Plus One

Reviewing Kerala Syllabus Plus One Political Science Previous Year Question Papers and Answers Pdf September 2021 helps in understanding answer patterns.

Kerala Plus One Political Science Previous Year Question Paper September 2021

Questions from 1 to 11, answer for 16 scores.(16)

Question 1.
Name the First Chief Election Commissioner of Free India. (1)
Answer:
SukumarSen

Question 2.
Fundamental Rights are included in part of the Constitution. (II, III, IV).
Answer:
III

Question 3.
Identify the process by which the President of India is removed. (1)
a. Impeachment,
b. Quorum,
c. Jerrymandering
Answer:
Impeachment

Question 4.
is an example of All India Service. (1)
(a) Indian Administrative Service
(b) Indian Foreign Service
(c) Indian Revenue Service
Answer:
Indian Administrative Service

Question 5.
Name the case in which the Judiciary advanced the
theory of basic structure. (1)
a) Golak Nath Case
b) Kesavananda Bharati Case
c) Minerva Mill Case
Answer:
Kesavananda Bharati case

Question 6.
Identify the Amendment related to Urban Local Government (Nagarapalikas)
Answer:
74th

Question 7.
Complete the chart showing the Civil Services in India.
Answer:
All India Serive, State Service

Question 8.
Certain subjects related to Union list, State List and Concurrent list are given below. Arrange them appropriately in the table. (War and Peace, Education, Agriculture, Police, Banking, Forest)

Union List	State List	Concurrent List

Answer:

Union List	State List	Concurrent List
War and peace	Agriculture	Education
Banking	Police	Forest

Question 9.
Identify the following rights and write them in the appropriate columns. (Right to life, Right to vote, Right to work, Right to get adequate wages, Right to property, Right to contest elections)

Political Right	Economic Right	Civil Right

Answer:

Political Right	Economic Right	Civil Right
Right to vote	Right to work	Right to life
Right to contest elections	Right to get adequate wages	Right to property

Question 10.
Some books and authors are given in the table. Match them properly.

Books	Authors
On Liberty	Nelson Mandela
Freedom from Fear	Mahatma Gandhi
Hind Swaral	J .S.MilI
Long Walk to Freedom	Auna San Suu Kyi

Answer:

Books	Authors
On Liberty	J .S.MilI
Freedom from Fear	Auna San Suu Kyi
Hind Swaral	Mahatma Gandhi
Long Walk to Freedom	Nelson Mandela

Answer any four questions from 12 to 21. Each carries 3 scores. (4 × 3 = 12)

Question 11.
Some borrowed provisions of Indian Constitution from other countries are given below. Arrange them properly in the table.
[(a) Fundamental Rights (b) Liberty, Equality and Fraternity (c) Law making procedure (d) Directive Principles of State Policy]

Country	Borrowed Provisions
Britain
USA (America)
France
Ireland

Answer:

Country	Borrowed Provisions
Britain	Law making procedure
USA (America)	Fundamental rights
France	Liberty, equity and paternity
Ireland	Directive principles of state policy

Answer any four questions from 12 to 21. Each carries 3 scores. (4 × 3 = 12)

Question 12.
What is the significance of studying Political theory?
Answer:

1. The study of Political Theory mould better citizens get aware of the rights and duties.
2. To develop basic knowledge about political ideals and institutions.
3. Make the citizens aware of the Political concepts helps students in various intellectual activities.

Question 13.
Our Constitution can be amended in three different methods. Write these methods.
Answer:

1. Simple majortiy
2. Special majority
3. Special majority with ratification of states

Question 14.
Identify the major criticisms levelled against Indian Constitution.
Answer:

1. Unwidely
2. Unrepresentative
3. Alien document

Question 15.
Explain the discretionary powers of the President of India.
Answer:

1. The president can send back the advices given by the council of ministers for reconsideration.
2. President can without or send back the bill for reconsideration.
3. Discretion in choosing the Prime Minister when there is a hung Parliment.

Question 16.
What do you mean by independence of judiciary?
Answer:

1. Independence of Judiciary means the judiciary must be able to discharge its duties and responsibilities without fear, freely and impartially.
2. The other organs of the govt must not restrain the functioning of the judiciary.
3. The other organs of the govt should not interfere with the decisions of the juciciary.

Question 17.
Write three measures for promoting equality.
Answer:

1. Establishing formal eqality
2. Equality through different treatment
3. Affirmative action

Question 18.
Mention three limitations of Indian Constitution.
Answer:

1. Indian Constitution has a centralised idea of national unity.
2. Constitution keeps silence regarding some important issues of gender justice, particularly within the family.
3. Certain basic socio-economic rights were relegated to the section on directive principles, rather than made an integral feature of fundamental rights.

Question 19.
Write any two merits and. two demerits of judicial activism.
Answer:

1. Merits
   • Expanded the idea of rights hence judiciary became more people friendly.
   • Democratized the judicial system
   • Involvement of judiciary in portection of rights of the poor environment etc.
2. Demerits
   • It has overburdened the courts
   • Create ‘issues in the relation between legislative, ‘ executive and judiciary.

Question 20.
Briefly explain the relationship between Rights and Duties.
Answer:
Rights and duties are the two sides of the same coin. Firstly rights us to think not just of our own personal needs compel and interest but to defend somethings as being good for all of us. Secondly it compelled an individual to respect the rights of others. Thirdly, we must balance our rights when they come into conflict.

Question 21.
Indian Constitution is a living document-comment.
Answer:

1. Indian Constitution keeps responding to the situations and circumstances arising from time to time.
2. Indian Constitution responds to experiences
3. Constitution is dynamic open to interpretations evolving ober time to time.

Answer any 4 questions from 22 to 30. Each carries 4 scores. (4 × 4 = 16)

Question 22.
Narrate the Harm principle of J.S. Mill.
Answer:
The concept of Harm principle was developed by John Stuart Mill. He explains the idea of harm principle in his book ‘on liberty’. J.S. Mill divided the human activity into self regarding activities and other regarding activities. Self regarding activities affect the individual concerned and other regarding actions affect others. If the other regarding actions may harm to others, it should be restricted. This is known as Harm Principle.

Question 23.
Explain the original and appellate jurisdiction of Supreme Court of India.
Answer:
Original Jurisdiction
In the following cases the supreme court has original jurisdiction.

1. Conflicts between the centre and one or more states.
2. Conflicts between the centre and a state or states are on one side and a state or states on the opposite side.
3. Conflicts between states
4. Issues connected with the election of the president and vice president.

Applelate Jurisdiction
The supreme court is the highest Applleate court in India. Its applleate jurisdiction can be divided into three constitutional, civil and criminal cases.

Question 24.
Explain the role of Prime Minister in India.
Answer:

1. Prime Minister has a significant role in the cabinet Administrative system.
2. The Prime Minister is the first among equals, in Latin it means ‘Primus inter pares’.
3. The Prime Minister is the leader of his party in the parliament. By that he controls the members of his party.
4. Prime Minister is the leader of the Lok Sabha.
5. Prime Minister head of the cabinet.
6. Prime Minister is a link between the president and the cabinet.

Question 25.
Suggest any four measures for reforming Indian Electocal System.
Answer:

1. Flection system should be changed from first post past system to proportional representation system.
2. Ensure special provision for representation of women.
3. Candidates with criminal case should be barred from contesing election.
4. Complete ban on the use of caste and religious appeals in the campaign.
5. State funding of election expenses.

Question 26.
Prepare a note on social cost of development.
Answer:
The social costs of development are quite high. Because of the construction of huge dams, industrial works, mining and such other things many people had to sent away from their abodes and they had to be rehabilitated else where. Because of the loss of their homes and land the people lose their means of livelihood and poverty is the result. They lose their traditional jobs and cultural life too.

Question 27.
List out the special powers of Lok Sabha and Rajya Sabha.
Answer:

1. Lok Sabha
   • Money Bills first introduced and it has the power to reject money bills.
   • No-confidence motion introduced in Lok Sabha.
2. Raiva Sabha
   • Approved of Rajya Sabha is necessary to shift a subject from state list to other.
   • Any resolution seeking the creation of All India Services can only be initiated in Rajya Sabha.

Question 28.
Briefly explain any two dimensions of equality.
Answer:
Political Equality. Political equality implies that all citizens have similar political right, an equal voice in the government and equal voice in the government and equal access to all offices of the government. Political equality involves right to vote, right to contest elections, right to hold public offices and right to criticise the government.

Economic Equality: Economic equality means all should enjoy the wealth of the state eqully. It also implies abolition of poverty. Right to work, right to adequate wages, equal pay for equal work, right to leisure, right to social security etc are examples of economic equality.

Question 29.
Write any four functions of a Legislature.
Answer:

1. Legislative functions: The major function of the legislative is to make laws. It involves first reading, second reading, committee stage, report stage and third reading.
2. Control of executive: Through discussions and debates, approving of rejecting the laws, control through finances, and no-confidence motion etc are different ways to control of executive.
3. Financial functions: Presenting financial and non-financial bills and making laws passing resolutions on the budget and financial accounts are major financial functions.
4. Electoral functions: Elects the president and vice -president

Question 30.
Compare parliamentary executive and presidential executive.
Answer:

1. Parliamentary Executive
   • In a parliamentary executive the nominal executive is the head of the state and real executive is the head of the government.
   • The executive is responsible to the legislature.
   • Ministers have collective responsibility to the parliament.
2. Presidential Executive
   • In presidential executive, the head of the state and head of the government is the same person.
   • The pari iament has no control over the president.
   • The executive and legislative stand separately

Answer any 4 questions from 31 to 38. Each carries 5 scores. (4 × 5 = 20)

Question 31.
Explain briefly five functions of a Constitution.
Answer:
Co-ordination and assurance

1. Specification of decision making power
2. Limitations on the power of the government
3. Aspirations and goals of a society
4. Fundamental identity of the people.

Question 32.
Prepare a note on Universal Citizenship and Global Citizenship.
Answer:

• Universal citizenship
  1. Although many states may support the idea of universal and indusive citizenship, each of them also fixes criteria for the grant of citizenship.
  2. These would generally be written into the constitution and laws of the country. The problem of stateless people is an important one confronting the world today.
• Global citizenship
  1. Global citizenship connects the people of different parts of the world through the means of communication.
  2. Global citizenship acquires sympathies to help the victims of flood, war, terrorism etc.
  3. Gloal citizenship, though does not exist it is a sense to be linked to each other across national boundaries.

Question 33.
The Constitution of India create a strong Central Government. Briefly explain five provisions that make Central Government more strong.
Answer:

1. Existence of a state including its territorial integarity is in the hands of the parliament.
2. Strong emergency powers
3. Effective financial powers and responsibilities of the control government.
4. Role of govemnors.
5. Powers of the central government to make legislation on matters from state list.
6. Integrated administrative system.

Question 34.
Compare Indian Secularism and Western Secularism.
Answer:
Indian Secularism

1. Religious reforms will be encouraged.
2. Equality among different seats of a religion is stressed.
3. Completely avoid the mutual interference of religion and government.
4. Equality among religious groups is very important.
5. Individual and his rights are the most crucial.

Question 35.
Briefly explain the law making procedure in India.
Answer:
Legislative Procedure in India: The procedure for passing the bills in the Parliament is explained in articles 107 to 122. According to that each bill has to pass through 5 phases including 3 readings in the Houses.

a) First Reading: This is the presentation of the bill. After getting the permission of the House, a member presents the bill with a statement. If the bill faces opposition, the one who presented the bill and the one objecting it is given opportunity to explain their stands. If the majority votes in favour of the Bill, it is published in the Government Gazette. If the bill is not very controversial,”there is a precedent that there is no discussion in the first reading.

b) Second Reading: This is the 2nd phase. At this stage, all the important points of the bill are discussed. The presenter will ask the House to consider it urgently. Or he may request the bill to be sent to a Select Committee or a Joint Committee of both the Houses for consideration. He may also ask the bill to be circulated for getting public opinion. Normally the bill is sent to a Select Committee.

c) The Committee Stage: This is the 3rd stage. The members to this Committee are appointed by the House. The Committee Chairman decides the time, date and venue of the meeting. The Select Committee will have members from the Opposition. The Members study the bill clause by clause and prepares a report to be presented in the House.

d) Report Stage: This is the 4th stage. The presenter asks the House to discuss the bill on the day it is scheduled for discussion. The Report may be unanimous or with differences in opinion. In the light of the Report, the House discusses each condition in the bill. This discussion may take quite sometime. Each item in the bill is discussed extensively and then it is put to vote. During this time serious changes may happen in the bill and therefore this is the most crucial stage.

e) Third Reading: This is the last stage. On the appointed day the bill is presented in the House for final approval. No serious change is brought at this stage. Changes may be orally presented and quickly resolved. At the end of the discussion the bill is put to vote. If the bill receives favourable vote from the majority of members present and voting, the bill is deemed to have passed. Then the bill is sent to the second House.

Question 36.
Briefly explain different forms of structural violence.
Answer:

1. Caste System: The traditional caste system treated certain groups of people as untouchable. This leads to social exclusion and inequality.
2. Patriarchy: Partiarchy entails a form of social organisation that results in the systematic subordination or discrimination against women. Colonalism: Colonalism is a prolonged and direct subjugation of people by an alien country.
3. Racism and communalism: These two are involved the stigmatisation and oppression of an entire racial group or community.

Question 37.
Explain the following political philosophies of Indian Constitution.
(a) Individual freedom
(b) Social justice
Answer:
Individual freedom: Freedom means providing an atmosphere where a person has opportunities to develop his individuality. It is when a person can take independent decisions and act independently we say there is freedom. A person should not be controlled by external forces also means when persons are able to increase their capabilities and qualities.

Social Justice: Social justice means that all the members of the society are equal. Social justice ensures that all the people in the nation are given equal opportunities and equal consideration. Social justice does not approve any discrimination on the basis of religion, caste, colour or gender.

Question 38.
Explain John Rawl’s theory of justice.
Answer:
John Rawls is an American philosopher. In his book The Theory of Justice’, he put forward 2 principles regarding the Theory of Justice. They are as follows:

1. In the broad framework of basic freedom, according to the freedom of all individuals, each person should have equal opportunity.
2. Social and economic inequalities should be tackled in two ways:

a) For the maximum benefit of those who are least favoured, there should be reservations.

b) We should be guided by our discretionary powers and not morality when it comes to the distribution of government jobs so that the underprivileged get extra consideration. Rawls does not give us predetermined moral criteria or goals., He give s us freedom to determine what is the best in the given circumstances. This is what makes Rawls’ theory very significant and an inevitable means of approaching the problem of law and justice.

Answer any 2 questions from 39 to 42. Each carries 8 scores. (2 × 8 = 16)

Question 39.
Prepare an essay on Fundamental Rights guaranteed by the Constitution of India.
Answer:
The +1 Political Science students of Kasargod Government HSS organized a seminar on the topic ‘Fundamental Rights’. Prior to the seminar, the students were divided into 6 groups and they discussed the topic. The leaders of each group presented the ideas of their group.

Contents:
a) Right to Equality: This is the basic tenet of the Indian Constitution. It has been made clear in the Preamble itself. In the past, there was no equality in the Indian society. So the Right to Equality is very important. About the Right to Equality there are clear statements in the 3rd chapter, Articles between 14and 18. The Right to Equality include the following:

1. Equality before Law, Equal Protection of Laws
2. Protection from Discrimination
3. Equality of Opportunity in employment
4. Eradication of Untouchability
5. Non-award of Titles

b) Right to Freedom

1. Right to talk freely and to express one’s opinion
2. Right to call to attend meetings
3. Right to organize
4. Right to travel
5. Right to have shelter
6. Right to work, trade, commerce and industry
7. Protection from undue punishment
8. Individual freedom and freedom to live
9. Protection against illegal arrests and imprisonment

c) Right against Exploitation:

1. Articles 23 and 24 guarantees the Right against Exploitation.
2. Article 23 bans immoral acts, slavery and bonded labour.
3. Child labour is prohibited.

d) Right to Freedom of Religion:
a) The Indian Constitution envisages the nation to be secular and democratic. So it gives religious freedom.
b) The Right to Religion is described in Articles 25-28.

Article 25 – Theiright to accept any religion and propagate it.
Article 26 – To make religious institutions and to acquire property.
Article 27 – The money used for religious purposes is tax exempted. Article 28 – To conduct religious instructions in certain institutions.

e) Cultural and Educational Rights:

1. All minorities can establish educational institutions and run them.
2. Minorities are given protection in their language, script, & culture.

f) Right to Constitutional Remedies: It is not enough to list a number of rights in the Constitution. For citizens to practise them and protect them against their violations there should be provisions. Right to Constitutional Remedies helps citizens to enjoy their rights. Dr. Ambedkar called this Right as the “Heart and Soul” of the Constitution. This Right ensures that citizens are guaranteed of theirfundamental rights. This gives Constitutional protection to the fundamental rights.

WRITS (Court Orders):
a) Habeas Corpus
b) Mandamus
c) Writ of Prohibition
d) Certiorari
e) Quo Warranto

Question 40.
Briefly explain the features of 73rd Constitutional amendment.
Answer:
The 73rd Amendment Act made the Panchayat Raj a Constitutional system.

1. It brought a 3-tier system by having Village-Block- District level Panchayats in all the States.
2. The block level can be avoided if the State has less than 20 lakh population.
3. The Grama Sabha Concept is also included in the Amendment.
4. The Chairmen of the Block Panchayat and Zila Parishad will be elected by the concerned Panchayat members.
5. The local MLAs and MPs will be ex-officio members of the Block Panchayat.
6. The Chairman of the Grama Sabha will be elected as per the law approved by the State Government. Based on the  population of the place, in all the 3 levels there will be proportionate representation for SCs and STs.

One-third of the seats are reserved for ladies. Proportionate to the population, some Chairmen should be SCs and STs.

One-third of the chairmen will be ladies.

1. Reservations are by rotation.
2. The duration for all Panchayat Raj Institutions is 5 years. After dissolution, elections must be done within 6 months and new committees are to be formed.
3. The Act makes provision for the appointment of an independent State Election Commission.
4. It is the Governor who appoints the State Election Commission.

The Act also makes provision for the appointment of a Financial Commission once in 5 years to look into the financial status of the Panchayats and give the Government suggestions.

Question 41.
Indian Parliament controls the executive through’ various measures. Explain in detail, these measures by considering the following hints. Hints:
• Deliberation and Discussion
• Approval or refusal of laws
• Financial control
• No confidence motion
Answer:

1. Discussions and debates.
2. Approving of rejecting the laws.
3. Control through finances
4. Motion of No-Confidence

Question 42.
Discuss any four factors which help the formation of a nation.
Answer:
Nationalism is an emotional and spiritual power that unifies all factors of the political theory prevalent in the nation. The nationalism we see in India is unity in diversity. Indian nationalism is the feeling that we all are Indians. Without nationalism, no new nation can originate or survive. It is nationalism that supplies the basis for the building up of a nation. Loyalty to the nation, its strength, its power and its working and the legality etc. are emotions that are generated in the minds of people. In the background of nationalism, the com mon behaviour of a nation can be analysed. Nationalism includes national styles, national expectations, national goals, national conflicts, national anthem, national flower, national flag and national symbol. Toynbee has said that Nationalism is the religion of the modern nation.

Factors that nourish Nationalism:
a) Shared Beliefs: It is some beliefs that help the formation of a nation. Nation is not a concrete thing like a building, river or forest that we can that something like a common language or common heredity is necessary to have the drive to form a nation. A common language or a common religion might bring about a common cultural identity. When people celebrate the same feasts on the same day and actively take part in the festivities, they feel some kind of unity. But it is possible that in a democratic set up and democratic values, too much of religion may prove a threat.

see and touch. Nation is a concept built around certain beliefs of the people. When we say that a people are a nation, we do not mean their physical behaviour. Nation is a vision and a collective fellowship of people who wish to have their own separate identity. It is like a group of a team. They work for a common goal in a common fellowship. A natiftn can exist only as long as the people are deeply rooted in unity.

b) History: A people who consider themselves as a nation have a sense of a continuous historical existence. It is something that they can look back with pride and look forward to with hope. They have a common history based collective memories, legends and historical documents. Thus they acquire individuality as a nation. We can take our Indian nationalist leaders as examples. We point out our ancient civilization, cultural heritage and other past achievements, thus making a unique identify of our own.

c) Territory: Territory is another essential aspect of a nation. A nation has a separate area of land. There people will have lived together for long, shared their past, bringing a common identity to them. It helps them to think that they are one nation. That is why they can talk about their own country of birth.

d) Shared political ideals: Apart from the sense of a common history and some territory of their own, the people of a nation are persuaded to think of unity because of their common vision and goal for the future. They have some ideals quite peculiar to them and these also make a nation different from others.

e) Common Political Identity: Many people think that just because individuals have a common ‘political vision regarding the society and the government, they can’t form a nation. They feel that something like a common language or common heredity is necessary to have the drive to form a nation. A common language or a common religion might bring about a common cultural identity. When people celebrate the same feasts on the same day and actively take part in the festivities, they feel some kind of unity. But it is possible that in a democratic set up and democratic values, too much of religion may prove a threat.

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Kerala Plus One Hindi Previous Year Question Paper March 2019

Time: 2½ Hours
Total Score: 80 Marks

General Instructions to Candidates:

• There is a ‘Cool-off time’ of 15 minutes in addition to the writing time.
• Use the ‘Cool-off time’ to get familiar with questions and to plan your answers.
• Read questions carefully before answering.
• Read the instructions carefully.
• Calculations, figures and graphs should be shown in the answer sheet itself.
• Give equations wherever necessary.
• Electronic devices except non-programmable calculators are not allowed in the Examination Hall.

