Class 10

Students can read Kerala SSLC Biology Question Paper March 2023 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Biology Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Biology Question Paper March 2023 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
• നിർദ്ദേശങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും അനുസരിച്ച് മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണി ക്കണം.

1 മുതൽ 6 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും അഞ്ചെണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (5 × 1 = 5)

Question 1.
പദജോഡി ബന്ധം മനസ്സിലാക്കി വിട്ടഭാഗം പൂരിപ്പിക്കുക. (1)
പ്ലാനേറിയ : ഐ സ്പോട്ട്
ഈച്ച : ___________________
Answer:
മാറ്റിഡിയ

Question 2.
തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ നിന്ന് ശരിയായ ജോഡി തെരഞ്ഞ ടുക്കുക. (1)
ഇ.എൻ.ടി – നേത്രചികിത്സ
കാർഡിയോളജി – ഹൃദയചികിത്സ
ഒഫ്താൽമോളജി – കാൻസർ ചികിത്സ
Answer:
കാർഡിയോളജി – ഹൃദയചികിത്സ

Question 3.
തന്നിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ അടിവരയിട്ട ഭാഗത്ത് തെറ്റുണ്ടെങ്കിൽ തിരുത്തിയെഴുതുക. (1)
(a) സംഭൃതാഹാരത്തെ വിഘടിപ്പിച്ച് വിത്തുകൾ മുളയ്ക്കാൻ ജിബ്ബർലിൻ സഹായിക്കുന്നു.
(b) എഥിലിൻ അഗ്രമുകുളത്തിന്റെ വളർച്ചയെ സഹായിക്കു ന്നു.
(c) ഭ്രൂണത്തിന്റെ സുപ്താവസ്ഥ നിലനിർത്തുന്നത് സൈറ്റോ കിനിൻ ആണ്.
Answer:
(b) ഓക്സിൻ
(c) അബ്സെസിക് ആസിഡ്

Question 4.
മനുഷ്യരിൽ സതിയുടെ ജനിതകഘടന 44+XX ഉം പുരു ഷന്റേത് 44+XX ഉം ആണ്. XX, XY എന്നിവ എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു? (1)
Answer:
ലിംഗനിർണ്ണയ ക്രോമസോസുകൾ

Question 5.
ഒറ്റപ്പെട്ടത് കണ്ടെത്തി മറ്റുള്ളവയുടെ പൊതുസവിശേഷത കൾ എഴുതുക. (1)
(ചിമ്പാൻസി, ഗോറില്ല, കുരങ്ങ്, ഒറാങ്ങുട്ടാൻ)
Answer:
കുരങ്ങുകൾ, മറ്റുള്ളവ ഹൊമിനോയിഡുകളാണ്.

Question 6.
ചിത്രീകരണം എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു? (1)

Answer:
ന്യൂക്ലിയോറ്റൈഡ്

7 മുതൽ 13 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും ആറെണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോന്നിനും 2 സ്കോർ വീതം. (6 × 2 = 12)

Question 7.
ചിത്രത്തിൽ A, B എന്ന് അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ഭാഗ ങ്ങളുടെ പേരും ധർമവും എഴുതുക. (2)

Answer:
(b) ആക്സോൺ കോശശരീരത്തിൽ നിന്ന് ആവേഗങ്ങളെ പുറത്തേക്ക് വഹിക്കുന്നു.
(c) സിനാപ്റ്റിക് നോബ് നാഡീയ പ്രേക്ഷകം സ്രവിക്കുന്നു.

Question 8.
ചിത്രീകരണം വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെ ഴുതുക.

(a) ചിത്രീകരണത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ഏത്? (1)
(b) ഈ പ്രക്രിയ വ്യതിയാനത്തിന് കാരണമാകുന്നതെ ങ്ങനെ? (1)
Answer:
(a) ക്രോമസോമിന്റെ മുറിഞ്ഞുമാറൽ.
(b) ഒരു DNA യുടെ ഭാഗം മുറിഞ്ഞ് മറ്റൊരു DNAയുടെ ഭാഗമാകുന്നു. ഇത് ജീനുകളുടെ വിന്യാസത്തിൽ വ്യത്യാ സമുണ്ടാക്കുന്നു. ഈ ക്രോമസോമുകൾ അടുത്ത തല മുറയിലെ സന്താനങ്ങൾക്കു ലഭിക്കുമ്പോൾ വ്യതിയാന ങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു.

Question 9.
ഒരു വൈറസ് രോഗത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ തന്നിരിക്കുന്നു. അവ വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

• കരളിനുണ്ടാകുന്ന വീക്കം
• കണ്ണിന്റെ വെള്ളയിലും നഖത്തിലും മഞ്ഞനിറം ഉണ്ടാ കുന്നു.

(a) രോഗം തിരിച്ചറിയുക. (1)
(b) കണ്ണിന്റെ വെള്ളയിലും നഖത്തിലും മഞ്ഞനിറം ഉണ്ടാ കുന്നതെന്തുകൊണ്ട്? (1)
Answer:
(a) ഹെപ്പറ്റൈറ്റിസ്
(b) രക്തത്തിൽ ബിലിറൂബിൻ എന്ന വർണവസ്തുവിന്റെ അളവ് കൂടുന്നതുമൂലം.

Question 10.
രണ്ട് വ്യക്തികളുടെ രക്തഗ്രൂപ്പുകളെക്കുറിച്ച് പട്ടികയിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യ ങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

വ്യക്തി	ആന്റിജൻ	ആന്റി ബോഡി	Rh ഘടകം
X	B	a	ഉണ്ട്
Y	A	b	ഇല്ല

(a) X, Y എന്നീ വ്യക്തികളുടെ രക്തഗ്രൂപ്പുകൾ തിരിച്ചറി യുക. (1)
(b) X എന്ന വ്യക്തിയുടെ രക്തം Y എന്ന വ്യക്തിക്ക് സ്വീക രിക്കാൻ പറ്റുമോ? എന്തുകൊണ്ട്? (1)
Answer:
(a) X-B^+ve, Y-A^-ve
(b) ഇല്ല. ദാതാവിന്റെ രക്തത്തിലുള്ള ആന്റിജൻ സ്വീകരിച്ച യാളുടെ രക്തത്തിലെ ആന്റിബോഡിയുമായി പ്രവർത്തി ക്കുകയും രക്തം കട്ടപിടിക്കുകയും ചെയ്യും.

Question 11.
ബോക്സിൽ നിന്നും ഉചിതമായ സൂചനകൾ തെരഞ്ഞ ടുത്ത് പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക. (2)

• ക്യൂലക്സ് കൊതുക്
• അനോഫിലസ് കൊതുക്
• ഫൈലേറിയൽ വിരകൾ
• ബാക്ടീരിയ
• വവ്വാൽ
• പ്ലാസ്മോഡിയം
• വൈറസ്
• എലി

രോഗം	വാഹകജീവി	രോഗകാരി
മലമ്പനി
മന്ത്

Answer:

രോഗം	വാഹകജീവി	രോഗകാരി
മലമ്പനി	അനോഫിലസ് പെൺ കൊതുക്	പ്ലാസ്മോഡിയം
മന്ത്	ലക്സ് കൊതുക്	ഫൈലേറിയാ വിര

Question 12.
തന്നിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകൾ വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യ ങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.
(i) ചൂടുള്ള വസ്തുവിൽ അറിയാതെ തൊടുമ്പോൾ ക പെട്ടെന്ന് പിൻവലിക്കുന്നു.
(ii) കണ്ണിൽ പെട്ടെന്ന് പ്രകാശം പതിക്കുമ്പോൾ കണ്ണ് ചിമ്മുന്നു.
(a) (i), (ii) എന്നീ സന്ദർഭങ്ങളിൽ നടക്കുന്ന റിഫ്ളക്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏവ? (1)
(b) എന്നാണ് റിഫ്ളക്സ് പ്രവർത്തനം? (1)
Answer:
(a) (i) സ്പൈനൽ റിഫ്ളക്സ്
(ii) സെറിബ്രൽ റിഫ്ളക്സ്
(b) നമ്മുടെ ഇച്ഛാനുസരണം അല്ലാതെ ഉദ്ദീപനങ്ങൾക്കനു സരിച്ച് ആകസ്മികമായും അനൈശ്ചികമായും ഉണ്ടാ കുന്ന ശാരീരിക പ്രതികരണം.

Question 13.
ജിവോൽപത്തിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നല് കിയിരിക്കുന്ന ആശയം വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

പ്രപഞ്ചത്തിലെ ഇതരഗോളങ്ങളിലെവിടെയോ ജീവൻ ഉത്ഭവിച്ച് ആകസ്മികമായി ഭൂമിയിലെത്തിയതാവാം.

(a) ഇവിടെ പ്രതിപാദിച്ച സിദ്ധാന്തം ഏത്? (1)
(b) ഇതിന് പിൻബലമേകുന്ന തെളിവ് എന്ത്? (1)
Answer:
(a) പാൻർമിയ
(b) ഉൽക്കാവശിഷ്ടങ്ങളിൽ കണ്ടെത്തിയ ജൈവവസ്തു ക്കൾ

14 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും അഞ്ചെണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോന്നിനും 3 സ്കോർ വീതം. (5 × 3 = 15)

Question 14.
A കോളത്തിനനുസരിച്ച് B, C കോളങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുക. (3)

A ഭാഗങ്ങൾ	B സവിശേഷത	C ധർമം
സെറിബ്രം	ദണ്ഡാകൃതിയിലുള്ള ഭാഗം	ആന്തരസമസ്ഥിതി പരിപാലിക്കുന്നു.
സെറിബെല്ലം	തലാമസിന് തൊട്ടു താഴെ കാണ ടുന്ന ഭാഗം	ഹൃദയസ്പന്ദനം ശ്വാസോച്ഛ്വാസം എന്നീ അനൈച്ഛിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.
മെഡുല്ല ഒബ്ലോംഗേറ്റ	മസ്തിഷ്ക്കത്തിന്റെ രണ്ടാമത്തെ വലിയ ഭാഗം	ഇന്ദ്രിയാനുഭവങ്ങൾ ഉളവാക്കുന്നു.
	മസ്തിഷ്ക്കത്തിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ ഭാഗം	ശരീരതുലനനില പാലിക്കുന്നു.

Answer:

A ഭാഗങ്ങൾ	B സവിശേഷത	C ധർമം
സെറിബ്രം	മസ്തിഷ്ക്കത്തിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ ഭാഗം	ഇന്ദ്രിയാനുഭവങ്ങൾ ഉളവാക്കുന്നു.
സെറിബെല്ലം	മസ്തിഷ്ക്കത്തിന്റെ രണ്ടാമത്തെ വലിയ ഭാഗം	ശരീരതുലനനില പാലിക്കുന്നു.
മെഡുല്ല ഒബ്ലോംഗേറ്റ	ദകൃതിയുള്ള ഭാഗം	ഹൃദയസ്പന്ദനം ശ്വാസോച്ഛ്വാസം എന്നീ അനൈച്ഛിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

Question 15.
ഒരു രോഗത്തെക്കുറിച്ച് തന്നിരിക്കുന്ന സൂചനകൾ വിശ കലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. (3)

ഇത് ഒരു ജനിതക രോഗമാണ്. ചെറിയ മുറിവിൽ നിന്നുപോലും അമിതമായി രക്തന ഷ്ടമുണ്ടാകുന്നു.

(a) രോഗമേത്?
(b) ഇത്തരം രോഗികളിൽ ചെറിയ മുറിവിൽ നിന്നു പോലും അമിതരക്തനഷ്ടം ഉണ്ടാകുന്നതെന്തു കൊണ്ട്?
(c) ഈ രോഗത്തിന് താല്ക്കാലിക ശമനമുണ്ടാക്കുന്നതെ ങ്ങനെ?
Answer:
(a) ഹീമോഫീലിയ
(b) രക്തം കട്ടപിടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പാട്ടിന്റെ അഭാവം മൂലം രക്തം കട്ടപിടിക്കുന്നില്ല.
(c) കുറവുള്ള പ്രോട്ടിൻ കുത്തിവച്ച്,

Question 16.
മൂന്ന് വ്യക്തികളുടെ, പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള രക്തത്തിലെ ഗ്ലൂക്കോസിന്റെ അളവ് പട്ടികയിൽ തന്നിരിക്കുന്നു. അവ വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. (3)

വ്യക്തി	രക്തത്തിലെ ഗ്ലൂക്കോസിന്റെ അളവ്
A	82 mg/100 ml
B	178 mg/100 ml
C	104 mg/ml

(a) പ്രമേഹ രോഗിയായ വ്യക്തിയാര്?
(b) ഈ രോഗത്തിന് കാരണമെന്ത്?
(c) ഈ രോഗത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തെല്ലാം?
Answer:
(a) വ്യക്തി B
(b) ബീറ്റാകോശങ്ങൾ നശിക്കുന്നതിൻറെ ഫലമായി ഇൻസു ലിൻ ഉൽപാദനത്തിലുണ്ടാകുന്ന കുറവ്, ഉൽപാദിപ്പിക്ക പെടുന്ന ഇൻസുലിൻ കോശങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയാത്ത്.
(c)

• വർധിച്ച വിശപ്പ്, അമിതദാഹം ഉണ്ടാകുന്നു.
• കൂടെകൂടെ മൂത്രം ഒഴിക്കുക.

Question 17.
പ്രോട്ടീൻ നിർമാണ പ്രക്രിയയിലെ ഘട്ടങ്ങൾ താഴെ തന്നി രിക്കുന്നു. അവ ഉചിതമായി ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. (2)

• പ്രോട്ടീൻ നിർമിക്കുന്നു.
• mRNA റൈബോസോമിൽ എത്തുന്നു.
• mRNA ന്യൂക്ലിയസിന് പുറത്തെത്തുന്നു.
• mRNA യിലെ സന്ദേശമനുസരിച്ച് ആമിനോ ആസിഡു കൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു.
• tRNA വിവിധ തരം അമിനോ ആസിഡുകളെ റൈബോ സോമിൽ എത്തിക്കുന്നു.
• DNA യിൽ നിന്ന് mRNA രൂപപ്പെടുന്നു.

Answer:

• DNA യിൽ നിന്ന് mRNA രൂപപ്പെടുന്നു.
• mRNA ന്യൂക്ലിയസിന് പുറത്തെത്തുന്നു.
• RNA റൈബോസോമിലെത്തുനനു.
• tRNA വിവിധതരം അമിനോആസിഡുകൾ റൈബോ സോമിലെത്തിക്കുന്നു.
• mRNA യിലെ സന്ദേശമനുസരിച്ച് അമിനോ ആസിഡു കൾ കൂട്ടിചേർക്കുന്നു.
• പ്രോട്ടീൻ നിർമ്മിക്കുന്നു.

Question 18.
ഒരു പരിണാമ സിദ്ധാന്തവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നല്കിയിരി ക്കുന്ന ഫ്ളോചാർട്ടും സൂചനകളും വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) ബോക്സിൽ നിന്നും ഉചിതമായ സൂചനകൾ തെരഞ്ഞ ടുത്ത് A, B എന്നിവ പൂരിപ്പിക്കുക. (1)
(b) ഫ്ളോ ചാർട്ടിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സിദ്ധാന്തം ഏത്? (1)
(c) ഈ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ പരിമിതിയെന്ത്? (1)
Answer:
(a) A – നിലനിൽപ്പിനു വേണ്ടിയുള്ള സമരം
B – പ്രകൃതി നിർധാരണം
(b) പ്രകൃതി നിർധാരണ സിദ്ധാന്തം, ഡാർവിനിസം
(c) വ്യതിയാനങ്ങളെങ്ങനെയുണ്ടാകുന്നുവെന്നും അവ അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നതെ ങ്ങനെയെന്നും വിശദീകരിക്കാൻ ഡാർവിനു കഴിഞ്ഞില്ല.

Question 19.
തന്നിരിക്കുന്നവയ്ക്കുള്ള കാരണം എഴുതുക.
(a) അന്ധബിന്ദുവിൽ കാഴ്ചയില്ല. (1)
(b) വർണാന്ധതയുള്ളവരെ ഡ്രൈവർ, പൈലറ്റ് എന്നീ ജോലികൾക്ക് എടുക്കാറില്ല. (1)
(c) വിറ്റാമിൻ A യുടെ അഭാവം നിശാന്ധതയുണ്ടാക്കുന്നു. (1)
Answer:
(a) അന്ധബിന്ദുവിൽ
പ്രകാശഗ്രാഹികൾ (റോഡ്, കോൺ കോശങ്ങൾ) കാണ പ്പെടുന്നില്ല.
(b) അവർക്ക് പച്ചയും ചുവപ്പും നിറങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴി യുന്നില്ല.
(c) കാഴ്ചാവർണകമായ റെറ്റിനാൽ രൂപപ്പെടുന്നത് വിറ്റാമിൻ A യിൽ നിന്നാണ്.

