Kerala Syllabus 9th Standard Malayalam Model Question Papers 2025-26

Practicing with Kerala Syllabus 9th Standard Question Papers and Answers Malayalam will help students prepare effectively for their upcoming exams.

9th Class Malayalam Kerala Padavali Model Question Paper, Adisthana Padavali Class 9 Question Paper, Malayalam Class 9 Question Paper, Std 9 Malayalam Question Paper, Kerala Syllabus 9th Standard Question Papers and Answers Malayalam, Std 9 Malayalam Kerala Padavali Annual Exam Question Paper, Class 9 Malayalam Adisthana Padavali Question Paper, Kerala Padavali Class 9 Question Paper.

Malayalam Model Question Paper for Class 9 Kerala Syllabus 2025-26

Class 9 Malayalam Model Question Paper Kerala Syllabus

Class 9 Malayalam Kerala Padavali Question Paper

Adisthana Padavali Class 9 Question Paper – Class 9 Malayalam Adisthana Padavali Question Paper 

9th Class Malayalam Kerala Padavali Question Paper, Class 9 Malayalam Adisthana Padavali Annual Exam Question Paper, Class 9 Malayalam Question Paper, Class 9 Malayalam Kerala Padavali Annual Question Paper with Answers, Malayalam Question Paper Class 9 State Syllabus, 9th Malayalam Adisthana Padavali Question Paper.

Kerala Syllabus 9th Standard Maths Textbook Solutions English & Malayalam Medium

Expert Teachers at HSSLive.Guru has created Kerala State Syllabus 9th Standard Maths Textbook Solutions Guide Pdf Free Download in English Medium and Malayalam Medium of SCERT Class 9 Maths Solutions Questions and Answers, Class 9 Maths Kerala Syllabus Notes are part of Kerala Syllabus 9th Standard Textbooks Solutions. Here we have given SCERT 9th Maths Solutions, 9th Std Maths Textbook Solutions of Hsslive Guru Class 9th Maths Part 1 and Part 2.

Kerala SCERT Class 9 Maths Solutions

Class 9 Maths SCERT Solutions Kerala Syllabus English Medium

SCERT Maths Textbook Class 9 Solutions Part 1

9th Std Maths Textbook Solutions Part 2

SCERT Class 9 Maths Solutions

Kerala Syllabus 9th Standard Maths Textbook Solutions Malayalam Medium

SCERT Class 9 Maths Solutions Malayalam Medium Part 1

9th Std Maths Textbook Solutions Malayalam Medium Part 2

Class 9 SCERT Maths Solutions

We hope the given Class 9 Maths Kerala Syllabus, Class 9 SCERT Maths Solutions English Medium and Malayalam Medium of SCERT Maths Textbook Class 9 Solutions Notes will help you. If you have any queries regarding Class 9 Maths SCERT Solutions Kerala Syllabus, Std 9 Maths Textbook Solutions of Part 1 and Part 2, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

SCERT Kerala Textbooks for Class 1 | Kerala State Syllabus 1st Standard Textbooks English Malayalam Medium

Students can find the latest 2024-2025 Edition of SCERT Kerala State Board Syllabus 1st Standard Textbooks Download English Medium and Malayalam Medium Part 1 and Part 2 of SCERT Kerala Textbooks for Class 1, SCERT Kerala Textbooks 1st Standard, Kerala Syllabus 1st Standard Textbooks, SCERT Kerala Teachers Handbook Class 1.

Here HSSLive.Guru has given the Kerala State Syllabus 1st Standard Textbooks English Malayalam Medium 2024-2025 published by the Kerala State Council of Educational Research and Training. These SCERT Kerala Textbooks 1st Standard English Medium 2024 are prepared by a group of expert faculty members. These SCERT Kerala Textbooks for Class 1 Malayalam Medium are an excellent resource for students, as they can learn and revise through all the different chapters present in the syllabus for subjects like Maths, English and Malayalam.

Kerala State Syllabus 1st Standard Textbooks English Malayalam Medium

These books are prescribed by the SCERT and published by KBPS (Kerala Books and Publications Society) at Kochi. All the files of the SCERT Kerala State Board Syllabus Class 1st Standard Textbooks Download in English Medium and Malayalam Medium are accessible PDF format, we can simply tap the download link and it will begin downloading automatically. We have compiled all the different subjects for Class 1 students, available as a PDF below.

SCERT Kerala State Syllabus 1st Standard Textbooks English Medium

Students can download the Samagra SCERT Kerala Textbooks for Class 1 English Medium.

SCERT Kerala State Syllabus 1st Standard Textbooks Malayalam Medium

Students can download the Samagra SCERT Kerala Textbooks for Class 1 Malayalam Medium.

We hope the given SCERT Kerala State Syllabus 1st Standard Textbooks in English Medium and Malayalam Medium 2024-2025 will help you. If you have any queries regarding SCERT Kerala Textbooks for Class 1st Standard 2024-2025 Part 1 and Part 2, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

SCERT Kerala Textbooks for Class 3 | Kerala State Syllabus 3rd Standard Textbooks English Malayalam Medium

Students can find the latest 2024-25 Edition of SCERT Kerala State Board Syllabus 3rd Standard Textbooks Download English Medium and Malayalam Medium Part 1 and Part 2 of SCERT Kerala Textbooks for Class 3, SCERT Kerala Textbooks 3rd Standard, Kerala Syllabus 3rd Standard Textbooks, SCERT Kerala Teachers Handbook Class 3.

Here HSSLive.Guru has given the Kerala State Syllabus 3rd Standard Textbooks English Malayalam Medium 2024-25 published by the Kerala State Council of Educational Research and Training. These SCERT Kerala Textbooks 3rd Standard English Medium 2024 are prepared by a group of expert faculty members. These SCERT Kerala Textbooks for Class 3 Malayalam Medium are an excellent resource for students, as they can learn and revise through all the different chapters present in the syllabus for subjects like Maths, EVS, English and Malayalam.

Kerala State Syllabus 3rd Standard Textbooks English Malayalam Medium

These books are prescribed by the SCERT and published by KBPS (Kerala Books and Publications Society) at Kochi. All the files of the SCERT Kerala State Board Syllabus Class 3rd Standard Textbooks Download in English Medium and Malayalam Medium are accessible PDF format, we can simply tap the download link and it will begin downloading automatically. We have compiled all the different subjects for Class 3 students, available as a PDF below.

SCERT Kerala State Syllabus 3rd Standard Textbooks English Medium

Students can download the Samagra SCERT Kerala Textbooks for Class 3 English Medium.

SCERT Kerala State Syllabus 3rd Standard Textbooks Malayalam Medium

Students can download the Samagra SCERT Kerala Textbooks for Class 3 Malayalam Medium.

We hope the given SCERT Kerala State Syllabus 3rd Standard Textbooks in English Medium and Malayalam Medium 2024-25 will help you. If you have any queries regarding SCERT Kerala Textbooks for Class 3rd Standard 2024-25 Part 1 and Part 2, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

Students can practice with Kerala Syllabus 9th Standard Biology Question Paper Set 1 Malayalam Medium to familiarize themselves with the exam format.

Kerala Syllabus Std 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

സമയം: 1/2 മണിക്കൂർ
ആകെ സ്കോർ: 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ :

  • ആദ്യ പതിനഞ്ചു മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ചോദ്യങ്ങൾ, വായിക്കാനും ഉത്തരങ്ങൾ ക്രമപ്പെടുത്തുവാനും ഈ സമയം വിനിയോഗിക്കേണ്ടതാണ്.
  • ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിച്ച് ഉത്തരം എഴുതുക.
  • ഉത്തരമെഴുതുമ്പോൾ സ്കോർ, സമയം എന്നിവ പരിഗണിക്കണം.

I. 1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും നാലെണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. സ്കോർ വീതം. (4 × 1 = 4)

Question 1.
തന്നിരിക്കുന്നവയിൽ പോഷകത്തിന്റെ ഘട്ടമല്ലാത്ത പ്രക്രിയ തിരിച്ചറിയുക.
യാന്ത്രിക ദഹനം, ആഗിരണം, പെരിസ്റ്റാൾസിസ്, വിഴുങ്ങൽ
Answer:
പെരിസ്റ്റാൾ സിസ്

Question 2.
പ്രകാശസംശ്ലേഷണത്തിന്റെ ഇരുണ്ട ഘട്ടത്തിലെ പ്രതികരണങ്ങൾ വിശദീകരിച്ച ശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ പേര് പറയുക.
Answer:
മെൽവിൻ കാൽവിൻ.

Question 3.
യൂറിയ നിർമ്മാണം നടക്കുന്ന അവയവത്തിന്റെ പേര് പറയുക.
Answer:
കരൾ

Question 4.
കോശദ്രവ്യത്തിൽ നടക്കുന്ന കോശശ്വസനത്തിന്റെ ഘട്ടത്തിന് പേര് നൽകുക.
Answer:
ഗ്ലൈക്കോളിസിസ്.

Question 5.
സമുദ്ര ആവാസവ്യവസ്ഥയിലെ പ്രധാന നിർമ്മാതാക്കൾ ആരാണ്?
Answer:
ആൽഗകളും ഫൈറ്റോപ്ലാങ്ക്ടണുകളും

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

II. 6 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും നാലെണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. സ്കോർ വീതം. (4 × 2 = 8)

Question 6.
പ്രകാശസംശ്ലേഷണത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങളിലൊന്ന് കാൽവിൻ സൈക്കിൾ എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
a) ഘട്ടം തിരിച്ചറിയുക.
b) എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് കാൽവിൻ സൈക്കിൾ എന്നറിയപ്പെടുന്നത്?
Answer:
a) ഇരുണ്ട ഘട്ടം.
b) ഇരുണ്ട ഘട്ടത്തിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചു ള്ള വിശദീകരണങ്ങൾ നൽകിയത് മെൽവിൻ കാൽവിൻ എന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു.

Question 7.
പ്രകൃതി ദുരന്തങ്ങൾ ലഘൂകരിക്കുന്നതിൽ സസ്യങ്ങളുടെ പങ്ക് സൂചിപ്പിക്കുന്ന അനുയോജ്യമായ രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ എഴുതുക.
Answer:

  • സുനാമിയെ ഒരു പരിധിവരെ നിയന്ത്രിക്കാൻ കണ്ടൽക്കാടുകൾ സഹായിക്കുന്നു.
  • മുളങ്കാടുകൾ, ഞാങ്ങണ, വെറ്റില, ചെറുനാരങ്ങ മുതലായവ വെള്ളപ്പൊക്ക സമയത്ത് നദീതീ രങ്ങൾ തകരാതെ സംരക്ഷിക്കുന്നു.
  • മരങ്ങളും കുറ്റിക്കാടുകളും മണ്ണൊലിപ്പും മണ്ണിടി ച്ചിലും തടയുന്നു. (ഏതെങ്കിലും രണ്ടെണ്ണം എഴു തുക)

Question 8.
ലാക്ടീലുകളിലേക്ക് പദാർത്ഥങ്ങൾ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് തന്നിരിക്കുന്ന രേഖാചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുകയും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുക.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium 1
a) പ്രക്രിയ തിരിച്ചറിയുക.
b) ഈ പ്രക്രിയയിലൂടെ ഏത് പോഷകങ്ങളാണ് ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നത്?
Answer:
a) സിമ്പിൾ ഡിഫ്യൂഷൻ
b) ഫാറ്റി ആസിഡും ഗ്ലിസറോളും

Question 9.
വിവിധ ജീവികളിൽ ശ്വസന ഉപരിതലങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. തന്നിരിക്കുന്ന ജീവികളുടെ ശ്വസന ഉപരിതലങ്ങൾ പരാമർശിക്കുക.
a) മത്സ്യം
b) മണ്ണിര
Answer:
a) മത്സ്യം-ശകുലം (Gills)
b) മണ്ണിര-ത്വക്ക് (Cutaneous respiration)

Question 10.
തന്നിരിക്കുന്ന സൂചകങ്ങൾ ഹൃദയത്തിന്റെ ഭിത്തിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക ഭാഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അവ വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുക.
• ഒരു ഇലക്ട്രിക് സെൽ പോലെയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
• വലതു ആട്രിയൽ ഭിത്തിയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.
a) ഹൃദയത്തിൻറെ ഏത് ഭാഗമാണ് സൂചനകളിൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്നത്?
b) അതിന്റെ പ്രവർത്തനം എന്താണ്?
Answer:
a) പേസ്മേക്കർ (സിനോ ആട്രിയൽ നോഡ്)
b) ഹൃദയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം പുനരാരംഭിക്കു കയും, ഹൃദയമിടിപ്പിന്റെ നിരക്ക് നിയന്ത്രിക്കു കയും ചെയ്യുന്നു.