सूचना : निम्नलिखित कवितांश पढ़ें और 1 से 3 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखिए ।

अरे आ गई है भूली-सी
यह मधुऋतु दो दिन को,
छोटी-सी कुटिया मैं रच दूँ ।
नई व्यथा साथिन को ।
वसुधा नीचे ऊपर नभ हो,
नीड़ अलग सबसे हो,
झाड़खंड के चिर पतझड़ में
भागो सूखे तिनको ।
प्रश्न 1.
इस कवितांश के रचयिता कौन है ? (1)
(जयशंकर प्रसाद, रामधारीसिंह ‘दिनकर’, पवन करण)
उत्तर:
जयशंकर प्रसाद

प्रश्न 2.
प्रेम का नीड़ कहाँ स्थित है ? (1)
उत्तर:
प्रेम का नीड़ धरती और आकाश के बीच स्थित है ।

प्रश्न 3.
कवितांश की आस्वादन टिप्पणी लिखिए | (6)
उत्तर:
जयशंकर प्रसाद छायावादी कवि है। लहर, आँसु, कामयनी आदि उनकी प्रमुख रचनाएँ हैं । मधुऋतु कविता में वसंत ऋतु के आगमन से मनुष्य में होनेवाले परिवर्तनों का चित्रण किया है ।

प्रकृति में वसंत ऋतु का आगमन हुआ है। प्रेमी के लिए यह प्रेमिका का आगमन है । प्रेमिका के लिए सबकुछ देने के लिए प्रेमी तैयार है। यहाँ प्रेमविहीन लोगों के लिए कोई जगह नहीं है ।

यहाँ प्रेमी-प्रेमिका के मिलन और प्रेमजन्य अनुभूतियों का चित्रण हुआ है। इसमें प्रकृति-चित्रण, मानवीकरण, सौंदर्यवर्णन, प्रेमानुभूति आदि छायावाद की सभी प्रवृत्तियाँ हैं ।

प्रश्न 4.
सही मिलान कीजिए । (8 × 1 = 8)

a) Cancel	i) सहेजें
b) Social	ii) प्रारूप
c) Public	iii) बहिपार्त
d) Process	iv) कूडेदान
e) Save	v) सामाजिक
f) Output	vi) प्रक्रिया
g) Format	vi) रद्द करें
h) Trash	vii) सार्वजनिक

उत्तर:

a) Cancel	i) रद्द करें
b) Social	ii) सामाजिक
c) Public	iii) सार्वजनिक
d) Process	iv) प्रक्रिया
e) Save	v) सहेजें
f) Output	vi) बहिपार्त
g) Format	vii) प्रारूप
h) Trash	viii) कूडेदान

सूचना: निम्नलिखित 5 से 8 तक के प्रश्नों में से किन्हीं तीन का एक या दो वाक्यों में उत्तर लिखिए । (3 × 2 = 6)

प्रश्न 5.
‘अपराध’ कहानी में बड़े भाई के प्रति छोटे के मन में प्रतिकार की भावना क्यों उत्पन्न हुई ?
उत्तर:
सभी लोग बड़े भाई से प्यार करते थे और सहानुभूति दिखाते थे। इसलिए छोटे भाई के मन में बड़े भाई के प्रति प्रतिकार की भावना उत्पन्न हुई ।

प्रश्न 6.
‘चाँद के अनुसार मनुष्य का स्वप्न किसके समान है ?
उत्तर:
चाँद के अनुसार मनुष्य का सपना बुलबुलों के समान है ।

प्रश्न 7.
‘उसे शाक सा लगा’ किसको ? क्यों ?
उत्तर:
असलम की मृत्यु का खबर सुनने के कारण बाबुजी को शाक-सा लगा ।

प्रश्न 8.
रेलगाड़ी में बैठकर महिला यात्री क्या क्या फेंक रही थी?
उत्तर:
रेलगाड़ी में बैठकर महिला यात्री सुंदर फूल और फलों के बीज बाहर फेंक रही थी ।

सूचना: 9 से 13 तक के प्रश्नों में से किन्हीं चार का उत्तर चार-पाँच वाक्यों में लिखिए। (4 × 4 = 16)

प्रश्न 9.
निम्नलिखित दोहा पढ़िए।
लघुता से प्रभुता मिले, प्रभुता प्रभु दूरि ।
चींटी ले शक्कर चली, हाथी के सिर धूरि ।
उत्तर:
कबीरदास हिंदी के विख्यात रहस्यवादी कवि है । नीति संबंधी अनेक दोहे उन्होंने लिखा है । लालित्य की महिमा के बारे में कबीरदास कहते हैं – हम जितना विनम्र और सरल होते हैं ईश्वर उतना ही हमारे निकट आ जाता है । हाथी इतने बड़े होते हुए भी उसके सिर पर हमेशा निस्सार धूली ही रहता है । लेकिन चींटी इतना छोटा जीव होने पर भी वह शक्कर लेकर चलता है। कबीरदास यहाँ लालित्य और विनय की महिमा पर बल देते हैं ।

प्रश्न 10.
‘जुलूस’ नाट्यरूपांतर के इब्राहिम अली के ये कथन पढ़िए ।
• ‘उसी दिन स्वराज्य सूर्य का उदय होगा ।’
• ‘हमें रोकना चाहते हैं, रोक लीजिए। मगर आप हमें लौटा नहीं सकते।’
• ‘आप बेटन चलाएँ ।’
• ‘हम दूकानें लूटने या मोटरें तोड़ने नहीं निकले हैं।’
इन कथनों के आधार पर इब्राहिम अली के चरित्र पर टिप्पणी लिखिए ।
उत्तर:
जुलूस नाट्यरूपांतर का प्रमुख पात्र है इब्राहिम अली । वह एक सच्चा देशप्रेमी है । देश के लिए वह अपना जान कुरबान करने के लिए भी तैयार है। जुलूस में भाग लेनेवाले सभी लोगों को प्रभावित करने की क्षमता उसको है ! उसकी नेतागिरी को सभी लोग मानते हैं ।

प्रश्न 11.
निम्न जीवनवृत के आधार पर पवन करण के बारे में एक अनुच्छेद लिखिए ।

जीवन-वृत्त नाम : पवन करण जन्म : 18 जून, 1964 जन्मस्थान : ग्वालियर, मध्यप्रदेश प्रमुख रचनाएँ : इस तरह मैं, स्त्री भीतर, अस्पताल के बाहर टेलिफोन, कहना नहीं आता पुरस्कार : रामविलास शर्मा पुरस्कार, वागीश्वरी सम्मान, पुरिकन सम्मान, केदार सम्मान विशेषताएँ : जन साधारण की समझ में आनेवाली भाषा ।

 

इस कथन के आधार पर यशपाल के बारे में एक अनुच्छेद लिखिए |
उत्तर:
पवन करण हिंदी की युवापीढ़ी के कवियों में सबसे श्रेष्ठ है। उनका जन्म 18 जून 1964 को मध्यप्रदेश के ग्वालियर मे हुआ। हर विषय से संबंधित कविताएँ उन्होंने लिखी है। उनकी प्रमुख रचनाएँ हैं इस तरह मैं स्त्री मेरे भीतर, अस्पताल के बाहर टेलिफोन, कहना नहीं आता आदि । रामविलास शर्मा पुरस्कार, वागीश्वरी सम्मान, पुरिकन सम्मान आदि से वे पुरस्कृत भी हैं उनकी रचनाओं की सबसे बड़ी विशेषता यह है कि जो कुछ वे लिखते हैं साधारण जनता के समझ में आनेवाली है ।

प्रश्न 12.
‘जिसपर अंकित है आँसू, थकान, विश्राम और प्रेम की स्मृतियाँ पत्छर की बैंच पर क्या क्या अंकित हैं? कैसे ?
उत्तर:
पत्थर की बैंच पर आँसु, थकान, विश्राम और प्रेम की स्मृतियाँ अंकित है। पत्थर की बैंच पर न जाने कितनी पीढियों की सुख-दुःख, प्रेमं – अवसाद, विश्राम, उत्साह आदि की संवेदनशील छवियाँ अंकित है। अनेकों लोग पत्थर की बैंच पर बैठकर अपने जीवन के विभिन्न समस्याओं का समाधान ढूँढा था । इसलिए कवि की राय में पत्थर की बैंच पर आँसु, थकान, विश्राम और प्रेम की स्मृतियाँ अंकित है ।

प्रश्न 13.
यात्री किसी अपराध की भाँति सिर झुकाए रिक्शे के साथ-साथ चल रहा था, क्यों ?
उत्तर:
अनुताप कहानी का मुख्य पात्र है यात्री । उसके मन में उत्पन्न होनेवाली हमदर्दी ही यह कथा का मुख्य विषय है। असलम की मृत्यु का खबर सुनकर यात्री का मन दुःख से भर जाता है। पिछले दिन की घटना याद करके वह पश्चाताप करता है। इस पश्चाताप से उत्पन्न अनुताप के कारण यात्री चढ़ाई पर रिक्शे से उतरकर चलने लगता है ।

सूचना 14 से 17 तक के प्रश्नों में से किन्हीं तीन का उत्तर लिखिए | (3 × 6 = 18)

प्रश्न 14.
एक बूढ़ा आदमी जमीन खोद रहा था। तब एक नौजवान वहाँ से गुज़रा। ‘आनंद की फुलझटियाँ’ नामक निबंध के आधार पर दोनों के बीच का संभावित वार्तालाप तैयार कीजिए ।
• पूर्वजों की मनोवृत्ति ।
• दूसरों को सुख और आनंद पहुँचाना ।
उत्तर:
नौजवान : चाचा! आप यह क्या कर रहे हैं ?
बूढ़ा : कुछ आम की गुठलियाँ बो रहा हूँ, बेटा ।
नौजवान : इस उम्र में ?
बूढ़ा : हाँ बेटा । इस उम्र की क्या गलती है ?
नौजवान : नहीं चाचा । इससे फल निकालने में समय लगेगा ।
बूढ़ा : मुझे फल की चिंता नहीं है।
नौजवान : ऐसा क्यों ?
बूढ़ा : वह इसलिए कि मैं नहीं खा सकता तो मेरे नाती पोते खा सकते ।
नौजवान : अच्छा! आप बड़े अजीब आदमी है ।
बूढ़ा : वहाँ जो बड़े बड़े पेड़ खड़े है, मोरे पूर्वजों की मनोवृत्ति का फल है वह ।
नौजवान : चाचा, मैं भी आपके काम में सहायता दूँ ?
बूढ़ा : ज़रूर बेटा । दूसरों को सुख और आनंद पहुँचाना ही हमारे जीवन का लक्ष्य होना है ।

प्रश्न 15.
निम्नलिखित अंग्रेज़ी संवाद का हिंदी में अनुवाद कीजिए ।
Riya : Good morning teacher.
Teacher : Good morning Riya. Where are you going?
Riya : I am going to the library.
Teacher : Do you have class in the afternoon?
Riya : No madam, we have no class today.
Teacher Then I will come to your class tomorrow.
उत्तर:
रिया : नमस्ते टीचर ।
टीचर : नमस्ते रिया । कहाँ जा रही हो?
रिया : मैं पुस्तकालय जा रही हूँ ।
टीचर : दोपहर के बाद तुम्हें क्लास है क्या ?
रिया : जी नहीं। आज हमें कोई क्लास नहीं है ।
अध्यापिक : अच्छा। तो कल मैं तुम्हारे क्लास आऊँगा ।

प्रश्न 16.
‘मैं इस जीवन में दुख ही देखने को पैदा हुई हूँ……. दिलीन ने आगे न पढ़ा, पत्र फाड़कर फेंक दिया।’ रसीले दुख के बारे में सोच करके दिलीप अपनी डायरी लिखता है। दिलीप की डायरी तैयार कीजिए ।
• तार में लड़के से भेंट
• माँ-बेटे का प्यार
• असली दुख की पहचान
उत्तर:

प्रश्न 17.
5 जून, यह पर्यावरण दिवस है। सरकारी उच्च माध्यमिक स्कूल, कण्णूर में इसका उद्घाटन सुबह 11 बजे केरल के शिक्षा मंत्री करेंगे। इसके लिए एक पोस्टर तैयार कीजिए ।

सूचना : निम्नलिखित खण्ड पढ़िए और 18 और 19 प्रश्नों का उत्तर लिखिए ।

मेरा भाई मुझसे छः साल बड़े थे। आश्चर्य था कि पूरे गाँव में सभी लड़के मुझसे छः वर्ष बड़े थे। मैं इसलिए सबसे छोटा था और अकेला था। सब खेलते तो उनके पीछे मैं लग जाता। मेरे भाई बचपन से अपाहिज थे। उनके एक पैर को पोलिये हो गया था। लेकिन वे बहुत सुंदर थे, देवताओं की तरह। वे आसपास के कई गाँवों से सबसे अच्छे तैराक थे और उनको हाथ के पंजों की लड़ाई में कोई नहीं हरा सकता था ।
उत्तर:

प्रश्न 18.
भाई लेखक से कितने बड़े थे ? (2)
उत्तर:
भाई लेखक से छः साल बड़े थे ।

प्रश्न 19.
खंड का संक्षेपण कीजिए और शीर्षक दीजिए। (6)
उत्तर:
मैं और भाई

मेरा भाई जो उम्र में मुझसे छः साल बड़े थे, सभी लोग उससे बहुत प्यार करते थे। मैं भी उसके मित्रों के साथ खेलते थे। भाई अपाहिज होने के कारण सभी लोग उससे अधिक प्यार करते थे । तैराक में भी वह आगे था ।

सूचना : 20 से 22 तक के प्रश्नों में से किन्हीं दो का उत्तर लिखिए । (Scores : 2 × 8 = 16 )

प्रश्न 20.
ये सुर्खियाँ पढ़िए ।
मच्छरों को नियंत्रित कीजिए ।
डेंगू का बुखार बारिश के मौसम में
संक्रामक रोगों की रोकथाम के लिए निकित्सा अनिवार्य
सरकार की ओर से रोकथाम

डेंगू के रोकथाम के लिए सरकार द्वारा क्या-क्या कारवाईयाँ की गई है, यह जानने के लिए महेश, सरकारी उच्च माध्यमिक स्कूल, कोल्लम की ओर से सार्वजनिक सूचना अधिकारी, स्वास्थ्य मंत्रालय, केरल सरकार के नाम पर एक सूचना अधिकार पत्र लिखा जा रहा है। वह पत्र तैयार कीजिए ।
उत्तर:

10
दस रुपए
10

प्रेषक
महेश,
सरकारी उच्च माध्यमिक स्कूल,
कोल्लम ।
सेवा में
सार्वजनिक सूचना अधिकारी,
स्वास्थ्य मंत्रालय,
केरल सरकार ।

महोदय,
विषयः बीमारियों के रोकधाम की कार्यवाइयों से संबंधित | संदर्भः सूचना अधिकार अधिनियम 2005 – निम्नलिखित बातों पर अधिक जानकारी चाहिए

1. डेंगू के रोकधाम के लिए सरकार द्वारा क्या-क्या कारवाईयाँ की गयी है ?
2. संक्रामक रोगों की रोकधाम के लिए क्या-क्या कारवाईयाँ की गई है ?
3. बढ़ती बीमारियों पर रोकधाम कब तक हो सकता है ?

भवदीय,

कोल्लम,
18.03.2019

हस्ताक्षर
महेश

प्रश्न 21.
सूचकों की सहायता से किसी मनपसंद फिल्म की समीक्षा कीजिए ।
• फिल्म का कथासार
• निदेशक की भूमिका
• पटकथा, पात्र, छायांकन, आदि
• फिल्म के प्रति अपना दृष्टिकोन
उत्तर:
मेरा मनपसंद सिनेमा है “बाल्यकालसखी” । विख्यात लेखक वैक्कम मुहम्मद बशीर की कहानी ‘बाल्यकाल सखी’ पर आधारित फिल्म है यह । फिल्म का नायक मजीद और नायिका सुहरा बचपन से ही प्रेमी है। जब मजीद के पिता को इसका खबर मिलता है तो वह मजीद को घर से निकाल देता है। काम की तलाश में मजीद को गाँव छोड़कर जाना पड़ता है और जब वह वापस आया तो उसको यह खबर मिलता है कि सुहरा की शादी हो गयी है । लेकिन पति की प्रताडन से हताश सुहरा अपने घर वापस आती है। यह समाचार सुनकर मजीद अपनी माता से सुहरा से शादी करने की इच्छा प्रकट करता है, मगर पिताजी इनकार करता है । मजीद काम की तलाश में कलकता जाता है। वहाँ एक प्रेस में काम भी करता है। मगर दुर्भाग्यवश एक दुर्घटना में उसका पाँव नष्ट हो जाता है। इसी बीच की मृत्यु का भी खबर मजीद को मिलता है । दुःखी मजीद सुहरा की याद में बाकी जिन्दगी बिताता है ।

फिल्म की पटकथा एवं निदेशन प्रमोद पय्यन्नूर की है । फिल्म के संवाद अत्यंत मार्मिक एवं अनुकूल है । हरिनायर का छायंकन अत्यंत सुंदर है। इसके एक एक गीत अत्यंत सुन्दर एव मोहक है । इसका संपादन कार्य मनोज कन्नोत्त ने बड़ी सतर्कता से की है ।

प्रश्न 22.
मोबाईल फोन का उपयोग इस विषय पर स्कूल में एक संगोष्ठी का आयोजन किया जा रहा है। इसमें प्रस्तुत करने के लिए एक आलेख तैयार कीजिए ।
• आधुनिक वैज्ञानिक युग
• मोबाईल फोन का सदुपयोग
• मोबाईल फोन का दोष
उत्तर:

मोबाईल फोन का उपयोग

वैज्ञानिक जगत की अत्यंत महत्वपूर्ण उपलब्धी है मोबाईल फोन का आविष्कार । आज के ज़माने में इसका अत्यंत महत्वपूर्ण स्थान भी है। बदलती दुनिया के बदलती आवश्यताओं के अनुकूल मोबाइल फोन भी बदल रहा है। जब मोबाइल फोन का आविष्कार हुआ था उस समय वह एक चमत्कार ही था। उसकी सुविधाओं से लोग तृप्त भी था। लेकिन दुनिया के तेज़ रफ्तार के अनुकूल इसका रूप और भाव बदल गया । आज का मोबाइल फोन जो है “स्मार्ट फोन” बन गया । उपयोग और सुविधाओं में वह स्मार्ट ही है ।

समाज के परिवर्तनों के अनुकूल सभी प्रकार के बदलाव उसमें आ गया है। दुनिया के हर स्पंदनों का पता इसके सहारे आज हमारे सम्मुख आ जाता है । आज बच्चे-बूढ़े सब इसका फायदा उठाते हैं ।

लेकिन हर चीज़ का दो पहलू होते हैं। इसी प्रकार मोबाईल फोन का भी गुण और दोष हैं। एक ओर मोबाईल फोन एक वरदान है तो दूसरी ओर अभिशाप भी बन गया है। इसमें इसका कोई दोष नहीं है। जो इसका सदुपयोग करते हैं, उसका अच्छा फल भी मिलता है । कुछ लोग इसका दुरुपयोग करते हैं, जो समाज के लिए अत्यंत हानिकारक बन गया है। मोबाईल का दुरुपयोग स्वास्थ्य एवं सामाजिक जीवन के लिए हानिकारण बन जाता है । कई छात्र इसके मोहक जाल में फँसकर अपना कीमती समय नष्ट कर डालता है। इंटरनेट की दुरुपयोग से मोबाइल फोन खतरनाक निकलता है ।

हमें यह पहचानना है कि हर चीज़ के दो पहलु होते हैं। इसी प्रकार मोबाईल फोन का भी गुण और दोष हैं। जो इसका ‘अच्छा उपयोग करेगा, उसे अच्छा फल भी मिलता है और जो इसका दुरुपयोग करेगा उसके लिए यह अत्यंत दोषदायक बन जाता है। इसलिए हमें मोबाईल फोन का उपयोग करने में ज्यादा सतर्क रहना चाहिए ।

Teachers recommend solving Kerala Syllabus Plus One Accountancy Previous Year Question Papers and Answers Pdf September 2021 to improve time management during exams.

Kerala Plus One Accountancy Previous Year Question Paper September 2021

Time: 2 Hours
Maximum Score: 60

I. Answer all questions from 1 to 7. Each carries 1 Score. (7 × 1 = 7)

Question 1.
Cash or other assets invested by the owner in the business is _____________
(a) Fixed Asset
(b) Capital
(c) Current Asset
(d) None of these
Answer:
(b) Capital

Question 2.
Credit sales of goods are recorded in the day book.
(a) Cash book
(b) Petty Cash book
(c) Sales book
(d) Journal proper
Answer:
(c) Sales book

Question 3.
Overdraft means _____________ balance of Cash book.
(a) Debit
(b) Credit
(c) Both (a) and (b)
(d) None of these
Answer:
(b) Credit

Question 4.
Depreciation is charged on
(a) Current Assets
(b) Fixed Assets
(c) Current and Fixed Assets
(d) None of these
Answer:
(b) Fixed Assets

Question 5.
A Trial balance is prepared to
(a) Assertain the arithmetical accuracy of Ledger Accounts
(b) Locating Errors
(c) Help in the preparation of Final Accounts
(d) All of the above
Answer:
(d) All of the above

Question 6.
A Bill of Exchange is drawn by
(a) Debtor
(b) Creditor
(c) Cashier
(d) Buyer
Answer:
(b) Creditor

Question 7.
Find the odd one.
(a) Cost of Training
(b) Staff Opposition
(c) System Failure
(d) Quality Reports
Answer:
(d) Quality Reports

III. Answer any 4 questions from 8 to 15, each carries 2 scores. (4 × 2 = 8)

Question 8.
Match the following:

(a) A person who owes money to an enterprise	(i) Profit
(b) Withdrawal of money or goods by the owner from the business	(ii) Assets
(c) Excess of revenue over expenses	(iii) Drawings
(d) Economic resources of an enterprise	(iv) Debtor

Answer:

(a) A person who owes money to an enterprise	(i) Debtor
(b) Withdrawal of money or goods by the owner from the business	(ii) Drawings
(c) Excess of revenue over expenses	(iii) Profit
(d) Economic resources of an enterprise	(iv) Assets

Question 9.
Identify the accounting concepts.
(a) A business is separate from its owner
(b) Assets = Liabilities + Capital
Answer:
(a) Accounting entity concept/Business entity concept.
(b) Duality Principle/Dual Aspects concept.

Question 10.
Complete the table as per the hint.

(a) Asset increase	Debit
(b) Income increases	_______________
(c) Expenses increases	_______________

Answer:

(a) Asset increase	Debit
(b) Income increases	Credit
(c) Expenses increases	Debit

Question 11.
Write a short note on:
(a) Contra Entry
(b) Debit Note
Answer:
(a) Contra Entry – When a transaction is recorded on both sides of the cash book but in different columns, such entry is called contra entry.
(b) Debit Note – It is the source document for recording purchase return book.

Question 12.
Complete the series from the items given in the brackets.
I. Revenue Expenditure – _____________
II. Capital Expenditure – _____________
III. Revenue Receipts – _____________
IV. Capital Receipts – _____________
(Bank Loan, Machinery, Salary, Rent received)
Answer:
I. Revenue expenditure – Salary
II. Capital Expenditure – Machinery
III. Revenue Receipts – Rent Received
IV. Capital Receipts – Bank Loan

Question 13.
Write any two examples for
(a) Hardware
(b) Software
Answer:
(a) Hardware – Keyboard, Mouse, Monitor, Processor
(b) Software – Windows or Linux, Ms-Excel, Ms-Word

Question 14.
Fill in the blanks.
(a) _____________ A/c Dr. ₹ 2,000
To furniture A/c ₹ 2,000
(Furniture depreciated by ₹ 2,000)
(b) Rent A/c Dr. ₹ 5,000
To _____________ A/c ₹ 5,000
(Rent outstanding ₹ 5,000)
Answer:

Question 15.
On which side of the Balance Sheet are the following items shown?
(a) Accrued interest
(b) Salary outstanding
Answer:
(a) Accrued interest – Assets side
(b) Salary outstanding – Liability side

IV. Answer any 2 questions from 16 to 20. Each carries 3 scores. (2 × 3 = 6)

Question 16.
Briefly explain any 3 qualitative characteristics of accounting.
Answer:
The following are the qualitative characteristics of accounting.

• Reliability – Accounting information will be reliable.
• Relevance – Information should be relevant and must be available in time.
• Timeliness – Information must be available timely.
• Understandability – Relevant Accounting information must be capable of being understood by all its users.

Question 17.
What does the following journal entry mean?

Answer:
(a) Cash withdrawn for personal use Rs. 2000.
(b) Babu, a debtor deposited cash into the bank a/c Rs. 5000.
(c) Cash sales of Rs. 10,000.

Question 18.
Write any three needs for charging depreciation on assets.
Answer:
Need for charging depreciation:

• To ascertain the true results of the business.
• To present a true balance sheet.
• To ascertain the accurate cost of production.
• To avoid excess payment of income tax.
• To fulfill legal requirements.

Question 19.
Calculate the maturity date of the following bills.
(a) Drawn on January 10th for three months
(b) Drawn on July 1st for four months
(c) Drawn on June 12th for two months
Answer:
(a) Drawn on January 10th for 3 months.
Maturity date – April 13

(b) Drawn on July 1st for four months.
Maturity date – November 4

(c) Drawn on June 12th for two months.
July 12th and August 12th + 3 days of grace = 15th August.
Here, August 14th is the maturity date, because August 15th is a public holiday. If the date of maturity of a bill is on a public holiday then the bill will mature on the previous day.

Question 20.
Calculate the cost of goods sold from the given information.

Answer:
Cost of Goods Sold = Opening Stock + Purchases + Direct Expenses – Closing Stock
= (50,000 + 1,30,000 + 20,000) – 70,000
= 1,30,000

V. Answer any 2 questions from 21 to 25. Each carries 4 scores. (2 × 4 = 8)

Question 21.
Accounting has certain objectives for the business. Explain.
Answer:
Objectives of Accounting:
The following are the important objectives of accounting.

• Keeping records of business transactions.
• Ascertainment of Profit or Loss.
• Ascertainment of the financial position of business enterprises.
• Providing meaningful information to different groups of people having an interest in the business.

Question 22.
Write 4 differences between ‘Journal’ and ‘Ledger’.
Answer:
Differences between Journal and Ledges

Journal	Ledger
1. Book of primary or initial entry.	1. Book of secondary entry.
2. Transactions are entered in the order of their occurrence.	2. Entries are recorded in an analytical order.
3. The process of entering transactions is called journalizing.	3. The process of recording is called posting.
4. Balancing is not done in the books of original entry.	4. All ledger accounts are balanced.

Question 23.
Identify the transactions from the given Cash Book.

Answer:
(a) 01.01.2021 – Opening balance of cash Rs. 40,000
(b) 02.01.2021 – Cash purchases Rs. 30,000
(c) 20.01.2021 – Cash received from Rakesh Rs. 50,000
(d) 31.01.2021 – Salary paid Rs. 10,000

Question 24.
Calculate the profit during the year from the given information.

Answer:
Statement of Profit or Loss

Question 25.
1. What do you mean by prepaid expenses?
2. Calculate the amount of insurance premium shown in the Profit and Loss a/c if the insurance premium paid is ₹ 5,000 and the Insurance prepaid is ₹ 1,000 as of the end of the year.
Answer:
1. Prepaid expense: Those expenses which have been paid in advance, Whose benefit will be available in the future, are called unexpired or prepaid expenses.
2. Amount of Insurance Premium to be shown in profit and loss A/c is (5000 – 1000) = Rs. 4,000.

VI. Answer any 3 questions from 26 to 31. Each carries 5 scores. (3 × 5 = 15)

Question 26.
From the following transaction prepare sales book.
Jan. 1, 2021 – Sold to Babu 7 tables @ ₹ 3,000 per table
Jan. 8, 2021 – Sold Mini 5 wooden chair @ ₹ 4,000 per chair
Jan. 10, 2021 – Sold Sreejith 4 Dining table @ ₹ 7,000 per table
Jan. 20, 2021 – Sold Salini 8 Computer table @ ₹ 2,500 per table
Jan. 30, 2021 – Sold Ramu 2 Dressing table @ ₹ 4,000 per table
Answer:
Sales Day Book

Question 27.
What are the various reasons for the difference between the balance as per Cash Book and Pass Book?
Answer:
The reasons for the difference between balance as per cash book and passbooks. Several reasons contribute to the disagreement of the balance as shown by the cash book and pass book. They are as under:
1. Cheques issued but not presented for payment:
When the trader issues a cheque, he credits its amount immediately in his cash book. The same will be entered in the passbook only on presenting the cheque and making payment by the bank. If the cheque is not presented for payment before the date of preparation of the bank reconciliation statement, the balance as per Pass Book will be more than the balance as per Cash Book.

2. Cheque paid in for collection but not collected:
On depositing cheques into the bank for collection, the trader debits the same amount in I the bank account. The bank credits the amount in the passbook only to get the amount collected. Such uncleared cheques make the cash book balance to be more than the passbook balance.