Question 20.
ജനിതക എഞ്ചിനിയറിങ്ങിലൂടെ ഇൻസുലിൻ ഉല്പാദിപ്പി ക്കുന്നതിന്റെ ചിത്രീകരണം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്ത രമെഴുതുക.

(a) X, Y എന്നീ എൻസൈമുകൾ ഏവ? (1)
(b) ഈ പ്രക്രിയയിൽ പ്ലാസ്മിഡിന്റെ പങ്കെന്ത്? (1)
(c) ഇങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കിയെടുക്കുന്ന ബാക്ടീരിയയുടെ പിൻതലമുറയ്ക്ക് ഇൻസുലൻ ഉല്പാദികശേഷിയുണ്ടാ കുമോ? എന്തുകൊണ്ട്. (1)
Answer:
(a) x – റെസ്ട്രിക്ഷൻ എൻഡോന്യൂക്ലിയസ് (ജനിതക കുതിക)
y – ലിഗേസ് (ജനിതക പശ)
(b) ഒരു കോശത്തിലെ ജീനിനെ മറ്റൊരു കോശത്തിലേക്ക് എത്തിക്കാൻ.
(c) ഉണ്ടാകും. കാരണം ഇവയിൽ ജനിതകമാറ്റം വരുത്തിയി ട്ടുണ്ട്. ഇവ ഇൻസുലിൻ ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ജീനിനെ വഹിക്കുന്നു.

21 മുതൽ 23 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും രണ്ടെണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 4 സ്കോർ വീതം. (2 × 4 = 8)

Question 21.
ചിത്രീകരണം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) ചിത്രീകരണത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ഏത്? (1)
(b) ഈ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ശ്വേതരക്താണുക്കൾ ഏവ? (1)
(c) ഈ പ്രക്രിയയിലെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ ക്രമപ്പെടുത്തി എഴുതുക. (2)
Answer:
(a) ഫാഗോസൈറ്റോസിസ്
(b) ന്യൂട്രോഫിൽ, മോണോസൈറ്റ്
(c) ഫാഗോസൈറ്റുകൾ രോഗാണുക്കൾക്കടുത്തെത്തുന്നു.

• രോഗാണുക്കളെ സ്തരസഞ്ചിയിൽ ഉൾക്കൊള്ളിക്കുന്നു.
• സരസഞ്ചികൾ ലൈസോസോമുമായിച്ചേരുന്നു.
• ലൈസോസോമിലെ എൻസൈമുകൾ രോഗാണു ക്കളെ ശിഥിലീകരിച്ച് നശിപ്പിക്കുന്നു.

Question 22.
ചിത്രം പകർത്തി വരച്ച് ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ഭാഗ ങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് പേരെഴുതി അടയാളപ്പെടുത്തുക. (4)
(ചിത്രം പകർത്തി വരയ്ക്കുന്നതിന് 1 കോർ)

(a) ദൃഢപടലത്തിന്റെ സുതാര്യമായ മുൻഭാഗം.
(b) പ്രതിബിംബത്തിന് ഏറ്റവും തെളിമയുള്ള ഭാഗം.
(c) ആവേഗങ്ങളെ മസ്തിഷ്ക്കത്തിലെ കാഴ്ചയുടെ കേന്ദ്ര ത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്ന ഭാഗം.
Answer:

Question 23.
ഹോർമോൺ തകരാറുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചിത്രീകരണം വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) X എന്ന് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഹോർമോൺ ഏത്? (1)
(b) A, B എന്നീ തകരാറുകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് പെരെഴുതുക. (1)
(c) A, B എന്നിവയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തെല്ലാം? (2)
Answer:
(a) സോമാറ്റോട്രോപിൻ/വളർച്ചാ ഹോർമോൺ
(b) A-ഭീമാകാരത്വം; B-അക്രോമെഗാലി
(c) A-അമിതമായ ശരീര വളർച്ച
B-മുഖം, താടിയെല്ല്, വിരലുകൾ എന്നിവയിലെ അസ്ഥി കൾ മാത്രം അമിതമായി വളരുന്നു.

Students can read Kerala SSLC Biology Question Paper March 2024 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Biology Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Biology Question Paper March 2024 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
• നിർദ്ദേശങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും അനുസരിച്ച് മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.

1 മുതൽ 6 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 5 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോന്നിനും 1 സ്കോർ വീതം. (5 × 1 = 1)

Question 1.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രകാശഗ്രാഹികോശത്തിലെ വർണകം ഏത്? (1)

Answer:
ഫോട്ടോപ്സിൻ / അയഡോപ്സിൻ

Question 2.
ന്യൂക്ലിയോറ്റൈഡിലെ ഘടകമായി വരാത്തത് ഏതെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞെഴുതുക. (1)
(a) ഫോസ്ഫേറ്റ്
(b) പഞ്ചസാര
(c) പ്രോട്ടീൻ
(d) നൈട്രജൻ ബേസ്
Answer:
(c) പ്രോട്ടീൻ

Question 3.
നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ നിന്നും ശരിയായ പ്രസ്താവന തെരഞ്ഞെടുത്തെഴുതുക. (1)
മോണോസൈറ്റ് : മറ്റ് ശ്വേത രക്താണുക്കളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു.
ലിംഫോസൈറ്റ് : മറ്റ് രോഗാണുക്കളെ വിഴുങ്ങി നശിപ്പിക്കുന്നു.
ന്യൂട്രോഫിൽ : രോഗാണുക്കളെ പ്രത്യേകം തിരിച്ചറിഞ്ഞു നശിപ്പിക്കുന്നു.
ഈസിനോഫിൽ : വിങ്ങൽ പ്രതികരണത്തിനാ വശ്യമായ രാസവസ്തുക്കൾ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്നു.
Answer:
ഈസിനോഫിൽ : വിങ്ങൽ പ്രതികരണത്തിന് ആവശ്യമായ രാസവസ്തുക്കളെ ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്നു.

Question 4.
പദ ജോഡി ബന്ധം മനസ്സിലാക്കി വിട്ടഭാഗം പൂരിപ്പി ക്കുക. (1)
ഫലരൂപീകരണം : ഓക്സിൻ
ഫലങ്ങൾ പാകമാകൽ : ___________________
Answer:
എഥിലിൻ

Question 5.
ഒരു പ്രത്യേക സ്വഭാവത്തിന് കാരണമായ ജീനിന്റെ സ്ഥാനം ഡി.എൻ.എയിൽ എവിടെയാണെന്ന് കണ്ട ത്തുന്ന സാങ്കേതിക വിദ്യയാണ്: (1)
(a) ജീൻ തെറാപ്പി
(b) ജീൻ മാപ്പിംഗ്
(c) ഡി.എൻ.എ. പ്രൊഫൈലിംഗ്
(d) ഡി.എൻ.എ. ഫിംഗർ പ്രിന്റിംഗ്
Answer:
(b) ജീൻ മാഷിംഗ്

Question 6.
താഴെക്കൊടുത്തിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ അടിവരയിട്ട ഭാഗങ്ങളിൽ തെറ്റുണ്ടെങ്കിൽ തിരുത്തിയെഴുതുക. (1)
(a) പ്രപഞ്ചത്തിലെ ഇതര ഗോളങ്ങളിലെവിടെയോ ജീവൻ ഉത്ഭവിച്ച് ആകസ്മികമായി ഭൂമിയിലെത്തി യതാകാം എന്ന വാദഗതിയാണ് പാൻസ്പേർമിയ.
(b) ജീവപരിണാമവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രകൃതി നിർധാരണ സിദ്ധാന്തം മുന്നോട്ടുവച്ച ശാസ്ത്രജ്ഞനാണ് ഹുഗോഡിവീസ്.
(c) ഒരേ ഘടനയുള്ളവയും വ്യത്യസ്ത ധർമ്മങ്ങൾ നിർവഹിക്കുന്നവയുമായ അവയവങ്ങളാണ് അനുരൂപാവയവങ്ങൾ.
Answer:
(b) ചാൾസ് ഡാർവിൻ

7 മുതൽ 13 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 6 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോന്നിനും 2 സ്കോർ വീതം. (6 × 2 = 12)

Question 7.
തന്നിരിക്കുന്ന രോഗലക്ഷണങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) രോഗം ഏതെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞെഴുതുക. (1)
(b) രോഗകാരണം വിശദമാക്കുക. (1)
Answer:
(a) അൽഷിമേഴ്സ്
(b) ന്യൂറൽ ടിഷ്യൂകളിൽ ലയിക്കാത്ത പാട്ടിന്റെ ശേഖരണം, തലച്ചോറിലെ ന്യൂറോണുകളെ നശിപ്പി ക്കുന്നു.

Question 8.
ഹോർമോൺ പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് തന്നിരി ക്കുന്ന പട്ടിക ഉചിതമായി പൂർത്തീകരിക്കുക. (2)

A (കാരണം)	B (ഗ്രന്ഥി)	C (രോഗാവസ്ഥ)
___(i)___	___(ii)___	കറ്റിനിസം
വൃക്കയിൽ ജലത്തിന്റെ പുനരാഗിരണം കുറയുന്നു.	___(iii)___	___(iv)___

Answer:
(i) ഭ്രൂണാവസ്ഥയിലോ ശൈശവാവസ്ഥയിലോ തൈറോക്സിന്റെ ലഭ്യത കുറയുന്നത്
(ii) തൈറോയ്ഡ് ഗ്രന്ഥി
(iii) ഹൈപ്പോതലാമസ് ഗ്രന്ഥി
(iv) ഡയബെറ്റിസ് ഇൻസിപിഡസ്

Question 9.
ചിത്രീകരണം വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്ത രമെഴുതുക.

(a) ചിത്രീകരണത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ച പ്രക്രിയ ഏത്? (1)
(b) ഈ പ്രക്രിയയുടെ പ്രാധാന്യം എന്ത്? (1)
Answer:
(a) ക്രോസിങ്ങ് ഓവർ
(b) ജീനുകളുടെ വിതരണത്തിലെ വ്യത്യാസം, പുതിയ പ്രതീകങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തിനും സന്ത തികളിലെ വ്യതിയാനങ്ങൾക്കും കാരണമാകു.

Question 10.
നൽകിയ പ്രസ്താവനകൾക്ക് ഉചിതമായ കാരണം എഴു തുക.
(a) ഡിഫ്തീരിയ രോഗബാധിതരുടെ തൊണ്ടയിൽ കട്ടിയുള്ള ചാരനിറത്തിലുള്ള ഒരാവരണം ഉണ്ടാവുന്നു. (1)
(b) ഹീമോഫീലിയക്ക് പരിപൂർണ്ണ ചികിത്സ ലഭ്യമല്ല. (1)
Answer:
(a) കോറിനിബാക്ടീരിയം ഡിഫ്തീരിയ എന്ന രോഗകാരി ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്ന വിഷവസ്തുക്കൾ മ്യൂക്കസിലെ കോശങ്ങളെ നശിപ്പിക്കുന്നു.
(b) ഹീമോഫീലിയ ജനിതകരോഗമായതിനാൽ.

Question 11.
ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ സിംപതറ്റിക് വ്യവസ്ഥ യുടെ നിയന്ത്രണത്തിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏതെല്ലാമെന്ന് കണ്ടെത്തി എഴുതുക. (2)

ഉമിനീർ ഉത്പാദനം കുറയുന്നു, മൂത്രാശയം ചുരുങ്ങുന്നു. ആമാശയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സാധാരണ നിലയിലാക്കുന്നു. ഉമിനീർ ഉത്പാദനം കൂടുന്നു. ഗ്ലൈക്കോജനെ ഗ്ലൂക്കോസ് ആക്കുന്നു.

Answer:
(a) ഉമിനീർ ഉൽപാദനം കുറയുന്നു.
(b) ഗ്ലൈക്കോജനെ ഗ്ലൂക്കോസ് ആക്കുന്നു.

Question 12.
ചിത്രീകരണം വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്ത രമെഴുതുക.

(a) ഈ പരീക്ഷണം ജീവന്റെ ഉൽപത്തിയുമായി ബന്ധ പ്പെട്ട ഏത് സിദ്ധാന്തത്തെയാണ് സാധൂകരിച്ചത്? (1)
(b) ഈ സിദ്ധാന്തം മുന്നോട്ടുവച്ച് പ്രധാന ആശയ മെന്ത്? (1)
Answer:
(a) രാസപരിണാമ സിദ്ധാന്തം / പാരിൻ ഹാൽഡൻ പരി കൽപന
(b) ആദിമഭൂമിയിലെ സവിശേഷ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സമുദ്ര ജലത്തിലെ രാസവസ്തുക്കൾക്ക് സംഭവിച്ച മാറ്റങ്ങളുടെ ഫലമായാണ് ജീവൻ ഉത്ഭവിച്ചത്.

Question 13.
നൽകിയിരിക്കുന്ന അവയവവ്യവസ്ഥകളെ പുകവലി ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്നതെങ്ങനെ? (2)
(a) ശ്വസനവ്യവസ്ഥ
(b) രക്തപര്യയന വ്യവസ്ഥ
Answer:
(a) ശ്വാസകോശ കാൻസർ, ബ്രോങ്കൈറ്റിസ്, എംഫിസിമ.
(b) ഉയർന്ന രക്ത സമ്മർദ്ദം, ധമനികളുടെ ഇലാസ്തികത നഷ്ടപ്പെടൽ, പ്രവർത്തന ക്ഷമത കുറയൽ.

14 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 5 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോന്നിനും 3 സ്കോർ വീതം. (5 × 3 = 15)

Question 14.
സിനാപ്സിലൂടെയുള്ള ആവേഗങ്ങളുടെ പ്രഷണ ത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തര മെഴുതുക.

(a) ‘X’ എന്ന് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഭാഗമേത്?
(b) ‘X’ യിൽ നിന്നും സ്രവിക്കപ്പെടുന്ന രാസവസ്തു ക്കളുടെ ധർമ്മമെന്ത്?
(c) ആവേഗങ്ങൾ ‘X’ ൽ നിന്നും ‘Y’ ലേക്ക് മാത്രം സഞ്ചരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
(a) X: സിനാപ്റ്റിക് നോബ്,
(b) ന്യൂറോ ട്രാൻസ്മിറ്റർ (അസെറ്റെൽകൊളിൻ / ഡോപാമൈൻ)
(c) സിനാപ്റ്റിക് നോബിൽ നിന്ന് സ്രവിക്കുന്ന ന്യൂറോട്രാൻസ്മിറ്റർ, അടുത്തുള്ള ഡെൻഡറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ സെല്ലിനെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു (Y)

Question 15.
ഗന്ധം തിരിച്ചറിയുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ചുവടെ നൽകിയ ഘട്ടങ്ങളെ ക്രമപ്പെടുത്തി എഴുതുക. (3)

• ഗന്ധം എന്ന അനുഭവം ഉണ്ടാകുന്നു.
• ഗന്ധകണികകൾ മൂക്കിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു.
• ആവേഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു.
• ഗന്ധ ഗ്രാഹികൾ ഉദ്ദീപിക്കപ്പെടുന്നു.
• ഗന്ധ കണികകൾ ശ്ലേഷ്മത്തിൽ ലയിക്കുന്നു.
• ആവേഗങ്ങൾ സെറിബ്രത്തിൽ എത്തുന്നു.

Answer:

• ഗന്ധകണികകൾ മൂക്കിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു.
• ഗന്ധകണികകൾ ശ്ലേഷ്മത്തിൽ ലയിക്കുന്നു.
• ഗന്ധ ഗ്രാഹികൾ ഉദ്ദീപിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.
• ആവേഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു
• ആവേഗങ്ങൾ സെറിബ്രത്തിൽ എത്തുന്നു

Question 16.
തന്നിരിക്കുന്ന പട്ടിക വിശകലനം ചെയ്ത് A കോളത്തി നനുസരിച്ച് B, C കോളങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചെഴുതുക.

A. രോഗാവസ്ഥ	B. ലക്ഷണം	C. പകരുന്ന വിധം
ക്ഷയം	ശ്ലേഷ്മസ്തരത്തിലും കണ്ണിന്റെ വെള്ളയിലും നഖത്തിലും കടും മഞ്ഞ നിറം.	ക്യൂലക്സ് കൊതുകു കൾ വഴി
ഹെപ്പറ്റൈറ്റിസ്	വിറയലോടുകൂടിയ പനി, അമിത വിയർപ്പ്, തലവേ ദന, ഛർദ്ദി, വയറിളക്കം, വിളർച്ച	രോഗി ചുമക്കുമ്പോഴോ തുമ്മുമ്പോഴോ സംസാരി ക്കുമ്പോഴോ വായു വഴിയോ
മലമ്പനി	ശരീരത്തിന് ഭാരക്കുറവ് അനുഭവപ്പെടുക ക്ഷീണം, സ്ഥിരമായ ചുമ.	മലിനമായ ആഹാരം, ജലം രക്തഘടകങ്ങൾ, രോഗിയുടെ വിസർജ്ജ്യ വസ്തുക്കൾ എന്നിവയി ലൂടെ
	ചൊറിച്ചിലുണ്ടാക്കുന്ന ചുവന്ന ശൽക്കങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു.	അനോഫിലസ് പെൺ കൊതുകുകൾ വഴി.

