Prasanna

In the final stage of revision, Class 8 Maths Question Paper Pdf Kerala Syllabus Set 3 help manage time.

Class 8 Maths Kerala Syllabus Model Question Paper Set 3

Times: 1½ hr.
Score: 40

Instructions

• Use the first 15 minutes to read the questions and think about answers.
• There are 16 questions, split in to 4 parts A, B, C, D
• Answer all questions; but in questions of the type A or B you need answer only one of those.
• You can answer the questions in any order, writing the correct question number.
• Answers must be explained, whenever necessary.

Section-A
This section has 4 questions of score 1 each. Select the correct answer.

Question 1.
The angle around the centre of a circle is divided into three equal parts, each 120° by drawing radii. The ends of radii are joined to make a triangle. The triangle so formed is
(a) Right triangle
(b) Isosceles triangle
(c) Equilateral triangle
(d) None of these
Answer:
(c) Equilateral triangle

Triangles formed around the centre of the circle are equal, one angle 120°Other two angles are 30°. So angles of the triangle will be 60°

Question 2.
From the following, which of the number will be the sum of the digits in the ones and tens place a square of a number which ends in 5
(a) 2
(b) 5
(c) 7
(d) 3
Answer:
(c) 7

Question 3.
Read the given statements.
Statement I: The diagonals of a rhombus bisect each other at 90°.
Statement II: The sides of a rhombus are equal in length
A) Statement I is true, Statement II is true
B) Statement I is false, Statement II is false
C) Statement I is true, Statement II is the reason for Statement I
D) Statement I is true, Statement II is not the reason for Statement I
Answer:
D) Statement I is true, Statement II is not the reason for Statement I
the reason for Statement I The diagonals of a rhombus do bisect each other at right angles. However, the reason given that the sides are equal does not directly cause the diagonals to bisect at 90°.

Question 4.
Area of the trapezium shown in the following figure is ___________.

(a) 4.5 cm²
(b) 6 cm²
(c) 5.5 cm²
(d) 6.5 cm²
Answer:
(c) 5.5 cm²

Area = \(\frac{1}{2}\) × 2 × (2+ 3.5) = 5.5 cm²

Section – B
This section has 4 questions of score 2 each.

Question 5.
A polygon has 7 sides
(a) What is the sum of its inner angles Y.
(b) What is the sum of the outer angles?
Answer:
(a) Angle sum of a polygon of n sides is 180° × (n – 2)
Angle sum is 180 × 5 = 900°

(b) 360°

Question 6.
Sum of two numbers is 60. One number is four times the other. Find the number.
Answer:
When number and four times the number is added we get five times the number
Number is \(\frac{1}{5}\) part of 60.
Number is = 12

Question 7.
(a) What is 1 – 2 ?
Answer:
-(2 – 1) = -1

(b) Find 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6 + 7 – 8 + 9 – 10
Answer:
-1 – 1 – 1 – 1 – 1 = -5

Question 8.
In a circle of radius 13 cm, a chord is at a distance of 5 cm from the centre. Calculate the length of the chord.
Answer:
Half of the chord = \(\sqrt{13^2-5^2}\) = 12 cm
Therefore, the full length of the chord = 24 cm.

Section – C
This section has 4 questions of socre 3 each.

Question 9.
If x = 0.333 … then,
(a) Write the fractional form of x ?
Answer:
\(\frac{3}{9}\)

(b) Write x² as a fraction
Answer:
\(\frac{1}{9}\)

(c) Write the decimal form of x² + x
Answer:
x² + x = \(\frac{1}{2}\) = 0.444 ……..

Question 10.
Using this equation x² – y² = (x + y)(x – y)
(a) What is 2² – 1²?
Answer:
(2 + 1) (2 – 1) = 3 x 1 = 3

(b) What is 9² – 10²?
Answer:
19

(c) Find 1² – 2² + 3² – 4² + ….. + 9² – 10² ?
Answer:
-3 – 7 – 19 – 11 – 15 – 19 = -(3 + 7 + 11 + 15 + 19)
= -55

Question 11.
[A] Perimeter of a rectangle is 50 cm. Length is 5 cm more than breadth
(a) What is length + breadth ?
(b) If x is the length then write the equation
(c) Find the sides
Answer:
(a) 25 cm

(b) x + x + 5 = 25
2x + 5 = 25, 2x = 20, x = 10

(c) Sides are 10 cm, 15 cm

OR

[B] A man’s age after 15 years will be two times his age before 15 years.
(a) If the present age is x then write the equation.
(b) Find the present age?
Answer:
(a) Age after 15 years is x + 15, age before 15 years is x – 15
2(x – 15) = x + 15
2x – 30 = x + 15
⇒ x = 45

(b) Present age 45years

Question 12.
[A] A triangle has sides 20 cm, 15 cm, and 25 cm. What type of triangle is it? Calculate the radius of its circumcircle.
Answer:
15² + 20² = 225 + 400 = 625 = 25²
Here we get a right angled triangle.
For a right triangle the circumcentre is the midpoint of the hypotenuse.
So the circumradius R = half the hypotenuse 25
R = \(\frac{25}{2}\) = 12.5 cm

OR

[B] In a trapezium ABCD, the parallel sides are 8 cm, 6 cm. The angles in the largest side is 60°, 75°.
(a) Draw a rough figure
Answer:

(b) Draw trapezium ABCD in actual measures.
Answer:

Section – D
This section has 4 questions of score 4 each.

Question 13.
Draw a 7.5 centimeter long line and construct a right triangle whose perpendicular sides are of 3.75 centimetre long.
Answer:
Draw a 7.5 cm long line.
Draw the perpendicular bisector of this line. Complete the right triangle by drawing the half length of the line on the perpendicular line.

Question 14.
Look at the pattern given below:
1 + 3 = 4 = 2²
l + 3 + 5 = 9 = 3²
1 + 3 + 5 + 7 = 16 = 4²
(a) Complete the next line.
(b) Find the sum of the first 10 odd numbers.
(c) What is the 20th odd number.
(d) What is —1 — 3 — 5 …….. 39
Answer:
(a) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 = 5²
(b) 10² = 100
(c) 39
(d) -(1 + 3 + 5 + ………. + 39) = -400

Question 15.
[A] A rubber farmer records the number of rubber sheets obtained on each day of a month. Using thi data, prepare a frequency table and answer the following questions:

i. What is the maximum number of sheets obtained in a single day?
ii. How many days did he get 16 sheets?
iii. How many days did he get the minimum number of sheets?
iv. How many days did he get less than 15 sheets?
v. What is the total number of sheets obtained in the whole month?
Answer:

Number of sheets	Number of days
9	3
10	4
11	3
12	3
13	5
14	6
16	6

i. 16
ii. 6 days
iii. 3 days
iv. 24 days
v. 85 sheets

OR

[B] Find the area of the parallelogram in the figure.

Answer:

Area of ∆ABF = \(\frac{1}{2}\) × 6 × 3 = 9 cm
AB = \(\sqrt{6^2+3^2}\)
= \(\sqrt{36+9}=\sqrt{45}\)
\(\frac{1}{2}\) × AB × h
\(\frac{1}{2}\) × \(\sqrt{45}\) × h = 9
h = \(\frac{9 \times 2}{\sqrt{45}}=\frac{18}{\sqrt{45}}\)
Area of ABCD = \(\sqrt{45} \times \frac{18}{\sqrt{45}}\) = 18 cm
[or Area of Parallelogram ABCD = Area of the rectangle = 6 × 3 = 18]

Question 16.
[A] Draw a parallelogram of sides 6 cm, 4cm and area 18 cm².
Answer:
First draw a horizontal line of length 6 cm as the bottom side of the parallelogram. Since area of the parallelogram is 18 sq.cm, its distance to. the opposite side (height) must be 3 cm.
So, draw a perpendicular of height 3 cm from one end of the line. Draw the line through its top end, parallel to the first line, then the top side of the parallelogram is a part of this line.
Mark 4 cm from left end of the bottom line on the top side and complete the parallelogram.

OR

[B] Sum of innerangle of a polygon with ‘n’ sides is (n – 2) 180°. The sum of outer angles will be always 360°.
(i) What is the sum of innerangles of a polygon with 20 sides?
(ii) What is the sum of outer angles of a polygon with 100 sides. .
(iii) Which is the polygon having sum of inner angles and outer angles equal.
(iv) Can 1080° be the sum of inner angles of a polygon?
Answer:
i) (20 – 2) 180 = 18 × 180° = 3240°
ii) 360°
iii) Rectangle
iv) Yes, because 1080° is a multiple of 180

In the final stage of revision, Class 8 Maths Question Paper Pdf Kerala Syllabus Set 2 help manage time.

Class 8 Maths Kerala Syllabus Model Question Paper Set 2

Times: 1½ hr.
Score: 40

Instructions

• Use the first 15 minutes to read the questions and think about answers.
• There are 16 questions, split in to 4 parts A, B, C, D
• Answer all questions; but in questions of the type A or B you need answer only one of those.
• You can answer the questions in any order, writing the correct question number.
• Answers must be explained, whenever necessary.

Section – A
This section has 4 questions of score 1 each. Select the correct answer.

Question 1.
A table showing classes and frequencies is called ________
(a) Pie chart
(b) Bar graph
(c) Histogram
(d) Frequency table
Answer:
(d) Frequency table

Question 2.
Which statement is TRUE?
(a) Equal chords are at unequal distances from the centre
(b) Chords at equal distances from the centre are equal
(c) Perpendicular bisector of a chord never passes through the centre
(d) Radius is always perpendicular to the chord
Answer:
(b) Chords at equal distances from the centre are equal

Question 3.
Two statements are given below:
(i) The diagonals of all parallelograms bisects each other perpendicularly.
(ii) The diagonal of a rhombus bisects each other perpendicularly.
(a) (i) and (ii) are true
(b) Only (i) is true
(c) Only (ii) is true
(d) (i) and (ii) is not true
Answer:
(c) Only (ii) is true

Question 4.
Two sides of a triangle are equal. Small angle is 30°. What is the one of the equal angles?
(a) 100°
(b) 75°
(c) 70°
(d) 50°
Answer:
(b) 75°

Angle sum 180
Smallest is 30°. Sum of the equal angles is 150°
Equal angle is 75°

Section – B
This section has 4 questions of score 2 each.

Question 5.
Calculate \(\frac{1}{7}-\frac{3}{7}+\frac{5}{7}-\frac{7}{7}+\cdots+\frac{21}{7}\)
Answer:
\(\frac{1-3+5-7+9-11+13-15+17-19+21}{7}\)
= \(\frac{-10+21}{7}\)
= \(\frac{11}{7}\)

Question 6.
When \(\frac{2}{3}\) of a number is subtracted from a number we get 13 . What is the number?
Answer:
\(\frac{1}{3}\) of the number is 13.
Number is 3 × 13 = 39

Question 7.
The angles of a triangle are in the ratio 4:5:9.
(a) Write the angles as multiples of x.
Answer:
Angles are 4x, 5x, 9x

(b) Find the angles.
Answer:
Sum of angles =180
⇒ 4x + 5x + 9x = 180
⇒ 18x = 180
⇒ x = 10
So, angles are 40°, 50°, 90°

Question 8.
Draw the following trapezium.

Answer:

Section – C
This section has 4 questions of socre 3 each.

Question 9.
Sum of two consecutive natural numbers is 63
(a) If the smaller is x then what is the other number.
Answer:
x, x + 1 are the numbers

(b) Write the equations and find the numbers.
Answer:
2x + 1 = 63, 2x = 62, x = 31
Numbers are 31, 32

Question 10.
In a class of 52 students, number of boys is \(\frac{6}{7}\) of number of girls. How many are boys ?
Answer:
Number of boys x, number of girls 52 — x 6
x = \(\frac{6}{7}\) × (52 – x),7x = 6(52 – x)
7x = 312 – 6x, 13x = 312, x – 24
Boys 24 girls 28

Question 11.
[A] This is the section of a regular polygon.

(a) What are the angles of triangle ?
Answer:
18°, 18°, 144°

(b) What is an outer angle ?
Answer:
180 – 144 = 36°

(c) How many sides does this polygon have ?
Answer:
\(\frac{360}{36}\) = 10

OR

[B] The diagram shows an equilateral triangle, a square, and one diagonal of the square. What is the value of ?

Answer:
Equilateral triangle has one inner angle 60°
Square has inner angle 90°
A diagonal divides it into 45° each
x = 60 + 45 = 105°

Question 12.
[A] In the figure ABCD is a parallelogram. AB = 6 cm. The distance between AB and CD is 3 cm and the distance between AD and BC is 2 cm. Find the perimeter of the parallelogram.

Answer:
Area of the parallelogram ABCD = 6 × 3 = 18 cm²
Also, area – BC × 2 = 18
⇒ BC = 18 + 2 = 9 cm
AB = CD = 6 cm
AD = BC = 9 cm
∴ Perimeter = 2(6 + 9) = 30 cm

OR

[B] The area of a rhombus is 120 cm² and the length of one of its diagonals is 24 cm.
(a) Find the length of its second diagonal.
Answer:
Area =120 cm²
⇒ \(\frac{1}{2}\) × d₁ × d₂ = 120
⇒ \(\frac{1}{2}\) × 24 × d₂ = 120
⇒ d₂ = 120 ÷ 12 = 10 cm

(b) Find the perimeter.
Answer:
Length of side of the rhombus
= \(\sqrt{12^2+5^2}=\sqrt{144+25}=\sqrt{169}\) = 13 cm
∴ Perimeter = 4 × 13 = 52 cm

Section – D
This section has 4 questions of score 4 each.

Question 13.
Check the steps given below:
\(\frac{1}{3}=\frac{1}{10} \times \frac{10}{3}\)
= \(\frac{1}{10}\left(3+\frac{1}{3}\right)\)
= \(\frac{3}{10}+\frac{1}{30}\)
\(\frac{1}{3}-\frac{3}{10}=\frac{1}{30}\)

(a) Write two more steps and convert \(\frac{1}{3}\) into decimal form.
Answer:
Step 1:

Decimal form of \(\frac{1}{3}\) is 0.3333….

(b) Write the decimal form of \(\frac{1}{9}\) and \(\frac{2}{9}\)
Answer:
\(\frac{1}{9}\) = 0.111 …..
\(\frac{2}{9}\) = 0.222……

(c) Calculate \(\sqrt{0.444} \ldots\)
Answer:
\(\sqrt{0.444} \ldots\) = \(\sqrt{\frac{4}{9}}=\frac{2}{3}=\frac{6}{9}\) = 0.666 ………..

Question 14.
One side of a triangle has a length of 6 cm, and the angles at the ends of that side are 40° and 70°. Draw the triangle and construct its circumcircle.
Answer:

Question 15.
[A] (i) 11² + 10² = 121 +100 = 221 By using this , write 442 as the sum of the two perfect squares.
(ii) If the square of a number ending in 5 is of the form 110pq. Then p × q = ________.
(iii) (a) 7.6² = ________
(b) 75.4² = ________
Answer:
(i) 442 = 2 × 221
= 2(11² + 10²)
= (11 + 10)² + (11 – 10)²
442 = 21² + 1²

(ii) p × q = 2×5 = 10

(iii) (a) 7.6² = 72 + 2 × 7 × 0.6 + (0.6)²
= 49 + 8.4 + 0.36
= 57.76

(b) 75.4² = 75² + 2 × 75 × 0.4 + (0.4)²
= 5625 + 60 + 0.16
= 5685.16

OR

[B] The perimeter of a rectangle is 48 centimetres. The ratio between the length and breadth is 5:3,
(a) Length + breadth =
(b) Calcualte the length and breadth.
(c) If the breadth is increased by 1 centimetre, then find the ratio between length and breadth
Answer:
a) Length + breadth = \(\frac{48}{2}\) = 24 cm

b) Length : breadth = 5:3
∴ Length = 24 × \(\frac{5}{8}\) = 15 cm
Breadth = 24 × \(\frac{3}{8}\) = 9 cm 8

c) If the breadth is increased by 1 cm
Means
New breadth = 9 + 1 = 10 cm
∴ Length : breadth = 15:10 = 3:2

Question 16.
[A] The marks obtained by 25 students in an examination are given below. Prepare a grouped frequency table and answer the following questions, (maximum mark: 40)
25, 30, 33, 18, 36
12, 25, 30, 15, 25
19, 25, 30, 33, 20
35, 37, 29, 31, 30
31, 28, 33, 31, 30
(i) How many students scored less than 15 marks?
(ii) How many students scored 30 marks or more?
(iii) How many students scored more than 25 marks?
(iv) How many students scored between 30 and 40 marks?
Answer:

Class interval	Number of students
10-15	1
15-20	3
20-25	1
25-30	6
30-35	11
35-40	3
Total	25

i. 1 student
ii. 14 students
iii. 20 students
iv. 14 students

OR

[B] Some natural numbers can be, written as the difference of two perfect squares. For example,
8 = 4 × 2 × 1 = 3² – 1²
12 = 4 × 3 × 1 = 4² – 2²
16 = 4 × 4 × 1 = 5² – 3² ……..
(a) Write 20 as the difference of two perfect squares.
Answer:
20 = 4 × 5 × 1 = 6² – 4²

(b) Explain using algebra, the method of writng all multiples of 4, starting with 8 as the difference of two perfect squares.
Answer:
4 × x × 1 = (x + 1)² – (x – 1)²
(x + 1)² – (x – 1)²
= (x + 1 + x – 1)(x + 1 – [x – 1])
= 2x × 2 = 4 × x × 1

Regular practice of Class 10 IT Theory Questions and SSLC IT Chapter 10 Theory Questions Malayalam Medium സോഫ്റ്റുവെയറും സ്വാതന്ത്ര്യവും prepares students for objective and descriptive examinations.

Class 10 IT Chapter 10 Question Answer Malayalam Medium

SSLC IT Chapter 10 Theory Questions Malayalam Medium

InText Questions and Answers

Question 1.
നാം വിവിധ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്ന സോഫ്റ്റുവെയറുകളുടെ ലൈസൻസുകൾ കണ്ടെത്തി പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കൂ.

Answer:

സോഫ്റ്റവെയർ	ലൈസൻസ്	വിഭാഗം	പ്രത്യേക നിബന്ധനകൾ
LibreOffice	Mozilla Public Licence	FLOSS	സോഫ്റ്റുവെയറിൽ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുള്ള വ്യാപാരമുദ്രകൾ (Trademark) സ്വതന്ത്രമായി ഉപയോഗിക്കാൻ.
Scratch	GNU General Public License (GPL)	സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ് വെയർ	പഠന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി സ്വതന്ത്രമായി ഉപയോഗിക്കാനും, പരിഷ്കരിക്കാനും, പങ്കിടാനും കഴിയും.
Firefox	Mozilla Public License	FLOSS	സോഴ്സ് കോഡ് പരിഷ്ക്കരിക്കാനും പങ്കിടാനും കഴിയും, പക്ഷേ പേരും ലോഗോയും സ്വതന്ത്രമായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല.
Chromium	BSD License	ഓപ്പൺ സോഴ്സ്	കോഡ് വീണ്ടും ഉപയോഗിക്കാനും പരിഷ്കരിക്കാനും കഴിയും; പാ പ്രൈറ്ററി സോഫ്റ്റ് വെയറുമായി സംയോജിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.
FeoGebra	GeoGebra License	ഫ്രീവെയർ	വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് സൗജന്യമായി ഉപയോഗിക്കാം, പക്ഷേ പുനർവിതരണവും പരിഷ്കരണവും നിയന്ത്രിച്ചിരിക്കുന്നു.

Class 10 IT Chapter 10 Let’s Assess

Question 1.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരു ഓപ്പൺ സോഴ്സ് സോഫ്റ്റവെയർ ലൈസൻസ് അല്ലാത്തത്?
a) അപാഷെ സോഫ്റ്റവെയർ ലൈസൻസ്
b) എൻഡ് യൂസർ ലൈസൻസ് എഗ്രിമെന്റ്
c) ഗ്നു ജനറൽ പബ്ലിക് ലൈസൻസ്
Answer:
b) എൻഡ് യൂസർ ലൈസൻസ് എഗ്രിമെന്റ്

Question 2.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് സ്വതന്ത്ര ഹാർഡ് വെയർ
a) ആപ്പിൾ മൊബൈൽഫോണുകൾ
b) ആർഡനോ ഡെസിമില ചിപ് സെറ്റ്
c) ആൻഡ്രോയ്ഡ് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തിട്ടുള്ള മൊബൈൽ ഫോണുകൾ
Answer:
b) ആർനോ ഡെസിമില ചിപ് സെറ്റ്

Question 3.
സൗജന്യമായി ലഭിക്കുന്ന സോഫ്റ്റുവെയറുകൾ
a) ഫ്രീ സോഫ്റ്റവെയർ
b) ഓപ്പൺ സോഫ്റ്റവെയർ
c) ഫ്രീവെയർ
Answer:
a) ഫ്രീ സോഫ്റ്റവെയർ

Question 4.
ഗ്നു/ലിനക്സ് ഓപറേറ്റിങ് സിസ്റ്റത്തിലെ ഷെൽ എന്തു പേരിലാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്?
a) Open Shell
b) Linux Shell
c) Bash
Answer:
c) Bash

Question 5.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഓപറേറ്റിങ് സിസ്റ്റം അല്ലാത്തത്?
a) ആൻഡ്രോയ്ഡ്
b) ലിനക്സ്
c) യൂനിക്സ്
d) ഇവയൊന്നും അല്ല
Answer:
d) ഇവയൊന്നും അല്ല

Std 10 IT Chapter 10 Extended Activities

Question 1.
നിങ്ങൾക്ക് പരിചിതമായ ഓപറേറ്റിങ് സിസ്റ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഇന്റർനറ്റിൽ സെർച്ച് ചെയ്ത് ചുവടെ നൽകിയ പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.

Answer:

ഓപറേറ്റിങ് സിസ്റ്റം	അടിസ്ഥാനമാക്കിയിരിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം	ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണം
ഉബുണ്ടു	യൂനിക്സ്	കമ്പ്യൂട്ടർ
iOs	ലിനക്സ്	iPhone, iPad
ആൻഡ്രോയ്ഡ്	വിൻഡോസ് NT	മൊബൈൽഫോൺ
വിൻഡോസ്	യൂനിക്സ്	കമ്പ്യൂട്ടർ, ലാപ്ടോപ്പ്
macOS	അടിസ്ഥാനമാക്കിയിരിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം	ഡെസ്ക്ടോപ്പ്, ലാപ്ടോപ്പ് (Mac)

Question 2.
സ്മാർട്ട് വാച്ച്, വി.ആർ. ഹെഡ്സെറ്റ് തുടങ്ങിയ വിയറബിൾ ഡിവൈസുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഓപറേറ്റിങ് നിങ്ങളുടെ പേരുകൾ ഇന്റർനെറ്റിൽ സെർച്ച് ചെയ്ത് കണ്ടെത്തി പട്ടികയാക്കുക.
Answer:
വെയറബിൾ ഉപകരണങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റങ്ങൾ
സ്മാർട്ട് വാച്ചുകൾ:

• watchOS – ആപ്പിൾ വാച്ചിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• Wear OS – ഗൂഗിൾ, സാംസങ് മുതലായവയുടെ സ്മാർട്ട് വാച്ചുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• Tizen – പഴയ സാംസങ് വാച്ചുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• Fitbit OS – Fitbit സ്മാർട്ട് വാച്ചുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• HarmonyOS – Huawei വെയറബിളുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• Garmin OS – Garmin ഫിറ്റ്നസ് വാച്ചുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു

VR ഹെഡ്സെറ്റുകൾ

• Meta Horizon OS (Androidbased) – Meta Quest ഹെഡ്സെറ്റുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• PICO OS (Androidbased) – Pico VR ഹെഡ്സെറ്റുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• Windows Mixed Reality – PCconnected VR ഹെഡ്സെറ്റുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു
• PlayStation System Software – PlayStation VR-ൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു

SSLC IT സോഫ്റ്റുവെയറും സ്വാതന്ത്ര്യവും Questions and Answers Malayalam Medium

Question 1.
ഒരു പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷയിൽ എഴുതിയ മനുഷ്യ ർക്ക് വായിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങളെ _____________ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
a) ഒബ്ജക്റ്റ് കോഡ്
b) സോഴ്സ് കോഡ്
c) മെഷീൻ കോഡ്
d) ബൈനറി കോഡ്
Answer:
b) സോഴ്സ് കോഡ്

Question 2.
ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറിന് നേരിട്ട് എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന കോഡ് _____________ എന്നറിയപ്പെടുന്നു:
a) സോഴ്സ് കോഡ്
b) ഒബ്ജക്റ്റ് കോഡ്
c) ഫംഗ്ഷൻ കോഡ്
d) ലോജിക്കൽ കോഡ്
Answer:
b) ഒബ്ജക്റ്റ് കോഡ്

Question 3.
സ്ക്രൈബ് സോഫ്റ്റ്വെയറിലെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സമയപരിമിത കോഡ് _________________ എന്നറിയപ്പെ ട്ടിരുന്നു:
a) വൈറസ്
b) വേം
c) ടൈം ബോംബ്
d) പാച്ച്
Answer:
c) ടൈം ബോംബ്

Question 4.
സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ് വെയർ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ എന്നറിയപ്പെടുന്നത് ആരാണ്?
a) ലിനസ് ടോർവാൾഡ്സ്
b) റിച്ചാർഡ് സ്റ്റാൾമാൻ
c) ഡെന്നിസ് റിച്ചി
d) കെൻ തോംസൺ
Answer:
b) റിച്ചാർഡ് സ്റ്റാൾമാൻ

Question 5.
GNU അർത്ഥമാക്കുന്നത്.
a) General Network Utility
b) GNU’s Not Unix
c) General New Unix
d) Global Network Utility
Answer:
b) GNU’s Not Unix

Question 6.
ഹാർഡ് വെയറുമായി സംവദിക്കുന്ന ഒരു ഓപ്പ റേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ ഭാഗത്തെ വിളിക്കുന്നു:
a) ഷെൽ
b) കേർണൽ
c) API
d) GUI
Answer:
b) കേർണൽ

Question 7.
ഒരു ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ യൂസർ ഇന്റർ ഫേസ് ഭാഗത്തെ ഇങ്ങനെ വിളിക്കുന്നു:
a) കേർണൽ
b) ബാഷ്
c) ഷെൽ
d) ഹാർഡ്വെയർ
Answer:
c) ഷെൽ

Question 8.
ഗ്നു/ലിനക്സിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഷെൽ:
a) പവർഷൽ
b) ബാഷ്
c) കോൺ ഷെൽ
d) ഷെൽ
Answer:
b) ബാഷ്

Question 9.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരു ഓപ്പൺ സോഴ്സ് ലൈസൻസ്?
a) EULA
b) Apache License
c) Trial License
d) Proprietary License
Answer:
b) Apache License

Question 10.
ഉപയോക്താക്കളെ സോഫ്റ്റ് വെയർ എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്നോ പുനർവിതരണം ചെയ്യുന്ന തിൽ നിന്നോ നിയന്ത്രിക്കുന്ന സോഫ്റ്റ് വെയർ ലൈസൻസ് ഏതാണ്?
a) GPL
b) Apache
c) BSD
d) EULA
Answer:
d) EULA

Question 11.
പകർപ്പവകാശ നിയമത്തിലൂടെ സോഫ്റ്റ്വെയർ സ്വാതന്ത്ര്യം ഉറപ്പാക്കുന്ന സോഫ്റ്റ് വെയർ ലൈസൻസിനെ ഇങ്ങനെ വിളിക്കുന്നു:
a) കോപ്പിലെഫ്റ്റ്
b) പകർപ്പവകാശം
c) ഫ്രീവെയർ
d) ഷെയർവെയർ
Answer:
a) കോപ്പിലെഫ്റ്റ്

Question 12.
ലിബഓഫീസും അപാഷെ ഓപ്പൺഓഫീസും ___________________ ന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.
a) ഫ്രീവെയർ
b) ഫോർക്കുകൾ
c) മാൽവെയർ
d) ട്രയൽ പതിപ്പുകൾ
Answer:
b) ഫോർക്കുകൾ

Question 13.
Floss -ന്റെ പൂർണരൂപം
a) Free/Libre and Open Source Software
b) Free Local Online Software System
c) Fast Licensed Open System Software
d) Free Legal Operating System Software
Answer:
a) Free/Libre and Open Source Software

Question 14.
മോസില്ല ഫയർഫോക്സിനു വേണ്ടി ഉപയോ ഗിക്കുന്ന സോഫ്റ്റ് വെയർ ലൈസൻസ്:
a) BSD License
b) GNU GPL
c) Mozilla Public License
d) Apache License
Answer:
c) Mozilla Public License

Question 15.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് സ്വതന്ത ഹാർഡ് വെയറിന് ഉദാഹരണം?
a) iPhone
b) Arduino
c) Macbook
d) Smart TV
Answer:
b) Arduino

Question 16.
ആൻഡ്രോയിഡ് ഏത് കേർണലിനെ അടിസ്ഥാന മാക്കിയുള്ളതാണ്?
a) Unix
b) Linux
c) Windows nt
d) BSD
Answer:
b) Linux

Question 17.
മൈ കാസോഫ്റ്റ് ഏത് സോഫ്റ്റ് വെയർ വികസന മാതൃകയാണ് പിന്തുടരുന്നത്?
a) ബസാർ മോഡൽ
b) കത്തീഡ്രൽ മോഡൽ
c) ഓപ്പൺ മോഡൽ
d) മിക്സഡ് മോഡൽ
Answer:
b) കത്തീഡ്രൽ മോഡൽ

Question 18.
സോഫ്റ്റ് വെയർ വികസനത്തിന്റെ ബസാർ മോഡൽ നിർദ്ദേശിച്ചത് _____________________ .
a) എറിക് റെയ്മണ്ട്
b) റിച്ചാർഡ് സ്റ്റാൾമാൻ
c) ലിനസ് ടോർവാൾഡ്സ്
d) ഡെന്നിസ് റിച്ചി
Answer:
a) എറിക് റെയ്മണ്ട്

Question 19.
സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയർ ഫൗണ്ടേഷൻ രൂപീക തമായത്:
a) 1979
b) 1983
c) 1985
d) 1991
Answer:
c) 1985

Question 20.
സോഫ്റ്റ് വെയർ വികസനത്തിൽ പതിപ്പ് നിയന്ത്രണത്തിനായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണം:
a) Git
b) Bash
c) GIMP
d) Apache
Answer:
a) Git

Question 21.
സോഴ്സ് കോഡ് മറയ്ക്കുകയും എന്നാൽ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സോഫ്റ്റ് വെയർ ലൈസൻസ് ________________ ആണ്.
a) Free Software
b) Open Source Software
c) Freeware
d) Copyleft
Answer:
c) Freeware

Question 22.
യുണിക്സ് ആദ്യമായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത കമ്പനി ഏതാണ്?
a) Microsoft
b) AT&T
c) Apple
d) Google
Answer:
b) AT&T

Question 23.
ഗ്നു പ്രോജക്റ്റിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം ഇനിപ്പറയു നവ സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതായിരുന്നു
a) ഒരു സ്വതന്ത്ര ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റം
b) ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ വൈറസ്
c) ഒരു ഹാർഡ്വെയർ ഘടകം
d) ഒരു പുതിയ പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷ
Answer:
a) ഒരു സ്വതന്ത്ര ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റം

Question 24.
ഇവയിൽ ഏതാണ് ലിനക്സ് അധിഷ്ഠിത ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റം?
a) Windows
b) Ubuntu
c) MacOS
d) iOS
Answer:
b) Ubuntu

Question 25.
ഇവയിൽ ഏതാണ് ഓപ്പൺ സോഴ്സ് അല്ലാ തത്ത്?
a) Scratch
b) GeoGebra
c) GIMP
d) Linux
Answer:
b) GeoGebra

(Select two correct answers from the options)
Question 26.
ഓപ്പൺ സോഴ്സ് ലൈസൻസുകൾക്ക് ഉദാഹര ണങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) EULA
b) BSD License
c) Apache License
d) Shareware
e) Proprietary License
Answer:
b) BSD License, c) Apache License

Question 27.
സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ് വെയറിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന രണ്ടെണ്ണം ഏതാണ്?
a) GIMP
b) LibreOffice
c) GeoGebra
d) MS Word
e) Adobe Photoshop
Answer:
a) GIMP, b) LibreOffice

Question 28.
ഫീ/ലിബർ, ഓപ്പൺ സോഴ്സ് സോഫ്റ്റ് വെയർ (FLOSS) എന്നിങ്ങനെ കണക്കാക്കപ്പെടുന്ന രണ്ടെണ്ണം ഏതാണ്?
a) Android
b) Windows
c) Ubuntu
d) iOS
e) Adobe Reader
Answer:
a) Android, c) Ubuntu

Question 29.
പാപ്റ്ററി ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റങ്ങൾക്ക് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) macOS
b) Ubuntu
c) Windows
d) Android
e) Fedora
Answer:
a) macOS, c) Windows

Question 30.
ഗ്നു/ലിനക്സ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ ഭാഗമായ രണ്ട് ഫയലുകൾ ഏതാണ്?
a) Kernel
b) Shell
c) Browser
d) Compiler
e) Database
Answer:
a) Kernel, b) Shel

Question 31.
ഓപ്പൺ സോഴ്സ് സോഫ്റ്റ് വെയർ പ്രസിദ്ധീക രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന രണ്ട് സേവനങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) GitHub
b) YouTube
c) GitLab
d) Netflix
e) Instagram
Answer:
a) GitHub, c) GitLab

Question 32.
സ്വതന്ത്ര ഹാർഡ് വെയറിന് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) Arduino
b) Raspberry Pi
c) iPhone
d) Apple Watch
e) PlayStation
Answer:
a) Arduino, b) Raspberry Pi

Question 33.
സോഴ്സ് കോഡിൽ മാറ്റം വരുത്താൻ അനുവദി ക്കുന്ന രണ്ട് ലൈസൻസുകൾ ഏതാണ്?
a) GNU GPL
b) Apache License
c) EULA
d) Freeware
e) Testware
Answer:
a) GNU GPL, b) Apache License

Question 34.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതൊക്കെ രണ്ടെണ്ണ മാണ് ഫോർക്കുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ?
a) LibreOffice
b) Apache OpenOffice
c) GIMP
d) Scratch
e) GeoGebra
Answer:
a) LibreOffice, b) Apache OpenOffice

Question 35.
സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ് വെയർ അല്ലെങ്കിൽ ഓപ്പൺ സോഫ്റ്റ് വെയർ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളുടെ വിഭാഗ ത്തിൽ പെടുന്ന രണ്ടെണ്ണം ഏതാണ്?
a) GitLab
b) SourceForge
c) Zoom
d) WhatsApp
e) YouTube
Answer:
a) GitLab, b) SourceForge

Question 36.
യുണിക്സ് അധിഷ്ഠിതമായ രണ്ട് സിസ്റ്റങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) macOS
b) iOS
c) Android
d) Windows
e) Linux
Answer:
a) macOS, b) iOS

Question 37.
Linux distributions ഏതൊക്കെയാണ്?
a) Debian
b) Ubuntu
c) iOS
d) Windows
e) macOS
Answer:
a) Debian, b) Ubuntu

Question 38.
ലിനസ് ടോർവാൾഡ്സ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത രണ്ട് ഉപകരണങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Linux
b) Git
c) GIMP
d) Apache
e) Scratch
Answer:
a) Linux, b) Git

Question 39.
ആൻഡ്രോയിഡ് Sസിനെ വിവരിക്കുന്ന രണ്ട് വിഭാഗങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Free software
b) Open-source
c) Proprietary
d) Testware
e) Trialware
Answer:
a) Free software, b) Open-source

Question 40.
കോപ്പിലെഫ്റ്റ് സോഫ്റ്റ്വെയറിന് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) GNU Compiler
b) GIMP
c) Microsoft Excel
d) Adobe Photoshop
e) iTunes
Answer:
a) GNU Compiler, b) GIMP

Question 41.
കത്തീഡ്രൽ മാതൃക കാണിക്കുന്ന രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Microsoft Windows
b) Apple iOS
c) Linux
d) Ubuntu
e) Debian
Answer:
a) Microsoft Windows, b) Apple iOS

Question 42.
ബസാർ മോഡലിനെ കാണിക്കുന്ന രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Linux
b) Debian
c) Windows
d) iOS
e) macOS
a) Linux, b) Debian

Question 43.
ആൻഡ്രോയിഡ് അധിഷ്ഠിതമായ രണ്ട് സിസ്റ്റങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Meta Horizon OS
b) PICO OS
c) HarmonyOS
d) Tizen
e) iOS
Answer:
a) Meta Horizon OS, b) PICO OS

Question 44.
വെയറബിൾ ഒഎസിന്റെ ഏത് രണ്ട് ഉദാഹരണ ങ്ങളാണ് പിറ്ററി ആയിട്ടുള്ളത്?
a) watchOS
b) Fitbit OS
c) Wear OS
d) Tizen
e) Harmony S
Answer:
a) watchOS, b) Fitbit OS

Question 45.
പകർപ്പവകാശ ലംഘനത്തെക്കുറിച്ച് ഏതൊക്കെ രണ്ട് പ്രസ്താവനകളാണ് ശരി?
a) ഉപയോക്തൃ സ്വാതന്ത്ര്യം സംരക്ഷിക്കാൻ ഇത് പകർപ്പവകാശം ഉപയോഗിക്കുന്നു
b) ഇത് പകർപ്പവകാശത്തെ പൂർണ്ണമായും ഇല്ലാതാക്കുന്നു
c) ഇത് പരിഷ്ക്കരണവും പുനർവിതരണവും അനുവദിക്കുന്നു
d) ഇത് പങ്കിടൽ നിരോധിക്കുന്നു
e) ഇത് പഠനത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു
Answer:
a) ഉപയോക്തൃ സ്വാതന്ത്ര്യം സംരക്ഷിക്കാൻ ഇത് പകർപ്പവകാശം ഉപയോഗിക്കുന്നു, c) ഇത് പരിഷ്ക്കരണവും പുനർവിതരണവും അനുവദിക്കുന്നു

Question 46.
FLOSS -നെ കുറിച്ച് ശരിയായ രണ്ട് ഉത്തരങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) സ്വതന്ത്ര, ഓപ്പൺ സോഴ്സ് തത്വങ്ങൾ സംയോ ജിപ്പിക്കുന്നു
b) സോഴ്സ് കോഡ് മറച്ചിരിക്കുന്നു
c) സഹകരണത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
d) കുത്തക സോഫ്റ്റ്വെയറിനേക്കാൾ വില കൂടുതലാണ്
e) പരിഷ്ക്കരിക്കുന്നത് നിയമവിരുദ്ധമാണ്
Answer:
a) സ്വതന്ത്ര, ഓപ്പൺ സോഴ്സ് തത്വങ്ങൾ സംയോ ജിപ്പിക്കുന്നു, c) സഹകരണത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

Question 47.
Which two examples are Freeware?
a) Adobe Reader
b) GeoGebra
c) LibreOffice
d) Ubuntu
e) Scratch
Answer:
a) Adobe Reader, b) GeoGebra

Question 48.
VR ഉപകരണങ്ങളിൽ പ്രധാനമായും ഉപയോഗി ക്കുന്ന രണ്ട് സിസ്റ്റങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Meta Horizon OS
b) PICO OS
c) Wear OS
d) Windows Mixed Reality
e) HarmonyOS
Answer:
a) Meta Horizon OS, d) Windows Mixed Reality

Question 49.
സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ് വെയറിന് ബാധകമാകുന്ന രണ്ട് പ്രസ്താവനകൾ ഏതാണ്?
a) ഉപയോക്തൃ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു
b) സോഴ്സ് കോഡ് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന താണ്
c) മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അൽഗോരിതങ്ങൾ
d) പരിഷ്ക്കരിക്കാനാവില്ല
e) പണമടച്ചുള്ള ഉപയോഗത്തിന് മാത്രം
Answer:
a) ഉപയോക്തൃ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു, b) സോഴ്സ് കോഡ് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന താണ്

Question 50.
പതിപ്പ് നിയന്ത്രണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രണ്ട് ഉപകരണങ്ങൾ/പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ ഏതാണ്?
a) Git
b) GitHub
c) Windows Store
d) Linux Shell
e) VLC Media Player
Answer:
a) Git, b) GitHub

SSLC IT Chapter 10 Notes Malayalam Medium

1. സോഫ്റ്റുവെയറും അതിന്റെ പ്രോഗ്രാമും
സോഴ്സ് കോഡ്

• സുഗമമായി വായിക്കാവുന്ന ഒരു പ്രോഗ്രാ മിന്റെ രൂപം (Python, C., Java മുതലായവ).
• എളുപ്പത്തിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാനും പഠിക്കാനു കഴിയും.
• ഉദാഹരണം: calculator.py (പൈത്തൺ പ്രോഗ്രാം).