3. Direct payment by a customer to the bank:
Customers of the trader occasionally make some payments directly into the trader’s bank account. The trader may come to know of an only later. But the banker gives immediate credit to the trader on receipt of the amount. If it remains unrecorded in the cash book, the balance as per the passbook will be more than the balance as per the cash book.

4. Interest on deposit credited by the banker:
At regular intervals, banks allow interest on the deposit balance of the trader and credit the amount in the passbook. The same usually remains unrecorded in the cash book. In such a case, the passbook balance will be more than the cash book balance.

5. Interest, dividend, rent, etc. collected by the bank:
The bank collects interest, dividends, rent etc. on behalf of the customer and credits the same to his account. The trader comes to know of it only on a later date. If such collection remains unrecorded in the cash book, the passbook balance will be more than the cash book balance.

6. Payment made on behalf of the customer:
The banker makes payments for rent, insurance, etc., for the customer as per standing instructions. The banker debits the trader’s account with such payments. The trader comes to know of it only later. Due to such payments that remain unrecorded in the cash book, the balance as per the passbook will be less than the balance as per the cash book.

7. Bank charges as per Pass Book:
Bank charges and commissions for the collection of cheques, bills, etc., are debited in the passbook. The corresponding credits are often not given in the cash book. As these items are not entered in the cash book, its balance will be more than that of the passbook.

Question 28.
Prepare Trial Balance from the given Ledger balances.

Answer:
Trial Balance

Question 29.
Write the features of a Computerised Accounting System.
Answer:
Features of computerized accounting system:

• High Speed
• Accuracy
• Reliability
• Efficiency
• Automated Document Production
• Quality Reports

Question 30.
Find the amount of sales from the given information.

Answer:
∴ Cost of Goods Sold = Open Stock + Purchases + Wages – Closing Stock
= 2500 + 13000 + 2000 – 15000
= 2500
∴ Sales = Cost of Goods Sold + Gross Profit
= 2500 + 20,000
= 22,500
Alternatively, the amount of sales can be calculated by preparing trading A/c.

Question 31.
What are the adjustment entries for the following?
(a) Wages outstanding ₹ 2,000
(b) Depreciation of Machinery ₹ 5,000
(c) Rent received in advance ₹ 3,000
(d) Salary prepaid ₹ 7,000
(e) Interest receivable ₹ 4,000
Answer:

VII. Answer any 2 questions from 32 to 35. Each carries 8 scores. (2 × 8 = 16)

Question 32.
(a) Give the full form of GAAP.
(b) Write the meaning of GAAP.
(c) Identify the relevant principles and concepts associated with the following:
1. The quality of manpower is not recorded in the books of accounts.
2. For every debit there is an equal credit.
3. Treatment of Outstanding salary.
4. Businesses have got indefinite life.
5. Stock is valued at cost price or market price whichever is less.
Answer:
(a) GAAP – Generally Accepted Accounting Principles
(b) Meaning – GAAP refers to the rules or guidelines adopted for recording and reporting business transactions to bring uniformity in the preparation and presentation of financial statements.
(c) 1. Money measurement assumption or concept
2. Duality Principle
3. Matching principle
4. Going concern concept
5. Conservatism or prudence principle

Question 33.
Prepare a journal for the following transactions:

Answer:
Journal

Question 34.
Prepare a Petty Cash Book from the following.

Answer:
Petty Cash Book

Question 35.
Prepare Trading and Profit and Loss A/c and Sheet from the given details.

Answer:
Trading & Profit and Loss A/c

Balance sheet as on _____________

Reviewing Kerala Syllabus Plus One Political Science Previous Year Question Papers and Answers Pdf June 2022 helps in understanding answer patterns.

Kerala Plus One Political Science Previous Year Question Paper June 2022

From questions 1 to 11 answer for 16 Scores. (16)

Question 1.
Members of Rajya Sabha are elected for a term of years. (4, 5, 6)
Answer:
6

Question 2.
Identify the agency which conducts elections to local self-governments in India.
(a) Election Commission of India
(b) State Election Commission
(c) Local Self Government Department
Answer:
(b) State election commission

Question 3.
Which of the following is the book of Nelson Mandela?
(a) Freedom from fear
(b) Long walk to freedom
(c) The Satanic verses
Answer:
(b) Long walk to freedom

Question 4.
The concept ‘Veil of ignorance’ is presented by ______ .
(a) J.S. Mill
(b) Plato
(c) John Rawls (1)
Answer:
(c) John Rawls

Question 5.
The German Philosopher who glorified war
(Friedrich Nietzsche, Walter Benjamin, Immanuel Kant)
Answer:
Friedrich Nietzsche

Question 6.
Give the expansion of UNDP (1)
Answer:
United Nations Development Programme

Question 7.
Complete the flow chart: (2)

Answer:
Central services, State services

Question 8.
Complete the flow chart: (2)

Answer:
Appellate, Advisory/write

Question 9.
Arrange the following items in the appropriate columns:
(Agriculture, Defence, Education, Banking, Prison, Forest)

Union list	State list	Concurrent list

Answer:

Union list	State list	Concurrent list
Defence, Banking	Agriculture, Prison	Education, forest

Question 10.
Match the following:
First Past the Post – Britain Fundamental Rights – USA Quasi Federal Form – Canadian Directive Principles – Irish

A	B
First Past the Post	USA
Fundamental Rights	Britain
Quasi Federal Form	Irish
Directive Principles	Canadian

Answer:

A	B
First Past the Post	Britain
Fundamental Rights	USA
Quasi Federal Form	Canadian
Directive Principles	Irish

Question 11.
Fill in appropriate columns:
(Right to vote, Reasonable conditions of work, Right to adequate wage, Right to contest election.) (4)

Political Rights	Economic Rights

Answer:

Political Rights	Economic Rights
Right to vote	Reasonable condition of work
Right to contest election	Right to adequate wages

Answer any four questions from 12 to 18. Each carries 3 scores.

Question 12.
Explain any three functions of Constitution.
Answer:

1. Constitution allows co-ordination and assurance
2. Specification of decision making power
3. Limitations on the power of government
4. Aspirations and goals of a society
5. Fundamental identity of the people (Any three points may be considered)

Question 13.
Find out the three reasons behind the adoption of the First Past Post System in India.
Answer:

1. First Past Post System is a simple system of election without any complexities.
2. The voter had the right to elect any candidate for his choice.
3. The First Past Post System is suitable for a vast country like India.

Question 14.
Write any three discretionary powers of President of India.
Answer:

1. Send back the advice given by the council of ministers for reconsideration.
2. Veto power – Withhold or refuse a bill
3. Appointment of the Prime Minister, when no party claims clear majority in Lok Sabha

Question 15.
Why do we need two houses of Parliament in India? Explain.
Answer:

1. Large size and diversity of the country
2. Representation of all geographical areas
3. Possible to have every decision reconsidered

Question 16.
Identify any three differences between Western Secularism and Indian Secularism.
Answer:

1. Indian Secularism
   • State supported religions reforms
   • Religious freedom to minorities
   • State gives financial aid to religion
2. Western secularism
   • Complete separation of state and religion
   • Absence of state intervention in religious matters
   • Less attention to community based rights.

Question 17.
Explain any three forms of Structural Violence.
Answer:

1. Untouchability: The traditional caste system treated certain groups of people as asprisya or untouchable. The practice of untouchability leads to social exclusion and deprivation of one section of society.
2. Patriarchal society: Patriarchy entails a form social organization that results in the systematic subordination and discrimination against women. Racism: Racism and communalism involve the stigmatization and oppression of an entire racial group or community.

Question 18.
Discuss the Social Cost of Development.
Answer:
The social costs of development are quite high. Because of the construction of huge dams, industrial works, mining and such other things many people had to be sent away from their abodes and they had to be rehabilitated elsewhere. Because of the loss of their homes and land, the people lose their means of livelihood and poverty is the result. They lose their traditional job skills. They also lose their cultural moorings. For example, for the development of the Kannur airport many families had to be evacuated.

Answer any four questions from 19 to 24. Each carries 4 scores.

Question 19.
Write the article in the Indian Constitution which deals with amendment procedure. Explain the three methods of amendment procedure of Indian Constitution.
Answer:

1. Article 368 of the constitution
2. Simple majority – eg: formation of new states and formation and dissolving of state legislative councils etc.
3. Special majority – eg: fundamental rights, directive principles.
4. Special majority + majority of not less than half of the state legislative assemblies eg. Selection of president, Executive powers of the center and states etc.

Question 20.
Identify the importance of studying Political Theory.
Answer:
We study the following in political theory:
a) Political theory handles ideas and principles that formulate the Constitution, government and social life.
b) It examines the importance of ideas like Rule of Law, Division of Authority and Judicial Review.
c) It explains the meaning of freedom, equality, democracy and secularism.
d) It also discusses the origin of government, development, formation, activities, the relations between people and the government and people’s rights and responsibilities.

Question 21.
Explain differences between negative liberty and positive liberty.
Answer:
Freedom means free from all kinds of control. If this is put into practice, there will be jungle law which is might is right. The strong will dominate the weak and the strongest man will have to be revered by all in the society. Since this negative concept of freedom is not acceptable, the nation has to control freedom. The positive concept of freedom is the removal of obstacles. Negative freedom will lead the nation to an undesirable state. Positive freedom will help in the progress of the nation and the protection of the rights of all individuals.

Question 22.
What is equality? Identify three dimensions of equality
Answer:
Equality is the situation where everybody gets the same rights. Equality wants all persons to be equal before the law and everybody should be given the same kind of legal protection.

a) Political Equality : To ensure political equality in a society, people should have the opportunities to take part in active politics. Only if they have the right – to play their role in the affairs the nation, there will be political equality there. They should have following rights:

1. To participate in the election of the government.
2. To contest in the elections.
3. The right to hold public office.
4. The right to creatively criticise the government through the print and electronic media and through speeches.
5. The right to criticise the government using any legal medium.
6. The right to form political parties.

b) Economic Equality: The meaning of Economic Equality is that all citizens must be able to enjoy the nation’s resources equally. This is important for the eradication of poverty. To achieve Economic Equality, the following should be ensured:

1. Make circumstances so that all citizens can earn their livelihood.
2. All citizens should have enough income to meet their needs.
3. There should be no gross inequality in wealth in the society.
4. There should be no economic exploitation of man by man.
5. The distribution of the means of production and wealth should be controlled, aiming at the welfare of all in the society.

c) Social Equality : This means that all in the society have equal social status. Nobody should have special rights. All should have opportunities to develop their personality. In short, nobody should be given any special consideration in name of caste, religion, race or riches. The Human Rights Declaration by the UN is good for ensuring social equality.

Question 23.
Explain the concept of Justice. Identify three Principles of Justice.
Answer:
Justice means equal consideration to all individuals in society. Justice implies that equal opportunity and equal treatment irrespective of caste, colour, creed, sex and place of birth. The three principle of justice are:
a) Equal treatment for Equals
b) Proportionate Justice
c) Recognition of special needs

Question 24.
All citizens may be granted equal rights, but all may not be able to equally exercise them. Explain this with conditions of slum dwellers and tribal people.
Answer:
The issuing conditions of Slum dwellers and tribal people are very pathetic, even all citizens may be granted equal rights.
Poor conditions of rooms, lack of toilets, water facility. Lack of proper sanitation and insecurity are the problem of slum dwellers. Absence of proper education and medical facilities, poor living conditions, social stigma, Alcoholism etc. are the problems of the tribal community.

Answer any four questions from 25 to 30. Each carries 5 scores. (4 × 5 = 20)

Question 25.
Indian election system have many drawbacks. Give your suggestions to reform the electoral system in India.
Answer:
The major suggestions to reform the electoral system of India are:-
a) Change First Past Post System to Proportional Representation System
b) More women representation in elections
c) Control the use of money in elections
d) The role of caste, religion in elections may be restricted.
e) Ban the excessive involvement of criminals from politics

Question 26.
A bill has to pass through various stages before it becomes a law. Explain the law making procedure in Indian Parliament.
Answer:
Legislative Procedure in India: The procedure for passing the bills in the Parliament is explained in articles 107 to 122. According to that each bill has to pass through 5 phases including 3 readings in the Houses.

a) First Reading : This is the presentation of the bill. After getting the permission of the House, a member presents the bill with a statement. If the bill faces opposition, the one who presented the bill and the one objecting it is given opportunity to explain their stands. If the majority votes in favour of the Bill, it is published in the Government Gazette. If the bill is not very controversial, there is a precedent that there is no discussion in the first reading.

b) Second Reading : This is the 2nd phase. At this stage, all the important points of the bill are discussed. The presenter will ask the House to consider it urgently. Or he may request the bill to be sent to a Select Committee or a Joint Committee of both the Houses for consideration. He may also ask the bill to be circulated for getting public opinion. Normally the bill is sent to a Select Committee.

c) The Committee Stage : This is the 3rd stage. The members to this Committee are appointed by the House. The Committee Chairman decides the time, date and venue of the meeting. The Select Committee will have members from the Opposition. The Members study the bill clause by clause and prepares a report to be presented in the House.

d) Report Stage : This is the 4th stage. The presenter asks the House to discuss the bill on the day it is scheduled for discussion. The Report may be unanimous or with differences in opinion. In the light of the Report, the House discusses each condition in the bill. This discussion may, take quite some time. Each item in the bill is discussed extensively and then it is put to vote. During this time serious changes may happen in the bill and therefore this is the most crucial stage.

e) Third Reading : This is the last stage. On the appointed day the bill is presented in the House for final approval. No serious change is brought at this stage. Changes may be orally presented and quickly resolved. At the end of the discussion ‘ the bill is put to vote. If the bill receives favourable vote from the majority of members present and voting, the bill is deemed to have passed. Then the bill is sent to the second House.

Question 27.
Indian Judiciary is considered as independent and impartial. Discuss the provisions which ensures the Independence of Judiciary in India.
Answer:
The following are the major provisions to ensure the independence of judiciary in India.

1. Appointment of Judges
2. Fixed tenure
3. Absence of financial interdependence
4. Protection from criticism
5. Independence of judiciary from executive and legislature

Question 28.
Explain the major features of 73rd Constitutional Amendment.
Answer:
The 73rd Constitutional Amendment made Panchayati Raj Constitutional.

1. It brought a 3-tier system by having Village-Block- District level Panchayats in all the States.
2. The block level can be avoided if the State has less than 20 lakh population.
3. The Grama Sabha Concept is also included in the Amendment.
4. The Chairmen of the Block Panchayat and Zila Parishad will be elected by the concerned Panchayat members.
5. The local MLAs and MPs will be ex-officio members of the tjilock Panchayat.
6. The Chairman of the Grama Sabha will be elected as per the law approved by the State Government.
7. Based on the population of the place, in all the 3 levels there will be proportionate representation forSCs and STs.

One-third of the seats are reserved for ladies. Proportionate to the population, some Chairmen should be SCs and STs.

1. One-third of the chairmen will be ladies.
2. Reservations are by rotation,
3. The duration for all Panchayat Raj Institutions is 5 years. After dissolution, elections must be done within 6 months and new. committees are to be formed.
4. The Act makes provision for the appointment of an independent State Election Commission, o- It is the Governor who appoints the State Election Commission.

The Act also makes provision for the appointment of a Financial Commission once in 5 years to look into the financial status of the Panchayats and give the Government suggestions.

Question 29.
Explain the factors wNch conffibute the development of nationalism.
Answer:
Nationalism is an emotional and spiritual power that unifies all factors of the political theory prevalent in the nation. The nationalism we see in India is unity in diversity. Factors that nourish Nationalism:

a) Shared Beliefs: It is some beliefs that help the ‘ formation of a nation. Nation is not a concrete thing like a building, river or forest that we can see and touch. Nation is a concept built around certain beliefs of the people. When we say that a people are a nation, we do not mean their physical behaviour. Nation is a vision and a collective fellowship of people who wish to have their own separate identity. It is like a group of a team. They work for a common goal in a common fellowship. A nation can exist only as long as the people are deeply rooted in unity.

b) History: A people who consider themselves as a nation have a sense of a continuous historical existence. It is something that they can look back with pride and look forward to with hope. They have a common history based collective memories, legends and historical documents. Thus they acquire individuality as a nation. We can take our Indian nationalist leaders as examples. We point out our ancient civilization, cultural heritage and other past achievements, thus making a unique identify of our own.

c) Territory: Territory is another essential aspect of a nation. A nation has a separate area of land. There people will have lived together for long, shared their past, bringing a common identity to them. It helps them to think that they are one nation. That is why they can talk about their own country of birth.

d) Shared political ideals: Apart from the sense of a common history and some territory of their own, the people of a nation are persuaded to think of unity because of their common vision and goal for the future. They have some ideals quite peculiar to them and these also make a nation different from others.

e) Common Political Identity: Many people think that just because individuals have a common political vision regarding the society and the government, they can’t form a nation. They feel that something like a common language or common heredity is necessary to have the drive to form a nation. A common language or a common religion might bring about a common cultural identity. When people celebrate the same feasts on the Same day and actively take part in the festivities, they feel some kind of unity. But it is possible that in a democratic set up and democratic values, too much of religion may prove a threat.

Question 30.
Explain the major criticisms levelled against Indian Secularism.
Answer:
“Criticism of Indian Secularism”.
a) Anti-Reliaious: Some people argue that secularism is anti-religious. The reason for this belief is the fact that secularism is against the dominance of established powerful religions. But this and anti-religion are quite different. Some people also argue that secularism is a threat to individual’s religion. This also is wrong. Secularism nourishes religious freedom. It is not a threat to a person’s religion or his beliefs. But secularism is against certain questionable practices like propagating violence, intolerance and fanaticism. Secularism encourages the good things in religion but opposes the bad things.

b) Western Import: Another criticism is that Indian secularism is related to Christianity. It means secularism is something Western and it is inappropriate with Indian circumstances. This s a strange argument. Don’t we see thousands of things around us which are not Indian?

If people say that when a country is secular it should have its own goal it is good and relevant. Western secularism came as a challenge to the religious leaders who tried to control the social and political matters of the nation. Then how can it be said that Western secularism is connected to Christianity? Moreover Western secularism asks religion and government to keep their hands off each other. For the idea of separating the state form religion, different societies give different interpretations. A secular government keeps a respectable distance from religion. It is done to maintain peace among different communities. At the same time the government will interfere for the protection of minority rights.

c) Minoritism: This is another criticism that is levelled against Indian secularism. It is true that Indian secularism stands for the rights of minorities. Let’s look at this example: 4 people are travelling in a train. One wants to smoke. Another person objects. The other two are smokers and so they keep quiet. So there is a problem. If a decision is to be taken democratically, and the matter put to vote, the person objecting to smoking will lose. It may look just. But is it just if we look from the angle of the person who objected to smoking? He may be allergic to smoke. Here the voting system does not work. Here the right of minority should be protected.

d) Vote Bank Politics: Another criticism is that Indian secularism encourages vote bank politics. From experience, this criticism is not fully unjustified. It has to be assessed correctly. It is natural that in a democracy politicians seek votes. It is part of their work. They might give some promises to get the votes of certain sections. There is no point in blaming them for that. The real question is why they seek the votes.

It is for selfish interests? Is it for getting into power? Or is it because of their desire to do something for the welfare of certain sections? If the politicians win after getting the votes of some sections and if they fail to do something for them, they will accuse the politicians. In fact if politicians seek the minority votes and win and if they do something for the welfare of the minorities, it should be seen as the success of secularism. One of the goals of secularism is protecting the rights of the minorities.

e) Inerventionist: Critics argue that Indian secularism has a controlling nature and it interferes in the religious freedom of various communities. This is a wrong interpretation of Indian secularism. It is true that Indian secularism does not deny the idea that government should not interfere in religious matters. But it does not approve over-interference in religious affairs. Indian secularism keeps a principled-distance from ‘ religion. This means government may or may not interfere in religious affairs. This interference is not by the use of force. t

f) Impossible Project: Critics say that it is difficult for people with so much of religious differences to live together in peace and therefore secularism is impractical and thus invalid. This is a wrong argument. The history of Indian civilization and that of the Ottoman Empire show that peaceful co-existence is possible even with different religions. Indian secularism has become a model for other countries to emulate. The effects of globalization have helped here. With increased globalization there has been an increased migration of people all over the world. From the ex-colonies people migrated into the Western world. This made religious diversities become strong in Europe, America and some parts of West Asia.

Answer any two questions from 31 to 33. Each carnes 8 scores.

Question 31.
Most of the democratic countries provide a list of rights in their constitution. Describe the Fundamental Rights guaranteed to Indian Citizens.
Answer:
Fundamental Rights
a) Right to Equality: This is the basic tenet of the Indian Constitution. It has been made dear in the Preamble itself. In the past, there was no equality in the Indian society. So the Right to Equality is j very important. About the Right to Equality there are clear statements in the 3rd chapter, Articles between 14 and 18. The Right to Equality include the following:

1. Equality before Law, Equal Protection of Laws
2. Protection from Discrimination
3. Equality of Opportunity in employment
4. Eradication of Untouchability
5. Non-award of Titles

b) Right to Freedom

1. Right to talk freely and to express one’s opinion
2. Right to caINto attend meetings
3. Right to organize
4. Right to travel
5. Right to have shelter
6. Right to work, trade, commerce and industry
7. Protection from undue punishment
8. Individual freedom and freedom to live
9. Protection against illegal arrests and imprisonment

c) Right against Exploitation:

1. Articles 23 and 24 guarantees the Right against Exploitation.
2. Article 23 batls immoral acts, slavery and bonded labour.
3. Child labour is prohibited.

d) Right to Freedom of Religion:
a) The Indian Constitution envisages the nation to be secular and democratic. So it gives religious freedom.
b) The Right to Religion is described in Articles 25-28.

Article 25 : The right to accept any religion and propagate it.
Article 26 : To make religious institutions and to acquire property.
Article 27: The money used for religious purposes is tax exempted.
Article 28 : To conduct religious instructions in certain institutions.

d) Cultural and Educational Rights:

1. All minorities can establish educational institutions and run them.
2. Minorities are given protection in their language, script, & culture.

1) Right to Constitutional Remedies: It is not enough to list a number of rights in the Constitution. For citizens to practise them and protect them against their violations there should be provisions. Right to Constitutional Remedies helps citizens to enjoy their rights. Dr. Ambedkar called this Right as the “Heart and Soul” of the Constitution. This Right ensures that citizens are guaranteed of their fundamental rights. This gives Constitutional protection to the fundamental rights.

WRITS (Court Orders):
a) Habeas Corpus
b) Mandamus
c) Writ of Prohibition
d)Certiorari
e) Quo Warranto

Question 32.
There are many conflicting areas in Federal System in India. Explain them based on the given points.
(a) Centre State relations
(b) Demand for autonomy
(c) Demand for new states
(d) Inter state conflicts
Answer:
The Constitution is merely framework of Federalism. It is the political processes that supply the flesh and blood to it. Therefore the changing political processes are the most important factor that influences Indian federalism. Demand for administrative autonomy: Many States of India are clamouring for greater autonomy. Often this causes rifts between the Centre and the states.

The role of Governors and President’s rule: The role of Governors has caused many rifts between the Centre and the states. Often the Governors have to work as yes-men to the Central Government. Presidential rule in case of Constitutional Emergency is also a matter of conflict. Demand for New States: This is another headache for the Federalism. For example, the demand for Telungana State. Inter-State Conflicts: Sometimes these conflicts grow to such levels that federalism itself is threatened.

Question 33.
The political philosophy is contained in Preamble. The most important and precious part of the Constitution is the Preamble. It is the key to the Constitution and the yard stick to measure it. The philosophical and fundamental features of the Constitution are uncovered in the Preamble. The social and economic goals are also seen here. The Indian Constitution is not a mere book of rules. It contains moral values and viewpoints. It has a political philosophy of its own. The ideas in the Constitution should be in the background of the discussions that took place in the Constitutional Assembly.

a) Individual freedom : Our Constitution is very much concerned with Individual freedom. For example we have the Fundamental Rights.

b) Social Justice : The mission of the nation is ensuring Social Justice. The different articles of the Constitution are the means for this. For example Article 16.

c) Respect for Diversity and Minority Rights: The Constitution guarantees the educational and cultural rights of the minorities in India.

d) Secularism: This is the cornerstone of the Indian Constitution. It treats all religions equally.

e) Universal Franchise: The Constitution ensures that all adults of 18 and above have their voting rights without any disfcrimination.

f) Federalism : India is a Federation. The Centre- State relations are defined clearly.

g) National Identity: Our Constitution nurtures both national identity as well as a regional identify simultaneously.