Answer:

A. രോഗാവസ്ഥ	B. ലക്ഷണം	C. പകരുന്ന വിധം
ക്ഷയം	ശരീരത്തിന് ഭാരക്കുറവ് അനുഭവപ്പെടുക ക്ഷീണം, സ്ഥിരമായ ചുമ	രോഗി ചുമക്കുമ്പോഴാ യുമ്പോഴോ സംസാരി ക്കുമ്പോഴോ വായു വഴി
ഹെപ്പറ്റൈറ്റിസ്	ജേഷ്തരത്തിലും കണ്ണിന്റെ വെള്ളയിലും നഖത്തിലും കടും മഞ്ഞ നിറം.	മലിനമായ ആഹാരം. ജലം രക്തഘടകങ്ങൾ, രോഗിയുടെ വിസർജ വസ്തുക്കൾ എന്നിവയി ലൂടെ
മലമ്പനി	വിറയലോടുകൂടിയ പനി, അമിത വിയർപ്പ്, തലവേ മന, ഛർദ്ദി, വയറിളക്കം, വിളർച്ച	അനോഫിലസ് പെൺ കൊതുകുകൾ വഴി.

Question 17.
തന്നിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവന വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യ ങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. (3)
“അരുണ രക്താണുവിന്റെ ഉപരിതലത്തിലുള്ള A, B എന്നീ ആന്റിജനുകളുടെ സാന്നിധ്യമാണ് രക്തത്ത ഗ്രൂപ്പുകളാക്കുന്നതിനാധാരം.”
ഇപ്രകാരം മനുഷ്യനിൽ എത്ര രക്ത ഗ്രൂപ്പുകളുണ്ട്? ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലേയും ആന്റിജനും ആന്റിബോഡിയും എഴുതുക.
Answer:

രക്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ	ആന്റിജനുകൾ	ആന്റി ബോഡികൾ
A	A	b
B	B	a
AB	A യും B യും	ഇല്ല
O	ഇല്ല	a യും b യും

Question 18.
ന്യൂക്ലിക് ആസിഡുകളുടെ ചില സവിശേഷതകളും അവ യുടെ നിർമാണ ഘടകങ്ങളും ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. അവയെ ഉചിതമായി പട്ടികയിൽപ്പെടുത്തുക.

റൈബോസ് പഞ്ചസാര, യുറാസിൽ, ഡീഓക്സിബോസ് പഞ്ചസാര, ചുറ്റുഗോവണിയുടെ ആകൃതി, ഒരിഴ, തൈമിൻ

DNA	RNA

Answer:

DNA	RNA
ചുറ്റുഗോവണിയുടെ ആകൃതി	റൈബോസ് പഞ്ചസാര
ഡിഓക്സിറൈബോസ് പഞ്ചസാര	യുറാസിൽ
തൈമിൻ	ഒരു ഇഴ

Question 19.
ബാക്ടീരിയയുടെ ചിത്രീകരണം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യ ങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) ‘X’ എന്ന് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഭാഗമേത്? (1)
(b) ജനിതക എഞ്ചിനീയറിങ്ങിൽ ‘X’ ന്റെ പ്രാധാന്യം എന്ത്? (2)
Answer:
(a) X: പ്ലാസ്മിഡ് (വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ബാക്ടീരി യകളിലെ DNA)
(b) ഒരു കോശത്തിലെ ജീനിനെ മറ്റൊരു കോശ ത്തിലേക്ക് എത്തിക്കാനായി പ്ലാസ്മിഡ് എന്ന വാഹകരെ ഉപയോഗിക്കുന്നു. കൂട്ടിച്ചേർത്ത ജീനുകളുള്ള DNA യെ വാഹകർ ലക്ഷ്യകോശത്തിൽ പ്രവേശിക്കുകയും അങ്ങനെ പുതിയ ജീനുകൾ ലക്ഷ്യകോശ ത്തിലെ ജനിതകഘടനയുടെ ഭാഗമാകുകയും ചെയ്യുന്നു.

Question 20.
ബാക്ടീരിയയും മനുഷ്യനും ഒരു പൊതുപൂർവികനിൽ നിന്നുണ്ടായി എന്ന് സാധൂകരിക്കുന്ന ജൈവരസതന്ത്ര ത്തിലേയും ശരീരധർമശാസ്ത്രത്തിലേയും ഏതെങ്കിലും മൂന്നു തെളിവുകൾ എഴുതുക. (3)
Answer:

• എൻസൈമുകളാണ് രാസപ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നത്.
• ഊർജം സംഭരിക്കുന്നത് ATP തന്മാത്രകളിലാണ്.
• ജിനുകളാണ് പാരമ്പര്യസ്വഭാവങ്ങൾ നിർണയി ക്കുന്നത്.
• അടിസ്ഥാന പദാർത്ഥങ്ങൾ ധാന്വങ്ങളും, പ്രോട്ടീ നുകളും കൊഴുപ്പുകളുമാണ്.

21 മുതൽ 23 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 2 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (2 × 4 = 8)

Question 21.
രക്തത്തിലെ കാൽസ്യത്തിന്റെ അളവ് ക്രമീകരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം വിശകലനം ചെയ്ത് താഴെ നൽകിയിരി ക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) ‘X’ ഏതു ഗ്രന്ഥി ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന ഹോർമോ ണാണ്? (1)
(b) ‘Y’ എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഹോർമോൺ ഏതാണ്? (1)
(c) ഈ ഹോർമോണുകളുടെ മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
(a) തൈറോയിഡ്
(b) പാരാതോർമോൺ
(c) കാൽസിടോണിൻ അസ്ഥികളിൽ നിന്നും കാൽസ്യം രക്തത്തിലേക്ക് കലരുന്ന പ്രവർ ത്തനം തടയുന്നു.
പാരാതോർമോൺ വൃക്കകളിൽ നിന്നും രക്ത ത്തിലേക്ക് കാത്സ്യത്തിന്റെ പുനരാഗിരണത്തിന് സഹായിക്കുന്നു.

Question 22.
രോഗപ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ചുവടെ നൽകിയി രിക്കുന്ന പ്രതിരോധ തന്ത്രങ്ങൾ എപ്രകാരം സഹായി ക്കുന്നു എന്ന് വിശദമാക്കുക.
(a) ഫാഗോസൈറ്റോസിസ്
(b) പനി
(c) മുറിവുണങ്ങൾ
(d) രക്തം കട്ടപിടിക്കൽ
Answer:
(a) രോഗാണുക്കളെ വിഴുങ്ങി നശിപ്പിക്കുന്നു.
(b) രോഗാണുക്കളുടെ പെരുകൽ നിരക്ക് കുറയ് ക്കുന്നു. ഫാഗോസൈറ്റോസിസിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി കൂട്ടുന്നു.
(c) രോഗാണുബാധയുടെ സാധ്യത കുറയ്ക്കുന്നു.
(d) മുറിവിലൂടെ രക്തം നഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കാനും മുറി വിലൂടെയുള്ള രോഗാണുപ്രവേശനം തടയാനും.

Question 23.
ചിത്രം പകർത്തി വരച്ച് താഴെ പറയുന്ന ഭാഗങ്ങളുടെ പേരെഴുതി അടയാളപ്പെടുത്തുക.

ചിത്രം പകർത്തി വരയ്ക്കുന്നതിന് (1)
(a) കോശ ശരീരത്തിൽ നിന്ന് ആവേഗങ്ങളെ പുറ ത്തേക്കു സംവഹിക്കുന്ന ഭാഗം. (1)
(b) തൊട്ടടുത്ത ന്യൂറോണിൽ നിന്ന് സന്ദേശങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്ന ഭാഗം. (1)
(c) ആവേഗങ്ങളെ കോശ ശരീരത്തിലെത്തിക്കുന്ന ഭാഗം. (1)
Answer:

Students can read Kerala SSLC Chemistry Board Model Paper March 2019 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Board Model Paper March 2019 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

പൊതു നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ ങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്ന തിനും ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
• ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും ശരിയായി വായിച്ചതിനു ശേഷം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ചോദ്യങ്ങൾ 1, 2, 3, 4 സ്കോർ വീതമുള്ള A, B, C, D എന്നീ സെക്ഷ നുകളായാണ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്. ഓരോ വിഭാഗത്തിലും 5 ചോദ്യങ്ങൾ വീതം ഉണ്ട്. അവയിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഓരോ ചോദ്യത്തിനും സമയക്രമം പാലിച്ച് ഉത്തരമെഴുതുക.

Section – A

(1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. 11 സ്കോർ വീതം)

Question 1.
ഹീലിയം ഒഴികെയുള്ള ഉൽകൃഷ്ട വാതകങ്ങളുടെ ബാഹ്യതമ സബ് ഷെല്ലിൽ ________________ ഇലക്ട്രോണുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കും. (1)
(2, 6, 10, 14)
Answer:
6

Question 2.
STP യിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന 32 g ഓക്സിജന്റെ വ്യാപ്തം എത്ര? (1)
(അറ്റോമിക മാസ് : O = 16)
Answer:
22.4 L

Question 3.
ഓർഗാനിക് ആസിഡുകളിലെ ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പിന്റെ പേരെന്ത്? (1)
Answer:
കാർബോക്സിലിക്, -COOH,

Question 4.
പാരസെറ്റമോൾ, ഔഷധങ്ങളുടെ ഏത് വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്നു? (1)
Answer:
ആന്റിപൈറെറ്റിക്ക്

Question 5.
LPG യിലെ പ്രധാന ഘടകം ഏത്? (1)
Answer:
ബ്യൂട്ടെയ്ൻ

Section – B

6 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. (2 സ്കോർ വീതം).

Question 6.
ഏതാനും ലോഹങ്ങളുടെ ക്രിയാശീലത്തിന്റെ ക്രമം തന്നിരി ക്കുന്നു.
Mg > Zn > Fe > Cu
(a) ഇവയിൽ നേർത്ത HCl-മായി രാസപ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെ ടുക്കാനിടയില്ലാത്ത ലോഹമേത്? (1)
(b) ZnSO₄ ലായനിയിൽ ഒരു കഷണം Mg റിബ്ബൺ മുക്കി വച്ചി രിക്കുന്നു. അപ്പോൾ നടക്കുന്ന റിഡോക്സ് പ്രവർത്തനത്തെ കാണിക്കുന്ന സമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) Cu
(b) Mg + ZnSO₄ → MgSO₄ + Zn
or
Mg + Zn²⁺ → Mg²⁺ + Zn

Question 7.
ചില അയിരുകളാണ് മാഗ്നറ്റൈറ്റ് (Fe₃O₄), പെറ്റൈറ്റ് (Fe₂O₃), കോപ്പർ പൈറൈറ്റിസ് എന്നിവ.
(a) ഇവയിൽ പ്ലവന പ്രക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് സാന്ദ്രീകരിക്കുന്ന അയിത്? (1)
(b) ഏത് അയിരിനെയാണ് കാന്തിക വിഭജനത്തിലൂടെ സാന്ദ്രണം ചെയ്യുന്നത്? (1)
Answer:
(a) കോപ്പർ പൈറൈറ്റിസ്
(b) മാഗ്നറ്റൈറ്റ് (Fe₃O₄)

Question 8.
ചില മൂലകങ്ങളുടെ ഏതാനും സാമ്പിളുകൾ തന്നിരിക്കുന്നു.
8 g H₂, 64 g O₂, 28 g N₂, 10 g He
(a) ഇവയിൽ തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണം ഏറ്റവും കൂടുതലുള്ള സാമ്പിൾ ഏത്? (1)
(b) STP യിൽ 22,4 ലിറ്റർ വ്യാപ്തമുള്ള സാമ്പിൾ ഏത്? (1)
(ആറ്റോമിക് മാസ് : H = 1, He = 4, N = 14 പിന്നെ O = 16)
Answer:
(a) 8 g H₂
(b) 28 g N₂

Question 9.
3 കാർബൺ ആറ്റങ്ങളുള്ള ഒരു ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തിൽ ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പായി 2-ാ മത്തെ കാർബൺ ആറ്റത്തിൽ ഒരു-OH ഗ്രൂപ്പുണ്ട്.
(a) ഇതിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക. (1)
(b) ഇതിന്റെ ഒരു പൊസിഷൻ ഐസോമറിന്റെ ഘടന എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) പാപ്പാൻ-2-ഓൾ

(b) CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH

Question 10.
X എന്ന ആറ്റത്തിന്റെ മൂന്നാമത്തെ ഷെല്ലിൽ 6 ഇലക്ട്രോണു കൾ ഉണ്ട്.
(a) X-ന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക (1).
(b) X സാധാരണയായി കാണിക്കുന്ന സംയോജകത (valency) എത്ര? (1)
Answer:
(a) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁴
(b) -2

Section – C

(11 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. (3 സ്കോർ വീതം).

Question 11.
വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു നിർമ്മാണ വസ്തുവാണല്ലോ സിമന്റ്
(a) സിമന്റ് നിർമ്മാണത്തിനുപയോഗിക്കുന്ന പ്രധാന അസം സ്കൃത വസ്തുക്കൾ ഏവ? (1)
(b) സിമന്റ് നിർമ്മാണത്തിൽ ജിപ്സത്തിന്റെ ധർമമെന്ത്? (1)
(c) സിമന്റ് ഈർപ്പമുള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ സൂക്ഷിക്കാറില്ല. കാരണ മെന്ത്? (1)
Answer:
(a) ചുണ്ണാമ്പുകല്ലും കളിമണ്ണും
(b) സിമന്റിന്റെ സെറ്റിംഗ് സമയം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിന്
(c) ജലാംശം ആഗിരണം ചെയ്തു സിമെൻറ് സ്ഥിരമായി കട്ടപി ടിക്കുന്നു.

Question 12.
ഇരുമ്പിന്റെ അറ്റോമിക് നമ്പർ 26 ആണ്.
(a) ഇരുമ്പ് പിരിയോഡിക് ടേബിളിൽ ഏത് ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെ ടുന്നു? (1)
(b) Fe2O3 എന്ന സംയുക്തത്തിൽ ഇരുമ്പിന്റെ ഓക്സീകരണാ വസ്ഥ എത്ര? (1)
(c) ഈ ഓക്സീകാവസ്ഥയുള്ള ഇരുമ്പ് അയോണിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ₂₆Fe – 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁶ 4s² (group – 8)
(b) +3
(c) Fe – 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵

Question 13.
താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന സംതുലനാവസ്ഥ നിരീക്ഷിക്കുക.
N₂O₄ + താപം \(\rightleftharpoons\) 2NO₂
(a) ഒരു ഉഭയദിശാ പ്രവർത്തനം സംതുലനാവസ്ഥ പ്രാപിക്കു ന്നതെപ്പോൾ? (1)
(b) വ്യൂഹത്തിൽ ഉയർന്ന മർദ്ദം പ്രയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ പുരോ പ്രവർത്തന വേഗതക്ക് എന്തു മാറ്റം സംഭവിക്കും? (1)
(c) താഴ്ന്ന താപനിലയിൽ N₂O₄ സാവധാനം മാത്രമേ വിഘടിക്കു കയുള്ളു. കാരണമെന്ത്? (1)
Answer:
(a) പുരോ പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും പശ്ചാത് പ്രവർത്തനത്തി ന്റെയും വേഗം തുല്യമാകുമ്പോൾ.
(b) പുരോ പ്രവർത്തന വേഗത കുറയുന്നു. കാരണം പുരോപ വർത്തന ഫലമായി വ്യാപ്തം തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണം കൂടുന്നു.
(c) പുരോപ്രവർത്തനം താപാഗിരണ പ്രവർത്തനമാണ്.

Question 14.
താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന സമവാക്യങ്ങൾ പൂർത്തീകരിക്കുക.
(a) C₂H₆ + Cl₂ → ______________ + HCl (1)
(b) C₃H₆ – Cl₂ → ______________ (1)
(c) nCH₂ – CH₂ → ______________ (1)
Answer:
(a) C₂H₆ + Cl₂ → C₂H₅Cl
(b) C₃H₆ – Cl₂ → C₃H₆Cl₂
(c) nCH₂ – CH₂ → [-CH₂ – CH₂-]_n

Question 15.
ഹൈഡ്രജനും ഓക്സിജനും സംയോജിച്ച് ജലമുണ്ടാകുന്ന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമവാക്യം തന്നിരിക്കുന്നു.
2H₂ + O₂ → 2H₂O
(a) ഈ പ്രവർത്തനത്തിലെ അഭികാരകങ്ങൾ ആയ ഹൈഡ്രജനും ഓക്സിജനും തമ്മിലുള്ള അംശബന്ധമെന്ത്? (1)
(b) 32 g ഓക്സിജനും 10 g ഹൈഡ്രജനും തമ്മിൽ പ്രവർത്തിപ്പി ക്കുന്നു എന്ന് കരുതുക. എങ്കിൽ
(i) ഉണ്ടാകുന്ന ജല തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണമെത്ര? (1)
(ii) പ്രവർത്തനശേഷം ബാക്കിയാവുന്ന അഭികാരകം ഏത്? (1)
Answer:
(a) 2 : 1
(b) (i) 2 തന്മാത്രകൾ
(ii) 6 g H₂ പ്രവർത്തിക്കാതെ അവശേഷിക്കും.

