Practicing with SCERT Kerala Syllabus 9th Standard Hindi Notes Pdf Unit 2 Chapter 1 घर कहानी Ghar Kahani Questions and Answers Notes improves language skills.
Class 9 Hindi Ghar Kahani Question Answer Notes
घर कहानी Question Answer Notes
Class 9 Hindi Unit 2 Chapter 1 घर कहानी Notes Question Answer
प्रश्न 1.
यहाँ ‘कली’ कौन है और ‘खिली-खिली’ का मतलब क्या होगा?
ഇവിടെ ആരാണ് ‘കലി’, ‘ഘിലിഘിലി എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?
उत्तर:
‘कली’ यहाँ छिपकली को प्रतीकात्मक रूप से प्रस्तुत किया गया है। पहले वह उदास और अपने पुराने घर में परेशान थी, लेकिन अब नए घर में जाने की उम्मीद और उत्साह से वह ‘खिली-खिली’ अर्थात खुश और ताजगी भरी महसूस कर रही है।
‘കലി’ ഇവിടെ പല്ലിയെ പ്രതീകാത്മകമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. നേരത്തെ പഴയ വീട്ടിൽ സങ്കടവും ആകുലതയും ഉണ്ടായിരുന്നു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ പുതിയ വീട്ടിലേക്ക് പോകാനുള്ള പ്രതീക്ഷയിലും ആവേശത്തിലും അവൾ ‘ഘിലിഘിലി’ അതായത് സന്തോഷവും ഉന്മേഷവും അനുഭവിക്കുന്നു.
प्रश्न 2.
“ओह छिप्पू मैं तुम्हारा दर्द समझ सकता हूँ।” यहाँ दूसरों का दर्द समझने का मतलब क्या है?
“അയ്യോ ചിപ്പു (പല്ലി) എനിക്ക് നിന്റെ വേദന മനസ്സിലാകും. ഇവിടെ മറ്റുള്ളവരുടെ വേദന മനസ്സിലാക്കുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?
उत्तर:
यहाँ दूसरों का दर्द समझने का मतलब है सहानुभूति दिखाना और दूसरों की कठिनाइयों या अनुभवों को समझना । गिरगिट, छिपकली की कठिनाइयों को महसूस करता है और उसके अनुभवों को समझने की कोशिश करता है, भले ही वह खुद उस स्थिति में न हो।
ഇവിടെ മറ്റുള്ളവരുടെ വേദന മനസ്സിലാക്കുക എന്നതിനർത്ഥം സഹാനുഭൂതി കാണിക്കുകയും മറ്റുള്ളവരുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അനു ഭവങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുക എന്ന താണ്. അവൻ അതേ അവസ്ഥയിൽ അല്ലെ ങ്കിലും, ഓന്ത് പല്ലിയുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മനസ്സി ലാക്കുകയും അവന്റെ അനുഭവങ്ങൾ മനസിലാ ക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
प्रश्न 3.
“हमारी तरह दीवारों, खिड़कियों या छत से उनका ख़ास लेना-देना नहीं है।” यहाँ फरहाद के प्रति प्राणियों का कौन सा मनोभाव प्रकट होता है?
“ഞങ്ങളെപ്പോലെ, അവർക്ക് മതിലുകളുമായോ ജനലുകളുമായോ മേൽക്കൂരകളുമായോ കാര്യമായ ബന്ധമില്ല.’ മൃഗങ്ങളുടെ എന്ത് വികാരങ്ങളാണ് ഫർഹാദിനോട് ഇവിടെ വെളിപ്പെടുന്നത്?
उत्तर:
यहाँ प्राणियों का फरहाद के प्रति एक अवलोकनात्मक मनोभाव प्रकट होता है। वे महसूस करते हैं कि फरहाद का उनके नए घर के भौतिक पहलुओं, जैसे दीवारों, खिड़कियों या छत, से कोई विशेष लगाव या वास्ता नहीं है। यह दर्शाता है कि फरहाद का जीवन इन प्राणियों से अलग है, और उनके लिए यह एक अलग और असामान्य व्यवहार है। वे अपने तरीके से फरहाद को एक बाहरी व्यक्ति के रूप में देखते हैं, जो उनके आसपास के वातावरण में बस थोड़ी ही जगह घेरता है।
ഫർഹാദിനോട് ജീവികളുടെ ഒരു നിരീക്ഷണ മനോഭാവം ഇവിടെ വെളിപ്പെടുന്നു. തങ്ങളുടെ പുതിയ വീടിന്റെ ചുമരുകളോ ജനാലകളോ മേൽക്കൂരയോ പോലുള്ള ഭൗതിക വശങ്ങളോട് ഫർഹാദിന് പ്രത്യേക അടുപ്പമോ ആശങ്കയോ ഇല്ലെന്ന് അവർ കരുതുന്നു. ഫർഹാദിന്റെ ജീവിതം ഈ ജീവികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാ ണെന്ന് ഇത് കാണിക്കുന്നു, അവർക്ക് ഇത് വ്യത്യസ്തവും അസാധാരണവുമായ പെരു മാറ്റമാണ്. തങ്ങളുടേതായ രീതിയിൽ, അവർ ഫർഹാദിനെ കാണുന്നത് അവരുടെ ചുറ്റു പാടിൽ ഒരു ചെറിയ ഇടം മാത്രം കൈവശം വയ്ക്കുന്ന ഒരു പുറം മനുഷ്യനായാണ്.
प्रश्न 4.
लिखें, प्रकृति किन-किनका घर है:
പ്രകൃതി ആരുടെയൊക്കെ വീടാണ് എഴുതുക.