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Kerala Plus One Hindi Previous Year Question Paper March 2020

Time: 2½ Hours
Total Score: 80 Marks

सूचना: 1 से 5 तक के उत्तर कोष्ठक से चुनकर लिखें । (5 × 1 = 5 )

प्रश्न 1.
डाक्टर से असलम को क्या करने से मना किया था ?
(दौड़ने से, बोझ उठाने से, रिक्शा चलाने से)
उत्तर:
रिक्शा चलाने से

प्रश्न 2.
जवा कुसुम – सी खिलेगी – कौन ?
(शशि किरणें, उषा, वसंत)
उत्तर:
उषा

प्रश्न 3.
कौन ज़मीन खोद रहा था ?
(बूढ़ा आदमी, टिकट बाबू, वृद्ध महिला)
उत्तर:
बूढ़ा आदमी

प्रश्न 4.
‘आनंद की फुलझडियाँ’ किस विधा की है ?
(संपादकीय, निबन्ध, नाट्यरूपांतर)
उत्तर:
निबन्ध

प्रश्न 5.
‘हेमा’ किस कहानी का पात्र है ?
(अनुताप, जुलूस, दुःख)
उत्तर:
दुःख

सूचना: कवितांश पढ़ें और 6 से 8 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें।

तुम्हें कहना नहीं आता
कहने क्यों चले आए
पहले कहना सीखो
फिर अपनी बात कहना
जिनके पास कहने को है
जो कहना चाहते हैं
जिन्हें कहना नहीं आता
मैं उनमें से एक हूँ ।
प्रश्न 6.
इस कवितांश के रचयिता कौन हैं ? (1)
उत्तर:
पवन करण

प्रश्न 7.
मैं उनमें से एक हूँ – ‘मैं’ किसका प्रतिनिधि है ? (1)
उत्तर:
जिन्हें कहना नहीं आता / शोषित और उपेक्षित जनता

प्रश्न 8.
कवितांश की आस्वादन टिप्पणी लिखें । (6)
उत्तर:
निशब्द जनता

‘कहना नहीं आता’ एक प्रतीकात्मक कविता है । यह आधुनिक काव्य-शैली की कविता है । इसके कवि सुप्रसिद्ध हिंदी कवि पवन करण हैं ।

भारतीय समाज के लगभग 80 प्रतिशत (ശതമാനം) लोग हाशिए पर जीनेवाले हैं। वे शोषित और उपेक्षित हैं। वे अपनी पीड़ा और व्यथा मौन सहती हैं। वे अपनी बात कहना चाहते हैं, लेकिन उसे कहने का अवसर नहीं दिया जाता है। वे अपने संघर्ष कहने की कोशिश (ചരിശ്രമം) करते हैं, तो दुत्कारते हुए (ചീത്ത പറഞ്ഞുകൊണ്ട്) कहा जाता है ‘तुम्हें कहना कहाँ आता है ।’ उनसे यह चेतावनी दी जाती है ‘जाओ पहले कहना सीखकर आओ। तब आ अपनी बात कहना।’ कवि कहते हैं कि कवि भी इन बेचारों में से एक है जो कहना चाहते हैं, लेकिन चुप रहते हैं ।

‘कहना नहीं आता’ भारत के विविधता भरे समाज के एक बड़ा भाग, जो शोषित और उपेक्षित है, उसका प्रतिनिधित्व करती है । कविता की भाषा सरल है, लेकिन प्रतीकात्मकता के कारण सशक्त है। छोटी कविता द्वारा बड़े यथार्थ को कवि ने प्रस्तुत किया है। भाषा प्रवाहमयी एवं साधारण जनता की समझ की है। कविता प्रासंगिक (സന്ദർഭോചിതമായത്) है। शीर्षक अत्यन्त प्रभावमय है ।

प्रश्न 9.
सही मिलान करें । (8 × 1 = 8 )
Programme – कूड़ेदान
Cancel – संसाधन
Input – संचिका
Symbol – रद्द करें
Trash – सामाजिक
Resource – संकेत
Social – प्रक्रम
File – अंतर्पात
उत्तर:
Programme – प्रक्रम
Cancel – रद्द करें
Input – अंतर्पात
Symbol – संकेत
Trash – कूड़ेदान
Resource – संसाधन
Social – सामाजिक
File – संचिका

सूचनाः 10 से 14 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 3 के उत्तर एक या दो वाक्यों में लिखें । (3 × 2 = 6)

प्रश्न 10.
‘मैंने रोते हुए माँ को बताया कि मुझे भाई ने खड़ब्बल से मारा है’ – ‘अपराध’ कहानी के बड़े भाई को पिताजी ने क्यों मारा ?
उत्तर:
पिताजी का विचार था कि बड़े भाई ने छोटे को, खड़ब्बल से मारा । इसलिए पिताजी बड़े भाई को मारा ।

प्रश्न 11.
पत्थर की बैंच पर कौन – कौन हैं ?
उत्तर:
पत्थर की बैंच पर रोता हुआ बच्चा, थका युवक, रिटायर्ड बूढ़ा और दो प्रेमी है ।

प्रश्न 12.
नया दारोगा कौन है ? वह कैसा आदमी है ?
उत्तर:
नया दारोगा इब्राहिम अली है । वह बड़ा जल्लाद है ।

प्रश्न 13.
महिला यात्री रेलगाड़ी से बाहर क्या फेंक रही थी ?
उत्तर:
महिला यात्री रेलगाड़ी से फल और फूलों की बीज बाहर फेंक रही थी ।

प्रश्न 14.
‘आदमी का स्वप्न जल का बुलबुला है’ – ऐसा क्यों कहा गया है ?
उत्तर:
आदमी स्वप्न देखता है लेकिन वह यथार्थ नहीं होते हैं। केवल कुछ समय केलिए वहं सही लगता है। इसलिए स्वप्न को बुलबुला से तुलना किया है।

सूचना: 15 से 19 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 3 के उत्तर चार-पाँच वाक्यों में तैयार करे । (3 × 4 = 12 )

प्रश्न 15.
‘इस एकांत सृजन में कोई,
कुछ बाधा मत डालो’ – कवि क्यों ऐसा कहते हैं?
उत्तर:
वसंतकाल अपनी संपूर्ण भंगिमा के साथ पूरे प्रकृति में छा रहा है। इस एकांत सृजन कार्य में किसी भी प्रकार की बाधा नहीं होनी चाहिए। वसंतकाल में वसंत और प्रकृति अपनी सुंदरतम चीज़ों को बिना माँगे आपस में समर्पित करते हैं। यही समर्पण सृजन रहस्य होता है । प्रेमिका अपने संपूर्ण रूप – सौंदर्य का सौंदर्य से युक्त होकर प्रेमी के जीवन में छा रही है। प्रेमी प्रेमिका के मिलन और प्रणय-सृजन के अपूर्व एवं रहस्यमयी बेला में किसी भी प्रकार की बाधा नहीं होनी चाहिए ।

प्रश्न 16.
दोहा पढ़ें और भाव लिखें ।
साई इतना दीजिए, जामे कुटुंब समाय ।
मैं भी भूखा न रहूँ, साधु न भूखा जाय ।।
उत्तर:
कबीरदास यहाँ पूरे जगत को एक यानी वसुधैव कुडुम्बकम, मानकर उसे समाने केलिए ईश्वर से कहते है। हर व्यक्ति वह साधारण हो या संत अपने आवश्यकतों को पूरा कर सकना चाहिए। कबीरदास के विचार में ईश्वर, माने ज्ञान है, अर्थात, ज्ञान के सहायता से ही, पूरे विश्व के देखपाल संभव हैं ।

प्रश्न 17.
जीवन-वृत्त के आधार पर यशपाल के बारे में अनुच्छेद तैयार करे ।
नाम : यशपाल
जन्म : 3 दिसंबर, 1903
जन्मस्थान : फिरोज़पुर (पंजाब)
प्रमुख रचनाएँ : झूठा सच, दिव्या, अमिता
पुरस्कार : पद्मभूषण, साहित्य अकादमी पुरस्कार, देव पुरस्कार
मृत्यु : 26 दिसंबर, 1976
उत्तर:

यशपाल

प्रसिद्ध साहित्यकार यशपालजी का जन्म पंजाब के फिरोज़पुर में 3 दिसंबर, 1903 को हुआ था। आपका प्रमुख रचनायें है – झूठा सच, दिव्या और अमिता । आप पद्मभूषण साहित्य अकादमी पुरस्कार और देव पुरस्कार से सम्मानित हुआ है। आपका मृत्यु 1976 दिसंबर 26 को हुआ था।

प्रश्न 18.
देखो, वह अमराई मेरे दादा ने लगाई थी तो उसके फल मैंने खाए – बूढ़े आदमी ने ऐसा क्यों कहा?
उत्तर:
नौजवान बूढ़ा आदमी से पूछा कि आप इस उम्र में गुठलियाँ बोने से क्या फायदा है ? क्योंकि इन आम का फल आपको खाने के ‘अवसर मिलना आसान नहीं हैं। इस पर दादा का जवाब है कि मैं जो आम खाता हूँ वह मेरे पूर्वजों का देन है और मैं जो अब कर रहै हूँ उसका फल आनेवाली पीढ़ी को मिलेगा। हर व्यक्ति इस प्रकार दूसरों को भी ध्यान में रखकर काम करना चाहिए ।

प्रश्न 19.
‘जुलूस’ नाट्यरूपांतर के इब्राहिम अली के ये कथन पढ़ें ।
• उसी दिन स्वराज्य सूर्य का उदय होगा ।
• हम दूकानें लूटने या मोटरें तोड़ने नहीं निकले हैं।
• हमारा उद्देश्य केवल जनता की सहानुभूति प्राप्त करना है ।
इन कथनों के आधार पर इब्राहिम अली के चरित्र पर टिप्पणी लिखें ।
उत्तर:
इब्राहिम अली जुलूस नाटक का प्रमुख पात्र है। वह स्वराजियों को नेता है । वह अपने विचारों पर दृढ है । दारोगा की धमकी से वह डरते नहीं, उसे स्वतंत्रता संग्राम में पूरा विश्वास है । अहिंसा का व्रत वह अपने जीवन में पालन करता है। एक सच्ची और अच्चा नेता की तरह वह जनता को अपने साथ रहने के लिए काम करता है। इसप्रकार हम देखते हैं कि इब्राहिम अली का चरित्र – देशप्रेम, अहिंसावाद, प्रत्याशा, निडरता, आत्मविश्वास, दृढनिश्चय, ईमानदारी आदि से शोभित है ।

सूचनाः 20 से 24 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 3 के उत्तर लिखें। (3 × 6 = 18)

प्रश्न 20.
यात्री का मन संघर्ष से भरा था । यात्री अपना संघर्ष डायरी में लिख रहा है। वह डायरी लिखें। (40 – 60 शब्दों में) –
• असलम की मृत्यु की खबर
• असलम के प्रति अपना व्यवहार
• पश्चाताप से उत्पन्न अनुताप
उत्तर:

2014 मार्च 5, बुधवार

नटराज नगरः

आज मेरे लिए बड़ा मानसिक संघर्ष का दिन है। रिस्शेवाला असलम की मृत्यु की खबर सुनकर मैं व्याकुल हो गया। असलम के प्रति मुझसे हमदर्दी का अभाव हुआ। मेरा दिल पश्चाताप से उत्पन्न अनुताप से भरा है। नटराज टाकीज़ के पास की चढ़ाई पार करते समय मुझे असलम की रिक्शे से उतरना था । मैं नहीं जानता था कि असलम के गुर्दों में खराबी थी । मज़बूत कदकाठी रिक्शेवाले से हमदर्दी से मैंने ज़रूर व्यवहार किया। फिर भी मेरा आत्मसंघर्ष मैं कैसे निकालूँ? असलम के प्रति मेरी श्रद्धांजलि…. हे भगवान! मुझे माफी दें….. भगवान मुझे अच्छी नींद दें ।

प्रश्न 21.
वृद्ध महिला रेलगाड़ी से कुछ चीजें फेंकती जा रही है। तब यहयात्री और वृद्ध महिला के बीच का संभावित वार्तालाप तैयार करें ।
उत्तर:
सहयात्री : यह आप क्या फेंक रही हैं ?
महिला : मैं…….?
सहयात्री : हाँ…. हाँ……
महिला : तुम देखते नहीं?
सहयात्री : इसलिए तो पूछता हूँ ।
महिलां : ये तो बीज हैं ।
सहयात्री : बीज ?
महिला : हाँ… हाँ… फल-फूलों के बीज हैं ।
सहयात्री : इनको खिड़की से क्यों फैंकती हैं ?
महिला : इनमें कुछ जड़ पकड़ लेंगे ।
सहयात्री : तो फिर ?
महिला : तब फायदा होगा ।
सहयात्री : फायदा ? किस प्रकार ?
महिला : फूलेंगे, फलेंगे।
सहयात्री : तब ?
महिला : मनुष्य के लिए उपयोगी होंगे ।
सहयात्री : अरे बापरे! आप तो महान कार्य कर रही हैं ।
महिला : यह लो…. आप भी फेंकिए।.
सहयात्री : हाँ…… हाँ ….. दीजिए ।

प्रश्न 22.
14 नवंबर विश्व मधुमेह (World Diabetic Day) दिवस है। इस अवसर पर आपके स्कूल के स्काउट ग्रुप (Scout group) ने एक मेडिकल शिविर (Medical camp) का आयोजन किया है। इसके लिए एक पोस्टर तैयार करें ।
उत्तर:

प्रश्न 23.
‘आप इसे अपने ही पास रखिए और जब आपके पास कोई ऐसा ही ज़रूरतमंद आए तो उसे यह दे दीजिए’ • बेंजामिन फ्रैंकलीन से मदद माँगनेवाला लड़का अपने मित्र को पत्र लिखता है। वह पत्र तैयार करें।
• बेंजामिन फ्रैंकलीन से मुलाकात
• पैसा माँगना
• बेंजमिन फ्रैंकलीन का वचन
उत्तर:

न्यूयोर्क,
16.10.2002

प्रिय मित्र,
नमस्कार ।

तुम कैसे हो ? घर में सबी ठीक ठाक है न । तुम्हारी पढ़ाई कैसी हो। पढ़ाई के बाद क्या करना है, इसके बारे में कुछ सोचा है क्या? मैं पढ़ाई समाप्त कर पिछले महीने एक अच्छे से कम्पनी में काम करने लगा हूँ । मैं एक विशेष बात बताने के लिए यह खत लिख रहा हूँ। मैंने तुमको कहा था न कि मैं एक बार पढ़ाई केलिए फीस न होने के कारण एक नेक आदमी से बेंजमिन फ्रेंक्लिन से सहायता माँगा था। उसने मुझे बीस डॉलर देकर मेरा सहायता किया था । मैं फीस देकर पढ़ाई समाप्त किया ।

काम मिलने के बाद मैं उससे मिलने गया । शुक्रिया अदा करने के बाद मैंने बीस डॉलर वापस दिया । लेकिन वह बीस डॉलर नहीं लिया बल्कि कहा कि यह तुम तुम्हारे पास ही रखो और कोई ज़रूरतमंद आये तो उसे देना ।

मैं बहुत प्रभावित हुआ। वह इतना महान है कि वह सिर्फ पैसा ही नहीं बल्कि एक नई विचारधारा को मुझे दिया। कल मेरे पास एक व्यक्ति अपने बेटे के पढ़ाई केलिए आया तो मैं वह बीस डॉलर उसे दिया और उसके शुक्रिया के बदले बेंजामिन फ्रांक्लिन का वचन बताया ।

मुझे बेहद खुशी है इस बात को तुमसे कहकर क्योंकि वह बीस डॉलर कई लोगों के आवश्यकताओं को पूरा करके अमेरिका में घूमेंगे ज़रूर । मैं खत समाप्त करता हूँ और एक बात ओर तुमको भी इस प्रकार के नई विचार आये तो मुझको बताना ।

आपका मित्र,
चारली

प्रश्न 24.
अंग्रेज़ी संवाद का हिंदी में अनुवाद करें।
Radha : Hi Geetha, why are you lookng so sad ?
Geetha : I am worried about my exam
Radha : What about your preparation for the exam ?
Geetha : I am weak in English
Radha : Don’t worry, you have to spend more time for English.
Geetha : Thank you.
(Preparation तैयारी, easy- सरल, weak कमज़ोर, worried चिंतित)
उत्तर:
राधा : अरे गीता, तुम इतना उदास क्यों हो ?
गीता : मैं परीक्षा के बारे में चिंतित हूँ ।
राधा : तुम्हारी परीक्षा की तैयारी किस प्रकार चल रही है ?
गीता : मैं अंग्रेज़ी में कमज़ोर हूँ ।
राधा : चिंता मत करो। तुम अंग्रेज़ी सीखने केलिए ज्यादा समय उपयुक्त करो ।
गीता : धन्यवाद ।

सूचना: गद्यांश पढ़ें और प्रश्न संख्या 25, 26 के उत्तर लिखें ।

एक बार मैं बैंक में अपना हिसाब खोलने के लिए गया। क्लर्क मुझसे सवाल पूछता जाता था और पास बुक में दर्ज करता जाता था। मैंने देखा, उसके अक्षर दरअसल बहुत अच्छे हैं। मैंने फौरन कहा, “ज़रा पास बुक दिखाइए तो, आपकी लिपि बहुत सुंदर दिखती है।” और उसे नज़दीक से देखकर मैंने कुछ मन ही मन और ज़ोर से कहा, “ब्यूटीफुल” ! उस क्लर्क का चेहरा प्रसन्नता से खिल उठा। बैंक के रूखे आँकड़ों से माथापच्ची करते-करते उसका तमाम दिन बीतता है। कौम के उन नीरस घंटों में उसे आनंद का अनुभव नहीं हुआ था ।

प्रश्न 25.
लेखक बैंक में किसके लिए गया ? (1)
उत्तर:
लेखक अपना हिसाब खोलने केलिए बैंक गया ।

प्रश्न 26.
खंड का संक्षेपण करें और शीर्षक दें । (6)
उत्तर:

आनंद

लेखक बैंक के क्लर्क के सुंदर अक्षर देखकर प्रशंसा किया। रूखे आँकड़ों से माथापच्ची करनेवाले उस क्लार्क को आनंद का अनुभव हुआ ।

सूचना: 27 से 30 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 2 के उत्तर लिखें । (2 × 8 = 16)

प्रश्न 27.
किसी मनपसंद फिल्म की समीक्षा करें।
• फिल्म का कथासार
• निदेशक की भूमिका
• पटकथा, पात्र, छायांकन आदि
• फिल्म के प्रति अपना दृष्टिकोण
उत्तर:

तारे ज़मीन पर

बच्चे ओस की बूँदों की तरह एकदम शुद्ध और पवित्र होते हैं। वे कल के नागरिक हैं, लेकिन दुःख की बात है कि बच्चों को अनुशासन के नाम पर तमाम बंदिशों में रहना पड़ता है । आठ वर्षीय ईशान अवस्थी (दर्शील सफ़ारी) का मन पढ़ाई के बजाय कुत्तों, मछलियों और पेटिंग में लगता है। उसके माता-पिता चाहते हैं कि वह अपनी पढ़ाई पर ध्यान दे, लेकिन कोई नतीजा नहीं निकलता। ईशान घर पर माता — -पिता की डाँट खाता है और स्कूल में शिक्षकों की । कोई भी यह जानने की कोशिश नहीं करता कि ईशान पढ़ाई पर ध्यान क्यों नहीं दे रहा है। इसके बजाय वे ईशान को बोर्डिंग स्कूल भेज देते हैं।

खिलखिलाता ईशान वहाँ जाकर मुरझा जाता है। वह हमेशा सहमा और उदास रहने लगता है। उस पर निगाह जाती है आर्ट टीचर रामशंकर निकुंभ ( आमिर ख़ान ) की । निकुंभ उसकी उदासी का पता लगाते हैं और उन्हें पता चलता है कि ईशान बहुत प्रतिभाशाली, लेकिन डिसलेक्सिया की बीमारी से पीड़ित है। उसे अक्षरों को पढ़ने में तकलीफ़ होती है। अपने प्यार और दुलार से निकुंभ ईशान के अंदर छिपी प्रतिभा को सबके सामने लाते हैं।

कहानी सरल है, जिसे आमिर ख़ान ने बेहद प्रतिभाशाली तरीके से परदे पर उतारा है। पटकथा की बुनावट एकदम चुस्त है। छोटे-छोटे भावनात्मक दृश्य रखे गए हैं, जो सीधे दिल को छू जाते हैं । ईशान का स्कूल से भागकर सड़कों पर घूमना, ताज़ा हवा में साँस लेना, बिल्डिंग के कलर होते देखना, फ़ुटपाथ पर रहनेवाले बच्चों को आज़ादी से खेलते देखकर उदास होना, बरफ़ का लड्डू खाना जैसे दृश्यों को देख कई लोगों को बचपन की याद ताज़ा हो जाएगी। सभी बच्चों का दिमाग और सीखने की क्षमता एक-सी- नहीं होती । फ़िल्म देखते समय हर दर्शक इस बात को महसूस करता है ।

ईशान की भूमिका में दर्शील सफ़ारी इस फ़िल्प की जान है । अमीर ख़ान मध्यांतर में आते हैं और छा जाते हैं। टिस्का चोपड़ा (ईशान की मम्मी) ने एक में की बेचैनी को उम्दा तरीके से पेश किया है। विपिन शर्मा (ईशान के पापा), सचेत इंजीनियर और सारे अध्यापकों का अभिमय भी अच्छा है। प्रसून जोशी द्वारा लिखे गीत बहुत कुछ कहते हैं और परदे पर उनको देखते समय उनका प्रभाव और बढ़ जाता है । शंकर-अहसान- लाय का संगीत भी अच्छा है। फ़िलम की फोटोग्राफी बहुत ही प्रभावशाली हैं ।

प्रश्न 28.
ये सुर्खियाँ पढ़ें।
नारी उत्पीड़न – देश आज भी मुक्त नहीं ।
नारी उत्पीड़न – कानूनी दंड अपर्याप्त
नारी उत्पीड़न रोकने के लिए सरकार कटिबद्ध
कुमारी जयंती, जयंती निवास, आलप्पुषा की ओर से नारी उत्पीड़न रोकने की दिशा में सरकार द्वारा की. गई कार्रवाइयों की सूचना पाने के लिए सार्वजनिक सूचना अधिकारी, गृह विभाग, केरल सरकार के नाम सूचना अधिकार पत्र तैयार करती है । वह पत्र तैयार करें ।
उत्तर:

सेवा में,
सार्वजनिक सूचन अधिकारी,
गृह विभाग,
केरल सरकार,
आवेदक का नाम : कुमारी जयंती
पता : जयंती निवास
आलप्पुषा
सूचना का विषय : नारी उत्पीड़न रोकने की दिशा में सरकार द्वारा की गई कार्रवाइयों से संबंधित |

माँगी गई सूचना
का विवरण :

1. केरल में नारी उत्पीडन से जुडी कितने केस इस साल में दर्ज किया है ?
2. किस जिल्ले में इस प्रकार के केस सबसे ज्यादा है ?
3. नारी उत्पीडन को रोकने केलिए सरकार द्वारा की गई प्रमुख कार्रवाइयाँ क्या क्या है ?
4. नारी शाक्तीकरण के लिए कौन कौन सी योजनायें सरकार द्वारा शुरू किया है ?
5. कितने गैर-सरकार संस्थायें सरकार को इस मामले में सहायता करते हैं ?
6. नारी उत्पीडन मुकदमों में कितने लोगों को इस दंड मिला है ?

सूचना डाक या
दस्ती में : डाक द्वारा

आवेदक,
हस्ताक्षर,
कुमारी ज्योति

आलप्पुषा
10.07.2019

प्रश्न 29.
‘छात्रों पर कंप्यूटर का प्रभाव’ विषय पर स्कूल में एक संगोष्ठी का आयोजन किया जा रहा है। इसमें प्रस्तुत करने के लिए एक आलेख तैयार करें। (80 – 100 शब्दों में)
• आधुनिक वैज्ञानिक युग
• कंप्यूटर का सदुपयोग
• ज्ञान का भंडार
• कंप्यूटर का दुरुपयोग
उत्तर:
छात्रों पर कम्प्यूटर का प्रभाव

पूज्य अध्यापक और मेरे प्रिय मित्रो,
नमस्कार,
आज मैं छात्रों पर कम्प्यूटर का प्रभाव विषय में एक छोटा आलेख आपके सामने प्रस्तुत कर रहा हूँ। ध्यान से सुनिए और मत प्रकट कीजिए ।

हम आज आधुनिक वैज्ञानिक युग में जीवन बिता रहे हैं । इतिहास से हमें पता चलता है कि मानव के सबसे बड़ी विशेषता उसकी विशेष बुद्धी ही है। इसी के कारण मानव जीवन में प्रगति संभव हुआ है । हमारे पूर्वजों के आविष्कारों और अनुभवों के कारण हम आज यहाँ तक पहुँच गया है, अन्य जीवों के जीवन में ज़्यादा परिवर्तन न होने पर भी हम मानव ऐसा नहीं है। इस परिवर्तन का आज तक के कुल फल है आधुनिक वैज्ञानिक युग ।

इस युग का सबसे प्रभावी आविष्कार है कम्प्यूटर । इसका उपयोग इतना अधिक हो गया है कि खेती से लेकर व्यापार, व्यवसाय, यातायात, प्रसार, कारखाने, अस्पताल, विध्यालय या लगभग सभी क्षेत्रों में कम्प्यूटर अनिवार्य बन गया है। आज समय और दूरी को कम करना हमारा जीवन लक्ष्य है तो वहाँ कम्प्यूटर सहायक बनता है। खेती के क्षेत्र में भी नई नई बीज से लेकर, फसल के संरक्षण तक कम्प्यूटर के सहायता से होते हैं। माध्यमों के उपयोग भी आज कम्प्यूटर के सहायता से बढ गया है, यानि हम सभी क्षेत्रों में कम्प्यूटर की सदुपयोग कर सकते हैं।

आज ज्ञान का, भंड़ार है कम्प्यूटर, वह किसी भी क्षेत्र के बारे में, जीवों के बारे में, जगहों के बारे में, संस्कृतियों के बारे में, इतिहास, तकनीक, जिकित्सा, शास्त्र आदि विभिन्न विधाओं को अपने अंदर समेट लिया है। इसलिए अब एक गुरु का स्थान देने को भी लोग तैयार होते हैं। हर सिक्के के दो पहलु होते हैं । यहाँ भी बात अलग नहीं है। इतना सदुपयोग हेनेवाला इसका दुरुपयोग भी हो रहा है। विशेषकर युवा पीढ़ी में – इसको ठीक तरह से इस्तेमाल नहीं तो यह इतना खतरनाक बन जायेगा कि सर्वनाश हो जायेगा। सभी क्षेत्रों में सही के बजाय गलत कामों केलिए यह प्रयुक्त कर सकते हैं। जानकारी अच्छा नहीं हो तो नतीजा भी बुरा होगा । छात्र, इसके जाल में आसानी से फँस जाते हैं। इसलिए हमें सतर्कता से काम करना चाहिए । मन में पूरा विश्वास होना चाहिए कि इसका सदुपयोग ही हो । माता पिता को छोत्रों को इस सिलसिले में सहायता करना है । आवश्यक तौर पर निरीक्षण भी होना चाहिए । ठीक तरह से उपयोग करने पर किसी भी आविष्कार समाज के हित केलिए उपयुक्त कर सकते हैं। कम्प्यूटर भी इसके अलग नहीं है । इसलिए हमें प्रतीज्ञा लेना है कि इसका सदुपयोग ही हो ।

इतना कहकर मैं आलेख समाप्त करता हूँ। इसमें कुछ जोड़ना है तो कर सकता है। कोई त्रुटी हो तो सुधार भी हो। सब लोगों को धन्यवाद ।

जयहिंद

प्रश्न 30.
हमारे शहर में जानवरों का एक मल्टी स्पेशिऐलिटि अस्पताल (Multi speciality hospital) शुरू होता है। उसकेलिए एक उचित विज्ञापन लिखें।
• 24 घंटे जानवरों की सुरक्षा
• बीमार या घायल जानवर का शेल्टर होम
• एम.आर.आई., सी.टी. स्कैन आदि की सुविधा
उत्तर:

Reviewing Kerala Syllabus Plus One Political Science Previous Year Question Papers and Answers Pdf March 2023 helps in understanding answer patterns.