Section – D

16 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. (4 സ്കോർ വീതം).

Question 16.
ഭൂവൽക്കത്തിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ കാണപ്പെടുന്ന ലോഹമാണ് അലുമിനിയം:
(a) അലുമിനിയത്തിന്റെ അയിരേത്? (1)
(b) അലൂമിനിയത്തിന്റെ അയിരിന്റെ സാന്ദ്രണത്തിനായി ലീച്ചിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. എന്താണ് ലീച്ചിംഗ്? (1)
(c) അലുമിനിയത്തിന്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ ക്രയോലൈറ്റിന്റെ ധർമ മെന്ത്? (1)
(d) അലുമിനിയത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും ഒരു ലോഹസങ്കരത്തിന്റെ പേരും അതിന്റെ ഒരുപയോഗവും എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ബോക്സൈറ്റ് (Al₂O₃ . 2H₂O)
(b) അനുയോജ്യമായ ലായകത്തിൽ അയിരിനെ ലയിപ്പിക്കുന്നു. അപദ്രവങ്ങൾ അരിച്ചു മാറ്റുന്നു.
(c) വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണ രീതിയിൽ അലുമിനിയം നിർമിക്കു മ്പോൾ ശുദ്ധമായ അലുമിന ഉരുകിയ ക്രയോലൈറ്റിൽ ലയി പ്പിക്കുന്നു. ക്രയോലൈറ്റ്അ ലുമിനയുടെ ദ്രവണാങ്കം താഴ്ത്തുകയും വൈദ്യുത ചാലകത വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
(d) അൽനിക്കോ. ശക്തിയേറിയ കാന്തങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ.

Question 17.

നൽകിയിരിക്കുന്ന ഘടനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചുവടെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.
(a) ചെയിൻ ശരിയായ രീതിയിൽ നമ്പർ ചെയ്യുക. (1)
(b) ശാഖകളുടെ പേരെഴുതുക. (1)
(c) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക. (1)
(d) ഇതിന്റെ ഐസോമറായി വരുന്ന ശാഖകളില്ലാത്ത ഹൈഡ്രോ കാർബണിന്റെ ഘടന എഴുതുക. (1)
Answer:
(a)

(b) മീതൈൽ
(c) 2, 4-ഡൈമീതൈൽ ഹെയ്ൻ
(d) CH₃ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – CH₃ (ഹെക്ടെയ്ൻ)

Question 18.
(a) വ്യാവസായികമായി എതനോൾ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ? (2)
(b) സമവാക്യം പൂർത്തിയാക്കുക. (1)
CH₃ – CH₂ -OH + CH₃COOH → ______________ + H₂O
(c) മേൽ പ്രവർത്തനത്തിലെ ഉൽപ്പന്നം ഓർഗാനിക് സംയുക്ത ങ്ങളുടെ ഏത് വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്നു? (1)
Answer:
(a) മൊളാസസിന്റെ (പഞ്ചസാര ലായനിയുടെ ഫെർമെന്റേഷൻ വഴിയാണ് എതനോൻ നിർമിക്കുന്നത്.
(b) CH₃ – CH₂ – OH + CH₃ – COOH → CH₃ – CO – CH₂ – CH₃ + H₂O
(c) എസ്റ്ററുകൾ

Question 19.

ഒരു ഗാൽവനിക് സെല്ലാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്
(a) ഇതിൽ ഓക്സീകരണം നടക്കുന്നത് ഏത് ലോഹ ഇലക്ട്രോ ഡിലാണ്? (1)
(b) ഏതു ലോഹത്തിൽ നിന്നും ഏതു ലോഹത്തിലേക്കായി രിക്കും ഇലക്ട്രോണുകൾ പ്രവഹിക്കുന്നത്? (1)
(c) കാഥോഡായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ലോഹമേത്? (1)
(d) സെല്ലിൽ നടക്കുന്ന റിഡോക്സ് പ്രവർത്തനത്തെ കാണി ക്കുന്ന സമവാക്യം എഴുതുക. (1)
(സൂചന: ക്രിയം ശീലം Mg > Fe)
Answer:
(a) മഗ്നീഷ്യം (Mg)
(b) മഗ്നീഷ്യത്തിൽ നിന്നും അയണിലേയ്ക്ക് (Mg – Fe)
(c) അയൺ (Fe)

Question 20.
സോഡിയം തയോസൾഫേറ്റ്, ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ് എന്നിവ തന്നിരിക്കുന്നു.
(a) താപനിലയും രാസപ്രവർത്തന വേഗതയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം തെളിയിക്കുന്നതിന് ഇവ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പരീക്ഷണം എഴുതുക. (2)
(b) താപനില കൂടുന്നതനുസരിച്ച് രാസപ്രവർത്തന വേഗത വിത്യാ സപ്പെടാനുള്ള കാരണമെന്ത്? (1)
(c) ഈ രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ വേഗത വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ മറ്റൊരു മാർഗ്ഗം നിർദ്ദേശിക്കുക. (1)
Answer:
(a) രണ്ടു ബോയിലിംഗ് ട്യൂബുകളിൽ തുല്യവ്യാപ്തം നേർപ്പിച്ച സോഡിയം തയോസൾഫേറ്റ് ലായനി എടുക്കുക. ഒന്നിനെ ചൂടാക്കുക. രണ്ടിലും തുല്യ അളവ് നേർപ്പിച്ച HCl ചേർ ക്കുക. ചൂടാക്കിയ ടെസ്റ്റ്ട്യൂബിൽ വേഗത്തിൽ പ്രവർത്തനം നട ക്കുന്നു.
(b) താപനില വർധിക്കുമ്പോൾ രാസപ്രവർത്തന വേഗത വർധി ക്കുന്നു.
(c) സോഡിയം തയോസൾഫേറ്റ് ലായനി അല്ലെങ്കിൽ HCl ന്റെ ഗാഢത വർധിപ്പിക്കുക.

Students can read Kerala SSLC Chemistry Board Model Paper March 2020 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Board Model Paper March 2020 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

പൊതു നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
• ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും ശരിയായി വായിച്ചതിനുശേഷം മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഓരോ വിഭാഗത്തിലും 5 ചോദ്യങ്ങൾ വീതം ഉണ്ട്. അവയിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക.

സെക്ഷൻ – A

1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരങ്ങൾ എഴുതിയാൽ മതി. 1 സ്കോർ വീതം.

Question 1.
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നവയിൽ ഒരു ആറ്റത്തിൽ സാധ്യമല്ലാത്ത സബ്ഷെൽ ഏതാണ്? (1)
(2p, 3f, 1s, 4d)
Answer:
3f

Question 2.
പോളിത്തീനിന്റെ മോണോമെർ ഏത്? (1)
(ക്ലോറിൻ, ഈതീൻ, വിനൈൽ ക്ലോറൈഡ്, ഐസോപ്രീൻ)
Answer:
ഈതിൻ

Question 3.
സ്ഥിര താപനില യിലും മർദ്ദത്തിലും ഒരു വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തവും തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം _____________ എന്നറിയപ്പെടുന്നു. (1)
(ചാൾസ് നിയമം, അവോഗാഡ്രോ നിയമം, ബോയിൽ നിയമം, ലെ ഷാറ്റ് ലിയർ നിയമം)
Answer:
അവഗാഡ്രോ നിയമം

Question 4.
ഉരുകിയ സോഡിയം ക്ലോറൈഡിനെ (NaCl) വൈദ്യുതവി ഷണം ചെയ്യുമ്പോൾ ആനോഡിൽ സ്വതന്ത്രമാകുന്ന വാതകമാണ് ______________ (1)
Answer:
ക്ലോറിൻ

Question 5.
ഉചിതമായ ബന്ധം കണ്ടെത്തി പൂരിപ്പിക്കുക, (1)
ഇരുമ്പ് : ഹേമറ്റൈറ്റ്
അലൂമിനിയം : ___________________
Answer:
ബോക്സൈറ്റ്

സെക്ഷൻ – B

(6 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക. 2 സ്കോർ വീതം)

Question 6.
ജലത്തിന്റെ (H₂O) മോളിക്യുലാർ മാസ് 18 ആണ്.
(a) 1 GMM H₂O ന്റെ മാസ് എത്ര? (1)
(b) 180 g H₂O ൽ എത്രമോൾ തന്മാത്രകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. (1)
Answer:
(a) 18 g
(b) 10 × 6.022 × 10²³

Question 7.
ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസ് ഉപയോഗിച്ചാണ് ഹേമറ്റൈറ്റിനെ അയൺ ആക്കി മാറ്റുന്നത്.
(a) അയണിന്റെ അയിരിനോടൊപ്പം ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നിക്ഷേ പിക്കുന്ന പദാർത്ഥങ്ങൾ ഏതെല്ലാം? (1)
(b) ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നിരോക്സീകാരി ആയി പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംയുക്തം ഏത്? (1)
Answer:
(a) ഹേമറ്റൈറ്റ്, കോക്ക്, ചുണ്ണാമ്പുകല്ല്
(b) കാർബൺ മോണോക്സൈഡ്

Question 8.
അയണിന്റെ രണ്ട് ക്ലോറൈഡുകൾ ആണ് FeCl₂, FeCl₃ എന്നിവ
(സൂചന : Fe യുടെ അറ്റോമിക നമ്പർ = 26
Cl ന്റെ ഓക്സീകരണാവസ്ഥ = -1)
(a) FeCl₂ ൽ Fe യുടെ ഓക്സീകരണാവസ്ഥ കണ്ടെത്തുക. (1)
(b) Fe³⁺ ന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) +2
(b) Fe = 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁶ 4s²
Fe³⁺ = 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵

Question 9.
(a) C_nH_2n എന്ന പൊതുസമവാക്യമുള്ള ഹൈഡ്രോകാർബണു കൾ ഏത് ഹോമലോഗസ് സീരീസിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു? (1)
(ആൽക്കെയ്ൻ, ആൽക്കിൻ, ആൽക്കൻ)
(b) ഇതേ ഹോമലോ ഗസ് സീരിസിൽ ഉൾപ്പെട്ടതും 3 കാർബൺ ആറ്റങ്ങൾ അടങ്ങിയതുമായ അംഗത്തിന്റെ ഘടനാവാക്വം എഴുതുക.
Answer:
(a) ആൽക്കിൻ
(b) C₃H₆ (CH₃ – CH = CH₂)

Question 10.
സോപ്പുകളും ഡിറ്റർജന്റുകളും ശുചീകാരികളാണ്.
(a) സോപ്പിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമാണത്തിലെ ഉപോൽപ്പന്ന ത്തിന്റെ പേരെന്ത് ? (1)
(b) ഡിറ്റർജന്റുകളുടെ അമിത ഉപയോഗം ജലജീവികളുടെ നില നിൽപ് അപകടത്തിലാക്കുന്നത് എങ്ങനെയാണ്. (1)
Answer:
(a) ഗ്ലിസറിൻ
(b) ഡിറ്റർജന്റുകൾ ജലത്തിലെ ഓക്സിജന്റെ അളവ് കുറയ്ക്കു ന്നു. ഇവ ജൈവവിഘടനത്തിന് വിധേയമല്ല.

സെക്ഷൻ – C

(11 മുതൽ 15 വരെ ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക. 3 സ്കോർ വീതം)

Question 11.
സ്ഥിരമർദ്ദത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഒരു നിശ്ചിത മാസ് വാതക ത്തിന്റെ വ്യാപ്തവും താപനിലയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പട്ടികയിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു.

വ്യാപ്തം (V) (L)	താപനില (T) (K)
600	300
400	(P)
(Q)	500

(a) (P), (Q) എന്നിവയുടെ വിലകൾ കണ്ടുപിടിക്കുക. (2)
(b) ഇവിടെ തന്നിരിക്കുന്ന ബന്ധം ഏത് വാതക നിയമവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? (1)
Answer:
(a) P = 200, Q = 1000
(b) ചാൾസ് നിയമം

Question 12.
വൈദ്യുത വിശേഷണത്തിന്റെ പ്രായോഗിക ഫലങ്ങളിൽ ഒന്നാണ് വൈദ്യുതലേപനം. ഈ പ്രക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഇരുമ്പു വള യിൽ ചെമ്പ് പൂശാൻ കഴിയും.
(a) ഈ പ്രക്രിയയിൽ ബാറ്ററിയുടെ നെഗറ്റീവ് ടെർമിനലുമായി ബന്ധിക്കുന്ന ലോഹമേത്? (1)
(b) ഇവിടെ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഇലക്ട്രോലൈറ്റ് ഏതാണ്? (1)
(c) വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണത്തിന്റെ മറ്റേതെങ്കിലും ഒരു പ്രായോ ഗിക ഫലം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) അയൺ
(b) കോപ്പർ സൾഫേറ്റ് ലായനി
(c) ലോഹങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം
അലോഹങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം
ലോഹശുദ്ധീകരണം

Question 13.
A, B, C കോളങ്ങൾ ഉചിതമായ വിധത്തിൽ ചേർത്തെഴുതുക.

A അയിരിന്റെ പ്രത്യേകത	B സാന്ദ്രണ രീതി	C ഉദാഹരണം
അയിരിന് അപ്രദവത്തെ ക്കാൾ സാന്ദ്രത കൂടുതൽ	പ്ലവന പ്രക്രിയ	ടിൻ സ്റ്റോൺ
അയിരിന് അപ്രദവ ത്തേക്കാൾ സാന്ദ്രത കുറവ്	കാന്തിക വിഭജനം	സ്വർണത്തിന്റെ അയിര്
അയിരിന്റെ കാന്തിക സ്വഭാവം	ജലപ്രവാഹത്തിൽ കഴുകിയെടുക്കൽ	സിങ്ക് സൾഫൈഡ്

Answer:

A അയിരിന്റെ പ്രത്യേകത	B സാന്ദ്രണ രീതി	C ഉദാഹരണം
അയിരിന് അപദ്രവത്തെ ക്കാൾ സാന്ദ്രത കൂടുതൽ	ജലപ്രവാഹത്തിൽ കഴുകിയെടുക്കൽ	സ്വർണ്ണത്തിന്റെ അയിര്
അയിരിന് അപദവ ത്തേക്കാൾ സാന്ദ്രത കുറവ്	പ്ലവനപ്രക്രിയ	സിങ്ക് സൾഫൈഡ്
അയിരിന്റെ കാന്തിക സ്വഭാവം	കാന്തിക വിഭജനം	ടിൻ സ്റ്റോൺ

Question 14.
(a) പരീക്ഷണശാലയിൽ അമോണിയ നിർമിക്കുന്നതിനാവശ്യമായ രാസവസ്തുക്കൾ ഏതെല്ലാം? (1)
(b) അമോണിയ ഈർപ്പരഹിതമാക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ശോഷ കാരകം എത്? (1)
(c) അമോണിയ ശേഖരിക്കുന്ന ഗ്യാസ് ജാർ കമഴ്ത്തി വയ്ക്കു ന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? (1)
Answer:
(a) അമോണിയം ക്ലോറൈഡ് (NH₄Cl)
കാത്സ്യം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് (Ca(OH)₂)
(b) കാൽസ്യം ഓക്സൈഡ് (CaO) or നീറ്റുകക്ക
(c) അമോണിയയുടെ സാന്ദ്രത വായുവിനേക്കാൾ കുറവായതിനാൽ

Question 15.
ഒരു ഹൈഡ്രോകാർബണിന്റെ ഘടനാവാക്യം നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(a) ഈ ഹൈഡ്രോകാർബണിന്റെ തന്മാത്രാസൂത്രം എന്താണ്? (1)
(b) ഇതിലെ ശാഖയുടെ പേരെന്ത്? (1)
(c) ഈ ഹൈഡ്രോകാർബണിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) C₇H₁₆
(b) മീതൈൽ
(c) 3-മീതൈൽ ഹെയ്ൻ

സെക്ഷൻ – D

(16 മുതൽ 20 വരെ ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. 4 സ്കോർ വീതം)

Question 16.
X എന്ന മൂലകത്തിന്റെ അറ്റോമിക സംഖ്യ 12 ആണ് (പ്രതീകം യഥാർത്ഥമല്ല)
(a) X ന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (1)
(b) ഈ മൂലകം ഉൾപ്പെടുന്ന പീരിയഡ് ഏതാണ്? (1)
(c) ഇത് ഏത് ബ്ലോക്കിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു? (1)
(d) X ന്റെ ക്ലോറൈഡിന്റെ രാസസൂത്രം എഴുതുക. (1)
(സൂചന : Cl ന്റെ സംയോജകത = 1)
Answer:
(a) 1s² 2s² 2p⁶ 3s²
(b) 3
(c) S
(d) XCl₂

Question 17.

