Class 10

You can Download बीरबहूटी Questions and Answers, Summary, Activity, Notes, Kerala Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 1 Chapter 1 help you to revise complete Syllabus and score more marks in your examinations.

Kerala State Syllabus 10th Standard Hindi Solutions Unit 1 Chapter 1 बीरबहूटी (कहानी)

बीरबहूटी Text Book Questions and Answers

बीरबहूटी विश्लेषणात्मक प्रश्न

प्रश्ना 1.
बादल को देखकर घड़े को नहीं ढुलाना चाहिए।’ दुकानदार ने ऐसा क्यों कहा?.

उत्तर:
साहिल ने स्याही भरवाने का निश्चय किया। तो उसने कलम की बची हुई स्याही ज़मीन पर छिड़क दी। दुकान पहुँचने पर वहाँ स्याही नहीं थी। तब दुकानदार ने ऐसा कहा। कहने का मतलब है- किसी बात पर केवल अंदाज़ा लेकर काम करना ठीक नहीं है। असलियत को पहले पहचानना चाहिए।

प्रश्ना 2.
जब वह उसके पास आकर बैठी उससे नज़र नहीं मिला पाई।’ क्यों?

उत्तर:
बेला साहिल को बहुत प्यार करती थी। उसके सामने वह लज्जित होना नहीं चाहती थी। लेकिन माटसाब का व्यवहार साहिल की उपस्थिति में था। इससे उसे बहुत दुख हुआ। इसलिए बेला साहिल से नज़र नहीं मिला पाई।

प्रश्ना 3.
“इन बच्चों को अपने चारों ओर खेलते देखकर गांधीजी की मूर्ति ऐसी दिखाई पड़ती जैसे और समय से कुछ अधिक मुस्करा रही हो।” इसका मतलब क्या है?

उत्तर:
बच्चे हमेशा बच्चे ही हैं। उन्हें हमेशा खुश रहना चाहिए। उनकी खुशी देखनेवालों को भी खुश रखती है। यहाँ गांधीजी की मूर्ति तक बच्चों की खुशी देखकर मुस्करा रही है।

प्रश्ना 4.
‘यह बारिश से पहले की बारिश का एक दिन था। कहानी के प्रसंग में यह कैसे सार्थक होता है?

उत्तर:
यहाँ बारिश एक प्रतीक है। उसी प्रकार बादल भी। बेला और साहिल का दुख बादल के समान छाया हुआ है। साहिल की आँखों से पानी बरस रहा है। यहाँ कथाकार ने प्रकृति की रोनी सूरत और बच्चों की रोनी सूरत दोनों को दर्शाया है।

बीरबहूटी Text Book Activities & Answers

बीरबहूटी अभ्यास के प्रश्न

प्रश्ना 1.

साहिल की आँखें	चलती-फिरती खून की प्यारी-प्यारी बूंदें
चलती बीरबहूटियाँ	बीरबहूटी की तरह लाल
साहिल के आँसू	बीरबहूटी का रंग
साहिल की चोट	बारिश की बूंदें

उत्तर:
साहिल की आँखें — बीरबहूटी की तरह लाल
चलती बीरबहूटियाँ — चलती-फिरती खून की प्यारी-प्यारी बूंदें
साहिल के आँसू — बारिश की बूंदें
साहिल की चोट — बीरबहूटी का रंग

प्रश्ना 2.
प्रत्येक की तुलना किसके साथ की गई है? लिखें।

i. साहिल की लाल आँखों की तुलना बीरबहूटी से की गई है।
ii. ……………………………………
iii. …………………………………
iv. ………………………………….
उत्तर:
i. साहिल की लाल आँखों की तुलना बीरबहूटी से की गई है।
ii. चलती बीरबहूटियों की तुलना खून की प्यारी बूंदों से की गई है।
iii. साहिल के आँसुओं की तुलना बारिश की बूंदों से की गई है।
iv. साहिल की चोट के रंग की तुलना बीरबहूटी के रंग से की गई है।

प्रश्ना 3.
कहानी की घटनाओं को सूचीबद्ध करें।

i. गीली ज़मीन पर बेला और साहिल का बीरबहूटियों को खोजना।
ii. पैन में स्याही भरना।
iii.
iv.
उत्तर:
i. गीली ज़मीन पर बेला और साहिल का बीरबहूटियों को खोजना।
ii. पैन में स्याही भरना।
iii. सुरेंद्रजी माटसाब बेला के बालों पर पंजा फँसाना।
iv. दीपावली के छुट्टी के बाद बेला के सिर पर सफ़ेद पट्टी बाँधे देखना।
v. साहिल की पिंडली में कील का चुभना।
vi.पाँचवीं का रिज़ल्ट आना।

बीरबहूटी  विधात्मक प्रश्न

प्रश्ना 4.
घटनाओं के आधार पर पटकथा तैयार करें।

उत्तर:
बीरबहूटी:
सीन – 1
कस्बे से स्कूल जानेवाले रास्ते के बगल का खेत। सबेरे के नौ बज गए हैं।
(खेतों से भरा इलाका। दूर-दूर तक खेत दिख रहे हैं। लगभग 10-11 साल के दो बच्चे- बेला और साहिल खेत की मिट्टी में कुछ खोज रहे हैं। उनके पीठ पर बस्ता है। वेश से लगता है दोनों स्कूल जा रहे हैं।)
साहिल : बेला, देखो इस बीरबहूटी का रंग तुम्हारे रिबन जैसा लाल है।
बेला : दिखाओ तो। हाँ ठीक है। (स्कूल से घंटी बजने की आवाज़ आती है)
साहिल : (घबराकर) तुमने कुछ सुना बेला? ।
बेला : हाँ, सुना। पहली घंटी लग गई है। चलो देर हो जाएगी।
साहिल : लेकिन मुझे पेन में स्याही भरवानी, दुकान से।
बेला . : तो चलो जल्दी। (खेत की ज़मीन से उठकर दोनों बच्चे स्कूल के रास्ते पर आगे बढ़ते हैं।)

सीन – 2
गाँव की स्टेशनरी की दुकान। सबेरे के दस बज गए हैं। (बेला और साहिल दुकान के सामने खड़े हैं। दुकानदार उनसे कुछ बात कर रहे है।)
दुकानदार : क्या चाहिए?
साहिल : (कलम दिखाकर) इसमें स्याही भर दीजिए।
दुकानदार : (खेद से) अब क्या करूँ। स्याही खतम है। कल ही मिलेगी।
बेला : लेकिन इसने तो पैन में जो स्याही थी उसे ज़मीन पर छिड़क दिया।
दुकानदार : (हँसते हुए) बादल को देखकर घड़े को नहीं ढुलाना चाहिए।
बेला : (घबराकर) अब क्या करेंगे?
साहिल : चलो, कुछ करेंगे। किसी से उधार लेंगे। (दोनों बच्चे स्कूल के रास्ते पर आगे बढ़ते हैं।)
पटकथा तैयार करने के बाद इस चेकलिस्ट में ✓ करें।
दृश्य का वर्णन है। — ☐
समय का उल्लेख है। — ☐
पात्रों का उल्लेख है। — ☐
स्वाभाविक और पात्रानुकूल संवाद है। — ☐

प्रश्ना 5.
अपनी किसी दोस्ती की याद पर टिप्पणी लिखें।
उत्तर:
जब मैं प्राथमिक पाठशाला में पढ़ता था तब मेरा एक दोस्त था। नाम था उसका संजू। संजू बहुत अच्छा लड़का था। उसका घर गाँव के दूसरी तरफ़ था। स्कूल आते समय सड़क पर हम मिलते थे। फिर हम साथ -साथ स्कूल चलते थे। कक्षा में साथ-साथ ही बैठते थे। और खाना भी बँटकर खाते थे। उसकी माँ से बनी खाना मुझे बहुत अच्छा लगता था। वह पढ़ाई में मेरी मदद करता था। चौथी तक हम एक साथ रहे। पाँचवीं में आने पर वह दूसरा स्कूल चला गया। अब मैं उसे मिल नहीं पा रहा है। प्राथमिक पाठशाला की हमारी वह दोस्ती मेरे मन में अब भी ताज़ा है।

बीरबहूटी Orakkum Questions and Answers

गतिविधि – 1

प्रश्ना 1.
बीरबहूटी किसकी कहानी है?
उत्तर:
प्रभात की।

प्रश्ना 2.
इस में किनकी दोस्ती के बारे में कहा गया है?
उत्तर:
साहिल और बेला की।

गतिविधि – 2

सूचना : कहानी यह अंश पढ़े।
पैन में कुछ स्याही बची थी, उसे साहिल ने ज़मीन पर छिडक दिया। नई स्याही भरवाने केलिए दोनों दुकान पर पहूँचे।
“एक पैन स्याही भर दो।” साहिल से पहले ही बेलाने दुकानवाले से कहा।
“बेटा स्याही की बोतल अभी – अभी खाली हो गई है। अब तो कल ही मिल पाएगी।”
“लेकिन इसने तो पैन में जो स्याही थी उसे भी ज़मीन पर छिड़क दिया।” बेला बोली।
“बादल को देखकर घड़े को नहीं ढुलाना चाहिए।” दुकानवाले भैया ने कहा और पूछा “कौन-सी में पढते हो?”
“पाँचवीं में।” साहिल ने ऐसे बूरे मन से बताया जैसे पाँचवीं पढ़ना पाप हो।
“दोनों?” दकानवाले भैया ने कहा।
“हाँ दोनों, और हम दोनों का सैक्शन भी एक ही है – ए।
बेला ने ऐसे खुश होकर बताया जैसे यह कोई बहुत बड़ी बात हो।

प्रश्ना 1.
इसके पात्र कौन – कौन हैं?
उत्तर:
साहिल, बेला और दुकानदार ।

प्रश्ना 2. साहिल और बेला कहाँ गए हैं? क्यों?
उत्तर:
साहिल और बेला दुकान पर गए। पैन में स्याही भरने केलिए।

प्रश्ना 3.
इस दृश्य की पटकथा तैयार करें।
उत्तर:
पटकथा –

प्रश्ना 4.
वाक्य – पिरामिड की पूर्ति करें।

उत्तर:
दोनों दूकान पहूँचे।
नई स्याही भरने दोनों दूकान पहूँचे।

गतिविधि – 3

सुचना : कहानी का यह अंश पढे और अनुबद्ध, प्रश्नों के उत्तर लिखें।
साहिल बेला का रिपोर्ट कार्ड देख रहा था और बेला साहिल का। आज आखिरी बारी वे एक दुसरे की कोई चीज़ को छूकर देख रहे थे। “तुम्हारी आँख में आँसु क्यों आ रहे हैं बेला?” “मुझे क्या पता।” बेला ने डबडबाई आँखों से हँसते हुए कहा। साहिल की आँखें बीरबहूटी की तरह लाल होने लगी थीं और उनमें बारिश की बूंदों-सा पानी भर गया था।

प्रश्ना 1.
कहानी के अंश के आधार पर सही प्रस्ताव चुनकर लिखें।
क) साहिल और बेला बहुत खुश थे।
ख) साहिल और बेला रो रहे थे।
ग) साहिल और बेला को कोई दुख नहीं था।
घ) साहिल और बेला बिछुड़ना चाहते थे।
उत्तर:
साहिल और बेला रो रहे थे।

प्रश्ना 2.
‘मुझे’ में निहित सर्वनाम कौन-सा हैं? (तुम, वे, मैं)
उत्तर:
मैं

प्रश्ना 3.
बेला से बिछुड़ने के कारण साहिल बहुत दुखी है। साहिल अपने विचारों को डायरी में लिखता हैं। साहिल की उस दिन की डायरी लिखें।
उत्तर:
15.6.2017, गुरुवार
आज पाँचवीं के रिज़ल्ट का दिन था। मैं और बेला हम दोनों पास हो गए। लेकिन मन उदास है। कल से बेला से मिन न पाऊँगा। अगले साल बेला राजकीय कन्या पाठशाला में पढेगी। घरवाले मुझे अजमेर भेज देंगे। घर से दूर, होस्टल में अकेला रहना पडेगा।

आज तक बहुत खुशी के साथ बीता। मैं बेला के साथ बारिश में बीरबहूटियों को खोजकर कितने दिन बिताए। कल से मैं किस के साथ लंगड़े का खेल खेलूँ? बेला को भी बहुत दुख होगा। क्या वह मुझे याद करेगी? मेरा रिपोर्ट कार्ड देखते समय उसकी आँखों में आँसू भर गए। वह अपनी आँखों के आँसू छिपाने की कोशिश की। हम दोनों की दोस्ती उतनी सख्त थी।

गतिविधि – 4

सूचना : कहानी का अंश पढे और 1 से 3 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें।
वे एक-दूसरे के बहुत नज़दीक रहकर, बल्कि कहना चाहिए बिलकुल सटकर बीरबहूटियाँ खोजते थे। उन्हें देखने केलिए वे बारिश की गंध भरी भूरी ज़मीन पर बैठ जाया करते थे। “बेला, देखो इस बीरबहूटी का रंग तुम्हारे रिबन के जैसा लाल हैं।” साहिल ने कहा।
“तुमने कुछ सुना बेला?”
“हाँ, सुना। पहली घंटी लग गई हैं।”
“लेकिन मुझे पैन में स्याही भी भरवानी है, दुकान से।”

प्रश्ना 1.
सही क्रिया रूप चुनकर वाक्य की पूर्ति करके लिखें।
साहिल पैन में स्याहि ……………..।
क) भरवाएंगे।
ख) भरवाएगा।
ग) भरवाएगी।
घ) भरवाएँगा।
उत्तर:
साहिल पैन में स्याही भरवाएगा।

प्रश्ना 2.
साहिल और बेला बडे दोस्त हैं। इसकी सूचना देनेवाला एक वाक्य इस अंश से चुनकर लिखें।
उत्तर:
“बेला, देखो इस बीरबहूटी का रंग तुम्हारे रिबन के जैसा लाल हैं।”

प्रश्ना 3.
इस प्रसंग के आधार पर पटकथा का एक दृश्य लिखें।
उत्तर:
पटकथा

बीरबहूटी SCERT Question Pool Questions and Answers

गतिविधि – 1

सूचना : ‘बीरबहूटी’ कहानी का यह अंश पढे और अनुबद्ध प्रश्नों के उत्तर लिखें।
बेला का मन बहुत खराब हो गया, माटसाब चाहे मुझे पीट लेते मगर साहिल के सामने नहीं। वह साहिल के सामने खुद को शर्मिदा महसूस कर रही थी क्योंकि वह जानती थी कि वह साहिल
की नज़र में बहुत अच्छी है। जब वह उसके पास आकर बैठी उससे नज़र नहीं मिला पाई।

प्रश्ना 1.
कहानी के अंश के आधार पर सही प्रस्ताव चुनकर लिखें।
क) बेला बहुत खुश थी।
ख) बेला साहिल से नाराज़ थी।
ग) बेला लज्जित थी।
घ) बेला को माटसाब का व्यवहार अच्छा लगा।
उत्तर:
बेला लज्जित थी।

प्रश्ना 2.
बेला खुद को शर्मिंदा महसूस कर रही थी। क्यों?
क) माटसाब ने बेला के बालों में पंजा फँसाया।
ख) साहिल के सामने माटसाब ने बेला के बालों में पंजा फंसाया।
ग) बालों में पंजा फँसाने से दर्द हुआ।
उत्तर:
साहिल के सामने माटसाब ने बेला के बालों में पंजा फँसाया।

प्रश्ना 3.
‘उससे’ में निहित सर्वनाम कोन-सा हैं? (तुम, वह, मैं)
उत्तर:
वह

प्रश्ना 4.
बेला साहिल से नज़र नहीं मिला पाई। क्यों?
उत्तर:
बेला साहिल के सामने खुद को शर्मिदा महसूस कर रही थी, क्यों कि वह साहिल की नज़र में बहुत अच्छी हैं।

प्रश्ना 5.
माटसाब के बुरे व्यवहार से बेला बहुत दुखी हैं। बेला अपने विचारों को डायरी में लिखती है। बेला की उस दिन की डायरी लिखें।
उत्तर:
24.7.2017
बुधवार
ओह… आज का दिन… मैं कैसे भूलूँ? इतना बुरा दिन जिंदगी में पहली बार आया है। गणित का पीरियड था। क्लास में आते ही माटसाब काँपी जाँचने लगे। कॉपी जाँचते समय मास्टरजी की नज़र मूझ पर पडी। मैं ने तो कॉपी लिखी थी। फिर भी मैं भय से काँप रही थी। बिना कुछ कहे माटसाब मेरे बाल पकड़कर फेंका। सब बच्चों की नज़र मुझपर पड़ी। मेरे भयभीत चेहरे को देखकर साहिल बुरी तरह उट गया था। मुझे ऐसा लगा कि मैं अभि गिरजाऊँगी। कुछ समय के बाद माटसाब ने कॉपी मेरे बैठने के स्थान पर फेंकी और मुझसे बैठने को कहा। मुझे अब भी पता नहीं कि मेरी गलती क्या थी? एसा अनुभव जीवन में कभी नहीं हुआ है।

प्रश्ना 6.
क्लास में हुए बुरे अनुभव का जिक्र करते हुए बेला ने अपनी सहेली स्मिता के नाम पत्र लिखा। बेला का पत्र लिखें।
उत्तर:
स्थान
9-3-18 प्रिय मित्र स्मिता नमस्कार तुम कैसे हो? ठीक है न? स्मिता मुझे कल कक्षा में बुरे अनुभव हुआ। गणित का पीरियड माटसाब क्लास में आते ही काँपी जाँचने लगे। काँपी जाँचते समय मास्टरजी की नज़र मुझपर पडी। मैंने तो काँपी लिखी थी, फिर भी मैं भय से काँप रही थी। माटसाब बिना कुछ कहे मेरे बाल पकड़कर फेंका। सब बच्चों की नज़र मुझपर पड़ी। कुछ समय के बाद माटसाब ने काँपी मेरे बैठने के स्थान पर फेंकी और मुझ से बैठने को कहा। मुझे अब भी पता नहीं कि मेरी गलती क्या थी? इतना बुरा अनुभव जिंदगी में कभी नहीं हुआ। स्मिता अभी भी मुझे बहुत दुख है। अगले छुट्टी के दिनों में देखेगा।
तुम्हारा मित्र

बीरबहूटी Additional Questions and Answers

बीरबहूटी आशयग्रहण के प्रश्न

प्रश्ना 1.
‘बादल बहुत बरस लिए थे।’ पेड़-पौधों में इसके क्या निशान थे?

उत्तर:
पेड़ों के तने गीले थे। खेतों में छोटा-छोटा बाजरा उगा था। बाजरे के लंबे पतले पातों में पानी की बूंदें अटकी हुई थीं।

प्रश्ना 2.
बीरबहूटियों की क्या-क्या विशेषताएँ थीं?

उत्तर:
बीरबहूटियाँ सुर्ख, मुलायम और गदबदी थीं। उन्हें देखने पर धरती पर चलती-फिरती खून की बूंदें लगती थीं।

प्रश्ना 3.
साहिल और बेला स्कूल के लिए घर से कुछ समय पहले निकल आते थे। क्यों?

उत्तर:
साहिल और बेला को बीरबहूटियाँ बहुत प्रिय थीं। कस्बे से सटे खेतों में वे बीरबहूटियाँ खोजा करते थे।

प्रश्ना 4.
लेखक के मत में आज का फुलेरा जंक्शन उन्नीस सौ इक्कीस में किन-किन बातों में भिन्न होगा?

उत्तर:
आज जहाँ-तहाँ मीठी घंटियाँ बजाते फेरीवाले नहीं होंगे। गधों की खुरों की टापों की आवाज़ भी शायद ही सुनेंगी। गधे के पीछे चलनेवाले बदन उघाड़े कुम्हार को आज नहीं मिलेगा। स्कूली बच्चे पैन में स्याही नहीं भरते, बल्कि बॉल पैन से काम चलाते होंगे। आज स्टेशनरी की दुकानवाले ड्रॉपर से पैन में स्याही नहीं भरा देते होंगे।

प्रश्ना 5.
‘गणित का माटसाब सुरेंदर जी का पीरियड खेल घंटी के बाद आता था। बच्चे उनसे काँपते थे।’ -बच्चों के डर का कारण क्या है?

उत्तर:
खेल घंटी के बाद के पीरियड में सुरेंदर जी कॉपी जाँचते थे। ज़रा-सी गलती पर बच्चों को इधर उधर फेंक देते थे या झापड़ मारते थे।

बीरबहूटी GRAMMAR Questions and Answers

बीरबहूटी व्याकरण के प्रश्न

बेला के पाँव अभी भी काँप रहे हैं।
स्याही की बोतल अभी-अभी खाली हो गई है।
पानी की बूंदें अटकी हुई थीं।

प्रश्ना 1.
ऐसे परसर्गयुक्त वाक्य कहानी से चुनकर लिखें।

उत्तर:

• मेघों की छायाओं में गीली हवाएँ इधर-उधर घूम रही थीं।
• पेड़ों के तने अभी भी गीले थे।
• मूंगफलियों के हरे खेतों में पीले फूल अभी भी गीले थे।
• बाजरे के लंबे पतले पातों में पानी की बूंदें अटकी हुई थीं।

सामान्य भविष्यत काल:
सूचना : तालिका की पूर्ति करके लिखें।


सूचना : तालिका की पूर्ति करके लिखें।

प्रश्ना 1.
कर्ता का लिंग/वचन के अनुसार क्रिया बदल जाता है।
उत्तर:

भविष्यत्काल के वाक्यों में क्रिया की अन्विति कर्ता के लिंग और वचन के अनुसार होती हैं। लिंग और वचन के अनुसार क्रिया के आठ रूप बनते हैं.
जैसे,
आएगा, आएँगे, आएगी, आएँगी, आऊँगा, आऊँगी, आओगे, आओगी। लिखेगा, लिखेंगे, लिखेगी, लिखेंगी, लिखूगा, लिलूँगी, लिखोगे, लिखेगी।

बीरबहूटी Summary in Malayalam and Translation

बीरबहूटी बीरबहूटी शब्दार्थ 

Students can read Kerala SSLC Chemistry Question Paper March 2021 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Question Paper March 2021 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• 20 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കാനും ഇഷ്ടമുള്ളവ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കാം.
• ഓരോ ചോദ്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കി ഉത്തരമെഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• 1 മുതൽ 32 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പരമാവധി ലഭിക്കുക 40 സ്കോർ ആയിരിക്കും.

1 മുതൽ 8 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 1 സ്കോർ വീതം.

Question 1.
‘f’ സബ്ഷെല്ലിൽ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയുന്ന പരമാവധി ഇലക്ട്രോ ണുകളുടെ എണ്ണം എത്ര? (1)
(2, 6, 10, 14)
Answer:
14

Question 2.
തന്നിരിക്കുന്ന ഹൈഡ്രോ കാർബണുകളിൽ ആൽക്കീൻ ഏത്? (1)
(C₂H₆, C₂H₄, C₂H₂, CH₄)
Answer:
C₂H₄

Question 3.
പ്ലാറ്റിനം, ഗോൾഡ് എന്നിവ ഭൂവൽക്കത്തിൽ സ്വതന്ത്രാവസ്ഥയിൽ കാണപ്പെടുന്നു. കാരണം എന്ത്? (1)
Answer:
പ്ലാറ്റിനം, ഗോൾഡ് എന്നിവയ്ക്ക് ക്രിയാശീലം വളരെ കുറവാണ്.

Question 4.
1 ഗ്രാം അറ്റോമിക മാസ് (1 GAM) ഏത് മൂലകം എടുത്താലും അതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ആറ്റങ്ങളുടെ എണ്ണം _____________ ആണ്. (1)
Answer:
6.022 × 10²³

Question 5.
പ്രകൃതി ദത്ത റബറിന്റെ മോണോമെർ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. (1)
(വിൽ ക്ലോറൈഡ്. ഈ തീൻ, ഐസോപ്രീൻ, ടാ ഫ്ളൂറോ ഈതിൻ)
Answer:
ഐസോപ്രിൻ

Question 6.
അമോണിയ വാതകം ഈർപ്പരഹിതമാക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ശോഷകാരകം ഏത്? (1)
Answer:
നീറ്റുകക്ക കാൽസ്യം ഓക്സൈഡ് (CaO)

Question 7.
ഇരുമ്പ് വളയിൽ വെള്ളി ഇലക്ട്രോ പ്ലേറ്റിംഗ് ചെയ്യുന്നതിനു് ഉപ യോഗിക്കുന്ന ഇലക്ട്രോലൈറ്റ് ഏത്? (1)
Answer:
സോഡിയം സൈഡിന്റെയും സിൽവർ സയനൈഡിന്റെയും മിശ്രിത ലായനി അല്ലെങ്കിൽ സിൽവർ നൈട്രേറ്റ് ലായനി.

Question 8.
ഗാൽവനിക് സെല്ലിൽ നടക്കുന്ന ഊർജമാറ്റം എന്ത്? (1)
Answer:
രാസോർജം വൈദ്യുതോർജ്ജമായി മാറുന്നു.

9 മുതൽ 16 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 2 സ്കോർ വീതം.

Question 9.
(a) ഉരുകിയ സോഡിയം ക്ലോറൈഡ് വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണം ചെയ്യു മ്പോൾ ആനോഡിൽ ഉണ്ടാകുന്ന വാതകം ഏത്? (1)
(b) കാഥോഡിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസസമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ക്ലോറിൻ
(b) Na⁺ + 1e^– → Na

Question 10.
(a) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാ സത്തിൽ ക്രോമിയത്തിന്റെ (24Cr) ശരിയായ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം തിരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക. (1)
(i) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁴ 4s²
(ii) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵ 4s¹
(b) ഈ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കാരണം എന്ത്? (1)
Answer:
(a) (ii) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵ 4s¹
(b) പകുതി നിറഞ്ഞ ‘d’ സബ് ഷെല്ലുകൾക്ക് സ്ഥിരത കൂടുതൽ ആണ്.