Kerala Plus One Political Science Previous Year Question Paper March 2023

Time: 21/2 Hours
Total Score: 80 Marks

From questions 1 to 10, answer for 16 scores.

Question 1.
The Constitution of India came into force on
(1949 November 26,1950 January 26,1952 December 26)
Answer:
1950 January 26

Question 2.
The system of proportional representation is used for elections to _____ .
(Lok Sabha, Rajya Sabha, State Legislative Assembly) (1)
Answer:
Rajya Sabha

Question 3.
Identify the state having bicameral legislature.
(Kerala, Assam, Maharashtra, Punjab)
Answer:
Maharashtra

Question 4.
Name the case in which the Judiciary advanced the theory of basic structure of the Constitution.
Answer:
Keshavanand Bharati case

Question 5.
The theory ‘Veil of ignorance’ is associated with whom ?
(Karl Marx, J.S. Mill, John Rawls, Plato)
Answer:
John Rawls

Question 6.
Complete the chart:

Answer:
Central service,State service

Question 7.
Complete the pyramid showing the structure of Indian Judiciary:

Answer:
a) Supreme Court
b) District Court
c) Subordinate Court

Question 8.
Match the following : (3)

Cauvery	Punjab and Haryana
Belgaum	Tamil Nadu and Karnataka
Chandigarh	Maharashtra and Karnataka

Answer:

Cauvery	Tamil Nadu and Karnataka
Belgaum	Maharashtra and Karnataka
Chandigarh	Punjab and Haryana

Question 9.
Match the following : (4)

Long walk to Freedom	Aung San Suu Kyi
Freedom from fear	Aubrey Menon
Water	Nelson Mandela
Ramayana Retold	Deepa Mehta

Answer:

Long walk to Freedom	Nelson Mandela
Freedom from fear	Aung San Suu Kyi
Water	Deepa Mehta
Ramayana Retold	Aubrey Menon

Question 10.
Fill in the column by using the items given below:
(Right to life, Right to vote, Right to work, Right to Leisure, Right to contest election, Right to property)
Answer:

• Political Rights
  1. Right to vote
  2. Right to contest election Economic Rights
  3. Right to work
  4. Right to Leisure
• Civil Rights
  1. Right to life
  2. Right to property

Answer any 4 questions from 11 to 15. Each carries 3 scores.

Question 11.
What are the main criticisms levelled against Indian Constitution?
Answer:

1. Unwieldy
2. Unrepresentative.
3. Western Import.
4. Not suitable for Indian conditions

Question 12.
Write a note on the significance of the study of Political Theory.
Answer:

1. To Know Political Concepts.
2. To know about State and Government.
3. To know the principles like justice, equality and liberty etc.
4. Systematic thinking.

Question 13.
Briefly explain three dimensions of equality.
Answer:

1. Political Equality
   Political equality implies that all citizens have similar political rights, equal voice in government equal access to all offices to govt. Right to vote, Contest Election, Criticise Govt., Hold public office, Petition.etc.
2. Economics Equality Economic equality means all should enjoy the wealth of the state equally Right to work, Equal pay, Leisure, Social Security, Form trade Union etc.
3. Social Equality
   Social equality means that all are equal units of society. There shall be no discrimination.

Question 14.
Explain three Principles of Justice,
Answer:

1. Equal treatment for equals:
   • Consider everyone in Society as Equal. This justifies equal treatment and equal rights.
2. Proportionate Justice:
   • Consider Equals Equally, Unequal Unequally. People are rewarded in proportion to the scale and quality of their efforts.
3. Recognition of special needs:
   • This principle of justice is the recognition of special needs of the people while distributing rewards. Physical disabilities, Old age, Lack of access to education, Backwardness etc. should be considered for Special Treatment

Question 15.
What are the different forms of structural violence ? Explain.
Answer:

1. Caste System – Exploitation and Untouchability.
2. Colonialism – Israel domination over Palestine.
3. Racism – Negro Slavery in USA, Apartheid in South Africa.
4. Communalism – Conflicts between different religious groups.

Answer any 4 questions from 16 to 20. Each carries 4 scores.

Question 16.
Briefly explain about the law making procedure in India.
Answer:

1. • First Reading.
   1. Introduction of the bill
   2. Second Reading
2. Basic Principles of the bill are discussed
   1. Committee Stage – Reporting stage
3. Bill referred to a Select Committee – Detailed examination of the Bill
   1. Third Reading
   2. Final Stage Only verbal amendments
4.  Approval of President.

Question 17.
What are the safeguards in the Indian Constitution to ensure independence of the judiciary?
Answer:

1. Mode of appointment
2. Fixed tenure
3. No financial dependency
4. Protection from individual criticism

Question 18.
Identify the Article in the Indian Constitution which deals with amendment procedure. Explain the three methods of amendment procedure of Indian Constitution.
Answer:
Article 368 of the constitution.

1. Simple majority : Some sections of the constitution can be easily amended with a simple majority in the parliament. Eg. Adding new states, formation of new states etc.
2. Special majority : To amend some sections 2/3 majority is needed.
3. Special majority with ratification of states than half of the States are required for amending certain provisions.

Question 19.
Briefly explain any two political philosophies of Indian Constitution.
Answer:
a) Individual freedom : Our Constitution is very much concerned with individual freedom. For example we have the Fundamental Rights.

b) Social Justice: The mission of the nation is ensuring Social Justice. The different articles of the Constitution are the means for this. For example Article 16.

c) Respect for Diversity and Minority Rights: The Constitution guarantees the educational and cultural rights of the minorities in India.

d) Secularism : This is the cornerstone of the Indian Constitution. It treats all religions equally.

e) Universal Franchise : The Constitution ensures that all adults of 18 and above have their voting rights without any discrimination.

f) Federalism : India is a Federation. The Centre-State relations are defined clearly.

g) National Identity : Our Constitution nurtures both national identity as well as a regional identify simultaneously.

Question 20.
What are the ways to attain Indian Citizenship?
Answer:
According to the Indian Citizenship Act, there are 5 ways to acquire Indian Citizenship. They are:

1. By birth: Anybody born in India on 21 January 1950 or later will be an Indian citizen.
2. Citizenship by heredity: Anybody born outside India on 21 January 1950 or later will be given Indian citizenship if his father was an Indian citizen at the time of his birth.
3. Citizenship by Registration: The following can get Indian citizenship through registration:

a) People of Indian origin who have stayed in India continuously for 6 months before submitting the application for registration.
b) People of Indian origin who are staying outside undivided India.
c) Wives of the Indian citizens.
d) Minor children of Indian citizens.
e) Adult citizens of Commonwealth Countries or the Republic of Ireland.

iv) Citizenship through Long Stay: Aforeigner can get Indian citizenship through long stay here subject to certain conditions.
v) Citizenship through regions becoming part of India: If any region becomes part of India, the government has the authority to declare the people of that region as Indian citizens.

Answer any 4 questions from 21 to 25. Each carries 5 scores.

Question 21.
Explain the functions of a constitution,
Answer:

1. Constitution allows coordination and assurances: The first function of the constitution is to provide a set of basic rules that permit minimal co-ordination among the members of a society.
2. Specification of decision making powers: The second function of a constitution is to specify which institution has the power to frame and take decision.
3. Limitation on the powers of the government: The third function of the constitution is to limit the powers of the government. These limits are fundamental in the sense that the government may never trespass them.
4. Aspirations and goal of the society: The fourth function of a constitution is to enable the government to fulfil the aspirations of the society. It should try to create a just society.
5. Fundamental identity of the people: An important function of the constitution is to give a fundamental identity to the people.

Question 22.
What are the functions of the Election Commission of India?
Answer:
Conducting free and fair election. Preparing electoral roll. Conducting the election of the President, Vice-President, Lok Sabha and state assemblies.

Question 23.
Briefly explain the powers of Prime Minister of India.
Answer:

1. Head of the Government.
2. Chairman of the cabinet.
3. Prime minister forms ministry and decodes the size of portfolio of ministry.
4. Leader of the party.
5. Link between president and cabinet.

Question 24.
The Constitution of India creates a strong central government. Explain the provisions that make Central Government stronger.
Answer:

1. Power of the centre to create new states.
2. Change the name of the states.
3. Office of the Governor.
4. Emergency provisions.
5. Division of powers.

Question 25.
Explain the differences between Indian Secularism and Western Secularism.
Answer:

Western Secularism	Indian secularism
Completely avoid the mutual interference of religion and government.	With the support of the government, religious reforms will be encouraged.
Equality among religious groups is very important.	Equality among different sects of a religion is stressed.
Care in the affairs of minority rights.	Rights based on religious communities won’t be given any importance
Individual and his rights are the most crucial.	Rights of individual and also of religious groups will be protected.

Answer any 2 questions from 26 to 28. Each carries 8 scores. (2 × 8 = 16)

Question 26.
Prepare an essay on Fundamental rights guaranteed by the Constitution of India.
Answer:
Fundamental Rights
a) Right to Equality: This is the basic tenet of the Indian Constitution. It has been made clear in the Preamble itself. In the past, there was no equality in the Indian society. So the Right to Equality is very important. About the Right to Equality there are clear statements in the 3rd chapter, Articles between 14 and 18. The Right to Equality include the following:

1. Equality before Law, Equal Protection of Laws
2. Protection from Discrimination
3. Equality of Opportunity in employment
4. Eradication of Untouchability
5. Non-award of Titles

b) Right to Freedom

1. Right to talk freely and to express one’s opinion
2. Right to call to attend meetings
3. Right to organize
4. Right to travel Right to have shelter
5. Righttowork, trade, commerce and industry
6. Protection from undue punishment
7. Individual freedom and freedom to live
8. Protection against illegal arrests and imprisonment

c) Right against Exploitation:

1. Article 23 bans immoral acts, slavery and bonded labour.
2.  Child labour is prohibited.

d) Right to Freedom of Religion:
a) The Indian Constitutioh envisages the nation to be.secular and democratic. So it gives religious freedom.
b) The Right to Religion is described in Articles 25-28.

Article 25: The right to accept any religion and propagate it.
Article 26: To make religious institutions and to acquire property.
Article 27: The money used for religious purposes is tax exempted.
Article 28: To conduct religious istructions in certain institutions.

e) Cultural and Educational Rights:

1. All minorities can establish educational . institutions and run them.
2. Minorities are given protection in their language, script, and culture.

f) Right to Constitutional Remedies: It is not enough to list a number of rights in the Constitution. For citizens to practise them and protect them against their violations there should be provisions. Right to Constitutional Remedies helps citizens to enjoy their rights. Dr. Ambedkar called this Right as the “Heart and Soul” of the Constitution. This Right ensures that citizens are guaranteed of their fundamental rights. This gives Constitutional protection to the fundamental rights.

WRITS (Court Orders):
a) Habeas Corpus
b) Mandamus
c) Writ of Prohibition
d) Certiorari
e) Quo Warranto

Question 27.
Explain the changes brought by the 73rd Constitutional Amendment.
Answer:
The 73rd Constitutional Amendment made Panchayati Raj Constitutional.

1. It brought a 3-tier system by having Village- Block-District level Panchayats in all the States.
2. The block level can be avoided if the State has less than 20 lakh population.
3. The Grama Sabha Concept is also included in the Amendment.
4. The Chairmen of the Block Panchayat and Zita Parishad will be elected by the concerned Panchayat members.
5. The local MLAs and MPs will be ex-officio members of the Block Panchayat.
6. The Chairman of the Grama Sabha will be elected as per the law approved by the State Government.
7. Based on the population of the place, in all the 3 levels there will be proportionate representation for SCs and STs.

One-third of the chairmen will be ladies.
Proportionate to the population, some Chairmen should be SCs and STs.

1. One-third of the chairmen will be ladies.
2. Reservations are by rotation.
3. The duration for ail Panchayat Raj Institutions is 5 years. After dissolution, elections must be done within 6 months and new committees are to be formed.
4. The Act makes provision for the appointment of an independent State Election Commission.
5. It is the Governor who appoints the State Election Commission.

The Act also makes provision for the appointment of a Financial Commission once in 5 years to look into the financial status of the Panchayats and give the Government suggestions.

Question 28.
What are the factors which help in the formation of Nationalism ? Explain.3
Answer:
Nationalism is an emotional and spiritual power that unifies all factors of the political theory prevalent in the nation. The nationalism we see in India is unity in diversity. Indian nationalism is the feeling that we all are Indians. Without nationalism, no new nation can originate or survive. It is nationalism that supplies the basis for the building up of a nation.

Loyalty to the nation, its strength, its power and its working and the legality etc. are emotions that are generated in the minds of people. In the background of nationalism, the common behaviour of a nation can be analysed. Nationalism includes national styles, national expectations, national goals, national conflicts, national anthem, national flower, national flag and national symbol. Toynbee has said that Nationalism is the religion of the modern nation.

Factors that nourish Nationalism:
a) Shared Beliefs: It is some beliefs that help the formation of a nation. Nation is not a concrete thing like a building, river or forest that we can see and touch. Nation is a concept built around certain beliefs of the people. When we say that a people are a nation, we do not mean their physical behaviour. Nation is a vision and a collective fellowship of people who wish to have their own separate identity. It is like a group of a team. They work for a common goal in a common fellowship. A nation can exist only as long as the people are deeply rooted in unity.

b) History : A people who consider themselves as a nation have a sense of a continuous historical existence. It is something that they can look back with pride and look forward to with hope. They have a common history based collective memories, legends and historical documents. Thus they acquire individuality as a nation. We can take our Indian nationalist leaders as examples. We point out our ancient civilization, cultural heritage and other past-achievements, thus making a unique identify of our own.

c) Territory: Territory is another essential aspect of a nation. A nation has a separate area of land. There people will have lived together for long, shared their past, bringing a common identity to them. It helps them to think that they are one nation. That is why they can talk about their own country of birth.

d) Shared political ideals: Apart from the sense of a common history and some territory of their own, the people of a nation are persuaded to think of unity because of their common vision and goal for the future. They have some ideals quite peculiar to them and these also make a nation different from others.

e) Common Political Identity: Many people think that just because individuals have a common political vision regarding the society and the government, they can’t form a nation. They feel that something like a common language or common heredity is necessary to have the drive to form a nation. A common language or a common religion might bring about a common cultural identity. When people celebrate the same feasts on the same day and actively take part in the festivities, they feel some kind of unity. But it is possible that in a democratic set up and democratic.

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Kerala Plus One Hindi Previous Year Question Paper Sept 2021

Time: 2½ Hours
Total Score: 80 Marks

सूचनाः 1 से 8 तक के प्रश्नों में किन्हीं 4 के उत्तर लिखें । (4 × 1 = 5)

प्रश्न 1.
‘अरे आ गई है भूली-सी’ – यह किस कविता की पंक्ति है ?
उत्तर:
मधुऋतु

प्रश्न 2.
‘यात्री’ किस लघुकथा का पात्र है ?
उत्तर:
अनुताप

प्रश्न 3.
‘चींटी ले शक्कर चली’ । चींटी क्या लेकर चलती है ?
उत्तर:
शक्कर / चीनी/गुड़

प्रश्न 4.
ज़मीन खोदकर बूढ़ा आदमी क्या बो रहा था ?
उत्तर:
आम की गुठलियाँ / आम की बीज / बीज

प्रश्न 5.
‘जुलूस’ कहानी का नाट्यरूपांतरण किसने किया ?
उत्तर:
चित्रा मुद्गल

प्रश्न 6.
जिसपर वे दोनों
ज़िंदगी के सपने बुन रहे हैं-
पत्थर की बैंच पर बैठकर ज़िंदगी के सपने बुन रहे हैं | कौन ?
उत्तर:
प्रेमी / वे दोनों

प्रश्न 7.
हेमां किससे रूठकर अपने घर चली गई ?
उत्तर:
दिलीप / पति

प्रश्न 8.
छोटा भाई किससे ईर्ष्यालु था ?
उत्तर:
बड़ा भाई

सूचना: 9 से 14 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 3 के उत्तर लिखें। (3 × 2 = 6)

प्रश्न 9.
नए रिक्शेवाले की आवाज़ में गहरी उदासी थी । क्यों ?
उत्तर:
असलम की मृत्यु की बजह से ।

प्रश्न 10.
इब्राहिम अली के अनुसार कब स्वराज्य सूर्य का उदय होगा ?
उत्तर:
लोगों की मनोभाव में बदलाव आने पर स्वराज्य सूर्य का उदय होगा ।

प्रश्न 11.
सांई इतना दीजिए, जामें कुटुंब समाय ।
मैं भी भूखा न रहूँ, साधु न भूखा जाय ।।
इस दोहे का तत्व क्या है ?
उत्तर:
सभी लोग इस दुनिया रूपी परिवार के अंग हैं। इसीलिए लोगों को एक समान सब कुछ मिलना चाहिए ।

प्रश्न 12.
बैंजमिन फ्रैंकलीन ने कहा यह रक़म ज़रूरतमंद को दे दीजिए। ज़रूरतमंद कौन-कौन हो सकता है ?
उत्तर:
गरीब, भूखा, अनाथ, निस्सहाय आदि लोग ज़रूरतमंद हो सकता हैं ।

प्रश्न 13.
इसे उखाड़ कर ले जाया
अथवा तोड़ा भी जा सकता है।
‘पत्थर की बैंच’ का कवि क्यों आशंकित है ?
उत्तर:
सार्वजनिक जगह समाज निर्माण का जगह है। सार्वजनिक जगह के विनाश और उसके लिए होनेवाली लड़ाई से कवि आशंकित है ।

प्रश्न 14.
वे मुझसे प्यार करते थे और मेरे प्रति उनका रुख एक संरक्षक की ज़िम्मेदारी जैसा था।’ – ‘अपराध कहानी के आधार पर बड़े भाई के चरित्र की कौन-सी विशेषता प्रकट होती है?
उत्तर:
प्यार, परोपकार की भावना संरक्षक की जिम्मेदारी वात्सल्य आदि विशेषण प्रकट होती है ।

सूचना: 15 से 24 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 5 के उत्तर लिखें। (5 × 6 = 30 )

प्रश्न 15.
कवितांश की आस्वादन – टिप्पणी लिखें।
पत्थर की बैंच
जिसपर रोता हुआ बच्चा
बिस्कुट कुतरते चुप हो रहा है
जिसपर एक थका युवक
अपने कुचले हुए सपनों को सहला रहा है
जिसपर हाथों से आँखें ढाँप
एक रिटायर्ड बूढ़ा भर दोपहरी सो रहा है
जिसपर वे दोनों
ज़िंदगी के सपने बुन रहे हैं ।
उत्तर:
प्रस्तुत कवितांश श्री चंद्रकांत देवताले द्वारा रचित पत्थर की बैंच से हैं। आप समकालीन कविता के सशक्त हस्ताक्षर है। उसके सपने, पत्थर फेंक रहा हैं, दीवारों पर खून से आदी आपके प्रमुख रचनाएँ है। पत्थर की बैंच कविता में वर्तमान पीढ़ी की पुकार को वाणी दी है। एक साधारण सी पत्थर की बेंच को अलग अलग लोग अपने मर्जी के अनुसार उपयुक्त करते हैं। रोता हुआ बच्चा बिस्कुट खाकर चुप होने के लिए इस बेंच का उपयोग करता है। इसी बैंच की थका युवक अपने कुचले हुए सपनों को सहलाने के लिए उपयुक्त करता हैं। एक रिटायर्ड बूढ़ा दोपहरी में सोने के लिए इसी पत्थर की बैंच को उपयुक्त करता है तो प्रेमी लोग अपने जिंदगी के सपने बुनने के लिए उपय्कुत करते है । अर्थात् एक ही बैंच का विविध उपयोग होते है।

सरल शैली में लिखा गया इस कविता से सार्वजनिक जगहों के महत्व के बारे में कवि जिक्र करते हैं। आधुनिक समाज में होनेवाली सार्वजनिक जगहों के विनाश के बारे में कवि आशंकित हैं । यह कविता आज के ज़माने में प्रासंगिकता रखते है ।

प्रश्न 16.
जीवन-वृत्त पढ़ें और सुकेश साहनी के बारे में एक अनुच्छेद लिखें ।

जीवन – वृत्त नाम : सुकेश साहनी जन्म : 5 दिसंबर, 1956 जन्मस्थान : लखनऊ रचनाएँ : डरे लोग, ठंडी रजाई विशेषता : हिंदी लघुकथा क्षेत्र का सशक्त हस्ताक्षर

उत्तर:
प्रसिद्ध साहित्यकार श्री सुकेश साहनी का जन्म, लखनऊ में 5 सितंबर 1956 को हुआ । डरे हुए लोग, दुंडी रजाई आदि आपके प्रमुख रचनाएँ है। हिंदी लघुकथा क्षेत्र का सशक्त हस्ताक्षर है सुकश साहनी जी ।

प्रश्न 17.
दोहा पढ़ें और भावार्थ लिखें ।
दुख में सुमिरन सब करे, सुख में करै न कोय ।
दो सुख में सुमिरन करे, तो दुख काहे होय ।।
उत्तर:
भक्तिकाल के ज्ञानाश्रयी शाखा के प्रशस्त कवि है कबीरदास । अपने दोहाओं के ज़रिये समाज में नयी विचारधारा पैदा कराने के लिए आपने परिश्रम किया । ज्ञान से ईश्वर पाना आपका सबसे बड़ी आह्वान था ।

हर वक्त ईश्वर के स्मरण करने की आवश्यकता प्रस्तुत दोहे में कबीरदास व्यक्त करत् हाम। हम सब दुःख में ईश्वर के स्मरण करते है। लेकिन सुख में कोई भी ईश्वर स्मरण नहीं करते हैं। जो लोग सुख में ईश्वर का स्मरण करते हैं, उन्हें दुःख नहीं होंगे। अर्थात् हमें सभी समय ईश्वर का स्मरण करते रहना है। यानी हम जीवनपर्यंत ज्ञानार्जन करते रहना है।

प्रश्न 18.
ये कथन पढ़ें और ‘इब्राहिम अली’ के चरित्र पर टिप्पणी लिखें ।
• हम दूकानें लूटने या मोटरें तोड़ने नहीं निकले हैं ।
• हमारे भाईबंद ऐसे हुक्मों की तामील करने से साफ़ इनकार कर देंगे ।
• जिस दिन हम इस लक्ष्य पर पहुँच जाएँगे, उसी दिन स्वराज्य सूर्य का उदय होगा ।
उत्तर:
जुलूस नाट्यपांतर के प्रमुख पात्र है, इब्राहिम अली । वह स्वराजियों के नेता है । उनके नेतागिरी में जुलूस निकलते है। अपने साथ के लोगों के बारे में वह खयाल रखते हैं । इब्राहिम अली के सबसे बड़ी विशेषता है कि वह अपने लक्ष्य के बारे में सही विचार रखता है । लक्ष्य से विचलित नहीं होता हैं | अहिंसा के व्रत वह ठान लिया है। लोगों के मनोभाव में बदलाव लाने के लिए वह प्रयत्न करता है। आशावादी दृष्ठिकोण रखने वाला इब्राहिम अली सच्चे अर्थ में एक नेता ही हैं ।