उत्तर:
- फरहाद का घर
- मकड़ी का घर
- छिपकली का घर
- गिरगिट का घर
- काली चींटी का घर
- ततैया का घर
- मक्खियों और मच्छरों का घर
- चूहा का घर
- गिलहरी का घर
ഫർഹാദിന്റെ വീട്
ചിലന്തിയുടെ വീട്
പല്ലിയുടെ വീട്
ഓന്തിന്റെ വീട്
കറുത്ത ഉറുമ്പിന്റെ വീട്
കടന്നലിന്റെ വീട്
ഈച്ചകളുടെയും കൊതുകുകളുടെയും വീട്
എലിയുടെ വീട്
അണ്ണാന്റെ വീട്
प्रश्न 5.
पर्यावरण से ‘घर’ शीर्षक का क्या संबंध है? अपना विचार लिखें:-
उत्तर:
कहानी “घर” में पर्यावरण और घर के बीच का संबंध स्पष्ट रूप से उभर कर आता है। यह कहानी केवल इंसानों के लिए नहीं बल्कि विभिन्न जीव-जंतुओं के लिए भी घर की महत्ता को दर्शाती है। यहाँ पर विभिन्न प्राणियों की दिनचर्या, उनकी बातचीत और उनका परिवेश यह संकेत देते हैं कि घर केवल चार दीवारी तक सीमित नहीं है, बल्कि यह एक ऐसा स्थान है जहां सभी जीव शांति और सुरक्षा का अनुभव करते हैं।
कहानी में छिपकली, मकड़ी, चींटी, ततैया, मच्छर, मक्खियाँ, चूहा, गिलहरी और मेंढकियों जैसे प्राणियों के जीवन को वर्णित किया गया है, जो सभी एक ही घर में सह-अस्तित्व में रहते हैं। ये सभी जीव एक साथ रहते हुए अपने-अपने तरीके से घर को पर्यावरण के अनुकूल बनाते हैं।
प्रकृति का प्रत्येक जीव अपने तरीके से एक घर बनाता है और उसे सजाता है। छिपकली का किताबों के पीछे रहना, मकड़ी का जाला बुनना, चींटी का दीवार की पपड़ी में घर बनाना, ततैया का खिड़की के परदे के पीछे चाय तैयार करना यह सब उनके पर्यावरण के साथ उनके घनिष्ठ संबंध को दर्शाता है। यह बताता है कि कैसे प्रत्येक जीव अपने पर्यावरण के साथ तालमेल बैठाते हुए अपने घर को सुंदर और सुरक्षित बनाता है।
इसके अलावा, फरहाद का नया घर भी पर्यावरण के साथ एक सामंजस्य स्थापित करता है। फरहाद का नया घर सभी प्राणियों के लिए आश्रय स्थल बन जाता है, जहां वे अपने-अपने तरीके से अपना जीवन व्यतीत करते हैं।
कहानी के माध्यम से यह संदेश मिलता है कि घर एक ऐसी जगह है जो न केवल इंसानों के लिए बल्कि सभी जीवों के लिए महत्वपूर्ण है। यह उनकी सुरक्षा, शांति और स्थायित्व का प्रतीक है। पर्यावरण और घर के बीच का यह संबंध दर्शाता है कि हर जीव को एक सुरक्षित स्थान की आवश्यकता होती है जहां वे जीवन जी सकें और अपनी पहचान बना सकें।
कहानी “घर” इस बात पर भी प्रकाश डालती है कि एक घर में विविधता और सह-अस्तित्व कैसे पर्यावरण को समृद्ध बनाते हैं। यह सभी जीवों के साथ मिल-जुलकर रहने और एक-दूसरे की जरूरतों को समझने की प्रेरणा देती है। इस प्रकार, कहानी “घर” पर्यावरण और जीवन के बीच एक अद्वितीय और गहरा संबंध स्थापित करती है।
“ഘർ” എന്ന കഥയിൽ പരിസ്ഥിതിയും വീടും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വ്യക്തമായി വെളിപ്പെടുന്നു. ഈ കഥ മനുഷ്യർക്ക് മാത്രമല്ല, വിവിധ മൃഗ ങ്ങൾക്കും വീടിന്റെ പ്രാധാന്യം കാണിക്കുന്നു. വിവിധ ജീവജാലങ്ങളുടെ ദിനചര്യകളും അവ യുടെ ഇടപെടലുകളും ചുറ്റുപാടുകളും സൂചിപ്പി ക്കുന്നത് വീട് വെറും നാല് ചുവരുകളിൽ ഒതു ങ്ങുന്നില്ല, മറിച്ച് എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും സമാധാനവും സുരക്ഷിതത്വവും അനുഭവ പ്പെടുന്ന സ്ഥലമാണ്.
പല്ലി, ചിലന്തി, ഉറുമ്പ്, കടന്നൽ, കൊതുക്, ഈച്ച, എലി, അണ്ണാൻ, തവള തുടങ്ങിയ ജീവി കളുടെ ജീവിതമാണ് കഥ വിവരിക്കുന്നത്. ഒരു മിച്ച് ജീവിക്കുന്ന ഈ ജീവികളെല്ലാം അവരു ടേതായ രീതിയിൽ വീടിനെ പരിസ്ഥിതി ബന്ധ സൗഹൃദമാക്കുന്നു.