ഒബ്ജക്റ്റ് കോഡ് / എക്സിക്യൂട്ടബിൾ കോഡ്

• മെഷീൻ വായിക്കാൻ കഴിയുന്ന സോഫ്റ്റ് വെയർ രൂപം (ഉദാ. .exe, .pyc).
• എളുപ്പത്തിൽ പരിഷ്ക്കരിക്കാനാവില്ല.
• മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താൻ, നിങ്ങൾക്ക് സോഴ്സ് കോഡ് ഉണ്ടായിരിക്കണം.

2. സോഫ്റ്റ് വെയർ സ്വാതന്ത്ര്യം എന്തുകൊണ്ട് പ്രധാനമാകുന്നു
സോഴ്സ് കോഡ് ലഭ്യമാകുമ്പോൾ

• ഒരു പ്രോഗ്രാം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു വെന്ന് ഉപയോക്താക്കൾക്ക് പരിശോധിക്കാനും അതിൽ വിശ്വസിക്കാനും കഴിയും.
• താൽപര്യമുള്ളവർക്ക് പ്രോഗ്രാം പഠിക്കാൻ സാധിക്കും.
• പ്രാഗ്രാമിങ് അറിയാവുന്നവർക്ക് ആവശ്യ മെങ്കിൽ മാറ്റം വരുത്തി മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കും.
• പലയാളുകൾ ചേർന്ന് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതു കാരണം പ്രോഗ്രാമിങ് തെറ്റുകളും (Bugs), സുര ക്ഷാ പഴുതുകളും (Vulnerabilities) ഉണ്ടാകാ നുള്ള സാധ്യത കുറയും.
• സോഫ്റ്റ് വെയറുകൾ കുത്തകയല്ലാത്തതു കൊണ്ട്, താരതമ്യേന വിലകുറച്ചു വിൽക്കാൻ സാധിക്കുന്നു.

3. ഒരു പൈത്തൺ പ്രോഗ്രാം എഡിറ്റുചെയ്യാൻ Goal: സോഴ്സ് കോഡ് എങ്ങനെ പരിഷ്ക്കരി ക്കാമെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക.

1. Class 10 ഫോൾഡറിൽ Calculator.pyc (ഒബ്‌ജക്റ്റ് ഫയൽ), calculator.py (സോഴ്സ് ഫയൽ) എന്നിവ കണ്ടെത്തുക.
2. ഒരു ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്ററിൽ calculator.py തുറ ക്കുക.
3. ബട്ടൺ നിറങ്ങളോ പേരോ സജ്ജമാക്കുന്ന വരി കണ്ടെത്തുക.
4. നിറമോ പേരോ മാറ്റുക (ഉദാ. “Tom” → “YourName”).
5. ഫയൽ സേവ് ചെയ്ത് പൈത്തൺ 3 ഉപയോ ഗിച്ച് പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക.
6. ഇന്റർഫേസിലെ മാറ്റങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക.

4. സോഫ്റ്റ് വെയർ പ്രസിദ്ധീകരണം
സോഫ്റ്റ് വെയർ വികസിപ്പിച്ചതിനുശേഷം, മറ്റുള്ള വർക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി നിങ്ങൾ അത് പ്രസിദ്ധീകരിക്കണം.

പ്രസിദ്ധീകരിക്കുമ്പോൾ

• ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കാനും എളുപ്പമാക്കുക.
• ഉപയോക്താക്കൾക്ക് പരിഷ്കരിക്കാൻ കഴിയു മെങ്കിൽ സോഴ്സ് കോഡ് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക.
• മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളും ഫോർക്കുകളും അനുവദിക്കുക (പുതിയ പതിപ്പുകൾ).
• ലൈസൻസ് നിബന്ധനകൾ വ്യക്തമായി വ്യക്ത മാക്കുക.

പൊതുവായ പ്രസിദ്ധീകരണ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ:

• GitHub – https://github.com
• GitLab – https://gitlab.com
• GNU Savannah – https://savannah.gnu.org
• SourceForge – https://sourceforge.net
• Gitea – https://about.gitea.com

5. സോഫ്റ്റ് വെയർ ലൈസൻസുകൾ
സോഫ്റ്റ് വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ഉപയോക്താ ക്കൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ അനുവാദമുണ്ടെന്ന് ഒരു ലൈസ് ൻസ് നിർവചിക്കുന്നു.

നൽകുന്ന അവകാശങ്ങൾ	GPL	Apache	EULA
സോഫ്റ്റവെയർ ഉപയോക്താവിന്റെ ഏതാവശ്യത്തിനും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്.	✓	✓	✗
സോഴ്സസ്കോഡ് വായിക്കുന്നതിനും പഠിക്കുന്നതിനും.	✓	✓	✗
പകർപ്പെടുക്കുന്നതിനും ആവശ്യമായ വിധത്തിൽ മാറ്റിയെഴുതുന്നതിനും.	✓	✓	✗
സോഫ്റ്റുവെയറിന്റെ പകർപ്പുകൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നതിന് അവ ഉപയോഗിച്ചുള്ള തുടർസേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിന്.	✓	✓	✗
മാറ്റിയെഴുതിയോ അല്ലാത്തതോ ആയ പതിപ്പുകൾ പുനർ വിതരണം ചെയ്യുന്നതിന്.	ഉപാധിയോടെ നൽകുന്നു	✓	✗
മാറ്റം വരുത്തിയ ഭാഗങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു ലൈസൻസ് എടുക്കുന്നതിന്.	✗	✓	✗
ഇതര ലൈസൻസുകളുള്ള മറ്റു സോഫ്റ്റുവെയറുകളു മായി ചേർത്ത് ഒരൊറ്റ പാക്കേജായി (Software package) വിതരണം നടത്തുന്നതിന്.	✗	✓	✗

വിവിധ തരം ലൈസൻസുകൾ:

• Free Software (GPL) → ഉപയോഗിക്കാനും, പരിഷ്കരിക്കാനും, പങ്കിടാനുമുള്ള സ്വാതന്ത്യം; സ്വതന്ത്രമായി തുടരണം.
• Open Source (Apache/BSD) → മറ്റ് സോഫ്റ്റ്വെയറുകളുമായി സംയോജിച്ച് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനും ഉപയോഗിക്കാനുമുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം.
• Freeware → സൗജന്യമായി ഉപയോഗിക്കാം പക്ഷെ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.
• Testware → പരിമിതമായ സമയത്തേക്ക് ട്രയൽ പതിപ്പ്.
• Proprietary → പണം നൽകുകയും നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്തു (e.g., Windows, iOS).

6. vs ഓപ്പൺ സോഴ്സ് vs പ്രൊപ്രൈറ്ററി

ടൈപ്പ്	സോഴ്സ് കോഡ്	അവകാശങ്ങൾ	ഉദാഹരണം
സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റുവെയറുകൾ	ഓപ്പൺ	പൂർണ്ണ സ്വാതന്ത്ര്യം, സ്വതന്ത്രമായിരിക്കണം	GIMP
ഓപ്പൺ സോഴ്സ്	ഓപ്പൺ	വഴക്കമുള്ള പങ്കിടൽ	Android, Apache
ഫ്രീവെയർ	ക്ലോസ്ഡ്	സൗജന്യ ഉപയോഗം, മാറ്റമില്ല	Adobe Reader
പ്രൊപ്രൈറ്ററി	ക്ലോസ്ഡ്	പണം നൽകി, നിയന്ത്രിക്കുക	MS Windows

FLOSS എന്നത് രണ്ട് ആശയങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സൗജന്യ ലിബർ, ഓപ്പൺ സോഴ്സ് സോഫ്റ്റ് വെയറാണ്.

7. പതിപ്പുകളും ഫോർക്കുകളും

• Version = മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളുള്ള അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്തറിലീസ്.
  Example: Kazium v21.12.3→ 21st main version, 12th update, 3rd patch.
• Fork = ഒരു ഓപ്പൺ പ്രോജക്റ്റിന്റെ പരിഷ്കരിച്ച പകർപ്പ് (അതിന്റെ ലൈസൻസിന് കീഴിൽ അനുവദനീയമാണ്).
  Examples:
  • LibreOffice (The Document Foundation)
  • Apache OpenOffice (Apache Software Foundation)

8. പകർപ്പുപേക്ഷ (Copyleft), GNU പ്രൊജക്റ്റ്

• പകർപ്പുപേക്ഷ. ഒരു സോഫ്റ്റവെയർ സ്വതന്ത്രമായി ഉപയോഗിക്കാനും പകർത്താനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും പുനർവിതരണം ചെയ്യാനുമുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം ഉപയോക്താവിന് നൽകാനാഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ അത് നിയമപരമായിത്തന്നെ നൽകേണ്ടതുണ്ട്. പകർപ്പവകാശ നിയമത്തിന്റെ (Copy Right) സാധ്യതകൾ ഉപയോഗിച്ചുതന്നെ സോഫ്റ്റവെയർ അവകാശങ്ങളെല്ലാം ഉപയോക്താവിന് നൽകി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നതാണ് പകർപ്പുപേക്ഷ (Copy Left) എന്ന ലൈസൻസ്.
• GNU പ്രൊജക്റ്റ് റിച്ചാർഡ് സ്റ്റാൾമാൻ (1983) ആണ് തുടക്കം കുറിച്ചത്.
  • വാണിജ്യ സോഫ്റ്റ്വെയറുകൾക്ക് പകരമായി സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ് വെയർ സൃഷ്ടിച്ചു.
  • GNU=”GNU’s Not Unix”
• സൗജന്യ സോഫ്റ്റ് വെയർ ഫൗണ്ടേഷൻ (FSF): GNU വിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനും ഉപയോ സ്വാതന്ത്ര്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുമായി 1985 ൽ രൂപീകരിച്ചു.

9. GNU + Linux-GNU/Linux

• കേർണൽ (Kernel) = ഹാർഡ് വെയറുമായി (ലിനക്സ്) സംവദിക്കുന്ന കോർ ഭാഗം.
• ഷെൽ (Shell) = ഉപയോക്താക്കളുമായി സംവദിക്കുന്ന ഇന്റർഫേസ് (GNU Bash).
• രണ്ടും ചേർന്ന് സ്വതന്ത്ര ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റമായ ഗ്നു/ലിനക്സ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.
• ലിനക്സ് കേർണലിന്റെ സ്രഷ്ടാവ് ലിനസ് ടോർവാൾഡ്സ്.

10. സ്വതന്ത്രരീതിയിലുള്ള സോഫ്റ്റവെയർ വികസനം
ഓപ്പൺ സോഫ്റ്റ് വെയർ എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം:

1. ഡെവലപ്പർമാർ ആശയവും പ്രോട്ടോടൈപ്പും ഓൺലൈനായി പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു.
2. ആഗോള ഉപയോക്താക്കൾ പരീക്ഷിക്കുന്നു, മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, സംഭാവന ചെയ്യുന്നു.
3. കോഡ് പതിപ്പുകൾ ട്രാക്ക് ചെയ്യുകയും വ്യവസ്ഥാപിതമായി സംഭരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
4. എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് സംഭവിച്ചാൽ, മുൻ പതിപ്പുകൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും.

ഉപയോഗിച്ച ഉപകരണങ്ങൾ

• Git (by Linus Torvalds) – പതിപ്പ് നിയന്ത്രിക്കുക.
• Apache Subversion – കേന്ദ്രീകൃത പതിപ്പ് മാനേജ്മെന്റ്,
  പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ: GitHub, GitLab, GNU Savannah, etc.

11. ലിനക്സ് വിതരണങ്ങൾ (Distributions)
വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി ഗ്നു/ലിനക്സിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുന്നു.
Examples:

• Debian GNU/Linux
• Ubuntu (based on Debian)
• Red Hat Linux
• Slackware Linux
• Kite GNU/Linux (സ്കൂളുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു)

12. കത്തീഡ്രൽ മോഡലും ബസാർ മോഡലും

• കത്തീഡ്രൽ മോഡൽ; കേന്ദ്രീകൃതവും അടഞ്ഞ വികസനം (മൈക്രോസോഫ്റ്റ് പോലുള്ള പ്രൊപ്രൈറ്ററി സോഫ്റ്റ് വെയറുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു).
• ബസാർ മോഡൽ തുറന്നതും പൊതുജന സഹകരണവും (ലിനക്സിലും മറ്റ് ഓപ്പൺ സോഴ്സ് പ്രോജക്റ്റുകളിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു).

13. ആൻഡ്രോയ്ഡ് – A Case of FOSS Success

• ആൻഡ്രോയിഡ് ലിനക്സ് കേർണലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഓപ്പൺ സോഴ്സ് ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റം.
• ഫോണുകൾ, ടാബ്ലെറ്റുകൾ, ടിവികൾ മുതലായവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
• നിർമ്മാതാക്കൾക്ക് കുറഞ്ഞ വിലയുള്ള സ്മാർട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

14. ഓപ്പൺ ഹാർഡ് വെയർ

• ഹാർഡ് വെയറിൽ പ്രയോഗിക്കുന്ന ഓപ്പൺ ഡിസൈൻ ആശയം.
• എല്ലാ സർക്യൂട്ട് ലേഔട്ടുകളും, ചിപ്പ് ഡിസൈനുകളും, ഡവറുകളും സ്വതന്ത്രമായി പങ്കിടുന്നു.
• ഉദാഹരണം: ആർഡ്വിനോ മൈക്രോകൺട്രോളറുകൾ (റോബോട്ടിക്സിലും വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു).
• നവീകരണത്തെയും പഠനത്തെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

Reviewing solved Social Science Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 5 Malayalam Medium helps in understanding answer patterns.

Social Science Class 10 Kerala Syllabus Model Question Paper Set 5 Malayalam Medium

സമയം : 2½ മണിക്കൂർ
ആകെ സ്കോർ : 80

നിർദേശങ്ങൾ

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ചോദ്യങ്ങളും നിർദേശങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവം വായിച്ച് ഉത്തരമെഴുതണം.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• ഓരോ വിഭാഗത്തിലും ചോയിസ് ഉള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഒരെണ്ണത്തിനുമാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി.

1 മുതൽ 8 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. സ്കോർ വീതം. (8 × 1 = 8)

Question 1.
റംപ കലാപത്തിന് നേതൃത്വം നൽകിയതാര്?
a) മോത്തിലാൽ നെഹ്റു
b) സി. ആർ. ദാസ്
c) ഡോ. സത്യപാൽ
d) അല്ലൂരി സീതാരാമരാജ
Answer:
d) അല്ലൂരി സീതാരാമരാജ

Question 2.
ചുവടെ തന്നിട്ടുള്ളതിൽ ‘A’ വിഭാഗത്തിന് യോജിക്കുന്നവ ‘B’ യിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്തുക.

A	B
നാട്ടുരാജ്യങ്ങളുടെ സംയോജനം	i. 565 നാട്ടുരാജ്യങ്ങൾ
	ii. സർദാർ വല്ലഭായ് പട്ടേൽ
	iii. ലയനക്കരാർ

a) i മാത്രം ശരി
b) മാത്രം ശരി
c) i, ii, iii എന്നിവ ശരി
d) ഉം iii ഉം ശരി
Answer:
c) i, ii, iii എന്നിവ ശരി

Question 3.
നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനയും കാരണവും വായിച്ച് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുത്ത ഴുതുക.
കൈവരിക്കുക എന്നതാണ്
പ്രസ്താവന: സാമ്പത്തിക വളർച്ചയും സാമ്പത്തിക വികസനവും തുല്യ പ്രാധാന്യം അർഹിക്കുന്നു.
കാരണം. ജനക്ഷേമം സമ്പദ് വ്യവസ്ഥകളുടെ പൊതുവായ ലക്ഷ്യം.
a) പ്രസ്താവന ശരി കാരണം തെറ്റ്
b) പ്രസ്താവനയും കാരണവും ശരി
c) പ്രസ്താവനയും കാരണവും തെറ്റ്
d) പ്രസ്താവന തെറ്റ് കാരണം ശരി
Answer:
b) പ്രസ്താവനയും കാരണവും ശരി

Question 4.
പരിസ്ഥിതിയിൽ ലഭ്യമായതും, സാങ്കേതികമായി പ്രാപ്യമായതും, സാംസ്കാരികമായി സ്വീകാര്യമാ യതും, മനുഷ്യന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ ഉപ യോഗിക്കുന്നതുമായ ഏതൊന്നിനെയും എന്ത് വിളിക്കാം?
a) ഭൗമവസ്തു
b) സ്റ്റോക്ക്
c) വിഭവം
d) കരുതൽ ശേഖരം
Answer:
c) വിഭവം

Question 5.
ഭൂകമ്പ തരംഗങ്ങളിൽ ഏറ്റവും വിനാശകാരിക ളായവ ഏത്?
a) പ്രഥമിക തരംഗങ്ങൾ
b) പ്രതല തരംഗങ്ങൾ
c) ദ്വിതീയ തരംഗങ്ങൾ
d) ഭൂഗുരുത്വാകർഷണ തരംഗങ്ങൾ
Answer:
b) പ്രതല തരംഗങ്ങൾ

Question 6.
ചാൾസ് റൈറ്റ് മിൽസ്, ദി സോഷ്യോളജിക്കൽ ഇമാ ജിനേഷൻ എന്ന ഗ്രന്ഥം രചിച്ച വർഷം ഏതാണ് ?
a) 1959
b) 1960
c) 1957
d) 1956
Answer:
a) 1959

Question 7.
സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയിൽ സാധനങ്ങളുടെയും സേവന ങ്ങളുടെയും കൈമാറ്റങ്ങൾ സുഗമമാക്കുന്നത് എന്താണ്?
a) പണം
c) നികുതി
b) ബാങ്കുകൾ
d) ഉത്പാദനം
Answer:
a) പണം

Question 8.
വേഴ്സായ് ഉടമ്പടി ഒപ്പുവെച്ചത് ഏത് രാജ്യവുമാ യാണ്?
a) ജർമ്മനി
b) ഇറ്റലി
c) ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി
d) റഷ്യ
Answer:
a) ജർമ്മനി

9 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് രണ്ടോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 2 സ്കോർ വീതം. (7 × 2 = 14)

Question 9.
(A) വികസനപ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിസ്ഥിതിക്ക് പ്രതികൂലമാകുന്നതെങ്ങനെ? പ്രസ്താവന പരിശോധിക്കുക.
Answer:
അശാസ്ത്രീയമായ വികസനം സൃഷ്ടിക്കുന്ന പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾക്കും അതുമൂലമുണ്ടാ കുന്ന സാമൂഹിക നീതി നിഷേധത്തിനും എതിരാ യാണ് പരിസ്ഥിതി പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ ഉയർന്നു വന്നത്. പ്രകൃതി വിഭവങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം, ജൈവവൈവിധ്യങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം, പരി സ്ഥിതി നയരൂപീകരണം, പാരിസ്ഥിതിക അവ ബോധനം വളർത്തൽ, സുസ്ഥിര വികസനം തുടങ്ങി നിരവധി വിഷയങ്ങളിൽ പരിസ്ഥിതി പ്രസ്ഥാനങ്ങൾക്ക് ഇടപെടാൻ സാധിച്ചിട്ടുണ്ട്.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) പരിസ്ഥിതി പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
Answer:
വൻകിട ജലസേചന പദ്ധതികൾ, വ്യവസായ ങ്ങൾ, ഖനനം, വനനശീകരണം തുടങ്ങിയവ ഉണ്ടാക്കുന്ന പാരി സ്ഥിതിക സാമൂഹിക പ്രശ്ന ങ്ങളെയാണ് പരിസ്ഥിതി പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ പ്രധാന മായും അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നത്.

Question 10.
(A) വൈവിധ്യം, ബഹുസ്വരത എന്നിവ താരതമ്യം ചെയ്യുക.
Answer:
ബഹുസ്വരത വ്യത്യസ്തയുള്ള കാര്യങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് സഹവർത്തിക്കുന്നതിനെയാണ് ബഹു സ്വരത എന്ന് വാക്ക് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. വൈവിധ്യം: വൈവിധ്യം എന്നാൽ വ്യത്യസ്ത തകളാണ്.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) ഹെർബർട്ട് സ്പെൻസറെക്കുറിച്ച് ഒരു കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
സമൂഹത്തെ ഒരു ജീവവ്യവസ്ഥയുമായി താര തമ്യം ചെയ്ത സമൂഹശാസ്ത്രജ്ഞനാണ് ഹെർ ബർട്ട് സ്പെൻസർ. മനുഷ്യശരീര വ്യവസ്ഥയും സാമൂഹികവ്യവസ്ഥയും തമ്മിലുള്ള സാമ്യം അവതരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് സമൂഹം ഒരു സാമൂഹിക ജീവിയാണ് എന്ന ആശയം മുന്നോട്ടുവച്ചു.

Question 11.
സാമൂഹികരണ പ്രക്രിയയിൽ മതങ്ങൾ വഹിക്കുന്ന പങ്ക് വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
ഓരോ മതവും മാനവിക മൂല്യങ്ങളായ സത്യസന്ധത, അനുപാതം, പരസ്പര ബഹുമാനം, പരസ് പര സ്നേഹം, കരുതൽ, സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വം, നീതി ബോധം, ധാർമ്മികത എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുകയും അതു വഴി സാമൂഹികരണ പ്രക്രിയയെ സമ്പുഷ്ടമാക്കു കയും ചെയ്യുന്നു.

Question 12.
സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രണ്ട് ലക്ഷ്യങ്ങൾ എഴുതുക.
Answer:

• അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളുടെ വർധനവ്
• മെച്ചപ്പെട്ട തൊഴിലവസരങ്ങൾ

Question 13.
ജൈവവിഭവങ്ങൾ എന്താണെന്നും അജൈവവിഭവ ങ്ങൾ എന്താണെന്നും ഓരോ ഉദാഹരണം സഹിതം വേർതിരിച്ചെഴുതുക.
Answer:
ജൈവവിഭവങ്ങൾ: ജൈവമണ്ഡലത്തിന്റെ ഭാഗ മായതും മനുഷ്യന് പ്രയോജനപ്പെടുത്താവുന്നതു മായ ജീവനുള്ള വസ്തുക്കൾ,
ഉദാഹരണം: മനുഷ്യർ, സസ്യജന്തുജാലങ്ങൾ, അജൈവവിഭവങ്ങൾ ജീവനില്ലാത്ത വസ്തുക്കളാൽ നിർമ്മിതമായ വിഭവങ്ങൾ. ഉദാഹരണം: ധാതുക്കൾ, പാറകൾ,

Question 14.
റൗലറ്റ് നിയമത്തിന്റെ വകുപ്പുകൾ വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:

• വാറന്റില്ലാതെ ആരേയും അറസ്റ്റ് ചെയ്യാം.
• വിചാരണ കൂടാതെ ആരേയും ജയിലിലടയ്ക്കാം.

Question 15.
മടക്കു പർവതങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് രൂപപ്പെടു ന്നത്? ഒരു ഉദാഹരണം നൽകുക.
Answer:
ഭൂവൽക്കഭാഗങ്ങളിൽ തിരശ്ചീനമായ സമ്മർദ്ദം ഉണ്ടാ കുമ്പോൾ ശിലാപാളികൾ മടങ്ങിപ്പോകുകയും മടക്കു പർവതങ്ങൾ രൂപപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണം: ഹിമാലയം

16 മുതൽ 23 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് മൂന്നോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 3 സ്കോർ വീതം. (8 × 3 = 24)

Question 16.
നാട്ടുരാജ്യങ്ങളുടെ സംയോജനം നടപ്പിലാക്കിയ കരാറുകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:

• തൽസ്ഥിതി കരാർ
• പ്രവേശന കരാർ
• സംയോജന കരാർ

Question 17.
(A) ദേശീയ വിഭവങ്ങളും അന്തർദേശീയ വിഭവങ്ങളും ഉദാഹരണങ്ങൾ സഹിതം വേർതിരിച്ചെഴുതുക.
Answer:
ദേശീയ വിഭവങ്ങൾ: രാജ്യത്തിന്റെ ഉടമസ്ഥത യിൽ ഉള്ളവ. ഉദാഹരണത്തിന്, ധാതുസമ്പത്ത്, വനങ്ങൾ, രാജ്യാതിർത്തിക്കുള്ളിലെ ഭൂപ്രദേശം.
അന്തർ ദേശീയ വിഭവങ്ങൾ : അന്തർ ദേശീയ ഏജൻസികളുടെ ഉടമസ്ഥതയിൽ ഉള്ളവ. ഉദാ ഹരണത്തിന്, 200 നോട്ടിക്കൽ മൈലിനപ്പുറമുള്ള സമുദ്രവിഭവങ്ങൾ (അനുമതിയില്ലാതെ ഉപയോഗി ക്കാൻ കഴിയില്ല.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) മനുഷ്യനിർമിത പ്രകൃതി വിഭവങ്ങൾക്ക് ഏതെ ങ്കിലും മൂന്ന് ഉദാഹരണങ്ങൾ എഴുതുക.
Answer:
വൈദ്യുതി
വാഹനങ്ങൾ
മെഷീനുകൾ

Question 18.
വർധിച്ച് വരുമാനവും വാങ്ങൽ ശേഷിയും എങ്ങ നെയാണ് ഉയർന്ന ജീവിത ഗുണനിലവാരത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നത്?
Answer:
വരുമാനം വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ, ജനങ്ങളുടെ വാങ്ങൽ ശേഷി കൂടുന്നു. ഇത് മെച്ചപ്പെട്ട വിദ്യാഭ്യാസം, ആരോഗ്യം, ഭവനം തുടങ്ങിയ അടിസ്ഥാന സൗകര്യ ങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശനം സാധ്യമാക്കുകയും, അതുവഴി ഉയർന്ന ജീവിത ഗുണനിലവാരം ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

Question 19.
മണ്ഡൽ കമ്മീഷൻ റിപ്പോർട്ടിന്റെ പ്രാധാന്യം വില യിരുത്തുക.
Answer:
അടിയന്തിരാവസ്ഥയ്ക്ക് ശേഷം നിലവിൽ വന്ന ജനത ഗവൺമെന്റ് ഒ.ബി.സി. വിഭാഗങ്ങളുടെ സാമൂഹി കവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പിന്നോക്കാവസ്ഥയെ കുറിച്ച് പഠിച്ച് പരിഹാരം നിർദ്ദേശിക്കുന്നതിനായി 1979ൽ ബി.പി. മണ്ഡൽ അധ്യക്ഷനായി ഒരു കമ്മീഷനെ നിയമിച്ചു. ഇത് രണ്ടാം പിന്നോക്ക വിഭാഗ കമ്മീഷൻ എന്നും, മണ്ഡൽ കമ്മീഷൻ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു. സർക്കാർ ഉദ്യോഗങ്ങളിലും വിദ്യാ ഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും പിന്നോക്ക വിഭാഗങ്ങൾക്ക് ഇരുപത്തിയേഴ് ശതമാനം സംവരണം നിർദ്ദേശിച്ചു കൊണ്ടുള്ള റിപ്പോർട്ട് 1980-ൽ കമ്മീഷൻ കേന്ദ്രസർ ക്കാരിന് സമർപ്പിച്ചു. വി.പി. സിംഗിന്റെ നേതൃത്വ ത്തിലുള്ള ദേശീയ മുന്നണി 1990ൽ ഈ റിപ്പോർട്ട് നടപ്പിലാക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഈ തീരുമാനം ഉത്ത രേന്ത്യയിലെ പല നഗരങ്ങളിലും പ്രക്ഷോഭങ്ങൾക്കും അക്രമാസക്തമായ പ്രതിഷേധങ്ങൾക്കും കാരണമായി. എന്നാൽ പിൽക്കാലത്ത് റിപ്പോർട്ട് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സുപ്രീംകോടതി അനുമതി നൽകി.

Question 20.
ഇന്ത്യൻ സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥയിൽ മതങ്ങളുടെ പങ്ക് പരിശോധിക്കുക.
Answer:

• സാമൂഹിക നിയന്ത്രണത്തിന്റെ ഉപാധി
• സാംസ്കാരിക വൈവിധ്യത്തെ സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നു.
• സാമൂഹിക മാറ്റത്തിന് ആക്കം കൂട്ടുന്നു.

Question 21.
ഹരിതവിപ്ലവം, ധവള വിപ്ലവം, നീല വിപ്ലവം എന്നിവ വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
അത്യുൽപ്പാദന ശേഷിയുള്ള വിത്തിനങ്ങൾ, ജലസേചന സൗകര്യങ്ങൾ, രാസവളം, കീടനാശിനികൾ, അത്യാധുനിക യന്ത്രങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗപ്പെടുത്തി ചുരുങ്ങിയ കാലംകൊണ്ട് കാർഷികമേഖലയിൽ കൈവരിച്ച മാറ്റങ്ങൾ ഹരിതവിപ്ലവം എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
ഹരിതവിപ്ലവത്തെ തുടർന്ന് പാലിന്റെയും പാലുൽപ്പന്നങ്ങളുടെയും വർധനവ് ലക്ഷ്യമിട്ട് നടപ്പിലാക്കിയ വിപ്ലവമാണ് ധവളവിപ്ലവം.
മത്സ്യ ഉൽപ്പാദന മേഖലയുടെ പുരോഗതി ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ളതാണ് നീല വിപ്ലവം.

Question 22.
അഗ്നിപർവത പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനുഷ്യന് പ്രയോ ജനകരമാകുന്ന മൂന്ന് മേഖലകൾ ഏതെല്ലാം?
Answer:

• അഗ്നിപർവത പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നും പുറംതള്ളുന്ന ഭൗമതാപോർജം പലയിടങ്ങളിൽ
• വൈദ്യുതോർജമാക്കി മാറ്റി പ്രാദേശിക ആവശ്യങ്ങൾക്കായി വിനിയോഗിക്കുന്നു.
• ലാവ ധാതുസമ്പന്നമാണ്. മൂല്യമുള്ള പല ധാതുക്കളും ലാവയുടെ ഒഴുക്കിലൂടെ ഭൗമോപരിതലത്തിൽ എത്തിച്ചേരുന്നു.
• അഗ്നിപർവതമേഖലകൾ ധാരാളം വിനോദ സഞ്ചാരികളെയും ആകർഷിക്കാറുണ്ട്.

Question 23.
മഹാത്മാഗാന്ധി ഇന്ത്യയിൽ ഇടപെട്ട ആദ്യകാല സമരങ്ങളെ വിശകലനം ചെയ്യുക.
Answer:

ചമ്പാരൻ സത്യാഗ്രഹം	അഹമ്മദാബാദ് തുണി മിൽ സമരം	ഖേദ സത്യാഗ്രഹം
1917ൽ ബീഹാറിലെ ചമ്പാരൻ ജില്ല യിലെ നീലം കർഷകരുടെ പ്രശ്നങ്ങ| ളിൽ ഗാന്ധിജി ഇടപെട്ടു. ചമ്പാരൻ സ്വദേശിയായ രാജ്കുമാർ ശുക്ല യുടെ പ്രേരണയിലാണ് അദ്ദേഹം അവിടെ എത്തിയത്. നീലം കർഷ കരെ യൂറോപ്യന്മാരായ തോട്ടം ഉടമ കൾ ചൂഷണം ചെയ്തിരുന്നു. ഗാന്ധി ജിയുടെ ഇടപെടലിനെ തുടർന്ന് കർഷകരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പഠിക്കാ ൻ അദ്ദേഹം കൂടി ഉൾപ്പെട്ട ഒരു കമ്മീ ഷനെ ബ്രിട്ടീഷ് ഭരണകൂടം നിയമിച്ചു. തൽഫലമായി കർഷകരുടെ പ്രശ്ന ങ്ങൾ കുറെയേറെ പരിഹരിക്കപ്പെട്ടു.	1918ൽ ഗുജറാത്തിലെ അഹമ്മദാബാദിൽ തുണി മിൽ തൊഴിലാളികളുടെ സമ രത്തിൽ ഗാന്ധിജി പങ്കാളി യായി. വേതനവർധനവ് ആവശ്യപ്പെട്ടായിരുന്നു സമരം. ഗാന്ധിജി ഉപവാസം ആരംഭിക്കുകയും തുടർന്ന് തൊഴിലാളികളുടെ വേതന ത്തിൽ വർധനവ് ലഭിക്കു കയും ചെയ്തു.	1918ൽ ഗുജറാത്തിലെ തന്നെ ഖേദയിൽ കർഷകർക്ക് വേണ്ടി ഗാന്ധിജി സമരം നടത്തി. പ്രകൃതിക്ഷോഭം മൂലം കൃഷിനാശമുണ്ടായ ഖേദയിൽ കർഷ കർക്ക് നികുതി അട- യ്ക്കാൻ കഴിഞ്ഞിരുന്നില്ല. നികുതിയിളവ് ആവശ്യപ്പെട്ട് കർഷകർ സമരം തുടങ്ങി. ഗാന്ധിജി ഗ്രാമങ്ങൾ തോറും സഞ്ചരിച്ച് കർഷകർക്ക് ആവേശം പകർന്നു. വൈകാതെ വിളനാശം നേരിട്ട കർഷകർക്ക് നികുതി യിളവ് നൽകാൻ സർക്കാർ തയ്യാറായി.

24 മുതൽ 29 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് നാലോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. സ്കോർ വീതം. (6 x 4 = 24)

Question 24.
(A) വിഭവങ്ങളെ ഉടമസ്ഥതയുടെ അടിസ്ഥാന ത്തിൽ തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്ന നാല് വിഭാഗങ്ങൾ ഓരോ ഉദാഹരണം സഹിതം വിശദമാക്കുക.
Answer:
വ്യക്തിഗത വിഭവങ്ങൾ : ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉടമസ്ഥതയിൽ ഉള്ളവ. ഉദാഹരണം: വീട്, പുരയിടം, സ്വന്തം വാഹനം.
സാമൂഹ്യ വിഭവങ്ങൾ : സമൂഹത്തിലെ എല്ലാ അംഗങ്ങൾക്കും പ്രാപ്യമായവ. ഉദാഹരണം: പൊതു കളിസ്ഥലം, ഉദ്യാനങ്ങൾ, ശ്മശാനം.
ദേശീയ വിഭവങ്ങൾ: രാജ്യത്തിന്റെ ഉടമസ്ഥതയിൽ ഉള്ളവ. ഉദാഹരണം: ധാതുസമ്പത്ത്, വനങ്ങൾ, രാജ്യാതിർത്തിക്കുള്ളിലെ ഭൂപ്രദേശം, തീരത്തുനിന്നും 12 നോട്ടിക്കൽ മൈൽ വരെയുള്ള സമുദ്രം
അന്തർദേശീയ വിഭവങ്ങൾ: അന്തർദേശീയ ഏജൻസികളുടെ ഉടമസ്ഥതയിൽ ഉള്ളവ. ഉദാഹരണം: 200 നോട്ടിക്കൽ മൈലിനപ്പുറമുള്ള സമുദ്രവിഭവങ്ങൾ.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) ധാതുക്കളുടെ വർഗീകരണം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഡയഗ്രം പൂർത്തിയാക്കുക.

Answer:
a) നോൺഫെറസ് ഇരുമ്പിന്റെ അംശം ഇല്ലാത്തവ
b) കാർബണിക ധാതുക്കൾ
c) ഇരുമ്പ്, മംഗനീസ്, നിക്കൽ
d) മൈക്ക,കളിമണ്ണ്, മാർബിൾ

Question 25.
(A) 1975-ലെ ആഭ്യന്തര അടിയന്തിരാവസ്ഥയുടെ പശ്ചാത്തലം വിശദമാക്കുക.
Answer:
രാജ്യത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ കേന്ദ്രസർക്കാരിനെതിരായി ഉയർന്നു വന്ന പ്രക്ഷോഭങ്ങളായിരുന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു കാരണം. ഗുജറാത്തിൽ മൊറാർജി ദേശായിയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്ന പ്രക്ഷോഭം സംസ്ഥാന സർക്കാരിനെ പിരിച്ചുവിടുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു. തുടർന്നു നടന്ന തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ കോൺഗ്രസ് പരാജയപ്പെട്ടു. ജയപ്രകാശ് നാരായണിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ബീഹാറിൽ നടന്ന പ്രക്ഷോഭ പരമ്പര ദേശീയതലത്തിലും സ്വാധീനം ചെലുത്തി. ഇത് കേന്ദ്രഗവൺമെന്റിനെതിരെയുള്ള പ്രക്ഷോഭങ്ങൾക്കും കാരണമായി. 1970കളിൽ നേരിട്ട് സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധി, ഭക്ഷ്യക്ഷാമം, തൊഴിലില്ലായ്മ എന്നിവയായിരുന്നു ഈ പ്രക്ഷോഭങ്ങൾക്ക് കാരണം. ഈ രാഷ്ട്രീയ പ്രതിസന്ധികൾക്കിടയിലാണ് പ്രധാനമന്ത്രി ഇന്ദിരാഗാ ന്ധിയ്ക്കെതിരെ അലഹബാദ് ഹൈക്കോടതിയിൽ നിലനിന്നിരുന്ന തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കേസിൽ പ്രതികൂലമായി വിധി വരുന്നതും തിരഞ്ഞെടുപ്പ് റദ്ദുചെയ്യപ്പെടുന്നതും. വിധിയെത്തുടർന്ന് ഇന്ദിരാഗാന്ധിയുടെ രാജി ആവശ്യപ്പെട്ടുകൊണ്ട് പ്രതിപക്ഷം പ്രക്ഷോഭം ശക്തമാക്കി. എന്നാൽ സുപ്രീം കോടതി അലഹബാദ് ഹൈക്കോടതിയുടെ വിധിക്ക് സ്റ്റേ അനുവദിച്ചു. തുടർന്ന് പ്രതിപക്ഷ പ്രക്ഷോഭങ്ങൾ ആഭ്യന്തരസുരക്ഷയ്ക്ക് ഭീഷണിയുയർത്തുന്നു എന്ന കാരണം ആരോപിച്ച് കേന്ദ്രസർക്കാർ ഭരണഘടനയുടെ അനുഛേദം 352 പ്രകാരം രാജ്യത്ത് ദേശീയ അടിയന്തരാവസ്ഥ പ്രഖ്യാപിച്ചു.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) സ്വയംഭരണത്തിനായി ഇന്ത്യയിൽ രൂപം കൊണ്ട് പ്രസ്ഥാനങ്ങളെ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:

Question 26.
(A) സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വ്യക്തികളും, സ്ഥാപനങ്ങളും, സർക്കാരും ഏർപ്പെടുന്നതിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഉദാഹരണസഹിതം വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
വ്യക്തികൾ ഉയർന്ന വരുമാനവും വാങ്ങൽ ശേഷിയും നേടുക, അതുവഴി ഉയർന്ന ജീവിത ഗുണനിലവാരം കൈവരിക്കുക.
സ്ഥാപനങ്ങൾ: ഉൽപാദനം, വിതരണം എന്നിവ യിലൂടെ ലാഭം നേടുകയും, തൊഴിലവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും, സാമ്പത്തിക വളർച്ചയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യുക.
സർക്കാർ നികുതിയിലൂടെ വരുമാനം സമാ ഹരിച്ച്, അടി സ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ച്, പൊതു സേവനങ്ങൾ നൽകി ജനക്ഷേമം ഉറപ്പാ ക്കുക. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് സമ്പദ് വ്യവസ്ഥ യുടെ പൊതുലക്ഷ്യം നേടുന്നത്.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്ന വ്യവസായ വിപ്ലവങ്ങ ളുടെ സവിശേഷതകൾ എഴുതുക.