प्रश्न 19.
‘पत्थ की बैंच’ कविता के आधार पर ‘समाज निर्माण में सार्वजनिक जगहों का योगदान पर लेख तैयार करें ।
• सामाजिकता का संगम स्थान
• सहजीव के सुख-दुख पर हमदर्दों
• स्वार्थ पर जीत
उत्तर:
सार्वजनिक जगहों का महत्व
सार्वजनिक जगह सामाजिकता का संगम – स्थान है। पार्क, समुद्र-तट, प्रपात की जगह, पहाड़ आदि इस प्रकार की हैं। हमें उसे संभालना चाहिए । सरकार की ओर से इन सार्वजनिक स्थानों को संभालने के लिए सदा ध्यान होना चाहिए । यदि दूसरों के सुख-दुख पर हमदर्दी है तो, इनका संरक्षण ज़रूर होगा। सार्वजनिक स्थानों का विनाश होते समय मनुष्य का पराजय होता है, स्वार्थ की विजय होती है। सार्वजनिक जगहों का संरक्षण करना आज अत्यंत प्रासंगिक है। यह इसलिए कि सार्वजनिक जगह आज घटती जा रही है ।

प्रश्न 20.
कवितांश का आशय लिखें ।
अरे आ गई है भूली-सी
यह मधुऋतु दो दिन को
छोटी-सी कुटिया में रच हूँ.
नई व्यथा साथिन को !
उत्तर:
ये पंक्तियाँ ‘मधुऋतु’ कविता से प्रस्तुत हैं। ‘मधुऋतु’ एक सुंदर छायावादी कविता है । ‘मधुऋतु’ की रचना की है कवि जयशंकर प्रसाद ने। हिंदी के सुप्रसिद्ध छायावादी कवि हैं जयशंकर प्रसाद ।

वसंतऋतु आ गया है । वह एक साथिन के समान है। उसका मन व्यथा से भरपूर है। मैं उसके लिए एक सुंदर कुटिया बना दूँगा । प्रणयहीन दिलवाले लोगों को यहाँ पर प्रवेश निषेध है। वसंतऋतु के आगमन के कारण मेरे मन में नयी नयी आशाएँ एवं प्रतीक्षाएँ भर रही हैं । अब मेरा जीवन किसलयों से निर्मित लघुभव सा हो गया है। मेरा यह सुंदर जीवन किसी को कोई कष्ट न देनेवाला है। छायावादी कविता से युक्त प्रेम, प्रकृति वर्णन, सौंदर्य, मानवीकरण, लाक्षणिकता, चित्रमयता, काल्पनिकता, कोमलकांत पदावली, मधुरता, सरसता आदि गुणों से संपन्न है प्रस्तुत कवितांश । हमें दूसरों की जिंदगी में कोई बाधा न डालनी है – यह संदेश कवितांश द्वारा कवि हमें देते हैं। साथ-साथ प्रकृति के प्रति प्यार रखने का संदेश भी हमें मिलता है।

प्रश्न 21.
निम्नलिखित घटनाओं को पात्रों से जोड़कर लिखें:

घटना		पात्र
यात्रियों को टिकट देना	–	बूढ़ा आदमी
सुंदर लिपि में लिखना	–	संभ्रांत महिला
रेलगाड़ी से बीज फेंकना	–	टिकट बाबू
सहानुभूति दर्शाना	–	बैंक का क्लर्क
आम की गुठलियाँ बोना	–	फ्रैंकलीन
बिद्यार्थी की मदद करना	–	लेखक

उत्तर:
यात्रियों को टिकट देना – टिकट बाबू
सुंदर लिपि में लिखना – बैंक का क्लर्क
रेलगाड़ी से बीज फेंकना – संभ्रांत महिला
सहानुभूति दर्शाना – लेखक
आम की गुठलियाँ बोना – बूढ़ा आदमी
विद्यार्थी की मदद करना – फ्रैंकलीन

प्रश्न 22.
‘यात्री’ से संबंधित तीन सही प्रसंग चुनकर लिखें ।
• उसे शॉक-सा लगा ।
• उसकी आवाज़ में गरही उदासी थी ।
• कल की घटना उसकी आँखों के आगे सजीव हो उठी ।
• उसने रास्ते में ही दम तोड़ दिया ।
• एकबारगी उसकी इच्छा हुई कि रिक्शे से उतर जाए।
उत्तर:
उसे शाँक – सा लगा ।
कल की घटना उसकी आँखों के आगे सजीव हो उठी। एक बारगी उसकी इच्छा हुई कि रिक्शे से उतर जाए ।

प्रश्न 23.
अंग्रेज़ी संवाद का हिंदी में अनुवाद करें:
Rohan : Hello Riya, How are you?
Riya : I am fine. What about you?
Rohan : I am also fine and busy too.
Riya : Why ?
Rohan : I am busy because of online classes.
Riya : OK. I’ll call you tomorrow.
Rohan : OK. Bye.
(busy – व्यस्त, tomorrow – कल)
उत्तर:
रोहना : अरे रिया, तुम कैसे हो ?
रिया : ठीक हूँ, तुम कैसे हो ?
रोहना : मैं ठीक हूँ, पर व्यस्त हूँ ।
रिया : क्या बात है ?
रोहन : ओन-लैन कक्षाओं के कारण व्यस्त हूँ।
रिया : ठीक है, मैं कल तुम्हें फोन करूँगा ।
रोहन : हाँ, धन्यवाद ।

प्रश्न 24.
‘मिट्टी के तेल के ढिबरी के प्रकाश में देखा वह दृश्य उनकी आँखों के सामने से न हटता था।’ मान लें, ‘दुख’ कहानी का पात्र दिलीप अपनी आत्मकथा लिखता है। आत्मकथा में गरीब माँ-बेटे का उल्लेख है । वह आत्मकथांश तैयार करें ।
• बच्चे से भेंट
• माँ की परेशानी
• माँ-बेटे का प्यार
• असली दुख की पहचान और तुलना
उत्तर:
यह दुःख नहीं
हेमा की सहेली के साथ मैं सिनेमा देख आने के कारण, रात भर वह रूठी रही। अगले दिन सुबह उठते ही मा अपनी माँ के घर चली गयी। तब मेरे मन में क्षोभ का अंत न रहा। मेरी पत्नी की इस व्यवहार से मेरा मन वितृष्णा और ग्लानि से भर गया । मन बहलाने के लिए मैं मिंटो पार्क गया। सिर में ठंड लगने से मेरे मस्तिष्क की व्याकुलता कुछ कम हुई ।

मिंटो पार्क से लौटते समय एक गरीब बच्चे से मेरी भेंट हुई। वह सड़क के किनारे नींबू के बृक्षों की छाया में बैठकर पकौड़े बेच रहा था। मैंने उससे पूरे पकौड़े खरीदे। मैंने उसे एक रूपया दिया। लेकिन बाकी पैसे वापस करने के लिए उसके पास छुट्टे नहीं थे । उसकी माँ से छुट्टे लेने के नाम पर मैं उसका घर गया। वहँ मैं ने उसकी माँ को देखा ।

कितनी गरीब थी वह ! बाकी पैसे देने के लिए माँ के पास पैसे नहीं थे। बेचारी औरत ! माँ की परेशानी देखकर मेरा मन उत्कंठित हो गया। माँ के पास अच्छे कपड़े नहीं थे। खाने के लिए आवश्यक भोजन नहीं था । घर भी बहुत दयनीय अवस्था में थी ।

मैंने वहाँ पर असली दुःख देखा । मुझे उस कोठरी में असली दुःख की पहचान हुई । मैंने पहचाना कि जीवन का यथार्थ दुःख गरीबी है। हेमा का दुःख अमीरी -प्रदत्त नकली दुःख है । वह एक प्रकार का रसीली दुःख है। हेमा का दुःख सही में दुःख नहीं है ।

सूचना: 25 से 34 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 5 के उत्तर लिखें । (5 × 8 = 40 )

प्रश्न 25.
गद्यांश का संक्षेपण करें और उचित शीर्षक लिखें । एक वृद्ध संभ्रांत महिला रेलगाड़ी से सफ़र कर रही थी । वे खिड़की के पास बैठकर, बीच-बीच में, अपनी मुट्ठी कुछ चीज़ बाहर फेंकती जा रही थीं। एक सहयात्री ने, जो यह देख रहा था, पूछा, “यह आप क्या कर रही हैं?” उस महिला ने जवाब दिया, “ये सुंदर फलों और फूलों के बीज हैं। मैं इन्हें इस उम्मीद से फेंक रही हूँ कि इनमें से कुछ भी अगर जड़ पकड़ लेंगे तो लोगों का इससे कुछ फ़ायदा होगा। पता नहीं मैं इस रास्ते से फिर गुज़रूँ या न गुज़रूँ, इसलिए क्यों न मैं इस संधि का उपयोग कर लूँ?”
उत्तर:

संधि का उपयोग

एक वृद्ध संभ्रांत महिला रेलगाड़ी में सफर करते समय फल और फूलों के बीज खिड़की से बाहर फेंकती हैं। सहयात्री से वह बताते हैं कि इनमें से कुछ जड़ पकड़ लेंगे तो लोगों को फायदा होगा इसलिए मैं इस संधि का उपयोग करता हूँ।

प्रश्न 26.
मान लें, स्कूल में हिंदी क्लब के द्वारा आगस्त पंद्रह को स्वतंत्रता दिवस समारोह के अवसर पर ‘जुलूस’ नाटक का मंचन हो रहा है। इसके लिए एक आकर्षक पोस्टर तैयार करें ।
उत्तर:

जुलूस नाटक प्रसिद्ध हिंदी साहित्यकार प्रेमचंद जी के जुलूस नाटक के मंचन सरकारी उच्च माध्यमिक विद्यालय, श्रृश्शूर में 15 अगस्त 2021 को हो रहा हैं। हिंदी क्लब के द्वारा हो रहा है। इस नाटक का उद्घाटन श्री शिवजी गुरुवायूर (प्रसिद्ध नाटक और फिल्म अभिनेता) द्वारा हो रहा हैं।. स्थान : उच्च माध्यमिक, विद्यालय त्रिश्शूर समय : सुबह 10 बजे से 11 बजे तक सभी लोगों को स्वागत

प्रश्न 27.
बैंक का क्लर्क अपनी हस्तलिपि की तारीफ़ सुनने पर बहुत खुश हुआ। उस दिन शाम को वह अपनी पत्नी से यह बात गर्व के साथ कहता है। दोनों के बीच का वार्तालाप तैयार करें ।
उत्तर:
पत्नी : आज आप बहुत खुश है ….
क्लर्क : हाँ-हाँ….
पत्नी : कारण क्या है ?
क्लर्क : एक कारण है ।
पत्नी : मुझे भी बताओ…..
क्लर्क : तुम जानना चाहती हो ?
पत्नी : क्यों नहीं?
क्लर्क : तुम अनंत गोपाल शेवड़े को ….
पत्नी : ओहो… सुप्रसिद्ध लेखक ?
क्लर्क : जानती हो उन्हें ?
पत्नी : सुनी तो है।
क्लर्क : आज उन्होंने मेरे बैंक में….
पत्नी : बैंक में ?
क्लर्क : आये थे ।
पत्नी : तो ?
क्लर्क : उन्होंने मेरी हस्तलिपि की …
पत्नी : प्रशंसा की ?
क्लर्क : हाँ…हाँ…
पत्नी : बड़ी बात है ।
क्लर्क : हाँ…हाँ…

प्रश्न 28.
‘वह किसी अपराधी की भाँति सिर झुकाए रिक्शे के `साथ-साथ चल रहा था।’ यात्री का मन संघर्ष से भरा था। वह अपना संघर्ष डायरी में लिखता है । वह डायरी तैयार करें।
उत्तर:

2014 मार्च 5 बुधवार

नटराज नगरः
आज मेरे लिए बड़ा मानसिक संघर्ष का दिन है । रिस्शेवाला असलम की मृत्यु की खबर सुनकर मैं व्याकुल हो गया । असलम के प्रति मुझसे हमदर्दी का अभाव हुआ । मेरा दिल पश्चाताप से उत्पन्न अनुताप से भरा है। नटराज टाकीज़ के पास की चढ़ाई पार करते समय मुझे असलम की रिक्शे से उतरना था। मैं नहीं जानता था कि असलम के गुर्दों में खराबी थी। मज़बूत कदकाठी रिक्शेवाले से हमदर्दी से मैंने ज़रूर व्यवहार किया । फिर भी मेरा आत्मसंघर्ष मैं कैसे निकालूँ ?

असलम के प्रति मेरी श्रद्धांजलि…. हे भगवान! मुझे माफी दें….. भगवान मुझे अच्छी नींद दें।

प्रश्न 29.
लेखक की सहानुभूति के शब्दों से टिकट बाबू को नयी ताकत मिली। टिकट बाबू उस दिन की घटना के बारे में अपने मित्र को पत्र लिखता है । वह पत्र तैयार करें ।
उत्तर:

अलहाबाद
20.10.1964

प्रिय मित्र राम,
तुम केसे हो ? ठीक है न? यहाँ में ठीक हूँ, बाबी और बच्चे कैसे हैं?

राम एक खुशी की बात बताने के लिए मैं यह खत लिख रहा है। आज दफ्तर में काम करते वक्त हुए घटना, मुझे बेहद तसल्ली थी । टिकट लेने के लिए, बहुत लोग आये थे। मैं काम करते करते थक गया था। लोग मुझपर झूठे आरोप कर रहे थे। मैं जितने भी काम करूँ, कोई भी मुझे अच्छा भला सुनाते नहीं थे। मुझे कभी निराशा और कभी गुस्सा आ रहा था। लोगों के बुरे, बर्ताव के कारण मुझे बहुत दुःख हो रहा था।

इस समय कतार मैं खडे एक सज्जन ने आकर मुझे दिक्कत करते लोगों से मेरे परेशानी के बारे में कहा । मुझे सांत्वना दिया। मेरी परेशानी को दूर करने के लिए अन्य यात्रियों को बताया । मुझे बेहद खुशी मिली। मेरा थकावट झट में दूर हो गयी। उस व्यक्त की सहानुभूति के कारण मुझे जो खुशी मिली वह बताना कठिन है ।

मित्र आज मुझे एक बात सही प्रकार समझ में आया कि सहानुभूति दर्शाने से दूसरे लोगों के जीवन में बहुत सारे परिवर्तन होते है। मित्र मैं खत समाप्त करता हूँ। तुमको यह सब बात लिखते मुझे बहुत ताकत मिला ।
तुम कब यहाँ आवोगे? तुम्हारी प्रतीक्षा में ।

हस्ताक्षर
मिलन

प्रश्न 30.
जून 21 ‘योगा दिवस’ पर स्कूल के हेल्थ क्लब (Health club) की ओर से “स्वास्थ्य ही जीवन है” विषय पर एक ऑन लाइन निबंध प्रतियोगिता का आयोजन हो रहा है। प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए एक निबंध तैयार करें।
• स्वास्थ्य अनमोल खजाना
• संतुलित भोजन
• स्वच्छ पर्यावरण
• स्वास्थ्य के लिए व्यायाम और खेलकूद
उत्तर:
स्वास्थ्य ही जीवन है

स्वास्थ्य ही जीवन है । यह कथन से किसी ने भी विरुद्ध मत नहीं रखते होंगे, हमें जीवन में और कुछ भी हो स्वास्थ्य नहीं है तो बाकी सब बेकार है। सोचिए एक व्यक्त के पास बहुत सारे संपत्ति है लेकिन उसे कई प्रकार के बीमारियाँ तड़पाते है, तो उस व्यक्त को खुशी नहीं मिलेगी। इसी प्रकार विद्या, पद, सुविधायें आदि सब कुछ होने पर भी स्वास्थ्य नहीं है, तो जीवन का सुख नष्ट हो जाते हैं। इसलिए कहा जाता है कि स्वास्थ्य अनमोल खजाना हैं ।

यह तो तय हुआ तो यह कैसे संभव होगा। हमें कुछ बातों पर ज़रूर ध्यान देना हैं । इन बातों में प्रमुख है संतुलित भोजन | संतुलित भोजन से तात्पर्य है कि हमारे शरीर के लिए आवश्यक भोजन सामग्रियाँ संतुलित मात्र में सही वक्त पर खाना । किसी एक ही प्रकार के भोजन से यह संभव नहीं होगा। दाना, फल, तरकारी, दूध आदि सभी प्रकार के भोजन हमारे लिए आवश्यक है। दूसरे बात है कि आवश्यक मात्रा में खाना । उम्र, मौसम, कामकाज आदि के अनुसार मात्रा में बदलाव लाना ज़रूरी है। उदाहरण के लिए खेतों में कठिन मेहनत करने वालों की मात्रा एक दफ्तर में कठिन काम करने वाले को नहीं चाहिए। उसी प्रकार उम्र बढ़ने के साथ भोजन की मात्रा कम करना ज़रूरी है। तीसरी बात है कि सही वक्त पर खाना है । अर्थात् हमारे शरीर को खाद्य पदार्थों की सही रूप में उपयुक्त करने के अंतराल देना है।

अगले प्रमुख बात स्वच्छ पर्यावरण से हैं। प्रदूषित पर्यावरण जीवन बिताने पर स्वास्थ्य बिगड़ने की संभावना ज्यादा है। पानी, वायु, ध्वनि आदि प्रदूषणों को काम करना बहुत ज़रूरी है। शहरों में प्रदूषण की मात्रा बड़ने के कारण वहाँ लोगों के स्वास्थ्य में बुरे असर हो रहे हैं।

अंतिम और ज़रूरी बात हैं आवश्यक व्यायाम और मनोरंजन । आधुनिक समाज में लोग अधिक व्यस्त होते जा रहे है। आवश्यक व्यायाम करने के लिए उन्हें समय नहीं मिल रहे हैं। योगा, खेलकूद, कराते, दौड़ना, तैरना आदि विविध प्रकार के व्यायामें के ज़रिये हमें अपने शरीर को तंदुरुस्त बनाये रखना है। इसमें योगा एक संपूर्ण व्यायाम है क्योंकि यह केवल शरीर को नहीं मन को भी बड़ी लाभदायक हैं। क्योंकि मन के स्वास्थ्य भी शरीर के स्वास्थ्य के लिए अनिवार्य हैं। तन और मन की स्वास्थ्य बनाये रखने से जीवन सफल हो जायेगा ।

प्रश्न 31.
रेलगाड़ी में सफ़र करेनेवाली वृद्ध संभ्रांत महिला की नज़र डिब्बे में चिपके हुए विज्ञापन पर पड़ती है। विज्ञापन बीमारियों से बचानेवाले 100% प्राकृतिक हैंडवॉश (Handwash) के बारे में है । वह विज्ञापन करें ।
उत्तर:

प्रश्न 32.
सही मिलान करें ।
Chats – कूड़ेदान
File – साझा करें
Input – सहेजें
Trash – संचिका
Save – प्रक्रिया
Share – रद्द करें
Cancel – अंतर्पात
Process – बातचीत
उत्तर:
Chats – बातचीत
File – संचिका
Input – अंतर्पात
Trash – कूड़ेदान
Save – सहेजें
Share – साझा करें
Cancel – रद्द करें
Process – प्रक्रिया

प्रश्न 33.
केरल में कोविड – 19 की तीसरी लहर को रोकने के लिए सरकार की ओर से की गई कार्यवाइयों की जानकारी पाने के लिए राहुल, वि. के. नगर, कोड़िमाता, कोट्टयम की ओर से सार्वजनिक सूचना अधिकारी, स्वास्थ्य मंत्रालय, केरल सरकार के नाम सूचना का अधिकार पत्र तैयार करें ।
(तीरसी लहर – Third wave)
उत्तर:

Rs.10

सेवा में
सार्वजनिक सूचना अधिकारी,
स्वास्थ्य मंत्रालय,
केरल सरकार ।
आवेदक का नाम : राहुल,
और पता वि. के. नगर,
कोटिमाता,
कोट्टयम |
सूचना का विषय : केरल में कोविड – 19 की तीसरी लहर को रोकने के लिए सरकार की ओर से की गई कार्यवाइयों की जानकारी ।

माँगी गई सूचना का
विवरण :

1. केरल में कोविड -19 की तीसरी लहर को रोकने के लिए कौन-कौन सी योजनायें शुरू किये हैं ।
2. कितने चिकित्सकों को इस बीमारी के रोकधाम के लिए नियुक्त किये हैं ।
3. कितने अस्पताल में कोविड – 19 के चिकित्सा उपलब्ध हैं।
4. सरकार कितने पैसे इन कार्यक्रमों के लिए खर्च किये हैं ।

सूचना डाक या दस्ती में : डाक द्वारा

कोट्टयम
10.10.2021

राहुल
हस्ताक्षर

प्रश्न 34.
किसी एक मनपसंद फिल्म की समीक्षा करें।
• कथासार
• निदेशक की भूमिका
• पात्रों का अभिनय
• समग्रता
उत्तर:
माणिक्यकल्ल् – फिल्मी समीक्षा
निर्माता : गिरीश लाल
निर्देशक : एम्. मोहनन्
गीत : अनिल पनचूरान्, रमेश काविल्
संगीत : एम्. जयचन्द्रन्
कलाकार : पृथ्वीराज, संवृता सुनिल, नेडुमुड़ी वेणु आदि

गौरी मीनाक्षी सिनेमा के बैनर में बनाया हुआ ‘माणिक्यकल्ल्’ फिल्म एक अच्छा फिल्म है। इसका निर्माता है श्री गिरिश लाल् । फिल्म का निर्देशन किया है श्री एम्. मोहनन् ने । ‘माणिक्यकल्ल्’ एक विचारात्मक फिल्म है। फिल्म की कहानी इस प्रकार हैः वणान्मला सरकारी हाईस्कूल को एक गौरवशाली अतीत था । वर्तमान शिक्षामंत्री इस स्कूल के पूर्व विध्यार्थी थे। लेकिन, आज इस स्कूल की स्थिति अत्यन्त दयनीय हो गयी है । आज स्कूल में पढ़ते हैं केवल 50 छात्र | स्कूल में 8 अध्यापक पढ़ाने के लिए सरकार से नियुक्त हैं। वे अपने सरकारी वेतन समय पर लेने के लिए अत्यंत उत्सुक रहते हैं। लेकिन, पढ़ाने में कोई रुचि नहीं लेते। वे अपने अपने निजी काम-धंधों में लगकर पैसे कमाने में इच्छुक रहते हैं।

इस अवसर पर विनयचंद्रन् (पृथ्वीराज) नामक एक नया अध्यापक सरकार नियुक्ति से स्कूल में नौकरी करने के लिए आता है। नया अध्यापक छात्रों की उन्नति की ओर बड़ा ध्यान देने लगता है। पहले-पहले सह- अध्यापकों से उसे कोई सहयोग नहीं मिलता। लेकिन, विनयचंद्रन् अपने सह-अध्यापकों को इमानदार और ज़िम्मेदार रहने को प्रभावित करते हैं। धीरे-धीरे स्कूल बड़ा परिवर्तन आने लगता है।

विनयचंद्रन को चांदनी नामक अध्यापिका बड़ा साथ देती है। वह स्कूल की शारीरिक शिक्षा अध्यापिका थी । समय की गति में विनयचंद्रन और चांदनी के बीच प्यार होने लगता है। हेडमास्टर करुणाकर कुरुप्प (नेडुमुड़ी वेणु) विनयचंद्रन को अपने अधिकार और प्यार से बड़ा प्रोत्साहन देते हैं । अंत में
में स्कूल बड़ा बदलाव आता है। स्कूल में शत-प्रतिशत विजय होती है।

पृथ्वीराज और संवृता अपनी अभिनय कला से अनेक रोचक मुहूर्त देते हैं । इन्द्रन्स्, जगदीश, कोट्टयम् नसीर, सलीम कुमार आदि अभिनेताओं ने अपनी अपनी भूमिकाओं के साथ दर्शकों को हँसाने में भी सफल हुए हैं ।

अनिल पनचूरान और रमेश काविल द्वारा लिखे गीत बहुत कुछ कहते हैं और परदे पर उनको देखते समय उनका प्रभाव और बढ़ता जाता है। एम्. जयचंद्रन् का संगीत भी अच्छा है। श्रेया गोशाल की आवाज़ में ‘चेम्परत्ती’….. बहुत सुरीली हो गयी है ।

फिल्म की फोटोग्राफी पी. सुकुमार ने बहुत ही प्रभावशाली ढंग से की है। रंजन एब्राहम् का संपादन (Editing) कुछ और अच्छा होना था। इससे फिल्म को अनावश्य लंबाई से बचा सकता था ।

‘माणिक्यकल्ल्’ में अच्छा संदेश शामिल हुआ है । आमिर खान की ‘तारे ज़मीन पर’ की याद हमें इस फिल्म से होती है ।

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Time: 2 Hours
Maximum Score: 60

I. Answer any Eight questions from 1 to 9. Each carries 1 Score. (8 × 1 = 8)

Question 1.
Costs incurred by a business in the process of earning revenue are called ____________
(a) Capital Expenditure
(b) Expenses
(c) Capital
(d) Assets
Answer:
(b) Expenses

Question 2.
The process of recording transactions in the journal is called ____________
(a) Posting
(b) Balancing
(c) Journalising
(d) Totalling
Answer:
(c) Journalising

Question 3.
Purchased machinery from Rajesh on credit will be recorded in ____________
(a) Purchases Book
(b) Purchases Returns Book
(c) Journal Proper
(d) Cash Book
Answer:
(c) Journal Proper

Question 4.
The amount of depreciation charged under Diminishing balance method ____________
(a) increases every year
(b) remains constant every year
(c) equals to its scrap value
(d) decreases every year
Answer:
(d) decreases every year

Question 5.
The value of closing stock given in the Trial Balance will be shown on:
(a) the credit side of the Trading account
(b) the asset side of the Balance Sheet
(c) the credit side of the Profit & Loss account
(d) both (a) & (b)
Answer:
(b) the asset side of the Balance Sheet

Question 6.
Statement of affairs is prepared to find out ____________
(a) Capital
(b) Net profit
(c) Total assets
(d) Total liabilities
Answer:
(a) Capital

Question 7.
Which of the following is not an element of a computer system?
(a) Hardware
(b) Software
(c) Reports
(d) Connectivity
Answer:
(c) Reports

Question 8.
Which of the following is an error of commission?
(a) Wages paid for installation of machinery debited to wages account.
(b) Purchased goods for cash not recorded in cash book.
(c) Wrong balancing of Furniture account.
(d) Sale of fixed assets credited to sales account.
Answer:
(c) Wrong balancing of Furniture account.