Question 11.
രണ്ട് രാസസമവാക്യങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു. (2)
(a) CH₂ = CH₂ + H₂ → A

A-യും B-യും ഏതെല്ലാം സംയുക്തങ്ങളെന്ന് തിരിച്ചറിയുക.
Answer:

Question 12.
സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമ്മാണത്തിന്റെ ഫ്ളോ ചാർട്ട് നൽകിയിരിക്കുന്നു. പൂർത്തീകരിക്കുക. (2)

Answer:

Question 13.
ബോക്സിൽ ചില ലോഹങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(a) ഇവയിൽ നേർപ്പിച്ച HCl- മായി തീവ്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ലോഹം ഏത്? (1)
(b) പ്രവർത്തനഫലമായി ഉണ്ടാകുന്ന വാതകം ഏതാണ്? (1)
Answer:
(a) Mg
(b) ഹൈഡ്രജൻ (H₂)

Question 14.
ഒരു ആൽക്കെനിന്റെ ഘടന നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(a) ഇതിന്റെ തന്മാത്രാ സൂത്രം എന്ത്? (1)
(b) IUPAC നാമം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) C₄H₆
(b) ബ്യൂട്ട്-1-ഐൻ

Question 15.
സാന്ദ്രീകരിച്ച അയിരിനെ ഓക്സൈഡ് ആക്കുന്നതിന് രണ്ട് രീതി കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. (2)
(a) കാൽസിനേഷൻ
(b) റോസ്റ്റിങ്
ഇവ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്ത്?
Answer:
(a) കാൽസിനേഷൻ – അയിരിനെ വായുവിന്റെ അസാന്നിധ ത്തിൽ ദ്രവണാങ്കത്തേക്കാൾ കുറഞ്ഞ താപനിലയിൽ ചൂടാ കുന്നു.
(b) റോസ്റ്റിങ് – അയിരിനെ വായുവിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ ദ്രവ ണാങ്കത്തേക്കാൾ കുറഞ്ഞ താപനിലയിൽ ചൂടാക്കുന്നു.

Question 16.
CH₄, C₂H₆, C₃H₈, C₄H₁₀, എന്നിവ ഒരു ഹോമലോഗ്സ് സീരി സിലെ അംഗങ്ങളാണ്.
(a) 6-ാമത്തെ അംഗത്തിന്റെ തന്മാത്രാ സൂത്രം എഴുതുക. (1)
(b) ഈ ഹോമലോഗ്സ് സീരിസിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന പൊതു വാക്യം എന്ത്? (1)
Answer:
(a) C₆H₁₄
(b) C_nH_2n+2

17 മുതൽ 24 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 3 സ്കോർ വീതം.

Question 17.
അയണിന്റെ (Fe) രണ്ട് ക്ലോറൈഡുകളുടെ പേരും രാസസൂ തവും നൽകിയിരിക്കുന്നു.
(i) ഫെറസ് ക്ലോറൈഡ്’ – FeCl₂
(ii) ഫെറിക് ക്ലോറൈഡ് – FeCl₃
(സൂചന ക്ലോറിൻ ആറ്റത്തിന്റെ (Cl) ഓക്സീകരണാവസ്ഥ = -1 അയണിന്റെ (Fe) അറ്റോമിക നമ്പർ = 26)
(a) അയൺ (Fe) +2 ഓക്സീകരണാവസ്ഥ കാണിക്കുന്ന സംയുക്തം ഏതാണ്? (1)
(b) Fe³⁺ അയോണിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (1)
(c) അയൺ (Fe) വ്യത്യസ്ത ഓക്സീകരണാവസ്ഥ കാണിക്കാൻ കാരണം എന്ത്? (1)
Answer:
(a) FeCl₂
(b) Fe³⁺ = 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵
(c) ബാഹ്യതമഷെല്ലിലെ ‘s’ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോണുകളും തൊട്ടുമുന്നിലുള്ള ഷെല്ലിലെ ‘d’ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോണു കളും തമ്മിൽ ഊർജ്ജനിലയിൽ വലിയ വ്യത്യാസമില്ല. അതി നാൽ രാസപ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ബാഹ്യതമ ‘s’ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോണുകളും ‘d’ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോണുകളും വിട്ടുകൊടുക്കുന്നു.

Question 18.
ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നടക്കുന്ന ഏതാനും രാസപ്രവർത്തനങ്ങ ളുടെ രാസസമവാക്യങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു.
(i) Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂
(ii) CaCO₃ → CaO + CO₂
(iii) CaO + SiO₂ → CaSiO₃
(a) ഹേമറ്റൈറ്റിന്റെ രാസസൂത്രം എന്ത്? (1)
(b) ഹേമറ്റൈറ്റിനെ നിരോക്സീകരിക്കുന്ന സംയുക്തം ഏത്? (1)
(c) ഇതിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഫ്ളക്സ് ഏതാണ്? (1)
Answer:
(a) Fe₂O₃
(b) CO
(c) CaO

Question 19.
ഒരു ഹൈഡ്രോ കാർബണിന്റെ ഘടനാ വാക്വമാണ് നൽകിയിരി ക്കുന്നത്.

(a) മുഖ്യ ചെയിനിലെ കാർബൺ ആറ്റങ്ങളുടെ എണ്ണം എത്ര? (1)
(b) ശാഖയുടെ സ്ഥാന സംഖ്യ എത്ര? (1)
(c) ഇതിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) 5
(b) 3
(c) 3-മീതൈൽ പെന്റെയ്ൻ

Question 20.
X, Y ചില ലോഹങ്ങളും അവയുടെ ശുദ്ധീകരണ മാർഗങ്ങളും തന്നി രിക്കുന്നു. അനുയോജ്യമായവ ബന്ധപ്പെടുത്തി എഴുതുക. (3)

ലോഹം	ശുദ്ധീകരണ മാർഗം
ടിൻ	സ്വേദനം
കോപ്പർ	ഉരുക്കി വേർതിരിക്കൽ
സിങ്ക്	വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണം

Answer:
ടിൽ – ഉരുക്കി വേർതിരിക്കൽ
കോപ്പർ – വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണം
സിങ്ക് – സ്വേദനം

Question 21.
X, Y എന്നീ മൂലകങ്ങളുടെ ബാഹ്യതര സബ്ഷെൽ ഇല ക്ട്രോൺ വിന്യാസം നൽകിയിക്കുന്നു.
X = 3s²
Y = 3s² 3p⁵
(പ്രതീകങ്ങൾ യഥാർത്ഥമല്ല)
(a) X എന്ന മൂലകത്തിന്റെ സംയോജകത എത്ര? (1)
(b) ലോഹ സ്വഭാവം കാണിക്കുന്ന മൂലകം ഏത് (1)
(c) X, Y എന്നിവ ചേർന്ന് രൂപീകരിക്കുവാൻ സാധ്യതയുള്ള സംയുക്തത്തിന്റെ രാസസൂത്രം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) 2
(b) X
(c) XY₂

Question 22.
N₂ (g) + 3H₂ (g) \(\rightleftharpoons\) 2NH₃ (g) + താപം
എന്ന ഉഭയദിശാ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഗ്രാഫ് ആണ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്.

(a) ‘പ്രവർത്തനം C’ ‘പ്രവർത്തനം D’ എന്നിവയ്ക്ക് അനുയോ ജ്വമായ രാസപ്രർത്തനങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് അവയുടെ സമ വാക്യങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
(b) A എന്ന ബിന്ദുവിന്റെ പ്രത്യേകത എന്ത്? (1)
Answer:
(a) പ്രവർത്തനം C – പുരോപ്രവർത്തനം
N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH₃ (g) + താപം
പ്രവർത്തനം D – പശ്ചാത് പ്രവർത്തനം
2NH₃ (g) + താപം → N₂ (g) + 3H₂ (g)
(b) A എന്ന ബിന്ദു സംതുലനാവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സംതുലനാവസ്ഥയിൽ പുരോ-പശ്ചാത്പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വേഗതകൾ തുല്യമാകുന്നു. രാസപ്രവർത്തനങ്ങൾ നില യ്ക്കുന്നില്ല.

Question 23.
STP-യിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന CO₂ വാതകത്തിന് 112L വ്യാപ്തം ഉണ്ട്.
(സൂചന : മോളിക്യുലാർ മാസ് – 44)
(a) ഇതിൽ എത്ര മോൾ CO₂ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ട ത്തുക. (1)
(b) 112 L CO₂ വാതകത്തിന്റെ മാസ് കണക്കാക്കുക. (1)
(c) ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന CO₂ തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണം എത്ര? (1)
Answer:
(a) 5 മോൾ (\(\frac{112}{22.4}\) = 5)
(b) 44 × 5 = 220 g
(c) 5 × 6.022 × 10²³

Question 24.
ചിത്രം വിശകലനം ചെയ്ത് തന്നിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.

(a) ഏത് ടെസ്റ്റ് ട്യൂബിൽ താഴ്ത്തി വച്ച് ഇരുമ്പാണിയിൽ ആണ് നിറവ്യത്യാസം ഉണ്ടാകുന്നത്? (1)
(b) ഇവിടെ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ പേര് എഴുതുക. (1)
(c) ഈ രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസസമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) C
(b) ആദേശ രാസപ്രവർത്തനം
(c) CuSO₄ + Fe → FeSO₄ + Cu
Cu²⁺ + Fe → Fe²⁺ + Cu

25 മുതൽ 32 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 4 സ്കോർ വീതം.

Question 25.
ഒരു മൂലകത്തിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം നൽകി യിരിക്കുന്നു.
1s² 2s² 2p⁶ 3s²
(a) ഈ മൂലകത്തിന്റെ അറ്റോമിക നമ്പർ എത്ര? (1)
(b) ഈ മൂലകം ഏത് ബ്ലോക്കിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു? (1)
(c) മൂലകത്തിന്റെ പീരിയഡ് നമ്പർ, ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ എന്നിവ കണ്ട ത്തുക. (2)
Answer:
(a) 12
(b) s-ബ്ലോക്ക്
(c) പിരീഡ്-3
ഗ്രൂപ്പ് – 2

Question 26.
രണ്ട് ഓർഗാനിക് സംയുക്തങ്ങളുടെ ഘടനാവാക്യം നൽകിയി രിക്കുന്നു.
(i) CH₃ – O – CH₂ – CH₂
(ii) CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH
(a) ഒന്നാമത്തെ സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമം എന്ത്? (1)
(b) ഈ രണ്ട് ഓർഗാനിക് സംയുക്തങ്ങളും ഐസോമെറുകൾ ആണെന്ന് പറയുന്നതിന് കാരണം എന്ത്? (1)
(c) ഇവ ഏത് തരം ഐസോമെറിസമാണ് കാണിക്കുന്നത്? (1)
(d) രണ്ടാമത്തെ സംയുക്തത്തിന്റെ പൊസിഷൻ ഐസോമെ നിന്റെ ഘടനാവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) മിതോക്സി ഈതെയ്ൻ
(b) ഒരേ തന്മാത്രാസൂത്രവും വ്യത്വസ്ത ഘടനാവാക്യവും. രാസ ഭൗതിക ഗുണങ്ങളിൽ വ്യത്യാസം കാണിക്കുന്നു.
(c) ഫംങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പ് ഐസോമെറിസം

Question 27.
ഒരു ഗാൽവനിക് സെല്ലിന്റെ ചിത്രം നൽകിയിരിക്കുന്നു.

[സൂചന : സിങ്കിന് കോപ്പറിനേക്കാൾ ക്രിയാശീലം കൂടുതൽ]
(a) ആനോഡ്, കാഥോഡ് എന്നിവ തിരിച്ചറിയുക. (2)
(b) ഇലക്ട്രോൺ പ്രവാഹദിശ കണ്ടെത്തി എഴുതുക. (1)
(c) ആനോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തന സമവാക്യം എഴു തുക. (1)
Answer:
(a) ആനോഡ് – Zn
കാഥോഡ് – Cu
(b) Zn ൽ നിന്നും Cu ലേയ്ക്ക് (ആനോഡിൽ നിന്നും കാഥോ ഡിലേയ്ക്ക്
(c) Zn → Zn²⁺ + 2e^–

Question 28.
അമോണിയ വ്യാവസായികമായി നിർമിക്കുന്ന പ്രക്രിയയുടെ രാസ സമവാക്യം നൽകിയിക്കുന്നു.
N₂ (g) + 3H₂ (g) \(\rightleftharpoons\) 2NH₃ (g) + താപം
താഴെ പറയുന്ന ഘടകങ്ങൾ പുരോ പ്രവർത്തന വേഗത്ത എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?
(a) അമോണിയ വ്യൂഹത്തിൽ നിന്നും നീക്കം ചെയ്യുന്നു. (1)
(b) താപനില കൂട്ടുന്നു. (1)
(c) മർദ്ദം കൂട്ടുന്നു. (1)
(d) കൂടുതൽ നൈട്രജൻ ചേർക്കുന്നു. (1)
Answer:
(a) പുരോപ്രവർത്തന വേഗത വർധിക്കുന്നു.
(b) പുരോപ്രവർത്തന വേഗത കുറയുന്നു.
(c) പുരോപ്രവർത്തന വേഗത വർധിക്കുന്നു.
(d) പുരോപ്രവർത്തന വേഗത വർധിക്കുന്നു.

Question 29.
ബോക്സിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായ സാന്ദ്രണരീതി കണ്ടെത്തി പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.
ജലപ്രവാഹത്തിൽ കഴുകിയെടുക്കൽ, ലീച്ചിങ്, കാന്തികവിഭജനം, പ്ലവനപ്രക്രിയ

അയിരുകളുടെ പ്രത്യേകത	അയിരിൽ അടങ്ങി യിരിക്കുന്ന മാലിന്യ ങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത	സാന്ദ്രണ രീതി
സാന്ദ്രത കൂടിയ	സാന്ദ്രത കുറ ഞ്ഞവ	(a)
കാന്തിക സ്വഭാവമുള്ളവ	കാന്തിക സ്വഭാവമി ല്ലാത്തവ	(b)
സാന്ദ്രത കുറഞ്ഞ സൾഫൈഡ് അയിരുകൾ	സാന്ദ്രത കൂടിയവ	(c)
ലായനിയിൽ ലയി ക്കുന്ന അലുമിനിയം അയിരുകൾ	അതേ ലായനിയിൽ ലയിക്കുന്നവ	(d)

Answer:
(a) ജലപ്രവാഹത്തിൽ കഴുകിയെടുക്കൽ
(b) കാന്തിക വിഭജനം
(c) പ്ലവന പ്രക്രിയ
(d) ലീച്ചിങ്

Question 30.
(a) അക്വേറിയത്തിന്റെ ചുവട്ടിൽ നിന്ന് മുകളിലേക്ക് ഉയരുന്ന വായുകുമിളയുടെ വലുപ്പത്തിന് എന്ത് സംഭവിക്കുന്നു? കാരണം എന്ത്? (2)
(b) ഈ പ്രതിഭാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാതക നിയമം ഏത്? (1)
(c) ഈ വാതക നിയമം പ്രസ്താവിക്കുക. (1)
Answer:
(a) വലിപ്പം കൂടി വരുന്നു.
അക്വേറിയത്തിന്റെ ചുവട്ടിൽ നിന്നും മുകളിലേയ്ക്ക് ഉയ രുന്തോറും മർദ്ദം കുറയുന്നു. തന്മൂലം വ്യാപ്തം കൂടുന്നു.
(b) ബോയിൽ നിയമം
(c) താപനിലസ്ഥിരമായിരിക്കുമ്പോൾ ഒരു നിശ്ചിത മാസ് വാത കത്തിന്റെ വ്യാപ്തം മർദ്ദത്തിന് വിപരീതാനുപാതത്തിൽ ആയി രിക്കും.
V ∝ \(\frac{1}{p}\)
T സ്ഥിരം

Question 31.
തന്നിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ വാതകവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടവ തിരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക.
(i) തന്മാത്രകളുടെ ഊർജം വളരെ കൂടുതൽ ആണ്.
(ii) തന്മാത്രകൾ തമ്മിലുള്ള ആകർഷണ ബലം വളരെ കൂടു തൽ ആണ്.
(iii) തന്മാത്രകൾ തമ്മിലുള്ള അകലം വളരെ കൂടുതൽ ആണ്.
(iv) തന്മാത്രകളുടെ ചലന സ്വാതന്ത്ര്യം വളരെ കുറവാണ്.
(v) തന്മാത്രകളുടെ കൂട്ടിമുട്ടലുകൾ ഇലാസ്തിക സ്വഭാവമുള്ള തിനാൽ ഊർജനഷ്ടം ഉണ്ടാകുന്നില്ല.
(vi) ആകെ വ്യാപ്തവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ തന്മാത്രക ളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യാപ്തം വളരെ നിസാരമാണ്.
Answer:
(a) തന്മാത്രകളുടെ ഊർജ്ജം വളരെ കൂടുതൽ ആണ്.
(b) തന്മാത്രകൾ തമ്മിലുള്ള അകലം വളരെ കൂടുതൽ ആണ്.
(e) തന്മാത്രകളുടെ കൂട്ടിമുട്ടലുകൾ ഇലാസ്തിക സ്വഭാവമുള്ള തിനാൽ ഊർജ്ജനഷ്ടം ഉണ്ടാകുന്നില്ല.
(f) ആകെ വ്യാപ്തവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ തന്മാത്രക ളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യാപ്തം വളരെ നിസാരമാണ്.

Question 32.
A, B, C എന്നീ കോളത്തിൽ നിന്നും അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തി ചേർത്ത് എഴുതുക.

(A) അഭികാരകങ്ങൾ	(B) ഉൽപന്നങ്ങൾ	(C) രാസപ്രവർത്തന ത്തിന്റെ പേര്
CH3 – CH3 + Cl2	CO2 + H2O	താപീയ വിഘടനം
C2H6 + O2	[-CH2 – CH2-]n	ആദേശ ശാസ പ്രവർത്തനം
nCH2 = CH2	CH2 = CH2 + CH2	ജ്വലനം
CH3 – CH2 – CH3	CH3 – CH2Cl + HCl	പോളിമറൈസേഷൻ

Answer:

(A) അഭികാരകങ്ങൾ	(B) ഉൽപന്നങ്ങൾ	(C) രാസപ്രവർത്തന ത്തിന്റെ പേര്
CH3 – CH3 + Cl2	CH3 – CH2Cl + HCl	ആദേശ രാസപ്ര വർത്തനം
C2H6 + O2	CO2 + H2O	ജ്വലനം
nCH2 = CH2	[-CH2 – CH2-]n	പോളിമറൈസേഷൻ
CH3 – CH2 – CH3	CH2 = CH2 + CH4	യാഹിയ വിഘടനം

Students can read Kerala SSLC Chemistry Question Paper March 2023 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Question Paper March 2023 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
• നിർദ്ദേശങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും അനുസരിച്ച് മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം, എന്നിവ പരിഗണി ക്കണം.

വിഭാഗം – A

(1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 1 കോർ വീതം)

Question 1.
പോളി വിനൈൽ ക്ലോറൈഡിന്റെ മോണോമെർ ആണ് _____________ (1)
Answer:
വിനൈൽ ക്ലോറൈഡ്

Question 2.
ഒരാറ്റത്തിന്റെ M ഷെല്ലിലെ p സബ്ഷെല്ലിൽ നാല് ഇലക്ട്രോ ണുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഇതിനെ എങ്ങനെ സൂചിപ്പി ക്കുന്നു? (1)
[2p⁴, 4p⁴, 3p⁴, 5p⁴]
Answer:
3p⁴

Question 3.
ബന്ധം കണ്ടെത്തി പൂരിപ്പിക്കുക. (1)
C_nH_2n+2 : ആൽക്കെയ്ൻ
C_nH_2n-2 : _____________
Answer:
C_nH_2n-2 : ആൽക്കെയ്നുകൾ

Question 4.
അമോണിയയുടെ ജലിയ ലായനിയിൽ ഫിനോൾഫ്ത്തലിന് പിങ്ക് നിറമാണുള്ളത്. ഇത് അമോണിയയുടെ ______________ സ്വഭാ വത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
Answer:
ബേസിക സ്വഭാവം

Question 5.
ഒരു ഇരുമ്പു വളയത്തിൽ ചെമ്പ് (കോപ്പർ) വൈദ്യുത ലേപനം ചെയ്യുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്ന ഇലക്ട്രോലൈറ്റ് ഏത്? (1)
[FeSO₄, AgNO₃ ZnSO₄, CuSO₄]
Answer:
CuSO₄

വിഭാഗം – B

6 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 2 സ്കോർ വിതം.

Question 6.
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ഓരോ പ്രക്രിയയിലും ഉപയോ ഗിച്ചിരിക്കുന്നത് ഏത് മാർഗമാണെന്ന് ബ്രാക്കറ്റിൽ നിന്നും തിരഞ്ഞെടുത്തെഴുതുക. (ഉരുക്കി വേർതിരിക്കൽ, ലീച്ചിങ്, പ്ലവന പ്രക്രിയ, സ്വേദനം)
(a) സൾഫൈഡ് അയിരുകളുടെ സാന്ദ്രണം (1)
(b) കുറഞ്ഞ തിളനിലയിലുള്ള ലോഹങ്ങളുടെ ശുദ്ധീക രണം (1)
Answer:
(a) പ്ലവന പ്രക്രിയ
(b) സ്വേദനം

Question 7.
(a) 90 ഗ്രാം ജലത്തിൽ (H₂O) എത്ര GMM അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്? (1)
(b) ഇതിൽ എത്ര തന്മാത്രകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു? (1)
(സൂചന: ജലത്തിന്റെ മോളിക്യുലർ മാസ് = 18)
Answer:
(a) \(\frac{90}{18}\) = 5
(b) 5 × 6.022 × 10²³

Question 8.
വ്യാവസായികമായി വളരെയധികം ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്ന ആൽക്കഹോൾ ആണ് എതനോൾ.
(a) റക്റ്റിഫൈഡ് സ്പിരിറ്റ് എന്നാലെന്ത്? (1)
(b) അബ്സല്യൂട്ട് ആൽക്കഹോളിൽ നിന്നും റക്റ്റിഫൈഡ് സ്പിരിറ്റ് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? (1)
Answer:
(a) വാഷ് അംശ്വിക സേദനം ചെയ്യുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന 95.6% ഗാഢതയുള്ള എതനോൾ ആണ് റെക്ടിഫൈഡ് സ്പിരിറ്റ്,
(b) റെക്ടിഫൈഡ് സ്പിരിറ്റ് അംശ്വിക സ്വേദനം ചെയ്യു മ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന 99.5% ഗാഢതയുള്ള എതനോൾ ആണ് അബ്സല്യൂട്ട് ആൽക്കഹോൾ.

Question 9.
സാന്ദ്രീകരിച്ച് അയിരുകളെ അവയുടെ ഓക്സൈഡുക ളാക്കി മാറ്റുന്നത് രണ്ട് പ്രക്രിയകൾ മുഖേനയാണ്.
(a) വായുവിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ നടക്കുന്ന പ്രക്രിയയുടെ പേരെന്ത്? (1)
(b) അയിര് കാർബണേറ്റ് ആണെങ്കിൽ ഏത് പ്രക്രിയയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? (1)
Answer:
(a) റോസ്റ്റിംഗ്
(b) കാൽസിനേഷൻ

Question 10.
ഗാഢ സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡ് നൈട്രേറ്റുകളുമായി പ്രവർത്തിച്ച് നൈട്രിക് ആസിഡ് ഉണ്ടാകുന്നു. ഈ പ്രവർത്ത നത്തിന്റെ രാസ സമവാക്യമാണ് താഴെ കൊടുത്തിരിക്കു ന്നത്.
NaNO₃ +H₂SO₄ → NaHSO₄ + HNO₃
(a) ഇതേ രീതിയിൽ ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡ് (HCl) ലഭിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന സോഡിയം ലവണമേത്? (1)
(b) ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസ സമവാക്വം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) NaCl
(b) 2NaCl + H₂SO₄ → Na₂SO₄ + 2HCl

വിഭാഗം – C

(11 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 3 സ്കോർ വീതം)

Question 11.
ഏതാനും മൂലകങ്ങളുടെ സബ് ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം നൽകിയിരിക്കുന്നു. അവയിലൊന്ന് ഉത്കൃഷ്ട മൂല കമാണ്. (പ്രതീകങ്ങൾ യഥാർത്ഥമല്ല)
P – 1s² 2s² 2p⁶
Q – 1s² 2s² 2p⁵
R – 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d² 4s²
S – 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s²
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.
(a) ഇവയിൽ അയോണീകരണ ഊർജം ഏറ്റവും കൂടിയ മൂലകമേത്? (1)
(b) s-ബ്ലോക്കിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന മൂലകമേത്? (1)
(c) വ്യത്യസ്ത ഓക്സീകരണാവസ്ഥ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മൂലക മേത്? (1)
Answer:
(a) P = 1s² 2s² 2p⁶
(b) S = 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s²
(c) R = 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d² 4s²

Question 12.
ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.
മൂന്ന് ബീക്കറുകളിൽ എടുത്തിരിക്കുന്ന ലവണലായനിക ളിൽ ലോഹദണ്ഡുകൾ മുക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു.

(a) ഇവയിൽ ഏത് ബീക്കറിലാണ് ആദേശ രാസപ്രവർത്തനം നടക്കുന്നത്? കാരണം എഴുതുക. (2)
(b) ഈ ബീക്കറിൽ നടക്കുന്ന ഓക്സീകരണ പ്രവർത്തന ത്തിന്റെ രാസസമവാക്യം എഴുതുക. (1)
(സൂചന: ക്രിയാശീല ക്രമം Zn > Cu > Ag)
Answer:
(a) ബീക്കർ A യിൽ
Zn, Cu വിനേക്കാൾ ക്രിയാശീലം കൂടിയതാണ്. അതി നാൽ Zn, CuSO4 ലായനിയിൽ നിന്നും വനെ ആദേശം ചെയ്യും.
(b) Zn → Zn²⁺ + 2e^–

Question 13.
ഇരുമ്പിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമാണത്തിൽ ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണ സിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രാസ സമവാക്യങ്ങൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു.
(i) C + O₂ → CO₂ + താപം
(ii) CO₂ + C + താപം → 2CO
(iii) Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂
(iv) CaCO₃ → CaO + CO₂
(v) CaO + SiO₂ → CaSiO₃
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.
(a) ഇവിടെ നിരോക്സീകാരിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംയുക്തം ഏത്?
(b) ഇരുമ്പിന്റെ നിർമാണത്തിൽ CaO ന്റെ ധർമ്മമെന്ത്?
(c) ഇവിടെ ഉണ്ടാകുന്ന സ്ലാഗ് ഏത്?
Answer:
(a) CO
(b) CaO ഫ്ളക്സായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
(c) CaSiO₃

Question 14.
ഒരു ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തിന്റെ ഘടനാ വാക്വം നൽകി യിരിക്കുന്നു.
CH₃ – CH₂ – CH = CH₂
(a) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക.
(b) ഇതിന്റെ തന്മാത്രാ സൂത്രം എന്താണ്?
(c) ഇതിനു ശേഷം വരുന്നതും തൊട്ടടുത്തുള്ളതുമായ ഹോമലോഗിന്റെ തന്മാത്രാസൂത്രം എഴുതുക.
Answer:
(a) ബ്യൂട്ട്-1-ഈൻ (But-1-ene)
(b) C₄H₈
(c) C₅H₁₀

Question 15.
ബോക്സിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പേരുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക.