• ആവിയന്ത്രത്തിന്റെ കണ്ടുപിടിത്തം
• വൈദ്യുതി
• ഇലക്ട്രോണിക്സ് & ഓട്ടോമേഷൻ
• നൂതന സാങ്കേതിക വിദ്യകളുടെ കാലം

Answer:
ആവിയന്ത്രത്തിന്റെ കണ്ടുപിടിത്തം: ഫാക്ടറി സംവിധാനം നിലവിൽ വന്നു ഉൽപാദനത്തിലും ഗതാഗതത്തിലും മാറ്റങ്ങൾ ഉണ്ടായി

വൈദ്യുതി: ആവി എഞ്ചിന് പകരം ഉപയോഗിച്ചു, പുതിയ ഉൽപാദന വിതരണ മേഖലകളിലേക്ക് വ്യാപിക്കുകയും ചെയ്തു .

ഇലക്ട്രോണിക്സ് & ഓട്ടോമേഷൻ ഫാക്ടറികളിൽ റോബോട്ടിക്സ്, ഓട്ടോമേഷൻ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം.

നൂതന സാങ്കേതിക വിദ്യകളുടെ കാലം: OT സെൻസറുകൾ, ബിഗ് ഡാറ്റാ അനലിറ്റിക്സ്, ക്ലൗഡ് കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്, നാനോ ടെക്നോളജി.

Question 27.
നൽകിയിരിക്കുന്ന ഭൂപടത്തിൽ പോർച്ചുഗീസ് അധീനപ്രദേശങ്ങളെ അടയാളപ്പെടുത്തി പേരെഴു തുക.

Answer:

Question 28.
വ്യത്യസ്ത തരം അപക്ഷയപ്രക്രിയകൾ വ്യക്തമാ ക്കുക
Answer:

Question 29.
ചുവടെ തന്നിട്ടുള്ള പട്ടിക ക്രമപ്പെടുത്തുക.

a) ഭഗത്സിംഗ്	i. സത്താറ
b) സൂര്യസെൻ	ii. കോൺഗ്രസ് സോഷ്യലിസ്റ്റ് പാർട്ടി
c) ജയപ്രകാശ് നാരായൺ	iii. ഹിന്ദുസ്ഥാൻ സോഷ്യലിസ്റ്റ് റിപ്പബ്ലിക്കൻ അസോസിയേഷൻ
d) നാനാപാട്ടീൽ	iv. ചിറ്റഗോങ്ങ് ആയുധപ്പുര

Answer:

a) ഭഗത്സിംഗ്	i. ഹിന്ദുസ്ഥാൻ സോഷ്യലിസ്റ്റ് റിപ്പബ്ലിക്കൻ അസോസിയേഷൻ
b) സൂര്യസെൻ	ii. ചിറ്റഗോങ്ങ് ആയുധപ്പുര
c) ജയപ്രകാശ് നാരായൺ	iii. കോൺഗ്രസ് സോഷ്യലിസ്റ്റ് പാർട്ടി
d) നാനാപാട്ടീൽ	iv. സത്താറ

30, 31 ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരങ്ങൾ വിശദീകരിച്ച് എഴുതണം. 5 സ്കോർ വീതം. (2 × 5 = 10)

Question 30.
(A) ആസൂത്രണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ വ്യക്തമാ കുക.
Answer:

അല്ലെങ്കിൽ

(B) 1991 ലെ സാമ്പത്തിക പരിഷ്കരണത്തിലേക്ക് ഇന്ത്യയെ നയിച്ച സാഹചര്യങ്ങൾ എന്തെല്ലാം?
Answer:
ഉയർന്ന ധനകമ്മിയും വിദേശനാണ്യ കരുതൽ ശേഖരത്തിലുണ്ടായ കുറവും സൃഷ്ടിച്ച സാമ്പത്തിക പ്രതി സന്ധി.
പൊതുമേഖലയുടെ കാര്യക്ഷമതക്കുറവ്.
ലോകകമ്പോളത്തിൽ വന്നമാറ്റം, സ്വതന്ത്ര വിപണിക്കനുകൂലമായ വാദഗതികൾ.
1990-ലെ ഗൾഫ് യുദ്ധം സൃഷ്ടിച്ച സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധി
വ്യവസായവൽക്കരണത്തിലൂടെയും ഉദാരവൽക്കരണത്തിലൂടെയും പൂർവേഷ്യൻ രാജ്യങ്ങൾക്കുണ്ടായ സാമ്പത്തിക വളർച്ച
ലോകബാങ്കിന്റെയും IMF ന്റേയും നിബന്ധനകൾ

Question 31.
(A) ഇന്ത്യയിൽ സ്വതന്ത്രവും നീതിയുക്തവുമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തുന്നതിനുള്ള വെല്ലുവിളി കൾ എന്തെല്ലാമായിരുന്നു?
Answer:
നിയോജകമണ്ഡലങ്ങളുടെ അതിർത്തി നിർണ്ണയിക്കുക.
പ്രായപൂർത്തി വോട്ടവകാശത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വോട്ടർ പട്ടിക തയ്യാറാക്കുക.
വോട്ട് ചെയ്യേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത നിരക്ഷരരായ ബഹുഭൂരിപക്ഷം ജനങ്ങളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുക.
വേണ്ടത് തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഉദ്യോഗസ്ഥരെ കണ്ടെത്തി പരിശീലിപ്പിക്കുക.
സുതാര്യവും നിഷ്പക്ഷവും നീതിപൂർവകവുമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഉറപ്പാക്കുക.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) അഖിലേന്ത്യാതലത്തിൽ ശ്രദ്ധനേടിയ ഇന്ത്യ യിലെ പ്രധാന പരിസ്ഥിതി പ്രസ്ഥാനങ്ങളെ വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:

Reviewing solved Social Science Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 4 Malayalam Medium helps in understanding answer patterns.

Social Science Class 10 Kerala Syllabus Model Question Paper Set 4 Malayalam Medium

സമയം : 2½ മണിക്കൂർ
ആകെ സ്കോർ : 80

നിർദേശങ്ങൾ

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ചോദ്യങ്ങളും നിർദേശങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവം വായിച്ച് ഉത്തരമെഴുതണം.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• ഓരോ വിഭാഗത്തിലും ചോയിസ് ഉള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഒരെണ്ണത്തിനുമാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി.

1 മുതൽ 8 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. സ്കോർ വീതം. (8 × 1 = 8)

Question 1.
ചുവടെ തന്നിട്ടുള്ളവയെ കാലഗണനാ ക്രമത്തിലാ ക്കുക.
i. ആഭ്യന്തര അടിയന്തിരാവസ്ഥ
ii. ഇലക്ഷൻ കമ്മീഷൻ നിലവിൽ വന്നു.
iii. ഇന്ത്യയിലെ ആദ്യ പൊതുതിരഞ്ഞെടുപ്പ്
iv. ആദ്യത്തെ കോൺഗ്രസ് ഇതര സർക്കാർ
a) iii – ii – iv – i
c) ii – iii – i – iv
b) ii – iii – iv – i
d) ii – i – iii – iv
Answer:
c) ii – iii – i – iv

Question 2.
നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനയും കാരണവും വായിച്ച് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുത്തെഴു തുക.
പ്രസ്താവന: മെച്ചപ്പെട്ട തൊഴിലവസരങ്ങൾ സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ലക്ഷ്യമാണ്.
കാരണം: തൊഴിലവസരങ്ങൾ വർദ്ധിക്കുന്നത് വ്യക്തികളുടെ വരുമാനവും വാങ്ങൽ ശേഷിയും വർദ്ധിപ്പിക്കും.
a) പ്രസ്താവന ശരി കാരണം തെറ്റ്
b) പ്രസ്താവനയും കാരണവും ശരി
c) പ്രസ്താവനയും കാരണവും തെറ്റ്
d) പ്രസ്താവന തെറ്റ് കാരണം ശരി
Answer:
b) പ്രസ്താവനയും കാരണവും ശരി

Question 3.
ചുവടെ തന്നിട്ടുള്ള പട്ടിക ക്രമപ്പെടുത്തുക.

ഇരുമ്പുരുക്കു ശാല	സഹായം നൽകിയ രാജ്യം
a.റൂർക്കല	i. സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ
b.ഭീലായ്	ii. യുണൈഡ് കിങ്ഡം
c.ദുർഗാപ്പൂർ	iii. സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ
d.ബൊക്കാറൊ	iv. ജർമ്മറി

a) a-iv, b-ii, c-i, d- iii
b) a-ii, b-iv, c-i, d-iii
c) a-iv, b-iii, c-ii, d-i
d) a-iii, b-i, c- iv, d- ii
Answer:
a) a-iv, b-ii, c-i, d- iii

Question 4.
ചേരും പടിചേർക്കുക.

A (വിഭവം)	B (വർഗ്ഗീകരണം)	C (ഉദാഹരണം)
1. വീട്	a. സാമൂഹ്യ വിഭവം	i. 200 നോട്ടിക്കൽ മൈലിനപ്പുറമുള്ള സമുദ്രം
2. വനം	b. ദേശീയ വിഭവം	ii. പൊതു കളിസ്ഥലം
3. ഉദ്യാനം	c. അന്തർദേശീയ വിഭവം	iii. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള വാഹനം
4. സമുദ്ര വിഭവം	d. വ്യക്തിഗത വിഭവം	iv. രാജ്യാതിർത്തിക്കു ള്ളിലെ ഭൂപ്രദേശം

a) 1-d-iii, 2-b-iv, 3-a-ii, 4-c-i
b) 1-a-ii, 2-b-iv, 3-d-iii, 4-c-i
c) 1-c-i, 2-d-iii, 3-a-ii, 4-b-iv
d) 1-d-ii, 2-b-iii, 3-a-i, 4-c-iv
Answer:
a) 1-d-iii, 2-b-iv, 3-a-ii, 4-c-i

Question 5.
1929-ലെ ലാഹോർ കോൺഗ്രസ് വാർഷിക സമ്മേ ളനത്തിന്റെ അധ്യക്ഷൻ ആരാണ്?
a) മോത്തിലാൽ നെഹ്രു
b) ജവഹർലാൽ നെഹ
c) സി. ആർ. ദാസ്
d) മഹാത്മാഗാന്ധി
Answer:
b) ജവഹർലാൽ നെഹ

Question 6.
മനുഷ്യന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിവുള്ളതും എന്നാൽ അവ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുവാൻ ഉചിത മായ സാങ്കേതികവിദ്യ ഇല്ലാത്തതുമായ വസ്തു ക്കളെ വിളിക്കുന്ന പേരെന്ത്?
a) കരുതൽ ശേഖരം
b) സ്റ്റോക്കുകൾ
c) വികസിത വിഭവങ്ങൾ
d) പ്രാദേശികവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട വിഭവങ്ങൾ
Answer:
b) സ്റ്റോക്കുകൾ

Question 7.
വിയന്ന സമ്മേളനത്തിന് നേതൃത്വം നൽകിയതാര്?
a) നെപ്പോളിയൻ
b) മെറ്റേണിച്ച്
c) റോബസ്പിയർ
d) ലൂയി പതിനാറാമൻ
Answer:
b) മെറ്റേണിച്ച്

Question 8.
ഭൂമധ്യരേഖാ കാലാവസ്ഥാമേഖലയിൽ എല്ലാ ദിവ സവും ഉച്ചയ്ക്ക് ശേഷം മഴ ലഭിക്കാൻ കാരണം എന്ത്?
a) സംവഹന മഴ
b) ശൈത്യ മഴ
c) ചുഴലിക്കാറ്റ്
d) മൺസൂൺ മഴ
Answer:
a) സംവഹന മഴ

9 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് രണ്ടോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 2 സ്കോർ വീതം. (7 × 2 = 14)

Question 9.
(A) ഇന്ത്യൻ സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥയുടെ സവിശേ ഷതകൾ എന്തെല്ലാം?
Answer:

• ജാതിവ്യവസ്ഥ
• മതം
• ഭാഷ
• ഗോത്രസമൂഹം
• ഗ്രാമനഗര സമൂഹങ്ങൾ

അല്ലെങ്കിൽ

(B) സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥ എന്നാലെന്ത്? അവ എപ്പോഴാണ് രൂപം കൊള്ളുന്നത്?
Answer:
വിവിധ സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളെ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ച് സമൂഹത്തിലെ ബന്ധങ്ങൾക്കും ഇടപെടലു ‘കൾക്കും ക്രമമുണ്ടാകുന്ന വ്യവസ്ഥയാണ് സാമൂഹികവ്യവസ്ഥ. സാമൂഹിക പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ ചിട്ടയായ ക്രമീകരണമായി സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥയെ കാണാവുന്നതാണ്. സമൂഹത്തിന്റെ ഓരോ ഘടകങ്ങളും പരസ്പരാശ്രയത്തോടെയും യോജിച്ചും പ്രവർത്തിക്കുമ്പോഴാണ് ഒരു സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥ രൂപ പ്പെടുന്നത്.

Question 10.
(A) ചിലിയിലെ രണ്ട് വലിയ ചെമ്പ് ഖനികൾ ഏതെല്ലാം?
Answer:

• എസ്കോണ്ടിഡ
• കൊളാഹുവാസി

അല്ലെങ്കിൽ

(B) പരമ്പരാഗത വിഭവങ്ങളുടെയും പരമ്പര്യേതര വിഭവങ്ങളുടെയും സവിശേഷതകൾ പട്ടികപ്പെ ടുത്തുക.
Answer:

പരമ്പരാഗത വിഭവങ്ങൾ	പരമ്പര്യേതര വിഭവങ്ങൾ
ഉപയോഗിക്കും തോറും ക്ഷയിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുന്നതും തീർന്നു പോകാവുന്നവയുമാണ്.	യഥേഷ്ടം ലഭ്യമായവ
മലിനീകരണത്തിന് കാരണമാകുന്നു.	പരിസ്ഥിതി സൗഹൃദം
പരിപാലിക്കുന്നതിനും സംഭരിക്കുന്നതിനും കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനും വളരെ ചെലവേറിയതാണ്.	സാധാരണയായി മലിനീകരണരഹിതമാണ്.

Question 11.
അഴിമതി എന്നാലെന്ത്? ഉദാഹരണം എഴുതുക.
Answer:
ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള അധികാരമോ സ്ഥാന മാനങ്ങളോ ഉപയോഗപ്പെടുത്തിയും അനധികൃതമായി സ്വാധീനം ചെലുത്തിയും നിയമപരമായി ലഭിക്കേണ്ട വേതനത്തിന് പുറമെ പണമോ മറ്റെന്തെങ്കിലും പ്രത്യുപകാരമോ സ്വീകരിക്കുന്നതിനെ അഴിമതിയായി കണക്കാക്കാം. കൈക്കൂലി, സ്വജനപക്ഷപാതം, അനധികൃത സ്വത്ത് സമ്പാദനം തുടങ്ങിയവ അഴിമതിക്ക് ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.

Question 12.
താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്ന വ്യവസായ വിപ്ലവത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ വ്യക്തമാക്കുക.
എഡ്യൂടെക്
ഹെൽത്ത് ടെക്
Answer:
എഡ്യൂടെക്
സാങ്കേതികവിദ്യയെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്ന നൂതന രീതി
റൊബോട്ടിക്, AI, IOT, UIP തുടങ്ങിയവ

• ഹെൽത്ത് ടെക്
• ടെലിമെഡിസിൻ
• ഡിജിറ്റൽ ആരോഗ്യ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ

Question 13.
നവോത്ഥാന ചിത്രകലയുടെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
Answer:

• ഭൂദൃശ്യങ്ങൾ
• എണ്ണച്ഛായം
• വർണ്ണങ്ങൾ കൊണ്ട് പ്രകാശത്തെയും അകലത്തെയും ചിത്രീകരിക്കൽ
• മനുഷ്യശരീരത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ ചിത്രീകരണം

Question 14.
സാമൂഹികഘടകങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
Answer:
വ്യക്തികളുടെ പെരുമാറ്റം, മനോഭാവം, അവസര ങ്ങൾ, തിരഞ്ഞെടുപ്പ് തുടങ്ങിയവയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന സമൂഹത്തിന്റെ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതാണ് സാമൂഹികഘടകങ്ങൾ. കുടുംബം, വിദ്യാഭ്യാസം, സമപ്രായസംഘങ്ങൾ, മതം, ജാതിവ്യവസ്ഥ, സാമ്പത്തിക നില, പരി സ്ഥിതി, സാംസ്കാരികവഴക്കങ്ങൾ, മൂല്യങ്ങൾ, ഭരണസംവിധാനങ്ങൾ, രാഷ്ട്രീയം, സാങ്കേതിക വിദ്യ, മാധ്യമങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയെല്ലാം ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

Question 15.
താഴെ കൊടുത്തവ വിവരിക്കുക.
a) പാൻ സ്ലാവ് പ്രസ്ഥാനം
b) പാൻ ജർമ്മൻ പ്രസ്ഥാനം
Answer:
a) പാൻ സ്ലാവ് പ്രസ്ഥാനം: കിഴക്കൻ യൂറോപ്പിലെ സ്ലാവു വംശജർ വസിക്കുന്ന പ്രദേശങ്ങളെല്ലാം ഏകീകരിക്കണമെന്ന ആശയം മുന്നോട്ട് വച്ച് പ്രസ്ഥാനമാണിത്. ബാൽക്കൺ രാജ്യമായ സെർബിയ ഇതിന് നേതൃത്വം നൽകി. ഈ പ്രസ്ഥാനത്തെ റഷ്യ പിന്തുണച്ചു.

b) പാൻ ജർമ്മൻ പ്രസ്ഥാനം: ജർമ്മനിയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ആരംഭിച്ച പ്രസ്ഥാനമാണിത്. മധ്യയൂറോപ്പിലേക്കും ബാൽക്കൺ മേഖലയി ലേക്കും അധികാരം വ്യാപിപ്പിക്കാനായി ട്യൂട്ടോ ണിക് വംശജരെ ഏകോപിപ്പിക്കുക എന്നതാ യിരുന്നു ഈ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.

16 മുതൽ 23 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് മൂന്നോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 3 സ്കോർ വീതം, (8 × 3 = 24)

Question 16.
നിയമസഭ പാസാക്കുന്ന ബില്ലുകൾ ഗവർണറുടെ അംഗീകാരത്തിനായി സമർപ്പിക്കുമ്പോൾ ഗവർ ണർക്ക് സ്വീകരിക്കാവുന്ന നടപടികൾ എന്തെല്ലാം?
Answer:
ബില്ലിന് അംഗീകാരം നൽകുന്നുവെന്നോ, നൽകുന്നില്ലായെന്നോ പ്രഖ്യാപിക്കുക.
ഭേദഗതിയോടെ നിയമസഭയിലേക്ക് തിരിച്ചയയ്ക്കുക. അങ്ങനെ തിരിച്ചയയ്ക്കപ്പെടുന്ന ബിൽ സഭ വീണ്ടും പരിഗണിച്ച് ഭേദഗതിയോടെയോ അല്ലാതെയോ പാസാക്കി ഗവർണർക്ക് സമർപ്പിക്കുന്നപക്ഷം ഗവർണർ അതിന് അനുമതി നൽകാൻ ബാധ്യസ്ഥനാണ്.
ബിൽ രാഷ്ട്രപതിയുടെ പരിഗണനയ്ക്കായി സമർപ്പിക്കുക.

Question 17.
(A) താപചാലനം, സംവഹനം, അഭിവഹനം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിവരിക്കുക.
Answer:
താപ ചാലനം: ചൂടുപിടിച്ച ഭൗമോപരിതല യോട് ചേർന്നുളള അന്തരീക്ഷത്തിലെ താഴ്ന്ന വിതാനങ്ങളിലേക്ക് താപം പകരുന്ന പ്രക്രിയ യാണിത്.
സംവഹനം: ഭൂമിയോട് ചേർന്നുള്ള അന്തരീക്ഷവായു ചൂടുപിടിച്ച് വികസിച്ച് മുകളിലേക്ക് ഉയരുന്നതിലൂടെ താപം കൂടുതൽ ഉയരങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിക്കുന്നു.
അഭിവഹനം: കാറ്റിലൂടെ തിരശ്ചീന തലത്തിൽ താപം വ്യാപിക്കുന്നതിനെയാണ് അഭിവഹനം എന്ന് പറയുന്നത്.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) ആഗോളമർദ മേഖലയിലെ താഴെ പറയുന്ന മർദ മേഖലകൾ വിശദീകരിക്കുക. ഉപോഷ്ണ ഉച്ചമർദ മേഖലകൾ ധ്രുവീയഉച്ചമർദ മേഖലകൾ ഭൂമധ്യരേഖന്യൂനമർദ മേഖല
Answer:
ഉപോഷ്ണ ഉച്ചമർദ മേഖലകൾ ഭൂമധ്യരേഖയിൽ നിന്ന് ഉയർന്ന് ധ്രുവങ്ങളിലേക്ക് പോകുന്ന വായു ഏകദേശം 30° വടക്കും 30° തെക്കുമുള്ള അക്ഷാംശങ്ങളിൽ താഴേക്ക് പതിക്കുന്നതിനാലാണ് ഈ മേഖലകൾ രൂപം കൊള്ളുന്നത്.
ധ്രുവീയ ഉച്ചമർദ മേഖലകൾ. ധ്രുവങ്ങളിൽ തണുപ്പ് കൂടുതലായതിനാൽ വായു തണുത്ത് താഴേക്ക് പതിക്കുന്നതിനാലാണ് ഈ മേഖലകൾ രൂപം കൊള്ളുന്നത്.
ഭൂമധ്യരേഖന്യുനമർദ മേഖല: ഉയർന്ന താപം കാരണം വായു ചൂടുപിടിച്ച് വികസിച്ച് ഉയരുന്നതിനാലാണ് ഈ മേഖല രൂപം കൊള്ളുന്നത്. ഇവിടെ കാറ്റുകൾ ദുർബലമായതിനാൽ ഈ മേഖലയെ നിർവാതമേഖല എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

Question 18.
ഭൗതിക ജീവിത ഗുണനിലവാര സൂചിക തയ്യാറാ ക്കുന്നത് മൂന്ന് സൂചികകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി യാണ്. അവ എന്തൊക്കെയാണ്?
Answer:

• അടിസ്ഥാന സാക്ഷരതാസൂചിക
• ശിശുമരണനിരക്ക് സൂചിക
• ആയുർദൈർഘ്യം

Question 19.
ഇന്ത്യൻ സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥയിൽ ഭാഷകൾ വഹിക്കുന്ന പങ്ക് എന്തെല്ലാമാണ്?
Answer:

• സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങളെ ജൈവികമാക്കുന്നു.
• സ്വത്വബോധം നൽകുന്നു.
• സാംസ്കാരിക വൈവിധ്യങ്ങളോടുള്ള ബഹു മാനവും സഹവർത്തിത്വവും വളർത്തുന്നു.

Question 20.
സാമാന്യബോധജ്ഞാനത്തിന്റെ പരിമിതികൾ വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:

• ശീലങ്ങളെയോ ഊഹാപോഹങ്ങളെയോ ആശ്രയിക്കുന്നു.
• ഭാഗികമായ അറിവുകൾ മാത്രം നൽകുന്നു
• വാർപ്പു മാതൃകകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കുന്നു
• ശാസ്ത്രീയമായ നിരീക്ഷണങ്ങളുടെയോ പഠനങ്ങളുടെയോ അടിസ്ഥാനമില്ല.
• സങ്കീർണ്ണമായ സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങളെ മന സ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല.

Question 21.
GST യുടെ നിരക്കുകൾ വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
ഭരണഘടനയുടെ 101-ാം ഭേദഗതി നടപ്പാക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി 2017 ജൂലൈ ഒന്നിന് ഇന്ത്യയിൽ GST നിലവിൽ വന്നു. പല തരത്തിലുള്ള നികുതികൾ ഒന്നാക്കി. “ഒരു രാജ്യം : ഒരു നികുതി” എന്ന ആശയത്തിലൂടെ സമ്പദ് വ്യവസ്ഥ സുതാര്യമാക്കുകയാണ് GSTയുടെ ലക്ഷ്യം. GSTയിൽ 5%, 12%, 18%, 28% എന്നിങ്ങനെ പല നിരക്കുകളുണ്ട്. GSTയിൽ നിന്നും ഒഴിവാക്കിയ ഉല്പന്നങ്ങളുമുണ്ട്.

Question 22.
മെർക്കന്റലിസം എന്നാൽ എന്താണെന്ന് വ്യക്തമാ ക്കുക.
Answer:
യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളുടെ സാമ്പത്തികനയം സ്വർണ്ണവും വെള്ളിയും നേടുക എന്നതായിരുന്നു. സ്വർണ്ണവും വെള്ളിയും ഇന്ത്യക്കാർക്ക് നൽകേണ്ടി വരുമെന്ന് വാസ്കോ ഡ ഗാമയിൽ നിന്ന് അറിഞ്ഞപ്പോഴാണ് പ്രഭു ഇത്തരത്തിൽ പ്രതികരിച്ചത്. വ്യാപാരത്തിലൂടെ സ്വർണ്ണവും വെള്ളിയും നേടുക എന്നതിന് പ്രാധാന്യം നൽകുന്ന അക്കാ ലത്തെ സാമ്പത്തികനയം മെർക്കന്റലിസം എന്നറിയപ്പെടുന്നു. ഈ നയപ്രകാരം ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ കൈവശമുള്ള സ്വർണ്ണത്തിന്റെയും വെള്ളിയുടെയും ശേഖരമാണ് ആ രാജ്യത്തിന്റെ സമ്പ ത്തിനെ നിർണ്ണയിക്കുന്നത്.

Question 23.
അപചയ സീമാൻ ഉപയുക്തത നിയമം വിവരി ക്കുക. ഈ നിയമത്തിന്റെ പ്രധാനപ്പെട്ട രണ്ട് അനു മാനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
Answer:

• മറ്റ് വസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗത്തിൽ മാറ്റമില്ലാതെ ഒരു പ്രത്യേക വസ്തുവിന്റെ കൂടുതൽ യൂണിറ്റുകൾ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ അതിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന സീമാന്ത ഉപയുക്തത കുറഞ്ഞു വരും എന്നതാണ് അപചയ സീമാന്ത ഉപയുക്തത നിയമം.
• ഉപഭോക്താവിന്റെ വരുമാനം, അഭിരുചി എന്നിവ സ്ഥിരമായിരിക്കണം.
• ഉപയോഗം തുടർച്ചയായിരിക്കണം. ഇടവേളകളില്ലാതെ ഉപയോഗിക്കണം.
• മറ്റ് സാധനങ്ങളുടെ ഉപയോഗം നിജപ്പെടുത്തിയിരിക്കണം.

24 മുതൽ 29 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് നാലോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 4 സ്കോർ വീതം. (6 × 4 = 24)

Question 24.
(A) അടിയന്തിരാവസ്ഥയുടെ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ വിശദമാക്കുക.
Answer:

• ഫെഡറൽ വ്യവസ്ഥയെ ഇല്ലാതാക്കി.
• അധികാരം കേന്ദ്രസർക്കാരിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ചു.
• മൗലികാവകാശങ്ങൾ മരവിപ്പിച്ചു.
• കോടതിയുടെ നീതിന്യായ പുനരവലോകനാധി കാരം ഇല്ലാതായി.
• പ്രതിപക്ഷ പാർട്ടി നേതാക്കളെ വിചാരണ കൂടാതെ ജയിലിൽ അടച്ചു.
• പ്രതങ്ങൾക്കും വാർത്തകൾക്കും സെൻസർഷിപ്പ് ഏർപ്പെടുത്തി.
• സാമ്പത്തിക നിയന്ത്രണം ഏർപ്പെടുത്തി.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) പിന്നാക്കവിഭാഗ പ്രസ്ഥാനങ്ങളെയും മണ്ഡൽ കമ്മീഷനെയും കുറിച്ച് വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
പട്ടികജാതി, പട്ടികവർഗ വിഭാഗങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടാത്തതും സാമൂഹികമായും വിദ്യാഭ്യാസപരമായും പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്നതുമായ ജനവിഭാഗമാണ് ഇതര പിന്നാക്ക വിഭാഗങ്ങൾ എന്നറിയപ്പെടുന്നത്. ഈ വിഭാഗങ്ങളുടെ സർക്കാർ ഉദ്യോഗങ്ങളിലെ പ്രാതിനിധ്യത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസപുരോഗതിക്കുമായി നിരവധി പ്രസ്ഥാനങ്ങളും രാഷ്ട്രീയപ്പാർട്ടികളും ഉയർന്നുവരികയുണ്ടായി. പിന്നാക്ക വിഭാഗങ്ങളുടെ സാമൂഹിക പിന്നാക്കാവസ്ഥയ്ക്കുള്ള കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും പരിഹാര നിർദേശത്തിനുമായി 1953-ൽ കേന്ദ്രസർക്കാർ ഒരു കമ്മീഷനെ നിയമിച്ചിരുന്നു. ഇത് കാക്ക കൽക്കർ കമ്മീഷൻ എന്ന പേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നു. കമ്മീഷൻ ചില നിർദേശങ്ങൾ സമർപ്പിച്ചുവെങ്കിലും അവ നടപ്പിലാക്കപ്പെട്ടിരുന്നില്ല. അടിയന്തരാവസ്ഥയ്ക്ക് ശേഷം നിലവിൽവന്ന ജനതാഗവൺമെന്റ് ഒ.ബി.സി. വിഭാഗങ്ങളുടെ സാമൂഹികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പിന്നാക്കാവസ്ഥയെകുറിച്ച് പഠിച്ച് പരിഹാരം നിർദേശിക്കുന്നതിനായി 1979ൽ ബി.പി. മണ്ഡൽ അധ്യക്ഷനായി ഒരു കമ്മീഷനെ നിയമിച്ചു. ഇത് രണ്ടാം പിന്നാക്കവിഭാഗ കമ്മീഷൻ എന്നും മണ്ഡൽ കമ്മീഷൻ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു.

Question 25.
(A) ഒരു സാമ്പത്തിക വളർച്ചാ സൂചിക എന്ന നില യിൽ പ്രതിശീർഷ വരുമാനത്തിന് ചില പോരാ കൾ ഉണ്ട്. അവ ഏതെല്ലാം?
Answer:

• പ്രതിശീർഷ വരുമാനം ഒരു ശരാശരി വരുമാനം മാത്രമാണ്.
• സമ്പത്തിന്റെ വിതരണവും അസമത്വവും സംബന്ധിച്ച വിവരങ്ങൾ പ്രതിശീർഷ വരുമാനത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നില്ല.
• പ്രതിശീർഷവരുമാനം ദേശീയ വരുമാനത്തെ ആശ്രയിച്ചു കണക്കാക്കുന്നതിനാൽ ദേശീയ വരുമാനം കണക്കാക്കുന്നതിനുള്ള പരിമിതികൾ പ്രതിശീർഷ വരുമാനത്തെയും ബാധിക്കുന്നു.
• ജീവിത ഗുണമേന്മ വർധിപ്പിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ പ്രതിശീർഷ വരുമാനത്തിന്റെ പരിധിയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) നീതി ആയോഗിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്തെല്ലാം?
Answer:

• ഇന്ത്യയുടെ വികസന മുൻഗണനകൾക്കും പദ്ധതികൾക്കും കാഴ്ചപ്പാട് സൃഷ്ടിക്കുക.
• സുസ്ഥിര വികസനവും സമഗ്രമായ വളർച്ചയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
• നവീകരണം, സംരംഭകത്വം, തൊഴിലവസരങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ സാമ്പത്തിക വളർച്ചയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
• ആഗോള വൈവിധ്യവും വിഭവങ്ങളും പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിന് അന്താരാഷ്ട്ര സംഘടനകളുമായും രാജ്യങ്ങളുമായും സഹകരിക്കുക.
• തന്ത്രപരവും ദീർഘകാലവുമായ നയങ്ങളും പരിപാടികളും വികസിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുക.

Question 26.
(A) ഉപഭോക്തൃ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്ന തിനായി നിലവിലുള്ള പ്രധാനപ്പെട്ട നാല് നിയമങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
Answer:

• ഉപഭോക്തൃ സംരക്ഷണ നിയമം 1986: ഉപഭോക്താക്കളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും തർക്കങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കാണുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള നിയമം.
  ഉപഭോക്തൃ സംരക്ഷണ നിയമം 2019: ഇകൊമേഴ്സ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള പുതിയ
• സാഹചര്യങ്ങൾക്കനുരിച്ച് ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് കൂടുതൽ സംരക്ഷണം നൽകുന്ന നിയമം.
  ഭക്ഷ്യസുരക്ഷാ നിലവാര നിയമം 2006: ഭക്ഷ്യ വസ്തുക്കളുടെ ഗുണനിലവാരം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള നിയമം.
• ചരക്ക് സേവന നികുതി (GST) നിയമം 2017: നികുതി സമ്പ്രദായം ലളിതമാക്കുകയും ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് ഏകീകൃത വില ലഭ്യമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) ഒരു ഉപഭോക്താവ് ചൂഷണത്തിനിരയാകാതിരി ക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട നാല് കാര്യങ്ങൾ വിശദമാ ക്കുക.
Answer:

• ഒരു ഉപഭോക്താവ് സാധനങ്ങൾ വാങ്ങുന്ന തിനു മുമ്പ് ഉൽപ്പന്നത്തെക്കുറിച്ച് പൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ (ഗുണനിലവാരം, അളവ്, വില, ഉപയോഗരീതി, പാർശ്വഫലങ്ങൾ) അറിഞ്ഞിരിക്കണം.
• പരസ്യങ്ങളിൽ കാണുന്ന വാഗ്ദാനങ്ങളിൽ മാത്രം വിശ്വസിക്കാതെ ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ ഗുണമേന്മ ഉറപ്പുവരുത്തണം.
• സാധനങ്ങൾ വാങ്ങുമ്പോൾ നിർബന്ധമായും ബിൽ വാങ്ങുകയും അതിൽ വില, നികുതി തുടങ്ങിയ വിവരങ്ങൾ കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്ന് പരിശോധിക്കുകയും വേണം.
• കാലഹരണപ്പെട്ട ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ വാങ്ങാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ പാക്കറ്റിലുള്ള ലേബലുകൾ വായിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം.

Question 27.
താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം കണ്ടുപിടിച്ച് ഭൂപടത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തുക.
A. കിഴക്കൻ റോമാ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ തലസ്ഥാനം ഏതാണ്?
Answer:
കോൺസ്റ്റാന്റിനോപ്പിൾ

B. നവോത്ഥാനം ആദ്യമായി ആരംഭിച്ച രാജ്യം ഏതാണ്?
Answer:
ഇറ്റലി

Question 28.
മൈക്രോ ഫിനാൻസിനെ കുറിച്ച് ഒരു കുറിപ്പ് തയാ റാക്കുക.
Answer:
പരമ്പരാഗത ബാങ്കിങ് സേവനങ്ങൾ ലഭ്യമല്ലാത്ത താഴ്ന്ന വരുമാനത്തിൽപ്പെട്ട വ്യക്തികൾ, കുടുംബ ങ്ങൾ, ബിസിനസുകാർ എന്നിവർക്ക് സാമ്പത്തിക സേവനങ്ങൾ നൽകുക എന്നതാണ് മൈക്രോ ഫിനാൻസ് കൊണ്ട് ഉദേശിക്കുന്നത്. ദാരിദ്ര്യം കുറയ്ക്കുക, സ്ത്രീകളെയും പാർശ്വവൽക്ക രിക്കപ്പെട്ടവരെയും ശാക്തീകരിക്കുക, സംരംഭ കത്വം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, തൊഴിൽ സൃഷ്ടി ഉറപ്പു വരുത്തുക, ജീവിത നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുക എന്നിവയെല്ലാം മൈക്രോ ഫിനാൻസ് മുമ്പോട്ട് വയ്ക്കുന്ന ലക്ഷ്യങ്ങളാണ്. 1983ൽ ബംഗ്ലാദേശിൽ പ്രൊഫ. മുഹമ്മദ് യൂനസ് സ്ഥാപിച്ച ഗ്രാമീൺ ബാങ്ക് മൈക്രോ ഫിനാൻസിന് മികച്ച ഉദാഹരണ മാണ്. കേരളത്തിൽ കുടുംബശ്രീ പ്രവർത്തിക്കു ന്നത് മൈക്രോ ഫിനാൻസ് എന്ന ആശയത്തിലാണ്. ദാരിദ്ര്യ നിർമ്മാർജനത്തിനും സ്ത്രീ ശാക്തീകരണത്തിനുമായി കേരളത്തിൽ കുടുംബശ്രീ നടത്തിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലോകശ്രദ്ധയാ മാതൃകാ ചോദ്യപേപ്പർ കർഷിച്ചിട്ടുണ്ട്. അയൽക്കൂട്ടം, സ്വയം സഹായസംഘങ്ങൾ (NHGS, SHGS) എന്നിവർ വഴി ലഘുനിക്ഷേപം സ്വീകരിച്ചും ആവശ്യാനുസരണം വായ്പകൾ നൽകിയും ഈ സംവിധാനങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

Question 29.
തന്നിട്ടുളള പട്ടിക ക്രമപ്പെടുത്തുക.

A	B
ഡേവിഡ് ലോയ്ഡ് ജോർജ്	സെർബിയ
ആർച്ച് ഡ്യൂക്ക് ഫ്രാൻസിസ് ഫെർഡിനന്റ്	ബെൽജിയം
ഗാലൊ പ്രിൻസപ്പ്	ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി
ലിയോപോൾഡ് രാജാവ്	ഫാൻസ്

Answer:

A	B
ഡേവിഡ് ലോയ്ഡ് ജോർജ്	ഫാൻസ്
ആർച്ച് ഡ്യൂക്ക് ഫ്രാൻസിസ് ഫെർഡിനന്റ്	ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി
ഗാലൊ പ്രിൻസപ്പ്	സെർബിയ
ലിയോപോൾഡ് രാജാവ്	ബെൽജിയം

30, 31 ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരങ്ങൾ വിശദീകരിച്ച് എഴുതണം. 5 സ്കോർ വീതം. (2 × 5 = 10)

Question 30.
(A) ഗവർണറുടെ നിയമനിർമ്മാണം, കാര്യനിർവ ഹണ, നീതിന്യായ അധികാരങ്ങൾ വ്യക്തമാ ക്കുക.
Answer:
നിയമനിർമ്മാണ അധികാരങ്ങൾ

• നിയമസഭ വിളിച്ചുചേർക്കുക, സഭാസമ്മേളനങ്ങൾ അവസാനിക്കുന്നതായി പ്രഖ്യാപിക്കുക, സഭ പിരിച്ചുവിടുക.
• സഭയെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുക.
• സഭ പാസാക്കിയ ബില്ലുകൾക്ക് അംഗീകാരം നൽകുക.
• ഓർഡിനൻസുകൾ പുറപ്പെടുവിക്കുക.
• ബജറ്റും ധനബില്ലുകളും സഭയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുവേണ്ട മുൻകൂർ അനുമതി നൽകുക.

കാര്യനിർവഹണ അധികാരങ്ങൾ

• സംസ്ഥാനത്തെ എല്ലാ കാര്യനിർവഹണ അധികാരങ്ങളും നിർവഹിക്കപ്പെടുന്നത് ഗവർണറുടെ പേരിലാണ്.
• സംസ്ഥാനത്ത് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഭൂരിപക്ഷം ലഭിച്ച രാഷ്ട്രീയകക്ഷിയുടെയോ, സഖ്യത്തിന്റെയോ നേതാവിനെ സർക്കാർ രൂപീകരണത്തിനായി ക്ഷണിക്കുക.
• സംസ്ഥാന മുഖ്യമന്ത്രിയെയും മുഖ്യമന്ത്രി യുടെ നിർദേശാനുസരണം മറ്റ് മന്ത്രിമാരെയും നിയമിക്കുക. അഡ്വക്കേറ്റ് ജനറൽ, സംസ്ഥാന പി.എസ്.സി. ചെയർമാൻ, പി.എസ്.സി. അംഗങ്ങൾ എന്നി വരെ നിയമിക്കുക.