Question 9.
Which of the following is not included in the Financial statements of a sole trading concern?
(a) Trading A/c
(b) Balance Sheet
(c) Cash Book
(d) Profit and Loss A/c
Answer:
(c) Cash Book

II. Answer any 4 questions from 10 to 15, each carries 2 scores. (4 × 2 = 8)

Question 10.
Fill in the blank as per the hint given:
Hint: Investment by the owner in the firm – Capital
(a) Assets held for a short period – ____________
(b) ____________ – Debtor
Answer:
(a) Assets held for a short period – Current Assets
(b) One who owes something to the business – Debtor

Question 11.
Expand the following:
(i) GAAP
(ii) IFRS
Answer:
(i) GAAP – Generally Accepted Accounting Principle
(ii) IFRS – International Financial Reporting Standard

Question 12.
Briefly explain the need for the preparation of a Bank Reconciliation statement.
Answer:
Need for preparation of Bank Reconciliation Statement (BRS):
The main reasons for preparing bank reconciliation statements are as follows.

• To identify the reasons for the difference between the bank balance as per cash book and bank balance as per bank statement.
• To identify the delay in the clearance of cheques.
• To ascertain the correct balance of the bank column of the cash book.
• To discourage the accountant of the business as well as the bank from misusing funds.

Question 13.
State any two features of a bill of exchange.
Answer:
The following are the features of a bill of exchange:

• A bill of exchange must be in writing.
• It is an order to make a payment.
• The order to make payment is unconditional.
• The maker of the bill of exchange must sign it.

Question 14.
Sort the following into Input devices and Output devices:
Keyboard, Monitor, Printer, Optical Scanner
Answer:
Input Devices – Keyboard, Optical Scanner
Output Devices – Monitor, Printer

Question 15.
Compute the amount of Gross profit for the year 2020-21 from the following information:
Sales – ₹ 6,00,000
Purchases – ₹ 3,50,000
Wages – ₹ 30,000
Stock (Apr. 01, 2020) – ₹ 50,000
Stock (March 31, 2021) – ₹ 70,000
Answer:
Gross Profit = Net Sales – Cost of Goods Sold
Cost of Goods Sold = Opening Stock + Net Purchase + Direct Expenses – Closing Stock
Cost of Goods Sold = (50,000 + 3,50,000 + 30,000) – 70,000 = Rs. 3,60,000
Gross Profit = 6,00,000 – 3,60,000 = Rs. 2,40,000

III. Answer any 3 questions from 16 to 19. Each carries 3 scores. (3 × 3 = 9)

Question 16.
Show the effect of the following transaction on the accounting equation:
(a) Business started with cash ₹ 50,000
(b) Purchased goods for cash ₹ 20,000
(c) Purchased furniture ₹ 25,000
Answer:

Question 17.
Describe any three objectives of Accounting.
Answer:
Objectives of Accounting:

• Keeping records of business transactions: The main objective of accounting is to maintain systematic records of business transactions and events.
• Ascertainment of profit or loss: Another objective of accounting is to ascertain the net profit earned or loss suffered on account of business transactions during a particular year.
• Ascertainment of Financial Position: The businessman wants to know the financial position of the business. For this purpose, a statement called ‘Balance Sheet’ is prepared.
• Provide Information to Various Parties: Accounting records provide meaningful information to different groups of people having an interest in the business.

Question 18.
Find out the amount of credit sales from the following:
Debtors as on 1-4-2021 – ₹ 10,000
Debtors as on 31-3-2022 – ₹ 20,000
Cash Received from Debtors – ₹ 70,000
Return inwards – ₹ 5,000
Answer:
Total Debtors Account

Question 19.
Enter the following transactions in the sales day book of M/s Baby Stores:
2021
Jan 1 – Sold to Rahul Traders (invoice no. 1001)
50 Registers @ 50 each
100 Notebooks @ 30 each
Trade discount 10%.
Jan 5 – Sold to Global Stationeries (invoice no. 1002)
50 Colour Books @ 30 each
200 Files @ 10 each
Answer:
Sales Day Book

IV. Answer any 3 questions from 20 to 23. Each carries 4 scores. (3 × 4 = 12)

Question 20.
Match the following:

A	B
(a) The existence of a business is separate from its owner	(1) Conservatism Concept
(b) Assets = Liabilities + Capital	(2) Cost Concept
(c) The recording price of assets is its acquisition price	(3) Business Entity concept
(d) Do not anticipate profit, but provide for all losses	(4) Dual Aspect Concept

Answer:

A	B
(a) The existence of a business is separate from its owner.	(1) Business Entity Concept
(b) Assets = Liabilities + Capital	(2) Dual Aspect Concept
(c) The recording price of assets is its acquisition price.	(3) Cost Concept
(d) Do not anticipate profit, but provide for all losses.	(4) Conservatism Concept

Question 21.
Briefly explain the need for providing depreciation. (any four)
Answer:
The following are the needs for providing depreciation:

• To ascertain the true results of the business.
• To ascertain the true value of the asset.
• To avoid excess payment of income tax.
• To ascertain the accurate cost of production.
• To create funds for the replacement of assets.
• To fulfill legal requirements.

Question 22.
Sudheesh sold goods for ₹ 10,000 to Prasad on Jan 01, 2022, and drew a bill of exchange payable after 2 months. Prasad accepted Sudheesh’s draft and handed over the same to Sudheesh. Sudheesh discounted the bill with his bank @12 % p.a. on Jan 04, 2022. On the due date, Prasad met his acceptance. Give journal entries in the book of Sudheesh.
Answer:
Journal (In the Book of Sudeesh)

Question 23.
Write the adjusting entry for the following:
(a) Rent prepaid ₹ 1,000.
(b) Commission received in advance ₹ 500.
Answer:

V. Answer any 3 questions from 24 to 28. Each carries 5 scores. (3 × 5 = 15)

Question 24.
Briefly explain any five advantages of a Computerised Accounting System.
Answer:
The following are the merits of a Computerised Accounting System:

• Speed
• Accuracy
• Reliability
• Up-to-date information
• Legibility
• Efficiency
• Quality Reports

Question 25.
Prepare a Trial Balance from the following ledger balances:

Answer:
Trial Balance as on ____________

Question 26.
Fill in the blanks in the following journal:

Answer:
Journal

Question 27.
(a) Describe the concept of “Marshalling of assets and liabilities”.
(b) Arrange the following assets in the order of liquidity in a Balance Sheet:
Furniture, Cash at the bank, Debtors, Cash in hand, Building, Closing stock.
Answer:
(a) ‘Marshalling’ denotes the order in which the assets and liabilities are shown in the Balance Sheet.
Marshaling can be done in any of the following two ways:

• In the order of liquidity
• In the order of permanence

(b) Balance Sheet (In the order of liquidity)

Question 28.
The cash book of Prasad Associates shows a bank balance of ₹ 10,000 as of 31/03/2022. On comparing the cash book with the passbook the following discrepancies were noted, Prepare Bank Reconciliation statement as of 31/03/2022.
(a) Cheque deposited in the bank but not credited ₹ 5,000
(b) Cheque issued but not yet present for payment ₹ 2,500
(c) Insurance premium paid by the bank ₹ 1,500
(d) Direct deposit by a customer to the bank ₹ 5,000
Answer:
Bank Reconciliation Statement as of 31.03.2022

VI. Answer any 1 question from 29 to 30. Carries 8 scores. (1 × 8 = 8)

Question 29.
Prepare double column cash book from the following transactions for December 2021:

Answer:
Double Column Cashbook

Question 30.
Prepare a Trading and Profit and Loss account and Balance Sheet of M/s Arjun Associates for the year ending March 31, 2022, on the basis of the following balances taken from his Trial Balance and adjustments given:

Adjustments:
1. Depreciate Furniture @ 10% p.a.
2. Wages outstanding ₹ 1,000
3. Insurance prepaid ₹ 1,000
4. Closing stock ₹ 12,000
Answer:
Trading and Profit and Loss Account for the Year ended 31-03-2022

Balance Sheet as of 31.03.2022

Teachers recommend solving Kerala Syllabus Plus One Sociology Previous Year Question Papers and Answers Pdf Board Model Paper 2021 to improve time management during exams.

Kerala Plus One Sociology Board Model Paper 2021 with Answers.

Time : 2 1/2 Hours
Total Scores : 80

I. Answer any 4 questions from 1 to 8. Each carries 1 score. (4 × 1 = 4)

Question 1.
_______ is a position of an individual in a society or in a group.
Answer:
Status

Question 2.
Bhopal tragedy is an example of disaster.
Answer:
Man-made environmental tragedies

Question 3.
_______ is the dynamic’behavioural aspects of a status.
Answer:
Role

Question 4.
Complete the chart:

Answer:
Informal

Question 5.
The groups whose life styles are emulated are known as _______.
Answer:
Reference Group

Question 6.
______ the application of one’s own cultural values in evaluating the behaviour and belief of people from other culture.
Answer:
Ethnocentrism

Question 7.
Identifying the cartoon of a politician is an example of _____.
Answer:
Cognitive ability

Question 8.
Give an example for revolutionary social change.
Answer:
The French Revolution

II. Answer any three questions from 9 to 14. Each carries scores. (3 × 2 = 6)

Question 9.
What is Psychology?
Answer:

1. This is the science dealing with the behaviour of a person.
2. Psychology is the study related to a person.
3. The subject matters of psychology are a person’s study, intelligence, memory, inspirations, nervous system, reaction time, hopes, expectations, dreams and anxieties.

Question 10.
Explain the term kinship.
Answer:
Kinship is the relation one gets either through marriage or through blood relation. The basis of kinship is marriage or blood connection.

Question 11.
Write any two characteristics of culture.
Answer:

1. The style or methods of thoughts, attitudes, beliefs.
2. The total life style of a people

Question 12.
Give two limitations of interview method.
Answer:

1. The nature of interview might be disrupted because of the changes in the mental attitude of the respondent. Sometimes the concentration of the interviewer might be lost.
2. The structure of an interview is unstable and beyond prediction.
3. When the interview is recorded some important information could be lost.

Question 13.
What is ecology?
Answer:
Ecology is the branch of biology that deals with the relations of organisms, including human beings, to one another and to their physical surroundings. Mountains, rivers, plains, oceans, and all the flora & fauna are part of Ecology.
Scientific studies about these this is Environmental Science. Ecology is a branch of it.

Question 14.
Explain the term gentrification.
Answer:
Gentrification is the process by which members of a lower class become members of the middle class or the upper class. This is a phenomenon that happens in urban regions.

III. Answer any 3 questions from 15 to 20. Each carries 3 scores. (3 × 3 = 9)

Question 15.
a) Name the sociologist who coined the concept sociological imagination.
b) Explain sociological imagination.
Answer:
a) C. Wright Mills
b) It describes how individuals and the society are mutually related.

1. It is clear awareness about the relation between personal experience and the broader social and historical context.
2. It is the ability to view a thing socially.
3. A person with social imagination can take decisions as per the circumstances and thus he is able to move forward.
4. This helps in the observation of the society based on facts.

Question 16.
Select the appropriate terms from the bracket for the question below.
(Polygyny, Polyandry, Family of orientation, Family of procreation, Monogamy, Polygamy)
a) One man marries one woman at a time.
b) One woman marries more than one man at a time.
c) The family in which an individual is bom.
Answer:
a) Monogamy – One man marries one woman at a time.
b) Polyandry – A woman marries more than one man at a time.
c) Family of Orientation – the family in which an individual is bom.

Question 17.
Explain the three dimensions of culture.
Answer:
Culture has three dimensions-cognitive, normative and’material.

1. Cognitive: It is the process by which we give meanings to things after having become aware of them by seeing and hearing them.
2. Normative: This indicates rules of behaviour.
3. Material: Any activity using material things is included in this.

Question 18.
List out the basic form of advantages which privilage groups enjoy.
Answer:
a) Opportunities in life
b) Social status
c) Political influence

Question 19.
Why environmental problems are also social problems?
Answer:

1. Environmental problems often become social problems.
2. This is connected with social inequality. Therefore environmental problems affect different groups in different ways.
3. It is social status and power that help people to save themselves from Environmental problems.
4. But the solutions they find often increase social inequalities.
5. Some environmental problems are universal. They affect all.

Question 20.
What is the difference between achieved status and ascribed status?
Answer:
The social status one gets by birth and without his will is called ascribed status. Examples – Age, case, gender, race, kinship. All the status one gets through them is ascribed status. In simple and traditional societies, status is ascribed. Acquired status is what one willingly acquires through his capabilities, achievements, values and choices.

IV. Answer any 3 questions from 21 to 26. Each carries 4 scores. (3 × 4 = 12)

Question 21.
Differentiate between Com monsense Knowledge and Sociological Knowledge.
Answer:

Sociological Knowledge	Common sense Knowledge
Makes use of scientificmethods.	No scientific frame or review of information.
Asks specific questions.	No possibility for self reflexivity.
Uses precise methods for studies and collecting data.	The findings of Common sense
Findings are subjected to scientific studies and analyses.	Knowledge are not questioned.
All knowledge can be questioned.	It is not compulsory to believe in Common sense Knowledge.
Tries to find out the truth about knowledge.	It can be right or wrong.

Question 22.
Classify the following items into appropriate columns: (Open system, Closed system, Ascribed status, Achieved status, Birth, Rigid, Income, Flexible)
Answer:

Caste	Class
Closed system	Open System
Ascribed status Acquired status Birth	Income
Rigid	Flexible

Question 23.
Distinguish between objectivity and subjectivity.
Answer:
Objectivity has no prejudices. It is impartial. Conclusions are based only on facts. When we make an objective approach we can’t give’any consideration to our personal feelings or emotions. Subjectivity is based on personal values and preferences. A person’s emotions and interests are reflected here. A person’s feelings, emotions and interests will be reflected there

Question 24.
Write any four challenges to social order in urban areas.
Answer:

1. Gated community
2. Gentrification
3. Homogenization of community
4. Density of population

Question 25.
Explai n the concept welfare state proposed by A. R. Desai.
Answer:

1. Welfare state is a creative (positive) state.
2. It s a democratic state.
3. It is a state in which there is mixed economy.

Question 26.
Match the following:

A	B
Karl Marx	Social fact
Emile Durkheim	Alienation
Max Weber	Rational thinking
Enlightment	Social action

Answer:

A	B
Karl Marx	Alienation
Emile Durkheim	Social Fact
Max Weber	Social action
Enlightment	Rational thinking

V. Answer any 3 questions from 27 to 32. Each carries 5 scores. (3× 5 = 15)

Question 27.
List out the similarities and differences between Sociology and Anthropology.
Answer:

Sociology	Anthropology
1. Studies about contemporary societies.	1. Studies primitive societies or simple societies.
2. It is the study of modern and complex societies. It teaches more about Bureaucracy, religion, caste, social dynamism, all of which are part of society.	2. Special studies were based regions where there are simple societies, e.g. Andaman Islands, Melanesia, etc.
3. It makes use of	3. The study method of social anthropologists is field work. They stay with the people about whom they want to study and make researches about their race and other important details.
research methods like survey, questionnaire, etc. to gather data for analysis and making conclusions. ,	4. Anthropology studies a society in its entirety. They study all aspects of the society and they study an make appropriate interpretations.
4. Sociologists make complete studies about social institutions like family, marriage, etc.	Anthropology

Question 28.
Match the following:

A	B
Primary Group	School
Secondary Group	Family
Peer Group Doctor	Doctor
Ascribed status	Same age group
Achieved status	Caste

Answer:

A	B
Primary Group	Family
Secondary Group	School
Peer Group Doctor	Same age Group
Ascribed status	Caste
Achieved status	Doctor

Question 29.
Distinguish between endogamy and exogamy as rules of marriage.
Answer:

• Endoaamv
  1. A method in which life partner is chosen from the same community.
  2. Marriage outside the community is not allowed. Example: Marriages of caste, race, tribe groups.
• Exoaamv
  1. A method in which a person marries from a different community.
  2. This is just opposite to endogamy. This is practised in groups based on caste, religion, race, or region.

Question 30.
Prepare a short note on cosmopolitanism.
Answer:

1. Cosmopolitanism recognises and respects the differences in other cultures.
2. A person with cosmopolitan attitude does not assess people who have other values and beliefs with the criteria of his own culture.
3. People with cosmopolitan attitude respect and imbibe some of the good things in other cultures and thus make their own culture richer.
4. It encourages cultural exchanges and borrowings.

Question 31.
Explain the basic features of bureaucracy.
Answer:
a) The working of the officials.
b) Hierarchical division of official positions.
c) Belief in the written documents.
d) Running the Office.
e) Behaviour in the office.

Question 32.
Write short note on:
a) Competition
b) Conflict
Answer:

• Competition
  1. It is a universal phenomenon.
  2. It is sociological process.
  3. The modern society and the capitalist economy are based on competition.
  4. Capitalists give greater importance to profit and efficiency.
• Conflict
  1. It is the shortage of resources in the society that leads to conflicts.
  2. The efforts to get resources and control them lead to conflicts.
  3. The fight among different interests is called conflict.

IV. Answer any 3 questions from 33 to 38. Each carries 6 scores. (3 × 6 = 18)

Question 33.
Examine the scope of Sociology.
Answer:
The scope pf sociology is very big.

1. It studies different types of social relations – at the individual, social, and global level.
2. The study of sociology helps to have clear cut attitudes.
3. Sociology gives greater importance to factual knowledge.
4. It releases people from the narrow-mindedness created by race, class, region, religion, etc.
5. It discusses social problems like unemployment, caste conflicts, laws that deny the rights of forest dwellers, the entry of foreign universities in the country, etc. and suggests steps to solve them.
6. It discusses the need for social solidarity.
7. It discusses various and regional and international issues and things like social- cultural changes, relations, stratification, group, status, population, social organisations, etc.

Question 34.
Explain the role of any three agencies in Social Control.
Answer:
There are many agencies that ensure social control. Family, Peer groups, school and mass media are some of them.

Family:
Socialization starts from the family. Some children live with their parents and siblings in the nuclear family whereas other children live in extended families with many members. In a nuclear family, the parents are the main socializing agents. But in joint or extended families grandparents, uncles etc. also become socializing agents.

1. In traditional societies, the family into which a child is born decides its social status.
2. The area of the family into which a child is born and the social class there seriously affect its socialization models. Children imbibe their behaviour and manners from their parents and the people in the neighbourhood.
3. Some children accept the attitudes of their without questions. This is true especially in the contemporary times.

Peer Groups:
Peer groups are another agency for socialization. Children of the same age who are friendly with one another are the peer groups. Children of 4 or 5 years of age spend a lot of time with their peers.

1. Peer means equal. The friendliness among children will be based on equality.
2. Physically stronger children might try to dominate the weaker ones. Still there will be friendship among them and the consequent give and take.

Parents often use their authority to enforce discipline among their children. But in the peer groups they do mutual cooperation. Peer group influence plays a big role in a person’s life. In moulding his nature, life style, attitudes and behaviour, it plays a big role. Schools:
Study in school is a formal process. There is a fixed curriculum there. Even then schools are an important agency of socialization. The knowledge and values the teachers give the students help in their socialization process.

1. Sociologists point out that along with the curriculum, there is a hidden syllabus which helps their studies.
2. In India and South Africa, in some schools, the . girls there are expected to keep the classrooms swept and clean.
   In some schools there have been protests against this practice. They showed their protest by making the boys and girls do certain things which are not expected from them by the society.

Question 35.
Prepare a short note on survey method.
Answer:
In sociology survey is the most-used research method. Information is collected from a group of selected people and in this way a detailed view about the subject becomes available. The people selected for making the study are called respondents.

Question 36.
Explain that resource depletion is a major environ-mental problem.
Answer:

1. Overuse of natural resources which can’t be recreated or renewed brings about resource depletion.
2. The petroleum that is taken from underground depletes fast.
3. Overexploitation of water and earth and the lowering of the underground water cause serious resource depletion.
4. The topsoil has been formed as a result of the work of many, many years. Its loss causes soil erosion, stagnant water pools like marshy land and saltif ication of the surface.

Question 37.
Explain the six features of caste system emphasised by G.S. Ghurye.
Answer:
a) Segmental division of society.
b) Hierarchy or stratification
c) Civil & religious disabilities and privileges.
d) Lack of unrestricted choice of occupation.
e) Restriction on food, drinks & social contacts
I) Marriage restrictions.

Question 38.
Distinguish between Mechanical Solidarity and Or-ganic Solidarity.
Answer:

Mechanical Solidarity	Organic Solidarity
This is a feature of primitive societies.	It is a feature of complex industrial society.
Similarity is the reason for unity.	Dissimilarity (Diversity) is the reason for unity.
Exits in small communities.	Exists in larger communities.
Self-sufficient	Not self-sufficient
Differences between them will be less.	Division of labour is more.
Division of labour is less.	People live depending on others.
Believes, emotionality, sense of righteousness make them united.	Individual are given importance.
	Laws are subject to corrections and changes.

VII. Answer any 2 questions from 39 to 42. Each carries 8 scores. (2 × 8 = 16)

Question 39.
a) Explain the concept family (2)
b) Examine the different forms of family based on rule of residence, authority and tradition. (6)
Answer:
a) • Family is the basic unit of the society.
• The most important primary group in the society is family.
• Family is a universal institution and it is stable. Marriage, kinship etc. are important in all societies.

b) Different forms of families:
• Depending on the nature of dwelling, we divide families into two: Matrilocal families and Patrilocal families.
• In matrilocal families the couple stays with the parents of the bride.
• In patrilocal families the couple stays with the parents of the bridegroom.

• Depending on authority, families are divided into two:
  1. Patriarchal families, Matriarchal families.
  2. In patriarchal families man has the authority.
  3. In matriarchal families woman has the authority. Here the mother has all the authorities.
• Depending on the Line of Descent, families are divided into two:
  1. Matrilineal and Patrilineal
  2. In matrilineal families, the line of descent is through the mother.
  3. In patrilineal families, the line of descent is through the father.

Question 40.
Prepare an eassy on the role of different agencies of Socialisation.
Answer:

1. The most important process in a person’s life is socialization.
2. This is a process that lasts from birth to the death of a person.

Question 41.
Explain any four causes for social change.
Answer:
Social changes can be categorised on the basis of their sources/reasons. The reasons can be internal or external.
Reasons for Social Change

• Environmental
• Technical
• Economic
• Political
• Cultural

Question 42.
a) Explain participant observation.
b) Write three merits and demerits of participant observation.
Answer:
a) Participant observation is very common in sociology and social anthropology.

b) In this method, a social scientists or a researcher immerses himself in the daily activities of the participants in order to record the behaviour in as many scenarios as possible. The researchers can observe the daily life of the people: their exchanges with each other, their formal and informal conversations, habits, etc. Participant observation is quite different from the other methods of research. The field work here includes mutual contacts between the researcher and the participants for a very long time.

Sociologists or researchers spend a year or more with the group of people about whom they are making the studies or doing the research. The sociologists that are not part of the group about which they are studying fully immerse themselves in the culture and various activities of the group. They learn their language and become participants in their daily life. By this, they are able to collect information about their inborn abilities, knowledge and expertise.

The aim of participant observation is learning the entire life style of the group which the researcher is studying. The social scientist and the social anthropologist study the things as if they are in a new world. Participant observation is often called field work. Field work came from the natural sciences like botany, zoology and geology. The scientists in these fields do not confine themselves to the laboratories. They go to the fields and study everything about rocks, insects, plants and animals. That is who the name field work came.

Teachers recommend solving Kerala Syllabus Plus One Hindi Previous Year Question Papers and Answers Pdf June 2022 to improve time management during exams.

