Parents often use SCERT Kerala Syllabus 7th Standard English Textbook Solutions Unit 4 Chapter 3 Praying Hands Questions and Answers Activities Notes Pdf to assist their kids with homework.
Class 7 English Praying Hands Question Answer Activities
Praying Hands Class 7 Question Answer
Question 1.
Why was it tough to keep food on the table for the Durer family?
എന്തുകൊണ്ടാണ് ഡ്യൂമർ കുടുംബത്തിന്റെ മേശപ്പുറത്ത് ആഹാരം വക്കാൻ പ്രയാസമായിരുന്നത്?
Answer:
It was tough to keep food on the table for the Durer family because there were 18 children in the family. The father was a poor goldsmith.
ആ കുടുംബത്തിൽ 18 മക്കളുണ്ടായിരുന്നു എന്നതാണ് അതിന് കാരണം. കുടുംബനാഥൻ ദരിദ്ര നായ ഒരു സ്വർണ്ണപ്പണിക്കാരനായിരുന്നു.
Question 2.
Why did the brothers decide to toss the coin?
എന്തുകൊണ്ടാണ് ആ സഹോദരന്മാർ കോയിൻ ടോസ് ചെയ്യാൻ തീരുമാനിച്ചത്?
Answer:
Both the brothers wanted become artists by studying in the Academy. Their father was a poor goldsmith and they knew that he would never send them to the Academy. So they made a pact. The one who wins the toss will go to the Academy and the loser would work in the mines to get money and support the one going to the Academy.
അക്കാദമിയിൽ പഠിച്ച് അവർ രണ്ടുപേരും നല്ല കലാകാരന്മാർ ആകാൻ വളരെ ആഗ്രഹിച്ചിരുന്നു. പക്ഷേ അവരുടെ പിതാവ് ഒരു ദരിദ്രനായ സ്വർണ്ണപ്പണിക്കാരനായതുകൊണ്ട് അദ്ദേഹം ഒരിക്കലും തങ്ങളെ അക്കാദമിയിൽ വിട്ടു പഠിപ്പിക്കുകയില്ല എന്ന് അവർക്കറിയാം. അതുകൊണ്ട് അവർ ഒരു തീരുമാനമെടുത്തു. അവർ ഒരു കോയിൻ ടോസ് ചെയ്യും. അതിന്റെ വിജയി അക്കാദമിയിൽ പോയി പഠിക്കും. തോൽക്കുന്നവൻ പണത്തിനു വേണ്ടി മൈനുകളിൽ പോയി ജോലി ചെയ്ത് പഠിക്കുന്ന വനെ സപ്പോർട്ട് ചെയ്യും.
Question 3.
How did the Durer family celebrate Albrecht’s return?
ആൽബക്റ്റിന്റെ തിരിച്ചുവരവ് എങ്ങിനെയാണ് ഡൂർ ഫാമിലി ആഘോഷിച്ചത്?
Answer:
The Durer family celebrated Albrecht’s return by holding a festive dinner on their lawn. It was a long and memorable meal filled with music and laughter.
അവരുടെ വീടിന്റെ മുറ്റത്തുള്ള ലോണിൽ വച്ച് ഒരു നല്ല ഡിന്നർ പാർട്ടി നടത്തിയാണ് അവർ അത് ആഘോഷിച്ചത്. ദീർഘനേരം നീണ്ടു നിന്ന ആ പാർട്ടിയിൽ സംഗീതവും ചിരിയും നിറഞ്ഞു നിന്നു.
Question 4.
What message do we get from the story of Albert and Albrecht?
ആൽബർട്ടിന്റേയും അൽബിന്റേയും കഥയിൽ നിന്ന് എന്തു സന്ദേശമാണ് നമ്മുക്ക് ലഭിക്കു ന്നത്?
Answer:
The message we get from the story of Albert and Albrecht is: “No one makes it alone”.
ഒരാൾക്കും ഒറ്റക്ക് ഒന്നും ചെയ്യാൻ പറ്റില്ല എന്ന സന്ദേശം.
Praying Hands Activities
Class 7 English Praying Hands Activities – Activity : 1
Here are some statements about the story. Correct those which are incorrect.
- Albert and Albrecht Durer came from a wealthy family, but they still needed to make a difficult choice to pursue their dreams.
- Albrecht Durer, the younger brother, won the toss and went off to the Academy immediately.
- Albert was enthusiastic about the idea of going to the Academy after Albrecht’s return.
- Albert decided not to attend the Academy because of his physical injuries from working in the mines.
- Albrecht Durer’s artistic success is attributed solely
Answer:
1. Albert and Albrecht Durer came from a poor family, but they still needed to make a difficult choice to pursue their dreams.
2. Correct sentence. No change needed.
3. Albert was not enthusiastic about the idea of going to the Academy after Albrecht’s return.
4. Correct sentence. No change needed.
5. Albrecht Durer’s artistic success is attributed to the combined efforts of his brother Albert and his own.
Class 7 English Praying Hands Activities – Activity :2
Rearrange the events in the story ‘Praying Hands’ in the correct order.
1. When the young artist returned to his village, the Durer family held a festive dinner on their lawn to celebrate Albrecht’s homecoming.
2. Albrecht Durer, the younger brother, won the toss and went off to the Academy.
3. After many long discussions, the two boys finally worked out a pact.
4. Albert said, “I cannot even hold a glass to return your toast, much less make art on canvas with a pen or a brush.”
5. Finally, Albert rose and wiped the tears on his cheeks.
6. They both wanted to pursue their talent for art. But they knew that their father would never be able to send them to study at the Academy.
7. Albrecht and Albert had a dream.
8. Albrecht Durer painstakingly drew his brother’s abused hands with palms held together with the thin fingers stretched skyward.
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Answer:
1. Albrecht and Albert had a dream.
2. They both wanted to pursue their talent for art. But they knew that their father would never be able to send them to study at the Academy.
3. After many long discussions, the two boys finally worked out a pact.
4. Albrecht Durer, the younger brother, won the toss and went off to the Academy.
5. When the young artist returned to his village, the Durer family held a festival dinner on their lawn to celebrate Albrecht’s homecoming.
6. Finally Albert rose and wiped the tears on his cheeks.
7. Albert said, “I cannot even hold a glass to return your toast, much less make art on canvas with a pen or a brush.”
8. Albrecht Durer painstakingly drew his brother’s abused hands with palms held together with the thin fingers stretched skyward.