നീതിന്യായ അധികാരങ്ങൾ
സംസ്ഥാന സർക്കാരിന്റെ കാര്യനിർവഹണ അധികാരപരിധിയിൽ വരുന്ന വിഷയങ്ങളിലുള്ള കുറ്റകൃത്യങ്ങൾക്ക് മാപ്പ് നൽകുന്നതിനും ശിക്ഷ താൽക്കാലികമായി നിർത്തി വയ്ക്കുന്നതിനോ, ഇളവ് നൽകുന്നതിനോ, ലഘൂകരിക്കുന്നതിനോ ഉള്ള അധികാരം.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) രാഷ്ട്രീയത്തിന്റെ ക്രിമിനൽ വൽക്കരണവും കുറുമാറ്റവും ഇന്ത്യൻ ജനാധിപത്യത്തിന് വെല്ലു വിളിയാകുന്നതെങ്ങനെ?
Answer:
ജനാധിപത്യം നേരിടുന്ന പ്രധാന വെല്ലുവിളിയാണ് രാഷ്ട്രീയത്തിന്റെ ക്രിമിനൽ വൽക്കരണം. രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികളിലെ നേതാക്കളോ പ്രവർത്തകരോ ക്രിമിനൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതോ, ക്രിമിനൽ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതോ ആയ പ്രവണതയാണ് രാഷ്ട്രീയത്തിന്റെ ക്രമിനൽ വൽക്കരണം. കൂടാതെ കുറ്റകൃത്യങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നവർ രാഷ്ട്രീയത്തിൽ ഇടപെടുന്നതും രാഷ്ട്രീയ ത്തിന്റെ ക്രിമിനൽവൽക്കരണമാണ്. ജനങ്ങളെ ഭയപ്പെടുത്തി ഏതെങ്കിലും പാർട്ടിക്ക് അനുകൂലമായി വോട്ടുചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുകയോ അതിനുള്ള സാഹചര്യമൊരുക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് ജനാധിപത്യ ത്തിന്റെ മൂല്യച്യുതിക്ക് കാരണമാകുന്നു. ക്രിമിനൽ പശ്ചാത്തലമുള്ളവർ രാഷ്ട്രീയപ്പാർട്ടികളുടെ നേതൃത്വത്തിലെത്തുന്നതും ഭരണാധികാരികളാകുന്നതും പൗരർക്ക് ജനാധിപത്യ സംവിധാനത്തിലുള്ള വിശ്വാസ്യത നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു. ക്രിമിനൽ കുറ്റങ്ങളിൽ വിചാരണ നേരിടുന്നവരെയും ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ട വരെയും തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ മത്സരിക്കുന്നത് വിലക്കിക്കൊണ്ടുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പരിഷ്കാരങ്ങൾ, ശക്ത മായ നിയമ സംവിധാനങ്ങൾ, രാഷ്ട്രീയരംഗത്തെ ക്രിമിനൽ വൽക്കരണത്തിനെതിരെയുള്ള ബോധവൽക്കരണം തുടങ്ങിയവ രാഷ്ട്രീയത്തിന്റെ ക്രിമിനൽ വൽക്കരണം ഇല്ലായ്മ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങളാണ്.

1967-ലെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് ശേഷം ഇന്ത്യൻ രാഷ്ട്രീയത്തിൽ രൂപപ്പെട്ട മറ്റൊരു പ്രവണതയായിരുന്നു കൂറുമാറ്റം. ഒരു പാർട്ടിയുടെ സ്ഥാനാർഥിയായി ഇലക്ഷനിൽ മത്സരിച്ച് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട ജനപ്രതിനിധി സ്വന്തം പാർട്ടിയെ ഉപേക്ഷിക്കുകയോ മറ്റൊരു പാർട്ടിയിൽ ചേരുകയോ ചെയ്യുന്നതിനെയാണ് കൂറുമാറ്റം എന്ന് പറയുന്നത്. തിരഞ്ഞെടുപ്പുകാലത്ത് വോട്ടർമാർ ജനപ്രതിനിധികളിൽ അർപ്പിച്ച വിശ്വാസത്തെ വഞ്ചിക്കുന്ന സാഹചര്യമാണ് ഇവിടെയുണ്ടാകുന്നത്. ഇത് പലപ്പോഴും ഭരണ പ്രതിസന്ധി സൃഷ്ടിക്കു കയും ജനാധിപത്യത്തിന് വെല്ലുവിളി ഉയർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. പിന്നീട് കൂറുമാറ്റത്തിന് തടയിടുന്ന തിനായി 1985-ൽ 52-ാം ഭരണഘടനാഭേദഗതി പ്രകാരം കൂറുമാറ്റ നിരോധനനിയമം പാർലമെന്റ് പാസാക്കി. രാഷ്ട്രീയപ്പാർട്ടികൾ അവരുടെ അംഗങ്ങളുടെ കൂറുമാറ്റം തടയാൻ വ്യത്യസ്ത തന്ത്രങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാറുണ്ട്. ഒരു പാർട്ടിയുടെ വിശ്വസ്ത അംഗത്തിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക വേദിയിൽ അംഗങ്ങൾ ഒത്തുകൂടി മറ്റുരാഷ്ട്രീയപ്പാർട്ടികളുടെ സ്വാധീനം തടയുവാനുള്ള പദ്ധതി ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു. ഈ പ്രക്രിയയെ റിസോർട്ട് രാഷ്ട്രീയമെന്നും വിശേഷിപ്പിക്കാറുണ്ട്. 1982-ൽ ഹരിയാനയിലാണ് ഇതിന്റെ ചരിത്രം ആരംഭിക്കുന്നത്. തുടർന്ന് കർണ്ണാടകം, ആന്ധ്രാപ്രദേശ്, ഗുജറാത്ത്, ഉത്തർപ്രദേശ്, ബീഹാർ, മഹാരാഷ്ട്ര, ഉത്തരാഖണ്ഡ്, തമിഴ്നാട് തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാനങ്ങളിലും ഈ പ്രവണത ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്.

Question 31.
(A) ഘനീകരണം എന്നാലെന്ത്? വിവിധതരം ഘനീ കരണരൂപങ്ങൾ ഏതെല്ലാം? വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
അന്തരീക്ഷത്തിലെ നീരാവി ജലകണികകളായി മാറ്റപ്പെടുന്ന പ്രക്രിയയാണ് ഘനീകരണം. ഘനീകരണ ത്തിന്റെ വിവിധ രൂപങ്ങളാണ് തുഷാരം, ഹിമം, മൂടൽമഞ്ഞ്, മേഘങ്ങൾ എന്നിവ.
തുഷാരം : രാത്രികാലത്ത് ഭൗമോപരിതലം തണുക്കുന്നതിനെ തുടർന്ന് ഉപരിതലത്തോട് ചേർന്ന് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന അന്തരീക്ഷഭാഗവും തണുക്കുന്നു. നീരാവി ഘനീഭവിച്ച് വെള്ളത്തുള്ളികളായി പുൽക്കൊടികളിലും ഇലകളിലും മറ്റ് തണുത്ത പ്രതലങ്ങളിലും പറ്റിപ്പിടിക്കുന്നു.
ഹിമം : അന്തരീക്ഷ താപനില 0 ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസിൽ താഴെയായി കുറയുന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ പ്രത്യേകിച്ച് രാത്രികാലങ്ങളിൽ തുഷാരത്തിന്റെ സ്ഥാനത്ത് നേർത്ത ഹിമകണികകൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു. മൂടൽമഞ്ഞ് : അന്തരീക്ഷം തണുക്കുമ്പോൾ നീരാവി ഘനീഭവിച്ച് നേർത്ത ജലകണികകളായി അന്തരീക്ഷത്തിൽ തന്നെ തങ്ങിനിൽക്കുന്നു. അന്തരീക്ഷത്തിന്റെ താഴ്ന്ന് വിതാനങ്ങളിൽ പൊടിപടലങ്ങൾ കേന്ദ്രീകരിച്ച് ഘനീകരണം നടക്കുന്നതിനാലാണ് മൂടൽമഞ്ഞുണ്ടാകുന്നത്. മൂടൽമഞ്ഞിലൂടെയുള്ള ദൂര ക്കാഴ്ചയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അവയെ നേർത്ത മൂടൽമഞ്ഞ് (Mist), കനത്ത മൂടൽ മഞ്ഞ് (Fog) എന്നിങ്ങനെ തരംതിരിക്കാം.
മേഘങ്ങൾ : അന്തരീക്ഷത്തിലെ നേർത്ത പൊടിപടലങ്ങളെ കേന്ദ്രീകരിച്ച് ഘനീകരണം നടക്കുന്ന തിലൂടെയാണ് മേഘങ്ങൾ (Clouds) ഉണ്ടാകുന്നത്. ഇത്തരത്തിൽ രൂപം കൊള്ളുന്ന ജലകണികകളുടെ അവ അന്തരീക്ഷത്തിൽ തന്നെ തങ്ങി വലുപ്പം 0.001 സെന്റീമീറ്ററിലും താഴെയാണ്. അതിനാലാണ് നിൽക്കുന്നത്.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) കാലാവസ്ഥയും പരിസ്ഥിതിയും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള അന്താരാഷ്ട്ര ശ്രമങ്ങൾ എന്തെല്ലാം?
Answer:

Reviewing solved SSLC Malayalam Question Paper Adisthana Padavali Set 4 helps in understanding answer patterns.

Class 10 Malayalam Adisthana Padavali Model Question Paper Set 4

Max Score : 40
Time : 1 ½ hrs.

നിർദേശങ്ങൾ:

1. ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ ക്രമപ്പെടുത്താനും ഈ സമയം വിനിയോഗിക്കണം.
2. ചോദ്യങ്ങളും നിർദേശങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവം വായിച്ച് എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം എഴുതണം. A അല്ലെ ങ്കിൽ B എന്ന തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ, ഏതെങ്കിലും ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി.
3. ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം

Question 1.
നവ സമൂഹ സൃഷ്ടിക്ക് അത്യാവശ്യമായ ഘടകം ഏതാണ്?
a) യുക്തി രാഹിത്യം
b) വിജ്ഞാനോൽപ്പാദനവും പ്രസാരണവും
c) അന്യഭാഷകളുടെ പരിപോഷണം
d) മാതൃഭാഷയോടുള്ള വിധേയത്വമില്ലായ്മ
Answer:
b) വിജ്ഞാനോൽപ്പാദനവും പ്രസാരണവും

Question 2.
വായ, മുഖം എന്നിങ്ങനെ രണ്ടർത്ഥം കൽപ്പിക്കാവുന്ന വാക്ക് ഏത്?
a) വേദം
b) പാടവം
c) പക്രം
d) വകാ
Answer:
c) പക്രം

Question 3.
1 സമൂഹം – സാമൂഹികം
2. വിജ്ഞാനം – വൈജ്ഞാനികം
3. സന്നിധി – സന്നിധം
4. സമ്പത്ത് – സമ്പാദ്യം

തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ ശരിയായത് തിരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക
a) 1 ഉം 3 ഉം ശരി
b) 2 ഉം 4 ഉം ശരി
c) 1 ഉം 2 ഉം ശരി
d) 1 ഉം 4 ഉം ശരി
Answer:
c) 1 ഉം 2 ഉം ശരി

Question 4.
സജാതീയം എന്ന പദത്തിന്റെ വിപരീതാർത്ഥം വരുന്ന പദം കണ്ടെത്തുക.
a) സ്വജാതീയം
b) വിജാതീയം
c) ജാതീയം
d) അജാതീയം
Answer:
b) വിജാതീയം

അഞ്ചു മുതൽ ഏഴ് വരെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് മൂന്നോ നാലോ വാക്യത്തിൽ ഉത്തരമെഴുതുക. (3 സ്കോർ വീതം) (3 × 3 = 9)

Question 5.
വെള്ളത്തിൽ കുതിർന്ന ബ്രഷ് പതിയെ കുടഞ്ഞ് അവളപ്പോൾ പറഞ്ഞു:
“ഞാൻ പണിയൊക്കെ തീർത്തിട്ടാ ഉമ്മാ…
ഫിസയുടെ ഏതു ഗുണമാണ് ഈ വാക്കുകളിൽ തെളിയുന്നത്?
Answer:
സ്ത്രീയുടെ തട്ടകം അടുക്കളയാണെന്നും, അടുപ്പത്തെ പണിയാണ് അവളുടെ മുഖ്യ ഉത്തരവാദിത്വമെന്നും ധരിച്ച് ജീവിക്കുന്ന ബന്ധുവർഗ്ഗത്തോടുള്ള തുറന്ന പോരാണ് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഫിസ് നടത്തുന്നത്. പക്ഷെ അവൾ തന്റെ കർത്തവ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒഴിഞ്ഞു മാറാനുള്ള വഴിയായല്ല കലയെ കാണുന്നതെന്നു മനസിലാക്കിക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നുണ്ട് അതാണ് ഈ വാക്കുകളിലൂടെ ഫിസ് തെളിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്.

Question 6.
“ഏഴു മലകൾ ചാടിയിട്ടും.
ഏഴു പുഴകൾ കടന്നിട്ടും
ഏട്ടക്കൂരി തിരിച്ചിറങ്ങി.
ഊത്തക്കാലത്തും രക്ഷയില്ല.
പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട ഒരു ജനതയുടെ അതി ജീവനത്തിന്റെ പ്രതീകാത്മകമായ ചിത്രീകരണ മാണോ കാവ്യഭാഗത്തുള്ളത്? നിരീക്ഷണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക.
Answer:
ഏട്ടക്കൂരി എന്ന സങ്കൽപ്പം കവിതയിൽ ആദിവാസിയെ പ്രതിനിധാനം ചെയ്യുന്ന ഒരു ബിംബമാണ്. കാലാ കാലങ്ങളായി മുഖ്യധാരയിലേക്ക് വരാൻ കിണഞ്ഞുപരിശ്രമിക്കുന്നവരാണ് ആദിവാസികൾ. ആരോഗ്യം, വിദ്യാഭ്യാസം, തൊഴിൽ മുതലായ മേഖലകളിൽ പുരോഗമനത്തിന്റെ പടവുകൾ കേറാൻ അവർ കഴിവതും ശ്രമിക്കുന്നു. ഭക്ഷണം, വസ്ത്രം, ഭാഷ മുതലായ കാര്യത്തിൽ നാട്ടിലെ ജനങ്ങളുടേതുമായി ഒത്തുപോകാൻ ആദിവാസികൾക്ക് ആഗ്രഹമുണ്ട്.

പക്ഷേ എത്ര പരിഷ്കരണപ്രസ്ഥാനങ്ങളും, പുനരധിവാസക്രമങ്ങളും, കടന്നുപോയിട്ടും, ആദിവാസികൾക്ക് പഴയനിലയിൽ നിന്നും ഗണ്യമായ പുരോഗതിയൊന്നും ഇന്നും ഉണ്ടായിട്ടില്ല എന്നതാണ് യാഥാർത്ഥ്യം. അതിജീവനത്തിനായി അതികഠിനമായി അധ്വാനിക്കുന്നവരാണ് ഇന്നത്തെ ഗോത്രവർഗ്ഗക്കാർ. പക്ഷേ ചെമ്മീൻ ചാടിയാൽ ചട്ടിയോളം എന്ന അവസ്ഥയാണ് അവരുടേത്. ഇത്തരമൊരു ദയനീയാവസ്ഥയ്ക്ക് മാറ്റം വരണമെങ്കിൽ പുതിയ ക്ഷേമപദ്ധതികൾ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ കഴിയണം.

Question 7.
A) കാത്തിരുന്ന് കാത്തിരുന്ന് കാൽ തരിച്ചുപോയി കാൽ തരിച്ചുപോയി… (കാത്തിരുന്ന്…) ഗാനത്തിൽ നായകന്റെ കാത്തിരുപ്പ് അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതെങ്ങനെ?
Answer:
നായികയെ കാണാനുള്ള നായകന്റെ കാത്തിരിപ്പും ഉത്ക്കണ്ഠയും ഗാനത്തിൽ ഭംഗിയായി ആവിഷ്ക്കരിച്ചിട്ടുണ്ട്. താമരപ്പൂങ്കാവനത്തിൽ താമസിക്കുന്ന നായികയെ കാത്തിരുന്ന് കാത്തിരുന്ന് അയാളുടെ കാൽ തരിച്ച് പോയതായി നായകൻ പറയുന്നു. കണ്മണിയായ അവളെ കാണാൻ അയാളുടെ കണ്ണുകൾ കൊതിച്ചുകൊതിച്ചിരിക്കുകയാണ്.

അല്ലെങ്കിൽ
B)അതേ, വാരിക്കൂട്ടാൻ മറന്നുപോയവർ. വിതയ് ക്കാൻ മണ്ണില്ലാത്തവർ, എന്നിട്ടും വിശക്കുന്നു. ഇവിടെ കിളികളുടെ അവസ്ഥ എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു?
Answer:
വിശപ്പിന് മുൻകൂട്ടിയൊന്നും കരുതി വയ്ക്കാൻ കിളികൾക്ക് കഴിഞ്ഞിരുന്നില്ല. അവർ ഒന്നും വാരിക്കൂട്ടി വച്ചിട്ടില്ല. അവർക്ക് വിതയ്ക്കാൻ മണ്ണില്ല. പക്ഷേ വിശപ്പ്, അതിൽ നിന്നും മോചനം നേടാൻ അവർക്ക് കഴിയുന്നില്ല. മണ്ണും ആവാസസ്ഥാനങ്ങളും നഷ്ടപ്പെട്ട അവർ അടിസ്ഥാന വർഗ്ഗത്തിന്റെ പ്രധിനിധികളാണ്.

8 മുതൽ 11 വരെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അരപ്പുറത്തിൽ കവിയാതെ ഉത്തരം എഴുതുക. (5 സ്കോർ വീതം) (4 × 5 = 20)

Question 8.
“എങ്ങാനുമുണ്ടോ വെട്ടം? ചുറ്റുമീയുൾനാട്ടിലെൻ
ചങ്ങാതിമാർതൻ ഗേഹമിപ്പോഴുമിരുട്ടിൽത്താൻ.
– (വിഷുക്കണി)

“വീടെന്ന് പറഞ്ഞുകൂടാ, ചാളയാണ്. ഒരു മണ്ണ ണ്ണവിളക്കുണ്ട്. ഞാൻ പുസ്തകം വായിക്കാൻ തുട ങ്ങുമ്പോൾ വിളക്ക് അമ്മ അടുക്കളയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകും. അപ്പോൾ, എന്നിലേക്ക് ഇന്ത അരിച്ചിറങ്ങാൻ തുടങ്ങും. ലോകം ഒരു ഇരുട്ടായി എന്നെ ചുറ്റിവരിയും. വയറു കാളാൻ തുടങ്ങു മ്പോൾ ജന്മിമാരുടെ വീടുകളിലേക്ക് പോകും അവിടെ കഞ്ഞി പാത്രത്തിൽ തരില്ല. മുറ്റത്ത് പോലുമല്ല. തൊടിയിൽ മണ്ണുകുഴിച്ച്, ഇലയിട്ട് ഒഴിച്ച് തരും.
– എതിര് (എം. കുഞ്ഞാമൻ)

കവിതയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്ന ഇരുട്ടും എം. കുഞ്ഞാ മന്റെ അനുഭവവിവരണത്തിലെ ഇരുട്ടും നൽകുന്ന സൂചനകൾ താരതമ്യം ചെയ്ത് കുറിപ്പെഴുതുക.
Answer:
ഉൾനാട്ടിലെ ചങ്ങാതിമാരുടെ വീടുകളെല്ലാം എപ്പോഴും ഇരുട്ടിൽ തന്നെയാണെന്നും, എവിടെയെങ്കിലും വെളിച്ചം കാണാനുണ്ടോ എന്നും കവി അന്വേഷിക്കുന്നുണ്ട്. വറുതികളുടെയും കഷ്ടപ്പാടുകളുടെയും, ചൂഷണങ്ങളുടെയും മറ്റും ഇരുട്ടിൽ എന്നും മുങ്ങി കിടക്കാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടവരാണ് സമൂഹത്തിലെ വലിയൊരു വിഭാഗം. അവർക്ക് ആശ്വാസത്തിന്റെ പ്രകാശം നൽകാൻ ആരും ശ്രമിക്കുന്നില്ല.

കാലം പുരോഗമിച്ചിട്ടും ഇത്തരം അസമത്വങ്ങൾ നിലനിൽക്കുന്നതിൽ ദുഖിതനാണ് കവി. എം. കുഞ്ഞാമന്റെ ‘എതിര്’ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ ചൂണ്ടിക്കാട്ടിയിരിക്കുന്ന ഇരുട്ട് വിളക്ക് നഷ്ടപ്പെടുമ്പോഴുള്ള ഇരുളാണ്.പക്ഷേ ലോകം മുഴുവൻ ഒരു ഇരുട്ടായി തന്നെ ചുറ്റിവരിയുന്ന ഇരുട്ട് വെറും വെളിച്ചമില്ലായ്മയല്ല. അതും അസമത്വത്തിന്റെ, ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ ഇരുട്ട് തന്നെയാണ്. വിശക്കുമ്പോൾ സമ്പന്ന വർഗ്ഗത്തെ ആശ്രയിക്കേണ്ടി വരുന്ന ദരിദ്രന്റെ ഉള്ളിലുള്ള ഇരുട്ടാണ്. നല്ല പാത്രത്തിൽ ഭക്ഷണം പകർന്ന് കൊടുക്കാതെ വീട്ട് മുറ്റവും കഴിഞ്ഞ് തൊടിയിൽ മണ്ണ് കുഴിച്ച് ആ കുഴിയിൽ ഇലയിട്ട് കഞ്ഞി വിളമ്പുന്ന ജന്മിയുടെ ഉളളിലുളള ഇരുട്ടാണത്.

Question 9.
സിനിമാ നാടകഗാനങ്ങളിലെ വരികളുടെ രൂപഭംഗി പാട്ടിന്റെ ആസ്വാദ്യതയെ സ്വാധീനിക്കാറുണ്ട്. ഈ അഭിപ്രായം വിലയിരുത്തി കുറിപ്പെഴുതുക.
Answer:
സിനിമാ നാടകഗാനങ്ങൾ വിലയിരുത്തുമ്പോൾ കവിതയെ വിലയിരുത്തുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാറില്ല. കവിതയും സിനിമാഗാനവും തമ്മിൽ വലിയ ബന്ധമുണ്ടാകണമെന്നില്ല. എന്നാൽ മനോഹരമായ കവിതകളായി ചില സിനിമപ്പാട്ടുകൾ മാറിയിട്ടുമുണ്ട്. പാട്ടിന് അർത്ഥഭംഗിയെക്കാൾ രൂപഭംഗിക്കാണ് രചയിതാക്കൾ പ്രാധാന്യം കൊടുക്കാറ്. പാട്ട് ഹൃദ്യമാക്കാൻ സംഗീതത്തിന്റെ അകമ്പടി വേണമല്ലോ. സംഗീത ഭംഗിക്ക് ഏറെ ആവശ്യമാണ് വരികളുടെ രൂപഭംഗി. സംഗീത സംവിധായകൻ നൽകുന്ന രൂപത്തിനും താളത്തിനുമനുസരിച്ച് പാട്ടെഴുതുന്ന പുതിയ പ്രവണതയുമുണ്ട്.

നമ്മുടെ പാഠ്യഭാഗമായ പാട്ടിലെ വരികൾക്കെല്ലാം രൂപഭംഗിയുണ്ട്. അക്ഷരങ്ങളുടെയും പദങ്ങളുടെയും മറ്റും ആവർത്തനം കൊണ്ടാണ് പാട്ടെഴുത്തുകാർ വരികൾക്ക് രൂപഭംഗി നൽകുന്നത്. ആദ്യാക്ഷരങ്ങളു ടെയും അന്ത്യാക്ഷരങ്ങളുടെയും ആവർത്തനം, ചില വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ തുടരെത്തുടരെയുള്ള ആവർത്തനം, തുടങ്ങിയ മാർഗങ്ങളിലൂടെയാണ് വരികളുടെ രൂപഭംഗി ഉറപ്പാക്കുന്നത്.

താമസിക്കുന്നോളെ, പങ്ക് റങ്കുള്ളോളെ, പൂത്തുനിൽക്കുന്നോളെ, കൊതിച്ചു പോയി, തരിച്ചു പോയി, മുതലായ പദാവർത്തനങ്ങളാണ് ഈ പാട്ടിനെ മനോഹരവും ജനപ്രിയവുമാക്കുന്നത്. ആധുനിക ഘട്ടത്തിലും ഒരു മധുരമായ ഗൃഹാതുരത്വം ഉണർത്താൻ ആ പാട്ടിന് കഴിയും

Question 10.
ഗദ്യഭാഗം വായിച്ച് ചുവടെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. മഴ പെയ്തു തീർന്നിരിക്കുന്നു. ആകാശത്ത് ഒരു മഴവില്ല് വിരിഞ്ഞു നിൽക്കുന്നു. അത് കണ്ടപ്പോൾ രഘുവിന്റെ മനസ്സ് പെട്ടെന്ന് ബാല്യത്തിലേക്ക് ഓടി. ചെറുപ്പത്തിൽ അവൻ കൂട്ടുകാരുമായി മഴയിൽ കുളിച്ചും ചെളിക്കുളം ചാടിയും കളിച്ചിരുന്നത് ഓർമ്മയായി. അന്ന് ലോകം ചെറുതായിരുന്നു ഒരു ചെറുവീട്, ഒരു പാതി ചുട്ട വിളക്കു, അച്ഛന്റെ മൃദുസ്മിതം, അമ്മയുടെ വിളി.

ഇപ്പോൾ എല്ലാം മാറി. നഗരത്തിലെ ഫ്ളാറ്റ് ജീവിത ത്തിൽ മഴവില്ല് കാണാൻ പോലും സമയം ഇല്ല. ജീവിതം ഇത്രയും വേഗത്തിൽ ഓടിപ്പോകുമ്പോൾ, നിമിഷത്തിന്റെ സൗന്ദര്യം കാണാൻ കണ്ണുകൾ തന്നെ മങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

മഴവില്ല് ഇന്നും അതേ പോലെ ആകാശത്തിൽ വിരി യുമ്പോൾ, മനുഷ്യർ അതിന്റെ നിറങ്ങളിൽ നിന്ന് അകന്നിരിക്കുന്നു. രഘു അതിനെ നോക്കി ചിരിച്ചു.

അവന് മനസ്സിലായി ബാല്യം പോകുമെങ്കിലും, അതിന്റെ നിറങ്ങൾ ഒരിക്കലും മാഞ്ഞുപോകില്ലെന്ന്. ജീവിതത്തിന്റെ വറ്റിപ്പോകുന്ന വഴികളിൽ എവിടെയോ, ആ മഴവില്ല് ഇന്നും നമ്മെ വിളിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുന്നു “നിമിഷം നിൽക്കൂ, ഈ സൗന്ദര്യം കാണൂ” എന്നു പറഞ്ഞ്

ചോദ്യങ്ങൾ
1. രഘുവിനെ മഴവില്ല് എന്ന് ഓർമ്മപ്പെടുത്തി?
2. കഥയിൽ പഴയ കാല ജീവിതവും ഇന്നത്തെ നഗരജീവിതവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?
3. “ജീവിതത്തിന്റെ വറ്റിപ്പോകുന്ന വഴികളിൽ എവിടെയോ, ആ മഴവില്ല് ഇന്നും നമ്മെ വിളിച്ചുകൊണ്ടി രിക്കുന്നു – ഈ വരിയിലൂടെ എഴുത്തുകാരൻ പറയുന്നത് എന്താണ്?
Answer:
1. മഴവില്ല് കണ്ടപ്പോൾ രഘുവിന് തന്റെ ബാല്യകാല ഓർമ്മകൾ മനസ്സിലേക്ക് വന്നു.

2. പഴയ കാലത്ത് രഘുവിന്റെ ജീവിതം പ്രകൃതിയോട് ചേർന്ന്, ലാളിത്യവും സ്നേഹവും നിറഞ്ഞതുമായ ബാല്യമാണ്. എന്നാൽ ഇന്നത്തെ നഗരജീവിതം വേഗത്തിൽ ഓടുന്ന, തിരക്കുകൾ നിറഞ്ഞ, പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യം പോലും കാണാൻ സമയം ഇല്ലാത്ത യാഥാർത്ഥ്യമാണ്. ഓർമ്മകളിൽ മാത്രമാണ് പലരും ജീവിതത്തിന്റെ സൗന്ദര്യം ആസ്വദിക്കുന്നത്.

3. ഈ വരി മനുഷ്യൻ ജീവിതത്തിന്റെ തിരക്കിലും സമ്മർദ്ദങ്ങളിലും മുങ്ങിപ്പോകുമ്പോഴും പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യവും ബാല്യത്തിന്റെ നിർമ്മല നിമിഷങ്ങളും ഇന്നും നമ്മെ ഓർത്തു വിളിക്കുകയാണ് എന്നാണ് പറയുന്നത്.

മനുഷ്യർ സമയം കിട്ടാതെ മുന്നോട്ട് ഓടുമ്പോഴും, മഴവില്ല് പോലുള്ള ചെറിയ അത്ഭുതങ്ങൾ നമ്മെ ഒരു നിമിഷം നിൽക്കാൻ, ജീവിതത്തിന്റെ സൗന്ദര്യം കാണാൻ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു. പ്രകൃതിയാണ് പലപ്പോഴും നമ്മുടെ ഓരോ ചെയ്തികളെയും ഓർമ്മകളിലൂടെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതും പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യിപ്പിക്കുന്നതും.

Question 11.
A) “ഏറ്റവും ചെറിയ ഒരണു (ആറ്റം) അതിന്റെ ശക്തി ജ്വലിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങിയാൽ ലോകത്തെ മുഴുവൻ അമ്പരപ്പിക്കും. പ്രസ്താവനയെ സാധൂകരിക്കുന്ന എന്തെല്ലാം സംഭവങ്ങളാണ് അടുക്കളയിൽ നിന്ന് അരങ്ങത്തേക്ക് എന്ന പാഠഭാഗത്ത് വിവരിച്ചിട്ടുള്ളത്? വിലയിരുത്തുക.
Answer:
വി.ടി ഭട്ടതിരിപ്പാടിനെയാണ് ഇവിടെ ലേഖകൻ ഏറ്റവും ചെറിയ ഒരണു എന്ന് വിശേഷിപ്പിച്ചിട്ടുളളത്. അമ്പരപ്പിക്കുന്ന പ്രാഭവമോ, ഗാംഭീര്യമോ, അസാധാരണത്വമോ, ഒന്നുമില്ലാത്ത കറുത്ത് കുറുകിയ ഒരു മനുഷ്യനായിരുന്നു വി.ടി ഭട്ടതിരിപ്പാട്. എന്നാൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ വ്യക്തിത്വം അസാധാരണമായിരുന്നു.

അന്ധവിശ്വാസങ്ങളിലും അനാചാരങ്ങളിലും നൂറ്റാണ്ടുകളായി മുഴുകി കിടന്നിരുന്ന നമ്പൂതിരി സമുദായത്തെ അടി മുടി പിടിച്ചുലയ്ക്കാൻ വി.ടി – ക്ക് കഴിഞ്ഞു. പ്രധാനമായും ഈ മാറ്റത്തിന് അദ്ദേഹം ഉപയോഗിച്ചത് അടുക്കളയിൽ നിന്നും അരങ്ങത്തേയ്ക്ക് എന്ന നാടകത്തിന്റെ രചനയും അവതരണവുമായിരുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനവകാശമില്ലാതെ അടുക്കളയുടെ നാല് ചുവരുകൾക്കുള്ളിൽ ഞെരുങ്ങിയിരുന്ന അന്തർജനങ്ങൾക്ക് മാറി ചിന്തിക്കാൻ അവസരമൊരുക്കിയത് ഈ നാടകമാണ്.

പരമ്പരാഗതമായ രീതിയിലുള്ള ഓത്തു ചൊല്ലൽ മാത്രം വിദ്യാഭ്യാസമായുണ്ടായിരുന്ന പുരുഷന്മാർ, ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് തയ്യാറായത് ഈ നാടകം കാരണമായിരുന്നു. മാത്രവുമല്ല, മൂത്ത പുത്രനെപ്പോലെ തന്നെ ഇളയ പുത്രന്മാർക്കും, വേളി കഴിക്കാനുളള അവസരം പ്രദാനം ചെയ്തതും “അടുക്കളയിൽ നിന്നും അരങ്ങത്തേക്ക് രംഗപ്രവേശം ചെയ്ത ശേഷമാണ്. അടുക്കളയുടെ കാരാഗൃഹത്തിൽ നിന്നും പുറം ലോകങ്ങളുടെ വിശാലത യിലേക്ക് ചേക്കേറാൻ, പുരുഷന്മാരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ, സ്ത്രീകൾക്ക് അവസരമുണ്ടാക്കിയതും ഈ നാടകം അരങ്ങേറിയ ശേഷമാണ്.

അല്ലെങ്കിൽ
B) കേരളീയ നവോത്ഥാനം ഉയർത്തിപ്പിടിച്ചിരുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ആധുനിക കാലഘട്ടത്തിൽ വന്ന പരിണാമ ങ്ങളെക്കുറിച്ച് ലേഖകൻ സൂചിപ്പിക്കുന്നതെങ്ങനെ? അദ്ദേഹത്തിന്റെ  അഭിപ്രായങ്ങളോട് നിങ്ങൾ യോജി ക്കുന്നുണ്ടോ? കുറിപ്പെഴുതുക. ചുവടെ നൽകിയ സൂചനകൾ ഉൾപ്പെടുത്തണം.
(കേരളീയ നവോത്ഥാന ആശയങ്ങൾ, കാലിക മായ മാറ്റം, ലേഖകന്റെ അഭിപ്രായം നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം)
Answer:
സ്വാതന്ത്യപൂർവഘട്ടത്തിലെ കേരളത്തിന്റെ അവസ്ഥ വളരെ പരിതാപകരമായിരുന്നു. എന്നാൽ സ്വാതന്ത്ര്യ ലബ്ധിയോടെ കേരളത്തിലരങ്ങേറിയ പരിഷ്കരണ പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ നിരാശയും അന്ധതയും ബാധിച്ച ജനങ്ങളിൽ വളരെയധികം മാറ്റങ്ങളുണ്ടാക്കി.

ജാതിമദിരാന്ധരായ ജനങ്ങൾ തമ്മിലടിച്ച് നശിക്കുന്ന അവസ്ഥയിൽ നിന്നും മതനിരപേക്ഷതയുടെയും സാമൂഹികനീതിയുടെയും ജനാധിപത്യത്തിന്റെയും മൂല്യങ്ങളിലേക്ക് ജനതയെ നയിക്കാൻ ശ്രീനാരായണഗുരു, അയ്യങ്കാളി, വി.ടി. ഭട്ടതിരിപ്പാട് മുതലായ നവോത്ഥാന നായകർക്ക് കഴിഞ്ഞു. പിന്നീട് ശാസ്ത്രബോധവും യുക്തിചിന്തയും വർദ്ധിച്ചപ്പോൾ ആധുനിക ജീവിതത്തിലേക്ക് കേരളം മുന്നേറി. എന്നാൽ പുതിയ കാലഘട്ടത്തിൽ ഇത്തരം മൂല്യങ്ങളെല്ലാം കാലഹരണപ്പെട്ടു പോയി.

ഇന്ന് യുക്തിരാഹിത്യവും അശാസ്ത്രീയതകളും സമൂഹജീവിതത്തിൽ ആഴത്തിൽ വേരോടിയിരിക്കുന്നു. മതനിരപേക്ഷതയും സാമൂഹിക നീതിയും ജനാധിപത്യവും വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുകയുമാണ്. ഇക്കാര്യമാണ് ലേഖകൻ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നത്. ലേഖകൻ പറയുന്ന ഇത്തരം കാര്യങ്ങളോട് പൂർണമായും യോജിക്കുകയാണ്. പണ്ടുകാലത്ത് നിലനിന്നിരുന്ന അയിത്തവും,തൊട്ടു കൂടായ്മയും, തീണ്ടലും മറ്റും ഇന്ന് അതേപേരിൽ  നിലനിൽക്കുന്നില്ലായിരിക്കാം.

പക്ഷേ ജാതി ചിന്തയും ജാതിയുടെയും മതത്തിന്റെയും പേരിലുള്ള അസഹിഷ്ണുതയും വിവേചനവുമൊക്കെ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നുണ്ട്. സാമൂഹിക സ്ഥിതിസമത്വത്തിന്റെ കാര്യവും ഇന്ന് പരുങ്ങലിലാണ്. ജനാധിപത്യവും അഭിപ്രായ സ്വാതന്ത്ര്യവും അതിന്റെ ഏറ്റവും ശുദ്ധമായ രീതിയിലല്ല ഇന്ന് നിലനിൽക്കുന്നത്. സ്വാർഥതയും, അഹന്തയും തൻപ്രമാണിത്തവും മറ്റും ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നുണ്ട്.

ഒരുപ്പുറത്തിൽ കവിയാതെ ഉത്തരം എഴുതുക. (7 സ്കോർ വീതം)

Question 12.
A. “അമ്മിഞ്ഞപ്പാലോലും ചോരിവാ കൊണ്ടാദ്യം
അമ്മയെത്തന്നെ വിളിച്ചകുഞ്ഞേ,
മറ്റൊരു മാതാവുകൂടിയുണ്ടെന്മക
നൂറ്റവാത്സല്യമോടോമനിക്കാൻ
ഈയമ്മ നാൾ തോറും ലാളിച്ചു നിന്മണി
വായിലൊഴുക്കുന്നു പാലും തേനും
ആ നിജഭാഷയാമമ്മയോ മാധുര്യ
മാർന്ന സൂക്തങ്ങളെ തുകിടുന്നു
നേരോർത്താലിപ്പുര ഭാഷാ വ് യവഹാരം
ചോറുവിൽക്കുന്നിടത്തുണ്ണല്. എന്നുടെ ഭാഷതാനെൻ
തറവാട്ടമ്മ അന്യയാം ഭാഷ വിരുന്നുകാരി
(തറവാട്ടമ്മ – വള്ളത്തോൾ)

വള്ളത്തോളിന്റെ തറവാട്ടമ്മ’ എന്ന കവിതയിലും മാതൃഭാഷയുടെ മഹത്വത്തെക്കുറിച്ചാണ് പറയു ന്നത്. തന്നിരിക്കുന്ന വരികളും പാഠഭാഗവും വിലയിരുത്തി മാതൃഭാഷാ ദിനത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കാനുള്ള ഒരു പ്രസംഗം തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
വേദിയിലും സദസ്സിലുമിരിക്കുന്ന ബഹുമാന്യരേ, പ്രിയപ്പെട്ട കൂട്ടുകാരേ,
ഇന്ന് ലോകമാതൃഭാഷാ ദിനമാണല്ലോ മാതാവും മാത്യഭാഷയും ഒരുപോലെയാണെന്ന് പറയാറുണ്ട്. അതു കൊണ്ടുതന്നെ ഇവിടെ ഞാൻ സംസാരിക്കുവാൻ പോ കുന്നത് ലോകമാതൃഭാഷാദിനത്തെക്കുറിച്ചാണ് എല്ലാവർഷവും ഫെബ്രുവരി 21ന് ആണ് ലോകമാതൃഭാഷാദിനം ആചാരിക്കാറുള്ളത്.

മാതൃഭാഷയുടെ പ്രാധാന്യം, ഭാഷാപരമായ വൈവിധ്യം, ബഹുഭാഷാവിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് വേണ്ടി യാണ് ലോകമാത്യഭാഷാദിനം ആചരിക്കുന്നത്. ബംഗ്ലാദേശിലാണ് ഈ പ്രസ്ഥാനം ഉടലെടുക്കുന്നത്. 1999 ൽ യുനെസ്കോ ഈ ദിനം അംഗീകരിക്കുകയും 2000 മുതൽ ഇത് ലോകമെമ്പാടും ആചരിച്ചു വരികയും ചെയ്യുന്നു.