Kerala Plus One Hindi Previous Year Question Paper June 2022

Time: 2½ Hours
Total Score: 80 Marks

सूचनाः 1 से 6 तक के प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक से चुनकर लिखें । (6 × 1 = 6)

प्रश्न 1.
‘अपराध’ किस विधा की रचना है ?
(कहानी, निबंध, नाटक)
उत्तर:
कहानी

प्रश्न 2.
किसका स्वप्न जल के बुलबुल के समान है ?
(धरती का, आदमी का, सूरज का)
उत्तर:
आदमी का

प्रश्न 3.
‘आनंद की फुलझड़ियाँ’ निवंध किसका है?
(अनंद गोपाल शेवड़े, यशपाल, पवन करण )
उत्तर:
अनंत गोपाल शेवड़े

प्रश्न 4.
‘हेमा’ किस कहानी की पात्र है ?
(अनाताप, अपराध, दुख)
उत्तर:
दुःख

प्रश्न 5.
‘अनुताप’ लघुकथा का यात्री किस गाड़ी में यात्रा कर रहा है ?
(रेलगाड़ी, रिक्शा, बस)
उत्तर:
रिक्शा

प्रश्न 6.
‘बिस्कुट कुतरते चुप हो रहा है। कौन ?
(रोता हुआ बच्चा, थका हुआ युवक, रिटायर्ड बूढ़ा)
उत्तर:
रोता हुआ बच्चा

सूचनाः 7 से 10 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 2 के उत्तर लिखें । (2 × 2 = 4)

प्रश्न 7.
डॉक्टर ने असलम को रिक्शा चलाने से मना कर रखा था। क्यों ?
उत्तर:
असलम के दोनों गुर्दों में बीमारी थी । इसलिए डॉक्टर असलम को रिक्शा चलाने से मना कर रखा था ।

प्रश्न 8.
‘पत्थर की बैंच
जिसपर अंकित हैं आँसू, थकान,
विश्राम और प्रेम की स्मृतियाँ’ –
पत्थर की बैंच पर क्या-क्या अंकित हैं ?
उत्तर:
पत्थर की बैंच पर आँसू, थकान, विश्राम और प्रेम की स्मृतियाँ अंकित है ।

प्रश्न 9.
लेखक ने कहा “ब्यूटीफुल” । यह सुनकर बैंक का क्लर्क प्रसन्न हुआ। क्यों?
उत्तर:
बैंक का क्लर्क का हस्तलिपि बहुत सुंदर था । यह बात जब लेखक उससे करता है तब वह प्रसन्न होता है ।

प्रश्न 10.
‘तुम्हें कहना नहीं आता’
यहाँ ‘तुम्हें’ किन-किन का प्रतिनिधित्व करते हैं ?
उत्तर:
गरीब, अनाथ, बीमार, अपाहिज दलित आदिवासी आदि को यहाँ इशारा किया है ।

सूचनाः 11 से 15 तक के प्रश्नों में से किन्हीं 3 के उत्तर लिखें । (3 × 4 = 12)

प्रश्न 11.
दोहा पढ़ें और आशय लिखें ।
साई इतना दीजिए, जामें कुटुंब समाय ।
मैं भी भूखा न रहूँ, साधु न भूखा जाय ।।
उत्तर:
कबीरदास ईश्वर से प्रार्थना करते हैं कि हे ईश्वर! आप हमें इतना धन दीजिए कि जिससे अपने कुटुंब को हम संरक्षण कर सकें। कबीरदास यह प्रार्थना भी करते हैं कि हे भगवान ! आपका आशीर्वाद हो कि साधु लोग भी भूखा न रह जायें और मैं भी भूखा न रहूँ। दूसरों की कष्टताओं पर ध्यान रखने के बारे में कवि यहाँ बताते हैं। धनार्जन के पीछे दौड़नेवालों की आलोचना कवि यहाँ पर करते हैं।

प्रश्न 12.
जीवन-वृत्त पढ़ें और यशपाल के बारे में एक अनुच्छेद लिखें ।

जीवन – वृत्त नाम : यशपाल जन्म : 3 दिसंबर 1903 जन्मस्थान : फिरोज़पुर छावनी (पंजाब) प्रमुख रचनाएँ : झूठा सच, देशद्रोही, सिंहावलोकन पुरस्कार : पद्मभूषण मृत्यु : 26 दिसंबर 1976

उत्तर:
प्रसिद्ध साहित्यकार श्री यशपाल का जन्म 3 दिसंबर 1903 में पंजाब के फिरोज़पुर छावनी में हुआ । आपके प्रमुख रचनाएँ झूठा सच, देशद्रोही और सिंहावलोकन हैं। आपको देश पद्मभूषण पुरस्कार देकर सम्मानित किया है । यशपाल जी का निधन 26 दिसंबर 1976 में हुआ ।

प्रश्न 13.
कवितांश पढ़ें और भावार्थ लिखें |
इस पत्थर की बैंच के लिए भी
शुरू हो सकता है किसी दिन
हत्याओं का सिलसिला
इसे उखाड़ कर ले जाया
अथवा तोड़ा भी जा सकता है ।
उत्तर:
कवि ने देखा कि पत्थर की बैंच के इतिहास में आँसू, थकान, विश्राम, प्रेम जैसे अनेक मानुषिक विकार अंकित हैं। लेकिन यह सब जाननेवाला कवि आशंकित हो जाता है। यह इसलिए है कि किसी दिन इस पत्थर की बैंच के लिए हत्याओं का सिलसिला शुरु हो सकता है। उसे उखाड़ कर ले जाया सकता है । अथवा तोड़ भी जा सकता है । कवि को यह नहीं मालूम है कि सबसे पहले इस पत्थर की बैंच पर कौन आसीन हुआ होगा ? अर्थात कवि डरता है कि इस पत्थर की बैंच के बारे में अधिकार स्थापित करने केलिए कब लड़ाई शुरु हो जायेगी ।

कवितांश प्रतीकात्मक है । पत्थर की बैंच सार्वजनिक स्थल का प्रतीक है । उसपर बैठे चार प्रकार के लोग साधारण आमजनता का प्रतीक है । पत्थर की बैंच जैसे सार्वजनिक स्थलों के संरक्षण करने की आवश्यकता की सूचना कवितांश में निहित है। सार्वजनिक स्थलों का संरक्षण करना आवश्यक है, क्योंकि ऐसे स्थल साधारण लोगों के अनियंत्रित संवेदनाओं से भरी हुई है ।

प्रश्न 14.
‘मैं इन्हें इस उम्मीद से फेंक रही हूँ कि इनमें से कुछ भी अगर जड़ पकड़ लेंगे तो लोगों का इससे कुछ फायदा होगा।’ संभ्रांत महिला क्यों ऐसा कह रही है?
उत्तर:
संभ्रांत महिला एक परोपकारी है । वह दूसरों केलिए कुछ न कुछ भलाई करना चाहती है। इसलिए जब वह रेलगाड़ी में सफर करते है तब फल और फूलों के बीज बाहर फेंकती हैं। उसमें कुछ जड़ पकड़ लेंगे तो लोगों को उससे कुछ फायदा होंगे। इसलिए वह उस उवसर का उपयोग करती हैं।

प्रश्न 15.
ये कथन पढ़ें और इब्राहिम अली के चरित्र पर टिप्पणी लिखें।
• किसी के हमें रोकने का कोई हक नहीं है।
• लोगों की मनोवृत्ति में आया वह परिवर्तन ही हमारी असली विजय है।
उत्तर:
जुलूस नाटक के एक प्रमुख पात्र है इब्राहिम अली । वह गांधीजी के अनुयायी है। स्वराजियों के नेता हैं। अहिंसावादी है । निडर और आत्मनिर्भर है। वह वापस न जाने चाहते हैं। अपनी लक्ष्य की चलने की क्षमता रखते हैं। अपने हक को ठीक तरह से समझते हैं। एक अच्छा, साहसी, निडर, अहिंसावादी व्यक्ति है इब्राहिम अली ।

प्रश्न 16.
सही मिलान करें:
Format – रद्द करें
Chats – प्रक्रिया
Output – प्रारूप
Process – अंतर्जाल
Search – बातचीत
Internet – बहिर्पात
Cancel – ईक्षण
Editing – खोज
उत्तर:
Format – प्रारूप
Chats – बातचीत
Output – बहिर्पात
Process – प्रक्रिया
Search – खोज
Internet – अंतर्जाल
Cancel – रद्द करें
Editing – ईक्षण

सूचना: गद्यांश पढ़ें प्रश्न 17 और 18 के उत्तर लिखें।

मेरे भाई बचपन से अपाहिज थे। उनके एक पैर को पोलियो हो गया था। लेकिन वे बहुत सुंदर थे, देवताओं की तरह। वे आसपास के कई गाँवों में सबसे अच्छे तैराक थे और उनको हाथ के पंजों की लड़ाई में कोई नहीं हरा सकता था। घूँसे से नारियल और ईंटें तोड़ देते थे, जबकि मैं दुबला-पतला था, कमज़ोर और चिड़चिड़ा। मुझे अपने भाई से ईर्ष्या होती थी क्योंकि उनके बहुत सारे दोस्त थे ।

प्रश्न 17.
मुझे अपने भाई से ईर्ष्या होती ही। क्यों?
उत्तर:
बड़े भाई को बहुत सारे दोस्त थे । इसलिए छोटे भाई को ईर्ष्या होती थी।

प्रश्न 18.
खंड का संक्षेपण करें ।
उत्तर:

दो भाई

बड़े भाई अपाहिज होने भावजूत भी बहुत सुंदर थे और कई बातों में वह पहले आते थे। लेकिन छोटे भाई, दुबला-पतला था और उसे बड़े भाई से ईर्ष्या थे ।

सूचनाः कवितांश पढ़ें और 19 से 21 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें।

अरे आ गई है भूली-सी
यह मधुऋतु दो दिन को,
छोटी-सी कुटिया मैं रच दूँ,
नई व्यथा साथिन को !
वसुधा नीचे ऊपर नभ हो
नीड़ अलग सबसे हो
झाड़खंड के चिर पतझड़ में
भागो सूखे तिनको !

प्रश्न 19.
‘धरती’ का समानार्थी शब्द कौन – सा है ?
(कुटिया, वसुधा, नीड़)
उत्तर:
वसुधा

प्रश्न 20.
झाड़खंड के चिर पतझड़ में किनको भाग जाना है ?
उत्तर:
सूखे तिनकों को

प्रश्न 21.
कवितांश की आस्वादन टिप्पणी लिखें ।
उत्तर:
ये पंक्तियाँ ‘मधुऋतु’ कविता से प्रस्तुत हैं । ‘मधुऋतु’ एक सुंदर छायावादी कविता है। ‘मधुऋतु’ की रचना की है कवि जयशंकर प्रसाद ने। हिंदी के सुप्रसिद्ध छायावादी कवि हैं जयशंकर प्रसाद ।

वसंतऋतु आ गया है। वह एक साथिन के समान है। उसका मन व्यथा से भरपूर है। मैं उसके लिए एक सुंदर कुटिया बना दूँगा । प्रणयहीन दिलवाले लोगों को यहाँ पर प्रवेश निषेध है। वसंतऋतु के आगमन के कारण मेरे मन में नयी नयी आशाएँ एवं प्रतीक्षाएँ भर रही हैं। मेरा यह सुंदर जीवन किसी को कोई कष्ट न देनेवाला है।

छायावादी कविता से युक्त प्रेम, प्रकृति वर्णन, सौंदर्य, मानवीकरण, लाक्षणिकता, चित्रमयता, काल्पनिकता, कोमलकांत पदावली, मधुरता, सरसता आदि गुणों से संपन्न है प्रस्तुत कवितांश । हमें दूसरों की जिंदगी में कोई बाधा न डालनी है – यह संदेश कवितांश द्वारा कवि हमें देते हैं। साथ-साथ प्रकृति के प्रति प्यार रखने का संदेश भी हमें मिलता है।

सूचनाः 22 से 26 तक के प्रश्नों में से किन्हीं तीन के उत्तर लिखें। (3 × 6 = 18)

प्रश्न 22.
‘असलम की मृत्यु की खबर सुनकर यात्री का मन संघर्ष से भरा था। उसके बारे में वह अपनी पत्नी से बातचीत करता है। वह बातचीत तैयार करें।
• असलम की मृत्यु की खबर
• असलम की प्रति अपना व्यवहार
• पश्चाताप से उत्पन्न अनुताप
उत्तर:
पत्नी : लगता है आप बड़ी परेशानी में हैं ?
यात्री : हँ… हाँ… आप ने ठीक समझी।
पत्नी : क्या हुआ?
यात्री : एक रिक्शावाला…
पत्नी : रिक्शावाला ?
यात्री : मैं बताता हूँ ।
पत्नी : हाँ…हाँ… क्या नाम है उसका ?
यात्री : असलम ।
पत्नी : आप और असलम के बीच…..
यात्री : असलम की मृत्यु हो गयी ।
पत्नी : अरे बापरे! कैसे ?
यात्री : उसके दोनों गुर्दों में खराबी थी ।
पत्नी : हे भगवान! तो ?
यात्री : मैंने यह न जानकर उससे …..
पत्नी : उससे ?
यात्री : रिक्शा चला कर बिना हमदर्दी से व्यवहार किया |
पत्नी : आह!
यात्री : मैं पश्चाताप विवश हूँ ।
पत्नी : मैं समझ सकती हूँ ।
यात्री : पश्चाताप से उत्पन्न अनुताप से……
पत्नी : अनुताप से…
यात्री : मेरे मन ने…..
पत्नी .: साफ बताईए…..
यात्री : मुझे उदास बना लिया है |
पत्नी : हाँ…. हाँ… मैं ने अब समझ ली आप की परेशानी का कारण ।
यात्री : मैं क्या करूँ ?
पत्नी : चिंता छोडिए । असलम के परिवार के लिए कुछ हम कर देंगे।
यात्री : जरूर ! आप एक चाय बनाईए ।
पत्नी : जी हाँ….. अब तैयार होगा ।

प्रश्न 23.
दिलीप अपनी सहेली के साथ सिनेमा देखने गया । हेमा रूठकर माँ के घर चली गई। दिलीप उस दिन की डायरी में इसका जिक्र करता है । वह डायरी लिखें ।
• विश्वास का अभाव
• हेमा की असंतुष्टि
• आत्म-संघर्ष
उत्तर:

06 सितंबर 2002
शनिवार

आज एक बुरा दिन है। मुझे यकीन नहीं था कि इस छोटे मामले के लिए हेमा मुझसे रुढ़ेगी। मेरी गलती क्या है ? मेरा विश्वास है कि मैंने कोई गलती नहीं की। सहेली के साथ सिनेमा देखने गया, यह क्या इतना बड़ी गलती है। आज के ज़माने में ऐसी बात बहुत अजीब तो नहीं है। मैं इतने साल हेमा को कितने गहराई से प्यार करते थे। सम्मान के साथ उससे व्यवहार करते थे। पूरी तरह के स्वतंत्रता भी दिया था। फिर भी वह मुझसे संतुष्ट नहीं है। इसलिए वह इतनी छोटी बात के लिए मुझसे रूढकर मां के घर चली गई। मेरा मन आत्म- संघर्ष से भर रहा हैं । है ईश्वर मैं क्या करूँ ? जो भी हो आगे मैं सोच-समझकर ही कुछ भी काम करूँगा ।

प्रश्न 24.
आज भी वह रकम अमेरिका में ज़रूरतमंदों के हाथों में घूम रही है – इस घटना का जिक्र करते हुए एक छात्र अपने मित्र को पत्र लिखता है । वह पत्र लिखें ।
• गरीब विद्यार्थी का मदद माँगना
• बेंजमीन फ्रैंकलीन का उपदेश
• ज़रूरतमंदों के हाथों में रुपये का मूल्य
उत्तर:

तश्शूर,
15/10/2021

प्रिय मित्र राहुल,
तुम कैसे हो। घर में सब ठीक से तो है ? तुम्हारी पढ़ाई कैसा चल रहा है? मैं एक विशेष बात को बताने के लिए यह खत लिख रहा हूँ ।

मुझे एक अजीब बात के बारे में अभी-अभी एक जानकारी मिली। वह एक बीस डॉलर के बारे में है । घटना इतना सा हैं, अमेरिका के प्रसिडण्ड बैंजमिन फ्रांक्लिन एक गरीब विद्याथी को बीस डॉलर की सहायता करते हैं । कुछ समय बाद वह विद्यार्थ वह रकम लौटाने के लिए बेंजमिन फ्रांक्लिन के पास पहुँचते हैं। लेकिन वह विद्यार्थी से, तुम भी इस प्रकार करने केलिए कहते हैं । वह विद्यार्थी भी एक व्यक्ति की सहायता किया। इसप्रकार वह बीस डॉलर कई लोगों के आवश्यकताओं की पूर्ती करते ऐसे घूम रहे हैं।

यह जानकर बहुत खुशी हुई। एक छोटी सी बात के कारण कितने लोगों को फायदा हुआ ।

मेरा विचार है कि हम सब को इसीप्रकार कुछ न कुछ समाज केलिए करना चाहिए। मैं चाहता हूँ कि तुम भी इस बात के बारे में सोचो और किसी नयी तरीका इस प्रकार मन में आये तो बनाता । हम मिलकर वह करेंगे ।

जल्दी जवाब लिखना

तुम्हारी प्रिय,
अबिन

प्रश्न 25.
मान लें, आपके स्कूल में 20 नवंबर को सौहृदा दिवस होने वाला है। इस अवसर पर जीवन कौशल (Life Skills) संबंधी लघु चित्र ( Short Film) का प्रदर्शन होगा। इसके लिए उचित पोस्टर तैयार करें।
उत्तर:

प्रश्न 26.
अंग्रेज़ी संवाद का हिंदी में अनुवाद करें ।
Sachin : Good Morning Rahul
Rahul : Good Morning, Are you coming to school by bus?
Sachin : No, I am coming by car.
Rahul : OK, where is your friends?
Sachin : They are playing in the ground.
Rahul : OK, Sachin, bye.
उत्तर:
सचिन : राहुल, सुप्रभात ।
राहुल : सुप्रभात । तुम स्कूल बस में स्कूल आ रहे हो?
सचिन : नहीं, मैं कार में आ रहा हूँ।
राहुल : हाँ, तुम्हारे दोस्त कहाँ हैं ?
सचिन : वो मैदान में खेल रहे हैं ।
राहुल : हाँ सचिन, फिर मिलेंगे ।

सूचना: 27 से 30 तक के प्रश्नों में से किन्हीं दो के उत्तर लिखें ।

प्रश्न 27.
किसी एक मनपसंद फिल्म की समीक्षा लिखें ।
• फिल्म का कथासार
• निदेशक की भूमिका
• पटकथा, संवाद, पात्रों का अभिनय
• अपना दृष्टिकोण
उत्तर:
तारे ज़मीन पर – फिल्मी समीक्षा
बच्चे ओस की बूँदों की तरह एकदम शुद्ध और पवित्र होते हैं। वे कल के नागरिक हैं, लेकिन दुःख की बात है किं बच्चों को अनुशासन के नाम पर तमाम बंदिशों में रहना पड़ता है। आठ वर्षीय ईशान अवस्थी (- सफ़ारी) का मन पढ़ाई के बजाय कुत्तों, मछलियों और पेटिंग में लगता है। उसके माता-पिता चाहते हैं कि वह अपनी पढ़ाई पर ध्यान दे, लेकिन कोई नतीजा नहीं निकलता। ईशान घर पर माता-पिता की डाँट खाता है और स्कूल में शिक्षकों की। कोई भी यह जानने की कोशिश नहीं करता कि ईशान पढ़ाई पर ध्यान क्यों नहीं दे रहा है। इसके बजाय वे ईशान को बोर्डिग स्कूल भेज देते हैं ।

खिलखिलाता ईशान वहाँ जाकर मुरझा जाता है। वह हमेशा सहमा और उदास रहने लगता है। उस पर निगाह जाती है आर्ट टीचर रामशंकर निकुंभ (आमिर ख़ान) की । निकुंभ उसकी उदासी का पता लगाते हैं और उन्हें पता चलता है कि ईशान बहुत प्रतिभाशाली, लेकिन डिसलेक्सिया की बीमारी से पीड़ित है। उसे अक्षरों को पढ़ने में तकलीफ़ होती है। अपने प्यार और दुलार से निकुंभ ईशान के अंदर छिपी प्रतिभा को सबके सामने लाते हैं।

कहानी सरल है, जिसे आमिर ख़ान ने बेहद प्रतिभाशाली तरीके से परदे पर उतारा है। पटकथा की बुनावट एकदम चुस्त है। छोटे-छोटे भावनात्मक दृश्य रखे गए हैं, जो सीधे दिल को छू जाते हैं । ईशान का स्कूल से. छू भागकर सड़कों पर घूमना, ताज़ा हवा में साँस लेना, बिल्डिंग के कलर होते देखना, फुटपाथ पर रहनेवाले बच्चों को आज़ादी से खेलते देखकर उदास होना, बरफ़ का लड्डू खाना जैसे दृश्यों को देख कई लोगों को बचपन की याद ताज़ा हो जाएगी। सभी बच्चों का दिमाग और सीखने की क्षमता एक सी नहीं होती । फ़िल्म देखते समय हर दर्शक इस बात को महसूस करता है ।

ईशान की भूमिका में दर्शील सफ़ारी इस फ़िल्प की जान है । अमीर ख़ान मध्यांतर में आते हैं और छा जाते हैं। टिस्का चोपड़ा (ईशान की मम्मी) ने एक में की बेचैनी को उम्दा तरीके से पेश किया है। विपिन शर्मा (ईशान के पापा), सचेत इंजीनियर और सारे अध्यापकों का अभिमय भी अच्छा है। प्रसून जोशी द्वारा लिखे गीत बहुत कुछ कहते हैं और परदे पर उनको देखते समय उनका प्रभाव और बढ़ जाता है । शंकर-अहसान-लॉय का संगीत भी अच्छा है । फ़िलम की फोटोग्राफी बहुत ही प्रभावशाली हैं ।

प्रश्न 28.
केरल में बालश्रम की रोकथाम के लिए सरकार द्वारा की गयी कार्यवाइयों की सूचना पाने के लिए आलोक, आलोक निवास, पालक्काड की ओर से सार्वजनिक सूचना अधिकारी, रोज़गार विभाग, केरल सरकार के नाम एक सूचना अधिकार पत्र तैयार करें ।
उत्तर:

दस रूपए

प्रेषक,
आलोक,
आलोक निवास,
पालक्काड़ ।

सेवा में,
सार्वजनिक सूचना अधिकारी
रोज़गार विभाग,
केरल सरकार ।

महोदय,
विषय : बालश्रम को रोकने की कार्रवाइयों से संबंधित ।
संदर्भ : सूचना का अधिकार अधिनियम-2005

1. क्या भारत में बालश्रम पर कानूनी रोक है ? समाज को सचेत करने के लिए कौन-कौन से प्राविधान हैं ?
2. रोज़गार जगहों में सूचना पट लगवाने की कौन-कौन सी कार्रवाइयाँ ली गई हैं ?
3. बालश्रम के बारे में पता चलने पर किस कार्यालय में सूचना देनी है ? उस कार्यालय का दूरभाष उपलब्ध करा सकते हैं ? बालश्रम को प्रेरित करनेवालों को मिलनेवाला अधिकतम दंड क्या है ?

पालक्काड़
10 – 07 – 2014

भवदीय,
(हस्ताक्षर)
आलोक

प्रश्न 29.
‘बढ़ती बीमारियाँ’ विषय पर एक लेख तैयार करें।
• जीवन शैली में आया परिवर्तन
• सफाई का अभाव
• विषैले खाद्य पदार्थ
• स्वास्थ्य संबंधी जागरण की कमी
उत्तर:

लेखः बढ़ती बीमारियाँ

आज हम इक्कीसवीं सदी में जीवन बिता रहे हैं । यह कम्प्यूटर का युग माने जाते हैं । कम्प्यूटर के सहायता से हमारा जीवन बहुत तेज़ी से चल रहा है। हर व्यक्ति जल्दी में हैं। अपने पास पड़ोसी से बाते करने के लिए हमारे पास समय नहीं है। इस बात से सबसे बड़ा नुकसान हुआ है हमारे स्वास्थ्य में। कई प्रकार के बीमारियों से लोग ग्रस्थ हैं। प्रमुख रूप से जीवन शैली में आया परिवर्तन इसका प्रथम कारण है ।

यातायात से सुविधायें बड़ने के कारण की पैदल चलने की मात्रा बहुत कम हुआ । समय के अभाव के कारण कृत्रिम भोजन का उपयोग बड़ते हैं । आवश्यकता के अनुसार कसरत या व्यायाम करने के लिए किसी के पास समय नहीं है ।

प्रदूषण की मात्रा भी बढ़ती जा रही है। विशेषकर रासायनिक प्रदूषण हर कहीं फैला हुआ है। हवा, मिट्ठी, जल आदि सभी चीज़ प्रदूषण का शिकार है। इसी वजह से बच्चों से लेकर बूढ़े तक बीमारियों का शिकार बनता है ।

विज्ञापनों के पीछे जाकर, विषैले खाद्य पदार्थों का उपयोग भी बढ़ते जा रहे हैं। इसी कारण से, लोगों की तंदुरुस्ती कम होते है और आसानी से बीमारी का शिकार बनते है । स्वच्छ हवा और स्वच्छ जल जीवन के लिए अनिवार्य है। लेकिन ये दोनों मिलना नामुमकिन हो रहे हैं ।

सभी लोगों में इसी बातों के बारे में सही जानकारी प्रदान करके इसके विरुद्ध लड़ने के लिए प्रेरणा देना हर एक समाज का कर्तव्य है। इसके लिए, जागरण कार्यक्रम सही प्रकार से सभी लोगों तक पहुँचाना अनिवार्य है । विद्यार्थियों में शिक्षा के ज़रिये सही जानकारी प्रदान करना चाहिए ताकि आनेवाले पीढ़ी को इस मामले से छुटकारा मिले।

प्रश्न 30.
मान लें, बाज़ार में नए मॉडल की स्मार्ट टि.वी. आनेवाली है। इसके लिए एक आकर्षक विज्ञापन तैयार करें।
• नव नूतन टेक्नॉलजी से युक्त
• आकर्षक डिस्प्ले
• विभिन्न आकार में
• कम दाम
उत्तर: