Practicing with SCERT Kerala Syllabus 10th Standard Hindi Notes Pdf Download Unit 2 Chapter 1 मेरी दुनिया के तमाम बच्चे कविता Meri Duniya Ke Tamam Bacche Kavita Questions and Answers Notes improves language skills.
Class 10 Hindi Meri Duniya Ke Tamam Bacche Question Answer Notes
मेरी दुनिया के तमाम बच्चे Question Answer Notes
SCERT Class 10 Hindi Unit 2 Chapter 1 मेरी दुनिया के तमाम बच्चे Notes Question Answer
प्रश्न 1.
‘वो जमा होंगे एक दिन’ – यहाँ किस उम्मीद की ओर संकेत है ?
उत्तर :
भिन्न कारणों से इस दुनिया के बच्चे अलग-अलग होकर खड़े हैं। वे अपनी नौसर्गिक वृत्तियों से भी अलग हो गए हैं। कवि उम्मीद करते हैं कि एक दिन वे एक साथ मिल जाएँगे । वे एक साथ खेलेंगे, चित्र खींचेंगे और प्रकृति के हर जीव से ताल-मेल रखेंगे।
प्रश्न 2.
बच्चों द्वारा टैंकों में बालू भरने और बंदूकों को मिट्टी में गाड़ देने का क्या तात्पर्य है?
उत्तर :
टैंक, बंदूक आदि युद्ध के लिए हैं। विद्वेष के प्रतीक हैं। मनुष्य को मनुष्य से अलग करने के लिए हैं। लेकिन दुनिया भर के बच्चे तो एक हैं । वे विनाश की सारी चीज़ों को नष्ट कर देंगे ।
प्रश्न 3.
‘दीवारों में छेद कर आरपार देखना’ – यहाँ किसकी ओर संकेत है ?
उत्तर :
दुनिया में मनुष्य कई कारणों से अलग-अलग होकर खड़े हैं। मनुष्यों के बीच कई दीवारें हैं। उन्हें छेद कर आरपार देखने से पता चलेगा कि मनुष्य और मनुष्य में कोई भेद नहीं है । सब एक ही हैं ।
प्रश्न 4.
‘तुम्हारी बनाई हर चीज़ को खिलौना बना देंगे’ – से क्या तात्पर्य है ?
उत्तर :
मनुष्य ही मनुष्य के विरुद्ध विनाश की चीज़ों को बना
रहे हैं। ये चीजें प्रकृति तथा जीव-जंतुओं के भी नाश के कारण बन जाती हैं । कवि कामना करते हैं कि दुनिया भर के बच्चे इन विनाशकारी चीज़ों को एक दिन खिलौना बना देंगे।
गतिविधियाँ
प्रश्न 1.
कविता पढ़ें और इन प्रश्नों पर विचार करें:
1. यह कविता किसके संबंध में है ?
उत्तर :
यह कविता मनुष्यों, प्रकृति एवं समस्त जीव-जंतुओं के विरुद्ध उठनेवाली विनाशकारी चीज़ों के विरुद्ध है। ऐसी चीज़ों के विरुद्ध दुनिया के बच्चे आवाज़ उठाएँगे।
2. कविता में ‘वो’ का प्रयोग किस संदर्भ में है ?
उत्तर :
कविता में ‘वो’ का प्रयोग दुनिया के तमाम बच्चों के संदर्भ में किया गया है।
3. कविता के बच्चे किसका प्रतिनिधित्व करते हैं ?
उत्तर :
कविता में बच्चे विश्व शांति के लिए प्रयत्न करने वालों का प्रतिनिधित्व करते हैं।
4. कविता में ‘तुम’ किन – किनकी ओर इशारा करता है ?
उत्तर :
विनाश की सामग्रियाँ जुटाने वाले सभी की ओर ‘तुम’ इशारा करता है।
प्रश्न 2.
कवि ने कविता में कई छवियों को उकेरा है। ऐसी छवियाँ कविता से ढूँढें ।
उत्तर :
- वे दौडेंगे बेतहाशा
- हवा और धूप की मुसलसल निगरानी में
- वो तुम्हारी टैंकों में बालू भर देंगे एक दिन
- और तुम्हारी बंदूकों को
- मिट्टी में गहरा दबा देंगे
प्रश्न 3.
इस मुहावरे का मतलब क्या है?
उत्तर :
धावा बोलना – आक्रमण करना ।
प्रश्न 4.
कविता के इन प्रयोगों से आपने क्या समझा ?
- पेंसिल की नोक रगड़ना
- कुत्तों से बतियाना
- टैंकों में बालू भरना
- पेड़ों पर घोंसला बनाना
उत्तर :
- पेंसिल की नोक रगड़ना – चित्र खींचने के लिए अथवा अपने विचार लिखकर प्रस्तुत करने के लिए तैयार होना ।
- कुत्तों से बतियाना – जीव जंतुओं से प्यार भरा व्यवहार करना ।
- टैंकों में बालू भरना – विनाशकारी सामग्रियों का नाश करना ।
- पेड़ों पर घोंसला बनाना – प्राकृतिक चीज़ों को जीव-जंतुओं के अनुकूल बनाना।
ढूँढ़ें, लिखें।
प्रश्न 1.