ലോകത്തിലെ ഭാഷാവൈവിധ്യം സംരക്ഷിക്കുക എന്നതാണ് മാതൃഭാഷാ ദിനാചരണത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം ലോകത്തിലെ ചില ഭാഷകൾ വളരെ വേഗം അപ്രത്യക്ഷമായിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന സാഹചര്യമുണ്ട്. ഭാഷകൾ ഇല്ലാതാവുന്നതോടെ അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാംസ്കാരിക പൈതൃകവും നശിക്കും മാതൃഭാഷാദിനം ഇത്തരം സാംസ്കാരിക വൈവിധ്യത്തെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയിലേക്കും വിരൽചൂണ്ടുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസം മാത്യഭാഷയിൽ നേടുന്നതിലൂടെ പഠനം കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമാക്കുമെന്നും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബഹുമുഖമായ കഴിവുകൾ വിഷമം യുനെസ്കോ പറയുന്നു.ഒരു ജനതയുടെ സംസ്ക്കാരവും, വിശ്വാസങ്ങളും ആചാരങ്ങളും മാതൃഭാഷയിലൂടെയാണ് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നത്.

മാതൃഭാഷയെ സംരക്ഷിക്കുന്നത് സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തെ കാക്കുന്നതുപോലെ തന്നെ പ്രധാനമാണ്. എല്ലാ ഭാഷകളെയും ബഹുമാനിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് സാമൂഹികവും മാനസികവുമായ ഐക്യത്തിന് സഹായകമാണ്. ഭാഷാപരമായ വിവേചനങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുകയും എല്ലാവർക്കും എല്ലാ ഭാഷയ്ക്കും തുല്യാവസരങ്ങൾ ലഭിക്കുകയും വേണമെന്നത് ഈ ദിനാചരണത്തിന്റെ മറ്റൊരു ലക്ഷ്യമാണ്. 2009 ലോക ഭാഷാവർഷമായി ഇതിനകം അംഗീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. 2022 മുതൽ 2032 വരെ തദ്ദേശീയ ഭാഷകളുടെ ഉന്നമനത്തിന് വേണ്ടിയുള്ള ദശാബ്ദം ആയി ആചരിക്കുവാനും തീരുമാനിച്ചിട്ടുണ്ട്.

2025-ൽ ലോകമാതൃഭാഷാദിനം അതിന്റെ 25-ാം വാർഷികത്തിലേക്ക് കടക്കുകയാണ്. ഭാഷാവൈവിധ്യം സംരക്ഷിക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങളുടെ കാൽ നൂറ്റാണ്ട് നാം പിന്നിടുകയാണ്. ലോകമാതൃഭാഷാദിനം എന്നത് കേവലം ഒരു ദിനാചരണമായി കടന്നുപോകേണ്ട ഒന്നല്ല. മാതൃഭാഷാകളുടെയും സംസ്ക്കാരങ്ങളുടെയും പ്രാധാന്യം ലോകത്തെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാനും അവയെ സംരക്ഷിക്കാനും പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ദിനമാണിത്. മഹാകവിവള്ളത്തോൾ തന്റെ “എന്റെ ഭാഷ’ എന്ന കവിതയിലും, തറവാട്ടമ്മ എന്ന കവിതയിലും ചൂണ്ടി ക്കാണിച്ചിട്ടുള്ളത് മാതൃഭാഷയുടെ സംരക്ഷണം എന്ന വിഷയം തന്നെ മാതൃഭാഷ പെറ്റമ്മയെപ്പോലെയും അന്യഭാഷകൾ പോറ്റമ്മയെപ്പോലെയുമാണെന്നും പറയാറുള്ളതുപോലെ തന്നെയാണ് ഭാഷയുടെ കാര്യവും.

ഓരോ മാത്യഭാഷയും സ്വന്തം പുരോഗതിയുടെ വാതിൽ സ്വയം തുറന്നിടണമെന്നും മറ്റുള്ള ഭാഷയുടെയും പണ്ഡിതൻമാരുടെയും സംഭാവനകൾ സ്വീകരിച്ച് സ്വയം മെച്ചപ്പെടണമെന്നും വള്ളത്തോൾ “എന്റെ ഭാഷ എന്ന കവിതയിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നുണ്ടല്ലോ. വേണ്ടത്ര പ്രാധാന്യത്തോടെ ഇനിയുള്ള ലോകമാതൃഭാഷാ ദിനങ്ങൾ നാം ആചരിക്കുമെന്ന് പ്രത്യാശിച്ചുകൊണ്ട് എന്റെ വാക്കു കൾ ചുരുക്കുന്നു.

ജയ് ഹിന്ദ്

അല്ലെങ്കിൽ
B) അട്പ്പത്തെ പണി ഒരു കടലാ ഫി… അതങ്ങട്ട് തീർന്നുന്ന് പറയാമ്പറ്റ്യങ്ങനെ?…
അന്റെ പെയിന്റ്ടി പോലല്ലാത്. എന്നല്ല, ദൊന്നും പെണ്ണുങ്ങക്ക് പറ്റ്യ പണ്യല്ല. (ചിത്രകാരി)

“സമ്മേളനത്തിനു കവിത വായിച്ച പെങ്കുട്ട്യ ഇഷ്ടപ്പെട്ടുന്ന് പറഞ്ഞതിന് ഇവിടെ വലിയ പുകിലായിരുന്നു… എന്താ ശര്യല്ലേ? എന്തിനാ പാട്ടും കഥേം? അമ്മ പറേണത് പോലെ, പെണ്ണായാൽ ചോറും കറിയും വയ്ക്കണം, റണം… (ഓർമ്മയുടെ ഞരമ്പ് – കെ. ആർ. മീര)

മുകളിൽ നൽകിയ രചനാസന്ദർഭങ്ങളിൽ തെളിയു ന്നതുപോലുള്ള അവസ്ഥകൾ സമൂഹത്തിൽ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നുണ്ടോ?
Answer:
കെ. ആർ. മീരയുടെ “ഓർമ്മയുടെ ഞരമ്പ്’ഉം ‘ചിത്രകാരി’യും ചിത്രീകരിക്കുന്ന അവസ്ഥകൾ സ്ത്രീകളെ നിയന്ത്രിക്കുകയും അവരുടെ കഴിവുകളെ ഒതുക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പഴയ ധാരണകൾ ഇന്നും സമൂഹത്തിൽ കൂടിവളർന്നിരിക്കുന്നതിനെ വ്യക്തമാക്കുന്നു. ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് ഈ വാക്കുകൾ പറയുന്നത് പുരുഷൻമാർ മാത്രമല്ല, പലപ്പോഴും മുതിർന്ന സ്ത്രീകളാണ് എന്നതാണ്. അവർക്കു തന്നെ തലമുറകളോളം പടർന്ന് പിടിച്ചിരുന്ന പെണ്ണായാൽ അടുക്കള, കുട്ടികൾ, വീട്ടുചുമതല’ എന്ന ധാരണകൾ അറിവില്ലാതെ തന്നെ ഉറച്ചുപോയിരിക്കുന്നു.

അതുകൊണ്ട് യുവതികൾ കവിത വായിക്കുകയോ, ചിത്രം വരയ്ക്കുകയോ, പൊതുവേദിയിൽ സംസാരിക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ, ആദ്യം അതിനെ നിരസിക്കുകയും സംശയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് ഇവരായിരിക്കും. സമൂഹം സമ്മതിച്ചിട്ടുള്ള “പെൺപരിധിയിൽ നിന്ന് ആരെങ്കിലും പുറത്തുവരുമ്പോൾ അത് തെറ്റാണെന്നു കാണുന്ന ഒരു ബാധ്യതാവിചാരം മുതിർന്ന സ്ത്രീകളിൽ ഇപ്പോഴും ശക്തമാണ്. വനിതാവിമോചന പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ വന്നുപോയിട്ടും ഈ മനോഭാവം പൂർണ്ണമായും മാറിയെന്നു പറയാൻ കഴിയില്ല. അതിനാൽ ഈ രചനാസന്ദർഭങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന സ്ത്രീകളുടെ സ്വപ്നങ്ങളെ തടയുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ സമൂഹത്തിന്റേതല്ല, സ്ത്രീകളുടേതു തന്നെ ആയിരിക്കുകയാണ് ഇന്നും ഏറ്റവും വേദനാജനകമായ സത്യവും.

Regular practice of Class 10 IT Theory Questions and SSLC IT Chapter 9 Theory Questions Malayalam Medium വിവരസംഭരണിയിലേക്ക് prepares students for objective and descriptive examinations.

Class 10 IT Chapter 9 Question Answer Malayalam Medium

SSLC IT Chapter 9 Theory Questions Malayalam Medium

InText Questions and Answers

Question 1.
ക്രിക്കറ്റ് ലോകകപ്പുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചില വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തി LibreOffice Calc-ൽ തയ്യാറാക്കിയ പട്ടിക താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

ഈ പട്ടികയിൽനിന്ന് താഴെ നൽകിയ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം കണ്ടെത്താമോ?
a) 2003 -ൽ നടന്ന ക്രിക്കറ്റ് ലോകകപ്പിൽ ജേതാവായ രാജ്യം.
b) പ്രസ്തുത ടൂർണ്ണമെന്റിലെ മികച്ച കളിക്കാരൻ
c) അദ്ദേഹത്തിന്റെ രാജ്യം
d) ക്രിക്കറ്റ് ലോകകപ്പിൽ ചാമ്പ്യനായ രാജ്യത്തിന്റെ കളിക്കാരൻ, ആ ടൂർണ്ണമെന്റിലെ മികച്ച കളിക്കാരനായത് എത്ര പ്രാവശ്യം?
e) ഏതെല്ലാം ന്യൂസിലാൻഡുകാർ ടൂർണ്ണമെന്റിലെ മികച്ച കളിക്കാരൻ ആയിട്ടുണ്ട്?
Answer:
a) Australia
b) Sachin Tendulkar:
c) India
d) 4 പ്രാവശ്യം (1996, 2007, 2011, 2015)
e) Martin Crowe (1992) and Kane Williamson (2019)

Question 2.
Player എന്ന ടേബിളിൽനിന്നു വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള ചില SQL statement I കൾ ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രവർത്തിപ്പിച്ച് പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കൂ.

Answer:

	SQL	ഉപയോഗം
1	select Player_Name from Player where Total_Runs>300;	300ൽ കൂടുതൽ റൺസ് നേടിയ കളിക്കാരുടെ പേര് ലഭിക്കുന്നതിന്.
2	select Player_Name from Player where Total_Runs between 200 and 400;	200 നും 400 നും ഇടയിൽ റൺസ് നേടിയ എല്ലാ കളിക്കാരുടെയും പേരുകൾ ലഭിക്കാൻ.
3	select Player_ID, Player_Name from Player where Country_ID=’C103′;	C103 ഐഡി ഉള്ള രാജ്യത്തെ എല്ലാ കളിക്കാരുടെയും ഐഡിയും പേരുകളും ലഭിക്കുന്നതിന്.
	select*from Player;	Player ടേബിളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ലഭിക്കുന്നതിന്.
4	select Player_ID, Player_Name from Player where Country_ID in (‘C103’, ‘C105’);	C103 അല്ലെങ്കിൽ C105 ഐഡികളുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള എല്ലാ കളിക്കാരുടെയും ഐഡികളും പേരുകളും ലഭിക്കുന്നതിന്.
5	select Player_Name from Player where Total_Runs<400;	400 ൽ താഴെ റൺസ് നേടിയ കളിക്കാരുടെ പേര് ലഭിക്കുന്നതിന്.

Class 10 IT Chapter 9 Let’s Assess

Question 1.
ഒരു ടേബിളിലെ റിക്കോർഡുകളെ മറ്റുള്ളവയിൽനിന്നു വേർതിരിച്ചറിയുന്നതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് …. ?
a) primary key
b) foreign key
c) fields
d) private key
Answer:
a) primary key

Question 2.
SQL എന്നത്?
a) Systematic Query Language
b) Structured Query Language
c) Structured Questions Language
d) Sequenced Query Language
Answer:
b) Structured Query Language

Std 10 IT Chapter 9 Extended Activities

Question 1.
ഇന്റർനെറ്റ് ഉപയോഗവും സ്ക്രീൻ സമയവും നിയന്ത്രിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത നാം മനസ്സിലാ ക്കിയിട്ടുണ്ടല്ലോ. വിദ്യാർഥികൾക്കിടയിൽ സ്ക്രീൻ സമയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു നടത്തിയ ഒരു സർവേയുടെ ക്രോഡീകരിച്ച വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയ പട്ടിക ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു.
Screen_Usage എന്ന ഡാറ്റാബേസ് നിർമ്മിച്ച്, അതിൽ താഴെ കാണുന്ന വിധത്തിൽ ടേബിളുകൾ തയ്യാറാക്കുക.

App_ID	App_Name	App_Category	Usage_Duration (Minutes)
100	Samagra AI	Education	60
101	Facebook	Social Media	32
102	Youtube	Social Media	15
103	E-cube English	Education	25
104	G-Combris	Education	20
105	Whatsapp	Messaging	35
106	G-pay	Banking	10
107	Maps	Navigation	5

ഇനി, Apps ടേബിളിൽനിന്നു താഴെയുള്ള വിവരങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുന്നതിനുള്ള SQL statements എഴുതി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു നോക്കൂ.
a) ഏതെല്ലാം Education ആപ്പുകളാണ് ലഭ്യമായിട്ടുള്ളത്?
b) ഒരു ദിവസം 30 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആപ്പുകൾ ഏതെല്ലാമാണ്?
c) Samagra AI ഏതു വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന ആപ്പ് ആണ്?
Answer:
a) SELECT App_Name FROM Screen_Usage WHERE App_Category = ‘Education’;
Output:
Samagra AI
Ecube English
GCombris

b) SELECT App_Name FROM Screen_Usage WHERE Usage_Duration>30;
Output:
Samagra AI
Facebook
Whatsapp

c) SELECT App_Category FROM Screen_Usage WHERE App_Name = ‘Samagra AI’;
Output:
Education

SSLC IT വിവരസംഭരണിയിലേക്ക് Questions and Answers Malayalam Medium

Question 1.
ഈ അധ്യായത്തിൽ ഡാറ്റാബേസ് സൃഷ്ടിക്കാൻ ഏത് സോഫ്റ്റ് വെയർ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നു?
a) Oracle
b) MySQL
c) DB Browser for SQLite
d) MS Access
Answer:
c) DB Browser for SQLite

Question 2.
DBMS എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?
a) Database Making System
b) Database Management System
c) Data Backup Management Software
d) Digital Base Management Source
Answer:
b) Database Management System

Question 3.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരു DBMS സോഫ്റ്റ് വെയർ അല്ലാത്തത്?
a) Oracle
b) MySQL
c) SQL Server
d) Photoshop
Answer:
d) Photoshop

Question 4.
ഒരു പട്ടികയിൽ, ഓരോ നിരയെയും _____________________ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
a) Record
b) Field
c) Key
d) Cell
Answer:
b) Field

Question 5.
ഒരു പട്ടികയിലെ ഓരോ വരിയും _________________ എന്ന റിയപ്പെടുന്നു.
a) Record
b) Column
c) Field
d) Index
Answer:
a) Record

Question 6.
ഒരു പട്ടികയിലെ ഓരോ റെക്കോർഡിനെയും അദ്വിതീയമായി തിരിച്ചറിയുന്ന കീ ഏതാണ്?
a) Foreign Key
b) Duplicate Key
c) Primary Key
d) Main Key
Answer:
c) Primary Key

Question 7.
രണ്ട് പട്ടികകളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഫീൽഡ് _________________ എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
a) Linked Field
b) Foreign Key
c) Compound Key
d) Record Key
Answer:
b) Foreign Key

Question 8.
SQLite __________ സാറ്റാബേസ് ആയി സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു.
a) A folder
b) A single file on disk
c) Multiple files in cloud
d) Temporary memory
Answer:
b) A single file on disk

Question 9.
SQLite വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് ആരാണ്?
a) ഡെന്നിസ് റിച്ചി
b) ഡി. റിച്ചാർഡ് ഹിപ്പ്
c) ചാൾസ് ബാബേജ്
d) ടിം ബെർണേഴ്സ്
Answer:
b) ഡി. റിച്ചാർഡ് ഹിപ്പ്

Question 10.
SQLiteനുള്ള DB ബ്രൗസറിലെ ഏത് ടാബാണ് ഡാറ്റ കാണാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) പട്ടിക എഡിറ്റ് ചെയ്യുക
b) ഡാറ്റ ബ്രൗസ് ചെയ്യുക
c) SQL എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യുക
d) പുതിയ ഡാറ്റാബേസ്
Answer:
b) ഡാറ്റ ബ്രൗസ് ചെയ്യുക

Question 11.
ഒരു പട്ടികയിൽ നിന്ന് ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന SQL സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് ഏതാണ്?
a) FETCH
b) VIEW
c) SELECT
d) SHOW
Answer:
c) SELECT

Question 12.
SQL ൽ, വ്യവസ്ഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വരികൾ ഫിൽട്ടർ ചെയ്യാൻ ഏത് കീവേഡാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) FROM
b) WHERE
c) HAVING
d) FILTER
Answer:
b) WHERE

Question 13.
Query results sort ചെയ്യാൻ ഏത് clause ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) SORT BY
b) ARRANGE BY
c) ORDER BY
d) GROUP BY
Answer:
c) ORDER BY

Question 14.
C-101 പോലെ അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ഒരു മിച്ച് സൂക്ഷിക്കാൻ ഏത് ഡാറ്റാ ടൈപ്പാണ് ഉപ യോഗിക്കേണ്ടത്?
a) Integer
b) Text
c) Float
d) Number
Answer:
b) Text

Question 15.
ഒരു കളിക്കാരന്റെ ആകെ റൺസ് സൂക്ഷിക്കാൻ അനുയോജ്യമായ ഡാറ്റാ ടൈപ്പ് ഏതാണ്?
a) Text
b) Date
c) Integer
d) Image
Answer:
c) Integer

Question 16.
പ്ലെയർ ടേബിളിൽ നിന്നുള്ള എല്ലാ റെക്കോർ ഡുകളും പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന SQL സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് ഏതാണ്?
a) SELECT Player;
b) SELECT * FROM Player;
c) SHOW Player;
d) RETRIEVE Player;
Answer:
b) SELECT * FROM Player;

Question 17.
DB ബ്രൗസറിൽ, ഒരു പുതിയ ഫീൽഡ് ചേർ ക്കാൻ ഏത് ഓപ്ഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു?
a) Create Field
b) Add
c) Insert Column
d) Include Field
Answer:
b) Add

Question 18.
SQL LIKE ക്ലോസിലെ എത്ര പ്രതീകങ്ങളെയാണ് ഏത് ചിഹ്നം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്?
a) #
b) %
c) _
d) *
Answer:
b) %

Question 19.
ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് ഡ്യൂപ്ലിക്കേറ്റ് എൻട്രികൾ നീക്കം ചെയ്യാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന SQL ക്ലോസ് ഏതാണ്?
a) UNIQUE
b) DISTINCT
c) DIFFERENT
d) SINGLE
Answer:
b) DISTINCT

Question 20.
വിവരങ്ങൾ ഒന്നിലധികം പട്ടികകളായി ക്രമീകരിക്കുന്നതിന്റെ പ്രധാന നേട്ടം എന്താണ്?
a) വേഗത്തിലുള്ള ടൈപ്പിംഗ്
b) ഡാറ്റ ആവർത്തനം ഒഴിവാക്കുക
c) കൂടുതൽ ഗ്രാഫിക്സ് ചേർക്കുക
d) ഡാറ്റാബേസ് വലുപ്പം കുറയ്ക്കുന്നു
Answer:
b) ഡാറ്റ ആവർത്തനം ഒഴിവാക്കുക

(Select two correct answers from the options)
Question 21.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് DBMS സോഫ്റ്റ് വെയറിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
a) Oracle
b) MySQL
c) MS Word
d) PowerPoint
e) SQL Server
Answer:
a) Oracle, b) MySQL

Question 22.
SQL ഉപയോഗിച്ച് ഏതൊക്കെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും?
a) ഡാറ്റ തിരഞ്ഞെടുക്കുക
b) പട്ടിക പരിഷ്കരിക്കുക
c) ചാർട്ടുകൾ വരയ്ക്കുക
d) ഡാറ്റ ചേർക്കുക
e) ഫോട്ടോകൾ കയറ്റുമതി ചെയ്യുക
Answer:
a) ഡാറ്റ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, d) ഡാറ്റ ചേർക്കുക

Question 23.
SQL ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കലിൽ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന clauses ഇവയാണ്:
a) SELECT
b) ORDER BY
c) PRINT
d) CALCULATE
e) WHERE
Answer:
a) SELECT, e) WHERE

Question 24.
ഒരു ഡാറ്റാബേസ് ഫീൽഡിൽ ഏതൊക്കെ തരം ഡാറ്റകളാണ് സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിയുക?
a) Numbers
b) Text
c) Audio
d) Animations
e) Images
Answer:
a) Numbers, b) Text

Question 25.
DBMS ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ ഗുണങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
a) എളുപ്പത്തിലുള്ള ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കൽ
b) ഡാറ്റ ആവർത്തനം
c) സുരക്ഷയും ബാക്കപ്പും
d) മാനുവൽ എൻട്രി
e) ഉയർന്ന error rate
Answer:
a) എളുപ്പത്തിലുള്ള ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കൽ, c) സുരക്ഷയും ബാക്കപ്പും

Question 26.
സാധുവായ SQLite ഡാറ്റ തരങ്ങൾ ഏതൊക്കെ യാണ്?
a) TEXT
b) IMAGE
c) NUMBER
d) INTEGER
e) PICTURE
Answer:
a) TEXT, d) INTEGER

Question 27.
ഒരു പ്രൈമറി കീ ഇതായിരിക്കണം.
a) Unique
b) Repeated
c) Empty
d) Not Null
e) Hidden
Answer:
a) Unique, d) Not Null

Question 28.
ഒരു foreign കീ ഇനിപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു:
a) Link tables
b) Sort columns
c) Identify unique data
d) Connect records
e) Delete tables
Answer:
a) Link tables, d) Connect records

Question 29.
DB ബ്രൗസറിൽ ഒരു പുതിയ ഡാറ്റാബേസ് സൃഷ്ടിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യണം
a) “New Database” ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക
b) ഡാറ്റാബേസ് നാമം നൽകുക
c) പട്ടികകൾ സ്വമേധയാ വരയ്ക്കുക
d) ഫയൽ സേവ് ചെയുക
e) രേഖകൾ സ്വയമേവ മറ ചെയുക
Answer:
a) “New Database” ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക, b) ഡാറ്റാബേസ് നാമം നൽകുക

Question 30.
ഈ അധ്യായത്തിലെ സാധാരണ ഡാറ്റാബേസ് ഫീൽഡുകളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
a) Player_ID
b) Player_Name
c) Country_Name
d) Total Runs
e) Match Score
Answer:
a) Player_ID, c) Country_Name

Question 31.
SQLite-നായി DB ബ്രൗസറിൽ ഏതൊക്കെ ടാബുകളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) ഡാറ്റാബേസ് ഘടന
b) SQL എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യുക
c) ചിത്രം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക
d) ഡാറ്റ ബ്രൗസ് ചെയ്യുക
e) ഡിസൈൻ പേജ്
Answer:
a) ഡാറ്റാബേസ് ഘടന, b) SQL എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യുക

Question 32.
ഒരു പട്ടികയിൽ ________________, __________________ അടങ്ങിയിരി ക്കുന്നു.
a) Fields
b) Records
c) Folders
d) Charts
e) Keys
Answer:
a) Fields, b) Records

Question 33.
വ്യവസ്ഥകളുള്ള ചോദ്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങ ളിൽ _________________, __________________ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
a) WHERE ഉപയോഗിച്ച്
b) ORDER BY ഉപയോഗിച്ച്
c) FILTER ഉപയോഗിച്ച്
d) DISTINCT ഉപയോഗിച്ച്
e) LIMIT ഉപയോഗിച്ച്
Answer:
a) WHERE ഉപയോഗിച്ച്, b) ORDER BY ഉപയോഗിച്ച്

Question 34.
ഏതൊക്കെ SQL സ്റ്റേറ്റ്മെന്റുകളാണ് നിർദ്ദിഷ്ട ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കുന്നത്?
a) SELECT
b) DELETE
c) UPDATE
d) WHERE
e) INSERT
Answer:
a) SELECT, d) WHERE

Question 35.
ഒരു ഡാറ്റാബേസിൽ, പട്ടികകൾ _________________, __________________ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു:
a) Keys
b) Charts
c) Relationships
d) Foreign Keys
e) Templates
Answer:
a) Keys, d) Foreign Keys

Question 36.
ഒരു SQL query നടപ്പിലാക്കാൻ, നിങ്ങൾ _________________, __________________ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
a) Execute SQL tab
b) Browse Data tab
c) View menu
d) Run button
e) Save button
Answer:
a) Execute SQL tab, d) Run button

Question 37.
DBMS ഉപയോക്താക്കളെ _________________, __________________ ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുന്നു:
a) വലിയ അളവിലുള്ള ഡാറ്റ സംഭരിക്കുക
b) ഡാറ്റ വേഗത്തിൽ വീണ്ടെടുക്കുക
c) ഫോട്ടോകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യുക
d) സ്ലൈഡുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക
e) അനാവശ്യ ഡാറ്റ ഇല്ലാതാക്കുക
Answer:
a) വലിയ അളവിലുള്ള ഡാറ്റ സംഭരിക്കുക, b) ഡാറ്റ വേഗത്തിൽ വീണ്ടെടുക്കുക

Question 38.
സാറ്റാബേസ് പട്ടികകളുടെ പ്രധാന ഗുണങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
a) സംഘടിത ഘടന
b) ഡാറ്റ ഡ്യൂപ്ലിക്കേഷൻ
c) എളുപ്പത്തിലുള്ള അപ്ഡേറ്റുകൾ
d) വ്യക്തമല്ലാത്ത രേഖകൾ
e) വ്യവസ്ഥാപിത സംഭരണം
Answer:
a) സംഘടിത ഘടന, e) വ്യവസ്ഥാപിത സംഭരണം

Question 39.
‘WHERE’ എന്ന clause _____________ എന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്നു:
a) റെക്കോർഡുകൾ ഫിൽട്ടർ ചെയ്യുക
b) ഡാറ്റ അടുക്കുക
c) വ്യവസ്ഥകൾ സജ്ജമാക്കുക
d) പട്ടികകൾ സൃഷ്ടിക്കുക
e) കോളങ്ങൾ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക
Answer:
a) റെക്കോർഡുകൾ ഫിൽട്ടർ ചെയ്യുക, c) വ്യവസ്ഥകൾ സജ്ജമാക്കുക

Question 40.
‘SELECT * FROM table_name;’ എന്ന SQL കമാൻഡ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് __________________:
a) എല്ലാ ഡാറ്റയും വീണ്ടെടുക്കുക
b) പുതിയ ഡാറ്റ സൃഷ്ടിക്കുക
c) രേഖകൾ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക
d) എല്ലാ കോളങ്ങളും പ്രദർശിപ്പിക്കുക
e) പട്ടിക ഇല്ലാതാക്കുക
Answer:
a) എല്ലാ ഡാറ്റയും വീണ്ടെടുക്കുക, d) എല്ലാ കോളങ്ങളും പ്രദർശിപ്പിക്കുക

SSLC IT Chapter 9 Notes Malayalam Medium

DBMS സോഫ്റ്റ്വെയർ
വലിയ അളവിലുള്ള അനുബന്ധ വിവരങ്ങൾ കാര്യക്ഷമ മായി സംഭരിക്കാനും, സംഘടിപ്പിക്കാനും, വീണ്ടെടു ക്കാനും, കൈകാര്യം ചെയ്യാനും സഹായിക്കുന്ന ഒരു സോഫ്റ്റ് വെയർ ഉപകരണമാണ് ഡാറ്റാബേസ് മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റം (DBMS).

ഒരു DBMSന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1. ഡാറ്റ വേഗത്തിൽ സംഭരിക്കുകയും വീണ്ടെടു ക്കുകയും ചെയ്യുക
2. റെക്കോർഡുകൾ ചേർക്കുക, എഡിറ്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ലാതാക്കുക
3. വ്യത്യസ്ത പട്ടികകളിൽ നിന്നുള്ള ഡാറ്റ ബന്ധ പ്പെടുത്തുക
4. ഡാറ്റ സുരക്ഷയും സമഗ്രതയും നൽകുക

DBMS സോഫ്റ്റ്വെയറിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ

1. Oracle
2. MySQL
3. SQL Server
4. SQLite

ഡാറ്റാബേസ്
പരസ്പരബന്ധിതമായ വിവരങ്ങൾ വ്യവസ്ഥാപിത മായി രേഖപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന പട്ടികകളുടെ ഒരു ശേഖരമാണ് ഡാറ്റാബേസ്.

• ഒരു പട്ടികയുടെ ഓരോ നിരയിലും സംഭരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഡാറ്റയുടെ തരം ഡാറ്റ തരങ്ങൾ നിർ വചിക്കുന്നു. ഒരു ഡാറ്റാബേസ് പട്ടികയിലെ ഓരോ നിരയ്ക്കും ഒരു പ്രത്യേക ഡാറ്റ തരം ഉണ്ടായിരി ക്കണം.
• ഓരോ പട്ടികയിലെയും ഓരോ റെക്കോർഡും മറ്റു ള്ളവയിൽ നിന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നതിനായി ചേർക്കുന്ന ഫീൽഡുകളെ പ്രൈമറി കീ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

Sqlite
Sqlite പൂർണ്ണമായും ഒരു സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയറായ ഒരു DBMS ആണ്. ഈ സിസ്റ്റം ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സോഫ്റ്റ് വെയർ, മൊബൈൽ ആപ്പുകൾ, വെബ് ആപ്ലിക്കേ ഷനുകൾ എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കാം. Sqliteൽ, ഡാറ്റാബേസ് ഡിസ്കിൽ ഒരൊറ്റ ഫയലായി സൂക്ഷി ക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഡാറ്റാബേസ് എളുപ്പത്തിൽ കൈകാര്യം ചെയ്യാനും കോൺഫിഗർ ചെയ്യാനും കഴിയും.

സോഫ്റ്റ് വെയർ എഞ്ചിനീയറായ ഡി. റിച്ചാർഡ് ഹിപ്പ് ആണ് Sqlite വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത്.
1. SQLite ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഡാറ്റാബേസ് സൃഷ്ടി ക്കുന്നു

• SQLiteനായി DB ബ്രൗസർ തുറക്കുക
• “New Database”→ Name the Database → Save

2. SQLiteനായി DB ബ്രൗസറിൽ ഒരു പട്ടിക തയ്യാ റാക്കുക:

• Edit Table Definition Window തുറക്കുക.
• Table name നൽകുക.
• ഒരു ഫീൽഡ് സൃഷ്ടിക്കാൻ Add ബട്ടൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• ആവശ്യമുള്ള ഫീൽഡ് നാമം ഉപയോഗിച്ച് ഫീൽഡ് 1 പുനർനാമകരണം ചെയ്യുക.
• ശേഷിക്കുന്ന ഫീൽഡുകൾ അതേ സ്ഥലത്ത് ചേർക്കുക.
• പ്രൈമറി കീ ആയി സജ്ജമാക്കേണ്ട ഫീൽഡിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.

3. ടേബിളിലേക്ക് ഡാറ്റ ചേർക്കുന്നു

• ഡാറ്റ ബ്രൗസ് ടാബ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക
• പട്ടിക തിരഞ്ഞെടുക്കുക
• “Insert new record to current table” ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക
• ഓരോ റെക്കോർഡും സ്വമേധയാ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക
• സംരക്ഷിക്കാൻ മാറ്റങ്ങൾ എഴുതുക ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.

Structured Query Language (SQL)
DBMS ആശയവിനിമയം നടത്താൻ SQL എന്ന പ്രത്യേക ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇത് ലളിതവും ഇംഗ്ലീഷിനോട് സാമ്യമുള്ളതുമാണ്. SQL ഉപയോഗിച്ച്, നമുക്ക് പട്ടികകളിലെ ഡാറ്റ സൃഷ്ടിക്കാനും പരിഷ്ക രിക്കാനും തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ചേർക്കാനും എഡിറ്റ് ചെയ്യാനും ഇല്ലാതാക്കാനും കഴിയും. ചില DBMS കളിൽ, ഈ പ്രവർത്തനങ്ങളെല്ലാം SQL വഴി മാത്രമേ ചെയ്യൂ.

SQL ഉപയോഗിച്ച് വിവരങ്ങൾ വീണ്ടെടുക്കുന്നു
ഒരു പട്ടികയിൽ സംഭരിച്ചിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ കാണാനോ വേർതിരിച്ചെടുക്കാനോ SELECT സ്റ്റേറ്റ് മെന്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.

Syntax:
SELECT column_name(s)
FROM table_name
WHERE condition;

ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കലിലെ സാധാരണ Clause

• FROM: പട്ടികയുടെ പേര് വ്യക്തമാക്കുന്നു.
• WHERE: റെക്കോർഡുകൾ ഫിൽട്ടർ ചെയ്യുന്ന തിന് വ്യവസ്ഥകൾ സജ്ജമാക്കുന്നു.
• ORDER BY: ഔട്ട്പുട്ടിനെ ആരോഹണ ക്രമ ത്തിലോ (ASC) അവരോഹണ ക്രമത്തിലോ (DESC) അടുക്കുന്നു.
• DISTINCT: ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് തനിപ്പകർപ്പ് എൻട്രികൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നു.
• BETWEEN: ഒരു പ്രത്യേക ശ്രേണിയിലുള്ള മൂല്യങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.
• IN: ഒന്നിലധികം നിർദ്ദിഷ്ട മൂല്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു
• LIKE: വൈൽഡ് കാർഡ് പാറ്റേണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മൂല്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നു
  % : എത്ര അക്ഷരങ്ങളെ വേണമെങ്കിലും പ്രതിനി ധീകരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന് ‘S%’ പോലെ S ൽ തുടങ്ങുന്ന വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തുക.
  _ : ഒരു പ്രതീകത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ‘_an’ എന്ന വാക്കിന് “an” എന്നതിൽ അവസാനിക്കുന്ന 3 അക്ഷര വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തുന്നു.

Conditions ഉപയോഗിച്ച് ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കൽ

• = Equal to
• > Greater than
• < Less than
• >= Greater than or equal to
• <=Less than or equal to
• < > or != Not equal to
• AND, OR, NOT used to combine conditions

Syntax:
SELECT column1, column2
FROM table_name
WHERE condition1 AND condition2;

ഒന്നിലധികം ടേബിളുകളിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം
Relationship തിരിച്ചറിയുക

• രണ്ട് പട്ടികകളെയും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഫീൽഡ് കണ്ടെത്തുക.
• ഒരു പട്ടികയിലെ കണക്റ്റിംഗ് ഫീൽഡിനെ Foreign Key എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
• ഇത് മറ്റൊരു പട്ടികയുടെ Primary Key സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഡാറ്റ വീണ്ടെടുക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ

1. ആദ്യ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുബന്ധ ഫീൽഡ് (ഉദാഹരണത്തിന്, ID) ലഭിക്കുന്നതിന് ഒരു ചോദ്യം എഴുതുക.
2. രണ്ടാമത്തെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് രണ്ടാമത്തെ ചോദ്യത്തിൽ ആ ഫീൽഡ് ഒരു വ്യവസ്ഥയായി ഉപയോഗിക്കുക.
3. പരാൻ തീസിസ് ഉപയോഗിച്ച് രണ്ട് ചോദ്യങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കുക.

Syntax:
SELECT column_name
FROM Table2
WHERE key_field =(
SELECT key_field
FROM Table1
WHERE condition
);

JOIN പ്രസ്താവന

1. രണ്ട് പട്ടികകൾക്കിടയിലുള്ള പൊതുവായ ഫീൽഡ് തിരിച്ചറിയുക.
2. അവയെ ബന്ധിപ്പിക്കാൻ INNER JOIN ക്ലോസ് ഉപയോഗിക്കുക.
3. രണ്ട് പട്ടികകളിൽ നിന്നും ആവശ്യമുള്ള കോള ങ്ങൾ വീണ്ടെടുക്കുക.

Syntax:
SELECT Table1.column_name, Table2.column_name
FROM Table1
INNER JOIN Table2
ON Table1.key_field=Table2.key_field
WHERE condition;

SQLite\mbn DB ബ്രൗസറിൽ എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യാനുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ

1. SQLite-നായി DB ബ്രൗസറിൽ ഡാറ്റാബേസ് തുറക്കുക.
2. എക്സിക്യൂട്ട് SQL ടാബിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
3. SQL സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് ടൈപ്പ് ചെയ്യുക (സബ്കറി അല്ലെങ്കിൽ JOIN).
4. ഫലം പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിന് Run / എക്സിക്യൂട്ട് SQL ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
5. Result പാനിൽ ഔട്ട്പുട്ട് അവലോകനം ചെയ്യുക.

Regular practice of Class 10 IT Theory Questions and SSLC IT Chapter 8 Theory Questions Malayalam Medium ചിത്രങ്ങൾക്ക് ജീവൻ പകരാം prepares students for objective and descriptive examinations.

Class 10 IT Chapter 8 Question Answer Malayalam Medium

SSLC IT Chapter 8 Theory Questions Malayalam Medium

InText Questions and Answers

Question 1.
ഒരു ആനിമേഷൻ സിനിമ തയ്യാറാക്കുന്നതിന് എന്തൊക്കെ മുന്നൊരുക്കങ്ങളാണ് നമുക്ക് ആവശ്യമായതെന്ന് കണ്ടെത്തി ചുവടെ നൽകിയ ലിസ്റ്റ് പൂർത്തിയാക്കൂ.
Answer:

• ഒരു പ്രമേയം വേണം.
• ആ പ്രമേയം അടിസ്ഥാനമാക്കി കഥ തയ്യാറാ ക്കണം.
• കഥയിലെ സംഭവങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ക്രമം അഥവാ സീനുകൾ നിശ്ചയിക്കണം.
• ഓരോ സീനിലെയും വിശദാംശങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തി സ്റ്റോറിബോർഡ് തയ്യാറാക്കണം.
• കഥാപാത്രങ്ങളെയും പശ്ചാത്തലങ്ങളെയും രൂപകൽപ്പന ചെയ്യണം.
• സംഭാഷണം, ശബ്ദ ഇഫക്റ്റുകൾ, ബാക്ക്ഗ്രൗണ്ട് സംഗീതം എന്നിവ ആസൂത്രണം ചെയ്യണം.
• ഓരോ രംഗത്തിനും ആനിമേഷൻ ഫ്രയിമുകൾ സൃഷ്ടിക്കണം.
• സിനിമയ്ക്ക് അന്തിമരൂപം നൽകാൻ എഡിറ്റിംഗും റെൻഡറിംഗും നടത്തണം.
• അവസാന വീഡിയോ Export ചെയ്യുകയും Review ചെയ്യുകയും വേണം.

Question 2.
ലൂണയുടെ കഥയുടെ ഒന്നാമത്തെ സീൻ അടിസ്ഥാനമാക്കി തയ്യാറാക്കിയ ഒരു സ്റ്റോറിബോർഡ് മാതൃക ചുവടെ നൽകിയിട്ടുണ്ട്. ഈ മാതൃകയിൽ മറ്റു സീനുകളുടെയും സ്റ്റോറിബോർഡ് കൂട്ടുകാരുമായി ചർച്ചചെയ്ത് തയ്യാറാക്കുക.

Answer:

Question 3.
ടൂൾ ബോക്സിലെ ഉപകരണങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്? പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക. (ടെക്സ്റ്റ് ബുക്ക് പട്ടിക 8.2)

Answer:

Question 4.
ഫ്രെയിമുകൾ എത്?
12 FPS-ൽ ഒരു സെക്കൻഡ് ആനിമേഷൻ ചെയ്യാൻ :1 × 12 = 12 Frames
12 FPS-ൽ അഞ്ച് സെക്കൻഡ് ആനിമേഷൻ ചെയ്യാൻ ;
Answer:
5 * 12 FPS = 60 Frames

Class 10 IT Chapter 8 Let’s Assess

Question 1.
ഓപ്പൺടൂൺസ് സോഫ്റ്റുവെയറിലെ പ്രധാനപ്പെട്ട ചില റൂമുകളുടെ (വർക്ക് സ്) പേരുകൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു. ഇവയുടെ ഉപയോഗം രേഖപ്പെടുത്തുക.

Answer:

റൂമിന്റെ പേര്	ഉപയോഗം
Animation	ആനിമേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനും, കീഫ്രെയിമുകൾ ചേർക്കാനും, ചലനങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കാനും ഉപയോഗിക്കുന്നു.
Drawing	വിവിധ ഡ്രോയിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ, പ്രതീകങ്ങൾ, പശ്ചാത്തലങ്ങൾ എന്നിവ വരയ്ക്കാനും എഡിറ്റ് ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കുന്നു.
Browser	OpenToonzലെ പ്രോജക്റ്റ് ഫയലുകൾ, സീനുകൾ, ഫോൾഡറുകൾ എന്നിവ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

Question 2.
ഓപ്പൺടൂൺസിലെ പ്രധാന ടൂളുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ തന്നിരിക്കുന്നു. അവയുടെ ഉപയോഗം കണ്ടെത്തി പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.

Answer:

Std 10 IT Chapter 8 Extended Activities

Question 1.
ലൂണ എന്ന ആനിമേഷൻ ചലച്ചിത്രത്തിലെ മൂന്നാമത്തെ സീൻ ഓപ്പൺടൂൺസ് ഉപയോഗിച്ചു തയ്യാറാക്കുക. നിങ്ങൾ മുമ്പ് തയ്യാറാക്കിയ ഒന്നും രണ്ടും സീനുകൾ ചേർത്ത് ഇത് യോജിപ്പിച്ച് പൂർണ്ണമായ സിനിമയാക്കുക (ആനിമേഷൻ തയ്യാറാക്കാനുള്ള റിസോഴ്സുകൾ Animation/Scene_3 എന്ന ഫോൾഡറിൽ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
Answer:
(Hints)

• Animation/Scene_3 എന്ന ഫോൾഡറിൽ നിന്ന് സീൻ 3 തുറക്കുക.
• പശ്ചാത്തലം (ചെടി, കുളക്കുഴി, ലൂണ ഒരു പുതിയ കോളത്തിൽ ചേർക്കുക.
• ലൂണയെ കുളക്കുഴിയിൽ നിന്ന് ചെടിയിലേക്ക് മാറ്റാൻ ആനിമേറ്റ് Tool → Position ഉപയോഗിക്കുക.
• Brush and Fill Toolകൾ ഉപയോഗിച്ച് വാട്ടർ ചാനൽ വരച്ച് കളർ ചെയ്യുക.
• ആവശ്യമെങ്കിൽ പശ്ചാത്തല സംഗീതം ചേർത്ത് Scene_3 ആയി സേവ് ചെയ്യുക.
• ഒരു പുതിയ സീൻ തുറക്കുക, ക്രമത്തിൽ Scene_1, Scene_2, Scene_3 എന്നിവ ഇറക്കുമതി ചെയ്യുക.
• Render → Output Settings → MP4 എന്നതിലേക്ക് പോകുക, തുടർന്ന് പൂർണ്ണ ലൂണ ഫിലിം നിർമ്മിക്കാൻ റെൻഡർ ചെയ്യുക.

Question 2.
“Say No to Drugs’ എന്ന മുദ്രാവാക്യം അടിസ്ഥാനമാക്കി ലഹരിവിരുദ്ധദിനത്തിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കാനുള്ള ഒരു ആനിമേഷൻ സിനിമ തയ്യാറാക്കുക. ആവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഇങ്ക്സ്കേപ്പിലോ ജിമ്പിലോ തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
(Hints)
1. ഇങ്ക്സ്കേപ്പ്/ജിമ്പിൽ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക:

• Scene 1: ഒരു കൗമാരക്കാരന് മയക്കുമരുന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു വാചകം: ‘മയക്കുമരുന്ന് രസകരമായി തോന്നിയേക്കാം…’
• Scene 2: രോഗിയായോ ദുഃഖിതയായോ കാണപ്പെടുന്ന കൗമാരക്കാരൻ വാചകം: ‘… പക്ഷേ അവ ജീവിതത്തെ നശിപ്പിക്കുന്നു.’
• Scene 3: സന്തോഷവാനും ആരോഗ്യവാനുമായ കൗമാരക്കാരൻ വാചകം: “മയക്കുമരുന്നുകളോട് വേണ്ടെന്ന് പറയുക. ജീവിതം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.’

2. ഓപ്പൺടൂൺസിൽ ആനിമേറ്റ് ചെയ്യുക:

• കോളങ്ങളിലേക്ക് ചിത്രങ്ങൾ ഇറക്കുമതി ചെയ്യുക.
• ചലനത്തിനും പരിവർത്തനങ്ങൾക്കും ആനിമേറ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിക്കുക.
• പശ്ചാത്തല സംഗീതമോ വോയ്സ് ഓവറോ ചേർക്കുക.

3. MP4 ആയി റെൻഡർ ചെയ്ത് Say_No_to_Drugs.mp4 ആയി സേവ് ചെയ്യുക.

SSLC IT ചിത്രങ്ങൾക്ക് ജീവൻ പകരാം Questions and Answers Malayalam Medium

Question 1.
നമ്മുടെ കണ്ണുകളുടെ ഏത് സവിശേഷതയാണ് നിശ്ചല ചിത്രങ്ങളെ ചലിക്കുന്നതായി കാണാൻ നമ്മെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത്?
a) ചലന ഭ്രമം
b) വീക്ഷണ സ്ഥിരത
c) ഒപ്റ്റിക്കൽ ഫ്ളോ
d) ദൃശ്യ തുടർച്ച
Answer:
b) വീക്ഷണ സ്ഥിരത

Question 2.
മനുഷ്യന്റെ കണ്ണിലെ റെറ്റിനയിൽ ഒരു പ്രതിബിംബം എത്ര സമയം നിലനിൽക്കും?
a) ഒരു സെക്കൻഡിന്റെ പത്തിലൊന്ന്
b) ഒരു സെക്കൻഡിന്റെ ആറിലൊന്ന്
c) ഒരു സെക്കൻഡിന്റെ പതിനാറിൽ ഒന്ന്
d) ഒരു സെക്കൻഡ്
Answer:
c) ഒരു സെക്കൻഡിന്റെ പതിനാറിൽ ഒന്ന്

Question 3.
ഫ്ളിപ്പ്ബുക്ക് ___________________ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു?
a) Motion Pad
b) Kineograph
c) Sketchbook
d) Story Sheet
Answer:
b) Kineograph

Question 4.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരു 2D ആനിമേഷൻ സോഫ്റ്റ്വെയർ?
a) Blender
b) Autodesk Maya
c) OpenToonz
d) Adobe Dimension
Answer:
c) OpenToonz

Question 5.
ഓപ്പൺടൂൺസ് ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച ജാപ്പനീസ് ആനിമേഷൻ ചിത്രം ഏതാണ്?
a) Spirited Away
b) Belle
c) My Neighbor Totoro
d) Your Name
Answer:
b) Belle

Question 6.
OpenToonz ഏത് കമ്പനിയാണ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത്?
a) Toonz India Pvt. Ltd.
b) Digital Video S.p.A., Italy
c) Studio Ghibli
d) Adobe Systems
Answer:
b) Digital Video S.p.A., Italy

Question 7.
FPS ന്റെ പൂർണരൂപം എന്ത്?
a) Frames per second
b) File per scene
c) Format per screen
d) Frame projection system
Answer:
a) Frames per second

Question 8.
ലൂണ് ആനിമേഷൻ ഉദാഹരണത്തിൽ ഉപയോഗി ച്ചിരിക്കുന്ന ഫ്രെയിം റേറ്റ് എന്താണ്?
a) 24 FPS
b) 30 FPS
c) 12 FPS
d) 10 FPS
Answer:
c) 12 FPS

Question 9.
OpenToonz -പ്രോജക്റ്റ് ഫയലുകളുടെ ഫയൽ എക്സ്റ്റൻഷൻ എന്താണ്?
a) .mp4
b) .tnz
c) .otz
d) .ani
Answer:
b) .tnz

Question 10.
OpenToonz ൽ ഒരു Xsheet എന്തിനാണ് ഉപയോ ഗിക്കുന്നത്?
a) നിറങ്ങൾ ചേർക്കാൻ
b) ആനിമേഷൻ രംഗങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം ക്രമീക രിക്കാൻ
c) ശബ്ദം import ചെയ്യാൻ
d) വീഡിയോ ഔട്ട്പുട്ട് എഡിറ്റുചെയ്യാൻ
Answer:
b) ആനിമേഷൻ രംഗങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം ക്രമീകരി ക്കാൻ

Question 11.
OpenToonz-ലെ ഏത് വർക്ക് ചെയ്താണ് ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിനും നിറം നൽകുന്ന തിനും ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) Animation Room
b) Drawing Room
c) Browser Room
d) Rendering Room
Answer:
b) Drawing Room

Question 12.
ആനിമേഷനിലെ കീഫ്രയിമുകൾ എന്തൊക്കെ യാണ്?
a) ശബ്ദം സംഭരിക്കുന്ന ഫ്രയിമുകൾ
b) ടൈറ്റിൽ സ്ലൈഡുകൾക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്ന ഫ്രെയിമുകൾ
c) ചലനത്തിലെ പ്രധാന സ്ഥാനങ്ങൾ കാണി ക്കുന്ന പ്രധാന ഫ്രെയിമുകൾ
d) ലൂപ്പിംഗിനായി ഡ്യൂപ്ലിക്കേറ്റ് ഫ്രയിമുകൾ
Answer:
c) ചലനത്തിലെ പ്രധാന സ്ഥാനങ്ങൾ കാണി ക്കുന്ന പ്രധാന ഫ്രെയിമുകൾ

Question 13.
രണ്ട് കീ ഫ്രെയിമുകൾക്കിടയിൽ ഫ്രെയിമുകൾ സ്വയമേവ സൃഷ്ടിക്കാൻ OpenToonz -ൽ എന്ത് സാങ്കേതികതയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) Morphing
b) Tweening
c) Stitching
d) Rendering
Answer:
b) Tweening

Question 14.
OpenToonz – ൽ വസ്തുക്കളിൽ ചലനം സൃഷ്ടി ക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണം ഏതാണ്?
a) Animate Tool
b) Selection Tool
c) Brush Tool
d) Camera Tool
Answer:
a) Animate Tool

Question 15.
OpenToonz – ലെ Render ഓപ്ഷന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?
a) വസ്തുക്കൾ വരയ്ക്കാൻ
b) ആനിമേഷൻ ഒരു വീഡിയോ ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യാൻ
c) ലെയറുകൾ ക്രമീകരിക്കാൻ
d) സെല്ലുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ
Answer:
b) ആനിമേഷൻ ഒരു വീഡിയോ ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യാൻ

Question 16.
OpenToonz-ൽ വീഡിയോ എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യാൻ ഏത് ഫോർമാറ്റാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) .avi
b) .mov
c) .mp4
d) .gif
Answer:
c) .mp4

Question 17.
ടൂൺസ് വെക്റ്റർ ലെവൽ ഉപയോഗിച്ച് ഏതൊക്കെ തരം ചിത്രങ്ങളാണ് വരയ്ക്കുന്നത്?
a) Raster images
b) Bitmap images
c) Vector images
d) Sketch images
Answer:
c) Vector images

Question 18.
OpenToonz -ൽ ഒരു സെല്ലിലെ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ ഒന്നിലധികം ഫ്രെയിമുകളായി പകർത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന സവിശേഷത എന്താണ്?
a) Repeat button
b) Copy option
c) Duplicate cell
d) Fill frames
Answer:
a) Repeat button

Question 19.
3D ആനിമേഷനുകൾക്ക് ഏത് ആനിമേഷൻ സോഫ്റ്റ് വെയറാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) Synfig Studio
b) Blender
c) Tupi Tube Desk
d) OpenToonz
Answer:
b) Blender

Question 20.
ഈ അധ്യായത്തിൽ ആനിമേഷൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന കഥയുടെ പേരെന്താണ്?
a) Bruno
b) Luna
c) Flora
d) Daisy
Answer:
b) Luna

(Select two correct answers from the options)
Question 21.
പെർസിസ്റ്റൻസ് ഓഫ് വിഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ശരി?
a) നിശ്ചല ചിത്രങ്ങളിൽ നമുക്ക് ചലനം കാണാൻ കാരണം ഇതാണ്.
b) ചിത്രങ്ങൾ നമ്മുടെ റെറ്റിനയിൽ കുറച്ചു നേരം തങ്ങിനിൽക്കുന്നതിനാലാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്.
c) ഇത് ഒരു പൂർണ്ണ സെക്കൻഡ് നീണ്ടുനിൽക്കും
d) ആനിമേഷൻ സൃഷ്ടിയിൽ ഇത് ഉപയോ ഗിക്കുന്നു.
e) ഇത് ഒരു ശബ്ദാധിഷ്ഠിത മിഥ്യയാണ്.
Answer:
a) നിശ്ചല ചിത്രങ്ങളിൽ നമുക്ക് ചലനം കാണാൻ കാരണം ഇതാണ്, b) ചിത്രങ്ങൾ നമ്മുടെ റെറ്റിനയിൽ കുറച്ചു നേരം തങ്ങിനിൽക്കുന്നതിനാലാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്

Question 22.
ഫ്ളിപ്പ് ബുക്കുകൾ ____________________ എന്നും അറിയപ്പെടുന്ന
a) Kineograph
b) Flickr Book
c) Motion Sheet
d) Comic Strip
e) Animation Pad
Answer:
a) Kineograph, b) Flickr Book

Question 23.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് 2D ആനിമേ ഷൻ സോഫ്റ്റ്വെയറിന് ഉദാഹരണങ്ങൾ?
a) OpenToonz
b) Blender
c) Synfig Studio
d) Autodesk Maya
e) Tupi Tube Desk
Answer:
a) OpenToonz, c) Synfig Studio

Question 24.
3D ആനിമേഷൻ സോഫ്റ്റ്വെയറിന് ഉദാഹരണ ങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) Blender
b) Adobe Dimension
c) OpenToonz
d) Autodesk Maya
e) Synfig Studio
Answer:
a) Blender, d) Autodesk Maya

Question 25.
ഒരു ആനിമേറ്റഡ് ഫിലിം തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായ ഘട്ടങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) ഒരു തീം സൃഷ്ടിക്കൽ
b) ഒരു കഥ എഴുതൽ
c) ഒരു സ്റ്റോറിബോർഡ് നിർമ്മിക്കൽ
d) കഥാപാത്രങ്ങളെ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യൽ
e) ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് മാത്രം
Answer:
a, b, c, d (but since we need 2: A, C as key ones)

Question 26.
ഏത് സംഘടനയും രാജ്യവുമാണ് OpenToonz വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത്?
a) Studio Ghibli, Japan
b) Digital Video S.p.A., Italy
c) Adobe Inc., USA
d) Pixar, USA
e) Toonz India Ltd.
Answer:
b, a (used by Studio Ghibli and developed by Digital Video S.p.A.)

Question 27.
ലൂണ ആ നിമേഷൻ കഥയെക്കുറിച്ചുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ശരി?
a) ലൂണ എന്ന നായ്ക്കുട്ടിയാണ് ഇതിൽ ഉള്ളത്
b) വാടിയ ഒരു ചെടിയെ ലൂണ സഹായിക്കുന്നു.
c) ഇതിന് പശ്ചാത്തല ചിത്രങ്ങളില്ല.
d) ആനിമേഷനിൽ ജലചലനം ഉൾപ്പെടുന്നു.
e) ഇതിന് ശബ്ദമോ സംഗീതമോ ഇല്ല.
Answer:
a) ലൂണ എന്ന നായ്ക്കുട്ടിയാണ് ഇതിൽ ഉള്ളത്, b) വാടിയ ഒരു ചെടിയെ ലൂണ സഹായിക്കുന്നു

Question 28.
OpenToonzb-ൽ ഏതൊക്കെ room കളാണ് ലഭ്യമാകുന്നത്?
a) Animation Room
b) Drawing Room
c) Rendering Room
d) Browser Room
e) Scripting Room
Answer:
a) Animation Room, b) Drawing Room

Question 29.
OpenToonz-ൽ ഒരു Xsheet ന്റെ പ്രവർത്തന ങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
a) Organize frames
b) Arrange sound
c) Add layers/columns
d) Export video
e) Draw characters
Answer:
a) Organize frames, c) Add layers/columns

Question 30.
ആനിമേഷനിൽ ട്വീനിംഗിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
a) കീഫയിമുകൾക്കിടയിൽ ഫോമുകൾ സ്വയമേവ പൂരിപ്പിക്കാൻ
b) പശ്ചാത്തലങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ
c) ചലനം സുഗമമാക്കാൻ
d) ഡ്രോയിംഗുകൾക്ക് നിറം നൽകാൻ
e) ദൃശ്യങ്ങൾ കയറ്റുമതി ചെയ്യാൻ
Answer:
a) കീഫയിമുകൾക്കിടയിൽ ഫോമുകൾ സ്വയമേവ പൂരിപ്പിക്കാൻ, c) ചലനം സുഗമമാക്കാൻ

Question 31.
ഓപ്പൺടൂൺസിൽ വരയ്ക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Brush Tool
b) Fill Tool
c) Selection Tool
d) Animate Tool
e) Frame Tool
Answer:
a) Brush Tool, b) Fill Tool

Question 32.
കീഫയിം അധിഷ്ഠിത ആനിമേഷനിൽ ഏതൊക്കെ ഘടകങ്ങളാണ് മാറ്റാൻ കഴിയുക?
a) Position
b) Scale
c) Rotation
d) Colour
e) Center
Answer:
a, c (and B, E also apply-but main two: A, C)

Question 33.
OpenToonz-ൽ ഒരു പുതിയ രംഗം സൃഷ്ടിക്കു മ്പോൾ ഏതൊക്കെ ഓപ്ഷനുകൾ ആവശ്യ മാണ്?
a) Scene Name
b) Camera Size
c) Frame Rate
d) Sound Volume
e) Units
Answer:
a) Scene Name, c) Frame Rate

Question 34.
OpenToonz-ൽ ഒരു പശ്ചാത്തല ചിത്രം ചേർക്കുമ്പോൾ ഏതൊക്കെ പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ചെയ്യേണ്ടത്?
a) ആദ്യ നിരയിലെ ആദ്യ ഫ്രെയിം തിരഞ്ഞ ടുക്കുക
b) ബ്രൗസർ റൂമിലേക്ക് പോകുക
c) ലോഡ് ഓപ്ഷൻ ഉപയോഗിക്കുക
d) ആനിമേറ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിക്കുക
e) Repeat Button ബട്ടൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക
Answer:
a) ആദ്യ നിരയിലെ ആദ്യ ഫ്രെയിം തിരഞ്ഞ ടുക്കുക, c) ലോഡ് ഓപ്ഷൻ ഉപയോഗിക്കുക

Question 35.
OpenToonz-ലെ വെക്റ്റർ ലെവലിനെ വിവരിക്കു ന്നത് താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
a) വെക്റ്റർ ഇമേജുകൾ വരയ്ക്കാൻ ഉപയോഗി
b) “New Level” വഴി തിരഞ്ഞെടുത്തു
c) റാസ്റ്റർ ഇമേജായി സംരക്ഷിച്ചു
d) “Name” ഫീൽഡിൽ നാമകരണം ചെയ്തു
e) .mp4 എക്സ്റ്റൻഷൻ ഉണ്ട്
Answer:
a) വെക്റ്റർ ഇമേജുകൾ വരയ്ക്കാൻ ഉപയോഗി, b) “New Level” വഴി തിരഞ്ഞെടുത്തു

Question 36.
OpenToonz മായി ബന്ധപ്പെട്ട സാധുവായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റുകൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) .tnz
b) .mp4
c) .jpg
d) .pdf
e) .otz
Answer:
a) .tnz, b) .mp4

Question 37.
OpenToonz-ൽ ഡായിംഗുകൾക്ക് നിറം നൽകാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) Fill Tool
b) Eraser Tool
c) Style Editor
d) Motion Tool
e) Paint Bucket Tool
Answer:
a) Fill Tool, c) Style Editor

Question 38.
ഒരു ആനിമേറ്റഡ് സിനിമയിലേക്ക് രംഗങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ ഏത് സോഫ്റ്റ് വെയർ ഉപയോഗിക്കാം?
a) Kdenlive
b) Krita
c) GIMP
d) Adobe Photoshop
e) Inkscape
Answer:
a, c (though A is main; Krita can also assist with drawing)

Question 39.
OpenToonz -ൽ ഫ്രയിമുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ഏതൊക്കെ ഓപ്ഷനുകൾ ലഭ്യമാണ്?
a) തിരഞ്ഞെടുത്ത സെല്ലുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് വലിച്ചിടുക
b) Repeat button ബട്ടൺ ഉപയോഗിക്കുക
c) Animate tool ടൂൾ ഉപയോഗിക്കുക
d) Copy and Paste
e) Transform s
Answer:
a) തിരഞ്ഞെടുത്ത സെല്ലുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് വലിച്ചിടുക, b) Repeat button ബട്ടൺ ഉപയോഗിക്കുക

Question 40.
ഇന്ന് ഏതൊക്കെ മേഖലകളിലാണ് ആനിമേഷൻ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) വിദ്യാഭ്യാസം
b) ഗെയിമിംഗ്
c) ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം
d) നിർമ്മാണ മേഖല
e) സിനിമ
Answer:
a) വിദ്യാഭ്യാസം, b) ഗെയിമിംഗ്

SSLC IT Chapter 8 Notes Malayalam Medium

വീക്ഷണസ്ഥിരത
നമ്മുടെ കണ്ണിൽ പതിയുന്ന ഒരു ദൃശ്യം അൽപ്പനേരം (സെക്കന്റിന്റെ പതിനാറിലൊന്ന് സമയം) റെറ്റിനയിൽ തങ്ങിനിൽക്കുന്നു. ഈ സവിശേഷതയാണ് വീക്ഷണ സ്ഥിരത (Persistence of Vision). ഒരു ചിത്രം റെറ്റിന യിൽ തങ്ങിനിൽക്കുന്ന സമയത്തിനുള്ളിൽ മറ്റൊരു ചിത്രം കൂടി റെറ്റിനയിൽ പതിക്കുമ്പോൾ രണ്ടാമത്തെ ചിത്രം ആദ്യചിത്രത്തിന്റെ തുടർച്ച പോലെ നമുക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു.

ആനിമേഷൻ
കാഴ്ചക്കാരന് നിരന്തരമായ ചലനത്തിന്റെ പ്രതീതി നൽ കുന്നതിനായി നിശ്ചല ചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണിയി ലേക്ക് ചലനം ചേർക്കുന്ന പ്രക്രിയയെ ആനിമേഷൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്ത തരം ആനിമേഷൻ
1. ദ്വിമാന ആനിമേഷൻ (2D)
ദ്വിമാനചിത്രങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപ്പെടുത്തി ആനി മേഷൻ തയ്യാറാക്കുന്ന രീതിയാണ് 2D ആനി മേഷൻ.
ദ്വിമാന ആനിമേഷൻ സിനിമകൾ: വാൾട്ട് ഡിസ്നി യുടെ ദി ജംഗിൾ ബുക്ക്, ബാംബി, സിൻഡറെല്ല.
ദ്വിമാന ആനിമേഷൻ സോഫ്റ്റ് വെയർ: ഓപ്പൺ ടൂൺസ്, റ്റു പി ട്യൂബ് ഡെസ്ക്, സിൻ ഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ, അഡോബ് ആനിമേറ്റ്.

2. ത്രിമാന ആനിമേഷൻ (3D)
കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും പശ്ചാത്തലത്തിന്റെയും ത്രിമാനരൂപങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയാണ് 3D ആനിമേ ഷനുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നത്.
ത്രിഡി ആനിമേഷൻ സിനിമകൾ: ബിഗ് ബക്ക് ബണ്ണി, ഘക്ക്, വാൾ-ഇ
ത്രിമാന ആനിമേഷൻ സോഫ്റ്റവെയറുകൾ ബ്ലെൻഡർ, ഓട്ടോഡെസ്ക് മായ, അഡോബ് ഡൈമെൻഷൻ

സ്റ്റോറിബോർഡ്
ഓരോ സീനിലെയും വിശദാംശങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കുന്നതാണ് സ്റ്റോറിബോർഡ്.

ഓപ്പൺ ജൂൺസ് OpenToonz
ഓപ്പൺ ടൂൺസ് ഒരു സ്വതന്ത്ര ആനിമേഷൻ സോഫ്റ്റ വെയറാണ്. ചിത്രം വരയ്ക്കാനും ആനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കാനും ശബ്ദം ഉൾപ്പെടുത്താനുമൊക്കെയുള്ള സങ്കേതങ്ങൾ ഓപ്പൺടുൺസിൽ ലഭ്യമാണ്.
1. ഓപ്പൺടൂൺസിൽ പ്രോജക്ട് തയ്യാറാക്കാൻ

• OpenToonz സോഫ്റ്റ് വെയർ തുറക്കുക.
• Startup വിൻഡോയിൽ New Project ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• ഒരു പ്രോജക്റ്റ് പേര് (ഉദാ. ലൂണ നൽകി OK ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• Create a New Scene ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• സീനിന്റെ പേരും വീഡിയോ ക്രമീകരണങ്ങളും നൽകുക.

OpenToonzലെ വീഡിയോ ക്രമീകരണങ്ങൾ:
ഒരു ആനിമേഷൻ സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ, വീഡിയോ ഫയലിന്റെ ഗുണനിലവാരവും ഫ്രെയിം റേറ്റും മുൻകൂട്ടി സജ്ജീകരിക്കണം. വീഡിയോ പാലിന് കീഴിലുള്ള OpenToonz സ്റ്റാർട്ടപ്പ് വിൻഡോയിലാണ് ഈ ക്രമീകരണങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നത്.

Scene Name: Scene 1 Camera Size: HD720, 1280 × 720, 16/9 Units: Pixel Frame Rate: 12

ഫ്രെയിം റേറ്റ്
ഒരു ഫ്രെയിം ഒരു നിശ്ചല ചിത്രമാണ്. ഫ്രെയിം റേറ്റ് (FPS) എന്നത് സെക്കൻഡിൽ കാണിക്കുന്ന ഫ്രെയിമു കളുടെ എണ്ണമാണ്, ഇത് ആനിമേഷനിലെ ചലനത്തിന്റെ സ്വാഭാവികത നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഒരു ഘടകമാണ്. ഓരോ ആനിമേഷനും ആവശ്യാനുസരണം ഇത് സജ്ജമാ ക്കാൻ കഴിയും.

2. OpenToonz-ൽ ആദ്യ സീൻ സൃഷ്ടിക്കുന്ന തിനുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ

• ആദ്യ സീനിനുള്ള ക്രമീകരണങ്ങൾ നൽകി ‘Create Scene’ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.
• മൗസിന്റെ സ്ക്രോൾ വീൽ ചലിപ്പിച്ച് ക്യാൻവാസ് മുഴുവനായും കാണുന്ന രീതിയിൽ ക്രമീകരിക്കുക.
• Animation Room ഓപ്പൺ ചെയ്യുക.
• പശ്ചാത്തലം തയ്യാറാക്കുക: OpenToonzൽ ലളിത മായ ഡായിംഗുകളോ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ ചിത്രങ്ങളോ ഉപയോഗിക്കുക.
• Scene 1ന്, Animation/Scene 1 ഫോൾഡറിൽ നിന്ന് bg.png പശ്ചാത്തലമായി സജ്ജമാക്കുക.

Xsheet:
ആനിമേഷൻ സീനുകളിലെ ഉള്ളടക്കം ക്രമീകരിക്കാൻ ഓപ്പൺടൂൺസിൽ ലഭ്യമായ സങ്കേതമാണ് Xsheet കൾ. വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് സോഫ്റ്റുവെയറുകളിലെ ടൈം ലൈനുകൾക്ക് സമാനമായ സങ്കേതമാണിത്. Xsheet കൾ വിവിധ കോളങ്ങളായാണ് (Column) ക്രമീകരിച്ചി രിക്കുന്നത്. ഓരോ കോളവും ഓരോ ട്രാക്കായാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്. കോളങ്ങളിൽ സെല്ലുകളായി ഫ്രെയിമുകളെ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഓപ്പൺടൂൺസിലെ റൂമുകൾ:
വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി OpenToonzൽ വ്യത്യസ്ത മുറികൾ (വർക്ക് പെയ്സുകൾ) ഉണ്ട്.

• Drawing: ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുക, നിറം നൽകുക, എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.
• Animation: നിലവിലെ ഒബ്ജക്ടുകളുടെ സ്ഥാനം, ഭ്രമണം, വലുപ്പം എന്നിവ.
• അധിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി മറ്റ് മുറികൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

3. OpenToonz-ൽ ചിത്രം ഉൾപ്പെടുത്താൻ

• Animation Room ഓപ്പൺ ചെയുക.
• Xsheet sല ആദ്യ കോളത്തിലെ ഒന്നാമത്തെ ഫ്രെയിമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• മെനുബാറിലെ Browser വർക്ക് സ്പേസിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• തുടർന്ന് ലഭിക്കുന്ന ജാലകത്തിൽ നിന്ന് ചിത്രങ്ങൾ സൂക്ഷിച്ചിട്ടുള്ള ഫോൾഡർ ബ്രൗസ് ചെയ്ത് കണ്ടെത്തുക.
• bg.png എന്ന ചിത്രം സെലക്ട് ചെയ്ത് Right Click ചെയ്ത് Loadൽ Click ചെയ്യുക.
• പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന ഡയലോഗ് ബോക്സിലെ Load-ൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.

4. എല്ലാ ഫ്രെയിമുകളിലും പശ്ചാത്തലം ഉൾ പ്പെടുത്താൻ

• ആനിമേഷൻ റൂമിലേക്ക് മടങ്ങുക.
• ചിത്രം നിലവിൽ ആദ്യ ഫ്രെയിമിൽ മാത്രമാണ്.
• 12 FPSൽ 5 സെക്കൻഡ് ദൈർഘ്യമുള്ള ആനിമേ ഷന്, ആകെ ഫ്രെയിമുകൾ = 5 × 12 = 60 ഫ്രെയി മുകൾ.
• ശേഷിക്കുന്ന ഫ്രെയിമുകളിലുടനീളം ചിത്രം ആവർ ത്തിക്കാൻ ആദ്യ ഫ്രെയിമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് വലിച്ചിടുക.
• File → Save All ക്ലിക്കു ചെയ്യുക.

5. മറ്റ് ഫ്രയിമുകളിൽ ചിത്രങ്ങൾ ഉൾപ്പെടു ത്താൻ

• Col 1 ലെ ആദ്യ ഫ്രെയിമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• താഴെയുള്ള ചെറിയ ബട്ടണിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക തിരഞ്ഞെടുത്ത സെല്ലുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് വലിച്ചിടുക.
• ആവശ്യമുള്ള ഫ്രെയിമുകളിലേക്ക് ചിത്രം നീട്ടാൻ വലിച്ചിടുക.
• അല്ലെങ്കിൽ, അത് ചെയ്യാൻ Repeat ഓപ്ഷൻ ഉപയോഗിക്കുക.

Repeat ബട്ടൺ
ഒരു സെല്ലിലെ ഉള്ളടക്കത്തെ മറ്റു ഫ്രയിമുകളി ലേയ്ക്ക് ഉൾപ്പെടുത്തിാൻ Repeat ബട്ടൺ ഉപയോ ഗിക്കാം.

ചിത്രം Select ചെയുക → Repeat ബട്ടൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക → ഫ്രെയിമുകളുടെ എണ്ണം നൽകുക → Repeat ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.

6. വെക്റ്റർ ലെവൽ സൃഷ്ടിക്കാൻ

• ആനിമേഷൻ റൂം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• ആവശ്യമുള്ള കോളത്തിലെ ആദ്യ ഫ്രയിം തിരഞ്ഞെടുക്കുക (ഉദാ. Co12).
• ഞശവക്ലിക്കനു ചെയ്ത് ചലം ഘ്ച്ല്ഹ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• ഒരു പേര് നൽകുക (ഉദാ. Cloud).
• Type -ൽ, Toonz Vector Level തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• OK ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക – തിരഞ്ഞെടുത്ത ഫ്രെയിമിൽ പുതിയ വെക്റ്റർ ലെവൽ ദൃശ്യമാകും.

7. OpenToonz-ൽ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ

• ഡ്രോയിംഗ് റൂം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• ചിത്രം വരയ്ക്കാൻ ബ്രഷ് ടൂൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക (ഉദാ.. a cloud).
• Style Editor ൽ നിന്ന് ഒരു നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• ഡ്രോയിംഗിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ മായ്ക്കാൻ Eraser Tool ഉപയോഗിക്കുക.
• നിറം ചേർക്കാൻ Fill Tool ഉപയോഗിച്ച് ആക്യ തിയുടെ ഉള്ളിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.
• ഒരു പുതിയ നിറം സൃഷ്ടിക്കാൻ, New Style ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് ആവശ്യമുള്ള ഷേഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• ഡായിംഗിന്റെ വലുപ്പം മാറ്റാനോ ക്രമീകരി ക്കാനോ Selection Tool ഉപയോഗിക്കുക.

കീ ഫ്രയിമുകൾ (Key Frames)
ഒരു ആനിമേഷനിൽ ഒരു വസ്തുവിന്റെ പ്രധാന സ്ഥാനങ്ങൾ നിർവചിക്കുന്ന പ്രധാന ഫെയിമുക ളാണ് കീ ഫ്രെയിമുകൾ.

ഓപ്പൺടൂൺസിൽ വസ്തുക്കളുടെ Position, Scale, Rotation, Shear, Center of objects എന്നിവയെ അടിസ്ഥാന മാക്കി ചലനം പ്രവചിക്കാൻ ഈ കീ ഫ്രെയിമുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ്tweening സൃഷ്ടിക്കുന്നത്

8. OpenToonzൽ ആനിമേഷൻ തയ്യാറാക്കാൻ

• ക്ലൗഡ് ഡായിംഗുള്ള കോളത്തിലെ ആദ്യ ഫ്രെയിമിൽ (ഉദാ. Co12) ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• ടൂൾ ബോക്സിൽ നിന്ന് Animate Tool തിരഞ്ഞ ടുക്കുക.
• ആനിമേഷൻ ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് Position തിരഞ്ഞെടുക്കുക (Position Tweening നായി).
• ആദ്യ ഫ്രെയിമിൽ, ചലനം ആരംഭിക്കുന്നിടത്ത് ക്ലൗഡ് സ്ഥാപിക്കുക. ഇത് ആദ്യത്തെ കീയിം ആയി മാറുന്നു.
• 60-ാമത്തെ ഫ്രെയിമിലേക്ക് പോയി ക്ലൗഡിനെ അവസാന സ്ഥാനത്തേക്ക് നീക്കുക ഇത് രണ്ടാ മത്തെ കീഫ്രെയിം ആയി മാറുന്നു.
• ക്ലൗഡ് ആനിമേഷൻ ഇപ്പോൾ തയ്യാറാണ്.

പശ്ചാത്തല സംഗീതം ഉൾപ്പെടുത്താൻ

• ആനിമേഷൻ/സീൻ ഫോൾഡറിൽ bg_music_1.mp3 കണ്ടെത്തുക.
• OpenToonzലെ ഒരു പുതിയ കോളത്തിലേക്ക് (Co14) അത് ചേർക്കുക.
• ശബ്ദം ഉൾപ്പെടുത്താൻ ഒരു ചിത്രം ചേർക്കുന്ന അതേ രീതി ഉപയോഗിക്കുക.
• ശബ്ദം അതിന്റെ ദൈർഘ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഫ്രയിമുകളിലുടനീളം പ്ലേ ചെയ്യും ആവശ്യമെ ങ്കിൽ ആവർത്തിക്കുക.

ഒരു വീഡിയോ നിർമ്മിക്കാൻ

• സംഗീതം ചേർത്തതിനുശേഷം, OpenToonzൽ പ്രോജക്റ്റ് സംരക്ഷിക്കുക.
• സോഫ്റ്റ് വെയറിന് പുറത്ത് ഇത് കാണുന്നതിന്, ആനിമേഷൻ Export ചെയ്യുക (Render ചെയ്യുക).
• Render → Output Setting സിലേക്ക് പോയി MP4 ഫോർമാറ്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• നിങ്ങളുടെ ഫോൾഡറിൽ വീഡിയോ സംരക്ഷി ക്കുക.

9. OpenToonzൽ വീഡിയോ റെൻഡർ ചെയ്യാൻ

• മെനു ബാറിൽ നിന്ന് Render → Fast Render to MP4 ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• റെൻഡർ ചെയ്തതിന് ശേഷം വീഡിയോ MP4 ആയി സേവ് ചെയ്യപ്പെടും.

10. ഫ്രയിമുകളിലേക്ക് ഇമേജ് സീക്വൻസ് ചേർക്കാൻ

• ആരംഭ ചിത്രമുള്ള ആദ്യ ഫ്രെയിമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• Shift അമർത്തിപ്പിടിച്ച് സീക്വൻസിലെ അവസാന ഫ്രെയിമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• എല്ലാ ഫ്രയിമുകളും പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന് തിരഞ്ഞെടുത്ത സെല്ലുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് വലിച്ചിടുക.
• ആനിമേഷൻ കാണുന്നതിന് പ്ലേ ബട്ടൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.

Reviewing solved Social Science Question Paper Class 10 Kerala Syllabus Set 3 Malayalam Medium helps in understanding answer patterns.

Social Science Class 10 Kerala Syllabus Model Question Paper Set 3 Malayalam Medium

സമയം : 2½ മണിക്കൂർ
ആകെ സ്കോർ : 80

നിർദേശങ്ങൾ

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ചോദ്യങ്ങളും നിർദേശങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവം വായിച്ച് ഉത്തരമെഴുതണം.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• ഓരോ വിഭാഗത്തിലും ചോയിസ് ഉള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഒരെണ്ണത്തിനുമാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി.

1 മുതൽ 8 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. 1 സ്കോർ വീതം. (8 × 1 = 8)

Question 1.
സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രധാനമായും കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് താഴെ പറയുന്നവയിൽ എന്തിലാണ്?
a) ഉൽപാദനം, വിതരണം, നിക്ഷേപം
b) ഉൽപാദനം, ഉപഭോഗം, സേവനം
c) ഉൽപാദനം, വിതരണം, ഉപഭോഗം
d) വിതരണം, ഉപഭോഗം, കയറ്റുമതി
Answer:
c) ഉൽപാദനം, വിതരണം, ഉപഭോഗം

Question 2.
ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ ദേശീയ വിഭവമായി പരിഗണി ക്കുന്ന സമുദ്രമേഖല തീരത്തുനിന്നും എത്ര നോട്ടി ക്കൽ മൈൽ വരെയാണ്?
a) 200 cm glenn nnar.
b) 12 നോട്ടിക്കൽ മൈൽ
c) 100 നോട്ടിക്കൽ മൈൽ
d) 50 നോട്ടിക്കൽ മൈൽ
Answer:
d) 50 നോട്ടിക്കൽ മൈൽ

Question 3.
തന്നിട്ടുള്ള പട്ടിക ക്രമപ്പെടുത്തുക.

a) ജനതാപാർട്ടിയുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള സർക്കാർ	i) 2014
b) ഐക്യപുരോഗമന സഖ്യം	ii) 1989
c) ദേശീയ ജനാധിപത്യ സഖ്യം	iii) 1977 മുതൽ 1979 വരെ
d) ജനതാദൾ നേതൃത്വത്തി ലുള്ള നാഷണൽ ഫ്രണ്ട്	iv) 2004

a) a-ii, b-i, c – iv, d – iii
b) a- iii, b-i, c – ii, d – iv
c) a- iii, b – iv, c – i, d – ii
d) a-ii, b-iii, c – i, d – iv
Answer:
c) a- iii, b – iv, c – i, d – ii

Question 4.
നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനയും കാരണവും വായിച്ച് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുത്തെഴുതുക. പ്രസ്താവന : അഗ്നിപർവത മേഖലകളിൽ ആളു കൾ താമസിക്കുന്നതിന് പ്രധാന കാരണം അവി ടുത്തെ മണ്ണാണ്.
കാരണം : അഗ്നിപർവതങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ചാരം, ലാവ തണുത്തുറഞ്ഞുണ്ടാകുന്ന ശിലകൾ പൊടിഞ്ഞ് രൂപം കൊള്ളുന്ന മണ്ണ് എന്നിവ ഏറെ ഫലപുഷ്ടിയു ള്ളതാണ്.
a) പ്രസ്താവന ശരി കാരണം തെറ്റ്
b) പ്രസ്താവനയും കാരണവും ശരി
c) പ്രസ്താവനയും കാരണവും തെറ്റ്
d) പ്രസ്താവന തെറ്റ് കാരണം ശരി
Answer:
b) പ്രസ്താവനയും കാരണവും ശരി

Question 5.
അച്ചുതണ്ട് ശക്തികളിൽ ഉൾപ്പെടാത്ത രാജ്യം?
a) ഇറ്റലി
b) ജർമ്മനി
c) ചൈന
d) ജപ്പാൻ
Answer:
c) ചൈന

Question 6.
ഉപയോഗത്തിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന സംതൃപ്തിയെ സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രജ്ഞനായ മാർഷൽ എങ്ങനെ വിശേഷിപ്പിച്ചു?
a) ഉപയുക്തത
b) ആവശ്യം
c) മൂല്യം
d) ഗുണം
Answer:
a) ഉപയുക്തത

Question 7.
ചുവടെ തന്നിട്ടുള്ളതിൽ ‘A’ വിഭാഗത്തിന് യോജിക്കുന്നവ ‘B’ യിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്തുക.

A	B
ഖേദസമരം	i) കർഷകസമരം
	ii) ബീഹാർ
	iii) പ്രാദേശിക സമരം

a) i മാത്രം ശരി
b) i ഉം iii ഉം ശരി
c) ii ഉം iii ഉം ശരി
d) iii മാത്രം ശരി
Answer:
b) i ഉം iii ഉം ശരി

Question 8.
റോക്കി പർവത ചരിവിൽ വീശുന്ന പ്രാദേശിക വാതം ഏത്?
a) ലൂ
b) ചിനൂക്ക്
c) ഫൊൻ
d) ഹർമാറ്റൻ
Answer:
b) ചിനൂക്ക്

9 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് രണ്ടോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 2 സ്കോർ വീതം. (7 × 2 = 14)

Question 9.
(A) ദ്രാവിഡപ്രസ്ഥാനം എന്താണെന്നും അതിന്റെ ലക്ഷ്യവും വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
ദ്രാവിഡജനതയുടെ രാഷ്ട്രീയശാക്തീകരണം, തമിഴ് ഭാഷയുടെ വളർച്ച, യുക്തിവാദം എന്നീ ആശയങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്താൽ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യദശകങ്ങളിൽ തമിഴ്നാട്ടിൽ ആരംഭിച്ച പ്രസ്ഥാനമായിരുന്നു ദ്രാവിഡ പ്രസ്ഥാനം. ദ്രാവിഡ സംസ്കാരത്തിനുമേൽ ബ്രാഹ്മണസംസ്കാരം മേധാവിത്വം നേടുന്നത് ചെറു ക്കുക എന്നതും ഈ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യമായിരുന്നു.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) ഖാലിസ്ഥാൻ പ്രസ്ഥാനം എന്തെന്ന് വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
സിഖ് ജനതയ്ക്ക് ഖാലിസ്ഥാൻ എന്ന പ്രത്യേക രാഷ്ട്രം വേണമെന്ന ആവശ്യം മുൻനിർത്തി പഞ്ചാബിൽ ഉയർന്നുവന്ന പ്രസ്ഥാനമാണ് ഖാലിസ്ഥാൻ പ്രസ്ഥാനം. സിഖ് ജനവിഭാഗത്തിലെ തീവ്രവിഭാഗമായിരുന്നു പ്രസ്ഥാനത്തിന് നേതൃത്വം നൽകിയത്. പ്രത്യേകരാഷ്ട്രം നേടിയെടുക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തിനായി സായുധമാർഗമായിരുന്നു ഇവർ സ്വീകരിച്ചത്.

Question 10.
(A) സാധ്യതയുള്ള വിഭവങ്ങളും വികസിത വിഭവങ്ങളും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചെഴുതുക.
Answer:

• സാധ്യതയുള്ള വിഭവങ്ങൾ എന്നത് ഒരു പ്രദേശത്ത് കാണപ്പെടുന്നതും എന്നാൽ
• ഉപയോഗിക്കപ്പെടാ ത്തതുമായ വിഭവങ്ങളാണ്.
• ഉപയോഗത്തിനായി സർവെ ചെയ്ത് അവയുടെ ഗുണനിലവാരവും അളവും നിർണ്ണയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള വിഭവങ്ങളാണ് വികസിത വിഭവങ്ങൾ. ഇത്തരം വിഭവങ്ങൾ
• പ്രയോജനപ്പെടുത്തുവാൻ മതിയായ സാങ്കേതിക വിദ്യയും വികസിപ്പിക്കുന്നു.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) സ്റ്റോക്കുകൾ’ എന്ന വിഭവ വർഗ്ഗീകരണം വിശദമാക്കുക. ഒരു ഉദാഹരണം നൽകുക.
Answer:
മനുഷ്യന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിവുള്ളതും എന്നാൽ അവ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുവാൻ മനുഷ്യർക്ക് ഉചിതമായ സാങ്കേതികവിദ്യയില്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളെ സ്റ്റോക്കുകൾ എന്നാണ് വിളിക്കുന്നത്. ഹൈഡ്രജനെ ഒരു സമ്പന്നമായ ഊർജസ്രോതസ്സായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താവുന്നതാണ്. എന്നാൽ അത് ഒരു വിഭവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നമുക്കിന്ന് നൂതന സാങ്കേതികവിദ്യ വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.

Question 11.
സ്വഗണവിവാഹം, അന്യഗണ വിവാഹം എന്നിവ വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
സ്വഗണ വിവാഹം സ്വന്തം ജാതിയിൽ നിന്നുള്ള വിവാഹം
അന്യഗണ വിവാഹം മറ്റ് ജാതിയിൽ നിന്നുള്ള വിവാഹം

Question 12.
സാമ്പത്തിക വികസന സൂചികകളിൽ രണ്ടെണ്ണം എഴുതുക.
Answer:
ആഗോളവിശപ്പ് സൂചിക
ലിംഗ അസമത്വ സൂചിക

Question 13.
പ്രഭവകേന്ദ്രം, അധികേന്ദ്രം എന്നിവയുടെ സ്ഥാനം ഭൂകമ്പവുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
Answer:
ഭൂവൽക്കത്തിനുള്ളിൽ ഊർജം സ്വതന്ത്രമാക്കപ്പെടുന്ന കേന്ദ്രത്തെ പ്രഭവകേന്ദ്രം അഥവാ ഫോക്കസ് എന്നും ഫോക്കസിനോട് ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള ഭൗമോപരിതല കേന്ദ്രത്തെ അധികേന്ദ്രം അഥവാ എപ്പിസെന്റർ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു.

Question 14.
പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപീകരിക്കാൻ രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികൾ സ്വീകരിക്കുന്ന വിവിധ മാർഗ്ഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
Answer:

• പ്രകടനങ്ങൾ
• സമ്മേളനങ്ങൾ
• റാലികൾ
• സെമിനാറുകൾ

Question 15.
എന്താണ് പർവത മഴ?
Answer:
നീരാവിയോടുകൂടിയ കാറ്റ് കരയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുകയും പർവത ചെരിവുകളിൽ തട്ടി ഉയർന്ന് ഘനീഭവിച്ച് മഴയായി പെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നതാണ് പർവത മഴ.

16 മുതൽ 23 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് മൂന്നോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 3 സ്കോർ വീതം. (8 × 3 = 24)

Question 16.
ഇന്ത്യൻ ബഹുസ്വരതയ്ക്ക് വിഘാതമാകുന്ന ഘടകങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
Answer:

• ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ
• ഗോത്രജനതയുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ
• മതേതരത്വത്തിന് വിഘാതമാകുന്ന ഘടകങ്ങൾ

Question 17.
(A) വടക്കു കിഴക്കൻ വിഘടനവാദ പ്രസ്ഥാന ങ്ങൾക്ക് ഉദാഹരണങ്ങളെഴുതുക.
Answer:

പ്രസ്ഥാനം	നേതാവ്	ആവശ്യം	പരിഹാരം
മിസോ നാഷണൽ ഫ്രണ്ട് (MNF)	ലാൽ ഡെംഗെ	മിസോ ഗോത്രവർഗ ക്കാർക്കായി പ്രത്യേക രാജ്യം	1986ലെ സമാധാന കരാർ അനുസരിച്ച് മിസോറാമിന് പ്രത്യേക അധികാര ങ്ങളോടെ സമ്പൂർണ്ണ സംസ്ഥാനപദവി നൽകാൻ തീരുമാനിച്ചു.
നാഗാ നാഷണൽ കൗൺസിൽ	അംഗാമി സഫു ഫിസോ	നാഗാപ്രദേശങ്ങളുടെ ഏകീകരണം, സ്വയം ഭരണം, ഗോത്ര സംസ്കാരസംരക്ഷണം	2015ൽ നാഗാ സമാധാനക്കരാർ ഒപ്പു വച്ചു.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) വർഗീയത എന്നാലെന്ത്? വർഗീയത ഇന്ത്യൻ ജനാധിപത്യത്തിന് ഭീഷണിയാകുന്നതെങ്ങനെ?
Answer:
മതാടിസ്ഥാനത്തിൽ ജനങ്ങളെ ഭിന്നിപ്പിച്ച് സാമൂഹിക സംഘർഷം സൃഷ്ടിക്കുന്ന ആശയമാണ് വർഗീയത. വർഗീയ ചേരിതിരിവ് നമ്മുടെ ഭരണഘടനാമൂല്യങ്ങളായ മതേതരത്വം, സാമൂഹികനീതി എന്നിവയെ ദുർബലപ്പെടുത്തുകയും രാഷ്ട്രത്തിന്റെ ഐക്യത്തിനും അഖണ്ഡതയ്ക്കും ഭീഷണിയുയർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. മതത്തിന്റെയും വർഗീയ ചിന്തയുടേയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ ജനാഭിപ്രായം സ്വരൂപിക്കപ്പെടുന്നതും രാഷ്ട്രീയപ്പാർട്ടികൾ ഇതിനെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ വോട്ടർമാരെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നതും ജനാധിപത്യത്തിന് വെല്ലുവിളി ഉയർത്തുന്നുണ്ട്.

Question 18.
മാനവവികസന സൂചിക തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ പരിഗ ണിക്കുന്ന മൂന്ന് ഘടകങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
Answer:
ആയുർദൈർഘ്യം
സാക്ഷരതയും മൊത്ത സ്കൂൾ പ്രവേശന നിരക്കും
പ്രതിശീർഷ വരുമാനം

Question 19.
കരുതൽ വിഭവ ശേഖരങ്ങൾ എന്നാൽ എന്ത് ? സ്റ്റോക്കുകളിൽ നിന്ന് ഇവ എങ്ങനെ വ്യത്യാസ പ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
Answer:
നിലവിലുള്ള സാങ്കേതിക അറിവിന്റെ സഹായത്തോടെ ഉപയോഗത്തിൽ വരുത്താൻ കഴിയുന്നതും നിലവിൽ അവയുടെ ഉപയോഗം ആരംഭിച്ചിട്ടില്ലാത്തതും എന്നാൽ ഭാവിയിലെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനായി പിന്നീട് പ്രയോജനപ്പെടുത്തിയേക്കാവുന്നതുമായ വിഭവങ്ങളാണ് കരുതൽ വിഭവശേഖരങ്ങൾ.

വ്യത്യാസം:
സ്റ്റോക്കുകൾക്ക് ആവശ്യമായ സാങ്കേതികവിദ്യ ലഭ്യമല്ല. എന്നാൽ കരുതൽ ശേഖരം ഉപയോഗിക്കാൻ നിലവിലെ സാങ്കേതികവിദ്യ മതിയാകും.

Question 20.
മനുഷ്യാവകാശ പ്രഖ്യാപനം ദേശീയസഭയുടെ പരിഷ്കാരങ്ങളെ സ്വാധീനിച്ചതെങ്ങനെയെന്ന് ചർച്ച ചെയ്ത് കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:
ദേശീയസഭ ഫ്രാൻസിനായി തയ്യാറാക്കിയ ഭരണ ഘടനയുടെ ആമുഖത്തിലാണ് ഫ്രഞ്ച് മനുഷ്യാവകാശ പ്രഖ്യാപനം നൽകിയിട്ടുള്ളത്. ഫ്രഞ്ച് മനുഷ്യാവകാശ പ്രഖ്യാപനം ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഫലമാണ്. ഫ്രഞ്ച് ദേശീയസഭ ഫ്രാൻസിന്റെ സാമൂഹിക, രാഷ്ട്രീയ, സാമ്പത്തിക രംഗത്ത് നിരവധി പരിഷ്കാരങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കി.

Question 21.
ഉപഭോക്തൃ തർക്ക പരിഹാര സംവിധാനത്തിന്റെ ഘടന എങ്ങനെയാണ്?
Answer:

• ഉപഭോക്തൃ തർക്ക പരിഹാരത്തിനായി മൂന്ന് തലങ്ങളിലുള്ള കോടതികളുണ്ട്.
• ജില്ലാ ഉപഭോക്തൃ തർക്ക പരിഹാര കമ്മീഷൻ (ഒരു കോടി രൂപ വരെ നഷ്ടപരിഹാരം വരുന്ന കേസുകൾ).
• സംസ്ഥാന ഉപഭോക്തൃ തർക്ക പരിഹാര കമ്മീഷൻ (ഒരു കോടി മുതൽ പത്ത് കോടി രൂപ വരെ നഷ്ട പരിഹാരം വരുന്ന കേസുകൾ).
• ദേശീയ ഉപഭോക്തൃ തർക്ക പരിഹാര കമ്മീഷൻ (പത്ത് കോടി രൂപയിൽ കൂടുതൽ നഷ്ടപരിഹാരം വരുന്ന കേസുകൾ).

Question 22.
പഞ്ചാബിൽ സംഭവിച്ചതുപോലൊരു കൂട്ടപ്പാലാ യനം ബംഗാളിൽ സംഭവിക്കാതിരുന്നതെന്തു കൊണ്ട്?
Answer:

• 1905ലെ ബംഗാൾ വിഭജനത്തിനെതിരായ മുന്നേറ്റത്തിലൂടെ വളർന്ന
• മതനിരപേക്ഷതയിലൂന്നിയ ദേശീയത.
• ബംഗാൾ ജനതയുടെ ഭാഷാപരമായ ഐക്യം.
• ബ്രഹ്മപുത്രാനദിയും അവയുടെ പോഷകനദികളും ഇരുരാജ്യങ്ങളിലേക്കുമുള്ള പെട്ടെന്നുള്ള പാലായനത്തിന് വിഘാതമായത്.

Question 23.
ഒന്നാം ലോകയുദ്ധം ഇന്ത്യയിൽ വലിയ സാമ്പ ത്തിക പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചു. പ്രസ്താവന സമർത്ഥിക്കുക.
Answer:
ജനങ്ങളുടെ മേൽ അധികനികുതി ചുമത്തപ്പെട്ടു.
സൈനികരുടെ ആവശ്യത്തിനായി വൻതോതിൽ ധാന്യങ്ങൾ കയറ്റുമതി ചെയ്തത് ഭക്ഷ്യക്ഷാമത്തിന് ഇടയാക്കി.
അക്കാലത്തെ വിളനാശവും പകർച്ചവ്യാധികളും സ്ഥിതി കൂടുതൽ ദുരിതപൂർണ്ണമാക്കി. നിരവധി പേർ ക്ഷാമം മൂലം മരണപ്പെട്ടു.

24 മുതൽ 29 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് നാലോ അതിൽ കൂടുതലോ വാചകങ്ങളിൽ ഉത്തരമെഴുതണം. 4 സ്കോർ വീതം. (6 × 4 = 24)

Question 24.
(A) ഒരു സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥയുടെ രൂപപ്പെടലിന് സഹായകമായ ഘടകങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
Answer:

• വിദ്യാഭ്യാസം
• ആശയവിനിമയം
• നിയമം
• ആരോഗ്യസുരക്ഷ സംവിധാനങ്ങൾ
• മതസാംസ്ക്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങൾ
• മാധ്യമങ്ങൾ
• നീതിന്യായവ്യവസ്ഥ
• ഗതാഗതം

അല്ലെങ്കിൽ

(B) ഇന്ത്യയുടെ സാംസ്കാരിക സംരക്ഷണത്തിൽ ഗോത്രസമൂഹം വഹിക്കുന്ന പങ്ക് വിലയിരുത്തുക.
Answer:

• പരമ്പരാഗത അറിവ് സംരക്ഷിക്കുന്നു.
• സുസ്ഥിര ജീവിതം ഉറപ്പാക്കുന്നു.
• അസമത്വത്തിനെതിരായ പ്രതിരോധം തീർക്കുന്നു.
• കലയും സംസ്കാരവും സംരക്ഷിക്കുന്നു.

Question 25.
(A) സൈലന്റ് വാലി പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം പരിശോധിക്കുക.
Answer:

• സൈലന്റ് വാലിയിലെ നിർദ്ദിഷ്ട ജലവൈദ്യുത പദ്ധതിക്കെതിരായ പ്രസ്ഥാനം
• മഴക്കാടും ജൈവവൈവിധ്യങ്ങളും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി നിലകൊണ്ടു.
• പ്രക്ഷോഭങ്ങളെ തുടർന്ന് സൈലന്റ് വാലി ജലവൈദ്യുത പദ്ധതി ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ടു.
• സൈലന്റ് വാലി ദേശീയ ഉദ്യാനമായി പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെട്ടു.

അല്ലെങ്കിൽ

(B) കേന്ദ്രസംസ്ഥാന ബന്ധങ്ങളിലെ സംഘർഷ ങ്ങളെ വിശകലനം ചെയ്യുക.
Answer:
കേന്ദ്രസംസ്ഥാന ബന്ധങ്ങളിലെ സംഘർഷങ്ങൾ ഇന്ത്യൻ ജനാധിപത്യം നേരിടുന്ന പ്രധാന വെല്ലുവിളിയാണ്. ഭരണഘടന, അധികാരം കേന്ദ്രത്തിനും സംസ്ഥാനങ്ങൾക്കുമായി വിഭജിച്ച് നൽകിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലും കൂടുതൽ അധികാരം കേന്ദ്രത്തിൽ നിക്ഷിപ്തമാണ്. ചില കാര്യങ്ങളിൽ കേന്ദ്രസർക്കാരിന്റെ മേൽക്കൈ അത് ഉറപ്പാക്കു കയും ചെയ്തിരിക്കുന്നു. മറുവശത്ത്, സംസ്ഥാനങ്ങൾക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്ന അധികാരങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി വിനിയോഗിക്കാനുള്ള അവകാശം അവയ്ക്ക് ഭരണഘടന നൽകുന്നുമുണ്ട്. എന്നാൽ, പലപ്പോഴും മാറിമാറി വരുന്ന കേന്ദ്രസർക്കാരുകൾ നേരിട്ടും ഗവർണർമാർ മുഖേനയും സംസ്ഥാനങ്ങളുടെ ഈ അവകാശത്തിൽ ഇടപെടുന്നു. കേന്ദ്രാവിഷ്കൃത പദ്ധതികളിലും വിഭവങ്ങളുടെ വിതരണത്തിലും രാഷ്ട്രീയം കലരുന്നതും നമുക്ക് കാണാനാകും. ഇത്തരം നീക്കങ്ങളാണ് കേന്ദ്രസംസ്ഥാന ബന്ധങ്ങളെ പ്രധാനമായും കലുഷിതമാക്കുന്നത്. കേന്ദ്രവും സംസ്ഥാനങ്ങളും തമ്മിലുണ്ടാകുന്ന നിയമപരമായ തർക്കങ്ങൾക്ക് തീർപ്പ് കല്പിക്കാൻ ജുഡീഷ്യറി ക്കാണ് അധികാരം.

Question 26.
(A) സ്വാതന്ത്ര്യം ലഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ ആസൂത്രണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇന്ത്യയിൽ ആരംഭി ച്ചിരുന്നു. ഇന്ത്യയിലെ ആസൂത്രണത്തിലേക്കുള്ള വളർച്ച വ്യക്തമാക്കുന്ന ചാർട്ട് തയ്യാറാക്കുക.
Answer:

അല്ലെങ്കിൽ

(B) സാമ്പത്തിക പരിഷ്കരണങ്ങളുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്തെല്ലാം?
Answer:
ഇന്ത്യൻ സമ്പദ് വ്യവസ്ഥ ഉദാരവൽക്കരിക്കുകയും ലോക സമ്പദ് വ്യവസ്ഥയ്ക്ക് തുറന്നുകൊടുക്കുകയും ചെയ്യുക.
സ്വകാര്യമേഖലയ്ക്കുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ മാറ്റുക.
വിവിധ മേഖലകളിലെ ഗവൺമെന്റ് നിയന്ത്രണങ്ങൾ കുറയ്ക്കുക.
വിദേശ രാജ്യങ്ങളുമായുള്ള വ്യാപാര നിയന്ത്രണങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുക.

Question 27.
നൽകിയിരിക്കുന്ന ഭൂപടത്തിന്റെ രൂപരേഖയിൽ താഴെ തന്നിട്ടുള്ള ഫ്രഞ്ച് അധീനപ്രദേശങ്ങൾ അട യാളപ്പെടുത്തി പേരെഴുതുക.
a) പോണ്ടിച്ചേരി
b) മാഹി
c) യാനം
d) കാരയ്ക്കൽ
Answer:

Question 28.
ഗ്രാമസമൂഹം, നഗരസമൂഹം എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ചൂണ്ടി കാണിക്കുക.
Answer:
കൃഷി

• പാരമ്പര്യ ജീവിതരീതികൾ
• പോണ്ടിച്ചേരി. കാരയ്ക്കൽ
• ഇഴയടുപ്പമുള്ള ബന്ധങ്ങൾ
• ചെറുകിട വ്യവസായങ്ങൾ
• കാർഷിക സമ്പദ് വ്യവസ്ഥയുടെ നട്ടെല്ല്
• പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾക്കും സാമൂഹിക സഹകരണത്തിനും ഊന്നൽ

നഗരസമൂഹം

• വിവിധ സേവനങ്ങൾ
• ആധുനിക അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ
• വേഗതയേറിയ ജീവിതരീതികൾ
• സാംസ്കാരിക
• കൈമാറ്റം
• വൈവിധ്യമാർന്ന മനുഷ്യസമൂഹം
• വ്യവസായവൽക്കരണത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പി ക്കുന്നു.
• ആധുനിക തൊഴിലവസരങ്ങൾ

Question 29.
മാധ്യമസാക്ഷരതയും ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരതയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എഴുതുക.
Answer:
മാധ്യമ സാക്ഷരത : വിവിധ മാധ്യമരൂപങ്ങളിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന സന്ദേശങ്ങളെ പ്രാപ്യമാക്കാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും വിലയിരുത്താനും പുതിയ സന്ദേശങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും വിനിമയം നടത്താനുമുള്ള കഴിവാണ് മാധ്യമ സാക്ഷരത.

ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരത: ഡിജിറ്റൽ ഇടങ്ങളിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും വിലയിരുത്തുന്ന തിനും ഡിജിറ്റൽ ഉപകരണങ്ങളും സാങ്കേതിക വിദ്യ കളും ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുമുള്ള കഴി വാണ് ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരത.

30, 31 ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരങ്ങൾ വിശദീകരിച്ച് എഴുതണം. 5 സ്കോർ വീതം. (2 × 5 = 10)

Question 30.
(A) നീതി ആയോഗിന്റെ ലക്ഷ്യവും ഘടനയും വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
2015 ജനുവരി 1 ന് ഇന്ത്യയുടെ ആസൂത്രണ കമ്മീഷന് പകരമായി “നീതി ആയോഗ് സാമ്പത്തികവളർച്ച, സാമൂഹികക്ഷേമം, അടിസ്ഥാന സൗകര്യ വികസനം എന്നവയിലൂടെ ഇന്ത്യയെ രൂപാന്തര പ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് നീതി ആയോഗ് ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുന്നത്.

• നീതി ആയോഗിന്റെ ഘടന
• അധ്യക്ഷൻ പ്രധാനമന്ത്രി
• എല്ലാ മുഖ്യമന്ത്രിമാരും കേന്ദ്രഭരണപ്രദേശങ്ങളിലെ ലെഫ്റ്റനന്റ് ഗവർണർമാരും അംഗങ്ങൾ
• പ്രധാനമന്ത്രി നിശ്ചയിക്കുന്ന ഉപാധ്യക്ഷൻ
• രണ്ട് പാർട്ട് ടൈം അംഗങ്ങളും നാല് അനൗദ്യോഗിക അംഗങ്ങളും ചീഫ് എക്സിക്യൂട്ടീവ് ഓഫീസറും
• പ്രധാനമന്ത്രി നിയോഗിക്കുന്ന നാല് കേന്ദ്ര മന്ത്രിമാർ അനൗദ്യോഗിക അംഗങ്ങൾ

അല്ലെങ്കിൽ

(B) വിജ്ഞാന സമ്പദ് വ്യവസ്ഥയുടെ പുതിയ ലോകം ഇന്ത്യൻ സമ്പദ് വ്യവസ്ഥയിലും മാറ്റങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഉദാഹരണ സഹിതം വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
അറിവിന്റെയും (Knowledge) വിവരങ്ങളുടെയും (Information) ഉൽപാദനം, വിതരണം, ഉപയോഗം എന്നിവ സാങ്കേതികവിദ്യയിലെ നൂതനാശയങ്ങളെ ഉൾപ്പെടുത്തികൊണ്ട് വളരുന്ന സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയാണ് വിജ്ഞാന സമ്പദ് വ്യവസ്ഥ.

കാർഷിക മേഖല
അഗ്രിടെക്: പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഇന്ത്യയിലെ കൃഷിയെ പരമ്പരാഗത രീതിയിൽ നിന്ന് മാറ്റി കൂടുതൽ ലാഭകരവും കാര്യക്ഷമവും (സ്മാർട്ട്) ആയി മാറ്റുന്നു. എപ്പോൾ നനയ്ക്കണം, വളമിടണം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ എ.ഐ (Artificial Intelligence), സെൻസറുകൾ, ഡ്രോണുകൾ എന്നിവയുടെ സഹായത്തോടെ നിർവഹി ക്കുന്നു. കുറഞ്ഞ ചെലവും മെച്ചപ്പെട്ട വിളവും ഓൺ ലൈൻ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളിലൂടെയുള്ള നേരിട്ടുള്ള വില്പനയും വഴി കർഷകർക്ക് ഉയർന്ന വരുമാനം നേടുക ഇതുവഴി സാധ്യമാണ്.

വ്യാവസായികമേഖല
വ്യവസായം 4.0: ഇൻഡസ്ട്രി 4.0 എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറുകളും ഓട്ടോമേഷനും (യന്ത്രങ്ങൾ തനിയെ പ്രവർത്തി ക്കുന്നത്) ഇന്റർനെറ്റും ഉപയോഗിച്ച് ഫാക്ടറികളെ തമ്മിൽ ബന്ധിപ്പിക്കുകയും കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമാക്കുകയും (SMART) ചെയ്യുന്ന നിർമ്മാണ രീതിയാണ്. ഇത് വ്യാവസായിക ഉൽപാദനം വർധിപ്പിക്കാൻ ഇടയാക്കുന്നു. ഇത് നിലവാരമുള്ള ഉൽപന്നങ്ങൾക്കും കുറഞ്ഞ മാലിന്യത്തിനും കാരണമാകുന്നു. ഈ മാറ്റത്തിലൂടെ ഉയർന്ന വൈവിധ്യമുള്ള ജോലികൾ സൃഷ്ടിക്കാനും സാമ്പത്തിക വളർച്ചയിലേയ്ക്ക് നയിക്കാനും കഴിയും. MAKE IN INDIA പോലുള്ള പദ്ധതികൾ സാമ്പത്തിക വളർച്ച ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ളതാണ്.

Question 31.
(A) ദേശീയോദ്ഗ്രഥനം എന്താണെന്നും അവയുടെ സവിശേഷതകളും വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
വ്യത്യസ്ത പശ്ചാത്തലം, പ്രദേശം, ഭാഷ, മതം, സംസ്കാരം എന്നിവ പിന്തുടരുന്ന ജനങ്ങളെ അവരുടെ വൈവിധ്യങ്ങളെ മാനിച്ചുകൊണ്ടു തന്നെ ഏകീകൃതവും സൗഹാർദപരവുമായ ഒരു രാഷ്ട്രത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്ന പ്രക്രിയയാണ് ദേശീയോദ്ഗ്രഥനം (National Integration).

ദേശീയോദ്ഗ്രഥനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ:

• നാനാത്വത്തിൽ ഏകത്വം വളർത്തുന്നു
• സാമൂഹിക ഐക്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു
• ദേശീയസ്വത്വം വികസിപ്പിക്കുന്നു
• ജനാധിപത്യ ഭരണക്രമത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു
• ബഹുസ്വരത നേരിടുന്ന വെല്ലുവിളികളെ തരണം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നു

അല്ലെങ്കിൽ

(B) ഇന്ത്യയിൽ നിലനിന്ന ജാതിവ്യവസ്ഥയുടെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ വ്യക്തമാക്കുക.
Answer:
സാമൂഹിക ശ്രേണീകരണം: ജാതിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സമൂഹത്തിലെ അംഗങ്ങളെ പല തട്ടു കളിലായി സ്ഥാനപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. ഈ ശ്രേണീകരണം ഒരു വ്യക്തിയുടെ സമൂഹത്തിനുള്ളിലെ പങ്ക്, പദവി, ഉത്തരവാദിത്വങ്ങൾ എന്നിവയെ നിശ്ചയിച്ചിരുന്നു. പുരാതന ഇന്ത്യയിൽ ഉയർന്ന തട്ടിലുള്ള ജാതികൾ എന്ന് കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്ന വർക്ക് സമൂഹത്തിൽ ഉയർന്ന പദവികൾ ലഭിച്ചിരുന്നു. എന്നാൽ ഏറ്റവും താഴേത്തട്ടിലാ ക്കപ്പെട്ടവർക്കാകട്ടെ യാതൊരു പദവികളും അവകാശങ്ങളും ലഭിച്ചിരുന്നില്ല.

തൊഴിൽ വിഭജനം: ഓരോ ജാതിക്കും കുലത്തൊഴിലുകൾ നിശ്ചയിച്ച് നൽകിയിരുന്നു. ബ്രാഹ്മണർക്ക് പൗരോഹിത്യവും ക്ഷത്രിയർക്ക് രാജ്യസംരക്ഷണവും വൈശ്യർക്ക് വ്യാപാരവും അനുവദിക്കപ്പെട്ടപ്പോൾ ശൂദ്രരാകട്ടെ മറ്റ് ഉയർന്ന വിഭാഗങ്ങളെ സേവിക്കുന്നവരായി മാറി. ഒരു വ്യക്തിക്ക് സ്വന്തം കുലത്തൊഴിലല്ലാതെ മറ്റൊരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അനുവാദമുണ്ടായിരുന്നില്ല. ഈ അവസ്ഥ സാമൂഹിക ചലനാത്മകത (Social Mobility) തീരെ ഇല്ലാത്ത ഒരു സമൂഹത്തെ നില നിർത്തിയിരുന്നു.

സാമൂഹിക നിയന്ത്രണവും ക്രമവും സാമൂഹിക നിയന്ത്രണത്തിനുള്ള പുരാതന ഇന്ത്യയിൽ ജാതി വ്യവസ്ഥ ഒരു സംവിധാനമായി പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നു. ഓരോ ജാതിയിലെയും അംഗങ്ങൾ തങ്ങളുടെ ജാതി അടിസ്ഥാന മാക്കിയുള്ള വഴക്കങ്ങളും കടമകളും നിർബന്ധപൂർവം നിർവഹിക്കേണ്ടിയിരുന്നു. ജാതിസമ്പ്രദായത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായിരുന്നു ശുദ്ധി അശുദ്ധി (Purity Pollution) എന്ന ധാരണ. ഇത് ജാതി വ്യത്യാസങ്ങൾ കർശനമായി നിലനിർത്തുന്നതിന് കാരണമായി. താഴ്ന്ന ജാതിയെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെട്ടവർക്ക് ഉയർന്ന ജാതിയായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടവരിൽ നിന്നും നിശ്ചിത സാമൂഹിക അകലം (Social Distance) പാലിക്കണമായിരുന്നു. ‘തൊട്ടുകൂടായ്മ’ (Untouchability) എന്ന അനാചാരം അന്ന് നിലനിന്നിരുന്നു. എല്ലാ ജാതിയിൽപ്പെട്ടവർക്കും ഒരുമിച്ചിരുന്ന് ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ പോലും അവകാശമില്ലായിരുന്നു. പൗരാവകാശ സംരക്ഷണ നിയമം, 1955 പ്രകാരം ഇന്ത്യയിൽ തൊട്ടുകൂടായ്മ’ എന്ന സാമൂഹിക തിന്മ പ്രവർത്തിക്കുന്നതും പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതും നിരോധിച്ചിട്ടുണ്ട്.

വിവാഹത്തിലെ നിയന്ത്രണങ്ങൾ: ജാതിവ്യവസ്ഥ സ്വഗണവിവാഹത്തെ (Endogamy) പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചിരുന്നു. സ്വന്തം ജാതിയിൽ നിന്നുള്ള വിവാഹമാണ് സ്വഗണവിവാഹം. അന്യഗണവിവാഹം (Exogamy) ചെയ്യുന്ന വ്യക്തികളെ ജാതിയിൽ നിന്നും പുറത്താക്കുന്ന രീതിയും തുടർന്നുവന്നിരുന്നു. മറ്റുജാതികളുമായി ഇടകലരാതെ ഓരോ ജാതിയും അവരവരുടെ അതിർവരമ്പുകൾ നിലനിർത്തുന്നതിന് വേണ്ടിയായിരുന്നു സ്വഗണ വിവാഹ സമ്പ്രദായം പിന്തുടർന്നിരുന്നത്.

അസമത്വവും അരികുവൽക്കരണവും ജാതി വ്യവസ്ഥ സാമൂഹികഘടനയുടെ അടിസ്ഥാനമായി പ്രവർത്തി ച്ചിരുന്നുവെങ്കിലും അത് സമൂഹത്തിൽ അസമത്വം വളർത്തിയിരുന്നു. പ്രത്യേകിച്ച് താഴ്ന്ന ജാതിയിലെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെട്ട ജനവിഭാഗങ്ങൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം, ഭൂമി, വിഭവങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള പ്രാപ്യത നിഷേധിക്കുകയും ഇത് അരികുവൽക്കരണത്തിന് ആക്കം കൂട്ടുകയും ചെയ്തു.

Regular practice of Class 10 IT Theory Questions and SSLC IT Chapter 7 Theory Questions Malayalam Medium ശാസ്ത്രപഠനം കമ്പ്യൂട്ടറിലൂടെ prepares students for objective and descriptive examinations.

Class 10 IT Chapter 7 Question Answer Malayalam Medium

SSLC IT Chapter 7 Theory Questions Malayalam Medium

InText Questions and Answers

Question 1.
ആർട്ടിക് വൃത്തത്തിനു വടക്കുള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ ഗ്രീഷ്മ അയനാന്ത ദിനങ്ങളിൽ സൂര്യന്റെ സഞ്ചാരം നിരീക്ഷിക്കുക. സൂര്യന്റെ യാത്രയിലെ വ്യത്യാസം കണ്ടെത്തി താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക:

Answer:

Question 2.
ജിയോജിബ്രയിലെ Input ബാറിൽ സമവാക്യങ്ങൾ നൽകി പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക, ലഭിച്ച ഫലങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക.

Answer:

സമവാക്യം	ലഭിക്കുന്ന നിർമ്മിതികളുടെ പ്രത്യേകത
y = 2	x- അക്ഷത്തിന് സമാന്തരമായി, അക്ഷത്തെ (2, 2) മുറിച്ചുകൊണ്ട് ഒരു തിരശ്ചീനരേഖ.
x = y	ഉത്ഭവരേഖയിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന ഒരു വികർണ്ണ രേഖ, അക്ഷങ്ങളുമായി 45° കോൺ ഉണ്ടാക്കുന്നു.
x – y = 5	വരയിലെ ഏതു ബിന്ദു എടുത്താലും അതിന്റെ സൂചക സംഖ്യകളുടെ വ്യത്യാസം 5 ആയിരിക്കും.
y = 2x	Slope 2 ഉള്ള ഉത്ഭവരേഖയിലൂടെ ഒരു നേർരേഖ; ഓടുന്നതിന്റെ ഇരട്ടി വേഗത്തിൽ ഉയരുന്നു.
2x + y = 5	y-അക്ഷത്തിൽ (0, 5) ഉം x-അക്ഷത്തിൽ (2.5, 0) ഉം അക്ഷങ്ങളെ മുറിക്കുന്ന ഒരു നേർരേഖ.

Class 10 IT Chapter 7 Let’s Assess

Question 1.
സ്റ്റെല്ലേറിയം സോഫ്റ്റുവെയറിൽ ആകാശ ഗോളങ്ങളിൽ നിന്നുകൊണ്ട് വാനനിരീക്ഷണം നടത്താനാകാത്തത് ചുവടെ നൽകിയവയിൽ ഏതു ഗ്രഹത്തിൽ നിന്നാണ്?
a. ബുധൻ
b. ശുക്രൻ
c. യുറാനസ്
d. നെപ്റ്റ്യൂൺ
Answer:
b. ശുക്രൻ

Question 2.
സ്റ്റെല്ലേറിയം സോഫ്റ്റുവെയറിൽ താഴെ നൽകി യിട്ടുള്ള ഏതു സ്ഥലം നിരീക്ഷണസ്ഥലമായി ക്രമീകരിച്ചാലാണ് പാതിരാസൂര്യനെ കാണാൻ സാധിക്കുക?
a) Alice Springs
b) Kuala Lumpur
c) Sydney
d) Talnakh
Answer:
d) Talnakh

Question 3.
താഴെ നൽകിയിട്ടുള്ളവയിൽ ഓൺലൈൻ ഭൂവി വരവ്യവസ്ഥാ പോർട്ടൽ ഏത്?
a) ക്വാണ്ടം ജി.ഐ.എസ്.
b) ഗ്രാസ് ജി.ഐ.എസ്.
c) സ്കൂൾ ജി.ഐ.എസ്.
d) മാപ്പ് ഇൻഫോ പാ
Answer:
c) സ്കൂൾ ജി.ഐ.എസ്.

Question 4.
ചുവടെ നൽകിയവയിൽ സ്വതന്ത്ര ഭൂവിവര വ്യവസ്ഥാ സോഫ്റ്റവെയർ അല്ലാത്തത് ഏത്?
a) ക്വാണ്ടം ജി.ഐ.എസ്.
b) ഗ്രാസ് ജി.ഐ.എസ്.
c) ആർക് ജി.ഐ.എസ്.
d) മാപ് ഇൻഫോ
Answer:
c) ആർക് ജി.ഐ.എസ്.