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

III. 11 മുതൽ 15 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും നാലെണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. സ്കോർ വീതം. (4 × 3 = 12)

Question 11.
യൂറിയയുടെ നിർമ്മാണം കരളിൽ നടക്കുന്നു.
a) യൂറിയ നിർമ്മാണം എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നു?
b) എങ്ങനെയാണ് യൂറിയ ശരീരത്തിൽ നിന്നും പുറന്തള്ളുന്നത്? വിശദീകരിക്കുക.
c) എന്താണ് വിസർജ്ജനം?
Answer:
a) കലകളിൽ രൂപപ്പെടുന്ന അമോണിയ ടിഷ്യു ദ്രാവ കങ്ങളിലൂടെ രക്തത്തിലേക്ക് വ്യാപിക്കുകയും, രക്തം അത് കരളിലേക്ക് എത്തിക്കുകയും ചെ യ്യുന്നു. കരളിൽ ചില എൻസൈമുകളുടെ സഹാ യത്തോടെ അമോണിയ കാർബൺ ഡൈഓ ഡുമായും, വെള്ളവുമായും സംയോജിച്ച് യൂറിയ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

b) യൂറിയ ഉൾപ്പെടെയുള്ള മാലിന്യങ്ങൾ അടങ്ങിയ മൂത്രം പുറന്തള്ളുന്നതിൽ വൃക്കകൾക്ക് പ്രധാന പങ്കുണ്ട്. പ്രോട്ടീൻ അടങ്ങിയ ഭക്ഷണങ്ങൾ (മാംസം, കോഴി, ചില പച്ചക്കറികൾ എന്നിവ പോലുള്ളവ) ശരീരത്തിൽ വിഘടിപ്പിക്കപ്പെടു മ്പോഴാണ് യൂറിയ ഉണ്ടാകുന്നത്. യൂറിയ രക്ത ത്തിലൂടെ വൃക്കകളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. ഇവിടെയാണ് ഇത് വെള്ളത്തിനും മറ്റ് മാലിന്യങ്ങ ൾക്കുമൊപ്പം മൂത്രത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ നീക്കം ചെയ്യുന്നത്.

c) ശരീരത്തിൽ നിന്ന് മാലിന്യങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയാണ് വിസർജ്ജനം,

Question 12.
രക്തം ഗ്ലോമറുലസിലൂടെ ഒഴുകുമ്പോൾ അതിലെ സുഷിരങ്ങളിലൂടെ സൂക്ഷ്മ അരിക്കലിന് വിധേയ മാകുന്നു. ഇതിന്റെ ഫലമായി ‘ഗ്ലോമറുലാർ ഫിൽട്രേറ്റ് എന്ന ദ്രാവകം രൂപപ്പെടുന്നു. ഗ്ലോമറുലാർ ഫിൽട്രേറ്റിലെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും മൂത്രത്തിൽ ഇല്ലാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണ്? പുനരാഗീരണം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഘടകങ്ങളും, സ്രവിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളും കണ്ടെത്തുക.
Answer:
കാരണം ഗ്ലോമറുലാർ ഫിൽട്രേറ്റിലെ ചില ഘടക ങ്ങൾ രക്തത്തിലേക്ക് വീണ്ടും ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെ ടുകയും ചിലത് വൃക്കാനളികകളിലേക്ക് സ്രവിക്ക പ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. അതിനാൽ, ഗ്ലോമറുലാർ ഫിൽട്രേറ്റിലെ എല്ലാ സംയുക്തങ്ങളും മൂത്രത്തിൽ ഉണ്ടാകില്ല.

പുനരാഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഘടകങ്ങൾ: ഗ്ലൂക്കോസ്, അമിനോ ആസിഡുകൾ, Nal, മറ്റ് അവശ്യ ലവണങ്ങൾ സ്രവിക്കുന്ന ഹൈഡ്രജനു: ണുകൾ, പൊട്ടാസ്യം അയോണുകൾ മുതലായവ.

Question 13.
ചിത്രം നിരീക്ഷിക്കുകയും താഴെപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുക.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium 2
a) ‘X’, ‘Y’ എന്നിവ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് എഴുതുക.
b) ‘Y’ യുടെ അവസാനത്തിൽ കാണുന്ന അതിലോലവും ഇലാസ്തികതയുള്ളതുമായ വായു സഞ്ചികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എഴുതുക.
c) നിശ്വാസ സമയത്ത് ‘Z’-നുള്ളിലെ വോളിയം എങ്ങനെ കുറയുന്നു? ഇത് എങ്ങനെ സഹായകരമാണ്?
Answer:
a) X – ശ്വാസനാളം, Y = ശ്വസനിക

b) അതിലോലവും ഇലാസ്തികവുമായ ഞ്ചികളെ ആൽവിയോലസ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇവ ശ്വസന പ്രതലത്തിന്റെ വിസ്തീർണ്ണം വർധിപ്പിച്ച് വാതകവിനിമയം കാര്യക്ഷമമാക്കുന്നു.

c) നിശ്വാസ സമയത്ത്, വാരിയെല്ലുകൾ താഴുന്ന തിന് ഇന്റർകോസ്റ്റൽ പേശികളും ഡയഫ്രവും പൂർവ്വസ്ഥിതി പ്രാപിക്കുന്നു. അങ്ങനെ ഔരസാ ശയ വ്യാപ്തം കുറയുന്നു.

Question 14.
മനുഷ്യരിലെ രക്തപര്യയന വ്യവസ്ഥയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചിത്രീകരണം പൂർത്തിയാക്കുക
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium 3
Answer:
i) ദ്വിപര്യയനം
ii) സിസ്റ്റമിക് പര്യയനം
iii) വലത് വെൻട്രിക്കിളിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് ഇടത് ആട്രിയത്തിൽ അവസാനിക്കുന്നു.

Question 15.
പോഷകങ്ങളെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയ്ക്ക് ചെറുകുടലിലെ വില്ലസിന്റെ ഘടന എത്രത്തോളം അനുയോജ്യമാണ്?
Answer:
പോഷകങ്ങളെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നതിനായി ചെറു കുടലിന്റെ ഉൾഭിത്തിയിലുടനീളം കാണപ്പെടുന്ന വിരൽ പോലുള്ള ഭാഗങ്ങളാണ് വില്ലസുകൾ. ഇവ ചെറുകുടലിലെ ആഗിരണ പ്രതലവിസ്തീർണ്ണം അനേകം മടങ്ങ് വർധിപ്പിക്കുന്നു. 90 ശതമാന ത്തോളം വെള്ളവും ലഘു പോഷകങ്ങളും വില്ലസ് വഴി ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. പോഷകാഗിരണ ത്തിനുള്ള പ്രാഥമിക പ്രതലം ഒറ്റനിര എപ്പിത്തീ ലിയൽ കോശങ്ങളാൽ നിർമ്മിതമാണ്. ഒരു ധമനി ശാഖ വില്ലസിലേക്ക് പ്രവേശിച്ച് രക്തലോമികകളെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ലോമികകൾ കൂടിച്ചേർന്ന് സിര യായി പുറത്തുപോകുന്നു. ഗ്ലൂക്കോസ്, ഫ്രക്ടോസ്, ഗാലക്ടോസ്, അമിനോ ആസിഡുകൾ എന്നിവയെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു. കൂടാതെ, ലിംഫ് വാഹിയുടെ ശാഖയായ ലാക്റ്റിയൽ, ഫാറ്റി ആസിഡുകളും ഗ്ലിസ റോളും ലിംഫിലേക്ക് ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു.

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

IV. 16 മുതൽ 20 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും നാലെണ്ണത്തിന് ഉത്തരമെഴുതുക. സ്കോർ വീതം. (4 × 4 = 16)

Question 16.
ഓരോ പോഷകവും ശരീരം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു? കണ്ടെത്തുക.
Answer:
ദഹന പ്രക്രിയയുടെ ഫലമായി, കാർബോഹൈഡ്രേ റ്റുകൾ ലളിതമായ പഞ്ചസാരകളായി വിഭജിക്കപ്പെ ടുന്നു. ഗ്ലൂക്കോസ് രക്തത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുകയും അതുവഴി കോശങ്ങളിലേക്ക് എത്തുകയും ചെയ്യു ന്നു. അവിടെ ഇത് ഉടനടി ഊർജ്ജ ഉൽപാദന ത്തിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീടുള്ള ഉപയോഗത്തിനായി കരളിലും പേശികളിലും ക്കോജനായി സംഭരിക്കുന്നു.

ദഹനസമയത്ത് പ്രോട്ടീനുകൾ അമിനോ ആസി ഡുകളായി വിഭജിക്കപ്പെടുന്നു. അമിനോ ആസിഡു കൾ പിന്നീട് രക്തത്തിലേക്ക് ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടു കയും, വിവിധ ശരീര ഘടനകളും പ്രവർത്തനങ്ങളും നിർമ്മിക്കാനും നന്നാക്കാനും പരിപാലിക്കാനും ഉപ യോഗപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ദഹനസമയത്ത് കൊഴുപ്പുകൾ ഫാറ്റി ആസിഡുകളായും ഗ്ലിസറോ ളായും വിഭജിക്കപ്പെടുന്നു. ഫാറ്റി ആസിഡുകൾ പിന്നീട് ഊർജ്ജ സംഭരണത്തിനായി കോശങ്ങളി ലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുകയും, കോശസ്തരങ്ങളും സിഗ്നലിംഗ് തന്മാത്രകളും നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗി ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വിറ്റാമിനുകൾ ഭക്ഷണത്തിൽ നിന്ന് ചെറിയ അള “വിൽ ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുകയും ശരീരത്തിലു ടനീളം കൊണ്ടുപോകുകയും ചെയ്യുന്നു. നിരവധി മെറ്റബോളിക് പ്രക്രിയകൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിന് അവ എൻസൈമുകളുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

Question 17.
മനുഷ്യരുടെ രക്തചംക്രമണവ്യൂഹവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു ചിത്രം ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. അത് വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുക.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium 4
a) ഏത് അക്ഷരമാണ് ശ്വാസകോശ ധമനിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?
b) D എന്ന അക്ഷരം ഏത് രക്തക്കുഴലിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു?
c) വെൻട്രിക്കിളുകളിൽ പ്രവേശിച്ച രക്തം ആട്രിയയിലേക്ക് മടങ്ങുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട്?
d) മനുഷ്യരിൽ ദ്വിപര്യയനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?
Answer:
a) A

b) മഹാധമനി

c) ഇല്ല, രക്തം ആട്രിയയിലേക്ക് തിരികെ ഒഴു കുന്നില്ല. കാരണം, ട്രൈകസ്പിഡ് വാൽവും ബൈകസ്പിഡ് വാൽവും വെൻട്രിക്കിളുകളിൽ നിന്ന് ആട്രിയയിലേക്കുള്ള രക്തത്തിന്റെ ബാ ക്ക്ഫ്ലോ തടയുന്നു.

d) സിസ്റ്റമിക് പര്യയനം (Systemic circulation) ഇടത്തേ വെൻട്രിക്കിളിൽ ആരംഭിച്ച് വല ഏട്രിയത്തിലും പൾമണറി പര്യയനം (Pulmonary circulation) വലത്തെ വെൻട്രിക്കിളിൽ ആരംഭിച്ച് ഇടത്തെ ഏട്രിയത്തിലും അവസാനിക്കുന്നു. രക്തപര്യയനത്തിൽ, ഒരേ രക്തം രണ്ടുപ്രാവശ്യം ഹൃദയത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നതിനാൽ മനു ഷ്യനിലെ രക്തപര്യയനം ദ്വിപര്യയനം (Double circulation) എന്ന് അറിയപ്പെടുന്നു. ഇത് ശരീര ത്തിലെ ഓക്സിജന്റെ അളവ് നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.