പ്രകൃതിയിലെ ഓരോ ജീവിയും അതിന്റേതായ രീതിയിൽ ഒരു വീട് നിർമ്മിക്കുകയും അലങ്കരി ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പുസ്തകങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ ജീവിക്കുന്ന പല്ലി, വല നെയ്യുന്ന ചിലന്തി, ഭിത്തിയുടെ പുറംതോടിൽ വീടുണ്ടാക്കുന്ന ഉറുമ്പ്, ജനൽ സ്ക്രീനിനു പിന്നിൽ ചായ തയ്യാ റാക്കുന്ന പല്ലി ഇതെല്ലാം അവരുടെ പരി സ്ഥിതിയുമായുള്ള അടുത്ത കാണിക്കുന്നു. ഓരോ ജീവിയും അതിന്റെ പരി സ്ഥിതിയുമായി ഇണങ്ങി ജീവിച്ചുകൊണ്ട് എങ്ങനെ സ്വന്തം വീടിനെ മനോഹരവും സുരക്ഷിതവുമാക്കുന്നുവെന്ന് ഇത് പറയുന്നു. കൂടാതെ, ഫർഹാദിന്റെ പുതിയ വീടും പരി സ്ഥിതിയുമായി ഇണങ്ങിച്ചേരുന്നു. ഫർഹാ ദിന്റെ പുതിയ വീട് എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളുടെയും സങ്കേതമായി മാറുന്നു, അവിടെ അവർ അവരു ടേതായ രീതിയിൽ ജീവിതം നയിക്കുന്നു. മനുഷ്യന് മാത്രമല്ല, എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും പ്രാധാന്യമുള്ള ഇടമാണ് വീട് എന്നതാണ് കഥ യിലൂടെ നൽകുന്ന സന്ദേശം. അത് അവരുടെ സുരക്ഷിതത്വത്തിന്റെയും സമാധാനത്തിന്റെയും സ്ഥിരതയുടെയും പരി പ്രതീകമാണ്.
സ്ഥിതിയും വീടും തമ്മിലുള്ള ഈ ബന്ധം കാണിക്കുന്നത് ഓരോ ജീവജാലത്തിനും ജീവി ക്കാനും അവരുടെ ഐഡന്റിറ്റി സൃഷ്ടിക്കാനും കഴിയുന്ന സുരക്ഷിതമായ ഒരു സ്ഥലം ആവശ്യമാണെന്ന്.
“ഘർ” എന്ന കഥ ഒരു വീട്ടിലെ വൈവിധ്യവും സഹവർത്തിത്വവും എങ്ങനെ പരിസ്ഥിതിയെ സമ്പന്നമാക്കുന്നു എന്നതും എടുത്തു കാണി ക്കുന്നു. എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളുമായും ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കാനും പരസ്പരം ആവശ്യങ്ങൾ മനസ്സി ലാക്കാനും ഇത് പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, “വീട്” എന്ന കഥ പരിസ്ഥിതിയും ജീവിതവും തമ്മിലുള്ള സവിശേഷവും ആഴത്തി ലുള്ളതുമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നു.
प्रश्न 6.
वाक्य को आगे बढाएँ :
വാചകം തുടരുക:
उत्तर:
- फरहाद टहलने निकला
- फरहाद टहलने लगा
- फरहाद ने सुबह टहलने लगा
- फरहाद दोस्त के साथ सुबह टहलने लगा
- फरहाद पार्क में दोस्त के साथ सुबह टहलने लगा
ഫർഹാദ് നടക്കാൻ തുടങ്ങി
ഫർഹാദ് രാവിലെ നടക്കാൻ തുടങ്ങി
ഫർഹാദ് കൂടുകാരനോടൊപ്പം
രാവിലെ നടക്കാൻ തുടങ്ങി
ഫർഹാദ് പാർക്കിൽ കൂടുകാരനോടൊപ്പം രാവിലെ
നടക്കാൻ തുടങ്ങി
प्रश्न 7.
रेखांकित शब्दों पर ध्यान दें:
അടിവരയിട്ട വാക്കുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക:
उत्तर:
गिरगिट ने रंग बदलते हुए कहा ।
फरहाद ने चप्पल को आहिस्ते से उठाया |
छिपकली ने चारों ओर नजर घुमाकर देखा |
നിറം മാറുന്നതിനിടയിൽ ഓന്ത് പറഞ്ഞു.
ഫർഹാദ് മെല്ലെ ചെരിപ്പുകൾ എടുത്തു.
പല്ലി ചുറ്റും നോക്കി.
क्रिया के साथ रेखांकित शब्दों का संबंध पहचानें | कहानी से ऐसे वाक्य चुनकर लिखें |
ക്രിയയുമായി അടിവരയിട്ട വാക്കുകളുടെ ബന്ധം തിരിച്ചറിയുക. കഥയിൽ നിന്ന് അത്തരം വാക്യങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക.