ഒരു ഗാൽവനിക് സെല്ലിന്റെ ചിത്രം നൽകിയിരിക്കുന്നു.
(a) ഏത് ലോഹമാണ് ആനോഡ് ആയി പ്രവർത്തിക്കുന്നത്? (1)
(b) നിരോക്സീകരണം നടക്കുന്ന ഇലക്ട്രോഡ് ഏതാണ്? (1)
(c) ഈ ഇലക്ട്രോഡിൽ നടക്കുന്ന നിരോക്സീകരണ പ്രവർത്ത നത്തിന്റെ രാസസമവാക്യം എഴുതുക. (1)
(d) ഈ സെല്ലിൽ Cu ഇലക്ട്രോഡിനുപകരം Ag ഇലക്ട്രോഡ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. എങ്കിൽ ഏത് ലോഹമായിരിക്കും ആനോഡ് ആയി പ്രവർത്തിക്കുന്നത്? (1)
Answer:
(a) അയൺ
(b) കോപ്പർ (കാഥോഡ്)
(c) Cu²⁺ + 2e^– → Cu
(d) അയൺ (Fe)

Question 18.

സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമാണത്തിലെ ഒരു പ്രധാന ഘട്ടത്തെയാണ്.
(a) സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമാണപ്രക്രിയ ഏതുപേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നു? (1)
(b) ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉൽപ്രേരകം ഏതാണ്? (1)
(c) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങൾ പുരോപ്രവർത്തനത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു? (2)
(i) ഓക്സിജൻ (O2) കൂടുതലായി ചേർക്കുന്നു.
(ii) മർദ്ദം കുറയ്ക്കുന്നു.
Answer:
(a) സമ്പർക്ക പ്രക്രിയ
(b) വനേഡിയം പെറോക്സൈഡ് (V₂O₅)
(c) (i) പുരോപ്രവർത്തനവേഗത വർദ്ധിക്കുന്നു.
(ii) പുരോപ്രവർത്തനവേഗത കുറയുന്നു.

Question 19.
ഒരു ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തിന്റെ ഘടനാവാക്യം നൽകിയിരി ക്കുന്നു
CH₃ – CH₂ – O – CH₃
(a) ഈ സംയുക്തത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പ് കണ്ടെത്തുക. (1)
(b) തന്നിരിക്കുന്ന ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പ് അടങ്ങിയ സംയുക്തങ്ങൾ പൊതുവേ ഏതു പേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നു? (1)
(c) ഇതിന്റെ ഫങ്ഷണൽ ഐസോമെറിന്റെ ഘടനാവാക്യവും IUPAC നാമവും എഴുതുക. (2)
Answer:
(a) ആൽക്കോക്സി (R-O)
(b) ഈതർ
(c) CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH – പ്രൊപ്പാൻ-1-ഓൾ
OR

പാപ്പാൻ-2-ഓൾ

Question 20.

ആദേശ രാസ പ്രവർത്തനം പോളിനോറൈസേഷൻ ജ്വലനം, അഡീഷൻ രാസപ്രവർത്തനം താപീയ വിഘടനം

അനുയോജ്യമായ രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ പേര് ബോക്സിൽ നിന്ന് തെരഞ്ഞെടുത്ത് പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.

രാസസമവാക്യം	രാസപ്രവർത്ത നത്തിന്റെ പേര്
CH2 = CH2 + H2 → CH3 = CH3	(a)
CH3 – CH3 + Cl2 → CH3 – CH2Cl + HCl	(b)
CH3 – CH2 – CH3 → CH2 = CH2 + CH4	(c)
CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O	(d)

Answer:
(a) CH₂ = CH₂ + H₂ → CH₃ – CH₃ (അഡിഷൻ രാസപ്രവർത്തനം)
(b) CH₃ – CH₃ + Cl₂ → CH₃ – CH₂Cl + HCl (ആദേശരാസപ്രവർത്തനം)
(c) CH₃ – CH₂ – CH₃ → CH₂ = CH₂ + CH₄ (താപീയ വിഘടനം)
(d) CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O (ജ്വലനം)

Students can read Kerala SSLC Chemistry Board Model Paper March 2021 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Board Model Paper March 2021 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• 20 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കാനും ഇഷ്ടമുള്ളവ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കാം.
• ഓരോ ചോദ്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കി ഉത്തരമെഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• 1 മുതൽ 32 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പരമാവധി ലഭിക്കുക 40 സ്കോർ ആയിരിക്കും.

1 മുതൽ 8 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 1 സ്കോർ വീതം.

Question 1.
തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ ഏറ്റവും ഊർജം കൂടിയ സബ്ഷെൽ ഏത്? (1)
(2s, 3p, 3d, 4s)
Answer:
3d

Question 2.
ബന്ധം കണ്ടെത്തി പൂരിപ്പിക്കുക. (1)
വിനൈൽ ക്ലോറൈഡ് : പോളി വിനൈൽ ക്ലോറൈഡ് (PVC)
_____________ : പോളിടെട്രാഫ്ളൂറോഇതീൻ (ടെഫ്ളേൺ)
Answer:
ടെട്രാഫ്ളൂറോ ഈതിൻ

Question 3.
ബോക്സൈറ്റ് _____________ എന്ന ലോഹത്തിന്റെ അയിര് ആണ്. (1)
Answer:
അലുമിനിയം (Al)

Question 4.
ആൽക്കനുകളുടെ (alkynes) പൊതുവാക്യം തിരഞ്ഞ ടുത്ത് എഴുതുക. (1)
(C_nH_2n, C_nH_2n+2, C_nH_2n-2, C_nH_4n)
Answer:
C_nH_2n-2

Question 5.
ഒരു പദാർത്ഥത്തിന്റെ 1 GMM ൽ (ഗ്രാം മോളിക്യുലാർ മാസ്)
_________________ എണ്ണം തന്മാത്രകൾ അടങ്ങിയിരിക്കും. (1)
Answer:
6.022 × 10²³ (N_A അല്ലെങ്കിൽ അവഗാഡ്രോ സംഖ്യ)

Question 6.
താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏത് ലോഹമാണ് നേർപ്പിച്ച ഹൈഡ്രോ ക്ലോറിക് ആസിഡുമായി (HCl) തീവ്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത്? (1)
(Mg, Cu, Fe, Pb)
Answer:
Mg (മഗ്നീഷ്യം)

Question 7.
അമോണിയം ക്ലോറൈഡും (NH₄Cl) കാൽസ്യം ഹൈഡ്രോ ഡും (Ca(OH)₂) ചേർത്ത് ചൂടാക്കിയാൽ ലഭിക്കുന്ന വാത കമാണ് __________ (1)
Answer:
അമോണിയ (NH₃)

Question 8.
ഒരു ഇരുമ്പുവളയിൽ കോപ്പർ പൂശുന്ന വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഇരുമ്പുവള ബാറ്ററിയുടെ ഏത് ടെർമിനലു മായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു? (1)
Answer:
നെഗറ്റീവ് ടെർമിനൽ

9 മുതൽ 16 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 2 സ്കോർ വീതം.

Question 9.
(a) അപദ്രവത്തിന് അയിരിനേക്കാൾ സാന്ദ്രത കൂടുതലാണ ങ്കിൽ അയിരന്റെ സാന്ദ്രണത്തിന് ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഒരു മാർഗത്തിന്റെ പേരെഴുതുക. (1)
(b) ഈ മാർഗത്തിൽ സാന്ദ്രണം ചെയ്യാവുന്ന ഒരു അയിരിനെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. (1)
(Fe₃O₄, ZnCO₃, CaCO₃, ZnS)
Answer:
(a) പ്ലവന പ്രക്രിയ
(b) ZnS

Question 10.
(a) ഉരുകിയ സോഡിയം ക്ലോറൈഡിനെ (NaCl) വൈദ്യുത വിശ്ളേഷണം ചെയ്യുമ്പോൾ കാഥോഡിൽ നിക്ഷേപിക്കപ്പെ ടുന്ന ലോഹമേത്? (1)
(b) കാഥോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തന സമവാക്യം എഴു തുക. (1)
Answer:
(a) സോഡിയം (Na)
(b) Na⁺ +1e^– → Na (നിരോക്സീകരണം)

Question 11.
CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH
(a) ഈ സംയുക്തത്തിലെ ഫങ്ങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പിനെ തിരിച്ചറിയുക. (1)
(b) ഇതിന്റെ IUPAC നാമം എന്ത്? (1)
Answer:
(a) ഹൈഡ്രോക്സിൽ (-OH)
(b) പാപ്പാൻ-1-ഓൾ

Question 12.
(a) ക്രോമിയത്തിന്റെ സ്ഥിരതയുള്ള ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (Cr അറ്റോമിക നമ്പർ 24) (1)
(b) ഈ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസത്തിന് വിശദീകരണം നൽകുക. (1)
Answer:
(a) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵ 4s¹
(b) പകുതി നിറഞ്ഞ ‘d’ സബ് ഷെല്ലുകൾക്ക് സ്ഥിരത കൂടുതൽ ആണ്.

Question 13.

(a) ഗ്രാഫിന്റെ ഏത് ഭാഗമാണ് സംതുലനാവസ്ഥയെ സൂചിപ്പി ക്കുന്നത്? (1)
(b) എന്തുകൊണ്ടാണ് രാസ സംതുലനം ഗതിക സംതുലനമാ ണെന്ന് പറയുന്നത്? (1)
Answer:
(a) AD
(b) സംതുലനാവസ്ഥയിൽ പുരോ-പശ്ചാത് പ്രവർത്തന ങ്ങളുടെ വേഗത തുല്യമാണ്. സംതുലനാവസ്ഥയിലും പുരോ-പശ്ചാത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുന്നു.

Question 14.
(a) എതനോയിക് ആസിഡ് വ്യാവസായികമായി നിർമ്മിക്കുന്നത് എങ്ങനെ? (1)
(b) ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസ സമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) തനോളിനെ ഉൽ പരകത്തിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ കാർബൺ മോണോക്സൈഡുമായി പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നു.

Question 15.
(a) തന്നിരിക്കുന്ന സമവാക്യങ്ങളിൽ നിന്നും ഓക്സീകരണ പ്രവർത്തനം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. (1)
(i) Cu²⁺ + 2e^– → Cu
(ii) Zn → Zn²⁺ + 2e^–
(b) ഒരു ലോഹത്തിന് ഓക്സീകരണം സംഭവിക്കുമ്പോൾ അതിന്റെ ഓക്സിഡേഷൻ നമ്പറിന് എന്ത് വത്യാസം വരുന്നു? (1)
Answer:
(a) (ii) Zn → Zn²⁺ + 2e^–
(b) കൂടുന്നു

Question 16.
ഒരു ഹൈഡ്രോ കാർബണിന്റെ തന്മാത്രാ വാക്വം C₄H₁₀ ആണ്. ഇത് ഒരു ശാഖയുള്ള ഹൈഡ്രോകാർബൺ ആണ്. ഇതിലെ ശാഖയായി വരുന്നത് മിൽ ഗ്രൂപ്പ് ആണ്.
(a) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ ഘടനാവാക്യം എഴുതുക. (1)
(b) ഇതിന്റെ IUPAC നാമം എന്ത്? (1)
Answer:
(a)

(b) 2-മീതൈൽ പ്രൊപ്പെയ്ൻ

17 മുതൽ 24 വരെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഒരോന്നിനും 3 സ്കോർ വീതം.

Question 17.
അയണിന്റെ (Fe) രണ്ട് ക്ലോറൈഡുകളുടെ രാസസൂത്രം തന്നി രിക്കുന്നു.
(i) ഫെറസ് ക്ലോറൈഡ് – FeCl₂
(ii) ഫെറിക് ക്ലോറൈഡ് – FeCl₃
Fe യുടെ ആറ്റോമിക നമ്പർ 26 ഉം ക്ലോറിന്റെ ഓക്സീകരണാ വസ്ഥ -1 ഉം ആണ്.
(a) ഈ രണ്ട് സംയുക്തങ്ങളിലും Fe യുടെ ഓക്സീകരണാ വസ്ഥ കണ്ടെത്തുക. (2)
(b) അയൺ ആറ്റത്തിലെ അവസാന ഇലക്ട്രോൺ ഏത് സബ്ഷെ ല്ലിലാണ് നിറയുന്നത്? (1)
Answer:
(a) FeCl₂ – Fe²⁺
FeCl₃ – Fe³⁺
(b) 3d

Question 18.

(a) ശാഖയുടെ സ്ഥാന സംഖ്യ എത്രയാണ്? (1)
(b) ശാഖയുടെ പേരെന്ത്? (1)
(c) സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) 2
(b) മീതൈൽ
(c) 2-മീതൈൽ പെന്റെയ്ൻ

Question 19.
(a) സ്ഥിരതാപനിലയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഒരു നിശ്ചിത മാസ് വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തവും മർദ്ദവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധ മെന്ത്? (1)
(b) ഏത് വാതക നിയമമാണ് ഈ ബന്ധം വിശദീകരിക്കു ന്നത്. (1)
(c) 2 atm മർദ്ദത്തിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു നിശ്ചിത മാസ് വാത കത്തിന്റെ വ്യാപ്തം 100 L ആണ്. താപനില വ്യത്യാസപ്പെടു ത്താതെ ഈ വാതകത്തിന്റെ മർദ്ദം ഇരട്ടിയാക്കിയാൽ അതിന്റെ വ്യാപ്തം എത്രയായി മാറും? (1)
Answer:
(a) മർദ്ദവും വ്യാപ്തവും വിവരീതാനുപാതത്തിലാണ്.
(b) ബോയിൽ നിയമം
(c) 50 L

Question 20.
ഒരു ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിൽ എടുത്തിരിക്കുന്ന 1 mL സോഡിയം സൾഫേറ്റ് (Na2SO4) ലായനിയിലേക്ക് രണ്ടോ മൂന്നോ തുള്ള ബേരിയം ക്ലോറൈഡ് (BaCl₂) ചേർക്കുന്നു. ഒരു വെളുത്ത നിറത്തിലുള്ള അവക്ഷിപ്തം ഉണ്ടാകുന്നു. ഇത് നേർപ്പിച്ച ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡിൽ ലയിക്കുന്നില്ല.
(a) അവക്ഷിപ്തത്തിന്റെ രാസനാമമെന്ത്? (1)
(b) ഈ പരീക്ഷണം ഏത് അയോണിനെ തിരിച്ചറിയാനുള്ള താണ്? (1)
(c) ഇതിന്റെ രാസപ്രവർത്തന സമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ബേരിയം സൾഫേറ്റ് (BaSO₄)
(b) സൾഫേറ്റ് അയോൺ
(c) Na₂SO₄ + BaCl₂ → BaSO₄ + 2NaCl

Question 21.
ഒരു സിങ്ക് ദണ്ഡ് കോപ്പർ സൾഫേറ്റ് (CuSO₄) ലായനിയിൽ മുക്കി വച്ചപ്പോൾ നടന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ.
(i) സിങ്കിന് മുകളിൽ കോപ്പർ പറ്റിപ്പിടിച്ചിരിക്കുന്നു.
(ii) CuSO₄ ലായനിയുടെ നിറം മങ്ങുന്നു.
(a) ഏത് ലോഹമാണ് ക്രിയാശീലം കൂടിയത്? (1)
(b) രണ്ടാമത്തെ നിരീക്ഷണത്തിന്റെ കാരണം വിശദീകരി ക്കുക. (1)
(c) ഇവിടെ നടന്ന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസ സമവാക്യം എഴു തുക. (1)
Answer:
(a) സിങ്ക് (Zn)
(b) ലായനിയിലെ കോപ്പർ അയോണുകളെ സിങ്ക് അയോണു കൾ ആദേശം ചെയ്യുന്നു.
(c) Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu

Question 22.
ചുവടെ ചേർത്തിരിക്കുന്നവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അനുയോജ്യ മായ ലോഹ ശുദ്ധീകരണ മാർഗങ്ങൾ ഏതെന്ന് എഴുതുക.
(a) എളുപ്പത്തിൽ ബാഷ്പീകരിക്കുന്ന ലോഹം
(b) കുറഞ്ഞ ദ്രവണാങ്കമുള്ള ലോഹം
(c) കോപ്പറിന്റെ ശുദ്ധീകരണം
Answer:
(a) സ്വേദനം
(b) ഉരുക്കി വേർതിരിക്കൽ
(c) വൈദ്യുതവിശ്ലേഷണ ശുദ്ധീകരണം

Question 23.
d ബ്ലോക്ക് മൂലകങ്ങളുടെ പ്രത്യേകതകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്ന പ്രസ്താ വനകൾ തിരഞ്ഞെടുകുക.
(a) ഉയർന്ന അയോണീകരണ ഊർജം കാണിക്കുന്നു.
(b) അവസാന ഇലക്ട്രോൺ പൂരണം നടക്കുന്നത് ബാഹ്യതമ ഷെല്ലിന് തൊട്ടുമുന്നിലുള്ള ഷെല്ലിൽ ആണ്.
(c) ഈ മൂലകങ്ങളുടെ സംയുക്തങ്ങൾ പലതും നിറമുള്ളതാണ്.
(d) ഇവയിൽ പലതും പെട്രോളിയം വ്യവസായത്തിൽ ഉൽപ രകങ്ങൾ ആയി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
(e) ഇവ പീരിയോഡിക് ടേബിളിലെ 3 മുതൽ 12 വരെ ഗ്രൂഷിക ളിൽ കാണപ്പെടുന്നു.
(f) ഇവയെല്ലാം അലോഹങ്ങൾ ആണ്.
Answer:
(b) അവസാന ഇലക്ട്രോൺ പൂരണം നടക്കുന്നത് ബാഹ്യതമ ഷെല്ലിന് തൊട്ടുമുന്നിലുള്ള ഷെല്ലിൽ ആണ്.
(c) ഈ മൂലകങ്ങളുടെ സംയുക്തങ്ങൾ പലതും നിറമുള്ളതാണ്.
(e) ഇവ പീരിയോഡിക് ടേബിളിലെ 3 മുതൽ 12 വരെ ഗ്രൂപ്പുക ളിൽ കാണപ്പെടുന്നു.