പോളിമെറൈസേഷൻ ജ്വലനം അഡീഷൻ രാസപ്രവർത്തനം ആദേശ രാസപ്രവർത്തനം താപീയ വിഘടനം

രാസസമവാക്യം	രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ പേര്
CH3 – CH = CH2 + H2 → CH3 – CH2 – CH3	(a)
CH3 – CH3 + Cl2 → CH3 – CH2 – Cl + HCl	(b)
CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O	(c)

Answer:
(a) അഡിഷൻ രാസപ്രവർത്തനം
(b) ആദേശ രാസപ്രവർത്തനം
(c) ജ്വലനം

വിഭാഗം – D

(16 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 4 സ്കോർ വീതം)

Question 16.
X എന്ന മൂലകത്തിന്റെ അറ്റോമിക നമ്പർ 8 ആണ്.
(a) x ന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക.
(b) ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ, പിരിയഡ് നമ്പർ എന്നിവ കണ്ടുപിടിക്കുക.
(c) മൂലകം X അലുമിനിയവുമായി Al പ്രവർത്തിച്ചുണ്ടാ കുന്ന സംയുക്തത്തിന്റെ രാസസൂത്രം എഴുതുക.
(സൂചന: Al ന്റെ സംയോജകത = 3)
Answer:
(a) ₈X = 1s² 2s² 2p⁴
(b) ഗ്രൂപ്പ് = 16, പിരിയഡ് = 2

Question 17.
ഒരു നിശ്ചിത മാസ് വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തവും താപനിലയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സൂചിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങളാണ് പട്ടിക യിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നത്. (മർദ്ദം സ്ഥിരമാണ്.)

വ്യാപ്തം (V)	താപനില (T)	\(\frac{V}{T}\)
600 mL	300 K	(x)
800 mL	(y)	2

(a) ‘x’, ‘y’ എന്നിവയുടെ വിലകൾ കാണുക. (1)
(b) ഇവിടെ ഏത് വാതക നിയമമാണ് പ്രയോജനപ്പെടുത്തി യിരിക്കുന്നത്? (1)
(c) വായു നിറച്ച ഒരു ബലൂൺ വെയിലത്തു വച്ചാൽ അത് പൊട്ടുന്നു. കാരണമെന്ത്? (1)
Answer:
(a) x = \(\frac{600}{300}\) = 2
y = \(\frac{800}{400}\) = 2
(b) ചാൾസ് നിയമം
(c) താപനില ഉയരുമ്പോൾ ബലൂണിനുള്ളിലെ വായുവിന്റെ വ്യാപ്തം വർധിക്കുന്നു. അതിനാൽ ബലൂൺ പൊട്ടിപോ കുന്നു.

Question 18.
ഒരു ഗാൽവാനിക് സെല്ലിന്റെ ചിത്രം നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(സൂചന: ക്രിയാശീലക്രമം Mg > Cu)
(a) ഗാൽവനിക് സെല്ലുകളിൽ നടക്കുന്ന ഊർജ മാറ്റം എന്താണ്? (1)
(b) ഗാൽവനിക് സെല്ലുകളിൽ ഓക്സീകരണം നടക്കുന്നത് ഏത് ഇലക്ട്രോഡിൽ ആണ്? (1)
(c) തന്നിരിക്കുന്ന സെല്ലിലെ കാഥോഡ് ഏതാണ്? (1)
(d) ഈ കാഥോഡിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസ സമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) രാസോർജ്ജം വൈദ്യുതോർജ്ജമായി മാറുന്നു.
(b) ആനോഡിൽ. ഇവിടെ മഗ്നീഷ്യം ദണ്ഡിൽ
(c) Cu ദണ്ഡ്
(d) Cu²⁺ + 2e^– → Cu

Question 19.
സംതുലനാവസ്ഥ കൈവരിച്ച ഒരു ഉദയ ദിശാ രാസപ്ര വർത്തനം നൽകിയിരിക്കുന്നു.
2NO (g) + O₂ (g) \(\rightleftharpoons\) 2NO₂ (g) + താപം
താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.
(a) താപനിലയിലുള്ള വർദ്ധനവ് ഉൽപന്നത്തിന്റെ അള വിനെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?
(b) കൂടുതൽ ഉൽപന്നം ലഭിക്കേണ്ടതിന് മർദ്ദത്തിൽ വരു ത്തേണ്ട മാറ്റമെന്ത്?
(c) ഓക്സിജന്റെ ഗാഢത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത് പുരോ പ്രവർത്തനത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?
(d) ഉഭയ ദിശാ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉൽപ്രേരകത്തിന്റെ ധർമം എന്ത്?
Answer:
(a) പുരോപ്രവർത്തനം താപമോചകമാണ്. അതിനാൽ താപ നില വർധിച്ചാൽ പുരോപ്രവർത്തന വേഗത കുറയും. ഉൽപന്നത്തിന്റെ അളവ് കുറയും.
(b) പുരോപ്രവർത്തനഫലമായി തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണം കുറ യുന്നു. അതിനാൽ മർദ്ധം വർധിപ്പിക്കുന്നത് പുരോപ വർത്തന വേഗത വർധിക്കുന്നതിനു കൂടുതൽ ഉൽപ്പന്നം ലഭിക്കുന്നതിനും സഹായകമാണ്.
(c) അഭികാരകങ്ങളിലൊന്നായ ഓക്സിജന്റെ അളവ് വർധി പ്പിച്ചാൽ പുരോ പ്രവർത്തന വേഗത കൂടും. കൂടുതൽ ഉൽപ്പന്നം ല്യമാകും.
(d) ഉൽപ്രേരകം പുരോ പശ്ചാത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു പോലെ ത്വരിതപ്പെടുത്തും. അതിനാൽ വ്യൂഹം വേഗ ത്തിൽ സംതുലനാവസ്ഥ കൈവരിക്കും.

Question 20.
തന്നിരിക്കുന്ന ഓർഗാനിക് സംയുക്തങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക.
(i) CH₃ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – CH₃
(ii) CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH
(ii) CH₃ – CH₂ – CH₂ – Cl
(iv) CH₃ – CH₂ – O – CH₃

(a) ഐസോമെർ ജോഡികൾ കണ്ടെത്തുക.
(b) ഫങ്ഷണൽ ഐസോമെർ ജോഡി ഏത്?
Answer:
(a)

(b) CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH, CH₃ – CH₂ – O – CH₃

Students can read Kerala SSLC Chemistry Question Paper March 2022 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Question Paper March 2022 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പൊതു നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• നിർദ്ദിഷ്ട സമയത്തിന് പുറമെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയം ഉണ്ടായിരിക്കും. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കുക.
• വ്യത്യസ്ത സ്കോറുകളുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ വിവിധ പാർട്ടുകളിലായാണ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്.
• ചോദ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കി ഉത്തരമെഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• 1 മുതൽ 24 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് 40 സ്കോർ ആയിരിക്കും പരമാവധി ലഭിക്കുക.

Part – I
1 മുതൽ 9 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് സ്കോർ വീതം.

(A) 1 മുതൽ 6 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (4 × 1 = 4)

Question 1.
കാർബൺ-കാർബൺ നിബന്ധനമുള്ള സംയുക്തം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. (1)
(C₅H₁₂, C₂H₂, C₃H₆, CH₄)
Answer:
C₂H₂

Question 2.
തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ ഊർജ്ജം കൂടിയ സബ്ഷെൽ ഏത്? (1)
(1s, 3d, 4s, 3p)
Answer:
3d

Question 3.
ബന്ധം കണ്ടെത്തി പൂരിപ്പിക്കുക. (1)
(a) ടിൻസ്റ്റോൺ : കാന്തിക വിഭജനം
(b) ബോക്സൈറ്റ് : __________________
Answer:
ലീച്ചിംഗ്

Question 4.
ലോഹങ്ങൾ നേർപ്പിച്ച ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന വാതകമേത്? (1)
Answer:
ഹൈഡ്രജൻ

Question 5.
1 GMM ഏതൊരു പദാർത്ഥത്തിലും അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന തൻമാത്രകളുടെ എണ്ണം ____________________ ആയിരിക്കും. (1)
Answer:
6.022 × 10²³

Question 6.
സംതുലാവസ്ഥയിൽ ഒരു രാസപ്രവർത്തനത്തില പുരോ പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും പശ്ചാത് പ്രവർത്തന ത്തിന്റേയും നിരക്കിന് എന്ത് സംഭവിക്കുന്നത്? (1)
Answer:
സംതുലനാവസ്ഥയിൽ പുരോ-പശ്ചാത് പ്രവർത്തനങ്ങ ളുടെ വേഗത തുല്യമാകുന്നു.

(B) 7 മുതൽ 9 വരെയുള്ള എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരമെഴു തണം. 1 സ്കോർ വീതം. (3 × 1 = 3)

Question 7.
ഉരുകിയ സോഡിയം ക്ലോറൈഡിനെ വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണം ചെയ്യുമ്പോൾ കാഥോഡിൽ സ്വതന്ത്രമാകുന്ന ലോഹമേത്? (1)
(സോഡിയം, ഹൈഡ്രജൻ, ക്ലോറിൻ, കാൽസിയം)
Answer:
സോഡിയം

Question 8.
സാധാരണയായി രാസപ്രവർത്തനത്തിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ ഒന്നാം ഗ്രൂപ്പ് മൂലകങ്ങൾ എത്ര ഇലക്ട്രോണുകളെ വിട്ടുകൊടുക്കും? (1)
(1, 2, 3, 4)
Answer:
1

Question 9.
അലുമിനിയയുടെ വൈദ്യുത വിശ്ലേഷണത്തിൽ ഏത് ഇലക്ട്രോഡിലാണ് അലുമിനിയം ലഭിക്കുന്നത്? (1)
Answer:
കാഥോഡ്

Part – II
10 മുതൽ 12 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് 2 സ്കോർ വീതം.

(A) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (1 × 2 = 2)

Question 10.
(a) അമോണിയം ക്ലോറൈഡ് (NH₄Cl) ശക്തമായി ചൂടാ ക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന സംയുക്തങ്ങൾ ഏതെല്ലാം? (1)
(b) ഈ രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമവാക്യമെഴുതുക. (1)
Answer:
(a) അമോണിയ (NH3) ഹൈഡ്രജൻ ക്ലോറൈഡ് (HCl)
(b) NH₄Cl → NH₃ + HCl

(B) 11 മുതൽ 12 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 1 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (1 × 2 = 2)

Question 11.
STP യിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന 44.8 L NH₃ യുടെ മാസ്
(സൂചന: ആറ്റോമിക മാസ് N:14, H:1)
Answer:
അമോണിയ NH3 യുടെ മോളിക്കുലാർ മാസ് = 14 + (3 × 1)
= 14 + 3
= 17
22.4 L NH₃ യുടെ മാസ് = 17 g
∴ 44.8 L NH₃ യുടെ മാസ് = 17 × 2 = 34 g

Question 12.
(a) എന്താണ് ഇലക്ട്രോപ്ലേറ്റിങ്ങ്? (1)
(b) ഒരു ഇരുമ്പു വളയുടെ മുകളിൽ കോപ്പർ പൂശുമ്പോൾ ഇലക്ട്രോലൈറ്റായി ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാർത്ഥം ഏത്? (1)
Answer:
(a) വൈദ്യുതവിശ്രേണരീതി ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ലോഹത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിൽ മറ്റൊരു ലോഹം ആവരണം ചെയ്യുന്ന രീതിയാണ് ഇലക്ട്രോപ്ലേറ്റിംഗ് (വൈദ്യുതലേപനം)
(b) കോപ്പർ സൾഫേറ്റ് (CuSO4) ലായനി

Part – III
13 മുതൽ 17 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് 3 സ്കോർ വീതം.

(A) 13 മുതൽ 16 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 3 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (3 × 3 = 9)

Question 13.
(a) ആറ്റോമിക നമ്പർ 17 ഉള്ള ഒരു മൂലകത്തിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (1)
(b) പിരിയോഡിക് ടേബിളിലെ ഈ മൂലകത്തിന്റെ ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ പിരിയഡു നമ്പർ കണ്ടെത്തുക. (2)
Answer:
(a) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵
(b) ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ = 17
പിരിയഡ് നമ്പർ = 3

Question 14.
(a) ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നിന്നും ലഭിക്കുന്ന ഉരുകിയ അയ ണിൽ 4% കാർബണും മറ്റ് മാലിന്യങ്ങളും അടങ്ങിയി രിക്കുന്നു. ഈ അയണിനെ വിളിക്കുന്ന പേരെന്ത്? (1)
(b) സ്ഥിരകാന്തങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന അലോയ്സിൽ ഏത്? (1)
(c) ചില അലോയ്സ്റ്റീലുകളുടെ ഘടകങ്ങൾ ഒന്നുതന്നെയാ ണെങ്കിലും അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് വ്യത്യാസപ്പെടുന്നത്?
Answer:
(a) പിഗ് അയൺ
(b) അൽനിക്കോ
(c) ഘടകമൂലകങ്ങളുടെ അനുപാതം വ്യത്യസ്തമാണ്.

Question 15.
N₂ (g) + 3H₂ (g) \(\rightleftharpoons\) 2NH₃ (g) + Heat
ഈ സംതുലനാവസ്ഥയിൽ ചുവടെ തന്നിരിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഉൽപന്നത്തിന്റെ അളവിനെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?
(a) താപനില കുറയ്ക്കുന്നു (1)
(b) മർദ്ദം കൂട്ടുന്നു (1)
(c) വ്യൂഹത്തിൽ നിന്നും അമോണിയ തുടർച്ചയായി നീക്കം ചെയ്യുന്നു. (1)
Answer:
(a) പുരോപ്രവർത്തനം താപമോചകമാണ്. അതിനാൽ താപനില കുറച്ചാൽ ഉൽപ്പന്നതിന്റെ അളവ് കൂടുന്നു.
(b) പുരോപ്രവർത്തനഫലമായി തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണം കുറയുന്നു. അതിനാൽ മർദ്ദം വർദ്ധിപ്പിച്ചാൽ ഉൽപ്പ ന്നതിന്റെ അളവുകൂടുന്നു.
(c) ഉൽപ്പന്നത്തെ വ്യൂഹത്തിൽ നിന്നും മാറ്റിയാൽ അഭികാ രകങ്ങളുടെ ഗാഢത കൂടുന്നു. അതിനാൽ പുരോ പ്രവർത്തന വേഗത കൂടി കൂടുതൽ ഉൽപ്പന്നം ലഭി ക്കുന്നു.

Question 16.
(X) CH₄ + 2O₂ → ____________ + 2H₂O + Heat
(Y) nCF₂ = CF₂ → [-CF₂ – CF₂-] (ടെഫ്ളോൺ)
(a) രാസസമവാക്വം X പൂർത്തീകരിക്കുക. (1)
(b) Y എന്ന രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ പേരെന്ത്? (1)
(c) ടെഫ്ളോണിന്റെ ഒരു ഉപയോഗം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O + താപം
(b) പോളിമെറൈസേഷൻ
(c) നോൺസ്റ്റിക് പാത്രങ്ങളുടെ ഉൾവശം ആവരണം ചെയ്യാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

(B) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (1 × 3 = 3)

Question 17.
(i) CH₃ – CH₂ – CH₂ – CH₃
(ii) CH₃ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – OH
(iii) CH₃ – CH₂ – O – CH₂ – CH₃
(v) CH₃ – CH₂ – CH₃
(a) തന്നിരിക്കുന്ന സംയുക്തങ്ങളിൽ നിന്നും ഐസോമർ ജോഡികൾ കണ്ടെത്തി എഴുതുക. (1)
(b) ഈ ഐസോമെറിസത്തിന്റെ പേരെഴുതുക. (1)
(c) സംയുക്തം (i) ന് എത്ര ഐസോമെറുകൾ സാധ്യമാണ്? (1)
Answer:
(a) CH₃ – CH₂ – CH₂ – CH₂ – OH and CH₃ – CH₂ – O – CH₂ – CH₃ or (ii) & (iii)
(b) ഫംങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പ് ഐസോമെറിസം
(c) രണ്ട് (2)

Part – IV
18 മുതൽ 22 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് 4 സ്കോർ വീതം.

(A) 18 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 2 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (2 × 4 = 8)

Question 18.

A, B എന്നിവ രണ്ട് വാതക സിലിണ്ടറുകളാണ്. കയിലുള്ള വാതകത്തെ താപനിലയിൽ മാറ്റം വരുത്താതെ B എന്ന സിലിണ്ടറി ലേയ്ക്ക് പൂർണ്ണമായും മാറ്റുന്നു.
(a) വാതകം A എന്ന സിലിണ്ടറിലാകുമ്പോഴും B എന്ന സിലിണ്ടറിലാകുമ്പോഴുള്ള മർദ്ദം താരതമ്യം ചെയ്യുക. (1)
(b) ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാതക നിയമമേത്? (1)
(c) 2 atm മർദ്ദത്തിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന 10 L വാതകത്തെ താപനിലയിൽ വ്യത്യാസമില്ലാതെ 20 L വ്യാപ്തമുള്ള മറ്റൊരു സിലിണ്ടറിലേയ്ക്ക് പൂർണ്ണമായും മാറ്റിയാൽ പുതിയ മർദ്ദം എന്തായിരിക്കും?
Answer:
(a) സിലിണ്ടർ B യിലെ മർദ്ദം സിലിണ്ടർ A യെക്കാൾ കൂടുതലാണ്.
(കാരണം സിലിണ്ടർ B യുടെ വ്യാപ്തം സിലിണ്ടർ എയെക്കാൾ കുറവാണ്)
(b) ബോയിൽ നിയമം
(c) 1 അന്തരീക്ഷമർദ്ദം
P₁ = 2 atm, V₁ = 10L
P₂ = x, V₂ = 20 L
P₁V₁ = P₂V₂
⇒ 2 × 10 = x × 20
⇒ x = \(\frac{2 \times 10}{20}\)
⇒ x = 1
മർദ്ദം = 1 അന്തരീക്ഷമർദ്ദം

Question 19.
ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനങ്ങൾ ആണ് ഹേമറ്റൈറ്റിനെ അയണാക്കി മാറ്റുന്നത്.
(a) ഹേമറ്റൈറ്റിന്റെ തൻമാത്ര വാക്യമെന്ത്? (1)
(b) ബ്ലാസ്റ്റ് ഫർണസിൽ നിരോക്സീകാരിയായി പ്രവർത്തി ക്കുന്ന പദാർത്ഥമേത്? (1)
(c) ഫർണസിൽ നിന്നും ഉരുകിയ രൂപത്തിൽ സ്റ്റാറും അയണും പ്രത്യേകം പ്രത്യേകമായി പുറത്തെടുക്കുന്നു. സ്ലാഗ് എന്നാൽ എന്ത്? (1)
(d) സ്ലാഗ് ഉണ്ടാകുന്ന രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമവാ കമെഴുതുക. (1)
Answer:
(a) Fe₂O₃
(b) കാർബൺ മോണോക്സൈഡ് (CO)
(c) അയിരിലെ അപദ്രവമായ ഗാംങും അതിനെ നീക്കം ചെയ്യാൻ ചേർക്കുന്ന ഫ്ളക്സും പ്രവർത്തിച്ചുണ്ടാകുന്ന സംയുക്തങ്ങളാണ് സ്റ്റാഗ്.
ഗാംങ് + ഫ്ളക്സ് → സ്ലാഗ്
(d) CaO + SiO₂ → CaSiO₃

Question 20.

(a) ഈ ഹൈഡ്രോ കാർബണിലെ നീളം കൂടിയ ചെയിനിൽ എത്ര കാർബൺ ആറ്റങ്ങൾ ഉണ്ട്? (1)
(b) ഇതിലെ ശാഖയുടെ പേരെന്ത്? (1)
(c) ശാഖയുടെ സ്ഥാന സംഖ്യ എത്ര? (1)
(d) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമമെന്ത്? (1)
Answer:
(a) 5
(b) മീതൈൽ
(c) 2
(d) 2-മീതൈൽ പെന്റെയ്ൻ

(B) 21, 22 ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 1 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴു തുക. (1 × 4 = 4)

Question 21.
(a) സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമ്മാണം ഏത് പേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നു? (1)
(b) ഈ പ്രവർത്തനത്തിലെ ഉൽപ്രേരകം ഏത്? (1)
(c) ഒരു വാച്ച് ഗ്ലാസിൽ അൽപം പഞ്ചാസാരയെടുത്ത് അതിലേക്ക് ഏതാനും തുള്ളി ഗാഢ സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡ് ചേർക്കുന്നു. എന്തായിരിക്കും നിരീക്ഷണം? സൾഫ്യൂറിക് ആസിഡന്റെ ഏത് രാസഗുണമാണ് ഇവിടെ പ്രകടമാകുന്നത്? (2)
Answer:
(a) സമ്പർക്കപ്രക്രിയ
(b) വനേഡിയം പെന്റോക്സൈഡ് (V₂O₅)
(c) പഞ്ചാസാര കരിയായി മാറുന്നു. CO₂ വാതകവും ജലബാഷ്പവും നിർഗ്ഗമിക്കുന്നു.
H₂SO₄ നിർജ്ജലീകാരക സ്വഭാവം കാണിക്കുന്നു.

Question 22.
ബോക്സിൽ തന്നിരിക്കുന്ന പദാർത്ഥങ്ങളെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

CH3COOH, CH3 – COO – CH2 – CH3, CH3 – CH2 – OH, C12H22O11

(a) കാർബോക്സിലിക് ആസിഡ് ഏത്? (1)
(b) എസ്റ്റർ ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പുള്ള സംയുക്തം ഏത്? (1)
(c) ഏതാണ് എതനോൾ? (1)
(d) എതനോളിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമ്മാണത്തിന് ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാർത്ഥമേത്? (1)
Answer:
(a) CH₃COOH
(b) CH₃ – COO – CH₂ – CH₃
(c) CH₃ – CH₂ – OH
(d) C₁₂H₂₂O₁₁

Part – V
23 മുതൽ 24 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് 5 സ്കോർ വീതം.

(A) 23 മുതൽ 24 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 1 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. (1 × 5 = 5)

Question 23.
മാൻഗനീസിന്റെ (Mn) ആറ്റോമിക നമ്പർ 25 ആണ്.
(a) മാൻഗനീസിന്റെ സബ്കൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം എഴുതുക. (1)
(b) Mn പിരിയോഡിക് ടേബിളിലെ ഏത് ബ്ലോക്കിലാണ്? (1)
(c) തന്നിരിക്കുന്ന വിഭാഗത്തിൽ Mn ഏതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു?
(സംക്രമണ മൂലകങ്ങൾ, ഹാലജനുകൾ, ഉൽകൃഷ്ട മൂലകങ്ങൾ, ആൽക്കലൈൻ എർത്ത് ലോഹങ്ങൾ) (1)
(d) Mn₂ എന്ന സംയുക്തത്തിൽ Mn ന്റെ ഓക്സീകരണാ വസ്ഥ എത്ര? (1)
(ഓക്സിജന്റെ ഓക്സീകരണാവസ്ഥ-2)
(e) Mn²⁺ എന്ന അയോണിന്റെ സബ്ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസമെഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ₂₅Mn =1s² 2s² 2p⁶, 3s² 3p⁶ 3d⁵, 4s²
(b) d-block
(c) സംക്രമണ മൂലകം
(d) +4
(e) Mn²⁺ = 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁵

Question 24.
ഒരു ഗാൽവനിക് സെല്ലിന്റെ ചിത്രമാണ് നൽകിയിരി ക്കുന്നത്.

(a) ഒരു ഗാൽവനിക് സെല്ലിൽ നടക്കുന്ന ഊർജ്ജ മാറ്റമെന്ത്? (1)
(b) ഈ സെല്ലിലെ ആനോഡ് ഏത്? (1)
(c) ആ റോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമവാക്യമെന്ത്? (1)
(d) ഏത് ഇലക്ട്രോഡിലാണ് ഓക്സീകരണം നടക്കുന്നത്? (1)
(e) ഈ സെല്ലിൽ നടക്കുന്ന റിഡോക്സ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രാസ സമവാക്യമെഴുതുക. (1)
Answer:
(a) രാസോർജ്ജം വൈദ്യുതോർജ്ജമായി മാറുന്നു.
(b) സിങ്ക് (Zn) ദണ്ഡ്
(c) Zn → Zn²⁺ + 2e^–
(d) ആനോഡ് (സിങ്ക് Zn)
(e) Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu

Students can read Kerala SSLC Chemistry Question Paper March 2024 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Chemistry Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Chemistry Question Paper March 2024 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തര ങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവു ന്നതാണ്.
• നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങളും അനുസരിച്ചു മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരി ഗണിക്കണം.

വിഭാഗം – A

(1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴുതിയാൽ മതി. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 1 സ്കോർ വീതം) (4 × 1 = 4)

Question 1.
ഏഴാം പിരിയഡിന്റെ ഭാഗമായി ബ്ലോക്ക് മൂലകങ്ങളെ _________________ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. (1)
(സംക്രമണ മൂലകങ്ങൾ, ലാൻഥനോയിഡുകൾ, ഹാലൊ ജനുകൾ, ആക്റ്റിനോയിഡുകൾ)
Answer:
ആക്ടിനോയിഡുകൾ

Question 2.
സോപ്പിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമാണ പ്രക്രിയയിൽ ഉപോൽപ്പന്നമായി ലഭിക്കുന്ന പദാർത്ഥത്തിന്റെ പേര് എഴുതുക. (1)
Answer:
ഗ്ലിസറോൾ

Question 3.
ഒരു ലോഹത്തിന്റെ അയിരിന് അതിലെ അപദ്രവത്ത ക്കാൾ സാന്ദ്രത കുറവാണ്. ഈ അയിരിന്റെ സാന്ദ്രണ ത്തിന് അനുയോജ്യമായ മാർഗ്ഗമേത്?
(ജലപ്രവാഹത്തിൽ കഴുകിയെടുക്കൽ, പ്ലവന പ്രക്രിയ, കാന്തിക വിഭജനം, ലീച്ചിങ്) (1)
Answer:
പ്ലവനപ്രക്രിയ

Question 4.
അമോണിയം ക്ലോറൈഡ് ചൂടാക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന ബേസിക സ്വഭാവമുള്ള വാതകമേത്? (1)
Answer:
അമോണിയ

Question 5.
സോഡിയം ക്ലോറൈഡ് ലായനിയുടെ വൈദ്യുത വിശ്ലേ ഷണ ഫലമായി കാഥോഡിൽ ലഭിക്കുന്ന ഉൽപ്പന്നം ഏത്?
(Na, Cl₂, O₂, H₂)
Answer:
H₂

വിഭാഗം – B

6 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 2 സ്കോർ വീതം. (4 × 2 = 8)

Question 6.
സ്റ്റെയിൻലസ് സ്റ്റീൽ, നിക്കാം, അൽനിക്കോ എന്നിവ അലോയ് സ്റ്റീലുകളാണ്.
(a) ഇവയിൽ ഹീറ്റിങ് കോയിലുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ ഉപ യോഗിക്കുന്ന അലോയ് സ്റ്റീൽ ഏത്? (1)
(b) ഇവയിൽ ഘടകങ്ങൾ ഒന്നു തന്നെയായ അലോയ് സ്റ്റീലുകൾ ഏതെല്ലാം? (1)
Answer:
(a) നിക്രോം
(b) സ്റ്റെയിൻലസ് സ്റ്റീൽ, നിക്രോം

Question 7.
(a) MnO₂ ൽ Mn ന്റെ ഓക്സീകരണാവസ്ഥ +4 ആണ്. എങ്കിൽ Mn2O3 ൽ Mn ന്റെ ഓക്സീകര ണാവസ്ഥ എത്ര? (1)
(സൂചന : ഓക്സിജന്റെ ഓക്സീകരണാവസ്ഥ = -2)
(b) സംക്രമണ മൂലകങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ഓക്സീകരണാ വസ്ഥ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്? (1)
Answer:
(a) Mn₂O₃
∴ 2x – 6 = 0
⇒ x = +3
(b) സംക്രമണ മൂലകങ്ങളുടെ ബാഹ്യ സബ് ഷെല്ലി ന്റെയും തൊട്ട് ഉള്ളിലെ ‘d’ സബ്ഷെല്ലിന്റെയും ഊർജ്ജത്തിൽ നേരിയ വ്യത്യാസം മാത്രമേയു ള്ളൂ, രാസപ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുമ്പോൾ ബാഹ്യ സബ് ഷെല്ലിലെ ഇലക്ട്രോണുകളോ ടൊപ്പം ബാഹ്യ- സബ്ഷെല്ലിനു തൊട്ടു മുമ്പുള്ള സബ്ഷെല്ലിലെ ‘d’ ഇലക്ട്രോണുകളും പങ്കെ ടുക്കുന്നു.

Question 8.
ഒരു ഹൈഡ്രോ കാർബണിന്റെ തന്മാത്രാ സൂത്രം C₄H₈ എന്നാണ്.
(a) ഈ ഹൈഡ്രോകാർബൺ ഏത് വിഭാഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു? (1)
(ആൽക്കെയ്ൻ, ആൽക്കീൻ, ആൽക്കൻ)
(b) ഇതേ തന്മാത്രം വാക്യമുള്ള ആലിസൈക്ലിക് ഹൈഡ്രോകാർബണിന്റെ ഘടന വരയ്ക്കുക. (1)
Answer:
(a) ആൽക്കിൻ

Question 9.
ചിത്രം വിശകലനം ചെയ്ത് ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.

(a) 300 K താപനിലയിൽ ഈ വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തം 4L ആയി വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ അനുഭവ പ്പെടുന്ന മർദ്ദം എത്രയായിരിക്കും? (1)
(b) ഇത് ഏത് വാതക നിയമവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരി ക്കുന്നു? (1)
Answer:
(a) P₁ = 2 atm; V₁ = 2L; V₂ = 4L
P₁V₁ = P₂V₂
P₂ = \(\frac{2 \times 2}{4}\) = 1 atm
(b) ബോയിൽസ് നിയമം

Question 10.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യ മായവ ബോക്സിൽ നിന്നും തെരഞ്ഞെടുത്തെഴുതുക.
(i) CH₃ – CH₂ – OH
(ii) CH₃ – CH₂ – COOH
|(iii) CH₃ – CH₂ – CO – CH₃
(iv) CH₃ – COOH
(v) CH₃ – OH
(vi) CH₃ – CH₂ – COO – CH₃
(a) ഇവയിൽ എസ്റ്റർ ഏത്? (1)
(b) ഈ എസ്റ്റർ നിർമ്മിക്കുന്നതിനാവശ്യമായ സംയു ക്തങ്ങൾ ഏതെല്ലാം? (1)
Answer:
(a) (vi) CH₃ – CH₂ – COO – CH₃
(b) (ii) CH₃ – CH₂ – COOH & (v) CH₃ – OH

വിഭാഗം – C

11 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 3 സ്കോർ വീതം. (4 × 3 = 12)

Question 11.
സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിനെ രാസവസ്തുക്കളുടെ രാജാവ് എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
(a) സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിന്റെ വ്യാവസായിക നിർമ്മാണ പ്രക്രിയയുടെ പേര് എന്ത്? (1)
(b) ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉൽപ്രേരകം എന്ത്? (1)
(c) പഞ്ചസാരയിലേക്ക് ഗാഢ സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡ് ചേർക്കുമ്പോൾ ഒരു കറുത്ത അവക്ഷിപ്തം ലഭി ക്കുന്നു. ഈ നിരീക്ഷണത്തിനുളള കാരണം വിശ ദീകരിക്കുക.(1)
Answer:
(a) സമ്പർക്ക പ്രക്രിയ
(b) വനേഡിയം പെന്റോക്സൈഡ് (V2O5)
(c) സൾഫ്യൂരിക് ആസിഡിന്റെ നിർജലീകരണഗുണം. പഞ്ചസാര (C12H22O11) യിലെ ഹൈഡ്രജ നെയും ഓക്സിജനെയും ജലത്തിന്റെ രൂപ ത്തിൽ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു.

Question 12.
ഇലക്ട്രോപ്ലേറ്റിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ചെമ്പ് വളയിൽ സിൽവർ ആവരണം ചെയ്യുന്നു.
(a) ഈ പ്രക്രിയയിൽ ബാറ്ററിയുടെ നെഗറ്റീവ് ടെർമി നലുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ലോഹം ഏത്? (1)
(b) ഇവിടെ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഇലക്ട്രോലൈറ്റ് ഏത്? (1)
(c) പോസിറ്റീവ് ഇലക്ട്രോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്ര വർത്തനത്തിന്റെ രാസ സമവാക്യം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) കോപ്പർ
(b) സിൽവർ നൈട്രേറ്റ് (AgNO₃) ലായനി/സോഡിയം സയനൈഡ് + സിൽവർ സയ നൈഡ് ലായനി
(c) Ag → Ag⁺ + 1e^2-

Question 13.
ഒരു ഹൈഡ്രോകാർബണിന്റെ ഘടനാവാക്വം നൽകി യിരിക്കുന്നു.

(a) മുഖ്യ ചെയിനിലെ കാർബൺ ആറ്റങ്ങളുടെ എണ്ണം എന്ത്? (1)
(b) ഇതിലെ ശാഖയുടെ പേര് എന്ത്? (1)
(c) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) 6 കാർബൺസ്
(b) മീതൈൽ (CH₃) ഗ്രൂഷ്
(c) 3 മീതൈൽ ഹെയ്ൻ

Question 14.
ഭൂവൽക്കത്തിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ കാണപ്പെടുന്ന ലോഹമാണ് അലൂമിനിയം.
(a) അലുമിനിയത്തിന്റെ അയിരേത്?
(b) ഈ അയിരിന്റെ സാന്ദ്രണ രീതിയുടെ വിവിധ ഘട്ട ങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
Answer:
(a) ബോക്സൈറ്റ് (Al₂O₃.2H₂O)
(b) സാന്ദ്രണരീതി – ലീച്ചിങ്

Question 15.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന സമവാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിക രിക്കുക.

Answer:
(a) X: CH₃ – CH₃
CH₃ – CH₃ + Cl → CH₃ – CH₂Cl + HCl
(b) Y: CH₃ – CHCl – CH₃Cl
CH₃ – CH = CH₂ + Cl₂ → CH₃ – CHCl – CH₂Cl
(c) Z: CH₂ = CH₂
CH₃ – CH₂ – CH₃ → CH₄ + CH₂ = CH₂ (Heat)

വിഭാഗം – D

16 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണ ത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 4 സ്കോർ വീതം. (4 × 4 = 16)

Question 16.
ഒരു മൂലകത്തിന്റെ സബ് ഷെൽ ഇലക്ട്രോൺ വിന്യാസം നൽകിയിരിക്കുന്നു.
1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 3d⁶ 4s²
(a) ഈ മൂലകത്തിന്റെ അറ്റോമിക നമ്പർ എത്ര?
(b) ഇവയിൽ ഊർജ്ജം ഏറ്റവും കൂടിയ സബ്ഷെൽ ഏത്?
(c) ഈ മൂലകത്തിന്റെ പിരിയഡ് നമ്പർ, ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ എന്നിവ കണ്ടെത്തി എഴുതുക.
Answer:
(a) 26
(b) 3d
(c) പീരിയഡ് നമ്പർ = 4
ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ = 2 + 6 = 8

Question 17.
ഒരു ഓർഗാനിക് സംയുക്തത്തിന്റെ ഘടനാവാക്യം നൽകിയിരിക്കുന്നു.
CH₃ – CH₂ – O – CH₃
(a) – O – R ഫങ്ഷണൽ ഗ്രൂപ്പ് അടങ്ങിയ സംയു ക്തങ്ങളെ ____________________ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
(b) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ തന്മാത്രാവാക്യം എഴുതുക.
(c) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ IUPAC നാമം എഴുതുക.
(d) ഈ സംയുക്തത്തിന്റെ ഫങ്ഷണൽ ഐസോമ റിന്റെ ഘടനാവാക്യം എഴുതുക.
Answer:
(a) ഈതർ
(b) C₃H₈O
(c) മിതോക്സി ഈതെയ്ൻ
(d) CH₃ – CH₂ – CH₂ – OH
OR

Question 18.
(a) STP യിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന 1 മോൾ അമോണിയ (NH₃) വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തം എത്ര?
(b) STP യിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന 68 ഗ്രാം അമോണിയ വാതകത്തിന്റെ വ്യാപ്തം എത്ര?
(സൂചന : NH₃ യുടെ മോളിക്യുലാർ മാസ് = 17)
(c) 68 ഗ്രാം അമോണിയ വാതകത്തിലെ തന്മാത്രക ളുടെ എണ്ണം എത്ര?
Answer:
(a) 22.4 L
(b) മോൾ എണ്ണം =
= \(\frac{68}{17}\)
= 4 mole
വ്യാപ്തം = മോൾ × 22.4
= 4 × 22.4
= 89.6 L
(c) തന്മാത്രകളുടെ എണ്ണം = മോൾ × N_A
= 4N_A
= 4 × 6.022 × 10²³

Question 19.
2NO (g) + O₂ (g) = 2NO₂ (g) + താപം
(a) ഒരു ഉദയശിലാ പ്രവർത്തനം സംതുലനാവസ്ഥ പ്രാപിക്കുന്നതെപ്പോൾ? (1)
(b) താഴെപ്പറയുന്ന മാറ്റങ്ങൾ ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ അളവി നെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?
(i) താപനില കൂട്ടുന്നു (1)
(ii) മർദ്ദം കൂട്ടുന്നു (1)
(iii) NO2 വ്യൂഹത്തിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യുന്നു. (1)
Answer:
(a) ഒരു രാസപ്രവർത്തനത്തിൽ പുരോപ്രവർത്തന ത്തിന്റെയും പശ്ചാത് പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും നിരക്ക് തുല്യമായി വരുന്ന ഘട്ടത്തെ രാസ സംതുലനാവസ്ഥ എന്നു പറയുന്നു.
(b) (i) ഉൽപന്നങ്ങളുടെ അളവ് കുറയുന്നു
(ii) ഉൽപന്നങ്ങളുടെ അളവ് കൂടുന്നു
(iii) ഉൽപന്നങ്ങളുടെ അളവ് കൂടുന്നു

Question 20.
ചില ലോഹങ്ങളുടെ ക്രിയാശീലക്രമം നൽകിയിരിക്കു ന്നു. ഇവ വിശകലനം ചെയ്ത് ചുവടെ നൽകിയിരി ക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.
Mg > Zn > Fe > Cu > Ag
(a) നേർപ്പിച്ച ഹൈഡ്രോക്ലോറിക് ആസിഡുമായി പ്രവർത്തിച്ച് ഹൈഡ്രജനെ ആദേശം ചെയ്യാത്ത ഏതെങ്കിലും ഒരു ലോഹത്തിന്റെ പേരെഴുതുക. (1)
(b) FeSO₄ ലായനിയിൽ നിന്ന് Fe യെ ആദേശം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ലോഹങ്ങൾ ഏതെല്ലാം? (1)
(c) Zn, Fe ഇലക്ട്രോഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗാൽവനിക് സെൽ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നു.
(i) ഈ സെല്ലിലെ ആനോഡ് ഏത്? (1)
(ii) കാഥോഡിൽ നടക്കുന്ന രാസപ്രവർത്തന ത്തിന്റെ സമവാക്വം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) കോപ്പർ (Cu), സിൽവർ (Ag)
(b) Mg, Zn
(c) (i) Zn
(ii) Fe²⁺ + 2e^– → Fe

Students can read Kerala SSLC Physics Board Model Paper March 2020 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Physics Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Physics Board Model Paper March 2020 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയത്ത് ചോദ്യങ്ങൾ നന്നായി വായിച്ച് മനസ്സിലാക്കണം.
• നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഉത്തരം എഴുതുക.
• ചോദ്യത്തിന്റെ സ്കോർ പരിഗണിച്ച് ഉത്തരമെഴുതുക.

സെക്ഷൻ – A

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 1 സ്കോർ വീതം.

Question 1.
ഒന്നാമത്തെ പദജോഡിയിലെ ബന്ധം മനസ്സിലാക്കി രണ്ടാമത്തേത് പൂർത്തിയാക്കുക. (1)
സ്റ്റോറേജ് ബാറ്ററി – മാസഫലം
_____________ – താപഫലം
Answer:
അയൺ ബോക്സ്/സോൾഡറിങ്ങ് അയൺ

Question 2.
താഴെ തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ ഒരു സർക്കീട്ടിലെ വൈദ്യുത പറിനെ സൂചിപ്പിക്കാത്തത് ഏത്? (1)
[P = I²R; P = VI; P = IR²; P = \(\frac{V^2}{R}\)]
Answer:
P = IR²

Question 3.
താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന ദർപ്പണങ്ങളിൽ ഒരേ പ്രതിപതന പരപ്പളവ് ഉള്ളവയാണെങ്കിൽ ഏതിനായിരിക്കും കൂടിയ ദൃശ്യമാനത ഉള്ളത്. (1)
(കോൺകേവ് ദർഷണം, സമതല ദർപ്പണം, കോൺവെക്സ് ദർപ്പണം)
Answer:
കോൺവെക്സ് മിറർ

Question 4.
കൂട്ടത്തിൽ പെടാത്തത് കണ്ടെത്തി എഴുതുക. ഉത്തരം സാധൂകരി ക്കുക. (1)
(ദീർഘദൃഷ്ടി, ഹ്രസ്വദൃഷ്ടി, വെള്ളെഴുത്ത്)
Answer:
വെള്ളെഴുത്ത് – കാരണം ഇതൊരു വൈകല്യമല്ല. മറ്റുള്ളവയെല്ലാം മനോവൈകല്യമാണ്.
or
ഹ്രസ്വദൃഷ്ടി, കാരണം ഇത് കോൺകേവ് ലെൻസുപയോഗിച്ച് പരിഹരിക്കാം. എന്നാൽ മറ്റ് രണ്ടും പരിഹരിക്കുന്നത് കോൺവെക്സ് ലെൻസുപയോഗിച്ചാണ്.

Question 5.
ന്യൂക്ലിയർ ഊർജത്തെ വൈദ്യുതോർജമാക്കി മാറ്റുന്ന സംവിധാനം ഏതു പേരിലാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്? (1)
Answer:
ന്യൂക്ലിയർ റിയാക്ടർ

സെക്ഷൻ – B

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 2 സ്കോർ വീതം

Question 6.
നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ ഇപ്പോൾ ഉപയോഗത്തിലുള്ള ഒരു ഇൻകാൻഡ സെന്റ് ലാമ്പ് മാറ്റാൻ നിങ്ങൾ തീരുമാനിച്ചു എന്നു കരുതുക. മാർക്കറ്റിൽ ലഭ്യമായ ഇൻകാൻഡസെന്റ് ലാമ്പ് സിഎഫ്എൽ. എൽ. ഇ.ഡി. ഫ്ളൂറസെന്റ് ലാമ്പ് എന്നിവയിൽ നിന്നും ഏതായിരിക്കും നിങ്ങൾ തെരഞ്ഞെടുക്കുക? നിങ്ങളുടെ തെരഞ്ഞെടുപ്പിനുള്ള സാധൂകരണം എഴുതുക. (2)
Answer:
LED. കുറഞ്ഞ പവറിൽ പ്രവർത്തിക്കും. ഊർജനഷ്ടം, മലിനീക രണത്തിന് കാരണമാകുന്നില്ല.

Question 7.
(a) എ) ഒരു ചലിക്കും ചുരുൾ ലൗഡ് സ്പീക്കറിന്റെ രണ്ട് പ്രധാന ഭാഗ ങ്ങൾ ഏതെല്ലാമെന്ന് എഴുതുക. (2)
(b) ബി) ചലിക്കും ചുരുൾ ലൗഡ് സ്പീക്കറിന്റെ പ്രവർത്തന തത്വം എഴു തുക. (1)
Answer:
(a) ഫീൽഡ് കാന്തം, വോയിസ് കോയിൽ, ഡയഫ്രം
(b) മോട്ടോർ തത്വം: കാന്തികമണ്ഡലത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന വൈദ്യുതവാഹിയായ ചാലകത്തിൽ ഒരു കാന്തികബലം അനു ഭവപ്പെടും.

Question 8.
“ഊർജ്ജത്തിന്റെ ആവശ്യകതയിലെ വർധനവും ഊർജത്തിന്റെ ലഭ്യതയിലുള്ള കുറവുമാണ് ഊർജ്ജപ്രതിസന്ധി”. ഊർജപ്രതിസന്ധി പരമാവധി ലഘൂകരിക്കാൻ നമുക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന നാല് മാർഗ്ഗ ങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:

• പുനസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയുന്ന സോളാർ എനർജി പോലുള്ള ഊർജം പരമാവധി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുക.
• ക്ഷമത കൂടിയ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.
• വൈദ്യുതോപകരണങ്ങൾ ആവശ്യ കഴിഞ്ഞാലുടൻ ഓഫ് ചെയ്യുക.
• കാറ്റും വെളിച്ചവും ലഭിക്കുന്ന തരത്തിൽ വീടുകൾ നിർമിക്കുക.
• ഇന്ധനമില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സൈക്കിൾ പോലുള്ള സംവി ധാനം പരമാവധി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുക.

Question 9.
A കോളത്തിൽ തന്നിരിക്കുന്നവയുമായി ചേരുന്നവ B കോളത്തിൽ നിന്നും കണ്ടെത്തി പരസ്പരം ചേർത്ത് എഴുതുക. (2)

A	B
കറന്റ് പ്രവഹിക്കുന്ന ഒരു ചാലകത്തിൽ അനുഭവപ്പെടുന്ന ബലത്തിന്റെ ദിശ കണ്ടെത്താൻ കറന്റ് പ്രവഹിക്കുന്ന ഒരു ചാലക ത്തിന് ചുറ്റും അനുഭവപ്പെടുന്ന കാന്തിക മണ്ഡലത്തിന്റെ ദിശ കണ്ടെത്താൻ	ജൂൾസ് നിയമം മാക്സ്വെല്ലിന്റെ വലതു കൈപെരു രൽ നിയമം
വൈദ്യുത കാന്തിക പ്രേരണത്തിൽ പ്രേരിതമാവുന്ന വൈദ്യുതിയുടെ ദിശ കണ്ടെത്താൻ	ഫ്ളമിംഗിന്റെ ഇടതു കൈ നിയമം
	ഫ്ളമിംഗിന്റെ വലതു കൈ നിയമം

Answer:

A	B
കറന്റ് പ്രവഹിക്കുന്ന ചാലക ത്തിൽ അനുഭവപ്പെടുന്ന ബല ത്തിന്റെ ദിശ കണ്ടെത്താൻ	ഫ്ളമിങ്ങിന്റെ ഇടതുകൈ നിയമം
കറന്റ് പ്രവഹിക്കുന്ന ചാലക ത്തിൽ അനുഭവപ്പെടുന്ന കാന്തിക മണ്ഡലത്തിന്റെ ദിശ കണ്ട ത്താൻ	മാക്സ്വെല്ലിന്റെ വല തുകൈ പെരുവിരൽ നിയമം
വൈദ്യുത കാന്തിക പ്രേരണ ത്തിൽ പ്രേരിതമാകുന്ന വൈദ്യുതി യുടെ ദിശ കണ്ടെത്താൻ	ഫ്ളമിങ്ങിന്റെ വലതുകൈ നിയമം

Question 10.
ഒരു കോൺവെക്സ് ലെൻസിന്റെ 2F ൽ ഒരു വസ്തു വെയ്ക്കു മ്പോൾ പ്രതിബിംബം രൂപപ്പെടുന്ന വിധം ചിത്രീകരിക്കുക? (2)
Answer:

സെക്ഷൻ – C

(ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 3 സ്കോർ വീതം

Question 11.
ഒരു കളിപ്പാട്ടത്തിലെ മോട്ടോറിന്റെ ടെർമിനലുകളിൽ ഒരു വോൾട്ട് LED ഘടിപ്പിച്ച ശേഷം മോട്ടോറിന്റെ ആർമേച്ചർ വേഗത്തിൽ കറക്കിയപ്പോൾ LED പ്രകാശിക്കുന്നതായി കാണപ്പെട്ടു.
(a) ഒരു dc മോട്ടോറിന്റെ രണ്ട് പ്രധാന ഭാഗങ്ങളുടെ പേരെഴുതുക. (1)
(b) മുകളിലെ മോട്ടോറിൽ ആർച്ചർ വേഗത്തിൽ ചലിപ്പിച്ചപ്പോൾ emf പ്രേരിതമായത് എന്തുകൊണ്ടാണ്? വിശദീകരിക്കുക? (2)
Answer:
(a) ആർമേച്ചറും ഫീൽഡ് കാന്തവും.
(b) ആർമേച്ചർ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് ഫീൽഡ് കാന്തം സൃഷ്ടി ക്കുന്ന കാന്തിക മണ്ഡലത്തിലാണ്. ഈ ആർച്ചർ കറങ്ങു മ്പോൾ അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാന്തിക ഫ്ളക്സിന് തുടർച്ച യായ വ്യതിയാനം സംഭവിക്കുന്നതിനാൽ വൈദ്യുത കാന്തിക പ്രേരണ തത്വമനുസരിച്ച് ആർമേച്ചറിൽ വൈദ്യുതി പ്രേരണം ചെയ്യപ്പെടും.

Question 12.

(a) നേർധാരാ വൈദ്യുതിയെ (dc) സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഗ്രാഫ് ഏത്? (1)
(b) നേർധാരാ വൈദ്യുതിയെ (dc) സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഗ്രാഫിലെ വിദ്യുത് ചാ ലക ബലത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ എഴുതുക? (2)
Answer:
(a) ഗ്രാഫ് 2ഉം ഗ്രാഫ് 3ഉം നേർധാരാ വൈദ്യുതി (DC) സൂചിപ്പി ക്കുന്നവയാണ്.
(b) ഗ്രാഫ് 2ൽ emf ന്റെ ദിശയിലോ അളവിനോ മാറ്റം വരുന്നില്ല. എന്നാൽ ഗ്രാഫ് 3-ൽ emf ന്റെ ദിശ മാറുന്നില്ലെങ്കിലും അള വിൽ മാറ്റമുണ്ടാകുന്നുണ്ട്.

Question 13.
ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) ചിത്ര സഹായത്തോടെ ‘u’,’f’ എന്നിവയുടെ വിലകൾ കാർട്ടീഷ്യൻ ചിഹ്ന രീതി ഉപയോഗപ്പെടുത്തി എഴുതുക. (1)
(b) ലെൻസിൽ നിന്നും പ്രതിബിംബത്തിലേക്കുള്ള അകലം കണ ക്കാക്കുക? (2)
Answer:
(a) U = -45 cm, f = -30 cm
(b) u = -45, f = -30, v = ?
\(\frac{1}{v}-\frac{1}{u}=\frac{1}{f}=\frac{1}{v}-\frac{1}{-45}=\frac{1}{30}\)
\(\frac{1}{v}=\frac{1}{-30}-\frac{1}{45}=\frac{1}{-18}\)
v = -18 cm

Question 14.
ചിത്രം വിശകലനം ചെയ്യുക.
(a) ചിത്രത്തിലെ വയലറ്റ് വർണം കൂടുതലായി ചരിഞ്ഞത് എന്തു കൊണ്ടാണ്? (1)
(b) പ്രിസത്തിലെ പ്രകാശം വിഘടിച്ചതിന് കാരണമായ പ്രതി ഭാസം ഏതെന്ന് എഴുതുക? (1)
(c) മഴവില്ല് രൂപപ്പെടുന്ന വിധം മുകളിൽ പ്രതിപാദിച്ച പ്രതിഭാ സത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിശദികരിക്കുക? (1)
Answer:
(a) വയലറ്റിന് തരംഗദൈർഘ്യം (λ) കുറവായതിനാൽ/വയലറ്റിന് ഫ്രീക്വൻസി (f) കൂടുതലായതിനാൽ.
(b) പ്രകീർണ്ണനം (Dispersion)
(c) പ്രിസത്തിലേതിന് സമാനമായി അന്തരീക്ഷത്തിൽ തങ്ങി നിൽക്കുന്ന അതിസൂക്ഷ്മ ജലകണികകളിൽ സൂര്യപ്രകാശ ത്തിന് പ്രകീർണ്ണനം സംഭവിച്ചാണ് മഴവില്ലുണ്ടാകുന്നത്.

Question 15.
കലോറികമൂല്യം പരിഗണിക്കുമ്പോൾ ഹൈഡ്രജൻ ക്ഷമത കൂടിയ ഒരു ഇന്ധനമാണ്.
(a) കലോറിക മൂല്യം എന്നതുകൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ത്? (1)
(b) ഗാർഹിക ഇന്ധനമായി ഹൈഡ്രജൻ ഉപയോഗിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണ്? (1)
(c) ഒരു നല്ല ഇന്ധനത്തിനുണ്ടായിരിക്കേണ്ട രണ്ട് സവിശേഷതകൾ എഴുതുക? (1)
Answer:
(a) ഒരു കിലോഗ്രാം ഇന്ധനം പൂർണ്ണമായും കത്തുമ്പോൾ ലഭി ക്കുന്ന താപോർജത്തിന്റെ അളവാണ് ആ ഇന്ധനത്തിന്റെ കലോറികമൂല്യം.
(b) ഹൈഡ്രജൻ സ്ഫോടനത്തോടെ കത്തുന്ന വാതകമായതിനാൽ അത് സംഭരിച്ചുവെയ്ക്കുന്നതിനും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
(c) ഉയർന്ന കലോറികമൂല്യം, മലിനീകരണം കുറവ്, ഉയർന്ന ലഭ്യത വിലക്കുറവ്, ബാഷ്പശീലം കുറവ്.

സെക്ഷൻ – D

Question 16.
ചിത്രം വിശകലനം ചെയ്യുക.

(a) സർക്കീട്ടിലെ സ്വച്ച് ട, ഓണാക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്ന ബൾബുകൾ ഏതെല്ലാം? ഈ സമയത്ത് സിലൂടെ പ്രവഹിക്കുന്ന കറന്റ് എത്ര? (2)
(b) രണ്ട് സ്വച്ചുകളും ഓണായിരിക്കുമ്പോൾ സെർക്കീട്ടിൽ എന്തു മാറ്റമാണ് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുക. ഉത്തരം സാധൂകരിക്കുക? (2)
Answer:
(a) ലാമ്പ് BI
കറന്റ് I = P/V
= 200/230
= 20/23
= 0.87 A
(b) രണ്ട് സ്വിച്ചുകളും ഓൺ ചെയ്യുമ്പോൾ സർക്യൂട്ടിലെ കറന്റ് 2 × 0.87 = 1.74 ആകും.
ഫ്യൂസിന്റെ ആമ്പിയറേജ് 1A ആയതിനാൽ ഫ്യൂസ് ഉരുകി സർക്യൂട്ട് വിഛേദിക്കപ്പെടും.

Question 17.
(a) ഒരു സ്റ്റെപ്പ് അപ്പ് ട്രാൻസ്ഫോമറും സ്റ്റെപ്പ് ഡൗൺ ട്രാൻസ്ഫോർമറും തമ്മിലുള്ള ഘടനാപരമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ ലിസ്റ്റ് ചെയ്യുക? (2)
(b) പവർ നഷ്ടം ഇല്ലാത്ത ഒരു ട്രാൻസ്ഫോമറിന്റെ പ്രൈമറിയിൽ 5000 ചുറ്റുകൾ ഉണ്ട്. ഇതിന്റെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് വോൾട്ടതകൾ യഥാക്രമം 240 V, 24 V എന്നിങ്ങനെയാണ്. പ്രൈമറിയിലൂടെ പ്രവഹിക്കുന്ന വൈദ്യുതി 0.4 A ആണെങ്കിൽ. (2)
(i) സെക്കന്ററിയിലെ ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണം കണക്കാക്കുക?
(ii) സെക്കന്ററിയിലെ വൈദ്യുത പ്രവാഹം (കറന്റ്) എത്ര?
Answer:

സ്റ്റഷഷ് ട്രാൻസ്ഫോമർ	സ്റ്റപ് ഡൗൺ ട്രാൻസ്ഫോമർ
സെക്കന്ററിയിലെ ചുറ്റുക ളുടെ എണ്ണം പ്രൈമറിയിലേ തിനേക്കാൾ കൂടുതലാണ്.	സെക്കന്ററിയിലെ ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണം പ്രൈമറിയിലേതിനേ ക്കാൾ കുറവാണ്.
പ്രൈമറിയിൽ വണ്ണം കൂടുത ലുള്ള ചുറ്റുകമ്പി ഉപയോഗി ക്കുന്നു.	സെക്കന്ററിയിൽ വണ്ണം കൂടുത ലുള്ള ചുറ്റുകമ്പി ഉപയോഗി ക്കുന്നു.

Question 18.
ഒരു കോൺകേവ് ദർപ്പണത്തിന്റെ Fനും C യ്ക്കും ഇടയിൽ ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന രീതിയിൽ ഒരു വസ്തു വെച്ചിരി ക്കുന്നു.

(a) മറ്റൊരു കിരണം കൂടി വരച്ച് പ്രതിബിംബത്തിന്റെ സ്ഥാനം രേഖ പ്പെടുത്തുക. (2)
(b) ഇവിടെ രൂപം കൊള്ളുന്ന പ്രതിബിംബത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ എഴുതുക. (1)
(c) ഇത്തരം ദർപ്പണത്തിന് ഒരു ഉപയോഗം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a)

(b) വസ്തുവിനേക്കാൾ വലുത് (Magnified), തലകീഴായത് (Inverted), യഥാർത്ഥം (Real)
(c) സോളാർ കോൺസെൻട്രേറ്റർ, ഷേവിങ്ങ് മിറർ.

Question 19.
വിവിധ മാധ്യമങ്ങളിലൂടെയുള്ള പ്രകാശത്തിന്റെ വേഗം പട്ടിക ടുത്തിയിരിക്കുന്നു. പട്ടിക വിശകലനം ചെയ്ത് ചുവടെ കൊടു ത്തിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക?

മാധ്യമങ്ങൾ	പ്രകാശ വേഗം (m/s)
ശൂന്യത	3 × 108
ജലം	2.25 × 108
ഡയമണ്ട്	1.25 × 108
ഗ്ലാസ്സ്	2 × 108

(a) പ്രകാശിക സാന്ദ്രതയുടെ ആരോഹണ ക്രമത്തിൽ പട്ടിക രൂപ പ്പെടുത്തുക (1)
(b) വായുവിൽ നിന്നും ഈ മാധ്യമങ്ങളിലേക്ക് പ്രകാശരശ്മി ഒരേ കോണിൽ ചരിഞ്ഞ് പതിക്കുമ്പോൾ ഏതു മാധ്യമമാണ് ഏറ്റവും കൂടിയ അപവർത്തന കോൺ ഉണ്ടാക്കുന്നത്. (1)
(c) കേവല അപവർത്താനാങ്കം എന്നാലെന്ത്? (2)
തന്നിരിക്കുന്ന വിലകളിൽ നിന്നും ഗ്ലാസ്സിന്റെ കേവല അപവർത്ത നാങ്കം കണക്കാക്കുക?
Answer:
(a) ശൂന്യത, ജലം, ഗ്ലാസ്, ഡയമണ്ട്
(b) ജലത്തിലേക്ക്, ഗ്ലാസ്, ഡയമണ്ട് എന്നിവ അപേക്ഷിച്ച് ജലത്തിൽ അപവർത്തനം കുറവായതിനാൽ അതിൽ അപവർത്തന കോൺ കൂടുതലായിരിക്കും. (ചോദ്യം തയ്യാറാക്കിയതിൽ ഒരു ചെറിയ സൂക്ഷ്മതക്കുറവ് ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്.)
(c) ശൂന്യതയെ അപേക്ഷിച്ച് ഒരു മാധ്യമത്തിന്റെ അപവർത്തനാങ്കം എത്രയെന്ന് പറയുന്നതാണ് ആ മാധ്യമത്തിന്റെ കേവല അപ വർത്തനാങ്കം.
ഗ്ലാസിന്റെ കേവല അപവർത്തനാങ്കം, n_g = c/v
= 3 × 10⁸/2 × 10⁸
= 3/2
= 1.5

Question 20.
(a) കോൺവെക്സ് ലെൻസ് ഉപയോഗിച്ച് പരിഹരിക്കാവുന്ന കണ്ണിന്റെ രണ്ട് ന്യൂനതകൾ എഴുതുക? (1)
(b) കണ്ണിന്റെ ഈ ന്യൂനതകൾക്കുള്ള കാരണങ്ങൾ എഴുതുക? (2)
(c) കോൺവെക്സ് ലെൻസ് കണ്ണിന്റെ ഈ ന്യൂനതകളെ പരി ഹരിക്കുന്നതെങ്ങനെ? (1)
Answer:
(a) ദീർഘദൃഷ്ടിയും വെള്ളെഴുത്തും.
(b) ദീർഘദൃഷ്ടി നേത്രലെൻസിന് പവർ കുറവ്/നേത്രഗോള ത്തിന്റെ നീളക്കുറവ്,
വെള്ളെഴുത്ത്: സിലിയറി മാംസപേശികളുടെ ക്ഷമതക്കുറവ്.
(c) ഈ രണ്ട് വൈകല്യമുള്ളവരിലും അവരുടെ നിയർ പോയിന്റ് 25 cm നേക്കാൾ കൂടുതലാണ്. അനുയോജ്യമായ പവറുള്ള കോൺവെക്സ് ലെൻസുപയോഗിച്ച് കണ്ണിന്റെ നിയർ പോയിന്റ് 25 ആക്കിയാണ് ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നത്.

Students can read Kerala SSLC Physics Board Model Paper March 2021 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Physics Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Physics Board Model Paper March 2021 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• 20 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കാനും ഇഷ്ടമുള്ളവ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കാം.
• ഓരോ ചോദ്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കി ഉത്തരമെഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• 1 മുതൽ 34 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പരമാവധി ലഭിക്കുക 40 സ്കോർ ആയിരിക്കും.

1 മുതൽ 8 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും ഈ സ്കോർ വീതം.

Question 1.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ നിന്നും മോട്ടോർ തത്വം അടി സ്ഥാനമാക്കി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉപകരണം തെരഞ്ഞെടുത്ത് എഴു തുക. (1)
(AC – ജനറേറ്റർ, ചലിക്കും ചുരുൾ മൈക്രോഫോൺ, DC – ജന റേറ്റർ, ചലിക്കും ചുരുൾ ലൗഡ് സ്പീക്കർ)
Answer:
ചലിക്കും ചുരുൾ ലൗഡ് സ്പീക്കർ

Question 2.
വൈദ്യുതി പ്രദക്ഷിണ ദിശയിൽ പ്രവഹിക്കുന്ന ഒരു സോളി നോയ്ഡ് അഗ്രം ഏത് കാന്തിക ധ്രുവത കാണിക്കും? (1)
Answer:
ദക്ഷിണ ധ്രുവം/s /സൗത്ത് പോൾ

Question 3.
ജലം നിറച്ച ഒരു ബീക്കറിലേക്ക് ഒരു പെൻസിൽ ചരിച്ച് ഇറക്കിവെച്ച് നിരീക്ഷിച്ചപ്പോൾ അത് വളഞ്ഞിരിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു. കാരണം എന്ത്? (1)
(വിസരണം, അപവർത്തനം, പ്രകീർണനം, ഡിഫ്രാക്ഷൻ)
Answer:
അപവർത്തനം

Question 4.
കോക്ക്, കോൾട്ടാർ, കോൾ ഗ്യാസ് എന്നിവ ലഭിക്കാൻ ഉപയോ ഗിക്കുന്ന ഫോസിൽ ഇന്ധനം ഏത്? (1)
Answer:
കൽക്കരി

Question 5.
ഒരു കോൺവെക്സ് ലെൻസിന്റെ വക്രതാ ആരം (R) 50 cm ആണ്. അതിന്റെ ഫോക്കസ് ദൂരം എത്ര? (1)
[+25 cm, +50 cm, -25 cm, -50 cm]
Answer:
ചോദ്യത്തിൽ പിശക് ഉണ്ട്

Question 6.
തന്നിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനയിൽ തെറ്റുണ്ടെങ്കിൽ അടിവരയിട്ട ഭാഗം മാത്രം മാറ്റം വരുത്തി തിരുത്തി എഴുതുക. (1)
“വൈദ്യുതി പ്രവഹിക്കുന്ന ചാലകത്തിനു സമീപത്തുള്ള ഒരു കാന്തസൂചിയുടെ വിഭ്രംശം ചാലകത്തിലെ വൈദ്യുത പ്രവാഹ തീവ്രതയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും”.
Answer:
വൈദ്യുത പ്രവാഹദിശയെ

Question 7.
ഒരു സമതല ദർപ്പണത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന പ്രതിപതനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചിത്രങ്ങൾ തന്നിരിക്കുന്നു. തെറ്റായത് ഏത്? (1)

Answer:

Question 8.
ഒന്നാം പദജോഡിയിലെ ബന്ധം കണ്ടെത്തി വിട്ടഭാഗം പൂരിപ്പിക്കുക. (1)
LPG: ബ്യൂട്ടേയ്ൻ
CNG: _______________
Answer:
മീഥെയ്ൻ

9 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 2 സ്കോർ വീതം.

Question 9.
വൈദ്യുതോർജ്ജം യാന്ത്രികോർജമാക്കി മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തെരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക. (2)
വൈദ്യുത ഇസ്തിരിപ്പെട്ടി
ലൗഡ് സ്പീക്കർ
സോൾഡറിങ്ങ് അയൺ
വൈദ്യുത മിക്സി
Answer:
ലൗഡ് സ്പീക്കർ, വൈദ്യുത മിക്സി

Question 10.
ഹീറ്റിംഗ് കോയിലുകൾ നികാം വയറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മി ക്കുന്നതിനുള്ള രണ്ട് കാരണങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
ഉയർന്ന റെസിസ്റ്റിവിറ്റി, ഉയർന്ന ദ്രവണാങ്കം

Question 11.
പ്രതിരോധം കുറഞ്ഞ ഹീറ്റിംഗ് കോയിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ഹീറ്റർ കൂടുതലായി ചൂടാവുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? (2)
Answer:
പ്രതിരോധം കുറഞ്ഞ കോയിലിൽ വൈദ്യുത പ്രവാഹം കൂടു തലായിരിക്കും.
H ∝ I²Rt, പ്രതിരോധത്തേക്കാൾ പ്രവാഹ തീവ്രതയാണ് താപത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നത്.

Question 12.
ഒരു ഡി.സി മോട്ടോറിൽ ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന സ്പിറ്റ് റിംഗ് കമ്മ്യൂട്ടേ റ്ററിന്റെ പ്രവർത്തനം വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
ഓരോ അർധമണത്തിനുശേഷവും സർക്കീട്ടിലെ വൈദ്യുത പ്രവാഹതീവ്രത മാറ്റാൻ,

Question 13.
സ്റ്റെപ്ഡൗൺ ട്രാൻസ്ഫോർമറിന് അനുയോജ്യമായ ബന്ധം തെര ഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക. (2)
[V, N, I എന്നിവ വോൾട്ടത കമ്പിച്ചുരുളുകളുടെ എണ്ണം, കറന്റ് എന്നിവയെയും p, s എന്നിവ പ്രൈമറി, സെക്കന്ററി എന്നിവ യെയും യഥാക്രമം സൂചിപ്പിക്കുന്നു]
(a) V_s > V_p
(b) V_p > V_s
(c) N_p > N_s
(d) I_p > I_s
Answer:
V_p > V_s, N_p >N_s

Question 14.
ഒരു സർക്യൂട്ടിലെ വൈദ്യുതി ഒരു നിശ്ചിത അളവിലേക്ക് കുറ യ്ക്കാൻ പ്രതിരോധകങ്ങളും ഇൻഡക്ടറുകളും ഉപയോഗിക്കുന്നു. എന്നാൽ DC സെർട്ടുകളിൽ ഇൻഡക്ടർ ഉപയോഗി ക്കുന്നില്ല. എന്തുകൊണ്ട്? വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
DC സർക്കീട്ടുകളിൽ കാന്തിക ഫ്ളക്സിനു വ്യതിയാനം ഉണ്ടാകുന്നില്ല. അതിനാൽ ബാക്ക് ഒന്ന് ഉണ്ടാകില്ല. സെൽഫ് ഇൻഡക്ഷൻ ഉണ്ടാകുന്നില്ല.

Question 15.
വൈദ്യുത കാന്തിക പ്രേരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ശരിയായ പ്രസ്താവനകൾ തെരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക. (2)
(a) സോളിനോയ്ഡിലെ ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിപ്പിക്കു മ്പോൾ പ്രേരിത emf കുറയുന്നു.
(b) ശക്തി കൂടിയ കാന്തം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പ്രേരിത emf വർദ്ധിക്കുന്നു.
(c) കാന്തത്തിന്റെയോ സോളിനോയ്ഡിന്റെയോ ചലന വേഗം വർദ്ധിപ്പിക്കുമ്പോൾ പ്രേരിത ഒന്ന് വർദ്ധിക്കുന്നു.
Answer:
(b) ശക്തി കൂടിയ കാന്തം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പ്രേരിത emf വർദ്ധിക്കുന്നു.
(c) കാന്തത്തിന്റെയോ സോളിനോയ്ഡിന്റെയോ ചലന വേഗം വർദ്ധിപ്പിക്കുമ്പോൾ പ്രേരിത നf വർദ്ധിക്കുന്നു.

Question 16.
(a) ഊർജ പ്രതിസന്ധി എന്നാൽ എന്ത്? (1)
(b) ഊർജ പ്രതിസന്ധി ലഘൂകരിക്കാനുള്ള രണ്ട് മാർഗങ്ങൾ എഴു (1)
Answer:
(a) ഊർജത്തിന്റെ ആവശ്യകതയിലെ വർധനവും ലഭ്യതയി ലുള്ള കുറവുമാണ് ഊർജപ്രതിസന്ധി.
(b) സൗരോർജം പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുക.
പൊതുയാത്രാസൗകര്യങ്ങൾ കഴിയുന്നത് ഉപയോഗി ക്കുക.

Question 17.
ഒരു കോൺകേവ് ദർപ്പണത്തിന് മുന്നിൽ 20 സെ.മീ അകലെ ഒരു വസ്തു വെച്ചപ്പോൾ അതേ വശത്ത് 30 സെ.മീ അകലെ പ്രതിബിംബം ലഭിച്ചു. തന്നിരിക്കുന്ന ദർപ്പണത്തിന്റെ ഫോക്കസ് ദൂരം കണ്ടെത്തുക. (2)
Answer:
u = -20 cm, v = -30 cm
f = \(\frac{u v}{u+v}\)
= \(\frac{-20 \times-39}{-20+-30}\)
= \(\frac{600}{-50}\)
= -12 cm

Question 18.
മൂന്നു മാധ്യമങ്ങളിലെ പ്രകാശ വേഗം നൽകിയിരിക്കുന്നു.
[ഗ്ലാസ്സ് – 2 × 10⁸ m/s, ജലം – 2.25 × 10⁸ m/s, വളും – 1.25 × 10⁸ m/s]
(a) ഇവയിൽ ഏതു മാധ്യമത്തിലേക്ക് വായുവിൽ നിന്നും പ്രകാശം പതിക്കുമ്പോഴാണ് കൂടുതൽ അപവർത്തനത്തിന് വിധേയമാകുന്നത്? (1)
(b) തന്നിരിക്കുന്ന മാധ്യമങ്ങളെ പ്രകാശിക സാന്ദ്രത (ഒപ്ടിക്കൽ ഡൻസിറ്റി) യുടെ ആരോഹണ ക്രമത്തിൽ എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) വജും
(b) ജലം < ഗ്ലാസ് < വജ്രം

Question 19.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ക്രമരഹിത പ്രതി പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ശരിയായവ തെരഞ്ഞെടുക്കുക. (2)
(a) പതന കിരണങ്ങൾ സമാന്തരമാണെങ്കിൽ പ്രതിപതന കിര ണങ്ങളും സമാന്തരമായിരിക്കും.
(b) പതന കിരണങ്ങൾ സമാന്തര കിരണങ്ങളാണെങ്കിലും പ്രതി പതന കിരണങ്ങൾ സമാന്തരമായിരിക്കില്ല.
(c) പ്രതിപതനത്തിനു ശേഷം വ്യക്തമായ പ്രതിബിംബം രൂപപ്പെ ടുന്നില്ല.
(d) ഓരോ കിരണവും പരിഗണിക്കുമ്പോൾ പതനകോണും, പ്രതി പതന കോണും തുല്യമായിരിക്കില്ല.
Answer:
(b) പതന കിരണങ്ങൾ സമാന്തര കിരണങ്ങളാണെങ്കിലും പ്രതി പതന കിരണങ്ങൾ സമാന്തരമായിരിക്കില്ല.
(c) പ്രതിപതനത്തിനു ശേഷം വ്യക്തമായ പ്രതിബിംബം രൂപപ്പെ ടുന്നില്ല.
(d) ഓരോ കിരണവും പരിഗണിക്കുമ്പോൾ പതനകോണും, പ്രതി പതന കോണും തുല്യമായിരിക്കില്ല.

Question 20.
വീക്ഷണ സ്ഥിരത (പെർസിസ്റ്റൻസ് ഓഫ് വിഷൻ) അനുഭവപ്പെ ടുന്ന രണ്ട് ജീവിത സന്ദർഭങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:

• വേഗത്തിൽ ചുഴറ്റുന്ന തീപ്പന്തത്തിന്റെ പാത വൃത്താക തിയിൽ കാണപ്പെടുന്നു.
• ഇറ്റിറ്റു വീഴുന്ന ജലത്തുള്ളികൾ ഗ്ലാസ് ദണ്ഡ് പോലെ കാണപ്പെടുന്നു.

21 മുതൽ 28 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 3 സ്കോർ വീതം.

Question 21.
വൈദ്യുതി പ്രവഹിക്കുന്ന ഒരു ചാലകത്തിൽ ഉൽപാദിപ്പിക്കപ്പെ ടുന്ന താപം ഒരു പ്രശസ്തമായ നിയമം ഉപയോഗിച്ച് വിശദീക രിക്കാം.
(a) നിയമം ഏതെന്ന് എഴുതുക. (1)
(b) ഈ നിയമത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഗണിത സമവാക്യം എഴുതി ഓരോ അക്ഷരങ്ങളും വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
(a) ജൂൾ നിയമം
(b) H ∝ I²Rt or H = I²Rt
H – ചാലകത്തിൽ ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന താപം
1 – പ്രവാഹതിവൽ,
R – പ്രതിരോധം,
t – സമയം

Question 22.
തന്നിരിക്കുന്ന സെർട്ട് വിശകലനം ചെയ്യുക.

(a) മുകളിലെ സെർട്ടിൽ പ്രതിരോധകങ്ങൾ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കു ന്നത് ഏത് രീതിയിലാണ്? (1)
(b) അമ്മീറ്ററിൽ കാണിക്കുന്ന കറന്റിന്റെ അളവ് എത്രയായി രിക്കും? (1)
(c) സെർട്ടിലെ R1 പ്രതിരോധകത്തിലൂടെ ഒഴുകുന്ന കറന്റ് എത്രയെന്ന് കണ്ടെത്തുക. (1)
Answer:
(a) സമാന്തരം

Question 23.
ഒരു ചലിക്കും ചുരുൾ മൈക്രോഫോണിന്റെ ഘടനാ ചിത്രം ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(a) ചിത്രത്തിൽ A, B എന്നിങ്ങനെ അടയാളപ്പെടുത്തിയ ഭാഗം ഏത്? (1)
(b) ഈ ഉപകരണത്തിൽ പതിക്കുന്ന ശബ്ദ തരംഗങ്ങൾ വൈദ്യുത സിഗ്നലുകളാക്കി മാറ്റപ്പെടുന്നത് എങ്ങനെ? വിശ ദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
(a) A – സ്ഥിരകാന്തം
B – വോയിസ് കോയിൽ
(b) ശബ്ദതരംഗങ്ങൾ ഡയഫ്രത്തിൽ പതിക്കുന്നു.
ഡയഫ്രം കമ്പനം ചെയ്യുന്നു.
ഡയഫ് വുമായി ബന്ധിച്ചിരിക്കുന്ന വോയിസ് കോയിൽ കാന്തിക മണ്ഡലത്തിൽ കമ്പനം ചെയ്യുന്നു.
വൈദ്യുതകാന്തികപ്രേരണം മൂലം വോയിസ് കോയി ലിൽ ശബ്ദത്തിനനുസൃതമായ വൈദ്യുത സിഗ്നലുകൾ ഉണ്ടാകുന്നു.

Question 24.
(a) വൈദ്യുത പവർ പ്രേഷണ ഘട്ടത്തിൽ ഉണ്ടാവുന്ന ഊർജ നഷ്ടം കുറക്കാനുള്ള രണ്ട് മാർഗങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
(b) വീടുകളിലേക്ക് വൈദ്യുതോർജം എത്തിക്കുന്ന രണ്ട് വൈദ്യുത ലൈനുകൾ ഏതെല്ലാം? (1)
Answer:
(a) വോൾട്ടേജ് ഉയർത്തുക
പ്രതിരോധം കുറയ്ക്കുക
(b) ഫേസ് ലൈൻ, ന്യൂട്രൽ ലൈൻ

Question 25.
ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് കാർട്ടീഷൻ ചിഹ്നരീതി പ്രയോജനപ്പെടു ത്തിക്കൊണ്ട് ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന വിട്ട ഭാഗങ്ങൾ പൂരിപ്പി ക്കുക.
(ദർപ്പണത്തിന്റെ വക ആരം 30 സെ.മീ. ആണ്)

(a) ദർപ്പണത്തിനൽ നിന്നും വസ്തുവിലേക്കുള്ള അകലം (1)
u = _______________
(b) ദർപ്പണത്തിന്റെ ഫോക്കസ് ദൂരം (1)
f = _______________
(c) പ്രതിബിംബം രൂപപ്പെടുന്ന അകലം (1)
v = _______________
Answer:
(a) u = -60 cm
(b) f = -15 cm
(c) v = \(\frac{u f}{u-f}\)
= \(\frac{-60 \times-15}{-60–15}\)
= \(\frac{900}{-15}\)
= -20 cm

Question 26.
ഒരു കോൺവെക്സ് ലെൻസിൽ നിന്നും 40 സെ.മീ അകലെ ഒരു വസ്തു വെച്ചപ്പോൾ പ്രതിബിംബം മറുഭാഗത്ത് അതേ അക ലത്തിൽ ലഭിച്ചു.
(a) ലഭിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രതിബിംബത്തിന്റെ രണ്ട് പ്രത്യേകതകൾ എഴു ക്കുക. (2)
(b) തന്നിരിക്കുന്ന ലെൻസിന്റെ ഫോക്കസ് ദൂരം എത്രയായി രിക്കും. (1)
Answer:
(a) യഥാർത്ഥം, തലകീഴായത്, വസ്തുവിന്റെ അതേ വലുപ്പം.
(b) 20 സെ.മീ

Question 27.
(a) അന്തരീക്ഷ മണ്ഡലത്തിൽ വെച്ച് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വിസ രണം സംഭവിക്കുന്ന സൂര്യപ്രകാശത്തിലെ ഘടക വർണം ഏത്? (1)
(b) ഉദയാസ്തമായ സമയങ്ങളിൽ സൂര്യൻ ചുവപ്പു നിറത്തിൽ കാണപ്പെടുന്നതിന്റെ കാരണം വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
(a) വയലറ്റ്
(b) ഉദയാസ്തമായ സമയങ്ങളിൽ സൂര്യപ്രകാശം അന്തരീ ക്ഷത്തിലൂടെ കൂടുതൽ ദൂരം സഞ്ചരിക്കുന്നു. തരംഗ ദൈർഘ്യം കുറഞ്ഞ വർണങ്ങൾ കൂടുതലായി വിസരിച്ച് നഷ്ടപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ തരംഗദൈർഘ്യം കൂടിയ ചുവപ്പ് വർണം കുറഞ്ഞ വിസരണത്തോടെ കൂടുതൽ ദൂരം സഞ്ചരിച്ച് കണ്ണുകളിൽ എത്തുന്നു.

Question 28.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ഊർജ ഉറവിടങ്ങളെ ഗ്രീൻ എനർജി, ബ്രൗൺ എനർജി എന്നിങ്ങനെ പട്ടികപ്പെടുത്തുക. (3)
(a) നാഫ്ത
(b) ബയോഗ്യാസ്
(c) സൂര്യൻ
(d) കൽക്കരി
(e) കാറ്റി
(f) CNG
Answer:

ബ്രൗൺ എനർജി	ഗ്രീൻ എനർജി
(b) ബയോഗ്യാസ്	(a) നാഫ്ത
(c) സൂര്യൻ	(d) കൽക്കരി
(e) കാറ്റ്	(f) CNG

29 മുതൽ 34 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 4 സ്കോർ വിതം.

Question 29.
ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) സെർട്ടിലെ സഫല പ്രതിരോധം കണക്കാക്കുക. (1)
(ചാലക കമ്പികളുടെ പ്രതിരോധം അവഗണിക്കാവുന്നതാണ്)
(b) ഈ സെർട്ടിൽ 5 മിനിട്ട് കൊണ്ട് ഉൽപാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന താപം എത്രയായിരിക്കും? (2)
(c) 50 Ω പ്രതിരോധമുള്ള ഒരു പ്രതിരോധകം കൂടി സെർ ട്ടിൽ ശ്രേണിയായി ഉൾപ്പെടുത്തിയാൽ താപ ഉൽപാദനത്തിൽ ഉണ്ടാകുന്ന മാറ്റമെന്ത്?
Answer:
(a) R = R₁ + R₂
= 80 + 35
= 115 Ω
(b) H = \(\frac{v^2 t}{R}\)
= \(\frac{230^2 \times 300}{115}\)
= 138000 J
(c) താപം കുറയും

Question 30.
(a) 60 W പവറുള്ള ഒരു ഇലക്ട്രിക് ബൾബ് 240 V മെയിൻസു മായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ബൾബിലൂടെ പ്രവഹിക്കുന്ന കറന്റ് എത്രയായിരിക്കും? (1)
[4A, 2A, 1/2A, 1/4A]
(b) ഒരു ശാഖാ സെർട്ടിൽ സുരക്ഷാ സ് ഘടിപ്പിക്കുന്നത് എതു രീതിയിലാണ്? (1)
(c) സുരക്ഷാ ഫ്യൂസിന്റെ പ്രവർത്തനം വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
(a) \(\frac{1}{4}\)A
(b) ശ്രേണീരീതിയിൽ
(c) സർക്കീട്ടിലൂടെ അമിതവൈദ്യുതപ്രവാഹം ഉണ്ടായാൽ ഫ്യൂസ് വയർ ചൂടാവുകയും ദ്രവണാങ്കം കുറവായതി നാൽ ഉരുകിപ്പോവുകയും സർക്കീട്ട് വിഛേദിക്കുന്നതിന് കാരണമാവുകയും ചെയ്യുന്നു. സർക്കീട്ടിലെ വൈദ്യുത പ്രവാഹം നിലയ്ക്കുന്നതിനാൽ അപകടം ഒഴിവാകുന്നു

Question 31.
ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) ചിത്രത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നത് ഏതുതരം ജനറേറ്ററാണ്? (1)
(b) ഈ ജനറേറ്ററിന്റെ പ്രവർത്തന തത്വം എഴുതുക. (1)
(c) മുകളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന ജനറേറ്ററിൽ നിന്നും ലഭിക്കുന്ന ഔട്ട്പുട്ട് emf ന്റെ ഗ്രാഫ് ചിത്രീകരിക്കുക. (1)
(d) ഇത് DC ജനറേറ്ററിൽ നിന്നുള്ള emf – ന്റെ ഗ്രാഫിക് ചിത് കരണവുമായി എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? (1)
Answer:
(a) AC ജനറേറ്റർ
(b) വൈദ്യുതകാന്തിക പ്രേരണം

(d) DC ജനറേറ്ററിൽ ഉണ്ടാകുന്നത് ദിശമാറ്റം ഇല്ലാത്ത Emf ആണ്.

Question 32.
രണ്ട് തരം ട്രാൻസ്ഫോർമറുകളുടെ ബ്ലോക്ക് ഡയഗ്രം നൽകി യിരിക്കുന്നു.

(a) ചിത്രത്തിൽ സ്റ്റെപ് അപ് (വോൾട്ടത ഉയർത്തും. ട്രാൻസ് ഫോർമർ ഏത്? ഉത്തരം സാധൂകരിക്കുക, (3)
(b) ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന ട്രാൻസ്ഫോർമറുകളിൽ ചില ചുറ്റുകളിൽ കനം കൂടിയ കമ്പി ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നു. കാരണം വിശദമാക്കുക. (1)
Answer:
(a) A
A യിൽ പ്രൈമറി കോയിലുകളുടെ എണ്ണം സെക്കന്റി കോയിലുകളുടെ എണ്ണത്തേക്കാൾ കുറവാണ്, പ്രമ റിയിൽ കനം കൂടിയ കമ്പിയാണ് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കു ന്നത്.
(b) ഉയർന്ന പ്രവാഹതീവ്രത താങ്ങാനും പ്രതിരോധം കുറ യ്ക്കാനും വേണ്ടി.

Question 33.
(a) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന റേ ഡയഗ്രം പകർത്തി വരയ്ക്കുക. മുഖ്യ അക്ഷത്തിൽ പ്രതിബിംബം ലഭിക്കത്തക്കവിധം പതന രശ്മികളുടെ സഞ്ചാരപാത പൂർത്തിയാക്കുക. (2)

(b) പ്രതിബിംബത്തിന്റെ സ്ഥാനം എവിടെ? (1)
(c) ലഭിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രതിബിംബത്തിന്റെ രണ്ട് സവിശേഷതകൾ എഴുതുക. (1)
Answer:
(a)

(b) F നും 2 F നും ഇടയിൽ
(c) തലകീഴായത്, യഥാർഥം, ചെറുത്.

Question 34.
ഗ്ലാസിൽ നിന്നും വായുവിലേക്ക് വ്യത്യസ്ത കോണളവുകളിൽ ചരിഞ്ഞ് പതിക്കുന്ന പ്രകാശ കിരണങ്ങളാണ് ചുവടെ ചിത്രീക രിച്ചിരിക്കുന്നത്.

(a) ഏത് ചിത്രമാണ് ഗ്ലാസിന്റെ ക്രിട്ടിക്കൽ കോണിനെ സൂചിപ്പി ക്കുന്നത്? ക്രിട്ടിക്കൽ കോണിന്റെ അളവ് എഴുതുക. (1)
(b) പൂർണ ആന്തര പ്രതിപതനം എന്ന പ്രതിഭാസം വിശദീകരി ക്കുക. (2)
(c) വായുവിന് പകരം ജലം എടുത്താൽ ഗ്ലാസിന്റെ ക്രിട്ടിക്കൽ കോണിന് മാറ്റമുണ്ടാകുമോ? (1)
Answer:
(a) B, 42°
(b) പ്രകാശിക സാന്ദ്രത കൂടിയ മാധ്യമത്തിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞ മാധ്യ മത്തിലേക്ക് ക്രിട്ടിക്കൽ കോണിനേക്കാൾ കൂടിയ പതനകോ ണിൽ പ്രകാശ രശ്മി പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ ആ രശ്മി അപ വർത്തനത്തിനു വിധേയമാകാതെ അതേ മാധ്യമത്തിലേക്ക് പ്രതിപതിക്കുന്നതാണ് പൂർണാന്തര പ്രതിപതനം.
(c) മാറ്റമുണ്ടാകും

Students can read Kerala SSLC Physics Board Model Paper March 2024 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Physics Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Physics Board Model Paper March 2024 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്.
• ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനും ഉത്തര ങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവു ന്നതാണ്.
• നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങളും അനുസരിച്ചു മാത്രം ഉത്തരം എഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരി ഗണിക്കണം.

സെക്ഷൻ – A

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് മാത്രം ഉത്തരമെഴു തുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 1 സ്കോർ വീതം.

Question 1.
ഒന്നാം പദജോഡി ബന്ധം മനസ്സിലാക്കി രണ്ടാമ ത്തേത് പൂർത്തിയാക്കുക. (1)
(i) വൈദ്യുത ഇസ്തിരിപ്പെട്ടി : താപഫലം
(ii) വൈദ്യുത മോട്ടോർ : ___________________
Answer:
(ii) കാന്തികഫലം

Question 2.
ചലിക്കും ചുരുൾ ലൗഡ് സ്പീക്കറിന്റെ ഭാഗമല്ലാ ത്തത് ഏത്? (1)
(വോയിസ് കോയിൽ, ഡയഫ്രം, സ്ഥിരകാന്തം, സ്ലീപ്പ് റിംങ്ങ്)
Answer:
സ്ലിപ്പ് റിങ്ങ്

Question 3.
താഴെക്കൊടുത്ത ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് പതനകോൺ എത്രയെന്ന് എഴുതുക. (1)

Answer:
50° (∠i = ∠r; ∠i = \(\frac{100}{2}\) = 50°)

Question 4.
ഒരു കാറ്റാടിയിൽ (വിൻഡ്മിൽ) നടക്കുന്ന ഊർജ്ജ പരിവർത്തനം എഴുതുക. (1)
Answer:
യാന്ത്രികോർജ്ജം വൈദ്യുതോർജ്ജമായി മാറുന്നു.

Question 5.
ഒരു വൈദ്യുതോപകരണത്തിന്റെ പവർ 500 W ആണ്. എത്ര സമയം പ്രവർത്തിക്കുമ്പോഴാണ് ഒരു യൂണിറ്റ് വൈദ്യുതോർജ്ജം ഉപയോഗിക്കുക. (1)
Answer:

സെക്ഷൻ – B

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 2 സ്കോർ വീതം.

Question 6.
ഊർജ്ജ പ്രതിസന്ധി കുറയ്ക്കാൻ ഏതെങ്കിലും നാല് മാർഗ്ഗങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
(i) ഊർജം യുക്തിപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കുക.
(ii) സൗരോർജം പോലുള്ള പുനസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഊർജ്ജം പരമാവധി ഉപയോഗപ്പെടു ത്തുക.
(iii) നല്ല വെളിച്ചവും വായുവും ലഭിക്കുന്ന തരത്തിൽ വീടുകൾ നിർമ്മിക്കുക.
(iv) ഊർജ്ജനഷ്ടം ഇല്ലാത്തതോ വളരെക്കുറഞ്ഞതോ ആയ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

Question 7.
ഒരു സോൾഡറിംഗ് അയണിന്റെ ഹീറ്റിംഗ് കോയി ലിന്റെ പ്രതിരോധം 1250 Ω ആണ്. ഇത് 200 V സയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു,
(a) സോൾഡറിംഗ് അയണിന്റെ പവർ കണക്കാ ക്കുക. (1)
(b) 10 s സമയം കൊണ്ട് ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെട്ട താപ ത്തിന്റെ അളവ് കണ്ടുപിടിക്കുക. (1)
Answer:
(a) R = 1250 Ω, V = 200 V
P = V²/R
= 200²/1250
= 32 W

(b) H = Pt
= 32 × 10
= 320 J

Question 8.
താഴെ കൊടുത്ത സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്ന് ഉല്പാ ദിപ്പിക്കുന്ന ഊർജത്തെ ഗ്രീൻ എനർജി, ബ്രൗൺ എനർജി എന്ന് തരം തരിക്കുക.
(സോളാർ പവർപ്ലാന്റ്, അറ്റോമിക് റിയാക്ടർ, ഡീസൽ എൻജിൻ, ഹൈഡ്രോ ഇലക്ട്രിക്ക് പവർസ്റ്റേഷൻ)
Answer:
ഗ്രീൻ എനർജി : സോളാർ പവർ പ്ലാന്റ്, ഹൈഡ്രോ ഇലക്ട്രിക് പവർ സ്റ്റേഷൻ
ബ്രൗൺ എനർജി : ആറ്റോമിക് റിയാക്ടർ, ഡീസൽ എഞ്ചിൻ.

Question 9.
ചുവടെ കൊടുത്ത ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യ ങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.

(a) പ്രകാശിക സാന്ദ്രത കൂടിയ മാധ്യമം ഏത്? (1)
(b) ജലത്തിന്റെ അപവർത്തനാങ്കം 1.33 ആണ ങ്കിൽ ജലത്തിലൂടെയുള്ള പ്രകാശ വേഗം എത്ര? (1)
(വായുവിലെ പ്രകാശം വേഗം = (3 × 10⁸ m/s)
Answer:
(a) ജലം
(b) വെള്ളത്തിലെ പ്രകാശത്തിന്റെ വേഗത
v = c/n
= 3 × 10⁸/1.33
= 2.26 × 10⁸ m/s

Question 10.
താഴെക്കൊടുത്ത പ്രസ്താവനകളിൽ തെറ്റുണ്ട് ങ്കിൽ തിരുത്തി എഴുതുക. (2)
(a) ന്യൂ കാർട്ടീഷ്യൻ ചിഹ്നരീതി അനുസരിച്ച് ദർപ്പ ണത്തിൽ നിന്ന് വസ്തുവിലേക്കുള്ള ദൂരം എപ്പോഴും പോസിറ്റീവ് ആയിരിക്കും.
(b) വൈദ്യുതവാഹിയായ ഒരു ചാലകത്തിന് ചുറ്റു മുള്ള കാന്തികമണ്ഡല ദിശ മനസ്സിലാക്കുവാൻ ഫ്ളെമിംഗിന്റെ ഇടതുകൈ നിയമം സഹായി ക്കുന്നു.
Answer:
(a) തെറ്റ്. ന്യൂകാർട്ടീഷൻ ചിഹ്നരീതിയനുസരിച്ച് ദർപ്പണത്തിൽനിന്നും വസ്തുവിലേക്കുള്ള ദൂരം എപ്പോഴും നെഗറ്റീവായിരിക്കും.
(b) തെറ്റ്. വൈദ്യുതവാഹിയായ ഒരു ചാലകത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള കാന്തികമണ്ഡലത്തിന്റെ ദിശ മനസ്സിലാക്കുവാൻ മാക്സ്വെല്ലിന്റെ വലതുകൈ പെരുവിരൽ നിയമം സഹായിക്കുന്നു.
OR
കാന്തികമണ്ഡലത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന വൈദ്യുത വാഹിയായ ചാലകത്തിൽ അനുഭവപ്പെടുന്ന കാന്തി കബലത്തിന്റെ ദിശമനസ്സിലാക്കാൻ ഇടതുകൈ നിയമം സഹായിക്കുന്നു.

സെക്ഷൻ – C

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 3 സ്കോർ വീതം.

Question 11.
ചുവടെ കൊടുത്ത സർക്കീട്ടുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.

(a) സമാന്തര രീതിയിൽ ബൾബുകൾ ക്രമീകരിച്ചത് ഏത് സെർക്കീട്ടിലാണ്? (1)
(b) എല്ലാ സ്വിച്ചുകളും ഓൺ ചെയ്താൽ എത് സർക്കീട്ടിലെ ബൾബുകൾ ആണ് തീവ്രത യോടെ പ്രകാശിക്കുക.? (1)
(c) നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം സാധൂകരിക്കുക. (1)
Answer:
(a) Circuit A
(b) Circuit A
(c) സമാന്തരമായി ക്രമീകരിക്കുമ്പോൾ സാത സ്സിൽ നിന്നുള്ള വോൾട്ടത പൂർണ്ണമായും ഓരോ ലാമ്പിലും ലഭിക്കും. എന്നാൽ ശ്രേണിയായി ക്രമീകരിക്കുമ്പോൾ വോൾട്ടത വിഭജിച്ചു പോകു ന്നതിനാൽ ഓരോന്നിനും കുറഞ്ഞവോൾട്ടത മാത്രമേ ലഭിക്കൂ.

Question 12.
ഉചിതമായി ചേർത്തെഴുതുക. (3)

A	B	C
സമതല ദർപ്പണം	റിയർവ്യൂ മിറർ	ആവർധനം കൂടുതൽ
കോൺവെക് സ് ദർപ്പണം	ഷേവിംഗ് മിറർ	വസ്തുവിന്റെ തുല്യവലി പമുള്ള പ്രതിബിംബം
കോൺകേവ് ദർപ്പണം	പെരി സ്കോപ്പ്	വീക്ഷണ വിസ്തൃതി കൂടുതൽ

Answer:

A	B	C
സമതലദർപ്പണം	പെരിസ്കോപ്പ്	വസ്തുവിന്റെ തുല്യവലിപ്പമുള്ള പ്രതിബിംബം
കോൺവെക്സ് ദർപ്പണം	റിയർവ്യൂ മിറർ	വീക്ഷണവിസ്തൃതി കൂടുതൽ
കോൺകേവ് ദർപ്പണം	ഷേവിങ്ങ് മിറർ	ആവർധനം കൂടുതൽ

Question 13.
കണ്ണിലെ പ്രതിബിംബ രൂപീകരണവുമായി ബന്ധ പെട്ട് താഴെ കൊടുത്ത ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) ഹ്രസ്വദൃഷ്ടിയുള്ള കണ്ണിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ചിത്രം ഏത്? (1)
(b) ഈ ന്യൂനതയ്ക്കുള്ള കാരണങ്ങൾ എന്തെല്ലാം? (1)
(c) ഇത് പരിഹരിക്കുന്നതെങ്ങനെ? (1)
Answer:
(a) B
(b) (i) നേത്രഗോളത്തിന്റെ വലിപ്പക്കൂടുതൽ
(ii) ലെൻസിന് ഫോക്കസ് ദൂരം കുറവ് (അഥവാ പവർ കൂടുതൽ)
(c) അനുയോജ്യമായ പവറുള്ള കോൺകേവ് ലെൻസുപയോഗിക്കുക.

Question 14.
മേശപ്പുറത്ത് വച്ചിരിക്കുന്ന രണ്ട് ബാർകാന്തങ്ങൾക്കി ടയിൽ AB എന്ന ചാലകം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നതാണ് താഴെ ചിത്രീകരിച്ചത്.

(a) ചാലകം മേശപ്പുറത്ത് നിന്ന് മുകളിലേക്ക് ചലി ക്കണമെങ്കിൽ ചാലകത്തിലൂടെ ഏത് ദിശയിൽ വൈദ്യുതപ്രവാഹം ഉണ്ടാവണം? (1)
(b) ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ സഹായിച്ച നിയമം ഏത്? (1)
(c) ഇതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന രണ്ട് ഉപകരണങ്ങളുടെ പേര് എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) A യിൽ നിന്നും B യിലേക്ക്
(b) ഫ്ലെമിങ്ങിന്റെ ഇടതുകൈ നിയമം
(c) വൈദ്യുതമോട്ടോർ, ചലിക്കും ചുരുൾ ലൗഡ് സ്പീക്കർ,

Question 15.
താഴെ കൊടുത്ത ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) അപവർത്തന കോൺ എത്ര? (1)
(b) പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനം സംഭവിക്കാൻ സാധ്യ തയുള്ള ഏതെങ്കിലും പതനകോൺ എഴുതുക. (1)
(c) പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനത്തിന്റെ രണ്ട് പ്രായോ ഗിക ഉപയോഗങ്ങൾ എഴുതുക? (1)
Answer:
(a) 90°
(b) 50 (42° യേക്കാൾ കൂടുതലായ ഏതളവും)
(c) ഒപ്റ്റിക് ഫൈബർ, എന്റോസ്കോപ്പി

സെക്ഷൻ – D

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യത്തിനും 4 സ്കോർ വീതം.

Question 16.
രണ്ട് ഇൻകാർഡ്സെന്റ് ലാമ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ സെർക്കീട്ടാണ് താഴെ കൊടുത്തത്, സെർക്കിട്ട് നിര് ക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.

(a) ഇൻകാന്റസന്റ് ലാമ്പുകളില ഫിലമെന്റ് ആയി ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാർത്ഥം ഏത്? (1)
(b) S₁, S₂ എന്നീ സ്വിച്ചുകൾ മാത്രം ഓൺ ചെയ്താൽ സെർക്കീട്ടിലെ കറന്റ് എത്ര? (1)
(c) എല്ലാ സ്വിച്ചുകളും ഓൺ ചെയ്താൻ എന്താണ് സംഭവിക്കുക? (1)
Answer:
(a) ടങ്സ്റ്റൺ
(b) അമിതമായ വൈദ്യുതപ്രവാഹമുണ്ടാകും.
(ചോദ്യത്തിൽ പിശകുണ്ട്. S2 & S3 എന്നിവ മാത്രം ഓൺചെയ്താൽ കറന്റ് എത്രയാകും എന്നാണ് ചോദിക്കേണ്ടിയിരുന്നത്)
S₂ & S₃ മാത്രം സെർക്കീട്ടിൽ ഓണാക്കിയാൽ
1 = \(\frac{100}{200}+\frac{100}{200}\) = 1 A
(c) ഫ്യൂസ് എരിഞ്ഞ് സർക്യൂട്ട് വിഛേദിക്കപ്പെടും. (ഷോർട്ട് സർക്യൂട്ട്)

Question 17.
പവർ നഷ്ടമില്ലാത്ത ഒരു ട്രാൻസ്ഫോർമർ 250 V സയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഇതിന്റെ സെക്കൻഡറിയിൽ 50 W പവർ ഉളള ഒരു ഉപക രണം പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ സെക്കൻഡറി കോയിയി ലൂടെ 1 A വൈദ്യുതി പ്രവഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ,
(a) ഇവിടെ ഉപയോഗിച്ചത് ഏത് തരം ട്രാൻസ്ഫോർ മർ ആണ്? (1)
(b) ട്രാൻസ്ഫോർമറിന്റെ പ്രവർത്തനതത്വം എന്ത്? (1)
(c) പ്രൈമറിയിലെ കറന്റ് എത്ര? (2)
Answer:
(a) P_s = V_s × I_s
⇒ 50 = V_s × 1
⇒ V_s = 50 V
സെക്കന്ററി വോൾട്ടത പ്രൈമറി വോൾട്ടതയേ ക്കാൾ കുറവായതിനാൽ ഇത് സ്റ്റെപ്ഡൗൺ ട്രാൻസ്ഫോമറാണ്.
(b) ച്വൽ ഇണ്ടക്ഷൻ.
(c) Vp = 250V
Is = 1A
\(\frac{V_s}{V_p}=\frac{I_p}{I_s}\)
Ip = \(\frac{V_s \times I_s}{V_p}\)
= \(\frac{50 \times 1}{250}\)
= 0.2 A

Question 18.
താഴെ കൊടുത്ത രേഖാചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യ ങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.

(a) ഈ ഉപകരണം ഏത്? (1)
(b) ഈ ഉപകരണത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങൾ ഏതെല്ലാം? (2)
(c) ഇതിലെ ആർ മേച്ചർ സ്ഥിരമാക്കി വെച്ച് ഫീൽഡ് കാന്തം കറക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന വൈദ്യുതിയുടെ ഗ്രാഫ് ചിത്രീകരിക്കുക. (1)
Answer:
(a) DC ജനറേറ്റർ
(b) ആർച്ചർ, ഫീൽഡ് കാന്തം, സ്പിറ്റ് റിങ്ങ് കമ്യൂട്ടേറ്റർ, ബ്രഷുകൾ.

Question 19.
ഒരു വസ്തുവിൽ നിന്നുളള പ്രകാശം MN എന്ന ലെൻസിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നതാണ് താഴെ ചിത്രീ കരിച്ചത്.

(a) MN ഏത് തരം ലെൻസ് ആണ്? (1)
(b) ചിത്രം പകർത്തി വരച്ച് പ്രതിബിംബ രൂപീക രണം ചിത്രീകരിക്കുക? (2)
(c) ഈ പ്രതിബിംബത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും രണ്ട് പ്രത്യേകതകൾ എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) കോൺകേവ് ലെൻസ്
(b)

(c) നിവർന്നത്, മിഥ്യ, വസ്തുവിനേക്കാൾ ചെറുത്.

Question 20.
താഴെക്കൊടുത്ത ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എഴുതുക.

(a) സ്ക്രീനിൽ രൂപപ്പെട്ട വർണങ്ങൾ ഏതെല്ലാം? (1)
(b) ഈ വർണ്ണങ്ങളിൽ തരംഗദൈർഘ്യം കൂടിയ വർണ്ണമേത്? (1)
(c) പ്രകാശം അതിന്റെ ഘടക വർണ്ണങ്ങളായി വേർതിരിയുന്ന പ്രതിഭാസം ഏത്? (1)
(d) സൂര്യപ്രകാശത്തിന് പകരം ചുവപ്പ് ലേസർ പ്രകാശമാണ് പ്രിസത്തിൽ പതിപ്പിക്കുന്നത് എങ്കിൽ എന്ത് മാറ്റമാണ് നിരീക്ഷിക്കുക? (1)
Answer:
(a) വയലറ്റ്, ഇന്റിഗോ, നീല, പച്ച, മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, ചുവപ്പ്. (എല്ലാ ദൃശ്യപ്രകാശവും)
(b) ചുവപ്പ്
(c) പ്രകീർണ്ണനം
(d) പ്രകീർണ്ണനം (വിഭജനം) ഉണ്ടാകുകയില്ല.
അതായത് സ്ക്രീനിൽ ചുവപ്പ് മാത്രം ലഭിക്കും.

Students can read Kerala SSLC Physics Question Paper March 2020 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Physics Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Physics Question Paper March 2020 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• ആദ്യത്തെ 15 മിനിട്ട് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയത്ത് ചോദ്യങ്ങൾ നന്നായി വായിച്ച് മനസ്സിലാക്കണം.
• നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഉത്തരം എഴുതുക.
• ചോദ്യത്തിന്റെ സ്കോർ പരിഗണിച്ച് ഉത്തരമെഴുതുക.

സെക്ഷൻ A

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 1 സ്കോർ വീതം

Question 1.
ഒരു കോൺവെക്സ് മിററിന്റെ വക്രതാ ആരം 24 സെന്റിമീ റ്ററാണ്. ഈ മിററിന്റെ ഫോക്കസ് ദൂരം എത്ര? (1)
(24 cm, 6 cm, 12 cm, 3 cm)
Answer:
12 cm

Question 2.
AB എന്ന ചാലകത്തിലൂടെ വൈദ്യുതി പ്രവഹിക്കുമ്പോൾ രൂപ പ്പെടുന്ന കാന്തികമണ്ഡലത്തിന്റെ ദിശ ചിത്രത്തിൽ നൽകിയിരി ക്കുന്നു. മാക്സ്വെല്ലിന്റെ വലംപിരി സനിയമത്തിന്റെ അടി സ്ഥാനത്തിൽ ചാലകത്തിലെ വൈദ്യുതപ്രവാഹദിശ എഴുതുക. (1)

Answer:
A to B

Question 3.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ മാധ്യമത്തിന്റെ ക്രിറ്റി ക്കൽകോൺ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്? (1)

Answer:
ചിത്രം B (52°)

Question 4.
സൂര്യപ്രകാശത്തിന്റെ വർണ്ണരാജിയിലെ വർണ്ണങ്ങൾ വിവിധ കമ ത്തിലെഴുതിയിരിക്കുന്നു. ശരിയായ ക്രമം തെരഞ്ഞെടുത്തെഴുക. (1)
(a) നീല, വയലറ്റ്, പച്ച, ചുവപ്പ്
(b) വയലറ്റ്, നീല, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്
(c) വയലറ്റ്, മഞ്ഞ, നീല, പച്ച
(d) പച്ച, മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, നീല
Answer:
(b) വയലറ്റ്, നീല, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്

Question 5.
കൽക്കരിയെ വായുവിന്റെ അസാന്നിധ്യത്തിൽ സ്വേദനം ചെയ്യു മ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും രണ്ട് ഉൽപന്നങ്ങളുടെ പേരെ ഴുതുക. (1)
Answer:
കോൾഗ്യാസ്, കോക്ക്, കോൾടാർ, അമോണിയ

സെക്ഷൻ – B

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 2 സ്കോർ വീതം.

Question 6.
പ്രതിരോധകങ്ങളുടെ ബന്ധനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സവിശേഷത കൾ പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. പട്ടികപ്പെടുത്തിയ ആശയങ്ങൾ ശരിയായ രീതിയിൽ പുനക്രമീകരിക്കുക. (1 + 1)

Answer:

Question 7.
ഒരു വ്യക്തിക്ക് വൈദ്യുതാഘാതമേൽക്കുമ്പോൾ നൽകേണ്ട പ്രഥ മശുശ്രൂഷകളിൽ രണ്ടെണ്ണമെഴുതുക. (2)
Answer:

• ശരീരം അമർത്തിതിരുമ്മുക
• ആവശ്യമെങ്കിൽ കൃത്രിമ ശ്വാസോച്ഛാസം നൽകുക.

Question 8.
AB എന്ന ചാലകം ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ ഒരു കാന്തികമണ്ഡലത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

(a) നിങ്ങൾ ചാലകത്തെ ധ്രുവങ്ങൾക്കിടയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് ചലിപ്പിച്ചാൽ വൈദ്യുതി പ്രേരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നത് ഏത് ദിശ യിലായിരിക്കും? (1)
(b) ഇതേ ചാലകത്തിലൂടെ വൈദ്യുതി A യിൽ നിന്നും B യിലേക്ക് പ്രവഹിപ്പിച്ചാൽ ചാലകത്തിന്റെ ചലനദിശ ഏതായിരിക്കും? (1)
Answer:
(a) B to A
(b) കാന്തത്തിനുപുറത്തേക്ക്

Question 9.
നൽകിയിരിക്കുന്ന DC മോട്ടോറിന്റെ രേഖാചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) A, B എന്നിങ്ങനെ അടയാളപ്പെടുത്തിയ ഭാഗത്തിന്റെ പേരെ ഴുതുക. (1)
(b) ഈ ഉപകരണത്തെ ഒരു AC ജനറേറ്ററാക്കിമാറ്റാൻ ഘടനാപ രമായി എന്തെല്ലാം മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതുണ്ട്? (1)
Answer:
(a) ആർച്ചർ, സ്പ്ലിറ്റ് റിങ്
(b) സ്പിറ്റ് റിങ്ങുകൾക്ക് പകരം സ്ലിപ് റിങ്ങുകൾ ഉപയോഗി ക്കണം

Question 10.
ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ മിന്നിത്തിളങ്ങുന്നതായി തോന്നുന്നു. കാരണം വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
അന്തരീക്ഷവായുവിന്റെ സാന്ദ്രത മകളിൽ നിന്നും താഴേക്ക് വരു ന്തോറും കൂടിവരുന്നതിനാൽ അതിന്റെ പ്രകാശിക സാന്ദ്രതയിലും മാറ്റമുണ്ടാകും. വ്യത്യസ്ത പ്രകാശികസാന്ദ്രതയുള്ള വായുപാളി കളിലൂടെ നക്ഷത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പ്രകാശം കടന്നുവരുമ്പോൾ പ്രകാശത്തിന് തുടർച്ചയായ അപവർത്തനം സംഭവിക്കുന്നതിനാ ലാണ് നക്ഷത്രം തിളങ്ങുന്നതായി തോന്നുന്നത്.

സെക്ഷൻ – C

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 3 സ്കോർ വീതം.

Question 11.
രണ്ട് ഹീറ്ററുകളുടെ വിവരങ്ങൾ ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു.

ഹിറ്റർ – A	ഹിറ്റർ – B
പ്രവർത്തന വോൾട്ടത : 230 V പ്രതിരോധം : 690 Ω	പ്രവർത്തന വോൾട്ടത : 230 V പ്രതിരോധം : 460 Ω

(a) ഏതു ഹീറ്ററിനാണ് ഉയർന്ന ആമ്പിയറേജുള്ള ഫ്യൂസ് ആവ ശ്വമായി വരുന്നത്. (1)
(b) തന്നിരിക്കുന്ന ഹീറ്ററുകൾ അവയുടെ പ്രവർത്തനവോൾട്ട തയിൽ 5 മിനിറ്റ് പ്രവർത്തിപ്പിച്ചാൽ കൂടുതലായി ചൂടാകു ന്നത് ഏതായിരിക്കും? കാരണം വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
(a) ഹീറ്റർ B
(b) (i) ഹീറ്റർ B യാണ് കൂടുതൽ ചൂടാകുന്നത്.
(ii) H = V²t/R ആണ്. താപം റെസിസ്റ്റൻസിന് വിപരീതാ നുപാതത്തിലായതിനാൽ റെസിസ്റ്റൻസ് കുറവുള്ള ഹീറ്റർ B യിൽ കൂടുതൽ താപം ഉൽപാദിപ്പിക്കപ്പെടും.
(റെസിസ്റ്റൻസ് കുറവായ ഹീറ്ററിൽ കറന്റ് (I) കൂടുതലായിരിക്കും. അതിനാൽ H = VIt അനുസരിച്ച് I കൂടുതലുള്ള ഹീറ്റർ B കൂടു തൽ ചൂടാകും).

Question 12.
O എന്ന വസ്തുവിൽ നിന്നും OA, OB എന്നീ പ്രകാശ രശ്മി കൾ ഒരു സമതലദർഷണത്തിലേക്ക് ചരിഞ്ഞ് പതിക്കുന്നതാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്.

(a) പ്രതിബിംബരൂപീകരണത്തിന്റെ ചിത്രം വരയ്ക്കുക. (2)
(b) ഈ ദർപ്പണത്തിൽ രൂപീകൃതമാകുന്ന പ്രതിബിംബത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും രണ്ട് സവിശേഷതകൾ എഴുതുക. (1)
Answer:
(a)

(b) വസ്തുവിന്റെ അതേ വലിപ്പം,/നിവർന്നത്/മിഥ്യ

Question 13.
ഒരു പ്രകാശകിരണം വായുവിൽ നിന്നും ഗ്ലാസ് സ്ലാബിലേക്ക് ചരിഞ്ഞ് പതിക്കുന്നതാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്.

(a) പതനകോൺ എത്രയെന്ന് കണ്ടുപിടിക്കുക. (1)
(b) വായുവിൽ നിന്നും ഗ്ലാസിലേക്ക് പ്രകാശം കടക്കുമ്പോൾ പത നകോണിനേക്കാൾ അപവർത്തനകോൺ കുറഞ്ഞത് എന്തു കൊണ്ടാണ്? (1)
(c) തന്നിരിക്കുന്ന ഗ്ലാസ് സ്ലാബിന്റെ അപവർത്തനാങ്കം കണക്കാ ക്കുന്നതെങ്ങനെ? (ഗണിത നിർദ്ധാരണം ആവശ്യമില്ല. (1)
Answer:
(a) പതനകോൺ 60°
(b) ഗ്ലാസിന് വായുവിനേക്കാൾ അപവർത്തനാങ്കം കൂടുതലായ തിനാൽ/ഗ്ലാസിന് വായുവിനേക്കാൾ പ്രകാശിക സാന്ദ്രത കൂടുതലായതിനാൽ
(c) പതനകോണിന്റെ സൈൻ (sin) വിലയെ അപവർത്തനകോ ണിന്റെ സൈൻ (sin) വിലകൊണ്ട് ഹരിച്ചാൽ മതി.
അപവർത്തനാങ്കം (n = \(\frac{\sin i}{\sin r}=\frac{\sin 60}{\sin 33}\))

Question 14.
അനുയോജ്യമായ ഫോക്കസ്രത്തോടുകൂടിയ ഒരു ലെൻസു പയോഗിച്ച് കണ്ണിന്റെ ഒരു ന്യൂനത പരിഹരിക്കുന്ന വിധമാണ് ചിത്ര അത്തിൽ

(a) കണ്ണിന്റെ ന്യൂനതയെന്തെന്നെഴുതുക. (1)
(b) ഈ ന്യൂനതയുണ്ടാകാനുള്ള രണ്ടു കാരണങ്ങളെഴുതുക. (1)
(c) ഈ ന്യൂനത പഹിഹരിക്കുന്നതിൽ കോൺകേവ് ലെൻസിന്റെ ധർമെന്ത്? (1)
Answer:
(a) ഹ്രസ്വദൃഷ്ടി (മയോപ്പിയ)
(b) നേത്ര ഗോ ള ത്തിന് നീളക്കൂടുതൽ/നേത്ര ലെൻസിന് ഫോക്കസ് ദൂരം കുറവ്/പവർ കൂടുതൽ
(c) ഈ വൈകല്യമുള്ളവരിൽ ദൂരത്തുള്ള വസ്തുക്കളുടെ പ്രതി ബിംബം രൂപപ്പെടുന്നത് റെറ്റിനക്ക് മുന്നിലായിരിക്കും. കോൺകേവ് ലെൻസിന്റെ സഹായത്തോടെ ഇത് റെറ്റിനയിൽ രൂപപ്പെടുന്നു.

Question 15.
(a) 2020 മാർച്ചുവരെ കാലാവധിയുള്ള ഒരു LPG സിലിണ്ടറിൽ ഇത് എങ്ങനെയായിരിക്കും രേഖപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്? (1)
(b) LPG വാതകച്ചോർച്ചമൂലമുണ്ടാകുന്ന അപകടങ്ങൾ ഒഴിവാ ക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട രണ്ട് മുൻകരുതലുകളെഴുതുക. (2)
Answer:
(a) A 20
(b) (i) കൃത്യമായ ഇടവേളകളിൽ ട്യൂബ്, റെഗുലേറ്റർ എന്നിവ പരിശോധിച്ച് കേടില്ലെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക.
(ii) റെഗുലേറ്റർ ഓണാക്കിയതിനുശേഷം മാത്രം സ്റ്റൗവിന്റെ നോബ് തിരിക്കുക.

സെക്ഷൻ – D

ഏതെങ്കിലും 4 എണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. ഓരോ ചോദ്യ ത്തിനും 4 സ്കോർ വീതം.

Question 16.
കാന്തവും കമ്പിച്ചുരുളും ഉപയോഗിച്ച് നടത്തിയ പരീക്ഷണ ത്തിലെ രണ്ട് ഘട്ടങ്ങളാണ് ചുവടെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. (ചിത്രം A കാന്തത്തിന്റെ നിശ്ചലഘട്ടത്തെയും ചിത്രം B ചലനഘട്ട ത്തെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു.)

(a) ഇവയിൽ ഏതുഘട്ടത്തിലായിരിക്കും ഗാൽവനോമീറ്റർ സൂചി ചലിക്കുന്നത്? (1)
(b) ഗാൽവനോമീറ്റർ സൂചി ചലിക്കുവാനുള്ള കാരണം ശാസ്ത്ര തത്വസഹിതം വിശദീകരിക്കുക. (2)
(c) പ്രതിപാദിച്ച ശാസ്ത്ര തത്വത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന രണ്ടുപകരണങ്ങളുടെ പേരെഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ചിത്രം ബി.
(b) ഒരു പൂർത്തീകരിച്ച സർക്യൂട്ടുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാന്തിക ഫ്ളക്സിന് വ്യതിയാനം സംഭവിക്കുമ്പോൾ അതിൽ ഒരു വൈദ്യുതി പ്രേരണം ചെയ്യപ്പെടുന്ന പ്രതിഭാസമാണ് തകാന്തികപ്രേരണം. ഈ ക്രമീകരിണത്തിൽ കാന്തം ചലിക്കു മ്പോൾ കോയിലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാന്തിക ഫ്ളക്സിന് തുടർച്ചയായി വ്യതിയാനം സംഭവിക്കുകയും വൈദ്യുതകാ ന്തികപ്രേരണം മൂലം കോയിലിൽ വൈദ്യുതി പ്രേരണം ചെയ്യ പ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.
(c) ജനറേറ്റർ, മൂവിങ്ങ് കോയിൽ മൈക്രോഫോൺ

Question 17.
താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന പ്രതിഭാസങ്ങൾക്ക് കാരണമായ ശാസ്ത്രീയ വിശദീകരണമെഴുതുക. (1 + 1 + 1 + 1)
(a) മഞ്ഞുള്ള പ്രഭാതത്തിൽ സൂര്യപ്രകാശത്തിന്റെ പാത ദൃശ്യമായി.
(b) വേഗത്തിൽ കറക്കിയപ്പോൾ ന്യൂട്ടന്റെ വർണ്ണപമ്പരം വെള്ള നിറത്തിൽ ദൃശ്യമായി.
(c) ഉദയാസ്തമയങ്ങളിൽ സൂര്യന്റെ നിറം ചുവപ്പായി കാണപ്പെട്ടു.
(d) ഒരു വ്യക്തിക്ക് അകലെയുള്ള വസ്തുക്കളെയും അടു ത്തുള്ള വസ്തുക്കളെയും വ്യക്തമായി കാണാൻ കഴിയുന്നു.
Answer:
(a) ടിന്റൽ ഇഫക്ട് (പ്രകാശവിസരണം)
(b) സമന്വിതപ്രകാശത്തിലെ ഘടകവർണ്ണങ്ങളുടെ പുനസംയോ ജനം/വീക്ഷണസ്ഥിരത
(c) ചുവപ്പിന് തരംഗദൈർഘ്യം കൂടുതലായതിനാൽ വിസരണം കുറവാണ്. മറ്റു വർണ്ണങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് ചുവപ്പിന് വിസ രണം കുറവാണ്.
(d) കണ്ണിന്റെ പവർ ഓഫ് അക്കമഡേഷൻ മൂലം

Question 18.
നൽകിയിരിക്കുന്ന സർക്യൂട്ടുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.

(a) ഏത് സർക്യൂട്ടിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രതിരോധകങ്ങൾക്കാണ് തുല്യ വോൾട്ടത ലഭ്യമാകുന്നത്? (1)
(b) സർക്യൂട്ട് (P) യിലെ പ്രതിരോധകം R2 വിന് ലഭ്യമാകുന്ന വോൾട്ടത കണക്കാക്കുക. (1)
(c) നൽകിയിരിക്കുന്ന രണ്ട് സർക്യൂട്ടുകളിലൂടെയും 5 മിനിറ്റ് സമയം വൈദ്യുതി പ്രവഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഏത് സർക്യൂട്ടി ലായിരിക്കും കൂടുതൽ താപം ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കപ്പെട്ടത്? വിശ ദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
(a) രണ്ട് സർക്യൂട്ടിലെയും പ്രതിരോധകങ്ങൾക്ക് തുല്യമായി വോൾട്ടത ലഭിക്കും.
(b) 5 V (ശ്രേണീരീതിയിൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന രണ്ട് റെസിസ്റ്ററു കളിലായി പ്രയോഗിച്ച വോൾട്ടത തുല്യമായി വിഭജിക്കപ്പെടും.)
(c) സർക്യൂട്ട് Q വിൽ കൂടുതൽ താപമുണ്ടാകും.
സർക്യൂട്ട് P യിലെ സഫലപ്രതിരോധം 200 Ω ഉം സർക്യൂട്ട് Q യിലെ സഫല പ്രതിരോധം 50 Ω ഉം ആണ്. രണ്ടിലും നൽകിയിരിക്കുന്ന വോൾട്ടത തുല്യമാണ്.
H = V²t/R അനുസരിച്ച് താപം, പ്രതിരോധത്തിന് വിപരിതാ നു പാത്തിലായതിനാൽ സഫല പ്രതിരോധം കുറവായി സർക്യൂട്ടിൽ കൂടുതൽ താപം ഉണ്ടാകും.
(പ്രതിരോധകങ്ങളെ സമാന്തരമായി ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നതി നാൽ സർക്യൂട്ട് Q ൽ സഫലപ്രതിരോധം കുറവും കറന്റ് കൂടുതലുമായിരിക്കും. അതിനാൽ H = VIt/H = V²t/R പ്രകാരം സർക്യൂട്ട് Q ൽ കൂടുതൽ താപം ഉണ്ടാകും).

Question 19.
ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക. B₁, B₂ എന്നിവ ഒരേ പേലുള്ള ബൾബുകളാണ്.

(a) സർക്യൂട്ടിലെ പ്രകാശിക്കുന്ന് ബൾബേത്? (1)
(b) സർക്യൂട്ടിലെ DC (സാതസ് മാറ്റി സമാന വോൾട്ടതയിലുള്ള AC സോതസ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു. ബൾബുകളുടെ പ്രവർത്ത നത്തിൽ എന്തുമാറ്റമാണ് നിരീക്ഷിക്കുന്നത്? (3)
Answer:
(a) ബൾബ് B₁
(b) B₁ എന്ന ബൾബിനോടൊപ്പം B₂ എന്ന ബൾബും തുടർച്ച യായി പ്രകാശിച്ചുനിൽക്കും.
ഒന്നാമത്തെ കോയിലിലൂടെ വ്യതിയാനം സംഭവിക്കുന്ന വൈദ്യുതി കടന്നുപോകുമ്പോൾ അതിനുചുറ്റും രൂപപ്പെ ടുന്ന കാന്തികമണ്ഡലത്തിനും വ്യതിയാനം സംഭവിക്കും. തൽഫലമായി മുന്നിൽ ഇണ്ടക്ഷനിലൂടെ സെക്കന്റികോയി ലിൽ വൈദ്യുതി പ്രേരണം ചെയ്യപ്പെടും.

Question 20.
ലെൻസുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ആശ യങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
(a) പ്രകാശിക കേന്ദ്രം (1)
(b) വക്രതാകേന്ദ്രം (1)
(c) കോൺവെക്സ് ലെൻസിന്റെ മുഖ്യഫോക്കസ് (1)
(d) കോൺകേവ് ലെൻസിന്റെ ഫോക്ക്സ് ദൂരം (1)
Answer:
(a) ലെൻസിന്റെ മധ്വബിന്ദു.
(b) ലെൻസിന്റെ വശങ്ങൾ ഭാഗമായി വരുന്ന ഗോളത്തിന്റെ കേന്ദ്രം.
(c) കോൺവെക്സ് ലെൻസിന്റെ മുഖ്യ അക്ഷത്തിന് സമാന്തര മായി ലെൻസിൽ പതിക്കുന്ന പ്രകാശം അപവർത്തനത്തിനു ശേഷം മുഖ്യ അക്ഷത്തിലെ ഒരു ബിന്ദുവിൽ കേന്ദ്രീകരിക്കും. ഈ ബിന്ദുവാണ് കോൺവെക്സ് ലെൻസിന്റെ മുഖ്യ ഫോ ക്കസ്.
(d) പോളിൽ നിന്നും മുഖ്യഫോക്കസിലേക്കുള്ള ദൂരം.

Students can read Kerala SSLC Physics Question Paper March 2021 with Answers Malayalam Medium and Kerala SSLC Physics Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Physics Question Paper March 2021 Malayalam Medium

Time: 1½ Hours
Total Score: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

• 20 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കാനും ഇഷ്ടമുള്ളവ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കാം.
• ഓരോ ചോദ്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കി ഉത്തരമെഴുതുക.
• ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.
• 1 മുതൽ 34 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പരമാവധി ലഭിക്കുക 40 സ്കോർ ആയിരിക്കും.

ചോദ്യങ്ങൾ 1 മുതൽ 8 വരെ 1 സ്കോർ വീതം.

Question 1.
സൂര്യപ്രകാശത്തിൽ വിസരണം ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ വർണ്ണം ചുവടെ തന്നിട്ടുള്ളവയിൽ നിന്നും തിരഞ്ഞെടുക്കുക. (1)
(വയലറ്റ്, പച്ച, നീല, ചുവപ്പ്)
Answer:
ചുവപ്പ്

Question 2.
ഒരു ഡി.സി. (DC) മോട്ടോറിൽ ചലിക്കാത്ത ഭാഗമേത്? (1)
(ആർമ്മേച്ചർ, സ്പ്ലിറ്റ് റിങ്ങ്, ഗ്രാഫൈറ്റ് ബ്രഷ്)
Answer:
ഗ്രാഫൈറ്റ് ബ്രഷ്

Question 3.
കൂട്ടത്തിൽ പെടാത്തതേത്? (1)
(പ്രതിപതനം, പ്രകീർണ്ണനം, അപവർത്തനം, വീക്ഷണസ്ഥി)
Answer:
വീക്ഷണ സ്ഥിരത

Question 4.
ഒരു കോൺകേവ് ദർപ്പണത്തിൽ നിന്ന് വസ്തുവിലേക്കുള്ള അകലവും പ്രതിബിംബത്തിലേക്കുള്ള അകലവും 40 സെ.മീ ആയാൽ ദർപ്പണത്തിന്റെ ഫോക്കസ് ദൂരം എത്ര? (1)
Answer:

Question 5.
ഒന്നാം പദജോഡി ബന്ധം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് രണ്ടാം പദ ജോഡി പൂർത്തീകരിക്കുക. (1)
C.N.G: കംപ്രസ്ഡ് നാച്ചുറൽ ഗ്യാസ്
L.N.G: ____________________
Answer:
ലിക്വിഫൈഡ് നാച്ചുറൽ ഗ്യാസ്

Question 6.
ഹരിതോർജ്ജത്തിന്റെ (ഗ്രീൻ എനർജി) സ്രോതസല്ലാത്തത് കണ്ടെത്തി എഴുതുക. (1)
(സോളാർ സെൽ, വിന്റ് മിൻ, ബയോഗ്യാസ്, എൽ.പി.ജി.)
Answer:
എൽ. പി. ജി.

Question 7.
ഒപ്റ്റിക്കൽ ഫൈബർ സാങ്കേതികവിദ്യ പ്രയോജനപ്പെടു ത്തുന്ന പ്രകാശ പ്രതിഭാസമേത്? (1)
(അപവർത്തനം, പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനം, പ്രകീർണ്ണനം, വിസരണം.)
Answer:
പൂർണാന്തര പ്രതിപതനം

Question 8.
ഒരു കോൺവെക്സ് ലെൻസിൽ രൂപപ്പെടുന്ന പ്രതിബിംബം ചെറുതും തലകീഴായതുമെങ്കിൽ വസ്തുവിന്റെ സ്ഥാനം: (1)
(2F-ൽ, 2F-നപ്പുറം, F-നും 2F-നും ഇടയിൽ F-ൽ)
Answer:
2F-നപ്പുറം

ചോദ്യങ്ങൾ 9 മുതൽ 20 വരെ 2 സ്കോർ വീതം.