उत्तर:
गिरगिट ने रंग बदलते हुए कहा :
रंग बदलते हुए: यहाँ “रंग बदलते हुए” गिरगिट की स्वाभाविक प्रतिक्रिया और उसकी पहचान को दर्शाता है, जब वह छिपकली से बात कर रहा है।
फरहाद ने चप्पल को आहिस्ते से उठायाः
आहिस्ते-से: यहाँ “आहिस्ते- से” शब्द का संबंध फरहाद की क्रिया से है, जिसमें वह चप्पल को धीरे और सावधानी से उठा रहे हैं ताकि मेंढकियों को कोई नुकसान न हो ।
छिपकली ने चारों ओर नजर घुमाकर देखा:
चारों ओर नज़र घुमाकर : यहाँ “चारों ओर नज़र घुमाकर” शब्द का संबंध छिपकली की देखने की क्रिया से है, जिसमें वह चारों ओर देखती है कि आवाज़ कहां से आई।
कहानी से अन्य उदाहरण:
गिरगिट ने उबासी लेते हु कहा:
“होते हैं कुछ लोग,” गिरगिट ने उबासी लेते हु कहा।
उबासी लेते यहाँ “उबासी लेते हुए: की ऊब और थकान को दर्शाता है, जब वह हुए” गिरगिट छिपकली की बात सुन रहा है।
छिपकली ने मुस्कराते हुए कहा:
“मैं आज घर बदल रही हूँ,” छिपकली ने मुस्कराते हुए कहा ।
मुस्कराते हुए: यहाँ “मुस्कराते हुए” छिपकली की खुशी और आत्मविश्वास को दर्शाता है, जब वह गिरगिट को अपने नए घर के बारे में बता रही है।
काली चींटी ने शिकायत करते हुए कहा:
“आप लोग इतनी तेज़ आवाज़ में बात कर रहे हों कि मेरे बच्चे सोने के बजाय करवट बदल रहे हैं,” काली चींटी ने शिकायत करते हुए कहा ।
शिकायत करते हुए: यहाँ “शिकायत करते हुए” काली चींटी की नाराजगी और परेशान होने की भावना को दर्शाता है।
ഓന്ത് നിറം മാറ്റി പറഞ്ഞു:
പ്രതികരണത്തെയും
നിറങ്ങൾ മാറ്റുന്നു: ഇവിടെ നിറം മാറുന്നത് എന്നത് പല്ലിയുമായി സംസാരിക്കുമ്പോൾ ഓന്തിന്റെ സ്വാഭാവിക തിരിച്ചറിവിനെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു
ഫർഹാദ് പതിയെ ചെരിപ്പെടുത്തു
സാവധാനം: ഇവിടെ “പതുക്കെ എന്ന വാക്ക് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, തവളകൾക്ക് ഒരു ദോഷവും സംഭവിക്കാതിരിക്കാൻ അവൻ സാവധാനത്തിലും ശ്രദ്ധയോടെയും ചെരിപ്പുകൾ ഉയർത്തുന്ന ഫർഹാദിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
പല്ലി ചുറ്റും നോക്കി
ചുറ്റും നോക്കുക: ഇവിടെ “ചുറ്റും കണ്ണോടിച്ചു എന്ന പദം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ശബ്ദം എവിടെ നിന്നാണ് വന്നതെന്ന് കാണാൻ ചുറ്റും നോക്കുന്ന പല്ലിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെയാണ്.
കഥയിൽ നിന്നുള്ള മറ്റ് ഉദാഹരണങ്ങൾ:
ഓന്ത് അലറി വിളിച്ചു പറഞ്ഞു:
ചില ആളുകളുണ്ട്, ഓന്ത് അലറിക്കൊണ്ട് പറഞ്ഞു.
അലറൽ: ഇവിടെ അലറൽ പല്ലി കേൾക്കു മ്പോൾ ഓന്തിന്റെ വിരസതയും ക്ഷീണവും കാണിക്കുന്നു.
പല്ലി ചിരിച്ചുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു:
ഞാൻ ഇന്ന് വീട് മാറുകയാണ്, പല്ലി ചിരിച്ചു കൊണ്ട് പറഞ്ഞു.
പുഞ്ചിരിക്കുന്നു. ഇവിടെ “പുഞ്ചിരി” എന്നത് തന്റെ പുതിയ വീടിനെ കുറിച്ച് ഓന്തിനോട് പറയുമ്പോൾ പല്ലിയുടെ സന്തോഷവും ആത്മ വിശ്വാസവും കാണിക്കുന്നു.
കറുത്ത ഉറുമ്പ് പരാതി പറഞ്ഞു:
നിങ്ങൾ വളരെ ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നു, എന്റെ കുട്ടികൾ ഉറങ്ങുന്നതിനുപകരം തിരിഞ്ഞ് നോക്കുന്നു, കറുത്ത ഉറുമ്പ് പരാതിപ്പെട്ടു.
പരാതി: ഇവിടെ “പരാതി” എന്നത് കറുത്ത ഉറു മ്പിന്റെ അതൃപ്തിയും അസ്വസ്ഥതയും കാണി ക്കുന്നു. ശ്രദ്ധിക്കുക, ഈ വാക്യങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറി ച്ചാണ്.
प्रश्न 8.
ध्यान दें, ये वाक्य किनके बारे में हैं :
ശ്രദ്ധിക്കുക, ഈ വാക്യങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറി ച്ചാണ്
उत्तर :
- “मेरा तजुर्बा कहता है क़ि छिपकलियों के पीछे झाड़ू लेकर पड़े रहनेवालों में से वो नहीं हैं। ”
- “सच पूछो तो वे बहु थोड़ी-सी जगह लेते हैं इस मकान में हमारी तरह दीवारों, खिडकियों या छत से उनका ख़ास लेना-देना नहीं है। “
- वे बहुत खुश हैं कि नए घर में उनका परिवार बढ़ रहा है और सभी खुश हैं |
“എന്റെ അനുഭവം എന്നോട് പറയുന്നത് അവൻ ചൂലുമായി പല്ലികളുടെ പിന്നാലെ പോകുന്ന ആളല്ല എന്നാണ്.
സത്യം പറഞ്ഞാൽ, അവർ ഈ വീട്ടിൽ വളരെ കുറച്ച് സ്ഥലം മാത്രമേ എടുക്കൂ. “ഞങ്ങളെ പ്പോലെ, അവർക്ക് മതിലുകളുമായോ ജനലു കളുമായോ മേൽക്കൂരകളുമായോ യാതൊരു ബന്ധവുമില്ല.
പുതിയ വീട്ടിൽ അവരുടെ കുടുംബം വളരു ന്നതിൽ അവർ വളരെ സന്തോഷിക്കുന്നു, എല്ലാവരും സന്തോഷത്തിലാണ്.