Question 24.
സാന്ദ്രീകരിച്ച് അയിരിനെ ഓക്സൈഡുകൾ ആക്കി മാറ്റാൻ റോസ്റ്റിങ്, കാൽസിനേഷൻ എന്നീ മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
(a) റോസ്റ്റിങും കാൽസിനേഷനും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസമെന്ത്?
(b) താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് കാൽസിനേഷന് വിധേയ മാക്കാവുന്നത്?
(സൾഫൈഡ് അയിരുകൾ, കാർബണേറ്റ് അയിരുകൾ, സൾഫേറ്റ് അയിരുകൾ)
Answer:
(a)

റോസ്റ്റിംഗ്	കാൽസിനേഷൻ
വായുവിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ അയിരിനെ ദ്രവണാങ്കത്തേ ക്കാൻ താഴ്ന്ന താപനിലയിൽ ചൂടാക്കുന്നു.	വായുവന്റെ അസാന്നിധ്യത്തിൽ അയിരിനെ ദ്രവണാങ്കത്തേക്കാൾ താഴ്ന്ന താപനില യിൽ ചൂടാക്കുന്നു.

(b) കാർബണേറ്റ് അയിരുകൾ

25 മുതൽ 32 വരെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 4 സ്കോർ വീതം.

Question 25.
പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.

പദാർത്ഥം	GMM	മാസ് ഗ്രാമിൽ	മോളുക ളുടെ എണ്ണം	STP യിലെ വ്യാപ്തം ലിറ്ററിൽ
O2	36	360	(a)	224
NH3	17	(b)	5	112
CO2	(c)	88	2	44.8
HCl	36.5	73	2	(d)

Answer:
(a) \(\frac{360}{36}\) = 10
(b) \(\frac{b}{17}\) = 5 ⇒ b = 85
(c) \(\frac{88}{C}\) = 2 ⇒ C = 44
(d) 1 മോൾ 22.4 L
2 മോൾ 44.8 L

Question 26.
സിൽവർ ഇലക്ട്രോഡും (Ag) കോപ്പർ ഇലക്ട്രോഡും (Cu) ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗാൽവനിക് സെൽ നിർമ്മിക്കുന്നു. Cu ന് Ag യേക്കാൾ ക്രിയാശീലത ഉണ്ട്.
(a) ഒരു ഗാൽവനിക് സെല്ലിൽ നടക്കുന്ന ഊർജ്ജമാറ്റമെന്ത്?
(b) ഈ ഗാൽവനിക് സെല്ലിലെ ഇലക്ട്രോൺ പ്രവാഹദിശ കണ്ടെത്തുക.
(c) ഈ സെല്ലിലെ കാഥോഡിന്റെ പേരെഴുതുക.
(d) ആനോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തന സമവാക്യം എഴു
Answer:
(a) രാസോർജം വൈദ്യുതോർജമായി മാറുന്നു.
(b) കോപ്പർ ഇലക്ട്രോഡിൽ നിന്നും സിൽവർ ഇലക്ട്രോഡി ലേയ്ക്ക്
(c) സിൽവർ (Ag)
(d) Cu → Cu²⁺ + 2e^– (ഓക്സീകരണം)

Question 27.
N₂ + 3H₂ \(\rightleftharpoons\) 2NH₃ + താപം
താഴെ പറയുന്ന മാറ്റങ്ങൾ പുരോപ്രവർത്തനത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കും?
(a) കൂടുതൽ നൈട്രജൻ (N₂) ചേർക്കുന്നു.
(b) താപനില കുറയ്ക്കുന്നു.
(c) മർദ്ദം കൂട്ടുന്നു.
(d) ഉണ്ടായ അമോണിയയെ നീക്കം ചെയ്യുന്നു.
Answer:
(a) പുരോ പ്രവർത്തനം വേഗത്തിലാക്കുന്നു. കൂടുതൽ ഉൽപ്പന്നം ലഭിക്കുന്നു.
(b) പുരോപ്രവർത്തനം വേഗത്തിലാക്കുന്നു. കാരണം പുരോ പ്രവർത്തനം താപമോചകമാണ്.
(c) പുരോപ്രവർത്തനം വേഗത്തിലാക്കുന്നു. കാരണം പുരോ പ്രവർത്തനഫലമായി തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണം (വ്യാപ്തം) കുര യുന്നു.
(d) പുരോപ്രവർത്തനം വേഗത്തിലാക്കുന്നു. കാരണം അഭികാ രകങ്ങളുടെ ഗാഢത വർധിക്കുന്നു.

Question 28.
ഐസോമർ ജോഡികൾ കണ്ടെത്തി അതിലെ ഐസോമെറിസ ത്തിന്റെ പേര് എഴുതുക. (2 + 2)

Answer:
ഐസോമെർ ജോഡികൾ a & d, b & e
CH₃ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – CH₃ (C₅H₁₂)

ഇവ ചെയിൻ ഐസോമെറുകൾ ആണ്.
CH₃ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – OH (C₄H₁₀O)
CH₃ – CH₂ – O – CH₂ – CH₃ (C₄H₁₀O)
ഇവ ഫംങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പ് ഐസോമെറുകൾ ആണ്.

Question 29.
(a) ദ്രാവകാവസ്ഥയിലും വാതകാവസ്ഥയിലും സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഒരു പദാർത്ഥത്തിന്റെ താഴെ പറയുന്നവ താരതമ്യം ചെയ്യുക.
(i) ഊർജ്ജം
(ii) തന്മാത്രകൾ തമ്മിലുള്ള ആകർഷണബലം
(iii) തന്മാത്രകളുടെ ചലന സ്വാതന്ത്ര്യം
(b) വാതക തന്മാത്രകൾ പൂർണ്ണമായും കൂട്ടിമുട്ടലുകൾക്ക് വിധേ യമാകുന്നുണ്ടെങ്കിലും അവയ്ക്ക് ഊർജ്ജ നഷ്ടം സംഭവി ക്കുന്നില്ല. എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
(a)

പ്രത്യേകതകൾ	ദ്രാവകാവസ്ഥ	വാതകാവസ്ഥ
ഊർജ്ജം	വാതകാവസ്ഥ യെക്കാൾ കുറവ്	വളരെ കൂടുതൽ
തന്മാത്രകൾ തമ്മി ലുള്ള ആകർഷണ ബലം	വാതകാവസ്ഥ യെക്കാൾ കൂടുതൽ	വളരെ കുറവ്
തന്മാത്രകളുടെ ചലന സ്വാതന്ത്ര്യം	വാതകാവസ്ഥ യെക്കാൾ കുറവ്	വളരെ കൂടുതൽ

(b) വാതക തന്മാത്രകൾ തമ്മിലുള്ള കുട്ടിമുട്ടലുകൾ പൂർണ്ണ മായും ഇലാസ്തിക സ്വഭാവമുള്ളതാണ്. അതിനാൽ ഊർജ്ജ നഷ്ടം സംഭവിക്കുന്നില്ല.

Question 30.
ഹേമറ്റൈറ്റ് ഇരുമ്പായി മാറുന്നത് ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിലെ പ്രവർത്ത നങ്ങളിലൂടെയാണ്.
(a) ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിലേക്ക് ചേർക്കുന്ന പദാർത്ഥങ്ങൾ ഹേമ റ്റൈറ്റും ചുണ്ണാമ്പുകല്ലും ______________ ഉം ആണ്. (1)
(b) ഫർണസിൽ കാർബൺ മോണോക്സൈഡാണ് പ്രധാന മായും ഹേമറ്റൈറ്റിനെ നിരോക്സീകരിച്ച് അയൺ ആക്കി മാറ്റുന്നത്. ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസസമവാക്യമെഴു തുക. (1)
(c) ഫർണസിൽ നിന്നും മാലിന്യങ്ങൾ സ്ലാഗ് ആക്കി നീക്കം ചെയ്യുന്നു. സ്റ്റാഗ് ഉണ്ടാകുന്ന പ്രവർത്തന സമവാക്വം പൂർത്തീകരിക്കുക. (1)
___________ + SiO₂ → CaSiO₃
(d) ഫർണസിൽ നിന്നും ലഭിക്കുന്ന മാലിന്യങ്ങൾ അടങ്ങിയ ഇരുമ്പ് എന്ത് പേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നു? (1)
Answer:
(a) കോക്ക് (C)
(b) Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂
(c) CaO + SiO₂ + CaSiO₃
(d) പിഗ് അയൺ

Question 31.
മാൻഗനീസിന്റെ (Mn) ആറ്റോമിക നമ്പർ 25 ആണ്.
(a) മാൻഗനീസിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴു തുക. (1)
(b) Mn ന്റെ ഗ്രൂപ്പ് നമ്പറും പീരിയഡ് നമ്പറും കണ്ടെത്തുക. (2)
(c) Mn²⁺ അയോണിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസ മെന്ത്? (1)
Answer:
(a) 25Mn – 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵ 4s²
(b) ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ = 7
പിരിയഡ് നമ്പർ = 4
(c) Mn²⁺ – 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵

Question 32.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അനുയോ ജ്വമായ പേരുകൾ ബോക്സിൽ നിന്നും തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

താപീയ വിഘടനം ആദേശ രാസപ്രവർത്തനം അഡിഷൻ പ്രവർത്തനം ജ്വലനം

(a) CH₂ = CH₂ + H₂ → CH₃ – CH₃ (1)
(b) 2C₂H₆ + 7O₂ → 4CO₂ + 6H₂O (1)
(c) CH₃ – CH₂ – CH₃ → CH₄ + CH₂ = CH₂ (1)
(d) CH₄ + Cl₂ → CH₃Cl + HCl (1)
Answer:
(a) അഡിഷൻ പ്രവർത്തനം
(b) ജ്വലനം
(c) താപീയ വിഘടനം
(d) ആദേശ രാസപ്രവർത്തനം

Students can read Kerala SSLC Chemistry Board Model Paper March 2024 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Board Model Paper March 2024 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ പതിനഞ്ച് മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയ മാണ്.
• ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്ത രങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗി ക്കാവുന്നതാണ്.
• നിർദ്ദേശങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും അനുസരിച്ച് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.

വിഭാഗം – A

(1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 1 സ്കോർ വീതം.)

Question 1.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ സാധ്യമല്ലാത്ത സബ്ഷെൽ ഏത്? (1)
(3f, 3d, 3p, 4f)
Answer:
3f

Question 2.
ഉരുകിയ സോഡിയം ക്ലോറൈഡിനെ വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണം നടത്തുമ്പോൾ കാഥോഡിൽ ലഭിക്കുന്ന ഉൽപ്പന്നം ഏത്? (1)
Answer:
സോഡിയം

Question 3.
അമോണിയയുടെ ഗാഡ ജലീയലായനി ________________ എന്നറിയപ്പെടുന്നു. (1)
Answer:
ലിക്കർ അമോണിയ

Question 4.
കാർബോക്സിലിക് (-COOH) ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പുള്ള സംയുക്തങ്ങൾ പൊതുവായി അറിയപ്പെടുന്ന പേരെഴുതുക. (1)
Answer:
കാർബോക്സിലിക് ആസിഡ്

Question 5.
ബോയിൽ നിയമം പ്രസ്താവിക്കുക. (1)
Answer:
താപനില സ്ഥിരമായിരിക്കുമ്പോൾ ഒരു നിശ്ചിത മാസ് വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തവും മർദവും വിപരീത അനുപാതത്തിലായിരിക്കും. മർദം P എന്നും, വാപ്തം V എന്നും സൂചിപ്പിച്ചാൽ P × V ഒരു സ്ഥിരസംഖ്യയായിരിക്കും.

വിഭാഗം – B

(6 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 2 സ്കോർ വീതം.)

Question 6.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ നിന്നും വാതക ങ്ങളെ സംബന്ധിച്ച ശരിയായ പ്രസ്താവനകൾ തെര ഞെഞ്ഞെടുക്കുക. (2)
(a) ഒരു വാതകത്തിന്റെ ആകെ വ്യാപ്തവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ അതിലെ തൻമാത്രക ളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യാപ്തം വളരെ നിസാരമാണ്.
(b) വാതകത്തിന്റെ തൻമാത്രകൾ ഒരേ ദിശയിൽ മാത്രം ചലിക്കുന്നു.
(c) വാതകത്തിന്റെ തൻമാത്രകൾ എല്ലാ ദിശകളി ലേക്കും നിരന്തരം ചലിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.
(d) വാതക തൻമാത്രകളുടെ കൂട്ടിമുട്ടലുകൾ ഇലാ സ്തികമല്ല.
Answer:
(a) ഒരു വാതകത്തിന്റെ ആകെ വ്യാപ്തവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ അതിലെ തന്മാത്ര കളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യാപ്തം വളരെ നിസാര മാണ്.
(c) വാതകത്തിന്റെ തന്മാത്രകൾ എല്ലാ ദിശകളി ലേക്കും നിരന്തരം ചലിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.

Question 7.
ഗാഢ ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡിൽ (HCl) മുക്കിയ ഒരു ഗ്ലാസ് ദണ്ഡ് അമോണിയ വാതക ത്തിനു മുകളിൽ കാണിച്ചപ്പോൾ കട്ടിയുള്ള വെളുത്ത പുക ഉണ്ടായി.
(a) ഈ പരീക്ഷണത്തിൽ ഉണ്ടായ സംയുക്തം ഏത്? (1)
(b) ഈ സംയുക്തം ഉണ്ടാകുന്ന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസസമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) അമോണിയം ക്ലോറൈഡ് (NH₄Cl)
(b) NH₃ + HCl → NH₄Cl

Question 8.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന സംയുക്തങ്ങളുടെ IUPAC നാമം എഴുതുക.
(a) CH₃ – CH₂Cl (1)
(b) CH₃ – CH₂ – O – CH₃ (1)
Answer:
(a) ക്ലോറോ ഈതെയ്ൻ
(b) മീതോക്സി ഈതെയ്ൻ

Question 9.
മൊളസസിന്റെ ഫെർമെന്റേഷനെ കാണിക്കുന്ന സമ വാക്വം വിശകലനം ചെയ്യുക.

(a) ‘എൻസൈം A’ ഏതാണെന്നെഴുതുക. (1)
(b) വാഷിനെ അംശികസ്വേദനം നടത്തിയാൽ ലഭി ക്കുന്ന ഉല്പന്നം ഏത്? (1)
Answer:
(a) സൈമാസ് (Zymase)
(b) റക്റ്റിഫൈഡ് സ്പിരിറ്റ്

Question 10.
(a) സിങ്ക് ലോഹത്തെ ശുദ്ധീകരിക്കാൻ ഉപയോ ഗിക്കുന്ന മാർഗം ഏത്? (1)
(b) സിങ്കിന്റെ ഏത് സവിശേഷതയാണ് ഇവിടെ ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്നത്? (1)
Answer:
(a) സ്വേദനം
(b) കുറഞ്ഞ തിളനില

വിഭാഗം – C

(11 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും സ്കോർ വീതം.)

Question 11.
സ്ഥിരമർദ്ദത്തിൽ ഒരു നിശ്ചിതമാസ് വാതകത്തിൽ നടത്തിയ പരീക്ഷണ ഫലങ്ങളാണ് പട്ടികയിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നത്.