Question 18.
ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്ന ചിത്രം പകർത്തി വരയ്ക്കുക, സൂചകങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഭാഗങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുകയും, ലേബൽ ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium 5
a) ഓഡന്റോബ്ലാസ്റ്റ് കോശങ്ങൾ കാണപ്പെടുന്ന ഭാഗം
b) പല്ലിനെ മോണയിൽ ഉറപ്പിച്ച് നിർത്തുന്ന കല
c) പല്ല് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്ന ജീവനുള്ള കല
Answer:
a) പൾപ്പ് ക്യാവിറ്റി
b) സിമെന്റം
c) ഡെന്റൈൻ

Question 19.
സസ്യങ്ങൾ അന്നജത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ ഗ്ലൂക്കോസ് സംഭരിക്കുന്നു.
a) സസ്യങ്ങൾ ഇലകളിൽ അന്നജത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ ഗ്ലൂക്കോസ് സംഭരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
b) എല്ലാ സസ്യങ്ങളും തയ്യാറാക്കുന്നത് ഗ്ലൂക്കോസ് ആണെങ്കിൽ, സസ്യഭക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ അന്നജം, പ്രോട്ടീൻ, കൊഴുപ്പ് എന്നിവ ലഭിക്കും?
c) എന്തുകൊണ്ടാണ് സസ്യങ്ങളെ സ്വപോഷികൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്?
Answer:
a) ഗ്ലൂക്കോസ് വെള്ളത്തിൽ എളുപ്പത്തിൽ ലയി ക്കുന്നതിനാൽ അത് സസ്യശരീരത്തിൽ സൂക്ഷി ക്കാൻ കഴിയില്ല. അതിനാൽ, സസ്യങ്ങൾ ഇല കളിൽ ലയിക്കാത്ത അന്നജത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ ഗ്ലൂക്കോസ് സംഭരിക്കുന്നു.

b) പ്രകാശസംശ്ലേഷണത്തിന് ശേഷം ഉൽപാദിപ്പി ക്കുന്ന ഗ്ലൂക്കോസ് നിരവധി ഉപാപചയ പ്രവർ ത്തനങ്ങൾക്ക് വിധേയമാകുകയും, ഗ്ലൂക്കോസി നെ, അന്നജം അടങ്ങിയ കിഴങ്ങുവർഗ്ഗങ്ങൾ, പ്രോട്ടീൻ അടങ്ങിയ പയർവർഗ്ഗങ്ങൾ, കൊഴുപ്പ് അടങ്ങിയ എണ്ണ വിത്തുകൾ, ഫ്രക്ടോസ് അടങ്ങിയ പഴങ്ങൾ, സുക്രോസ് അടങ്ങിയ കരിമ്പ് തുടങ്ങി നിരവധി പോഷക സമ്പുഷ്ടമായ സ്രോതസ്സുകളായി പരിവർത്തനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

c) പ്രകാശസംശ്ലേഷണത്തിലൂടെ സസ്യങ്ങൾക്ക് സ്വന്തമായി ഭക്ഷണം ഉത്പാദിപ്പിക്കാൻ കഴിയു ന്നതുകൊണ്ടാണ് അവയെ സ്വപോഷികൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്.

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

Question 20.
ഇനിപ്പറയുന്ന സൂചനകൾ ഉപയോഗിച്ച് മനുഷ്യ വിസർജ്ജന വ്യവസ്ഥയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഭാഗങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.
a) വൃക്കകളിൽ കാണപ്പെടുന്ന അതിസൂക്ഷ്മ അരിപ്പകൾ
b) ബോമാൻസ് കാളിനുള്ളിലെ സൂക്ഷ്മ ലോമികാജാലം
c) വൃക്കകളിൽ നിന്ന് രക്തം കൊണ്ടുപോകുന്ന രക്തക്കുഴൽ
d) മൂത്രാശയത്തിലേക്ക് മൂത്രം കൊണ്ടുപോകുന്ന ഭാഗം.
Answer:
a) നെഫ്രോണുകൾ
b) ഗ്ലോമറുലസ്
c) വൃക്കാസിര
d) മൂത്രവാഹി

Kerala Syllabus Class 9 Physics Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

Students can practice with Kerala Syllabus 9th Standard Physics Question Paper Set 1 Malayalam Medium to familiarize themselves with the exam format.

Kerala Syllabus Std 9 Physics Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

സമയം: 1 1/2 മണിക്കൂർ
സ്കോർ : 40

നിർദ്ദേശങ്ങൾ

  • ആദ്യത്തെ 15 മിനിറ്റ് സമാശ്വാസ സമയമാണ്. ഈ സമയത്ത് ചോദ്യങ്ങൾ നന്നായി വായിച്ച് മനസ്സിലാക്കണം.
  • നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഉത്തരം എഴുതുക.
  • ചോദ്യത്തിന്റെ സ്കോറും സമയവും പരിഗണിച്ച് ഉത്തരമെഴുതുക.

I. 1 മുതൽ 4 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും മൂന്നെണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക. (1 സ്കോർ വീതം) (3 × 1 = 3)

Question 1.
4 kg മാസുള്ള ഒരു വസ്തു 4 m/s പ്രവേഗത്തിൽ നീങ്ങുന്നു. അതിന്റെ മൊമെന്റം എന്താണ്?
(16 kgm/s, 12 kgm/s, 24 kgm/s, 48 kgm/s)
Answer:
16 kgm/s

Question 2.
ഭൂമിയുടെ മധ്യഭാഗത്തുള്ള ‘9’ യുടെ മൂല്യം …………… ആണ്.
Answer:
പൂജ്യം

Kerala Syllabus Class 9 Physics Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

Question 3.
ഒന്നാം പദജോഡി ബന്ധം കണ്ടെത്തി രണ്ടാം പദജോഡി അനുയോജ്യമായി പൂരിപ്പിക്കുക.
പ്രവേഗം: m/s
ത്വരണം: ……………
Answer:
m/s2

Question 4.
ഉയർന്ന പ്രകാശിക സാന്ദ്രതയുള്ള ഒരു മാധ്യമത്തിൽ പ്രകാശവേഗം ……………….. ആയിരിക്കും.
Answer:
കുറവായിരിക്കും

II. 5 മുതൽ 13 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും ഏഴ് എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക. (2 സ്കോർ വീതം) (7 × 2 = 14)

Question 5.
ഭൂമിയിൽ ഒരു വസ്തുവിന്റെ ഭാരം 60 kg. wt. ആണ്. ചന്ദ്രനിൽ അതിന്റെ ഭാരം എത്രയാണ്? (gസ്കോർ = 1.62 m/s2)
Answer:
ചന്ദ്രനിലെ ഭാരം = \(\frac { 60 }{ 9.8 }\) × 1.62 = 9.918 kg.wt.

Question 6.
ചലന സമവാക്യങ്ങൾ എഴുതുക.
Answer:
v = u + at
S = ut + 1⁄2 at2
v2 = u2 + 2as

Question 7.
ചേരുംപടി ചേർക്കുക

പെരിസ്കോപ്പ് അന്തരീക്ഷത്തിലെ അപവർത്തനം
ജലത്തിൽ മുങ്ങിയിരിക്കുന്ന സ്ട്രോ അപവർത്തനം ഒടിഞ്ഞതായി പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനം
കാണപ്പെടുന്നു

Answer:

പെരിസ്കോപ്പ് പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനം
ജലത്തിൽ
മുങ്ങിയിരിക്കുന്ന
ഒടിഞ്ഞതായി
കാണപ്പെടുന്നു
അപവർത്തനം

Question 8.
ഒരു കാറും ലോറിയും ഒരേ പ്രവേഗത്തിലാണ് സഞ്ചരിക്കുന്നത്. ഏതിനാണ് കൂടുതൽ മൊമെന്റം? എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
ലോറിക്കാണ് കൂടുതൽ മൊമെന്റുമുള്ളത്.കാരണം, മാസ് കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് മൊമെന്റം വർദ്ധിക്കുന്നു.

Kerala Syllabus Class 9 Physics Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

Question 9.
20 kg മാസുള്ള ഒരു പന്തും 10 kg മാസുള്ള മറ്റൊരു പന്തും ഒരു ടവറിന്റെ മുകളിൽ നിന്ന് ഒരേസമയം വീഴുകയാണെങ്കിൽ, ഏതാണ് ആദ്യം തറയിൽ പതിക്കുക? എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
രണ്ട് പന്തുകളും ഒരേ സമയം തറയിൽ പതിക്കും. വസ്തുവിന്റെ മാസ് ഗുരുത്വാകർഷണത്വരണത്തെ ബാധിക്കുന്നില്ല എന്നതാണ് ഇതിന്റെ കാരണം.

Question 10.
നമ്മൾ ഒരു തറയിൽ നടക്കുമ്പോഴുള്ള ബലവും പ്രതിബലവും ഏതെന്നു എഴുതുക.
Answer:
നമ്മൾ ഒരു തറയിലൂടെ നടക്കുമ്പോൾ, നമ്മൾ തറയിൽ ഒരു പ്രയോഗിക്കുന്നു. പ്രതിബലം തറ എതിർദിശയിൽ ഒരു ബലം പ്രയോ ഗിക്കുന്നു.

Question 11.
ഭൂമിയുടെ മാസ് 6 × 1024 kg യും, ചന്ദ്രന്റെ മാസ് 7.4 × 1022 kg യും ആണ്. ഭൂമിയും ചന്ദ്രനും തമ്മിലുള്ള ദൂരം
3.84 × 105 km ആണ്. ആകർഷണബലം കണക്കാക്കുക.
(G = 6.7 × 10-11Nm2 kg2)
Answer:
M = 6 × 1024kg
m = 7.4 × 1022kg.
d = 3.84 × 105 km
F = \(\frac{G M m}{d^2}\)
= \(\frac{6.7 \times 10^{-11} \times 6 \times 10^{24} \times 7.4 \times 10^{22}}{\left(3.84 \times 10^5\right)^2}\)
= 20.17 × 1025 N

Question 12.
തന്നിരിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ നിയമം കണ്ടെത്തി എഴുതുക.
a) ഊതി വീർപ്പിച്ച ബലൂണിന്റെ അഗ്രം സ്വതന്ത്രമാക്കുമ്പോൾ വായുപ്രവാഹദിശക്ക് എതിർദിശയിൽ ബലൂൺ ചലിക്കുന്നു.
b) നിർത്തിയിട്ടിരിക്കുന്ന ബസ് പെട്ടെന്ന് മുന്നോട്ട് എടുക്കുമ്പോൾ യാത്രക്കാർ പിന്നിലേക്ക് വീഴുന്നു.
c) പോൾവാൾട്ട് ചാടുമ്പോൾ ഫോംബെഡിൽ വീഴുന്നതുമൂലം ആഘാതം കുറയുന്നു.
d) റോക്കറ്റിന്റെ അറകളിൽ നിന്ന് ഉന്നത മർദ്ദത്തിലുള്ള വാതകം പുറത്തേക്ക് പോകുന്നതിന്റെ ഫലമായി റോക്കറ്റ് കുതിക്കുന്നു.
Answer:
a) ന്യൂട്ടന്റെ മൂന്നാം ചലനനിയമം
b) ന്യൂട്ടന്റെ ഒന്നാം ചലനനിയമം
c) ന്യൂട്ടന്റെ രണ്ടാം ചലനനിയമം
d) ന്യൂട്ടന്റെ മൂന്നാം ചലനനിയമം

Question 13.
ഗ്ലാസിന്റെ അപവർത്തനാങ്കം 1.5 ആണ്. ശൂന്യതയിലെ പ്രകാശവേഗം 3 × 108 m/s ആണെങ്കിൽ, ഗ്ലാസിലെ പ്രകാശവേഗം കണ്ടെത്തുക.
Answer:
ഗ്ലാസിന്റെ അപവർത്തനാങ്കംn = 1.5
ശൂന്യതയിലെ പ്രകാശവേഗം, c = 3 × 108 m/s
ഗ്ലാസിലെ പ്രകാശവേഗം V= \(\frac { c }{ n }\) = \(\frac{3 \times 10^8}{1.5}\) = 2 × 108 m/s

III. 14 മുതൽ 19 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും അഞ്ച് എണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക. (3 സ്കോർ വീതം) (5 × 3 = 15)

Question 14.
നിശ്ചലാവസ്ഥയിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു കാർ 3 സെക്കൻഡിനുള്ളിൽ 30 m/s പ്രവേഗം
കൈവരിക്കുന്നു.
a) കാറിന്റെ ത്വരണം കണക്കാക്കുക.
b) 3 സെക്കൻഡിനുള്ളിൽ ഉള്ള കാറിന്റെ സ്ഥാനാന്തരം കണ്ടെത്തുക.
Answer:
U= 0
v = 30 m/s
t = 3s
a) a = \(\frac { v-u }{ t }\) = \(\frac { 30-0 }{ 3 }\) = 10m/s2
b) s = ut + \(\frac { 1 }{ 2 }\) at2 = 0 × 3 + \(\frac { 1 }{ 2 }\) × 10 × 32 = 45m

Question 15.
ഭൂമിയുടെ ധ്രുവങ്ങളിലും ഭൂമധ്യരേഖയിലും കേന്ദ്രത്തിലും 1 kg മാസുള്ള ഒരു വസ്തു വച്ചിട്ടുണ്ട് എന്ന്കരുതുക.
a) ഈ വസ്തുവിന് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഭാരം അനുഭവപ്പെടുന്നത് എവിടെയാണ്?
b) ഏത് സ്ഥലത്താണ് ഈ വസ്തുവിന് ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ഭാരം അനുഭവപ്പെടുന്നത്?
c) നിങ്ങളുടെ ഉത്തരത്തെ ന്യായീകരിക്കുക.
Answer:
a) ധ്രുവങ്ങളിൽ.

b) ഭൂമധ്യരേഖയിലെ വസ്തുവിന്റെ ഭാരം ധ്രുവങ്ങളിലെ ഭാരത്തേക്കാൾ കുറവായിരിക്കും. ഭൂകേന്ദ്രത്തിലെ ഭാരം പൂജ്യമായിരിക്കും.
c) ഭാരം m × g, എന്നാൽ g = GM/R2 ഇവിടെ, R എന്നത് ഭൂമിയുടെ ആരം ആണ്. R കുറയുമ്പോൾ ഭാരം വർദ്ധിക്കുകയും വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ ഭാരം കുറയുകയും ചെയ്യുന്നു. ഭൂമിയുടെ ആരം (R) എല്ലായിടത്തും ഒരുപോ ലെയല്ല, കാരണം ഭൂമിക്ക് ഒരു തികഞ്ഞ ഗോളാകൃതിയല്ല.

Question 16.
54 km/hr വേഗത്തിൽ സഞ്ചരിക്കുന്ന ഒരു കാറിൽ ബ്രേക്ക് പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ 35 ന് ശേഷം നിശ്ചലാവ സ്ഥയിലാകുന്നു. യാത്രക്കാർ ഉൾപ്പെടെ ഉള്ള കാറിന്റെ ഭാരം 1000 kg ആണെങ്കിൽ, ബ്രേക്ക് പ്രയോഗി ക്കുമ്പോൾ പ്രയോഗിക്കപ്പെടുന്ന ബലം എന്തായിരിക്കും?
Answer:
u = 54 km/h = \(\frac { 54 × 5 }{ 18 }\) = 15 m/s
t = 3s
m = 1000kg
v = 0
F = ma = m\(\left(\frac{\mathrm{v}-\mathrm{u}}{t}\right)\)
= 1000 × \(\left(\frac{0-15}{3}\right)\) = –\(\frac { 15000 }{ 3 }\) = -5000N

Kerala Syllabus Class 9 Physics Model Question Paper Set 1 Malayalam Medium

Question 17.
എന്തുകൊണ്ടാണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ മിന്നിതിളങ്ങുന്നത്?
Answer:
നക്ഷത്രത്തിൽ നിന്ന് വരുന്ന ന്തരീക്ഷത്തിലൂടെ സഞ്ചരിച്ചാണ് നമ്മുടെ കണ്ണിൽ എത്തുന്നത്. അന്തരീക്ഷ പാളികളുടെ ഭൗതിക സാഹചര്യം (മർദ്ദം, താപനില തുടങ്ങിയവ നിരന്തരം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ കടന്നുവരുന്ന മാധ്യമത്തിന്റെ പ്രകാശികസാന്ദ്രതയും മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കും. ഇതുകാരണം പ്രകാശരശ്മിക്ക് ക്രമരഹിതമായ അപവർത്തനം സംഭവിക്കുന്നു.

അതി നാൽ നിന്നുവരുന്ന പ്രകാശ കിരണങ്ങൾ പലതവണ ക്രമരഹിത അപവർത്ത നത്തിന് ശേഷം കണ്ണിൽ പതിക്കുമ്പോൾ നക്ഷത്രത്തെ ഒരേ സ്ഥാനത്ത് തുടർച്ചയായി കാണാൻ കഴിയുന്നില്ല. ഇതാണ് നക്ഷത്രത്തിന്റെ മിന്നിത്തിളക്കത്തിന് കാരണം.

Question 18.
ആവേഗമൊമെന്റതത്വം പ്രസ്താവിക്കുകയും തെളിയിക്കുകയും ചെയ്യുക.
Answer:
ബലത്തിന്റെ ആവേഗവും അതുണ്ടാക്കുന്ന മൊമെ നവ്യത്യാസവും തുല്യമായിരിക്കും. ഇതാണ് ആവേഗ മൊമെന്റതത്വം. ന്യൂട്ടന്റെ രണ്ടാം ചലന നിയമമനുസരിച്ച്,
F = \(\frac { mv – mu}{ t }\)
F × t = m (v-u)
F × t = mv – mu
i.e., ആവേഗം – മൊമെന്റവ്യത്യാസം
ഇതാണ് ആവേഗമൊമെന്റതത്വം.

Question 19.
നിശ്ചലാവസ്ഥയിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു വസ്തു 5 m/s എന്ന സമത്വരണത്തിൽ സഞ്ചരിക്കുന്നു. ഒരു മിനിറ്റിനുശേഷം വസ്തുവിനുണ്ടായ പ്രവേഗവും സഞ്ചരിച്ച ദൂരവും കണക്കാക്കുക.
Answer:
u = 0
a = 6m/s2
t = 1 minute = 60s
v = u + at = 0 + 6 × 60 = 360 m/s
s = ut + 1/2 at2 = 0 × 60 + 1/2 × 6 × 602 = 10800 m

IV. 20 മുതൽ 22 വരെയുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും രണ്ടെണ്ണത്തിന് ഉത്തരം എഴുതുക. (4 സ്കോർ വീതം) (2 × 4 = 8)

Question 20.
കാരണം കണ്ടെത്തുക.
a) കരാട്ടെ അഭ്യാസി കൈകൾ വളരെ വേഗത്തിൽ ചലിപ്പിച്ചു കടുപ്പമുളള ഇഷ്ടികകൾ തകർക്കുന്നു.
b) ക്രിക്കറ്റ്ബോൾ പിടിക്കുമ്പോൾ ബോളിനൊപ്പം കൈ പുറകോട്ട് വലിക്കുന്നു.
c) ഓടി വരുന്ന അത്ലറ്റിന് ഫിനിഷിങ് ലൈനിൽ എത്തിയാലുടൻ ഓട്ടം അവസാനിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല.
d) ഉരുണ്ടുവരുന്ന ഒഴിഞ്ഞ ടാർ വിപപിടിച്ചുനിർത്താൻ എളുപ്പമാണ്. എന്നാൽ ഉരുണ്ടു വരുന്ന ടാർ നിറച്ച വീപ്പയെ പിടിച്ചുനിർത്താൻ കൂടുതൽ പ്രയാസമാണ്.
Answer:
a) ഒരു വസ്തുവിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ബലം, അത് പ്രവർത്തിക്കാൻ സമയത്തിന് എടുക്കുന്ന വിപരീത അനുപാതത്തിലായിരിക്കും.അതാ യത്, സമയം കുറയുമ്പോൾ, ബലം വർദ്ധി ക്കുന്നു.

b) ഒരു വസ്തുവിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ബലം, അത് പ്രവർത്തിക്കാൻ എടുക്കുന്ന സമയത്തിന് വിപരീത അനുപാതത്തിലായിരിക്കും.അതാ യത് സമയം വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ, ബലം കുറ യുന്നു.

c) ചലനജഡത്വം കാരണം

d) മാസ് കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് ജഡത്വം കൂടുന്നു.

Question 21.
a) അഭികേന്ദ്രത്വരണവും അഭികേന്ദ്ര ബലവും നിർവചിക്കുക. അവരുടെ ദിശ എന്താണ്?
b) വർത്തുള ചലനത്തിലുള്ള ചുറ്റികയ്ക്ക് അഭികേന്ദ്രബലം നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ അതിന് എന്ത് സംഭവിക്കും?
c) 2 kg മാസുള്ള ഒരു ചുറ്റിക 2 m ആരമുള്ള വൃത്തപാതയിലൂടെ 2 m/s പ്രവേഗത്തിൽ വർത്തുളചലനത്തിന് വിധേയമാകുന്നു. അതിന്റെ അഭികേന്ദ്രബലം കണക്കാക്കുക.
Answer:
a) വർത്തുള പാതയിൽ സഞ്ചരിക്കുന്ന വസ്തുവിന്റെ ത്വരണമാണ് അഭികേന്ദ്രത്വരണം. ഈ ത്വരണത്തിന് ആവശ്യമായ ബലമാണ് അഭികേന്ദ്രബലം. അഭികേന്ദ്രത്വരണത്തിന്റെയും അഭികേന്ദ്രബലത്തിന്റെയും ദിശ ലേക്കായിരിക്കും.

b) അത് തൊടുവരയിലൂടെ തെറിച്ചുപോകുന്നു.

c) m = 2g,
v = 2 m/s
r = 2m
Fc = \(\frac{m v^2}{r}\) = \(\frac{2 \times 2^2}{2}\) = 4N

Question 22.
a) ക്രിട്ടിക്കൽ കോൺ നിർവചിക്കുക. ക്രിട്ടിക്കൽ കോണിനേക്കാൾ പതനകോൺ വർദ്ധിപ്പിച്ചാൽ, പ്രകാശപാതയിൽ എന്ത് മാറ്റം നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും?
b) 49,8 കോണിൽ ജലത്തിൽ നിന്ന് വായുവിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന പ്രകാശരശ്മിക്ക് പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനം സംഭവിക്കുമോ? എന്തുകൊണ്ട്?
Answer:
a) പ്രകാശിക സാന്ദ്രത കൂടിയ മാധ്യമത്തിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞ മാധ്യമത്തിലേക്ക് പ്രകാശരശ്മി കടക്കുമ്പോൾ 90 ആകുന്ന സന്ദർഭത്തിലെ പതനകോൺ ആണ് ക്രിട്ടിക്കൽ കോൺ.ക്രിട്ടി കോണിനേക്കാൾ പതനകോൺ വർദ്ധിപ്പിച്ചാൽ, പ്രകാശരശ്മി പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനത്തിന് വിധേയമാകും, അതായത്, പ്രകാശരശ്മി അതേ മാധ്യമത്തിലേക്ക് പൂർണ്ണ മായും പ്രതിപതിക്കും.

b) 49.8° കോണിൽ ജലത്തിൽ നിന്ന് വായുവിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന പ്രകാശരശ്മിക്ക് പൂർണ്ണാന്തര പ്രതിപതനം സംഭവിക്കും. പതനകോൺ ജ ത്തിന്റെ ക്രിട്ടിക്കൽ കോണിനേക്കാൾ കൂടു തലാണ് എന്നതാണ് ഇതിന്റെ കാരണം.

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium

Teachers recommend solving Kerala Syllabus 9th Standard Biology Question Paper Set 1 to improve time management during exams.

Kerala Syllabus Std 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium

Time: 1½ Hours
Max Score: 40 Marks

Instructions:

  • First 15 minutes is given as cool off time. This time is to be spend for reading and understanding the questions.
  • Answer the questions according to the directions.
  • Score and time to be considered while answering.

I. Answer any 4 from questions 1 to 5. Each carries 1 score (4 × 1 = 4)

Question 1.
Identify the process which is not a stage of nutrition.
Mechanical digestion, Absorption, Peristalsis, Ingestion.
Answer:
Peristalsis

Question 2.
Name the scientist who explained the reactions in the dark phase of photosynthesis.
Answer:
Melvin Calvin.

Question 3.
Name the organ where urea is synthesised?
Answer:
Liver

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium

Question 4.
Name the phase of cellular respiration that takes place in the cytoplasm.
Answer:
Glycolysis.

Question 5.
Who are the chief producers in the ocean ecosystem?
Answer:
Algae and Phytoplanktons

II. Answer any 4 from questions 6 to10. Each carries 2 score (4 × 2 = 8)

Question 6.
One of the phases of photosynthesis is known as the Calvin cycle.
a. Identify the phase.
b. Why it is known as the Calvin cycle?
Answer:
a) Dark phase.
b) The reactions in the dark phase were discovered by the scientist Melvin Calvin.

Question 7.
Write two suitable, examples indicating the role of plants in the mitigation of natural disasters.
Answer:

  • Mangrove forests help in controlling Tsunami to some extent.
  • Bamboo forests, reed, vetiver, lemongrass, etc. protect the river banks from collapsing during flood.
  • Trees and bushes prevent soil erosion and landslides.

Question 8.
Observe the given diagram related to the absorption of substances into lacteals and answer the questions.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium 1
a) Identify the process.
b) Which nutrients are absorbed through this process?
Answer:
a) Simple diffusion
b) Fatty acid and glycerol

Question 9.
Respiratory surfaces are different in various organisms. Mention the respiratory surfaces of the given organisms.
a) Fish
b) Earthworm
Answer:
a) Fish – Gills
b) Earthworm – Skin (Cutaneous respiration)

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium

Question 10.
Given indicators are related to a specific part of the wall of heart. Analyse them and answer the questions.
• Functions like an electric cell.
• Located on the right atrial wall.
a) Which part of the heart is mentioned in the hints?
b) What is its function?
Answer:
a) Pacemaker (Sino atrial node)
b) Initiates the contribution and relaxation of heart and regulates the rate of heartbeat.

III. Answer any 4 from questions 11 to 15. Each carries 3 scores (4 × 3 = 12)

Question 11.
Synthesis of urea takes place in the liver
a) How does Urea synthesis happens?
b) Explain the elimination of urea.
c) What is excretion?
Answer:
a) The ammonia formed in tissues diffuses into blood through tissue fluids and blood transports it to the liver. In liver, with the help of certain enzymes, ammonia combines with carbon dioxide and water to form urea.

b) Kidneys play a major role in the excretion of urine which contains waste materials including urea. Urea is made when foods containing protein (such as meat, poultry, and certain vegetables) are broken down in the body. Urea is carried in the blood to the kidneys. This is where it is removed, along with water and other wastes in the form of urine.

c) Excretion is the process of removal of waste materials from the body.

Question 12.
Why all components in the glomerular filtrate are not present in urine? Find out the components that are reabsorbed and the components that are secreted.
Answer:
Because some of the components in the glomerular filtrate are reabsorbed into the blood and some are secreted into the renal tubules, so that, all compoments in the glomerular filtrate are not present in urine.

Components that are reabsorbed: Glucose, amino acids, NaCI, and other essential salts Components which are secreted: Hydrogen ions, potassium ions, etc.

Question 13.
Observe the picture and answer the following questions.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium 2
a) Identify and write‘X’and‘Y’.
b) Write the functions of the delicate and elastic air sacs seen at the end of ‘Y’.
c) How does the volume inside ‘Z’ reduce during expiration? How it is helpful?
Answer:
a) X = Trachea
Y= Bronchiole.
b) The exchange of respiratory gases takes place in these alveoli.
c) The intercostal muscles and diaphragm relaxes to lower the ribs during expiration. Thus the volume of the thoracic cavity decreases.

Question 14.
Complete the illustration related to human circulatory system.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium 3
Answer:
i) Double circulation
ii) Systemic circulation
iii) Start from the right ventricle and ends in the left atrium.

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium

Question 15.
How far is the structure of villus suitable for the absorption process?
Answer:
Villi increase the surface area of absorption of nutrients to a great extent within the small intestine. Absorption of simple nutrients and 90 percent of water takes place through villi. Villi are lined with single-layered epithelial cells, which are the primary surface for nutrient absorption. Blood capillaries within the villus, formed from an arterial branch, absorb glucose, fructose, galactose, and amino acids, and then unite to form veins that exit the villus. Additionally, the lacteal, a branch of the lymph vessel, absorbs fatty acids and glycerol into the lymph.

IV. Answer any 4 from questions 16 to 20. Each carries 4 scores (4 × 4 = 16)

Question 16.
How does the body utilise each nutrient? Find out.
Answer:
Carbohydrates in our body are broken down into simple sugars in the digestive system. Glucose enters the bloodstream and is transported to cells, where it’s used for immediate energy production or stored for later use as glycogen in the liver and muscles.

Proteins are broken down into amino acids during digestion. Amino acids are then absorbed into the bloodstream and used to build, repair, and maintain various body structures and functions. Fats are broken down into fatty acids and glycerol during digestion. Fatty acids are then transported to cells for energy storage or used to build cell membranes and signaling molecules.

Vitamins are absorbed in small amounts from food and transported throughout the body. They work in conjunction with enzymes to regulate numerous metabolic processes.

Question 17.
An illustration related to the circulatory system of human beings is given below. Analyse it and answer the questions.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium 4
a) Which letter indicates Pulmonary artery?
b) Which blood vessel is indicated by the letter D?
c) Does the blood that has entered the ventricles return to the atria? Why?
d) What is the importance of double circulation in human?
Answer:
a) A

b) Aorta

c) No, the blood do not flow back to the atria. Because, tricuspid valve and bicuspid valve prevents the backflow of blood from ventricles to atria.

d) The same amount of blood passes through the human heart twice. This type of circulation is called double circulation. It includes pulmonary circulation and systemic circulation. Double circulation helps us to maintain the level of oxygen, in our body.

Question 18.
Redraw the figure given below, name and label the parts based on the indicators.
Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium 5
a) Part where odontoblast cells are seen
b) Tissue that holds the tooth in the gum.
c) The living tissue by which tooth is made.
Answer:
a) Pulp cavity
b) Cementum
c) Dentine

Kerala Syllabus Class 9 Biology Model Question Paper Set 1 English Medium

Question 19.
Plants store glucose in the form of starch.
a) Why do plants store glucose in the form of starch in leaves?
b) If glucose is what all plants prepare, then how could we get starch, protein, and fat from vegetable food items?
c) Why plants are called autotrophs?
Answer:
a) Since glucose is easily soluble in water it cannot be stored in the plant body as such. Therefore, plants store glucose in the form of insoluble starch in leaves.

b) Glucose produced after photosynthesis undergoes many metabolic activities and converts glucose into many nutrient-rich sources like tubers containing starch, legumes containing proteins, oil seeds containing fats, fruits containing fructose, and sugarcane containing sucrose.

c) Plants can produce their own food by photosynthesis and are called autotrophs.

Question 20.
Name the parts related to the human excretory system using the following hints.
a) Ultra filters present in the kidneys
b) Network of minute capillaries present in the Bowman’s capsule
c) Blood vessel which carries blood away from the kidneys
d) Part that carries urine to the urinary bladder.
Answer:
a) Nephrons
b) Glomerulus
c) Renal vein
d) Ureters

Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium

Students can read Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 with Answers English Medium and Kerala SSLC Social Science Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Social Science Question Paper March 2024 English Medium

Time: 2½ Hours
Total Score: 80 Marks

Part – A

Question 1.
Identify the tributary of River Kaveri: (1)
(a) Bhima
(b) Sabari
(c) Thungabhadra
(d) Kabani
Answer:
(d) Kabani

Question 2.
Which is the first national level struggle held by the IndianNational Congress under the leadership of Mahatma Gandhi? (1)
(a) Kheda struggle
(b) Non-cooperation movement
(c) Quit India movement
(d) Civil disobedience movement
Answer:
(b) Non-cooperation movement

Question 3.
Identify an example for State Service: (1)
(a) Agriculture Officer
(b) Indian Foreign Service
(c) Indian Police Service
(d) Indian Railway Service
Answer:
(a) Agriculture Officer

Question 4.
Which among the following is a quantitative feature of human resource ? (1)
(a) Education
(b) Life expectancy
(c) Health care
(d) Age structure
Answer:
(d) Age structure

Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium

Question 5.
Which Indian city is known as ‘Cottonopolis’ ? (1)
(a) Kolkata
(b) Ahmedabad
(c) Mumbai
(d) Coimbatore
Answer:
(c) Mumbai

Question 6.
Mentionanythree methods of study in Sociology. (3)
Answer:
CENSUS: A Census is a survey used to gather information on a country’s whole population. The best research methodology for sociology is the survey. It facilitates the development of an extensive point of Perspective on the subject derived from information gathered from a sample of chosen individuals. The survey approach is employed when gathering information from a broader population.

SAMPLE SURVEY: Census is not practical in sociological studies, because usually data is not collected from all the people under study but only from a selected group of people. Such studies are called sample surveys. A sample refers to a group or selection ofthe population/universe from which information is to be obtained.

QUESTIONNAIRE: A questionnaire is a list of questions used by researchers to gather information. Respondents are given questionnaires to complete in order to gather data. We refer to the group being studied as responders. The questionnaire responses from the respondents are used to conduct the study.

Question 7.
List out the objectives of the Right to Information Act. (3)
Answer:

  • Prevent corruption,
  • Create responsibility
  • Make the functioning of the government transparent.

Question 8.
What are‘Western disturbances’? (3)
Answer:

  • The cyclones originating in the Mediterranean Sea during winter, gradually shifts towards the east and reaches India.
  • This causes winter rainfall in the northern plains, especially in the Punjab region. The phenomenon is called western disturbance.
  • This rain is much beneficial for the winter crops.
  • Jet streams, the strong upper air currents in the troposphere have a significant role in bringing the western disturbance to India.

Question 9.
Write a short note on tea plantation in India. (3)
Answer:
India is the largest producer of tea in the world. The tea plantations of India are confined to Assam, West Bengal, Kerala, and Tamil Nadu. Hill slopes with a yearly rainfall range of 200 – 250 cm, and a temperature range of 25 – 30° Celsius are most advantageous to tea plantations. Tea is a major- export commodity of India.

Question 10.
Explain any three advantages in developing human resource. (3)
Answer:
Three advantages of developing human resources are:

  • Productivity of the workers increases
  • Economic inequality is reduced
  • Entrepreneurship improves
  • Natural resource is utilised effectively

Question 11.
Arrange the items in column ‘B’ appropriate to column ‘A’.
Answer:

A B
Vaikunda swamikal Samathwasamaj am
Ayyankali Sadhu Jana Paripalana Sangham
Pandit K.P. Karuppan Aaiya Samajam
Vaikkom Abdulkhader Maulavi Thiruvithamkur Muslim Mahajanasabha

Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium

Question 12.
What are the factors that made Gandhiji to select salt as a powerful weapon against the British? (4)
Answer:

  • Salt tax constituted two fifth portion of the income collected by the British through taxes.
  • This tax was a heavy burden for the poor people
  • The British government banned small-scale indigenous salt production.
  • There was a three-fold hike in salt prices.
  • The demand for lifting the salt tax was a slogan suitable to inspire all segments of society.
  • Payyannur in Kerala, Vedaranyam in Tamil Nadu, Bombay in Maharashtra, Noakhali in Bengal and North West Frontier Province started to produce salt on their own.
  • Volunteers made salt and distributed it to the public, hoisted national flag and chanted anti- British slogans.

Question 13.
What are the situations when complaints about consumer disputes can be filed ? (4)
Answer:

  • When the purchased product is damaged or defective.
  • Defective services received from government/ non-government/ private institutions.
  • Appropriation of price over and above the amount legally fixed or marked on the outer casing.
  • Violation of the Prevention of adulteration law
  • Sale of products that are harmful to life and safety
  • Loss due to trading methods, which lead to unfair practices and limited consumer freedom.
  • Giving misleading advertisements to increase sales.

Question 14.
Explain the achievements of independent India in the field of space research. (4)
Answer:

  • ISRO established in 1969
  • The 1st Rocket launching station in India was established in Thumba near Trivandrum
  • The st satellite Aarybhatta” was successfully launched in 1975. India has also advanced much in missile – technology Agni and Prithwi
  • India’s 1 st lunar mission “ Chandrayan “ – started in 2008
  • Mangalyan the space mission of India to Mars is the Indian made space research.

Question 15.
Mark and label the given geo information in the outline map of India provided. (4)
(A) River Narmada
(B) Eastern ghats
(C) Malwa plateau
(D) Kochi port
Answer:
Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium 1

PART – B

Question 16.
Identify the national leaders known as ‘Lal-Bal-Pal’. (3)
OR
Explain the role of newspapers in the formation of Indian Nationalism.
Answer:
Bala Gangadara Tilak, Lala LajpatRay, and Bipin Chandra Pal
OR

  • Gave information on massacres, oppression and repressive rule in India.
  • Popularized reformative movements against social evils and superstitions.
  • Motivated the people to protest against the British rule and evils in Indian society.
  • Gave information about the global agitations for freedom, democracy and equality.
  • Created public awareness of economic exploitation by the British.
  • Reported the calamities like plague and famines that killed thousands of Indians in various regions

Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium

Question 17.
List out the global pressure belts. (3)
OR
Give reasons for the occurrence of seasons.
Answer:
Global pressure belts:
Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium 2
The earth’s surface is divided into different pressure belts. These are known as the global pressure belts.

1. Equatorial low pressure belt

  • Situated between 5° North and South latitudes.
  • This pressure belt is also known as ‘doldrum’, meaning ‘the zone with no winds’.
  • High temperature is the reason for the low pressure experienced throughout this zone.

2. Subtropical high pressure belt

  • Located around 30° north and south of the equator.
  • Also known as the horse latitudes.
  • The hot air ascending from the equatorial low pressure belt cools gradually and subsides at the sub tropical zone due to the rotation of the Earth. This is the reason for the occurrence of high pressure all along this zone.

3. Sub polar low pressure belt

  • Lies between roughly 60° and 65° latitudes in both the Northern and Southern Hemispheres.
  • Also known as the temperate convergence zone.
  • The air is cooler in the subpolar low pressure belt zone, which is located near the pole. The Earth’s rotation removes the cold air. Even though it stays relatively near to the surface. This causes the subpolar zone to be under a generally low pressure.

4. Polar high pressure belt

  • Lies between 70° and 90° North and South.
  • Also known as the polar highs,
  • This zone experiences severe cold throughout the year. It is the reason for the high pressure experienced throughout this zone.

OR

  • Rotation of the earth
  • Revolution of the earth
  • Inclination ofthe Earth’s axis
  • Parallelism ofthe earth’s axis

The changing seasons are a result of the Earth’s axial tilt and its orbit around the Sun. With an axis tilted at about 23.5 degrees, the Earth experiences varying sunlight indifferent regions throughout the year. As the Earth orbits further, this pattern reverses, causing alternating seasons in each hemisphere. This axial tilt and orbital motion give rise to the familiar cycle of Spring, Summer, Autumn (Fall), and Winter, creating a rhythmic and anticipated shift in our planet’s climate and surroundings.

Question 18.
Write any three features of permanent land revenue settlement. (3)
Who wrote the play ‘Nil Darpan’ ? How did it influence Indian nationalism.
Answer:

  • Tax collected by the zamindars
  • Zamindars were the owners of entire land
  • Actual farmers became tenants, they had no ownership on the land.
  • Collected 60% of the yield as tax
  • Tax was to be paid even at the time of poor yield.
  • Tax was to paid in cash before the cut of date
    (ANY 3)

OR

  • Nil Darpan, a play written by Dinabandhu Mitra,
  • This play depicted the severe exploitation suffered by the indigo farmers in Bengal.
  • It was staged in many places and greatly influenced the people.
  • Indian Association, a political movement floated by Surendranath Banerjee, campaigned for the welfare of the Bengali farmers taking cue from the issues depicted in Nil Darpan.
  • This play triggered farmers’ unrest in various parts of the country.

Question 19.
Explain the obligatory functions of the State. (4)
OR
What is civic consciousness? Elucidate the importance of clyic consciousness.
Answer:
Functions of state can be classified into discretionary function and obligatory function.

Obligatory functions:

  • Functions that have to be implemented by the state at all times at any cost.
  • Protection of boundaries, Maintaining internal peace, Protection of rights, implementation of Justice.

OR

  • Civic consciousness is the recognition that each citizen is for the society, and the genuine interest of the society is the interest of the citizen. Importance of civic consciousness.
  • Civic consciousness influences the progress of the state and Society.
  • In the absence of civic consciousness, human beings will become selfish.
  • All activities will be for his achievements. This will adversely affect social life. In such a society, there will be no peace or security.

Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium

Question 20.
Prepare a note on Public expenditure. (4)
OR
List the features of payment banks.
Answer:
The expenditure incurred by the government is known as public expenditure. Expenditure increases with an increase in the activities of the government. Public expenditure can be classified into two. That is, developmental expenditure and non-developmental expenditure. The expenditure incurred by the government for constructing road?, bridges and harbours, starting up new enterprises, setting up educational institutions, etc., are considered as developmental expenditures. Expenditure incurred for war, interest, pension, etc., are considered as non-developmental expenditures.
OR
Features of payment banks:

  • Accept deposits up to only one lakh rupees from individuals.
  • Provide interest on deposits as specified by the Reserve Bank of India.
  • Charge a specific fee as a commission for bank transactions.
  • Only debit cards will be provided.

Question 21.
What are the theories regarding the origin of State? (4)
OR
Explain the role of associations and media in fostering civic consciousness.
Answer:

1. Divine Right Theory The state is the creation of God. King is the representative of God. King is answerable only to God.
2. Evolutionary Theory The state was an evolution of the family. It was formed by social evolution.
3. Social Contract Theory The Origin of the state was in a social contract.
4. Force Theory Authority of a group. The state came into existence as a result of the establishment of power by the strong over the weak

OR
Association

  • There are several political, social, economic, and cultural associations in our society.
  • Association many a time equips the individuals to work voluntarily with a service mind.
  • Several associations are working in the field of protection of the environment, Human Rights, charity, etc.
  • These associations can create awareness among individuals.

Media

  • Media plays an important role in the formulation of civic consciousness
  • Print and electronic media influence the society
  • News and information reach the masses through the media
  • Media should be independent and impartial.

Question 22.
Explain the two types of remote sensing based on sources of energy. (4)
OR
What is contour interval ? Establish the relationship between the spacing of contours and slope of land form.
Answer:
Remote sensing is the process of gathering data about an object, location, or event using satellites without direct physical interaction.

The invention of photography in the 19th century significantly transformed data collection. By placing cameras on balloons or aircraft, it became possible to capture images of land areas. Satellite-based data collecting began in the 1960s. Various types of scanners were produced for data collection in addition to cameras.

SENSORS – Sensors are the devices used for data collecting in remote sensing. The sensors detect the electromagnetic radiation that is reflected by objects – for example, Cameras and Scanners.

PLATFORM – The structure on which sensors are attached is referred to as the platform. Sensors can be installed on balloons, aircraft, and satellites.

Based on energy sources:
1. Passive remote sensing
2. Active remote sensing

Passive remote sensing – Passive remote sensing involves utilising solar energy to conduct observations. The sensors here do not generate energy automatically.

Active remote sensing – Active remote sensing involves using an artificial source of energy emitted by the sensor to gather data.
OR
Contour Lines
Contour lines are theoretical lines on maps that link locations with the same elevation above sea level. They are depicted in brown. Three aspects can be determined from the contour lines on topographic maps:

  • Altitude of the place
  • Nature of the slope
  • Shape of the Landform.

Contour values – A contour line connects places that are at the same elevation relative to a specific reference level, like mean sea level. Each contour line will indicate the’specific altitude. These are referred to as contour values.

Contour interval.
The difference between the value of two adjacent contours is called contour interval. The contours are closely spaced at certain places and are farther apart elsewhere.

The closely spaced contours represent steep slopes, and the widely spaced contours represent gentle slopes.

Question 23.
Mention the goals of fiscal policy. (4)
OR
List out the ways im which commercial banks accept deposits.
Answer:
Goals of fiscal policy:

  • Attain economic stability
  • Create employment opportunities
  • Control unnecessary expenditure

OR

Ways in which commercial banks accept deposits:

  • Savings Deposit
  • Current Deposit
  • Fixed Deposit
  • Recurring deposits

Question 24.
Write a description on International Date Line. (5)
OR
What are local winds? Write short notes on the following local winds.
(i) Chinook
(ii) Loo
Answer:
Local winds
The winds that blow only during a specific period of the day or the year and cover very small areas.

Chinook is a hot local wind that blows down the eastern slope of the Rockie Mountains in North America. As a result of these winds, the snow along the eastern slopes of the Rockies melts Down. The term Chinook means ‘snow eater’, an apt term that describes its peculiarity. Since this wind reduces the severity of the cold, it is helpful for wheat cultivation in the Canadian lowlands.

Loo is another hot wind blowing in the North Indian plain. These winds blowing from the Rajasthan desert raise the summer temperature ofthe North Indian plains.
OR
International Date Line.

  • The International Date Line is a 180° longitudinal line.
  • There is a 24-hour difference in time on either side of this line.
  • To avoid the 24-hours difference, adjustment have been made to avoid the land areas along the 180° longitudes. It passes only through the ocean. Travellers gain or lose a day by crossing this line. There ends a day and begins another day.

Kerala SSLC Social Science Question Paper March 2024 English Medium

Question 25.
Explain the circumstances that led to the American war oflndependence bdsed dft¥he following hints:
Hints:

  • Mercantilist laws.
  • Continental Congresses

OR
Explain the causes and results of the Second World War.
Answer:
Mercantilism:
The policy implemented by the British merchants with help of their mother land in the American
colonies is known as mercantilism.
Mercantilist Laws:

  • The goods to and from the colonies must be carried only in British ships.
  • The products of the colonies like sugar, wool, cotton, tobacco, etc. could only be exported to England.
  • British stamp must be affixed on all the legal documents, newspapers, pamphlets, license, etc.
  • The colonies must provide food and quarters for the British troops which were maintained in the colonies.
  • Import tax must be paid for the import of tea, glass, paper etc.

First continental congress – 1774:

  • The delegates of the colonies met at Philadelphia
  • To protest against policies and rules imposed by England.

The second continental congress – 1775:

  • The second continental congress hold at Philadelphia
  • Elected George Washington as the commander- in-chief of the Continental Army.

OR
Terms of the Paris Peace Treaties:

  • Paris peace Treaty – 1919: Not provided colony or market for Germany and Italy.
  • War guilt and indemnity imposed on Germany. It paved way to aggressive nationalism in Germany.
  • So they planned to attack weak nations and conquer colonies.

Growth of Nazism and Fascism:

  • Under Hitler Nazism developed in Germany and under Mussolini Fascism originated in Italy. Both of them were aggressive.
  • Mussolini aggressive foreign policy led him to conquer nations like Ethiopia, Albania etc.
  • Hitler adopted,aggressive foreign policy, attacked Austria and Czechoslovakia.

Formation of Military Alliances:

  • Germany, Italy, Japan formed the Axis Powers to capture colonies and spread violence.
  • Against this England, France, China formed a military force. This known as Allied Powers
• Axis Powers • Allied Powers
• Germany, Italy, Japan • England, France, China (later jointed RUSSR and America.)

FAILURE OFLEAGUE OF NATIONS:
League of Nations failed to stall the attack of Allied powers.

POLICY OF APPEASEMENT:

  • When Axis powers attacked other nations Britain and France did not prevent. They considered Soviet Union being a socialist country as their chief enemy.
  • This policy encouraged Fascist attack and is known as’ Policy of Appeasement’.

IMMEDIATE CAUSE:

  • Germany attacked Poland on 1 September.
  • 1939.Thispromptedthealliednationsto declare war against Germany.

EFFECTS OF THE WAR:

  • Over 10 million people died.
  • Economic system of European countries was destroyed.
  • European dominance in world diminished.
  • Freedom movement in Asia and Africa intensified.
  • America and Soviet Union emerged as global powers.
  • UNO was formed.

Kerala Syllabus 10th Standard Textbooks Solutions Guide

Expert Teachers at HSSLive.Guru has created Kerala Syllabus 10th Standard Textbooks Solutions Guide Pdf Free Download all Subjects in both English Medium and Malayalam Medium of Chapter wise Questions and Answers, Notes are part of Kerala SSLC Class 10 Solutions. Here HSSLive.Guru has given SCERT Kerala State Board Syllabus 10th Standard Textbooks Solutions Pdf Part 1 and 2.

We are Provide SSLC English Medium Notes and Kerala State Syllabus 10th Standard Textbooks Malayalam Medium from 10th Textbooks and also Refer the Old Malayalam Text Books to Prepare This Solutions. Students can download SCERT Kerala Textbooks for Class 10 English Malayalam Medium

Kerala State Syllabus 10th Standard Textbooks Solutions

We hope the given Kerala Syllabus 10th Standard Textbooks Solutions Guide Pdf Free Download all Subjects in both English Medium and Malayalam Medium of Chapter wise Questions and Answers, Notes will help you. If you have any queries regarding SCERT Kerala State Board Syllabus 10th Standard Textbooks Answers Guide Pdf of Kerala SSLC Class 10 Part 1 and 2, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers

Students can read Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers and Kerala SSLC Hindi Previous Year Question Papers with Answers helps you to score more marks in your examinations.

Kerala Syllabus Class 10 Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers

Time: 1½ Hours
Total Score: 40 Marks

सामान्य निर्देश :

  • पहला पंद्रह मिनिट कूल ऑफ़ टाइम है। इस समय प्रश्नों का वाचन करें और उत्तर लिखने की तैयारी करें।
  • वैकल्पिक प्रश्नों में से किसी एक का उत्तर लिखें ।

सूचनाः ‘आई एम कलाम के बहाने’ फिल्मी लेख का यह अंश पढ़ें, प्रश्न 1 से 3 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें।

एक दिन रणविजय को उसके स्कूल में भाषण देने के लिए कहा जाता है। रणविजय परेशान है क्योंकि उसकी हिंदी इतनी अच्छी नहीं है। कलाम यह जानता है कि झट एक अच्छा-सा भाषण लिख अपने दोस्त रणविजय को दे देता है। रणविजय प्रथम पुरस्कार पाता है।

प्रश्न 1.
कौन रणविजय को भाषण लिख देता है ? (1)
(क) राणा सा
(ख) लुसी मैडम
(ग) भाटी सा
(घ) कलाम
उत्तर:
(घ) कलाम

प्रश्न 2.
रणविजय की परेशानी के कारण क्या-क्या हैं ? (2)
उत्तर:
रणविजय को स्कूल में हिन्दी में भाषण देना है। लेकिन उसकी हिन्दी इतनी अच्छी नहीं है ।

Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers

प्रश्न 3.
रणविजय भाषण प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार पाता है। इस प्रसंग पर रणविजय और कलाम के बीच की बातचीत लिखें। (4)
अथवा
संकेतों की मदद से कलाम की चरित्रगत विशेषताओं पर टिप्पणी लिखें।
♦ दोस्त की मदद करनेवाला
♦ पढ़ने में तत्पर
♦ बेहतर जीवन चाहनेवाला
उत्तर:
कलाम : क्या हुआ दोस्त ? परेशान क्यों हो ?
रणविजय : कल स्कूल में हिन्दी भाषण देने को कहा है।
कलाम : वह अच्छी बात है न?
रणविजय : तुम जानते है न, मेरी हिन्दी अच्छी नहीं है ।
कलाम : अरे छोडो यार ……… मैं हूँ न ? मैं तुझको भाषण लिख दूँगा ।
रणविजय : तुम? कैसे लिखोगे ?
कलाम : तुम्हें अपने दोस्त पर भरोसा है न ? मैं लिख लूँगा ………. पक्का ।
रणविजय : पर दोस्त ………. मुझे कल एक भाषण चाहिए।
कलाम : चिंता मत करो। रात को लिखकर सुबह दे दूँगा ।
रणविजय : ठीक है यार ।

Or

टिप्पणी
नील माधव पांडा की आई एम कलाम फिल्म का नायक है छोटू उर्फ कलाम । दस साल का कलाम भाटी सा की चाय की दूकान में काम करता है । उसका सपना है स्कूल जाना और पढ़ लिखकर राष्टपति कलाम-सा बनना । उनकेलिए वह अपना नाम खुद कलाम रखता है। कलाम सीखने में तेज़ है । चाय बनना, ऊँट की दवा करना आदि वह जल्दी ही सीख लेता है । वह इतना होशियार है कि झट से विदेशी टूरिस्टों की बोली सीख जाता है और लूसी मैडम का दिल भी जीत लेता है। कलाम अपने भोलापन से ढाणी के राजकुमार रणविजय का दोस्त बन जाता है। बन इतने अकलमंद है कि कुँवार रणविजय के लिए भाषण तक लिखकर देता है और उसको इनाम मिलने का कारण बन जाता है। कलाम एक ईमानदार लड़का है। चोरी का आरोप भी वह सह लेता है । फिर भी दोस्ती का प्रण तोड़ने केलिए तैयार नही होता है ।

सूचनाः’ बीरबहूटी’ कहानी का यह अंश पढ़ें और 4 से 6 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें ।

एक दिन सुरेंदर जी माटसाब ने बेला के बालों में पंजा फँसाया । पर शायद जिस गलती को पाकर वे उसके बाल पकड़कर फेंकनेवाले थे, वह गलती थी ही नहीं। उन्होंने बेला को छोड़ दिया। बेला के भयभीत चेहरे को देखकर साहिल बुरी तरह डर गया था। उसने देखा कि बेला के पाँव अभी भी काँप रहे हैं ।

प्रश्न 4.
सुरेंदर जी माटसाब ने बेला के साथ कैसा व्यवहार किया? (1)
(क) कक्षा से बाहर कर दिया।
(ख) बालों में पंजा फँसाया ।
(ग) बेंच पर खड़ा किया।
(घ) पाठ दस बार लिखने को कहा ।
उत्तर:
(ख) बालों में पंजा फँसाया ।

प्रश्न 5.
सही विकल्प चुनकर लिखें । (1)
(क) वे + के = उसके
(ख) ये + के = उसके
(ग) वह + के = उसके
(घ) यह + के = उसके
उत्तर:
(ग) वह + के = उसके

Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers

प्रश्न 6.
बेला के भयभीत चेहरे को देखकर साहिल बुरी तरह डर गया था। उस दिन साहिल डायरी लिखता है। वह डायरी कल्पना करके लिखें । (4)
अथवा
♦ कहानी के आधार पर चार सही प्रस्ताव चुनकर लिखें।
♦ बच्चे सुरेंदर जी माटसाब से डरते थे।
♦ सुरेंदर जी माटसाब इतिहास पढ़ाते थे।
♦ सुरेंदर जी माटसाब ने बेला के बालों में पंजा फँसाया ।
♦ भयभीत होकर बेला के पाँव काँप रहे थे।
♦ बेला और साहिल अजमेर के स्कूल में पढ़ते थे।
सुरेंदर जी माटसाब ने बेला की कॉपी को फेंक दिया ।
उत्तर:
साहिल की डायरी
तारीखः
दिनः
समयः
आज मेरे लिए कैसा दिन था, बता नहीं सकता । गणित के माटसाब क्लास में आए। हम सब भयभीत रहे। वे काँपी जाँचने लगे। अचानक उन्होंने काँपी में कोई गलती पाकर बेला के बालों में पंजा फँसाया । गलती न होने से उसे छोड दिया। उसकी भयभीत चेहरा देखकर मैं भी बुरी तरह डर गया। बेला के पाँ काँप रहे थे। मुझे लगा कि वह अभी गिर जाएगी। उसे बहुत शरम आया था। मेरे पास आकर बैठने पर वह मुझे नज़र नहीं मिला न सकी। पूरे दिन वह उदास रही। यह बुरा दिन मैं कैसे भूलूँ ?

or

चार सही प्रस्ताव

  • बच्चे सुरेंदर जी माटसाब से डरते थे।
  • सुरेंदर जी मांदसाब ने बेला के बालों में पंजा फँसाया ।
  • भयभीत होकर बेला के पाँव काँप रहे थे ।
  • सुरेंदर जी माटसाब ने बेला की काँपी को फ़ेंक दिया ।

सूचना:’ हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था’ टिप्पणी का यह अंश पढ़ें और 7 से 9 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें।

सड़क पर घायल पड़े अपरिचित व्यक्ति को देखकर क्या हम कह सकते हैं कि उसे हम नहीं जानते ? वास्तव में हम जानते हैं कि यह व्यक्ति मुसीबत में है और इसे हमारी मदद की ज़रूरत है। यह कविता मनुष्य को मनुष्य की तरह ” जानने” की याद दिलाती है ।

प्रश्न 7.
लेखक के अनुसार मुसीबत में पड़े व्यक्ति को किसकी ज़रूरत है? (1)
(क) किताब की
(ख) खिलौने की
(ग) मदद की
(घ) उपदेश की
उत्तर:
(ग) मदद की

प्रश्न 8.
‘हताशा से एक व्यक्ति बैठ गया था’ कविता क्या संदेश देती है ? (1)
उत्तर:
दो मनुष्यों के बीच मनुष्यता क अहसास यानी मानवीय संवेदना होना ज़रूरी है, जानकारियाँ ज़रूरी नहीं हैं।

प्रश्न 9.
वाक्य पिरामिड की पूर्ति करें । (2)
(सहायता, हमारी)
Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers 1
उत्तर:
Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers 2

सूचना: ‘सबसे बड़ा शो मैन’ जीवनी का यह अंश पढ़ें और 10 से 12 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें।

कई लोगों ने माँ से हाथ मिलाकर उसके छोटे बच्चे की तारीफ़ की । चार्ली स्टेज पर पहली बार आया और माँ आखिरी बार ……. दुनिया के सबसे बड़े शो मैन का यह पहला शो था। उसने जन्म ले लिया था ।

प्रश्न 10.
विशेषण शब्द चुनकर लिखें। (1)
(क) हाथ
(ख) पहला
(ग) स्टेज
(घ) दुनिया
उत्तर:
(ख) पहला

प्रश्न 11.
यहाँ ‘सबसे बड़ा शो मैन’ कौन है ? (1)
उत्तर:
चार्ली चैप्लिन

Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers

प्रश्न 12.
सही मिलान करें । (4)

माँ की आवाज़ फटने से लोग चार्ली की तारीफ़ की।
चार्ली गाना रोककर पैसों की बौछार शुरू हो गई।
चार्ली के गाने से स्टेज पर पैसे बटोरने लगा।
लोगों ने माँ से हाथ मिलाकर चिल्लाने लगे।

अथवा
माँ अपने बेटे के पहले स्टेज शो से बहुत खुश थी। उस दिन के अनुभवों का जिक्र करते हुए माँ ने अपनी सहेली के नाम पत्र लिखा । वह पत्र कल्पना करके लिखें ।
उत्तर:

माँ की आवाज़ फटने से लोग चार्ली की तारीफ़ की।
चार्ली गाना रोककर पैसों की बौछार शुरू हो गई।
चार्ली के गाने से स्टेज पर पैसे बटोरने लगा।
लोगों ने माँ से हाथ मिलाकर चिल्लाने लगे।

माँ का पत्र

स्थानः
तारीख:

प्रिय सहेली,
तुम कैसी हो ? कुशल है न? मैं यहाँ ठीक हूँ। तुम्हारी कोई खबर नहीं कुछ दिनों से। एक खास बात बताने के लिए मैं यह पत्र भेज रही हूँ ।

कल मेरा एक म्यूज़िक प्रोग्राम था। क्या कहूँ ? प्रोग्राम शुरू ही हुआ था। मेरी आवाज़ फटकर फुसफुसाहट में बदल गई। लोग चिल्लाने लगे।

मैं स्टेज से हट गई। मैं इस विचार में था कि क्या करूँ ? तभी मैनेजर ने चार्ली को स्टेज पर ले गया। उसने कमाल कर दिया। लोग खुश हुए। उसे बहुत पैसे भी दिए। इस प्रकार मेरे मान की भी रक्षा हुई । मेरे लाडले को लोग एक शो मैन मान लिया है। लगता है आगे उसका समय रहेगा।

वहाँ तुम्हारी नौकरी कैसे हो रही है? तुम कब यहाँ आओगी? परिवारवालों से मेरा प्रणाम कहना । जवाह पत्र की प्रतीक्षा में,

तुम्हारा मित्र,
(हस्ताक्षर)
नाम

सूचना: ‘दिशाहीन दिशा’ यात्रावृत्त का यह अंश पढें और 13 से 15 तक के प्रश्नों के उत्तर लिखें।

“अब लौट चलें साहब”, कुछ देर बाद उसने कहा, “सर्दी बढ़ रही है और मैं अपनी चादर साथ नहीं लाया । “अविनाश ने झट से अपना कोट उतारकर उसकी तरफ़ बढ़ा दिया। कहा, “लो, तुम यह पहन लो। अभी हम लौटकर नहीं चलेंगे। तुम्हें कोई गालिब की चीज़ याद हो, तो सुनाओ।”

प्रश्न 13.
‘अब लौट चलें साहब’ यह किसने कहा ? (1)
(क) अविनाश ने
(ख) अब्दुल जब्बार ने
(ग) मोन राकेश ने
(घ) गालिब ने
उत्तर:
अब्दुल जब्बार ने

प्रश्न 14.
अनिवानश ने अपना कोट मल्लाह को दे दिया । (2)
क्यों?
उत्तर:
सर्दी बढ़ने से, अपने पास चादर न होने से मल्लाह लौट जाने को कहता है । पर अविनाश कुछ समय और झील की सैर करना चाहता था। यानी उसे लौटने का मन नहीं हो रहा था।

प्रश्न 15.
इस प्रसंग के आधार पर पटकथा का एक दृश्य लिखें। (4)
उत्तर:
पटकथा
सर्दी बढ़ने से मल्लाह लौटने के बारे में कहने पर
स्थान : भोपाल ताल के एक नाव ।
समय : रात के साढ़े ग्यारह बजे ।
पात्र : अविनाश और मल्लाह
आयु : अविनाश 50, मल्लाह – 60
वेषभूषा : अविनाश कुर्ता और पतलून पहने हैं।
घटना : लेखक और अविनाश नाव में लेटे ताल की सवारी करने लगते हैं । तब लेखक मल्लाह से कुछ पूछने लगता है।

संवाद
मल्लाह : अब हम लौट चलें साहब ।
अविनाश : क्यों ? क्या हुआ ?
मल्लाह : सर्दी बढ़ रही है न?
अविनाश : तो क्या ?
मल्लाह . : जी, मैं अपनी चादर साथ नहीं लाया ।
अविनाश : (कोट उतारकर उसकी तरफ बढ़ाते हुए) लो, तुम यह पहन लो। (अभी हम लौटकर नहीं चलेंगे)
मल्लाह : (कोट पहनते हुए) ठीक है साहब । यही तो काफी है।
अविनाश : तुम्हें घर जाने की कोई आवश्यकता है क्या ?
मल्लाह : नहीं साहब । आपकी सैर खतम होने पर ही मैं जाऊँगा ।
अविनाश : ऐसा है तो तुम्हें कोई गालिब की चीज़ याद हो, तो सुनाओ ।
मल्लाह : ज़रूर साहब ।
(मल्लाह वह कोट पहनकर फिर से नाव खोने लगता है ।)

सूचनाः’ ठाकुर का कुआँ’ कहानी का यह अंश पढ़ें, पश्न 16 और 17 के उत्तर लिखें।

ठाकुर ‘कौन है, कौन है ?’ पुकारते हुए कुएँ की तरफ़ आ रहे थे और गंगी जगत से कूदकर भागी जा रही थी। घर पहुँचकर देखा कि जोखू लोटा मुँह से लगाए वही मैला गंदा पानी पी रहा है।

प्रश्न 16.
गंगी को ठाकुर के कुएँ से पानी लेने की अनुमति नहीं थी। क्यों? (1)
(क) कुएँ में पानी कम होने के कारण।
(ख) जातिगत असमानता के कारण।
(ग) कुएँ का पानी गंदा होने के कारण।
(घ) बीमार होने के कारण ।
उत्तर:
जातिगत असमानता के कारण

प्रश्न 17.
दिल्ली की मानवाधिकार समिति ने 5 अप्रैल 2024 को ‘समता दिवस’ मनाने का निश्चय किया है। इस अवसर पर ‘जातिगत भेद-भावः समाज का अभिशाप’ का संदेश देते हुए पोस्टर तैयार करें। (4)
उत्तर:
पोस्टर
Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers 3

Kerala SSLC Hindi Board Model Paper March 2024 with Answers

सूचना: ‘बच्चे काम पर जा रहे हैं’ कविता की ये पंक्तियाँ पढ़ें, प्रश्न 18 और 19 के के उत्तर लिखें ।

क्या अंतरिक्ष में गिर गई हैं सारी गेंदें
क्या दीमकों ने खा लिया है
सारी रंग-बिरंगी किताबों को
क्या काले पहाड़ के नीचे दब गए हैं सारे
खिलौने
क्या किसी भूकंप में ढह गई हैं
सारे मदरसों की इमारतें

प्रश्न 18.
यहाँ ‘पर्वत’ के अर्थ में प्रयुक्त शब्द कौन-सा है ? (1)
(क) भूकंप
(ख) अंतरिक्ष
(ग) इमारत
(घ) पहाड़
उत्तर:
(घ) पहाड़

प्रश्न 19.
कवि और कविता का परिचय देते हुए कवितांश का आशय लिखें। (4)
उत्तर:
कवितांश का आशय
प्रस्तुत पंक्तियाँ आधुनिक हिंदी के प्रमुख कवि श्री. राजोश जोश की सुन्दर कविता बच्चे काम पर जा रहै हैं से ली गई हैं। इसमें कवि बालश्रम पर तीखा प्रहार करते हैं।

छोटे-छोटे बच्चे पढ़ने के बजाय काम करने केलिए जा रहे हैं। इस भयानक दृश्य देखकर कवि पूछते हैं कि क्या सारी गेंदे अंतरिक्ष में गिर गई है ? सारी रंग बिरंगी किताबों को दीमकों ने खा लिया क्या? क्या सारे खिलौने काले पहाड़ के नीचे दब गए हैं ? क्या सारे मदरसों की इमारतें किसी भूकंप में ढह गई हैं? गेंदें, किताबें, खिलौने, स्कूल की इमारतें, बच्चों के मनोरंजन एवं मानसिक विकास का साधन है। इन सब से ये बच्चे वंचित हैं। बच्चों को पढ़ने व खेलने की सुविधाएँ उपलब्ध कराना हमारा कर्तव्य हैं।

समाज की एक बड़ी समस्या को कविता के द्वारा प्रस्तुत करने में कवि को पूर्ण सफलता मिली है। यह कविता बिलकुल प्रासंगिक और अच्छी है। कविता की भाषा अत्यंत सरल एवं हमें चिंतित करने की प्रेरणा देनेवाली है ।