अब फरहाद के चरित्र पर टिप्पणी लिखें |
ഇനി ഫർഹാദിന്റെ കഥാപാത്രത്തെക്കുറിച്ച് അഭിപ്രായം എഴുതു.
उत्तर:
प्रभात की कहानी “घर” में श्रीमान फरहाद एक विचारशील, संवेदनशील और व्यवस्थित व्यक्ति के रूप में उभर कर सामने आते हैं। उनकी जीवनशैली, उनके विचार और उनके संबंधों को देखते हुए उनके चरित्र के विभिन्न पहलू स्पष्ट होते हैं।
फरहाद का जीवन बहुत ही व्यवस्थित और सलीकेदार है। वे अपने पुराने किराए के कमरे में भी बड़ी सलीके से रहते थे, जहां किताबों की बड़ी अलमारियां और साफ-सुथरी व्यवस्था थी । इस सलीकेदार जीवन की झलक उनके नए घर में भी मिलती है। वे रात में आने के बाद खाना बनाते हैं, पानी पीते हैं, मच्छरदानी लगाते हैं और सो जाते हैं। उनके जीवन का हर पहलूं अनुशासित और परिपूर्ण होता है, जैसे कि वे अपनी दिनचर्या और जीवनशैली को लेकर काफी जागरूक हैं।
फरहाद का दिल बहुत बड़ा है, वे अपने आसपास के जीव-जंतुओं के प्रति अत्यंत संवेदनशील और सहानुभूति रखते हैं। छिपकली, मकड़ी, मच्छर और अन्य जीव उनके नए घर में सहजता से रहते हैं, क्योंकि फरहाद ने कभी उन्हें नुकसान नहीं पहुँचाया। उनकी इस सहानुभूति का परिचय हमें छिपकली के साथ बातचीत में मिलता है, जहाँ वे उसके दर्द को समझते हैं और उसकी स्थिति को समझते हुए उसे अपने घर में स्थान देते हैं।
फरहाद की यह विशेषता भी है कि वे अपने पड़ोसियों के साथ मेलजोल रखते हैं और उनसे संबंध बनाने में विश्वास रखते हैं। वे मकड़ी, छिपकली, ततैया और अन्य जीवों के साथ सहजता से मिलते हैं और उन्हें अपने घर में शामिल करते हैं। वे न केवल अपने मनुष्य मित्रों, बल्कि अन्य जीव-जंतुओं के साथ भी मित्रवत व्यवहार करते हैं।
फरहाद का चरित्र एक आदर्श व्यक्ति का प्रतीक है, जो न केवल अपने जीवन में अनुशासन और सलीके का पालन करते हैं, बल्कि दूसरों के प्रति भी बहुत संवेदनशील और सहानुभूतिपूर्ण है। उनकी जीवनशैली और सोच उन्हें एक संपूर्ण व्यक्ति के रूप में दर्शाती हैं, जो न केवल अपने लिए, बल्कि अपने आस-पास के हर प्राणी के लिए अच्छा और भला चाहता है। फरहाद की यह खासियत उनकी आत्मीयता, संवेदनशीलता और सजीवता को उजागर करती है।
പ്രഭാതിന്റെ ഘർ” എന്ന കഥയിൽ, മിസ്റ്റർ ഫർഹാദ് ചിന്താശേഷിയുള്ള, സംവേദനക്ഷമത യുള്ള, സംഘടിത വ്യക്തിയായി ഉയർന്നു വരുന്നു. അവന്റെ ജീവിതശൈലി, ചിന്തകൾ, ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവ നോക്കുമ്പോൾ, അവന്റെ സ്വഭാവത്തിന്റെ വിവിധ വശങ്ങൾ വ്യക്തമാകും. ഫർഹാദിന്റെ ജീവിതം വളരെ ചിട്ടയോടെയും ചിട്ടയോടെയുമാണ്. പുസ്തകങ്ങളുടെ വലിയ അലമാരകളും വൃത്തിയുള്ള ക്രമീകരണങ്ങളു മുള്ള തന്റെ പഴയ വാടകമുറിയിൽ അദ്ദേഹം വളരെ നന്നായി താമസിച്ചു. ഈ നല്ല ജീവിത ഈ ത്തിന്റെ ഒരു നേർക്കാഴ്ച അവരുടെ പുതിയ വീട്ടിലും കാണാം. രാത്രി വന്ന ശേഷം ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്ത് വെള്ളം കുടിച്ച് കൊതുകുവല ഇട്ട് ഉറങ്ങും. അവരുടെ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളും അച്ചടക്കവും തികഞ്ഞതുമാണ്, കാരണം അവർ അവരുടെ ദിനചര്യയെയും ജീവിതരീതിയെയും കുറിച്ച് വളരെ ബോധമുള്ള
വരാണ്.
ഫർഹാദിന് വലിയ ഹൃദയമുണ്ട്, അയാൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള മൃഗങ്ങളോട് അങ്ങേയറ്റം സെൻസി റ്റീവും അനുകമ്പയും ഉണ്ട്. പല്ലികളും ചിലന്തി കളും കൊതുകുകളും മറ്റ് ജീവജാലങ്ങളും അവ രുടെ പുതിയ വീട്ടിൽ സുഖമായി ജീവിക്കുന്നു, കാരണം ഫർഹാദ് അവരെ ഒരിക്കലും ഉപദ്രവി ച്ചിട്ടില്ല. പല്ലിയുമായുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ അവന്റെ ഈ സഹതാപം നാം മനസ്സിലാക്കു ന്നു, അവിടെ അവൻ അവന്റെ വേദന മനസ്സി ലാക്കുകയും അവന്റെ അവസ്ഥ മനസ്സിലാക്കു കയും ചെയ്യുന്നു, അവന്റെ വീട്ടിൽ അവനു സ്ഥാനം നൽകുന്നു.
അയൽക്കാരുമായി സൗഹാർദ്ദപരമായ ബന്ധം പുലർത്തുകയും അവരുമായി ബന്ധം സ്ഥാപി ക്കുന്നതിൽ വിശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഫർ ഹാദിന്റെ പ്രത്യേകതയും ഉണ്ട്. അവർ ചിലന്തി കൾ, പല്ലികൾ, പല്ലികൾ, മറ്റ് ജീവികൾ എന്നിവ യുമായി എളുപ്പത്തിൽ ഇടപഴകുകയും അവയെ അവരുടെ വീട്ടിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. മനുഷ്യ സുഹൃത്തുക്കളോട് മാത്രമല്ല, മറ്റ് മൃഗങ്ങളോടും അവർ സൗഹൃദത്തോടെ പെരു മാറുന്നു.
ജീവിതത്തിൽ അച്ചടക്കവും അലങ്കാരവും പിന്തു ടരുക മാത്രമല്ല, മറ്റുള്ളവരോട് വളരെ സെൻ സിറ്റീവും സഹാനുഭൂതിയും ഉള്ള ഒരു ഉത്തമ വ്യക്തിയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. ഫർഹാദിന്റെ കഥാപാത്രം. അവന്റെ ജീവിതശൈലിയും ചിന്തയും അവനെ തനിക്കു മാത്രമല്ല, ചുറ്റു മുള്ള എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും നന്മയും ക്ഷേമവും ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു നല്ല വ്യക്തി യായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു. ഫർഹാദിന്റെ ഈ പ്രത്യേകത അദ്ദേഹത്തിന്റെ അടുപ്പവും സംവേ ദനക്ഷമതയും ചടുലതയും ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു.
प्रश्न 9.
चर्चा करें:
ചർച്ച ചെയ്യുക:-
प्रकृति में हर प्राणी की अपनी जगह होती है। क्या आप इससे सहमत हैं? कारण बताएँ|
പ്രകൃതിയിൽ ഓരോ ജീവിക്കും അതിന്റെ തായ സ്ഥാനമുണ്ട്. നിങ്ങൾ ഇതിനോട് യോജിക്കുന്നുണ്ടോ? കാരണം പറയുക
उत्तर:
हाँ, मैं सहमत हूँ कि प्रकृति में हर प्राणी की अपनी जगह होती है। इसके कुछ मुख्य कारण
1. जीवन का संतुलन: प्रकृति में हर जीवाणु, पौधा और पशु अपनी विशिष्ट स्थान और भूमिका निभाता है, जो समुचित वातावरणिक प्रक्रियाओं को संतुलित रखने में मदद करता है। उदाहरण के लिए, पेड़ प्राणियों के लिए आवास और आहार प्रदान करते हैं, जबकि प्राणियाँ इसे अपनी सुरक्षा और आहार के लिए उपयोग करती हैं।
2. परस्पर संवादः प्राणियों के बीच और उनके आसपास के परिस्थितियों में एक संवाद होता है, जो जीवन की विविधता और समृद्धि को बनाए रखने में महत्वपूर्ण है। एक समझदार परिसंचरण और भौतिक संबंध बनाए रखने से प्रकृति में संतुलन बना रहता है।
3. जीवन की विविधता: प्रकृति में हर प्राणी का अपना विशिष्ट स्थान होता है जो उसके जीवन की आवश्यकताओं और संसाधनों के साथ जुड़ा होता है। इस संतुलन के कारण, प्राकृतिक वातावरण धाराप्रवाह रहता है और सभी प्राणियों को आवश्यकतानुसार जीवन जीने का अवसर प्राप्त होता है।
इस प्रकार, प्रकृति में हर प्राणी की अपनी जगह होने के कारण, उसका अस्तित्व और संरचना पूर्णत: समर्पित है जो समस्त जीवन के लिए आवश्यक है।
അതെ, എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും പ്രകൃതിയിൽ അതിന്റേതായ സ്ഥാനമുണ്ടെന്ന് ഞാൻ സമ്മതി ക്കുന്നു. ഇതിനുള്ള ചില പ്രധാന കാരണങ്ങൾ ഇവയാണ്:
1. ജീവന്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥ; എല്ലാ ബാക്ടീ രിയകളും സസ്യങ്ങളും മൃഗങ്ങളും പ്രകൃതി യിൽ അതിന്റെ പ്രത്യേക സ്ഥാനവും പങ്കും വഹിക്കുന്നു, ഇത് ശരിയായ പാരി സ്ഥിതിക പ്രക്രിയകൾ നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.ഉദാഹരണത്തിന്, മരങ്ങൾ മൃഗങ്ങൾക്ക് അഭയവും ഭക്ഷണവും നൽ കുന്നു, മൃഗങ്ങൾ അവയെ സംരക്ഷണ ത്തിനും പോഷണത്തിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു.
2. വ്യക്തിപര ആശയവിനിമയം: ജീവജാല ങ്ങളും അവയുടെ ചുറ്റുപാടും തമ്മിലുള്ള ഒരു സംഭാഷണമുണ്ട്, അത് ജീവന്റെ വൈവിധ്യവും സമൃദ്ധിയും നിലനിർത്തു ന്നതിൽ പ്രധാനമാണ്. പ്രധാനമാണ്. യുക്തിസഹമായ രക്തചംക്രമണവും ശാരീരിക ബന്ധവും നിലനിർത്തുന്നതിലൂടെ, പ്രകൃതിയിൽ സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്തുന്നു.