വ്യാപ്തം (V) L	താപനില (T) K	\(\frac{V}{T}\)
24	800	\(\frac{24}{800}\) = 0.03
12	400	\(\frac{12}{400}\) = 0.03
6	200	\(\frac{6}{200}\) = 0.03

(a) ഈ പട്ടിക സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാതക നിയമം ഏത്? (1)
(b) നിത്യജീവിതത്തിൽ ഈ നിയവുമായി ബന്ധ പ്പെട്ട ഒരു സന്ദർഭം എഴുതുക. (1)
(c) 100 K താപനിലയിൽ ഈ വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തം കണ്ടെത്തുക. (1)
Answer:
(a) ചാൾസ് നിയമം
(b) വായു നിറച്ച ബലൂൺ വെയിലത്തു വെച്ചാൽ പൊട്ടുന്നു. താപനില വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ, ബലൂണിനുള്ളിലെ വായുവിന്റെ അളവ് വർദ്ധിക്കുന്നു.
(c) ചാൾസ് നിയമം അനുസരിച്ച്, മർദം സ്ഥിരമാ യിരിക്കുമ്പോൾ ഒരു നിശ്ചിത മാസ് വാതക ത്തിന്റെ വ്യാപ്തം കെൽവിൻ സ്കെയിലിലെ താപനിലയ്ക്ക് നേർ അനുപാതത്തിലായിരിക്കും വ്യാപ്തം V എന്നും താപനില T എന്നും സുചിപ്പിച്ചാൽ V/T ഒരു സ്ഥിര സംഖ്യയാ യിരിക്കും.
\(\frac{V}{T}\) = 0.03
T = 100 K ആയിരിക്കുമ്പോൾ
\(\frac{V}{100}\) K = 0.03
V = 0.03 × 100 = 3 L

Question 12.
ഒരു കോപ്പർ തകിട് അൽപനേരം AgNO3 ലായനി യിൽ മുക്കി വയ്ക്കുന്നു.
(a) ഇവിടെ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് രണ്ട് നിരീക്ഷണങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
(b) ലായനിയിൽ ഉണ്ടാകുന്ന മാറ്റത്തിന്റെ കാരണം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) Cu ന് മുകളിൽ Ag പറ്റിപ്പിടിക്കുന്നു, സിൽവർ നൈട്രേറ്റ് ലായനിയുടെ നിറം നീലയാകുന്നു.
(b) ആദേശ രാസപ്രവർത്തനം.

Question 13.
രണ്ടു മുലകങ്ങളുടെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം നൽകിയിരിക്കുന്നു. (പ്രതീകങ്ങൾ യഥാർത്ഥമല്ല)
X – [Ne] 3s² 3p¹
Y – [Ne] 3s² 3p⁵
(a) X, Y എന്നിവയുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ കണ്ടെത്തുക. (1)
(b) Y യുടെ സംയോജകത എത്ര? (1)
(c) X, Y ഇവ തമ്മിൽ സംയോജിച്ച് ഉണ്ടാവുന്ന സംയുക്തത്തിന്റെ രാസസൂത്രം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) X = 13, Y = 17
(b) 1
(c) XY₃

Question 14.
(a) ഈതിൻ (CH₂ = CH₂) എന്ന സംയുക്ത ത്തിൽ നിന്നും ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന സംയുക്തങ്ങൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം? ഓരോ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസസമവാക്യങ്ങൾ എഴു തുക. (1)
(i) CH₃ – CH₃ (1)
(ii) CH₃ – CH₂ – Cl (1)
(b) ഈതീനിൽ നിന്നും പോളിത്തീൻ നിർമ്മിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പേരെന്ത്? (1)
Answer:
(a) (i) CH₂ = CH₂ + H₂ → CH₃ – CH₃
(ii) CH₂ = CH₂ + HCl → CH₃ – CH₂Cl
(b) പോളിമെറൈസേഷൻ

Question 15.
ഒരു ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തിന്റെ ഘടനാവാക്യം നൽകിയിരിക്കുന്നു.
CH₃ – CH₂ – CH = CH₂
(a) ഈ സംയുക്തം ___________________ കുടുംബത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. (1)
(ആൽക്കെയ്ൻ, ആൽക്കിൻ, ആൽക്കെൻ)
(b) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ തൻമാത്രാ വാക്യവും IUPAC നാമവും എഴുതുക. (1)
(c) മുകളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന സംയുക്ത ത്തിന്റെ അതേ തൻമാത്രാവാക്യമുള്ള ആലി സൈക്ലിക് സംയുക്തത്തിന്റെ ഘടനാ വാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ആൽക്കിൻ
(b) തൻമാത്രാവാക്യം – C₄H₈
IUPAC നാമം – ബ്യൂട്ട്-1-ഈൻ.

വിഭാഗം – D

(16 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 4 സ്കോർ വീതം.)

Question 16.
സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമ്മാ ണത്തിലെ പ്രധാനഘട്ടത്തിന്റെ സമവാക്യം വിശക ലനം ചെയ്യുക.
2SO₂ + O₂ \(\rightleftharpoons\) 2SO₃ + താപം
(a) സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമ്മാണം ഏതു പേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നു? (1)
(b) സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമ്മാണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉൽപ രകം ഏത്? (1)
(c) ഉണ്ടാകുന്ന SO₃ യുടെ അളവിനെ താഴെ കൊടുത്ത മാറ്റങ്ങൾ എങ്ങനെ സ്വാധീനി ക്കുന്നു എന്നെഴുതുക. (1)
(i) കൂടുതൽ ഓക്സിജൻ ചേർക്കുന്നു. (1)
(ii) മർദ്ദം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. (1)
Answer:
(a) സമ്പർക്ക പ്രക്രിയ
(b) വനേഡിയം പെന്റോക്സൈഡ് (V₂O₅)
(c) (i) പുരോ പ്രവർത്തനം വേഗത കൂടുന്നു. കൂടുതൽ ഉൽപ്പന്നം ഉണ്ടാകുന്നു.
(ii) പുരോ പ്രവർത്തനം വേഗത കൂടുന്നു. കൂടുതൽ ഉൽപ്പന്നം ഉണ്ടാകുന്നു.

Question 17.
ബാസ്റ്റ് ഫർണസിലേക്ക് ചേർക്കുന്ന ‘A’ എന്ന പദാർത്ഥം വിഘടിച്ച് ‘B’ ആവുകയും ഇരുമ്പു നിർമ്മാണത്തിൽ ഫ്ളക്സ് ആയി പ്രവർത്തിക്കു കയും ചെയ്യുന്നു.
(a) A, B എന്നീ സംയുക്തങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക. (2)
(b) ബാസ്റ്റ് ഫർണസിലെ സ്റ്റാഗ് രൂപീകരണത്തിന്റെ രാസമവാക്യം എഴുതുക. (1)
(c) ബാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നിരോക്സീകാരിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംയുക്തം ഏത്? (1)
Answer:
(a) A = കാൽസ്യം കാർബണേറ്റ് (CaCO₃)
B = കാൽസ്യം ഓക്സൈഡ് (CaO)
(b) CaO + SiO₂ → CaSiO₃
(c) കാർബൺ മോണോക്സൈഡ് (CO)

Question 18.
‘M’ എന്ന ലോഹം വ്യത്യസ്ത സന്ദർഭങ്ങളിൽ ക്ലോറി നുമായി പ്രവർത്തിച്ച് MCl₂, MCl₃ എന്നീ സംയു ക്തങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു.
(a) ഈ സംയുക്തങ്ങളിൽ “M’ ന്റെ ഓക്സീകര ണാവസ്ഥകൾ കണ്ടെത്തുക. (1)
(b) ഈ ലോഹത്തിന്റെ 3d സബ്ഷെല്ലിൽ 6 ഇല ക്ട്രോണുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ അതിന്റെ പൂർണ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴു തുക. (1)
(c) ‘MCl₂,’ ലെ ലോഹ അയോണിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (1)
(d) ഈ ലോഹം ഉൾപ്പെടുന്ന ബ്ലോക്കിലെ മൂലക ങ്ങളുടെ ഏതെങ്കിലും ഒരു സവിശേഷത എഴു തുക. (1)
Answer:
(a) MCl₂ → +2, MCl₃ → +3
(b) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁶ 4s²
(c) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁶
(d) നിറമുള്ള സംയുക്തങ്ങൾ / വ്യത്യസ്ഥ ഓക്സി കരണാവസ്ഥ

Question 19.
-OH ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പുള്ള ഒരു ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തിന്റെ തൻമാത്രാവാക്യം C₃H₈O ആണ്.
(a) ഈ സംയുക്തത്തിന് സാധ്യമായ 2 ഘടനാവാ ക്വങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
(b) മുകളിൽ നൽകിയ സംയുക്തങ്ങളുടെ ഒരു ഫങ്ഷണൽ ഐസോമറിന്റെ ഘടനയും IUPAC നാമവും എഴുതുക. (2)
Answer:
(a)

& CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH
(b) CH₃ – CH₂ – O – CH₃
മിതോക്സി ഈതെയ്ൻ

Question 20.
ചുവടെ നൽകിയ ചിത്രങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) ഏതു ബീക്കറിലാണ് രാസപ്രവർത്തനം നടക്കു ന്നത്? (1)
(b) രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമവാക്യം എഴു തുക. (1)
(c) ബീക്കറുകളിൽ ലഭ്യമാക്കിയിരിക്കുന്ന സാമഗ്രി കൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗാൽവനിക് സെൽ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം? ചിത്രം വരച്ച് വിശദമാ ക്കുക. (2)
Answer:
(a) ബീക്കർ A
(b) Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
(c)

റിഡോക്സ് രാസപ്രവർത്തനത്തിലൂടെ രാസോർജം വൈദ്യുതോർജ്ജമാക്കുന്ന ക്രമീക രണമാണ് ഗാൽവനിക് സെൽ അഥവാ വോൾട്ടാ വിക് സെൽ. ചിത്രത്തിൽ കാണുന്നതുപോലെ ഉപകര ണങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുക. രണ്ടു ബീക്കറുകൾ എടുത്ത് ഒന്നിൽ 100 mL ZnSO₄ ലായനിയും രണ്ടാമത്തേതിൽ അതേ അളവ് തുല ഗാഢതയുള്ള CuSO₄ ലായനിയും എടുക്കുക. Zn ദണ്ഡ് ZnSO₄ ലായനിയിലും Cu ദണ്ഡ് CuSO₄ ലായനിയിലും മുക്കി വയ്ക്കുക. ഒരു വോൾട്ട് മീറ്ററിന്റെ നെഗറ്റീവ് ടെർമിനൽ Zn ദണ്ഡിനോടും പൊസിറ്റീവ് ടെർമിനൽ Cu ദണ്ഡിനോടും ബന്ധിപ്പിക്കുക. രണ്ടു ബീക്കറുകളിലെ ലായനികളും തമ്മിൽ സാൾട്ട് ബ്രിഡ്ജ് ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുക (KCl ലായനിയിൽ നനച്ച ഒരു നീണ്ട ഫിൽട്ടർ പേപ്പർ കഷണം സാൾട്ട് ബ്രിഡ്ജിന് പകരമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്)

Students can read Kerala SSLC Chemistry Question Paper March 2020 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Question Paper March 2020 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

പൊതുനിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
• ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും ശരിയായി വായിച്ചതിനുശേഷം മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഓരോ വിഭാഗത്തിലും 5 ചോദ്യങ്ങൾ വീതം ഉണ്ട്. അവയിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക.

വിഭാഗം – A

1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. (ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 1 സ്കോർ വീതം)

Question 1.
‘f’ സബ്ഷെല്ലിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പരമാവധി ഇലക്ട്രോണുക ളുടെ എണ്ണം എത്ര? (1)
(2, 6, 10, 14)
Answer:
14

Question 2.
ലോഹങ്ങൾ നേർപ്പിച്ച് ആസിഡുമായി പ്രവർത്തിച്ചാൽ ഉണ്ടാ കുന്ന വാതകമേത്? (1)
Answer:
ഹൈഡ്രജൻ (H₂)

Question 3.
ബന്ധം കണ്ടെത്തി പൂരിപ്പിക്കുക. (1)
ബോക്സൈറ്റ് : ലീച്ചിങ്ങ്
ടിൻസ്റ്റോൺ : ________________
Answer:
കാന്തിക വിഭജനം

Question 4.
പ്രകൃതിദത്ത റബ്ബറിന്റെ മോണോമർ __________________ ആണ്. (1)
(ഈതിൻ, വിനൈൽ ക്ലോറൈഡ്, ഐസോപ്രീൻ, ട്രാഫ്ളൂറോ ഈതിൻ)
Answer:
ഐസോപ്രീൻ

Question 5.
STP യിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഒരു മോൾ എത് വാതകത്തിന്റെയും വ്യാപ്തം _________________ L ആയിരിക്കും. (1)
Answer:
22.4 ലിറ്റർ

വിഭാഗം – B

(6 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെ ഴുതിയാൽ മതി. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 2 സ്കോർ വീതം)

Question 6.
താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാതക നിയ മങ്ങൾ ബോക്സിൽ നിന്ന് തെരെഞ്ഞെടുത്തെഴുതുക.
(ബോയിൽ നിയമം, ചാൾസ് നിയമം, അവൊഗാഡ്രോ നിയമം)
(a) വായു നിറച്ച ഒരു ബലൂൺ വെയിലത്തു വച്ചാൽ അൽപസ മയത്തിനു ശേഷം പൊട്ടുന്നു.
(b) ഒരു അക്വേറിയത്തിന്റെ ചുവട്ടിൽ നിന്ന് ഉയരുന്ന വായുകു മിളയുടെ വലിപ്പം മുകളിലേക്ക് എത്തുംതോറും കൂടിവരുന്നു.
Answer:
(a) ചാൾസ് നിയും
(b) ബോയിൽ നിയമം

Question 7.
(a) താഴെ തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ 24Cr ന്റെ ശരിയായ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം കണ്ടെത്തുക.
(i) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁴ 4s²
(ii) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵ 4s¹
(b) ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം തെരെഞ്ഞെടുക്കാൻ കാരണമെന്ത്?
Answer:
(a) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p³ 3d⁵ 4s¹
(b) പകുതി നിറഞ്ഞ, d സബ്ഷെൽ (d6) ക്രമീകരണം സ്ഥിരത യുള്ളതാണ്.

Question 8.
(a) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ ഉരുക്കിവേർതിരിക്കൽ മുഖേന ശുദ്ധീകരിക്കുന്ന ലോഹമേത്?
(സിങ്ക്, ഇരുമ്പ്, കോപ്പർ, ടിൻ)
(b) ലോഹത്തിന്റെ ഏത് പ്രത്യേകതയാണ് ഇവിടെ പ്രയോജനപ്പെ ടുത്തിയിരിക്കുന്നത്?
Answer:
(a) ടിൽ
(b) താഴ്ന്ന ദ്രവണാങ്കം

Question 9.
താഴെ കൊടുത്ത സംയുക്തങ്ങളുടെ ഘടനാ വാക്യങ്ങൾ ബോക്സിൽ നിന്നും തെരെഞ്ഞെടുത്തെഴുതുക.
(a) പ്രൊപ്പീൽ
(b) ബ്യൂട്ട്-1-ഐൻ

CH2 = CH2	CH3 – CH = CH2
CH3 – CH2 – C ≡ CH	CH3 – C ≡ C – CH3

Answer:
(a) പ്രോപ്പിൽ CH₃ – CH = CH₂
(b) ബ്യൂട്ട്-1-ഐൻ CH₃ – CH₂ – C ≡ CH

Question 10.
(a) വ്യാവസായികമായി എഥനോൾ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ?
(b) വ്യാവസായികാവശങ്ങൾക്ക് ഡീനേച്ചേർഡ് സ്പിരിറ്റ് ഉപയോ ഗിക്കുന്നു. എന്താണ് ഡീനേച്ചേർഡ് സ്പിരിറ്റ്?
Answer:
(a) മൊളാസസിനെ (പഞ്ചസാര ലായനി) യീസ്റ്റ് ചേർത്ത് ഫെർമെന്റേഷൻ നടത്തിയാൻ എതനോൾ നിർമ്മിക്കുന്നത്.
(b) മദ്യപാനത്തിനുവേണ്ടി ദുരുപയോഗപ്പെടുത്തുന്നത് തടയാൻ വ്യാവസായിക ആവശ്വത്തിനുള്ള ഏതനോളിൽ വിഷപദാർഥ ങ്ങൾ ചേർക്കുന്നു. ഇങ്ങനെ കിട്ടുന്ന ഉൽപന്നത്തെ ഡിനേ ച്ചേർഡ് സ്പിരിറ്റ് എന്നു പറയുന്നു.