कौन-सी पंक्ति सार्वलौकिक भावना की ओर इशारा करती है।
उत्तर :
“वे प्यार करेंगे एक दिन उन सबसे
जिनसे तुमने उन्हें नफ़रत करना सिखाया है । ”
प्रश्न 2.
कविता के क्रिया पदों की सूची बनाएँ, जैसे- जमा होंगे, जाएगी, बतियाएँगे……..
उत्तर :
खेलेंगे, रगडेंगे, भर देंगे, खोदेंगे
प्रश्न 3.
यहाँ किस काल की सूचना है ?
उत्तर :
भविष्यत् काल।
अनुभव बताएँ ।
कविता की कौन-सी पंक्तियाँ आपको ज़्यादा अच्छी लगीं और क्यों ?
उत्तर :
“एक दिन तुम्हारे महफूज़ घरों से बच्चे बाहर निकल आएँगे और पेड़ों पे घोंसले बनाएँगे । ” – इसमें प्रकृति के साथ जीने का संदेश है।
कविता किस प्रकार की दुनिया की कल्पना करती है ?
उत्तर :
कविता एक शांत दुनिया की कल्पना करती है । वहाँ समस्त जीव-जंतु तथा पेड़-पौधे सुखी रहें ।
कविता के संदेश से आप कहाँ तक सहमत हैं ?
उत्तर :
कविता के संदेश से मैं पूर्ण रूप से सहमत (യോജിക്കുന്ന, agree with) हूँ। क्योंकि दुनिया में शांति लाने में बच्चों का बड़ा हाथ है।
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आस्वादन टिप्पणी लिखें :
” मेरी दुनिया के तमाम बच्चे” कविता की विश्लेषणात्मक टिप्पणी लिखें।
उत्तर :
श्री अदनान कफ़ील ‘दरवेश’ की कविता है – ‘मेरी दुनिया के तमाम बच्चे’ । इसमें कवि स्थापित करना चाहते हैं कि विश्व शांति स्थापित करने में बच्चों की बड़ी भूमिका है।
कवि कामना करते हैं कि दुनिया के सारे बच्चे मिलकर खेलेंगे। वे प्रकृति तथा जीव-जंतुओं से प्यार करेंगे। टैंक, बंदूक आदि विनाश के साधनों का भी के नाश करेंगे।
दुनिया में कुछ लोग ऐसे हैं जो दूसरों से नफ़रत करते हैं। लेकिन बच्चे सभी से प्यार करेंगे। वे समझेंगे कि जीवन की परिस्थितियाँ दुनिया भर में एक ही हैं। एक दिन बच्चे अपने घरों से बाहर निकलकर प्रकृति के साथ बड़ा होना चाहेंगे और खुशी से जिएँगे। वे प्रकृति को और सुंदर बनाएँगे। वे प्रकृति तथा समस्त जीव-जंतुओं के साथ मिलकर विनाश की सारी चीज़ों को खिलौना बना देंगे।
बच्चों में असीम शक्ति है । वे मिलकर विद्वेष को दूर करेंगे और सभी से प्यार भरा व्यवहार करेंगे।
‘उम्मीद की दुनिया’ – പ്രതീക്ഷയുടെ ലോകം’ എന്ന് പേര് നൽകിയിരിക്കുന്ന രണ്ടാം യൂണിറ്റിൽ കുട്ടികളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രതീക്ഷയും അവരുടെ മനസ്സിന്റെ നൈർമല്ല്യവും ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. നമുക്ക് തീർച്ചയായും നമ്മുടെ കുട്ടികളിൽ പ്രതീക്ഷ അർപ്പിക്കാം. അവർ ഈ ലോകത്ത് സമാധാനം ഉറപ്പി ക്കുകയും മാനവികതെ ഊട്ടി ഉറപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.
मेरी दुनिया के तमाम बच्चे Extra Questions and Answers
प्रश्न 1.
नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखें ।
बच्चा खेलता है।
बच्चा खेलेगा।
बच्ची खेलती है।
उत्तर :
बच्ची खेलेगी।
प्रश्न 2.
‘टैंको में बालू भर देंगे’ – इसका मतलब क्या है ?
(क) टैंकों का नाश करेंगे।
(ख) टैंकों का उपयोग करेंगे।
(ग) टैंकों को बेच देंगे।
(घ) टैंकों को खरीदेंगे।
उत्तर :
टैंकों का नाश करेंगे।
प्रश्न 3.
‘तुम्हारे महफूज़ घरों से बच्चे बाहर निकल आएँगे’ इसमें विशेषण शब्द कौन-सा है ?
(क) दिन
(ख) घर
(ग) महफूज़
(घ) बच्चा
उत्तर :
महफूज़
प्रश्न 4.
” और तुम्हारी बनाई हर चीज़ को खिलौना बना देंगे” – यहाँ बच्चे किस चीज़ को खिलौना बना देंगे ?
(क) खेलने की चीज़ को
(ख) बेचने की चीज को
(ग) विनाश की चीज़ को
(घ) खाने की चीज़ को
उत्तर :
विनाश की चीज़ को
प्रश्न 5.
“मेरी दुनिया के तमाम बच्चे’ – यहाँ ‘तमाम’ का मतलब क्या है ?
(क) छोटे
(ख) बड़े
(ग) सारे
(घ) गरीब
उत्तर :
सारे