Question 9.
ചുവടെ നൽകിയ ഉപകരണങ്ങളിലെ ഊർജ്ജമാറ്റം എഴു തുക.
(a) ഇൻകാന്റസെന്റ് ലാമ്പ് (1)
(b) ഇലക്ട്രിക് മിക്സി (1)
Answer:
(a) വൈദ്യുതോർജം → പ്രകാശോർജം
(b) വൈദ്യുതോർജം → യാന്ത്രികോർജം

Question 10.
(a) താപ നോപകരണങ്ങളിൽ വൈദ്യുതോർജ്ജം താപോർജ്ജമാക്കി മാറ്റുന്ന ഭാഗമേത്? (1)
(b) ഈ ഭാഗം നിർമ്മിക്കാനുപയോഗിക്കുന്ന പദാർത്ഥമേത്? (1)
Answer:
(a) ഹീറ്റിങ് കോയിൽ
(b) നിക്രോം

Question 11.
ഓവർലോഡിംഗും ഷോർട്ട് സർക്കീട്ടും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാ സമെന്ത്? (2)
Answer:
ഷോർട്ട് സർക്കീട്ട്
ബാറ്ററിയിലെ പോസ്റ്റീവ് ടെർമിനലും നെഗറ്റീവ് ടെർമിനലും തമ്മിലോ മെയിൻസിലെ രണ്ട് വയറുകൾ തമ്മിലോ പ്രതി രോധമില്ലാതെ സമ്പർക്കത്തിൽ വരുന്നതാണ് ഷോർട്ട് സർക്കീട്ട്.

ഓവർലോഡിങ്
ഒരു സർക്കീട്ടിൽ താങ്ങാവുന്നതിലധികം പവർ ഉള്ള ഉപക രണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നതാണ് ഓവർലോഡിങ്.

Question 12.
വൈദ്യുതി പ്രവഹിക്കുന്ന ഒരു സോളിനോയിഡിന്റെ കാന്ത ശക്തി വർദ്ധിപ്പിക്കാനുള്ള 2 മാർഗ്ഗങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:

• ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണം വർധിപ്പിക്കുക.
• വൈദ്യുതപ്രവാഹതീവ്രത വർധിപ്പിക്കുക.
• കോറിന്റെ ഛേദതലപരപ്പളവ് കൂട്ടുക.

Question 13.
ഒരു ചലിക്കും ചുരുൾ ലൗഡ്സ്പീക്കറിന്റെ ചിത്രം നൽകി യിരിക്കുന്നു.

(a) A, B എന്നിങ്ങനെ അടയാളപ്പെടുത്തിയ ഭാഗങ്ങളേവ? (1)
(b) ഒരു ലൗഡ്സ്പീക്കറിൽ ഡയഫ്രത്തിന്റെ ധർമ്മമെന്തെന്ന് എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) A – വോയിസ് കോയിൽ
B – ഫീൽഡ് കാന്തം
(b) വൈദ്യുതസ്പന്ദനങ്ങൾക്കനുസൃതമായി കാന്തിക മണ്ഡ ലത്തിലിരിക്കുന്ന വോയിസ് കോയിൽ മുന്നോട്ടും പിന്നോട്ടും അതിവേഗം ചലിക്കുന്നു. ഈ ചലനങ്ങൾ ഡയഫ്രത്തെ ചലിപ്പിക്കുകയും ശബ്ദം പുനഃസൃഷ്ടിക്ക പ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. വൈദ്യുതോർജത്തെ യാന്ത്രി കോർജം (ശബ്ദോർജം) ആക്കി മാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നു.

Question 14.
വൈദ്യുതാഘാതമേറ്റയാൾക്ക് നൽകേണ്ട 2 പ്രഥമ ശുശ്രൂഷ കൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
ഷോക്കേറ്റയാളും വൈദ്യുത കമ്പിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വിഛേദിച്ചശേഷം

• ശരീരം തിരുമ്മി ചൂടുപിടിപ്പിക്കുക.
• കൃത്രിമ ശ്വാസോച്ഛ്വാസം നൽകുക.

Question 15.
താഴെ തന്നിട്ടുള്ളവ വിശദമാക്കുക.
(a) വൈദ്യുത കാന്തിക പ്രേരണം (1)
(b) പ്രേരിത വൈദ്യുതി (1)
Answer:
(a) ഒരു ചാലകവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാന്തിക ഫ്ളക്സിൽ വ്യതിയാനം ഉണ്ടാക്കുന്നതിന്റെ ഫലമായി ചാലകത്തിൽ ഒരു emf പരണം ചെയ്യപ്പെടുന്ന പ്രതിഭാസമാണ് വൈദ്യുത കാന്തികപ്രേരണം.
(b) വൈദ്യുതകാന്തിക പ്രേരണത്തിലൂടെ പ്രേരിതമാകുന്ന വൈദ്യുതിയാണ് പ്രേരിത വൈദ്യുതി.

Question 16.
ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) പതനകോൺ എഴുതുക. (1)
(b) പതനകോണും പ്രതിപതനകോണും തമ്മിലുള്ള ബന്ധ മെഴുതുക. (1)
Answer:
(a) പതനകോൺ, i = 90° – 40° = 50°
(b) പതനകോൺ = പ്രതിപതനകോൺ
i = r

Question 17.
ഒരു കോൺകേവ് ദർപ്പണത്തിൽ നിന്നും 30 സെ.മീ അകലെ വസ്തു സ്ഥിതി ചെയ്യുമ്പോൾ, വസ്തുവിന്റെ അതേവശത്ത് 15 സെ.മീ അകലെ പ്രതിബിംബം ലഭിക്കുന്നു.
(a) വസ്തുവിലേക്കുള്ള അകലവും (u) പ്രതിബിംബത്തി ലേക്കുള്ള അകലവും (v) ന്യൂ കാർട്ടീഷൻ ചിഹ്ന രീതി ഉപയോഗിച്ച് എഴുതുക. (1)
(b) ദർപ്പണത്തിന്റെ ഫോക്കസ് ദൂരം കണക്കാക്കുക. (1)
Answer:
u = -30 cm
v = -15 cm
f = \(\frac{u v}{u+v}\)
= \(\frac{-30 \times-15}{-30+(-15)}\)
= \(\frac{450}{-45}\)
= -10 cm

Question 18.
പ്രകാശരശ്മി ഒരു മാധ്യമത്തിൽ നിന്നും മറ്റൊരു മാധ്യമത്തി ലേക്ക് ചരിഞ്ഞ് പതിക്കുന്ന ചിത്രം ശ്രദ്ധിക്കൂ.

മാധ്യമം A, മാധ്യമം B എന്നിവയിൽ പ്രകാശവേഗം കൂടിയ മാധ്യമമേത്? ഉത്തരം സാധൂകരിക്കുക.
Answer:
മാധ്യമം A
ചിത്രത്തിൽ പതനകോൺ അവർത്തന കോണിനേക്കാൾ കൂടുതലാണ്. അതായത് പ്രകാശ സാന്ദ്രത കുറഞ്ഞ മാധ്യമ ത്തിൽ നിന്നും പ്രകാശസാന്ദ്രത കൂടിയ മാധ്യമത്തിലേയ്ക്ക് കടക്കുമ്പോഴാണ് പ്രകാശരശ്മി ലംബത്തോട് അടുക്കു ന്നത്. അതിനാൽ പ്രകാശ സാന്ദ്രത കുറഞ്ഞ മാധ്യമം A യാണ്. i.e. പ്രകാശവേഗം കൂടിയ മാധ്യമം A ആണ്.

Question 19.
AB എന്ന സോളിനോയിഡിലൂടെ DC വൈദ്യുതി പ്രവഹി ക്കുന്നു. സോളിനോയിഡിന്റെ A എന്ന അഗ്രത്തിൽ വൈദ്യുത പ്രവാഹദിശ അപ്രദിക്ഷണ ദിശയിലാണ്.
(a) A എന്ന അഗ്രത്തിൽ സോളിനോയിഡിന്റെ കാന്തിക ധ്രുവത് എഴുതുക. (1)
(b) സോളിനോയിഡിനു പകരം ഋജു ചാലകം ഉപയോഗി ച്ചാൽ അതിനുചുറ്റുമുള്ള കാന്തക മണ്ഡലത്തിന്റെ ദിശ കണ്ടെത്താനുള്ള നിയമം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) ഉത്തരധ്രുവം
(b) മാക്സ് വെല്ലിന്റെ വലതുകൈ പെരുവിരൽ നിയമം/വലം പിരിസ നിയമം.

Question 20.
‘ഹരിതോർജ്ജം ഭാവിയുടെ ഊർജ്ജ സ്രോതസാണ്’.
മുകളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവന ഊർജ്ജപ്രതിസ ന്ധിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
ഊർജത്തിന്റെ ആവശ്യകതയിലെ വർധനവും ഊർജത്തിന്റെ ലഭ്യതയിലുള്ള കുറവുമാണ് ഊർജപ്രതിസന്ധി. ഊർജപ്രതി സന്ധിപരിഹരിക്കാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ മാർഗ്ഗം ഹരി തോർജം പരമാവധി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്നതാണ്. പ്രകൃ തിക്ക് ഇണങ്ങുന്ന ഊർജ സ്രോതസുകളിൽ നിന്ന് പരിസ രമലിനീകരണം ഉണ്ടാകാതെ നിർമിക്കുന്ന ഊർജമാണ് ഹരി തോർജം. ഇവ പുനഃസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണ്.

21 മുതൽ 28 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 3 സ്കോർ വീതം.

Question 21.
ഒരു താപനോപകരണത്തിലേക്ക് 230 V പൊട്ടെൻഷ്യൽ വ്യത്യാസം പ്രയോഗിച്ചപ്പോൾ 2A വൈദ്യുതി പ്രവഹിക്കുന്നു.
(a) ഈ സർകീട്ടിലൂടെ 5 മിനുട്ടുകൊണ്ട് പ്രവഹിച്ച വൈദ്യുതി ചാർജ്ജിന്റെ അളവ്, (1)
(i) 10 C
(ii) 60 C
(iii) 600 C
(iv) 6 C
(b) ഈ ഉപകരണത്തിന്റെ പ്രതിരോധം എത്ര? (1)
(c) താപനോപകരണത്തിന്റെ പവർ കണക്കാക്കുക. (1)
Answer:
(a) I = 2A
t = 5 m = 5 × 60 s
Q = I × t
Q = 2 × 5 × 60 = 600 C
Option (iii) is correct.

(b) R = \(\frac{V}{I}\)
= \(\frac{230}{2}\)
= 115 Ω

(c) P = I²R
= 2² × 115
= 460 W

Question 22.
4 Ω, 6 Ω, 12 Ω എന്നിങ്ങനെ മൂന്ന് പ്രതിരോധകങ്ങൾ നൽകി യിരിക്കുന്നു.
(a) ഇവ മൂന്നും ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കാവുന്ന പരമാവധി പ്രതിരോധം എത്രയായിരിക്കും? (1)
(b) 6 പ്രതിരോധകവും 12 പ്രതിരോധകവും ഉപയോ ഗിച്ചുകൊണ്ട് നിർമ്മിക്കാവുന്ന ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ പ്രതി രോധം എത്ര? (2)
Answer:
(a) ഇവ മൂന്നും ശ്രേണിയിൽ ബന്ധിപ്പിക്കുമ്പോൾ
R₁ = 4 Ω, R₂ = 6 Ω, R₃ = 12 Ω
R = R₁ + R₂ + R₃
= 4 + 6 + 12
= 22 Ω
(b) R = \(\frac{R_1 R_2}{R_1+R_2}\)
= \(\frac{6 \times 12}{6+12}\)
= \(\frac{72}{18}\)
= 4 Ω

Question 23.
വൈദ്യുതിയുടെ പ്രേഷണ ഘട്ടത്തിൽ 11kV യിൽ നിന്നും 220kV- യായി വോൾട്ടത ഉയർത്തുന്നു. പക്ഷേ വീടുകളിൽ വിതരണം ചെയ്യുന്നത് 230V AC-യാണ്.
(a) പവർ പ്രേഷണത്തിന്റെ ആദ്യഘട്ടത്തിലുപയോഗിക്കുന്ന ട്രാൻസ്ഫോമർ ഏതാണ്? (1)
(b) വിതരണ ശൃംഖലയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ട്രാൻസ്ഫോമ റേത്? (1)
(c) സ്റ്റെപ് അപ് ട്രാൻസ്ഫോമറും സ്റ്റെപ്ഡൗൺ ട്രാൻസ് ഫോമറും തമ്മിലുള്ള 2 ഘടനാപരമായ വ്യത്യാസം എഴു തുക. (1)
Answer:
(a) സ്റ്റെപ് അപ് ട്രാൻസ്ഫോമർ
(b) സ്റ്റെപ് ഡൗൺ ട്രാൻസ്ഫോമർ
(c) സ്റ്റെപ് അപ് ട്രാൻസ്ഫോമറിൽ പ്രൈമറി ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണം സെക്കന്റി ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണത്തേക്കാൾ കുറ വാണ്. പ്രൈമറി ചുറ്റുകളുടെ കനം കൂടുതലാണ്.
സ്റ്റെപ് ഡൗൺ ട്രാൻസ്ഫോമറിൽ പ്രൈമറി ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണം സെക്കന്റി ചുറ്റുകളുടെ എണ്ണത്തേക്കാൾ കൂടു തലാണ്. പ്രൈമറി ചുറ്റുകൾക്ക് കനം കുറവാണ്.

Question 24.
മൂന്ന് വൈദ്യുത സ്രോതസുകളിൽ നിന്നുള്ള emf ന്റെ ഗ്രാഫിക് ചിത്രീകരണം നൽകിയിരിക്കുന്നു.

(a) ഗ്രാഫ് നിരീക്ഷിച്ച് ഏതെങ്കിലും 2 വൈദ്യുത സ്രോതസു കളുടെ പേരെഴുതുക. (1)
(b) (A), (B) എന്നീ ഗ്രാഫുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന emf കളുടെ ഏതെങ്കിലും രണ്ട് സവിശേഷകൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
(a) A – AC ജനറേറ്റർ
B – ബാറ്ററി,
C – DC ജനറേറ്റർ
(b) A – ദിശ മാറുന്നു, emf കൂടുകയും കുറയുകയും ചെയ്യുന്നു.
B – ദിശ മാറുന്നില്ല, emf സ്ഥിരമാണ്.

Question 25.
(a) ഫോസിൽ ഇന്ധനങ്ങൾ ഉണ്ടാവുന്നതെങ്ങനെ? (1)
(b) കൽക്കരിയുടെ അംശികസ്വേദനം വഴി ലഭിക്കുന്ന ഉൽപ ന്നങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
(a) ലക്ഷക്കണക്കിനു വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് മണ്ണിനടിയിൽ പെട്ടുപോയ സസ്യങ്ങളും ജീവികളും വായുവിന്റെ അസാന്നിധ്യത്തിൽ ഉന്നത താപനിലയിലും മർദ്ദത്തിലും രൂപാന്തരം പ്രാപിച്ചുണ്ടായതാണ് ഫോസിൽ ഇന്ധന ങ്ങൾ.
(b) അമോണിയ, കോക്ക്, കോൾട്ടാർ, കോൾഗ്യാസ്.

Question 26.
സൂര്യപ്രകാശത്തിന് പ്രകീർണ്ണനം സംഭവിച്ചാണ് മഴവില്ലുണ്ടാ കുന്നത്.
(a) പ്രകീർണ്ണനം എന്നാലെന്ത്? (1)
(b) മഴവില്ലുണ്ടാകുമ്പോൾ സൂര്യപ്രകാശത്തിന് ജലകണിക യിലുണ്ടാകുന്ന വ്യതിയാനം വിശദമാക്കുക. (2)
Answer:
(a) സമന്വിത പ്രകാശം ഘടകവർണങ്ങളായി വേർതിരിയുന്ന പ്രതിഭാസമാണ് പ്രകീർണനം.
(b) സൂര്യപ്രകാശം ജലകണികയിലൂടെ കടന്നു പോകു മ്പോൾ രണ്ടു പ്രവാശ്യം അപവർത്തനത്തിനും ഒരു പ്രവാശ്യം ആന്തര പ്രതിപതനത്തിനും വിധേയമാകുന്നു. ദൃഷ്ടി രേഖയുമായി ഒരേ കോണളവിൽ കാണപ്പെടുന്ന കണികകളിലൂടെ പുറത്തുവരുന്ന പ്രകാശരശ്മി ഒരേ വർണത്തിലുള്ളവ ആയതിനാൽ ഇവ ഒരു വൃത്തചാപ ത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നതായി നമുക്കനുഭപ്പെടുന്നു. അപ്രകാരം പുറംവക്കിൽ ചുവപ്പും അകവശത്ത് വയ ലറ്റും മറ്റു വർണങ്ങൾ തരംഗ ദൈർഘ്വമനുസരിച്ച് ഇവ യ്ക്കിടയിലായും കാണപ്പെടുന്നു.

Question 27.
ജലത്തിന് വായുവിനേയപേക്ഷിച്ചുള്ള ക്രിട്ടിക്കൽ കോൺ 48.6° – യായുള്ള ചിത്രം ശ്രദ്ധിക്കു.

(a) കിട്ടക്കൽ കോൺ എന്നാലെന്ത്? (1)
(b) പ്രകാശ രശ്മിയുടെ പതന കോൺ ഇനിയും വർദ്ധിപ്പിച്ചാൽ പ്രകാശ പാതയ്ക്കുണ്ടാകുന്ന മാറ്റം വിശദമാക്കുക. (2)
Answer:
(a) പ്രകാശരശ്മി പ്രകാശികസാന്ദ്രത കൂടിയ മാധ്യമത്തിൽ നിന്ന് പ്രകാശികസാന്ദ്രത കുറഞ്ഞ മാധ്യമത്തിലേക്ക് കട ക്കുമ്പോൾ അവർത്തന കോൺ 90° ആവുന്ന സന്ദർഭ ത്തിലെ പതനകോണാണ് ക്രിട്ടിക്കൽ കോൺ.
(b) പതനകോൺ ഇനിയും വർധിപ്പിച്ചാൽ ആ രശ്മി അപ വർത്തനത്തിനു വിധേയമാകാതെ അതേ മാധ്യമത്തി ലേക്ക് പ്രതിപതിക്കുന്നു. അതായത് പൂർണാന്തര പ്രതി പതനത്തിനു വിധേയമാകുന്നു.

Question 28.
ഒരു ദർപ്പണത്തിലുണ്ടാവുന്ന പ്രതിബിംബത്തിന്റെ ആവർദ്ധനം-1 ആണ്.
(a) ആവർദ്ധനത്തിലെ നെഗറ്റീവ് ചിഹ്നം എന്തിനെ സൂചി പ്പിക്കുന്നു? (1)
(b) ആവർദ്ധനം എന്നാലെന്ത്? (1)
(c) ഏത് തരം ദർപ്പണമാണിത്? (1)
Answer:
(a) ആവർധനം -ve ആയാൽ ദർപണം രൂപീകരിക്കുന്ന പ്രതിബിംബം യഥാർത്ഥവും തലകീഴായതും ആയി രിക്കും.
(b) പ്രതിബിംബത്തിന്റെ ഉയരവും വസ്തുവിന്റെ ഉയരവും തമ്മിലുള്ള അനുപാതസംഖ്യയാണ് ആവർധനം.

29 മുതൽ 34 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും 4 സ്കോർ വീതം.

Question 29.
ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുക.

(a) ചിത്രത്തിൽ തന്നിരിക്കുന്ന ജനറേറ്റർ ഏത്? (1)
(b) ജനറേറ്ററിന്റെ പ്രവർത്തന തത്വം എഴുതുക. (1)
(c) ഈ ജനറേറ്ററിലെ ആർമ്മേച്ചറിൽ രൂപപ്പെടുന്നത് ഏത് തരം emf ആണ്. (1)
(d) ജനറേറ്ററിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന സ്പിറ്റ് റിങ്ങ് കട്ടേറ്ററിന്റെ ധർമ്മം എഴുതുക. (1)
Answer:
(a) DC ജനറേറ്റർ
(b) വൈദ്യുതകാന്തിക പ്രേരണം
(c) AC ജനറേറ്റർ
(d) AC യെ ബാഹ്യസർക്കീട്ടിൽ
DC ആക്കിമാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നു.

Question 30.
ചിത്രം വിശകലനം ചെയ്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) ഏത് സെർകീട്ടിലാണ് മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന കാന്തിക മണ്ഡലം രൂപപ്പെടുന്നത്? (1)
(b) സ്വിച്ച് ഓണാക്കി വെച്ചിരുന്നാൽ ഏത് സെർകീട്ടിലെ ബൾബാണ് പ്രകാശിക്കുന്നത്? (1)
(c) ബൾബുകളിലെ പ്രകാശതീവ്രതക്ക് വ്യത്യാസമുണ്ടോ? വിശദീകരിക്കുക. (2)
Answer:
(a) B
(b) രണ്ട് സർക്കിട്ടുകളിലെ ബൾബുകളും പ്രകാശിക്കും.
(c) ചിത്രം B യിലെ ബൾബിന്റെ പ്രകാശ തീവ്രത കുറവാ യിരിക്കും. AC ആയതിനാൽ ബാക്ക് emf രൂപപ്പെടു കയും സെൽഫ് ഇൻഡക്ഷൻ മൂലം സഫലവോൾട്ടത കുറയുകയും ചെയ്യുന്നു. അതുമൂലം B യിൽ പ്രകാശ തീവ്രത കുറയുന്നു.

Question 31.
(a) ഒരു കോൺവെക്സ് ലെൻസിൽ ലഭിക്കുന്ന പ്രതി ബിംബം വലുതും നിവർന്നതുമാണെങ്കിൽ:
(i) പ്രതിബിംബം രൂപപ്പെടുന്നത്. (1)
(വസ്തുവിന്റെ അതേവശത്ത് / വസ്തുവിന്റെ മറുഭാ ഗത്ത്)
(ii) ഇത്തരത്തിൽ പ്രതിബിംബം രൂപപ്പെടുന്നതിന്റെ ഒരു പ്രായോഗിക ഉപയോഗം എഴുതുക. (1)
(b) ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന സ്ഥാനങ്ങളിൽ വസ്തു സ്ഥിതി ചെയ്യുമ്പോൾ രൂപപ്പെടുന്ന പ്രതിബിംബത്തിന്റെ 2 സ്വഭാവങ്ങൾ വീതം എഴുതുക. (1)
(i) അനന്തതയിൽ (1)
(ii) .F-നും 2F-നുമിടയിൽ (1)
Answer:
(a) (i) വസ്തുവിന്റെ അതേവശത്ത്.
(ii) സിമ്പിൾ മൈക്രോസ്കോപ്പ്, ടെലിസ്കോപ്പ്,
കോമ്പൗണ്ട് മൈകോസ്കോപ്പ്, മാിഫയർ,
റീഡിംഗ് ലെൻസ്
(b) (i)

പ്രതിബിംബത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ:
ചെറുത്, തലകീഴായത്, യഥാർത്ഥം.
(ii)

പ്രതിബിംബത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ:
ചെറുത്, തലകീഴായത്, യഥാർത്ഥം.

Question 32.
ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരമെഴുതുക.

(a) സർക്കീട്ടിലെ സഫല പ്രതിരോധം കണക്കാക്കുക. (1)
(b) സെർക്കീട്ടിൽ 230 V വോൾട്ടത പ്രയോഗിച്ചാൽ കറണ്ട് കണക്കാക്കുക. (1)
(c) സെർകീട്ടിലെ 100 Ω പ്രതിരോധത്തിലൂടെ 10 മിനുട്ട് സമയം വൈദ്യുതി പ്രവഹിച്ചാൽ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന താപം കണക്കാക്കുക. (2)
Answer:
(a) R = R₁ + R₂
= 100 + 15
= 115 Ω
(b) I = \(\frac{V}{R}\)
= \(\frac{230}{115}\)
= 2 A
(c) H = I²Rt
= 2² × 100 × 10 × 60
= 240000 J

Question 33.
(a) ഒരു വൈദ്യുതി സെർകീട്ടിൽ സുരക്ഷാ സിന്റെ ധർമെന്ത്? (1)
(b) ഫ്യൂസ് വയറിനുണ്ടായിരിക്കേണ്ട ഏതെങ്കിലും 2 ഗുണ ങ്ങൾ എഴുതുക. (1)
(c) ഒരു ഫ്യൂസ് വയർ സെർകിട്ടിൽ ഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധി ക്കേണ്ട ഏതെങ്കിലും 2 കാര്യങ്ങൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
(a) സർക്കീട്ടിലൂടെ അമിതമായി വൈദ്യുത പ്രവാഹം ഉണ്ടാ യാൽ ഫ്യൂസ് വയർ അമിതമായി ചൂടാവുകയും ഉരുകു കയും പൊട്ടിപ്പോവുകയും വൈദ്യുതബന്ധം ഇല്ലാതാവു കയും ചെയ്യുന്നു. അപകടങ്ങളിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്ക പെടുന്നു.
(b) താഴ്ന്ന ദ്രവണാങ്കം, ഉയർന്ന ഡക്റ്റിലിറ്റി, ശരിയായ ആമ്പി യറേജ്.
(c) ഫ്യൂസ് വയറിന്റെ അഗ്രങ്ങൾ യഥാസ്ഥാനങ്ങളിൽ ദൃഢ മായി ബന്ധിപ്പിക്കണം.
ഫ്യൂസ് വയർ ക്വാരിയർ ബേസിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് തള്ളി നിൽക്കരുത്.

Question 34.
നൽകിയ രേഖാചിത്രം നിരീക്ഷിക്കു.

(a) ചിത്രം പകർത്തിവരച്ച് പ്രതിബിംബ രൂപീകരണം പൂർത്തീകരിക്കുക. (2)
(b) ലഭിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രതിബിംബത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും 2 സവി ശേഷതകൾ എഴുതുക. (2)
Answer:
(a) 2F ന് അപ്പുറത്തുള്ള ഒബ്ജക്റ്റ്

(b) തലകീഴായത്, യഥാർത്ഥം, വസ്തുവിനേക്കാൾ ചെറുത്, F നും 2Fനും ഇയിൽ.