വിഭാഗം – C

(11 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോരങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം ഴുതിയാൽ മതി. ഓരോ ചോളത്തിനും 3 സ്കോർ വീതം)

Question 11.
ഉരുകിയ സോഡിയം ക്ലോറൈഡിന്റെ (NaCl) വൈദ്യുത വിശ്ലേ ഷണം നടത്തുന്നു.
(a) ഉരുകിയ സോഡിയം ക്ലോറൈഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അയോണുകൾ ഏവ?
(b) വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണം നടത്തുമ്പോൾ പോസിറ്റീവ് ഇലക്ട്രോ ഡിൽ സ്വതന്ത്രമാക്കപ്പെടുന്ന വാതകമേത്?
(c) കാഥോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസസമ വാക്യം എഴുതുക.
Answer:
(a) സോഡിയം അയോൺ (Na⁺), ക്ലോറൈഡ് അയോൺ (Cl^–)
(b) ക്ലോറിൻ വാതകം (Cl₂)
(c) Na⁺ + 1e^– → Na (നിരോക്സീകരണം)

Question 12.
ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നടക്കുന്ന ചില പ്രധാന രാസപ്രർത്തന ങ്ങളുടെ സമവാക്യങ്ങൾ താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.
(i) Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂
(ii) CaCO₃ → CaO + CO₂
(iii) CaO + SiO₂ → CaSiO₃
(a) ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ ഇരുമ്പയിരിനൊപ്പം ചേർക്കുന്ന പദാർത്ഥങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
(b) ഇവിടെ നിരോക്സീകാരിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംയുക്തം എത്ര്?
(c) സ്റ്റാഗ് രൂപീകരണത്തിന്റെ സമവാക്യം തെരെഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക.
Answer:
(a) ചുണ്ണാമ്പ് കല്ല് (CaCO₃), കോക്ക് (C)
(b) കാർബൺ മോണോക്സൈഡ് (CO)
(c) CaO + SiO₃ → CaSiO₃

Question 13.
മീനിന്റെ (CH₄) മോളിക്യുലാർ മാസ് 16 ആണ്.
(a) 1 GMM CH₄ ൻ്റെ മാസ് എത്ര?
(b) 160 g CH₄
(c) 5 × 6.022 × 10²³ CH₄ തന്മാത്രകളുടെ മാസ് എത്ര?
Answer:
(a) 1 GMM CH₄ = 16 ഗ്രാം
(b) 10 മോൾ (160/16 = 10)
(c) 80 ഗ്രാം
1 GMM CH₄ = 6.022 × 10²³ = 16 ഗ്രാം
5 GMM CH₄ = 16 × 5 = 80 ഗ്രാം

Question 14.
(a) ലാബോറട്ടറിയിൽ അമോണിയ നിർമ്മാണത്തിന് ഉപയോഗി ക്കുന്ന രാസവസ്തുക്കൾ ഏതെല്ലാം?
(b) അമോണിയ വാതകത്തിന് മീതെ ഒരു നനഞ്ഞ ചുവന്ന ലിറ്റ്മസ് പേപ്പർ കാണിച്ചാൽ എന്തു നിരീക്ഷിക്കാം?
(c) അമോണിയയുടെ ഏതു ഗുണമാണ് ഇവിടെ പ്രകടമാകു ന്നത്?
Answer:
(a) കാൽസ്യം ഹൈഡ്രോക്സൈഡ് (Ca(OH)₂) അമോണിയം ക്ലോറൈഡ് (NH₄Cl)
(b) ചുവന്ന ലിറ്റ്മസ് പേപ്പർ നീലയായി മാറുന്നു.
(c) ബേസിക ഗുണം.

Question 15.
ഒരു ഹൈഡ്രോ കാർബണിന്റെ ഘടന നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(a) മുഖ്യ ചെയിനിലെ കാർബൺ ആറ്റങ്ങളുടെ എണ്ണമെത്ര?
(b) ഇതിലെ ശാഖകളുടെ സ്ഥാനസംഖ്യകൾ എഴുതുക.
(c) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക.
Answer:
(a) ആറ്-(6)
(b) 2, 4
(c) 2, 4-ഡൈമീതൈൽ ഹെയ്ൻ

വിഭാഗം – D

(16 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം ഴുതിയാൽ മതി). ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 4 സ്കോർ വീതം.

Question 16.
ചില സാമഗ്രികൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(a) തന്നിരിക്കുന്ന സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന് ഒരു ഗാൽവനിക് സെൽ നിർമ്മിക്കാനാവശ്യമായവ തെരെഞ്ഞെടുത്ത് സെൽ ചിത്രീക രിക്കുക.
(ക്രിയാശീലത്തിന്റെ ക്രമം: Mg > Fe > Cu > Ag)
(b) ഈ സെല്ലിലെ ആനോഡേത്?
(c) കാഥോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസസമ വാക്വം എഴുതുക?
Answer:
(a)

(b) മഗ്നീഷ്യം (Mg)
(c) Cu²⁺ + 2e^– → Cu (നിരോക്സീകരണം)

Question 17.
N₂ + 3H₂ = 2NH₃ + താപം
എന്ന ഉഭയദിശാ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഗ്രാഫ് നൽകിയിരിക്കുന്നു. (ഗ്രാഫ് വിശകലനം ചെയ്ത് താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചോദ ങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.

(a) പുരോ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഗ്രാഫിലെ ഭാഗം ഏത്? [OA, BA, AC]
(b) സംതുലനാവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഗ്രാഫിലെ ഭാഗമേത്?
(c) ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ നിന്നും രാസസം തുലനത്തെ സംബന്ധിച്ച് ശരിയായവ തെരെഞ്ഞെടുത്തെഴു
(i) സംതുലനാവസ്ഥയിൽ വ്യൂഹം തന്മാത്രാ തലത്തിൽ നിശ്ച ലമാണ്.
(ii) അഭികാരകങ്ങളും ഉൽപ്പന്നങ്ങളും സഹവർത്തിക്കുന്നു.
(iii) പുരോ-പാശ്ചാത് പ്രവർത്തന നിരക്കുകൾ തുല്യമായി രിക്കും.
(iv) തുറന്ന വ്യൂഹത്തിലാണ് രാസസംതുലനം കൈവരിക്കു ന്നത്.
Answer:
(a) BA
(b) AC
(c) (i) അഭികാരകങ്ങളും ഉൽപ്പന്നങ്ങളും സഹവർത്തിക്കുന്നു.
(ii) പുരോ പശ്ചാത് പ്രവർത്തന നിരക്കുകൾ തുല്യമായി രിക്കും.

Question 18.
ഒരു മൂലകത്തിന്റെ ബാഹ്യതമ സബ്ജെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം 3d5 4s2 ആണ്.
(a) ഈ മൂലകത്തിന്റെ പൂർണ്ണ സബ് ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക.
(b) ഈ മൂലകത്തിന്റെ അറ്റോമിക നമ്പർ എഴുതുക.
(c) ഇതിന്റെ ബ്ലോക്കും പിരിയഡും കണ്ടെത്തുക.
(d) ഈ മൂലകം വ്യത്യസ്ത ഓക്സീകരണാവസ്ഥകൾ കണിക്കുന്നു. കാരണമെന്ത്?
Answer:
(a) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵ 4s²
(b) 25
(c) ബ്ലോക്ക് – d
പിരിയഡ് – 4
(d) ബാഹ്യതമ ‘s’ സബ്ഷെല്ലിലെ ഇലക്ട്രോണുകളും തൊട്ടു മുന്നിലുള്ള ഷെല്ലിലെ ‘d’ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോണുകളും തമ്മിൽ ഊർജ്ജനിലയിൽ വലിയ വ്യത്യാസമില്ല. അതിനാൽ രാസപ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ബാഹ്യതമ ‘s’ സബ്ഷെല്ലിലെ ഇല ഓണുകൾക്കു പുറമെ തൊട്ടുമുന്നിലെ ഷെല്ലിലെ ‘d’ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോണുകളും വിട്ടുകൊടുക്കുന്നു.

Question 19.
ഒരു ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തെ സംബന്ധിച്ച ചില വിവരങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു.
(i) അതിന്റെ മുഖ്യ ചെയിനിൽ 3 കാർബൺ ആറ്റങ്ങൾ ഉണ്ട്.
(ii) അതിന്റെ രണ്ടാമത്തെ കാർബൺ ആറ്റത്തിൽ ഒരു ഹൈഡ്രോക്സിൽ (-OH) ഗ്രൂപ്പ് ഉണ്ട്.
(a) ഈ ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തിന്റെ ഘടനാവാക്യം എഴു തുക.
(b) ഇതിന്റെ തന്മാത്രാ സൂത്രം എഴുതുക.
(c) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ ഒരു ഫങ്ഷണൽ ഐസോമെ റിന്റെ ഘടനാവാക്യവും IUPAC നാമവും എഴുതുക.
Answer:

Question 20.
A, B, C കോളങ്ങളിൽ നിന്നും അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തി ചേർത്തെഴുതുക.

A അഭികാരകങ്ങൾ	B ഉൽപന്നങ്ങൾ	C രാസ പ്രവർത്ത നത്തിന്റെ പേര്
CH4 + Cl2	CO2 + 2H2O	അഡീഷൻ
CH4 + 2O2	CH2 = CH2	താപിയ വിഘടനം
CH3 – CH2 – CH3	CH3Cl + HCl	ജ്വലനം
CH ≡ CH + H2	CH2 = CH2 + CH4	ആദേശ പ്രവർത്തനം

Answer:

A അഭികാരകങ്ങൾ	B ഉൽപന്നങ്ങൾ	C രാസ പ്രവർത്ത നത്തിന്റെ പേര്
CH4 + Cl2	CH3Cl + HCl	ആദേശ പ്രവർത്തനം
CH4 + 2O2	CO2 + 2H2O	ജ്വലനം
CH3 – CH2 – CH3	CH2 = CH2 + CH4	താപിയ വിഘടനം
CH ≡ CH + H2	CH2 = CH2	അഡിഷൻ

You can Download एक थाल चाँद भरा Questions and Answers, Summary, Activity, Notes, Kerala Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 3 Chapter 3 help you to revise complete Syllabus and score more marks in your examinations.

Kerala State Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 3 Chapter 3 एक थाल चाँद भरा (कहानी)

एक थाल चाँद भरा अतिरिक्त वाचन के लिए

एक थाल चाँद भरा Summary in Malayalam and Translation

You can Download तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है? Questions and Answers, Summary, Activity, Notes, Kerala Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 5 Chapter 3 help you to revise complete Syllabus and score more marks in your examinations.

Kerala State Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 5 Chapter 3 तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है? (कविता)

तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है? अतिरिक्त वाचन के लिए

तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है? Additional Questions and Answers

तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है? आशयग्रहण के प्रश्न

प्रश्ना 1.
‘तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है?’ कविता का आशय लिखें।

उत्तर:
यह कविता वार्तालाप की शैली में लिखी गई है। इसमें बाप और बेटी के बीच बातचीत हो रही है। बाप बेटी से पूछता है कि तुझे क्यों पढ़ना है? पढ़ने को बेटे काफ़ी है। बेटी कहती है कि वह लड़की है इसलिए पढ़ना चाहती है। हमारे समाज में आज भी ऐसे लोग हैं जो लड़कियों को स्कूल नहीं भेजते। तभी तो लड़की कहती है कि उसके पढ़ने की मनाही है तभी वह पढना चाहती है। लड़की के कई सपने है जिन्हें वह साकार करना चाहती है, वह कुछ कर दिखाना चाहती है, वह अपने मूल्य को बनाया रखना चाहती है, वह अपने पाँव पर खड़ी रहना चाहती है। वह शिक्षा के दवारा अपने मन के डर को दूर करना चाहती है। लड़कियों पर होनेवाले कई तरह के ज़ोर ज़ोर जुल्मों से बचने के लिए भी वह पढ़ना चाहती है। आज का ज़माना अनपढ़ का नहीं है, इसलिए भी वह पढ़ना चाहती है।

तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है? Summary in Malayalam and Translation

तुम लड़की हो तुम्हें क्यों पढ़ना है? शब्दार्थ

You can Download हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था Questions and Answers, Summary, Activity, Notes, Kerala Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 1 Chapter 2 help you to revise complete Syllabus and score more marks in your examinations.

Kerala State Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 1 Chapter 2 हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था (टिप्पणी)

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था Text Book Questions and Answers

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था विश्लेषणात्मक प्रश्न

प्रश्ना 1.
‘जानना’ शब्द की लेखक की व्याख्या से आप कहाँ तक सहमत हैं?

उत्तर:
लेखक का कहना सही है। अकसर हम दूसरों को उनके नाम, पता, उम्र, ओहदे, जाति आदि के द्वारा जानते हैं। लेकिन असल में किसी को जानना है तो उसके जीवन के असलियत को जानना है। उसका दुख, निराशा, असहायता और कठिनाइयों को जाने बिना ‘जानना’ कभी पूरा नहीं होता।

प्रश्ना 2.
कविता के शिल्प-पक्ष पर लेखक के क्या-क्या निरीक्षण है?

उत्तर:
लेखक कहते हैं कि इस कविता में शिल्प की बारीक कारीगरी हम देख सकते हैं। इसमें ‘जानना’ किसी लोकगीत की स्थाई की तरह बार-बार आता है। इस कविता में गीतात्मकता बोध बहुत मिलता है।

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था Text Book Activities & Answers

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था अभ्यास के प्रश्न

प्रश्ना 1.
टिप्पणी के आधार पर लिखें।

उत्तर:

प्रश्ना 2.
कविता पर टिप्पणी लिखते समय किन-किन बातों पर ध्यान देना है? नरेश सक्सेना की टिप्पणी के आधार पर आकलन सूची तैयार करें।

उत्तर:

• कवि का परिचय दिया है।
• कविता का आशय संक्षिप्त रूप से प्रस्तुत किया है।
• कविता का संदेश लिखा है।
• कविता के शिल्प पक्ष का विश्लेषण किया है।

प्रश्ना 3.
सोचें, यह चित्र आपसे क्या कह रहा है?


उत्तर:
चित्र में एक मुर्गी का बच्चा दिखाई पड़ता है। वह प्रलय से बचा हुआ जूते पर खड़ा हुआ नज़र आ रहा है। चारों ओर पानी ही पानी। कहाँ जाएँ? उसके मन में आकांक्षा होगी कि मैं बच पाएगा या नहीं। फिर भी एक जूते को आसरा बनाकर वह आगे बढ़ना चाहता है। आगे की सैर मुश्किल होगी या नहीं, कुछ सोचता भी नहीं, प्रस्तुत चित्र एक उत्तरजीविता की कहानी बताता है।

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था Orakkum Questions and Answers

सूचनाः कविता का यह अंश पढ़े और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखें।
हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था ।
व्यक्ति को मैं नहीं जानता था ।
हताशा को जानता था।

प्रश्ना 1.
यहाँ कवि क्या कहना चाहता है?
उत्तर:
दर्द और एहसास सबके एक जैसे होते है।
उसे समझने केलिए किसी को वैयक्तिक रूप से जानने की ज़रूरत नहीं।

प्रश्ना 2.
‘व्यक्ति को न जानना’ और ‘हुताशा को जानना’ का मतलब क्या है?
उत्तर:
व्यक्ति न जानना का अर्थ है – उनका नाम, पता, स्थान, जाति आदि का न जानना। हताशा को जानना का मतलब है उनके एहसासों और दर्दो को जानना।

प्रश्ना 3.
यहाँ कवि का कौन-सा मनोभाव व्यक्त होता है?
उत्तर:
किसी व्यक्ति के एहसासों और दों का जानने का मनोभाव है। दर्द और एहसास सब के एक जैसे होते है। उसे समझने केलिए किसी को वैयक्तिक रूप से जानने की ज़रूरत नहीं हैं।

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था SCERT Questions and Answers

प्रश्ना 1.
कवितांश का टिप्पणी लिखें।
उत्तर:
प्रस्तुत पंक्तियाँ श्री विनोद कुमार शुक्ल की कविता “हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था” कविता से ली गई हैं। इन पंक्तियों में कवि किसी व्यक्ति को जानने का हमारा जो रूढी होता है वह तोड़ देते हैं। किसी व्यक्ति को उनके नाम, जाति, पते, उम्र, से जानना नहीं उन के एहसासों या दर्दो से जानना है। दर्द और एहसास सबके एक जैसे होते है। उसे समझने वैयक्तिक रूप से जानने की ज़रूरत नहीं। उनकी मदद करने केलिए दर्द और एहसास समझना ही काफी हैं।

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था Additional Questions and Answers

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था आशयग्रहण के प्रश्न

प्रश्ना 1.
नरेश सक्सेना के मत में जानने पहचानने की हमारी रूढ़ी क्या है?

उत्तर:
व्यक्ति के नाम, पते, उम्र, ओहदे या जाति ही किसी को जानने पहचानने की हमारी रूढ़ी है।

प्रश्ना 2.
नरेश जी के मत में हमें किसी व्यक्ति की किन-किन बातों को जानना चाहिए?

उत्तर:
हमें किसी भी व्यक्ति की हताशा, निराशा और असहायता को जानना पहचानना चाहिए।

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था Summary in Malayalam and Translation

हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था शब्दार्थ