3. ജീവന്റെ വൈവിധ്യം: ഓരോ ജീവിക്കും പ്രകൃതിയിൽ അതിന്റേതായ പ്രത്യേക സ്ഥാനമുണ്ട്, അത് അതിന്റെ ജീവിത ത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങളുമായും വിഭവങ്ങളു മായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഈ ഈ സന്തുലിതാവസ്ഥ കാരണം, പ്രകൃതി പരി സ്ഥിതി ഒഴുകുന്നു, എല്ലാ ജീവജാല ങ്ങൾക്കും അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനു സരിച്ച് ജീവിക്കാൻ അവസരമുണ്ട്.
അങ്ങനെ, ഓരോ ജീവജാലത്തിനും പ്രകൃ സ്വന്തം സ്ഥാനം തിയിൽ അതിന്റെ അസ്തിത്വവും ഘടനയും എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്.
प्रश्न 10.
“प्रकृति सबका घर है” लघु लेख तैयार कीजिए:-
പ്രകൃതി എല്ലാവരുടെയും വീടാണ് എന്ന ഒരു ചെറിയ ലേഖനം തയ്യാറാക്കുക.
उत्तर:
प्रकृति सबका घर है
प्रकृति एक विशाल और विविधतापूर्ण घर है, जिसमें असंख्य जीव-जंतु, पेड़-पौधे, और सूक्ष्मजीव रहते हैं। यह एक जटिल और परस्परं संबंधित प्रणाली है, जहाँ हर प्राणी का एक महत्वपूर्ण स्थान और भूमिका होती है। यह घर न केवल जीवों को आश्रय और भोजन. प्रदान करता है, बल्कि उनके जीवन चक्र को भी संतुलित रखता है। प्रकृति की विविधता और समृद्धि हमारे लिए एक सीख है कि हम सभी इस ग्रह पर एक साथ रहते हैं और हमें एक- दूसरे का सम्मान करना चाहिए ।
प्रकृति का घर हमारी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। जंगलों से हमें स्वच्छ हवा मिलती है, नदियाँ और समुद्र हमारे लिए जल का स्रोत हैं, और विभिन्न प्रकार के पौधे और जानवर हमें भोजन और औषधियाँ प्रदान करते हैं। प्रकृति का हर हिस्सा, चाहे वह कितना ही छोटा क्यों न हो, पूरे पारिस्थितिकी तंत्र को संतुलित रखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। जब हम इन प्राकृतिक संसाधनों का सम्मान और संरक्षण करते हैं, तो हम अपने ही घर को सुरक्षित और समृद्ध बना रहे होते हैं।
हालांकि, आधुनिक विकास और मानव गतिविधियों के कारण प्रकृति के इस घर को गंभीर खतरा है। जंगलों की कटाई, प्रदूषण, और जलवायु परिवर्तन ने इस प्राकृतिक संतुलन को बिगाड़ दिया है। यह आवश्यक है कि हम अपने पर्यावरण की रक्षा के लिए ठोस कदम उठाएँ । हमें पेड़-पौधों को बचाना होगा, जल संसाधनों का संरक्षण करना होगा, और प्रदूषण को कम करने के प्रयास करने होंगे। जब हम प्रकृति का सम्मान करते हैं और उसकी रक्षा करते हैं, तो हम न केवल अपने लिए, बल्कि आने वाली पीढ़ियों के लिए भी एक स्वस्थ और सुरक्षित घर सुनिश्चित करते हैं।
अंत में, यह कहना अत्यंत महत्वपूर्ण है कि प्रकृति वास्तव में सबका घर है। यह हम सभी की जिम्मेदारी है कि हम इसे संजोएं और सुरक्षित रखें। हमें यह समझना होगा कि हम इस ग्रह के केवल निवासी नहीं हैं, बल्कि इसके संरक्षक भी हैं। जब हम प्रकृति के साथ सामंजस्य में रहते हैं, तो हम एक सुंदर, संतुलित और समृद्ध दुनिया का निर्माण करते हैं, जहाँ सभी जीव-जंतु और मानव एक साथ खुशी और शांति से रह सकते हैं।
പ്രകൃതി എല്ലാവരുടെയും വീടാണ്
എണ്ണമറ്റ മൃഗങ്ങളും സസ്യങ്ങളും സൂക്ഷ്മാണു ക്കളും വസിക്കുന്ന വിശാലവും വൈവിധ്യ പൂർണ്ണവുമായ ഭവനമാണ് പ്രകൃതി. ഇത് സങ്കീർണ്ണവും പരസ്പരബന്ധിതവുമായ ഒരു സംവിധാനമാണ്, അവിടെ ഓരോ ജീവജാല ത്തിനും ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനവും പങ്കുവുമുണ്ട്. ഈ വീട് ജീവജാലങ്ങൾക്ക് പാർപ്പിടവും ഭക്ഷണവും മാത്രമല്ല, അവയുടെ ജീവിതചക്രം സന്തുലിതമായി നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. പ്രകൃതിയുടെ വൈവിധ്യവും സമൃദ്ധിയും ഈ ഭൂമുഖത്ത് നാമെല്ലാവരും നാമെല്ലാവരും ഒരുമിച്ചു ജീവി ക്കുന്നുവെന്നും പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കണ മെന്നുമുള്ള പാഠമാണ്.