Question 5.
Y അക്ഷത്തിന് സമാന്തരമായ വരയുടെ സമ വാക്യം ജിയോജിബ്രയിൽ ഇൻപുട്ട് ടൂൾ ഉപയോ ഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സമവാക്യം താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നവയിൽ ഏതായിരിക്കും?
a) x = 2
b) y = 2
c) x = 2y
d) y = 2x
Answer:
a) x = 2

Question 6.
ജിയോജിബ്ര സോഫ്റ്റുവെയറിലെ Input ബാറിൽ A(1, 5) എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ താഴെ കൊടു ത്തിരിക്കുന്ന ഏതു നിർമ്മിതിയാണ് ലഭിക്കുക?
a) ബിന്ദു
b) വര
c) വൃത്തം
d) ചെറുവര
Answer:
a) ബിന്ദു

Std 10 IT Chapter 7 Extended Activities

Question 1.
ചന്ദ്രനിൽനിന്ന് ഭൂമിയെ നിരീക്ഷിച്ച്, വിവിധ മാസങ്ങളിൽ ഉത്തര ദക്ഷിണാർധഗോളങ്ങളിലുണ്ടാവുന്ന പകലിന്റെയും രാത്രിയുടെയും വ്യത്യാസം കണ്ടെത്തി പട്ടികയാക്കുക.
Answer:

മാസം	ഉത്തരാർദ്ധഗോളം	ദക്ഷിണാർദ്ധഗോളം
ജൂൺ (വേനൽക്കാല അറുതി)	നീണ്ട പകലുകൾ, ചെറിയ രാത്രികൾ	ചെറിയ പകലുകൾ, നീണ്ട രാത്രികൾ
സെപ്റ്റംബർ (വിഷുവം)	പകലും രാത്രിയും തുല്യം	തുല്യമായ പകലും രാത്രിയും
ഡിസംബർ (ശീതകാല അറുതി)	ചെറിയ പകലുകൾ, നീണ്ട രാത്രികൾ	നീണ്ട പകലും, ചെറിയ രാത്രിയും
മാർച്ച് (ഇക്ഷുവനിയോക്സ്)	പകലും രാത്രിയും തുല്യം	തുല്യമായ പകലും രാത്രിയും

Question 2.
2024 ഏപ്രിൽ 8 ഉച്ചയ്ക്ക് 1.40 ന് അമേരിക്കൻ ഐക്യനാടുകളിലെ ഡള്ളാസിൽ (Dallas അനുഭവപ്പെട്ട സൂര്യഗ്രഹണം സ്റ്റെല്ലേറിയ ത്തിൽ നിരീക്ഷിക്കുക. ശേഷം ഇതിന്റെ ആരംഭ സമയവും അവസാനിച്ച സമയവും കണ്ടെത്തി നോട്ടുപുസ്തകത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക.
Answer:
(Hints)

1. സ്റ്റെല്ലേറിയം സോഫ്റ്റ്വെയർ തുറക്കുക
2. Location = Dallas, U.S.A. എന്ന് കൊടുക്കുക.
3. Date = 8 April 2024 എന്ന് കൊടുക്കുക.
4. Start time ചന്ദ്രൻ സൂര്യനെ മറയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത് കാണാൻ സമയം പതുക്കെ മുന്നോട്ട് നീക്കുക
5. End time – ചന്ദ്രൻ സൂര്യനിൽ നിന്ന് പൂർണ്ണമായും അകന്നു പോകുന്നതുവരെ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് തുടരുക.
6. രണ്ട് സമയങ്ങളും കുറിച്ചെടുക്കുക.

Question 3.
നാം തയ്യാറാക്കിയ Slope ഭൂപടവും QGIS/Other Files ഫോൾഡറിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന Places_Kerala gpkg ഫയലും QGIS ൽ തുറക്കുക. ഭൂപടത്തിൽ ചരിവ് കൂടിയ പ്രദേശങ്ങളിലുള്ള സ്ഥലങ്ങൾ കണ്ടെത്തി പട്ടികപ്പെടുത്തു.
Answer:
(Hints)

1. QGIS തുറക്കുക → Slope മാപ്പും Places_Kerala.gpkg ലെയറുകളും ലോഡ് ചെയ്യുക.
2. സ്ളോപ്പ് മാപ്പിലെ കളർ സ്കെയിൽ നോക്കുക (darker/brighter shades usually = steeper slope).
   Places_Kerala.gpkg ഫയലിൽ നിന്ന് സ്ഥലങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യാൻ Identify Tool ഉപയോഗിക്കുക.
3. കുത്തനെയുള്ള ചരിവ് മേഖലകളിൽ ഏതൊക്കെ സ്ഥലങ്ങളാണ് വരുന്നതെന്ന് പരിശോധിക്കുക.
4. നിങ്ങളുടെ നോട്ട്ബുക്കിൽ ആ സ്ഥലങ്ങളുടെ ഒരു ചെറിയ പട്ടിക ഉണ്ടാക്കുക.

Question 4.
A(1, 4) കേന്ദ്രബിന്ദുവും 2 യൂണിറ്റ് ആരവുമുള്ള ഒരു വൃത്തം ജിയോജിബ്ര സോഫ്റ്റുവെയറിൽ Input സംവിധാനം ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക.
Answer:
(Hints)

1. ജിയോജിബ്ര തുറക്കുക.
2. ഇൻപുട്ട് ബാറിൽ, ആദ്യം A = (1, 4) എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്യുക. ഇത് എന്ന കേന്ദ്രബിന്ദു സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
3. ഇപ്പോൾ Circle[A, 2] എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്യുക. ഇത് കേന്ദ്രബിന്ദു 4 ഉം ആരം 2 യൂണിറ്റുകളും ഉള്ള ഒരു വൃത്തം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

Question 5.
ജിയോജിബ്ര സോഫ്റ്റുവെയറിൽ y = 2, y = 2x എന്നീ വരകൾ വരച്ച് അതിന്റെ സംഗമബിന്ദു Input സംവിധാനം ഉപയോഗിച്ച് കണ്ടെത്തുക.
Answer:
(Hints)

1. ജിയോജിബ്ര തുറക്കുക.
2. ഇൻപുട്ട് ബാറിൽ, y = 2 എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്യുക: ഇത് ഒരു തിരശ്ചീന രേഖ വരയ്ക്കും.
3. അടുത്തതായി, ടൈപ്പ് ചെയ്യുക y = 2x
4. ഇത് ഉത്ഭവത്തിലൂടെ ഒരു ചരിഞ്ഞ രേഖ വരയ്ക്കും.
5. ഇന്റർസെക്ഷൻ കണ്ടെത്താൻ, ടൈപ്പ് ചെയ്യുക:
6. Interesect[y = 2, y = 2x]
7. ജിയോജിബ്ര ഇന്റർസെക്ഷൻ പോയിന്റ് കാണിക്കും.

SSLC IT ശാസ്ത്രപഠനം കമ്പ്യൂട്ടറിലൂടെ Questions and Answers Malayalam Medium

Question 1.
സ്റ്റെല്ലേറിയം പ്രധാനമായും ഉപയോഗിക്കുന്നത്.
a) ചിത്രങ്ങൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന്
b) ആകാശഗോളങ്ങളെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിന്
c) ഭൂപടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിന്
d) ഗ്രാഫുകൾ വരയ്ക്കുന്നതിന്
Answer:
b) ആകാശഗോളങ്ങളെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിന്

Question 2.
ഏത് ഗ്രഹമാണ് അതിന്റെ തിളക്കം കാരണം റിയത്തിൽ ആകാശഗോളങ്ങളെ നിരീക്ഷിക്കു ന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നത്?
a) ബുധൻ
b) ശുക്രൻ
c) ശനി
d) നെപ്റ്റ്യൂൺ
Answer:
b) ശുക്രൻ

Question 3.
സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിൽ, നിരീക്ഷണ സ്ഥലം മാറ്റാൻ ഏത് വിൻഡോയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) Sky Window
b) Location Window
c) Time Window
d) Search Window
Answer:
b) Location Window

Question 4.
ജൂൺ മാസത്തിൽ അർദ്ധരാത്രി സൂര്യൻ ഉദിക്കുന്ന സ്ഥലം ഏതാണ്?
a) സിഡ്നി
b) തൽ നാഖ്
c) ക്വാലാലംപൂർ
d) ആലീസ് സിംഗ്സ്
Answer:
b) തൽ നാഖ്

Question 5.
ജൂൺ അറുതി ദിനത്തിൽ, ഏത് അർദ്ധഗോളത്തി ലാണ് കൂടുതൽ പകലുകൾ ഉള്ളത്?
a) ഉത്തരാർദ്ധഗോളം
b) ദക്ഷിണാർദ്ധഗോളം
c) രണ്ടും തുല്യമായി
d) ഒന്നുമില്ല
Answer:
a) ഉത്തരാർദ്ധഗോളം

Question 6.
ഉത്തരാർദ്ധഗോളത്തിലെ വേനൽക്കാല അറുതി സമയത്ത് ദക്ഷിണധ്രുവത്തിൽ എന്താണ് സംഭവി ക്കുന്നത്?
a) അർദ്ധരാത്രി സൂര്യൻ
b) ധ്രുവ രാത്രി
c) ഗ്രഹണം
d) തുല്യമായ പകലും രാത്രിയും
Answer:
b) ധ്രുവ രാത്രി

Question 7.
ഡാളസിൽ സൂര്യഗ്രഹണം (ഏപ്രിൽ 8, 2024) ഏകദേശം ആരംഭിച്ചത്.
a) 9 AM
b) 12:23 PM
c) 3:00 PM
d) 5:00 PM
Answer:
b) 12:23 PM

Question 8.
ഡാളസിൽ ഇതേ ഗ്രഹണം പൂർണ്ണതയിലെത്തിയ സമയം:
a) 12:23 PM
b) 1:40 PM
c) 2:45 PM
d) 3:02 PM
Answer:
b) 1:40 PM

Question 9.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഒരു ഓൺലൈൻ പോർട്ടൽ?
a) QGIS
b) GRASS GIS
c) School GIS
d) ArcGIS
Answer:
c) School GIS

Question 10.
ഇവയിൽ ഏതാണ് ഓപ്പൺ സോഴ്സ് അല്ലാത്തത്?
a) QGIS
b) GRASS GIS
c) ArcGIS
d) gvSIG
Answer:
c) ArcGIS

Question 11.
QGIS പ്രധാനമായും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നത്:
a) ആകാശ നിരീക്ഷണം
b) സ്പെഷ്യൽ ഡാറ്റ (മാപ്പുകൾ)
c) സമവാക്യങ്ങൾ
d) ചിത്രങ്ങൾ
Answer:
b) സ്പെഷ്യൽ ഡാറ്റ (മാപ്പുകൾ)

Question 12.
Kerala_places ഫയൽ ഏത് ഫോർമാറ്റിലായിരുന്നു?
a) .pdf
b) .gpkg
c) .jpg
d) .docx
Answer:
b) .gpkg

Question 13.
QGIS-ലെ ഏത് ഭൂപടമാണ് കരയുടെ കുത്തനെ യുള്ള സ്വഭാവം കാണിക്കുന്നത്?
a) Heat Map
b) Slope Map
c) Population Map
d) Flow Map
Answer:
b) Slope Map

Question 14.
ഒരു സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് കാണുന്നതിന് QGIS-ൽ ഏത് ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നു?
a) Draw Tool
b) Identify Tool
c) Select Tool
d) Attribute Tool
Answer:
b) Identify Tool

Question 15.
ഇവയിൽ ഏതാണ് പ്രൊപ്രൈറ്റി ജി.ഐ.എസ് സോഫ്റ്റ് വെയർ?
a) QGIS
b) GRASS GIS
c) MapInfo Pro
d) SAGA GIS
Answer:
c) MapInfo Pro

Question 16.
ക്യൂ.ജി.ഐ.എസിൽ, റോഡുകൾ, നദികൾ, സ്ഥല ങ്ങൾ തുടങ്ങിയ സവിശേഷതകൾ കാണിക്കുന്ന ഡാറ്റ മരം ഏതാണ്?
a) റാസ്റ്റർ
b) വെക്റ്റർ
c) ആട്രിബ്യൂട്ട്
d) ലേഔട്ട്
Answer:
b) വെക്റ്റർ

Question 17.
ഇൻപുട്ട് ബാറിൽ A = (1, 5) എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്യുമ്പോൾ _____________ ഉണ്ടാകുന്നു.
a) ഒരു വൃത്തം
b) ഒരു രേഖ
c) ഒരു ബിന്ദു
d) ഒരു ബഹുഭുജം
Answer:
c) ഒരു ബിന്ദു

Question 18.
Circle[A, 2)എന്ന കമാൻഡ് _________________ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
a) Circle with centre (0, 0)
b) Circle with centre A and radius 2 units
c) Circle with diameter 2
d) Circle through origin
Answer:
b) Circle with centre A and radius 2 units

Question 19.
ജിയോജിബ്രയിൽ രണ്ട് വരികളുടെ വിഭജനം കണ്ടെത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന കമാൻഡ് ഏതാണ്?
a) Meet[]
b) Intersect[]
c) Join[]
d) Combine[]
Answer:
b) Intersect[]

Question 20.
y = x² ന്റെ ഗ്രാഫ് _______________ ആണ്:
a) രേഖ
b) വൃത്തം
c) പരാബോള
d) ഹൈപ്പർബോള
Answer:
c) പരാബോള

Question 21.
x² + y² = 4 ന്റെ ഗ്രാഫ് _________________ ആണ്:
a) Circle of radius 2
b) Line
c) Parabola
d) Ellipse
Answer:
a) Circle of radius 2

Question 22.
ഏത് രേഖാ സമവാക്യമാണ് y = 2 ലൂടെയുള്ള ഒരു തിരശ്ചീന രേഖയാകുന്നത്?
a) x = 2
b) y = 2
c) y = 2x
d) x – y = 2
Answer:
b) y = 2

Question 23.
ഏത് ബിന്ദുവിലൂടെയാണ് y = 2x എന്ന രേഖ കടന്നുപോകുന്നത്?
a) (0, 0)
b) (1, 0)
c) (0, 2)
d) (2, 1)
Answer:
a) (0, 0)

Question 24.
y = 2 ഉം y = 2x ഉം തമ്മിലുള്ള വിഭജനം:
a) (2, 2)
b) (0, 2)
c) (1, 2)
d) (2, 0)
Answer:
c) (1, 2)

Question 25.
2x + y = 5 ൽ, രേഖ y – അക്ഷത്തെ ________________ ൽ മുറിക്കുന്നു.
a) (0, 0)
b) (0, 5)
c) (5, 0)
d) (2.5, 0)
Answer:
b) (0, 5)

Question 26.
x – y = 5 ൽ, x ഉം ഉം തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എപ്പോഴും ________________ ആണ്.
a) 2
b) 0
c) 5
d) -5
Answer:
c) 5

Question 27.
y – അക്ഷത്തിന് സമാന്തരമായ ഒരു രേഖയ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന സമവാക്യം ഏതാണ്?
a) y = 2
b) x = 3
c) y = x
d) y = 2x
Answer:
b) x = 3

Question 28.
45° യിൽ ഇരുവരേഖയിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന ഒരു രേഖയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന സമവാക്യം ഏതാണ്?
a) y = 2
b) y = x
c) x = y + 1
d) y = 2x
Answer:
b) y = x

Question 29.
പൊതുവേ, y = mx + c എന്ന തരം സമവാക്യങ്ങൾ ___________________ നെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.
a) വൃത്തം
b) പരവലയം
c) നേർരേഖ
d) ഹൈപ്പർബോള
Answer:
c) നേർരേഖ

Question 30.
x² + y² = r² എന്ന സമവാക്യം ____________________ നെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു:
a) പരവലയം
b) വൃത്തം
c) രേഖ
d) ദീർഘവൃത്തം
Answer:
b) വൃത്തം

ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് രണ്ട് ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക)
Question 31.
സ്റ്റെല്ലേറിയം സോഫ്റ്റ് വെയർ പ്രധാനമായും ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഇവയ്ക്കാണ്:
a) ഫോട്ടോ എഡിറ്റിംഗ്
b) ഗ്രഹങ്ങളെയും നക്ഷത്രങ്ങളെയും നിരീക്ഷിക്കൽ
c) ഗ്രഹണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം
d) ഗ്രാഫുകൾ നിർമ്മിക്കൽ
e) ഭൂപടങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യൽ
Answer:
b) ഗ്രഹങ്ങളെയും നക്ഷത്രങ്ങളെയും നിരീക്ഷിക്കൽ & c) ഗ്രഹണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം

Question 32.
വളരെ തിളക്കമുള്ളതും സമീപത്തുള്ള ആകാശ ഗോളങ്ങളെ സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിൽ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നതുമായ ഗ്രഹങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) ബുധൻ
b) ശുകൻ
c) ചൊവ്വ
d) വ്യാഴം
e) നെപ്റ്റ്യൂൺ
Answer:
b) ശുകൻ & d) വ്യാഴം

Question 33.
ജൂൺ മാസത്തിലെ അറുതി ദിനത്തിൽ, ഏതൊക്കെ പ്രസ്താവനകളാണ് ശരി?
a) ഉത്തരാർദ്ധഗോളത്തിൽ നീണ്ട് പകലുകൾ ഉണ്ടാകും
b) ദക്ഷിണാർദ്ധഗോളത്തിൽ നീണ്ട രാത്രികൾ ഉണ്ടാകും
c) രണ്ട് അർദ്ധഗോളങ്ങളിലും തുല്യമായ പകലും രാത്രിയും ഉണ്ടാകും
d) ആർട്ടിക് വൃത്തത്തിൽ അർദ്ധരാത്രി സൂര്യനുണ്ട്
e) അന്റാർട്ടിക്ക് വൃത്തത്തിൽ 24 മണിക്കൂർ സൂര്യപ്രകാശം ലഭിക്കും
Answer:
a) ഉത്തരാർദ്ധഗോളത്തിൽ നീണ്ട് പകലുകൾ ഉണ്ടാകും & d) ആർട്ടിക് വൃത്തത്തിൽ അർദ്ധരാത്രി സൂര്യനുണ്ട്

Question 34.
കാഴ്ച മാറ്റാൻ സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിൽ ഏത് ജാലക ങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
a) Date/Time Window
b) Location Window
c) Sky Culture Window
d) Internet Window
e) Script Window
Answer:
a) Date/Time Window & b) Location Window

Question 35.
2024 ഏപ്രിൽ 8 ന് ഡാളസിൽ സൂര്യഗ്രഹണം ___________________.
a) ഭാഗിക ഗ്രഹണം ഉച്ചയ്ക്ക് 12:23 ന് ആരംഭിച്ചു
b) പൂർണ്ണ ഗ്രഹണം ഉച്ചയ്ക്ക് 1:40 ന് ആരംഭിച്ചു
c) പരമാവധി ഗ്രഹണം ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് 3:00 ന് ആയിരുന്നു
d) ഗ്രഹണം ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് 3:02 ന് അവസാനിച്ചു
e) ഗ്രഹണം ആകെ 30 മിനിറ്റിൽ താഴെ മാത്രമേ നീണ്ടുനിന്നുള്ളൂ
Answer:
a) ഭാഗിക ഗ്രഹണം ഉച്ചയ്ക്ക് 12:23 ന് ആരംഭിച്ചു & b) പൂർണ്ണ ഗ്രഹണം ഉച്ചയ്ക്ക് 1:40 ന് ആരംഭിച്ചു

Question 36.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഓപ്പൺ സോഴ്സ് GIS സോഫ്റ്റ് വെയർ?
a) QGIS
b) GRASS GIS
c) ArcGIS
d) gvSIG
e) MapInfo Pro
Answer:
a) QGIS, b) GRASS GIS

Question 37.
ഇവയിൽ ഏതാണ് പ്രൊപ്രൈറ്റി ജി.ഐ.എസ് സോഫ്റ്റ് വെയർ?
a) MapInfo Pro
b) ArcGIS
c) QGIS
d) SAGA GIS
e) GRASS GIS
Answer:
a) MapInfo Pro, b) ArcGIS

Question 38.
QGISൽ വെക്റ്റർ ഡാറ്റ സംഭരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഫയൽ ഫോർമാറ്റുകൾ ഏതാണ്?
a) .gpkg
b) .shp
c) .jpg
d) .tif
e) .pdf
Answer:
a) .gpkg, b) .shp

Question 39.
QGIS ൽ ഏതൊക്കെ തരം മാപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും?
a) Slope Map
b) Heat Map
c) Flow Map
d) Star Map
e) Eclipse Map
Answer:
a) Slope Map, b) Heat Map

Question 40.
സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ കാണു ന്നതിന് QGIS ൽ ഏതൊക്കെ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു?
a) Identify Tool
b) Select Tool
c) Paint Tool
d) Measure Tool
e) Attribute Table
Answer:
a) Identify Tool, e) Attribute Table

Question 41.
ജിയോജിബ്രയിൽ A = (1, 5) എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്യു മ്പോൾ _____________, ________________ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
a) ഒരു രേഖ
b) ഒരു വൃത്തം
c) ഒരു ബിന്ദു
d) ഒരു ബഹുഭുജം
e) ഒരു പരവലയം
Answer:
c) ഒരു ബിന്ദു & d) ഒരു ബഹുഭുജം

Question 42.
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ഏതൊക്കെ കമാൻഡു കളാണ് ജിയോജിബ്രയിൽ സാധുവാകുന്നത്?
a) Circle[A, 2]
b) Line[A, B]
c) Intersect[f, g]
d) Square[A, 2]
e) Parabola[A, f]
Answer:
a) Circle[A, 2], b) Line[A, B]

Question 43.
ജിയോജിബ്രയിൽ ഏതൊക്കെ സമവാക്യങ്ങളാണ് വകങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്?
a) y = x²
b) x² + y² = 9
c) y = 2x
d) y = x
Answer:
a) y = x², b) x² + y² = 9

Question 44.
ഏത് കമാൻഡുകളാണ് ഇന്റർസെക്ഷൻ പോയിന്റു കൾ നൽകുന്നത്?
a) Intersect[y = 2, y = 2x]
b) Meet[y = x, y = 2]
c) Intersect[f, g]
d) Circle[A, 2]
e) Line[A, B]
Answer:
a) Intersect[y = 2, y = 2x], c) Intersect[f, g]

Question 45.
ജിയോജിബ്രയിൽ ഏതൊക്കെ നിർമ്മാണങ്ങൾ സാധ്യമാണ്
a) Plot a point
b) Draw a line
c) Draw a circle,
d) Generate a slope map
e) Draw a parabola
Answer:
a) Plot a point, c) Draw a circle

Question 46.
തിരശ്ചീന രേഖകൾക്ക് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതൊക്കെ യാണ്?
a) y = 2
b) x = 1
c) y = -5
d) x = 0
e) y = 10
Answer:
a) y = 2, c) y = -5

Question 47.
ലംബ വരകൾക്ക് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
a) y = 2
b) x = 3
c) x = -1
d) y = -3
e) x = 0
Answer:
b) x = 3, c) x = -1

Question 48.
ഏതൊക്കെ സമവാക്യങ്ങളാണ് ഉത്ഭവബിന്ദുവിലൂടെ (0, 0) കടന്നുപോകുന്നത്?
a) y = 2
b) y = 2x
c) x = y
d) x – y = 5
e) x² + y² = 4
Answer:
b) y = 2x, c) x = y

Question 49.
പരാബോളകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന സമവാക്യ ങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) y = x²
b) y² = 4x
c) x² + y² = 9
d) y = 2x
e) y = x³
Answer:
a) y = x², b) y² = 4x

Question 50.
ഏത് സമവാക്യങ്ങളാണ് നേർരേഖകളെ പ്രതിനിധി കരിക്കുന്നത്?
a) y = 2
b) x = y
c) x – y = 5
d) y = x²
e) 2x + y = 5
Answer:
a) y = 2 & e) 2x + y = 5

Question 51.
x² + y² = r² എന്ന സമവാക്യം _________________ നെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.
a) വൃത്തം,
b) ദീർഘവൃത്തം
c) നേർരേഖ
d) പരവലയം
e) ഗോളം
Answer:
a) വൃത്തം, b) ദീർഘവൃത്തം (general form)

Question 52.
ഏതൊക്കെ സമവാക്യങ്ങൾക്ക് ചരിവ് = 1 ആണ്?
a) y = x
b) y = 2x
c) y = -x
d) x – y = 0
e) y = 0
Answer:
a) y = x, d) x – y = 0

Question 53.
(1, 2) ൽ വിഭജിക്കുന്ന രേഖകൾ ഏതാണ്?
a) y = 2
b) y = 2x
c) x = 1
d) y = 3
Answer:
a) y = 2, b) y = 2x

Question 54.
രണ്ട് അക്ഷങ്ങളെയും മുറിക്കുന്ന സമവാക്യങ്ങൾ ഏതാണ്?
a) y = 2
b) x = 3
c) 2x + y = 5
d) x² + y² = 9
e) y = x²
Answer:
c) 2x + y = 5, d) x² + y² = 9

Question 55.
y = 2x ന്റെ ശരിയായ സവിശേഷതകൾ ഏതൊക്കെ യാണ്?
a) Passes through origin
b) Slope = 2
c) Parallel to y-axis
d) Cuts x-axis at (2, 0)
e) Passes through (1, 2)
Answer:
a) Passes through origin, e) Passes through (1, 2)

SSLC IT Chapter 7 Notes Malayalam Medium

1. സ്റ്റെല്ലേറിയം
ഒരു സ്വതന്ത്ര ഡെസ്ക്ടോപ്പ് പ്ലാനറ്റേറിയം സോഫ്റ്റ വെയറാണ് സ്റ്റെല്ലേറിയം. ആകാശത്തിലെ വിവിധ കാഴ്ചകളുടെ സിമുലേഷനാണ് സ്റ്റെല്ലേറിയം സോഫ്റ്റവെയർ ഒരുക്കുന്നത്.

കഴിഞ്ഞുപോയതും വരാനിരിക്കുന്നതുമായ ആകാശ പ്രതിഭാസങ്ങൾ നമുക്കിതിൽ കാണാൻ സാധിക്കും. നക്ഷത്രപഠനത്തിനും ആകാശനിരീക്ഷണത്തിനും വളരെയധികം സഹായകമായ സോഫ്റ്റുവെയറാണിത്.

സ്റ്റെല്ലേറിയം സോഫ്റ്റുവെയറിൽ ഒരു ആകാശ ഗോളത്തെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനായി താഴെ നൽകിയിരി ക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടതായിട്ടുണ്ട്.

• നിരീക്ഷണസ്ഥലം ക്രമീകരിക്കണം.
• നിരീക്ഷണസമയം (തിയ്യതിയും സമയവും ക്രമീ കരിക്കണം.
• നിരീക്ഷിക്കേണ്ട ആകാശഗോളം തിരഞ്ഞെടു ക്കണം.

നിരീക്ഷണസ്ഥലം ക്രമീകരിക്കണം
പാതിരാസൂര്യനെ കാണുന്നതിന്, സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിലെ ആർട്ടിക് സർക്കിളിന് വടക്കുള്ള ഒരു സ്ഥലം തിര ഞെഞ്ഞെടുക്കുക. നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണ പോയിന്റ് നോർ വേയിലെ ടോംസോയിലേക്ക് സജ്ജമാക്കാൻ ലൊക്കേ ഷൻ വിൻഡോ ഉപയോഗിക്കുക. ഭൂമധ്യരേഖയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ധ്രുവ പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് സൂര്യൻ എങ്ങനെ വ്യത്യസ്തമായി ദൃശ്യമാകുമെന്ന് നിരീക്ഷിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

• ടൂൾബാറിന്റെ മുകളിലുള്ള Location Window (F6) ടൂളിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.
• Location ജാലകത്തിലെ Search ബാറിൽ തിരയേണ്ട സ്ഥലം ടൈപ്പ് ചെയ്യുക.
• ലഭിക്കുന്ന തിരച്ചിൽ ഫലത്തിൽനിന്നു കൃത്യമായ സ്ഥലം സെലക്ട് ചെയ്യുക.
• Location Window യിലെ ഭൂപടത്തിൽ നിരീക്ഷണ സ്ഥലത്ത് ക്ലിക്ക് ചെയ്തും സ്ഥലം ക്രമീകരി ക്കാവുന്നതാണ്.
• ലൊക്കേഷൻ കൃത്യമാവുന്നില്ലെങ്കിൽ റീസെറ്റ് ലൊക്കേഷൻ ലിസ്റ്റ് (Reset Location List) ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് വീണ്ടും സ്ഥലം ക്രമീകരിച്ചാൽ മതി.

ടോംസോ പട്ടണത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ

Name/City : Tromso Country : Norway Latitude : N 69° 38′ 56.05″ Longitude: E 18° 57′ 18.29″

നിരീക്ഷണദിവസവും സമയവും ക്രമീകരിക്കണം
ജൂൺ, ജൂലൈ മാസങ്ങളിൽ ആർട്ടിക് സർക്കിളിന് വടക്ക് പാതിരാസൂര്യൻ ദൃശ്യമാകും.

ഇത് നിരീക്ഷിക്കാൻ, തീയതി ജൂൺ 21 (ഉത്തരായ നാന്തം) ആയും സമയം സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിൽ വൈകു ന്നേരം 6:00 ആയും ക്രമീകരിക്കുക.

• ടൂൾബാറിന്റെ മുകളിലുള്ള Location Window (F6) ടൂളിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.
• തുറന്നുവരുന്ന വിൻഡോയിൽ, ഭൂപടത്തിനു താഴെ Planet എന്നിടത്ത് Moon തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• സോഫ്റ്റ് വെയറിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ദൃശ്യമാകും. നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള സ്ഥലം തിരഞ്ഞെടുത്ത് നിരീക്ഷണ സ്ഥലം ക്രമീകരിക്കാം.

സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിൽ ചന്ദ്ര ഉപരിതലത്തിൽ നിന്ന് നിരീ ക്ഷിക്കുന്നതിന്റെ പ്രതീതി ലഭിക്കാൻ,

• ടൂൾബാറിലെ Sky and viewing options window [F4] ക്ലിക്കുചെയ്യുക.
• തുറന്നുവരുന്ന വിൻഡോയിലെ Landscape ടാബ് തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഇടതുവശത്തുള്ള ലിസ്റ്റിൽ നിന്ന് Moon തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിൽ ഗോളങ്ങൾ തിരയൽ

• ടൂൾബാറിൽ കാണുന്ന Search Window (F3) ടൂളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• ഇതിലെ സെർച്ച് ബാറിൽ തിരയേണ്ട ഒബ്ജക്ടിന്റെ പേര് ടൈപ്പ് ചെയ്ത് എന്റർ ചെയ്യുക (സൂര്യനെ തിരയാൻ Sun എന്നു നൽകിയാൽ മതി).

സ്റ്റെല്ലേറിയത്തിലെ ദിശാസൂചനകൾ

ദിശാസൂചനകൾ	ദിശകൾ
N	വടക്ക്
NE	വടക്കുകിഴക്ക
E	കിഴക്ക്
SE	തെക്കുകിഴക്ക്
S	തെക്ക്
SW	തെക്കുപടിഞ്ഞാറ്
W	പടിഞ്ഞാറ്
NW	വടക്കുപടിഞ്ഞാറ്

2. വിഭവഭൂപടം
ദുരന്ത സാധ്യത മേഖല ഭൂപടങ്ങൾ
ദുരന്ത സാധ്യതാ മേഖലയുടെ ഭൂപടം ദുർബല പ്രദേശ ങ്ങളെയും അപകടസാധ്യതകളും എടുത്തുകാണി ക്കുന്നു. ഇത് എങ്ങനെയെല്ലാമുള്ള മുൻകരുതലുക ളെടുക്കണമെന്നും ഇത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഇതിന്റെ പ്രസക്തി താഴെ പറയുന്നവയാണ്:

• മുൻകരുതൽ: ദുരന്തസാധ്യതയുള്ള പ്രദേശങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും മുൻകരുതലുകളെടുക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.
• ആസൂത്രണം: ദുരന്തനിവാരണപ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും വിഭവങ്ങൾ ഫലപ്രദ മായി വിന്യസിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.
• പ്രതികരണം: ദുരന്ത സമയത്ത് രക്ഷാപ്രവർത്ത നവും ദുരിതാശ്വാസപ്രവർത്തനവും എവിടെ തുട ങ്ങണം എന്ന് തീരുമാനിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
• ബോധവൽക്കരണം: ദുരന്തസാധ്യതകളെക്കുറിച്ച് പൊതുജനങ്ങളെ ബോധവാന്മാരാക്കാനും സ്വയം രക്ഷാനടപടികൾ പഠിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

ഭൂവിവരവ്യവസ്ഥാ സോഫ്റ്റുവെയറുകൾ (GIS)
ഭൂവിവരവ്യവസ്ഥാ സോഫ്റ്റുവെയറുകൾ ഭൂമിയുടെ ഉപരിതല സവിശേഷതകൾ പല ലെയറുകളിലായി രേഖപ്പെടുത്തുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. Quantum GIS, GRASS, Arc GIS എന്നിവ പ്രമുഖ ഭൂവിവരവ്യവസ്ഥാ സോഫ്റ്റുവെയറുകളാണ്. ഇവയിൽ Quantum GIS, GRASS എന്നിവ സ്വതന്ത സോഫ്റ്റുവെയറുകളാണ്.

ജിസ് സോഫ്റ്റവെയർ (Quantum GIS)
1. QGIS → Project → Open, QGIS/Kerala ഫോൾഡറിൽ നിന്ന് മാപ്പ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

2. ലാൻഡ്സ്ലൈഡ് ഡാറ്റ ചേർക്കാൻ, Layer → Add Layer → Add Delimited Text Layer എന്ന ക്രമത്തിൽ ക്ലിക്ക് ചെയുക.

3. Data Source Manager-ൽ, Browse ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക, തുടർന്ന് kerala_landslide_catalogue_point.csv എന്ന ഫയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

4. ഇനിപ്പറയുന്നവ സജ്ജമാക്കുക:

• File Format: CSV (Comma Separated value)
• Geometry Definition: Point coordinates
• X Field-Longitude, Y Field-Latitude
• Geometry CRS: EPSG:4326-WGS 84
  ശേഷം Add ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.

5. ഇനി, Data Source Manager | Delimited Text ജാലകം Close ചെയ്യാം.
ഇതോടെ ഭൂപടത്തിൽ പുതിയൊരു ലെയറിൽ (Layer Type – Point) നാം ഉൾപ്പെടുത്തിയ ഡാറ്റ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതായി കാണാം. ഭൂപടത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയ ഏതെങ്കിലും ഒരു പോയിന്റി നെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ കാണാനായി,

• പുതിയ ലെയർ സെലക്ട് ചെയ്യുക.
• തുടർന്ന് Identify Features ടൂളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത ശേഷം ഡാറ്റ ലഭ്യമാകേണ്ട പോയിന്റിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ അവിടെ രേഖ പ്പെടുത്തിയ (ഉരുൾപ്പൊട്ടലിന്റെ ഡാറ്റ ദൃശ്യ
  മാകും.

ഡിജിറ്റൽ എലവേഷൻ മോഡൽ (DEM)
ഒരു ഗ്രഹത്തിന്റെയോ ഭൂപ്രദേശത്തിന്റെയോ ഉപരിതല ത്തിലുള്ള വസ്തുക്കളുടെയോ ഉയർച്ചയെ പ്രതിനിധീ കരിക്കുന്ന ഡാറ്റയുടെ 3D ഗ്രാഫിക്സ് പ്രതിനിധാന മാണ് ഡിജിറ്റൽ എലവേഷൻ മോഡൽ, ഭൂമിശാസ്ത്ര പരമായ വിവരസംവിധാനങ്ങളിൽ DEMകൾ ഉപയോഗി ക്കാറുണ്ട്.

QGIS-ൽ ചരിവ് വിശദാംശങ്ങൾ കണ്ടെത്താം

• ക്യൂജിസ് സോഫ്റ്റ് വെയർ തുറന്ന്, Project -New വഴി പുതിയ പ്രോജക്ട് ആരംഭിക്കുക.
• DEM ഡാറ്റ ചേർക്കുക.
  • Layer → Add Layer → Add Raster Layer ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
  • Data Source Manager-08, Source Type → File ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക.
  • DEM ഫയൽ ബ്രൗസ് ചെയ്ത് തിരഞ്ഞ ടുക്കുക (ഉദാ. DEM_Wayanad.tif) → Add ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• പുതിയ Raster Layer തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
• Slope Tool തുറക്കുക
  • Menu ബാറിൽ നിന്ന് Processing Toolbox തുറക്കുക.
  • GDAL → Raster Analysis → Slope → എന്നീ ക്രമത്തിൽ തുറന്ന് Slope-ൽ ഡബിൾ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• തുറന്നുവരുന്ന ജാലകത്തിൽ Input layerൽ Slope കാണേണ്ട റാസ്റ്റർ ലെയർ (DEM Wayanad) ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക.
• Ratio of vertical unit to horizontal വില 1 ആണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
• പുതിയ Slope layer സേവ് ചെയ്യേണ്ട ലൊക്കേ ഷൻ തിരഞ്ഞെടുത്ത്, പേര് (Slope) നൽകി സേവ് ചെയ്യുക.
• ശേഷം Run ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് ലെയർ നിർമ്മിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കുക. തുടർന്ന് ഈ ജാലകം ക്ലോസ് ചെയ്യാം.

ചരിവുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ നൽകാൻ

• പുതിയതായി ഉണ്ടായ Slope ലെയറിൽ Right Click ചെയ്ത് Properties തുറക്കുക.
• Properties → സിമ്പോളൊജി.
  • Render type: Singleband pseudocolor
  • Interpolation: Linear
  • Color ramp : Spectral Invert color ramp
  • Model: Equal Interval
  • Classes : ഉചിതമായ എണ്ണം.
• ലേബലുകളും നിറങ്ങളും സജ്ജമാക്കുക.
• Value വിൽ ഡബിൾ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് ലേബൽ വില മാറ്റാം.
• വ്യത്യസ്ത നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഓരോ ലേബലിനടുത്തുള്ള കളർ ബോക്സിൽ ഡബിൾ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.
• Apply → OK

3. സമവാക്യങ്ങളുടെ ജ്യാമിതി
1 ഭൂഗോളത്തിലെ ഏതൊരു സ്ഥലത്തിന്റെയും സ്ഥാനം അക്ഷാംശ രേഖാംശ സംഖ്യകൾകൊണ്ട് സൂചിപ്പിക്കാം. അതുപോലെ ഒരു ജോടി സംഖ്യകൾ (സൂചക സംഖ്യ കൾ കൊണ്ട് സൂചിപ്പിക്കാം. ദ്വിമാനതലത്തിലെ ഒരു ബിന്ദുവിന്റെ സ്ഥാനം, X അക്ഷത്തെയും Y അക്ഷ ത്തെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് നിർണ്ണയിക്കുന്ന തെന്ന് ഗണിതക്ലാസുകളിൽനിന്നു നാം മനസ്സിലാക്കിയി ട്ടുണ്ട്.

പ്ലോട്ടിംഗ് പോയിന്റുകൾ

• ഒരു പോയിന്റ് (x, y) എന്ന് എഴുതുന്നു.
• ഉദാഹരണം: (2, 3) എന്നാൽ
  • X-അക്ഷത്തിലൂടെ (തിരശ്ചീനമായി) 2 യൂണിറ്റ്
  • Y-അക്ഷത്തിലൂടെ 3 യൂണിറ്റുകൾ (ലംബമായി

ജിയോജിബ്ര എന്നാൽ പോയിന്റുകൾ, രേഖകൾ, വളവു കൾ എന്നിവ വരയ്ക്കുന്നതിനും ദൃശ്യവൽക്കരി ക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്ന സോഫ്റ്റ് വെയറാണ്.

നിങ്ങൾക്ക് രണ്ട് തരത്തിൽ പോയിന്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും:

1. Tools ഉപയോഗിച്ച് – Point Tool, Line Tool മുതലായവ.
2. Input Bar ഉപയോഗിച്ച് – കോർഡിനേറ്റുകൾ നേരിട്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യുക.

ഉദാഹരണം: Input എന്ന Bar ൽ A(1, 2) എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ Point ടൂൾ ഉപയോഗിക്കാതെ തന്നെ A എന്ന ബിന്ദു സ്ക്രീനിൽ കാണാം.

ബിന്ദുക്കളിൽ നിന്നുള്ള രേഖകൾ

• A(1, 2), B(1, 3), C(1, 4), D(1, 5) m ബിന്ദുക്കൾ പ്ലോട്ട് ചെയുക.
• ഈ ബിന്ദുക്കൾ എല്ലാം y-അക്ഷത്തിന് സമാന്ത രമായി ഒരു ലംബ രേഖയിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്.
• ഈ രേഖയുടെ സമവാക്യം x = 1 ആണ്.

സമവാക്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വകങ്ങൾ

• y = x² → പരവലയം (U-ആകൃതിയിലുള്ള വകം).
• x² + y² = r² → ആരം ഉള്ള വൃത്തം.
• ഉദാഹരണം: x² + y² = 2 ആരം √2 ഉള്ള ഒരു വൃത്തം നൽകുന്നു.