുകൾ നീല ലിറ്റ്മസിനെ ചുവപ്പാകുന്നു ബേസുകൾ ചുവന്ന ലിറ്റ്മസിനെ നീലയാക്കുന്നു. ആസിഡിനെ നിർവീര്യമാക്കുന്ന മരുന്നുകളാണ് അന്റാസിഡുകൾ.
- മഞ്ഞൾ ഉരച്ച കടലാസ്, മഞ്ഞൾ കലക്കിയ വെള്ളം, ചുവന്ന ചീര, നീല ശംഖുപുഷ്പം, ചുവന്ന കാബേജ്, ബീറ്റ്റൂട്ട് എന്നിവ പ്രകൃതിദത്ത സൂചകങ്ങളാണ്.