നമ്മുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിന് പ്രകൃ തിയുടെ ഭവനം വളരെ പ്രധാനമാണ്. വനങ്ങൾ നമുക്ക് ശുദ്ധവായു പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു. നദികളും കടലുകളും നമ്മുടെ ജലസാ സ്സാണ്, വിവിധതരം സസ്യങ്ങളും മൃഗങ്ങളും നമുക്ക് ഭക്ഷണവും മരുന്നുകളും നൽകുന്നു. പ്രകൃതിയുടെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും, എത്ര ചെറു താണെങ്കിലും, മുഴുവൻ ആവാസവ്യവസ്ഥ യെയും സന്തുലിതമായി നിലനിർത്തുന്നതിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഈ പ്രകൃതി വിഭവ ങ്ങളെ നാം ബഹുമാനിക്കുകയും സംരക്ഷി ക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, നാം നമ്മുടെ സ്വന്തം വീട് സുരക്ഷിതവും സമൃദ്ധവുമാക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ആധുനിക വികസനവും മനു ഷ്യന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും കാരണം പ്രകൃതി യുടെ ഈ ഭവനം ഗുരുതരമായ ഭീഷണി യിലാണ്.
വനനശീകരണം, മലിനീകരണം, കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം എന്നിവ ഈ പ്രകൃതി സന്തുലിതാവസ്ഥയെ തകർത്തു. നമ്മുടെ പരിസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കാൻ കൃത്യ മായ നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളേണ്ടത് അത്യാവ ശ്യമാണ്. മരങ്ങളെയും ചെടികളെയും സംരക്ഷി ക്കണം, ജലസ്രോതസ്സുകൾ സംരക്ഷിക്കണം, മലിനീകരണം കുറയ്ക്കാൻ ശ്രമിക്കണം. നാം പ്രകൃതിയെ ബഹുമാനിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കു കയും ചെയ്യുമ്പോൾ, നമുക്ക് മാത്രമല്ല, ഭാവി തലമുറകൾക്കും ആരോഗ്യകരവും സുരക്ഷിത വുമായ ഒരു വീട് ഉറപ്പാക്കുന്നു.
അവസാനമായി, പ്രകൃതി യഥാർത്ഥത്തിൽ എല്ലാ വരുടെയും വീടാണെന്ന് പറയേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അതിനെ പരിപാലിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് നമ്മുടെ ഓരോ രുത്തരുടെയും ഉത്തരവാദിത്തമാണ്. നാം ഈ ഗ്രഹത്തിലെ നിവാസികൾ മാത്രമല്ല, അതിന്റെ സംരക്ഷകരും കൂടിയാണെന്ന് നാം മനസ്സി ലാക്കണം. പ്രകൃതിയോട് ഇണങ്ങി ജീവിക്കു മ്പോൾ, എല്ലാ ജീവികൾക്കും മനുഷ്യർക്കും സന്തോഷത്തോടെയും സമാധാനത്തോടെയും ജീവിക്കാൻ കഴിയുന്ന മനോഹരവും സമതുലി തവും സമൃദ്ധവുമായ ഒരു ലോകം നാം സൃഷ്ടി ക്കുന്നു.
प्रश्न 11.
निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची लिखें :-
ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകളുടെ പര്യായങ്ങൾ എഴുതുക:
मकान, रात, चमक, पानी, मुस्कराना, सड़क
വീട്, രാത്രി, തിളക്കം, വെള്ളം, പുഞ്ചിരി, റോഡ്
उत्तर:
- मकान:- घर, आवास, भवन
- रात:- निशा, रजनी, यामिनी
- चमक:- प्रकाश, ज्योति, रोशनी
- पानी:- जल, नीर, उदक
- मुस्कराना:- हँसना, प्रसन्न होना, मंदहास करना
- सड़क:- मार्ग, पथ, रास्ता
प्रश्न 12.
आपके विद्यालय में ‘पर्यावरण दिवस’ के अवसर पर एक नाटक प्रस्तुत करने का निर्णय लिया गया है। इस जानकारी को सभी के साथ साझा करने के लिए एक सूचना लेखन
നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ പരിസ്ഥിതി ദിനത്തോ ടനുബന്ധിച്ച് ഒരു നാടകം നടത്തുവാൻ തീരു മാനിച്ചു. ഈ വിവരം എല്ലാവരിലേക്കും അറി യിക്കാൻ ഒരു വിവരണം എഴുതുക:
उत्तर:
सूचना
दिनांक: 01/06/2024
पर्यावरण दिवस पर नाटक
प्रिय छात्रों,
हमें खुशी है कि हमारे विद्यालय में ‘पर्यावरण दिवस’ के अवसर पर हम एक स्पेशल नाटक प्रस्तुत करने जा रहे हैं। इस नाटक के माध्यम से हम सभी को पर्यावरण के महत्वपूर्ण मुद्दों पर विचार करने और समझने का मौका मिलेगा।
नाटक की प्रस्तुति:
दिनांक : 05/06/2024
समय: सुबह 10:00 बजे
स्थान : विद्यालय सभागार
सबका स्वागत
राकी
कक्षा 9
सचिव (छात्र परिषद्)
വിവരണം
തീയതി: 01/06/2024
പരിസ്ഥിതി ദിനത്തിൽ നാടകം
പ്രിയ വിദ്യാർത്ഥികളേ,
പരിസ്ഥിതി ദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച് ഞങ്ങ ളുടെ സ്കൂളിൽ ഒരു പ്രത്യേക നാടകം അവ തരിപ്പിക്കാൻ പോകുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്. ഈ നാടകത്തിലൂടെ നമുക്കെ ല്ലാവർക്കും പ്രധാനപ്പെട്ട പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്നങ്ങൾ ചിന്തിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും അവസരം ലഭിക്കും.
നാടകാവതരണം:
തീയതി: 05/06/2024
സമയം: 10:00 മാ
സ്ഥലം: സ്കൂൾ ഓഡിറ്റോറിയം
എല്ലാവർക്കും സ്വാഗതം
